小学生广播稿(通用15篇)
有在学校广播站锻炼的学生，广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？下面是小编收集整理的小学生广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生广播稿1
节约用水是每个公民应有的职责，如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭” 的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水;停水期间，忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……
其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的`。
祖国淡水资源缺乏，我们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70%左右。
节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。
水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水!
小学生广播稿2
甲：听！是什么声音，在悄悄地向我们逼近？
乙：听，仔细听，那是柔柔的春风抚摸着沉睡的大地，是弯弯的柳条舒展着片片筋骨。
甲：那是绵绵的细雨亲吻着微漾的涟漪，是淡淡的杏花晕染了朵朵芬芳。
合：哦，那是春的锣鼓在人间敲响呢！
甲：亲爱的听众朋友们，大家好！在这春光明媚、草长莺飞的人间四月天，新一期的阳光1、2、3又开始播音了。我是主持人 。
乙：我是主持人 。很高兴能在电波中与大家相会，共同分享我们学习的乐趣，奏响春天的赞歌。
甲：俗话说，一年之计在于春，我有很多感慨发自肺腑，就让我借着这大好光景、风水宝地，来一吐为快吧。
乙：行，不过一寸光阴一寸金，你要长话短说哦。
甲：没问题。
（音乐）
甲：我来自XX市东元小学，是一名二年级的学生。学校对我而言，不仅仅是一个学习知识的场所，它更像是妈妈，用慈祥温厚的目光怜爱着我们每一位同学的成长。
清晨，当万物还充满着朦胧的睡意时，琅琅的读书声从学校的每一扇窗户里溢出，在匆匆的路人眼中，学校就是勤劳而刻苦的；当炎热的'午后疲乏如阵阵波涛似乎要将人淹没时，一个个生动有趣的故事正从同学们稚嫩的唇边汩汩溢出。对于我们的父母来说，学校就是知识的摇篮，我们梦想的起点。
运动会时，健儿们的奋力拼搏与观众的热情叫好，尽显了我校师生的勃勃生机；自然课上，大家对草木的热爱，描绘了诗意涵雅的学校形象；在班委选举中，候选人落落大方的演讲，充分展示了伙伴们自信活泼、从容不迫的风采。
乙：对，你说得真好！这就是我们的学校，我们可爱的家！
我校现有少先队员664名。少先队阵地是少先队员学习、锻炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策的主阵地。在学校德育工作中发挥着极其重要的作用。各中队设有队员风采角、图书角等栏目的少先队小阵地。让每一面墙都说话，潜移默化地影响着学生综合素质的发展。各中队黑板报，教室布置学习园地按要求每月更换一次，内容丰富多彩，配合晨班会的开展，如春风化雨悄悄地滋润我们干涸的心田。
我校还从大处着眼，小处着手，努力开展有实效的少先队活动。根据我们少年儿童年龄小，知识面窄，可塑性大的特点，在开展活动时，首先从养成教育抓起。小学生言行举止都在学习和形成之中，日常行为规范是再细不过的事，学校向我们提出了“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年”的口号，在全体队员中开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教学活动，把《守则》和《规范》牢牢地记在我们心里。
甲：我们每个学生都在学校收获快乐，我们每位老师都在为学校挥洒青春。平日里，常挂在每位老师嘴边的都是那些如父母般的叮嘱，“书写要端正”，“坐姿要正确”，“读书的时候要仔细”，“留心听别人的回答”，“把鞋带绑绑好”……千回教导记于心，万般嘱咐耿于怀。没有养成好习惯，怎能树立学校风。
乙：是啊，一个好习惯的养成，就能影响一个人的一生。我们自己的，有用的，大家认可的，就是特色。
甲：我们学校啊每年还组织大大小小的活动呢。在这些活动中，我们增强了体魄，启迪了智慧，收获了快乐。象棋比赛中，一次次“锵锵”落子声，张扬的是我们的自信与风采，眉头紧蹙，彰显的是我们的专注与拼搏。跳绳比赛时的一声令下，我们卯足了劲儿，拼命地甩动绳子，洒下蓬勃的汗珠。音乐教室内，一个个音符漫天飞舞，一支支歌儿响彻校园，描摹的是幸福生活，奏响的是生命的凯歌。我们提倡高效，三助模式，人人参与；我们学习雷锋，乐于助人，踏实做事；我们心系安全，逃生演练，防患未然；我们热爱祖国，红歌嘹亮，舞姿飞扬。
乙：学校是第二个家，在爸爸妈妈身边，我们感到温暖，而投入学校的怀抱，我们得到了心灵的成长。
（停顿一会儿）
甲：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了那雨纷纷情浓浓的清明时节。亲爱的同学们，你们可曾想过，为什么我们今天的生活如此的幸福？
乙：忆往昔，一路艰辛，有多少烈士抛头颅。一腔热血，青山处处埋忠骨。看今朝，天地间走来了一支队伍，那是儿童团奋进的脚步。准备好了吗？
合：准备好了！
甲：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。而流逝的时间却没有再回的时候。
乙：亲爱的伙伴们，最后让我们乘着歌声的翅膀，珍惜眼下的大好春光。为了告慰烈士的在天之灵，也为了自己的美好未来，努力学习，奋勇拼搏吧！
甲：东元小学阳光1 2 3播音到此结束，谢谢大家的收听。
乙：祝大家的心情像阳光一样灿烂，音乐一样欢快！
合：再见！
小学生广播稿3
我们身边有许多属于科技的东西，例如：电饭锅、电脑、电视机、和电灯等等。我们的科学真的越来越进步了，这都是靠大家的努力所创造的。
科学给我们带来许多益处让我们的.生活更美好!科学家们的努力没白费!以前的黄泥路→泥沙路→水泥路→演变成今日的沥青路，这代表我们的交通已经进步了。以前的月光→萤火虫→油灯→煤油灯→演变成今日的电灯，这代表我们的火灯已经进步了。
我们有陆地上走的汽车，海上的船，天上的飞机……已经摆脱了“两脚车”了，这就是科学的进步。科学会让我们带来美好的生活!
小学生广播稿4
致200米运动员
200米，有一个人生的起点 200米，有一个人生的弯道
200米，有一段人生的冲刺 200米，有一个辉煌的胜利
200米，只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利
200米，只弯过一个转折 却折出多少汗水
冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手
致200米运动员
夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望
你蹲在起跑线上
每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地
你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来
冲吧冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳
致100米运动员
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，
冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力，
较量的是超常的体力，
拼搏的是出类拔萃的耐力。
把长长的'跑道跑成一段漫漫的征途，
听！呼啸的风在为你喝彩，
看！猎猎的彩旗在为你加油，
加油吧！
为了到达终点时那一刻的辉煌！
小学生运动会广播稿100字四
秋阳普照大地，那攒动的人群
在呐喊声与歌声中意气风发
那奔跑的身影
融入秋日的阳光
阳光不锈
青春的阳光在悄悄地流淌
流淌在那鼓声里
流淌在那奔跑的脚步里
流淌在那发令枪的声响里
生命浸润在阳光中
阳光不锈
运动生命在阳光里展现风采
生命的凯歌在阳光中走向辉煌
运动的序幕已经拉开
让我们用运动的火光来点燃生命的激情
生命阳光永不锈
小学生广播稿5
进我们的校园，一排排树直插云霄，如同一位位学识渊博的老人，指引我们探索知识之奥秘。
前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽;看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。
这声，宁静了我的心;这景，怡悦着我的情。此经此情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。
学习、徜徉在这样一个自然式的`美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天，俯看绿地?而我们的校园就是我们的家，是我们数千名同学共同的家园。
让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅是绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装.
小学生广播稿6
现在的地球，沙漠化非常严重，植被日益破坏，绿色大量减少，怎么回事?原来，这是因为人们大量砍伐树木，这不但使鸟儿没有家，还造成了崩塌、洪水等。如果再这样下去，天空会变成灰色，地球上就会出现一大片一大片的树桩，植物和动物大量死去，大气、河流被污染了。因为风沙没有树木的阻挡，无情地吹着;雨无息地下着，人们淹死的'，摔死的不计其数;还有，火山爆发，人们被吞食;氧气全无，人们被.......让人不敢再往下想。因此，我们要保护花草树木，种植花草，培育树木，让树木为我们吐出氧气，防风固沙、吸收粉尘、减弱噪音、杀死细菌....让花草树木和人类成为好朋友吧
小学生广播稿7
A：各位老师，各位同学，午安！
b：“灵魂之声”收音机又准时和你约好了。
我是今天的主持人。
我是今天的主持人。
答：时间过得真快。一个学期快结束了。
期末考试一天天临近。在过去，我们获得了幸福和成功。面对即将到来的期末考试，同学们，你们准备好了吗？
答：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜。它总是激励我们不断追求和探索。好好看书，快速看书。凭着努力和专注的精神，我们一定会取得令人满意的结果。
b：期末考试不仅是对本学期学生学习成绩的一次大复习，也是对每个学生自信心、自觉性、意志力、诚信的一次考验。我们不能要求每个人都成为赢家，但我们希望每个同学都成为一个追求进步、超越自我的勇敢者。
答：俗话说：“复习是忘记的灵丹妙药。”孔子曾说“持之以恒的坚持和应用学习不愉快吗？”这说明复习的重要性。为了让学生在更好的状态下准备考试，我们“灵魂之声”给大家播几招。
快点，仔细复习每一课。期末考试是对学生在一个学期内所学的各科知识的综合考试。它涵盖了很多知识点，对能力的要求也更高、更全面。这就需要我们多花时间复习记忆，及时做好查漏补缺。现在复习时间对我们来说是有限的，时间紧迫。让我们抓紧时间，争分夺秒认真复习。先说一课，一句话，一个问题，因为只有这样，成功才会离我们越来越近！
答：复习的方法也很重要。不难发现，有些学生在学习的时候似乎并不是很努力，但考试往往会考高分；我们也看到，有些学生经常很努力，甚至不敢在课后浪费十分钟，继续学习，但考试往往拿不到高分。其实这完全是因为学习习惯和方法的不同。学习的重点不是数量，而是效率。良好而科学的学习习惯和方法可以让我们高效而轻松地学习。相反，如果你不能掌握一个好的学习方法，养成一些不利于学习的坏习惯，比如上课不认真主动学习，下课后再补，那你的成绩就不会提高。所以在复习阶段，需要养成良好的学习习惯。好习惯让你终身受益，让你事半功倍。
b：要养成良好的习惯，提高学习质量，可以做到以下几点：上课认真听讲，认真思考，积极记忆，规范训练，不懂就问，改正错误，积极参加学习活动，做好开朗。课后，学生可以养成复习的好习惯。学生可以在笔记本上记下关键的、不可理解的问题，及时向老师和学生请教，直到理解为止。对于复习期间老师留下的作业，要独立思考，认真完成。尤其是平时成绩不理想的学生，更要强化学习意识，多花时间在学习上。我们总是不提倡随意延长学习时间来对抗疲劳。我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率，这是期末复习应该遵循的原则。
答：在做好期末复习的同时，我们想说，勤奋真的很有价值，努力是不可或缺的。复习方法和学习习惯也特别重要，但最重要的还是纪律。常规纪律是学好的前提。没有一个好的学习环境，怎样才能正常复习？怎样才能提高我们的复习效率？试想一下，上课吵，能看书吗？我觉得想看书的同学，看不下去了。所以在复习期间，希望每一个学生都能一如既往的严格遵守学校的行为规范，为期末考试复习创造一个良好的环境。
乙：给你。”灵魂之声”收音机应该给每个学生四个词：
1.安静安静。我希望在校园和教室里营造一种安静和谐的氛围，不管老师是否在场。
2.干净，干净，干净。不要随地乱扔垃圾，保持教室和校园整洁。
3.竞争，竞争。比较学生之间的成绩和规定。实现自我价值。
4.进步，进步。只要你达到以上三斤，你就会取得丰硕的成果，为你的班级和学校赢得荣誉。
答：同学！“不劳无获。我们今天的努力是为了明天的幸福，所有的努力都会有结果；所有的汗水都不会白流；一切努力都会有回报。我们相信所有的同学都是好的，他们会认真投入到复习中，给家长一个满意的答案！
有一首歌唱道：“风雨过后总是阳光，请相信彩虹。”我们坚信，通过同学们的努力和积极进步，我们一定会取得预期的`效果。努力工作，”灵魂之声”收音机深深祝福大家！祝大家期末考试成绩优异！下学期再见面吧！！！
小学生特别广播稿期末复习A：今天的精彩，明天的记忆，释放校园每个角落的声音。
听我们的广播，关注我们的节目，关注我们的话题。“红领巾校园电台”是每个人永远的朋友。
结论：亲爱的团队成员和老师们，大家午安！
我是xxx，这个节目的主持人
我是xxx，这个节目的主持人
我是xxx，这个节目的主持人
时间过得很快，太阳和月亮飞得很快。不知不觉，这学期就要过去了，期末考试悄然临近。这意味着展示我们这学期丰硕成果的机会来了！
俗话说：成功总是属于有准备的人。”队员们，准备好了吗？
c：不能打无准备，要抓紧考前时间，专心复习。让我们今天和你谈谈“最终评审”。
答：首先要正确认识复习和考试的意义。
中国古代伟大的教育家孔子提出了“边学边学”“从过去中学习，了解新的事物。学习要经常复习旧知识，从中可以获得新的经验，新的感悟，新的知识。
b：“；回头看”所以你可以“了解新的”，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了团队成员学习新知识的基础。团队成员只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识的时候好好思考，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题，就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。
C：那我们怎么做呢？从旧中认识新。然后呢？正确、恰当地运用考试对促进团队成员的学习具有重要意义。因为考试是对队员进步和成绩的客观检验。为了取得满意的学习成绩，团队成员应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励团队成员努力学习，同时培养团队成员积极克服学习困难的良好学习习惯。考过之后，组员也可以在学习中发现优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学习态度，改进学习方法，这也是球员自我分析和自我教育能力的成长。
答：我们应该以科学的方式迎接挑战。
复习的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识。通过复习，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。
b：如何做好复习？玩家可以从以下几点学习：
1、掌握科学的复习方法，有效复习。
学会倾听，注意，积极参与学习活动，听从老师的想法，敢问敢问；对于复习期间老师留下的作业，要独立思考，认真完成。养成认真审题的习惯，理清解题思路，学会检查，保证正确性。系统地复习整理所学知识，并花时间向组员和老师请教，及时解决。关注自己应该背的东西，把应该记住的东西写清楚，把应该掌握的东西理解透彻，让知识成为我们自己的知识。
c：复习要有重点，有针对性。
也许是因为这学期时间短，老师上课的复习时间有限，这就要求我们的组员，尤其是高年级的组员，要学会发现自己知识中的薄弱环节，结合平时的作业和练习，找出自己知识中的漏洞，明确自己复习的重点是什么，查差距，进行强化训练，反复练习理解错误，加强记忆，了解和记忆知识的来龙去脉。越弱，花费的时间和精力越多。
答：我们要珍惜时间。
所有团队成员都必须珍惜每一点时间，充分利用有限的时间，如早读、上课、下午阅读等。，随时遇到难题“别不好意思问”，to “见针”看到时间的差距，插上学习的针，把遗憾变成安慰，把失败变成成功，把失去的时间变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量。
b：队员们，期末考试快到了。你担心如何有效复习吗？现在请与我们分享我们的复习计划。
c：复习前做好准备。
我觉得最重要的准备是思想准备；其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。
答：逼自己学。
要在短时间内提高成绩，就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边，和课本一起度过。考前复习很重要，也很有效。如果你认真系统的复习基础知识，把你做过的题目和老师说过的都读一遍，做一遍，然后做一些期末模拟题，系统的练习老师发的所有题，掌握做题的各种方法。
b：注意复习的方法。
可以找一些好的玩家和朋友一起复习。朋友在一起，复习的时候不会感到孤独，可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩，放松一下，一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。
答：要自信。
对于基础好的球员，要相信自己的实力，有信心能考好；对于基础不扎实的球员，不用总想着成绩。如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个队员都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张，太低会让自己放松太多，不利于考试。静下心来，认真复习，充满信心，努力正常发挥考试。胜利往往青睐有准备的人。团队成员只要各方面都做好了准备，就可以放心的迎接期末考试。交最好的答卷是我们的共同愿望。
c：今天播出结束，我给大家分享一个小故事：
故事是这样的：两只青蛙掉进了同一个奶油盒子里。箱子又深又冷，他们爬不出来。第一只青蛙看着他周围的高墙，对第二只青蛙说：“这的确是一个悲惨的世界。我似乎没有生存的希望”，说完它沉了下去。第二只青蛙不这么认为。为了活下来，他不停地踢啊跳，持续了将近两个小时，尽管他不知道自己能否活下来。当它累得坚持不下去时，它不轻易放弃。最后，它惊讶地发现它不再下沉了——奶油变成了奶酪，它形成了固体。正是凭借着自己的坚持和渴望，它终于活了下来。所以，队员们，要有积极的心态，认真复习，坚持下去。我相信我们能取得更大的进步！
a：队员们，又到了说再见的时候了。
b：各位团队成员，我们衷心祝愿红领巾电台能成为你们的良师益友，愿她带走你们所有的烦恼，带给你们无尽的欢乐。
c：愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。
答：谢谢你的倾听。这个广播结束了。
我们下周同一时间再见面！
(歌曲结尾)
三合一：亲爱的老师们，亲爱的同学们，红领巾电台再次与你们见面。我是主持人xxx，我是主持人xx。
时间过得真快。已经进入本学期期末，意味着期末考试又悄然临近。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。
b：考试可以帮助我们发现学习中的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便我们在以后的学习中做出适当的调整。回想起来，我们每个同学都会有几十双充满希望的眼睛在注视着，所有学生的成败都会影响到家长和老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报，争取优异的成绩。我们应该从现在开始“学旧迎新，用科学的方法迎接期末考试。”
答：首先，要正确认识复习和考试的意义。
中国古代伟大的教育家孔子提出了“边学边学”“从过去中学习，了解新的事物。学习要经常复习旧知识，从中可以获得新的经验，新的感悟，新的知识。
“回头看”所以你可以“了解新的”，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了学生学习新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时想好，举一反三，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题，就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。
那我们怎么做“从旧中认识新。然后呢？正确恰当地运用考试对学生的学习具有重要意义。因为考试是对学生学习进度和成绩的客观检验。为了取得令人满意的学习成绩，学生应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励学生努力学习，同时培养学生积极克服学习困难的良好学习习惯。通过考试后，学生也可以在学习中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这也是学生自我分析和自我教育能力的成长。
第二，我们应该采用科学的方法来迎接挑战。
复习的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识，避免为了复习而复习。通过复习，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。
如何做好复习？学生可以从以下几点学习：
B：
(1)系统地阅读书籍和笔记，以及相关的学习参考资料，并随时做一些笔记，把复习内容读在脑子里。
⑵复习首先要把握知识之间的联系。需要通过编制大纲、制表网格、绘图等方式，找出知识之间的逻辑联系。
⑶复习要在全面系统复习的基础上把握知识的重点和难点，多花时间复习巩固重点和难点。
⑷复习的时候记得。要运用推理、分类、比较等方法，记住知识的结构和联系，记住重点内容。
⑸在审核过程中，要了解自己不了解的问题，进一步查漏补缺。
【6】通过做综合练习巩固复习内容，通过测试进行检查。
当然，除了以上几点，
注意时间的科学安排，劳逸结合，认真复习功课是非常重要的。我真诚地希望我们所有的学生都能在老师的帮助下充分理解考试的意义，做好复习，在期末考试中取得优异的成绩。
现在请听4 (1)班叶伟的复习计划。
同学们，过几天就要期末考试了。你担心如何有效复习吗？今天我教你几招，很有用！
1.复习前做好准备。我觉得最重要的准备是思想准备；其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。
逼自己学。要在短时间内提高成绩，就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边，和课本一起度过。考前的惊喜很重要，也很有效。如果你认真系统的复习了基础的东西，把你做过的题目和老师说过的都读一遍，做一遍，然后做一些期末模拟试题，系统的练习老师发的所有试题，熟练的掌握各种试题的演变。我相信我能取得好成绩。
2.注意复习的方法。
可以找一些离你比较近的同学朋友来复习。朋友在一起，复习的时候不会感到孤独，可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩，放松一下，一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。
3.要自信。
对于基础好的同学，要相信自己的实力，有自信考好；对于基础不扎实的同学来说，不用一直想着成绩。如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个学生都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张，太低会让自己放松太多，不利于考试。静下心来，认真复习，充满信心，争取考试的正常表现。胜利往往青睐有准备的人。只要同学们各方面都做好了准备，满怀信心迎接期末考试，交上最好的答卷，就是我们共同的心愿。
最后祝同学们考试成绩好。
小学生广播稿8
节约用水是每个公民应有的职责，如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水;停水期间，忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……
其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。
祖国淡水资源缺乏，我们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的`坏习惯，就能节水70%左右。
节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。
水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水!
小学生广播稿9
1.今天的你们英姿飒爽，今天的你们一马当先。不要放弃，不要气馁。相信自己，你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿!加油!
2.努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像苍龙一样，光耀九州，也可以像孤鹰一样翱翔世界，相信自己，。超越自我，胜利永远属于努力的拼搏的你!
3.人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
4.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!
5.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
6.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!
7.你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。
8.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐!
9.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人!
10.说你一定要赢，也一定会赢。枪声响了，四百米，九秒却又相几个世纪，你喊着跑着，迈开大步，跨过世纪。
11.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄
12.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏，这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
13.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
14.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步
15.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的.鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，
16.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
17.踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
18.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
19.汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑
20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
21.加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩!
小学生广播稿10
给予的越多，收获的越多;奋斗的越多，收获的越多。坚韧的毅力，坚定的信念，收获闪光的金牌。成功属于谁?人生的.路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!
小学生广播稿11
甲：亲爱的同学们：
合：大家中午好！红领巾广播站又和大家见面了，今天我们广播的内容是《小学生尊师礼仪》，欢迎大家的收听甲：下面就让我们一起学习尊师礼仪。见到老师，不管是不是正在教自己，都应行礼问好，分别时说“再见”。
乙：学生对教师应该虚心诚实，言行有礼，平日在校园内与老师相遇，如果环境狭窄，比如在楼道、走廊里，应向旁边跨开一步，给老师让道。
甲：进办公室要喊“报告”，听到“请进”后可以进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
乙：有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，不应边举手边说话。
甲：虚心听取老师的'教诲，认真接受师长的教育。迟到的同学应先在教室门外喊报告，待老师允许后再进入教室，未经允许，不可擅自推门而入。
乙：对老师说实话、真话，不欺骗老师。
甲：珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
乙：课堂上学生要衣着整洁，姿势端正。夏天不能光脚或穿拖鞋，不能穿无袖背心，也不能敞胸露怀，听讲时不能扇扇子。冬天课堂上不应穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，围围巾。不能随便说话、下位走动、吃东西、喝水、嚼口香糖，听录音机。
甲：与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
乙：老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
甲：上课时，教师走进教室，班长喊“起立”，声音要洪亮有力。全体学生应立即起立站直，向老师问好，待教师回礼后再坐下。
乙：同学们，老师为了我们付出了很多心血，尊师是学生对老师的敬爱与支持；让我们共同努力，让尊师礼仪这一良好风尚把老师与同学们紧紧联系在一起，共同创造更加灿烂的明天。
小学生广播稿12
现在的地球，沙漠化非常严重，植被日益破坏，绿色大量减少，怎么回事?原来，这是因为人们大量砍伐树木，这不但使鸟儿没有家，还造成了崩塌、洪水等。如果再这样下去，天空会变成灰色，地球上就会出现一大片一大片的树桩，植物和动物大量死去，大气、河流被污染了。因为风沙没有树木的`阻挡，无情地吹着;雨无息地下着，人们淹死的，摔死的不计其数;还有，火山爆发，人们被吞食;氧气全无，人们被.......让人不敢再往下想。因此，我们要保护花草树木，种植花草，培育树木，让树木为我们吐出氧气，防风固沙、吸收粉尘、减弱噪音、杀死细菌....让花草树木和人类成为好朋友吧!
小学生广播稿13
男：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光下!敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：红领巾广播现在开始!
男：我是今天的主持人戴玉琪。
女：我是主持人施俊杰。网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
男：小小校园气象站，温馨提示每一天。每天，气象小组学生早早来到学校，拿着气象记录表，坚持对天气、风向、风力、气温进行认真测量和记录，并向全校师生公布每天的天气情况。关心气象已成为气象小组学生的自觉行动。
女：周二，如东杂技团的演员们为小海小学全体师生表演了精彩的杂技、魔术等节目。他们精湛的技艺赢得了全体师生的声声赞叹，博得了全体师生的阵阵掌声。男：施俊杰，四月是个春暖花开的季节，你还知道四月是个什么月吗?女：我知道，四月是全国爱国卫生月。
男：是的，因为卫生工作关系到每一个人，所以大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。
女：本期的红领巾广播有四个方面的内容：一介绍世界卫生日;二是饮食与健康、三是养成良好卫生习惯、四是卫生日常见小知识。
男：4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
女：世界卫生组织把20xx年世界卫生日主题定为控制抗菌素耐药性。抗生素可用于治疗各种感染性疾病，比如;感冒炎症，就会去医院挂青霉素，吃头孢菌素。但是长期使用，我们会发现，作用不大，就要加大剂量，这就是我们的身体产生抗药性。所以世界卫生组织建议各国落实医院感染控制措施，加强有关谨慎使用抗生素的国家政策，从而减少细菌对抗生素产生抗药性的机会。
男：接着我们来聊一聊"饮食与健康"的问题
饮食(又称"膳食")是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都是来自植物和动物。人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量，维持自身的健康。合理的饮食，充足的.营养，能提高人的健康水平，还能预防多种疾病的发生发展，延长寿命，提高民族素质。
女：我们当地就有句话：早餐吃的好，中午吃的饱，晚上吃的少。说的就是良好的饮食规律。因此健康长寿要把好"病从口入"关。同学记住这四句话：饮食搭配好，少荤多素要记牢，暴饮偏食要改进，病从口入严防守。
男：生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生，就会"病从口入"，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。特别是在集体环境中生活的同学们，更应注意防止食物中毒。注意饮食卫生，包括以下几点：
女：个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。
小学生广播稿14
甲：老师们，同学们
齐：欢迎大家收听红领巾广播。
甲：我是班。
乙：我是班。
甲：知识是引领人生到光明与真实境界的灯烛。首先请走入《知识速递》栏目。
乙：今天我们一起为你介绍那并不惹人喜爱，但却不可缺少的灰尘。
甲：灰尘是人人讨厌的东西，它是人类不能容忍的现象之一，它是具体的，有时却也是抽象的，它无处不在，也令人防不胜防。
乙：灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人换上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类的呼吸道疾病……
甲：从灰尘的物理特性来看，灰尘是固体杂质，形状多不规则，大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色，且具有吸水性。当空气中有大量灰尘，且相对湿度达到一定程度时，水汽即形成水滴，所以灰尘易被水湿润，也易吸附水分。
乙：另外灰尘中的飘尘由于粒径小，表面积非常大，因此它们的吸附能力很强，可以将空气中的有害物质吸附在它们的表面，而呈酸性或碱性。
甲：由于霉菌的孢子体积小，可以随着空气到处飘移，因而不可避免地附着在灰尘上，所以微生物的理想培育基地、繁殖基地和传播基地。
乙：因此，古往今来，人们总是“时时勤拂尘，勿使染尘埃。”
甲：然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？
乙:阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
甲：有趣的是，灰尘还是个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其它色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在domain上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
乙：原来空气中中没有灰尘，大自然将会变得如此的单调啊！
甲：这几天，我们实验小学的校园里发生了些什么新闻呢，让我们一起走进《校园快讯》栏目，去听听我们身边的新闻吧！
乙：为了推动xx镇的智慧教育应用，推进我校智慧课堂建设，提高教师使用平台的熟练程度，促进智慧平台的常态使用，探索人工智能时代背景下的创新教学模式，不断提高教学效率，我校于11月8日——11月13日，举行智慧课堂展示活动。四、五年级语数英老师均参加了此次活动。
甲：本次活动分为两个层次：四年级的智慧课堂因为刚使用没多久，以“过关课”为标准进行评比；五年级的智慧课堂以“精品课”为标准。所有听课的老师根据评分标准进行打分，去掉最高分与最低分后的平均分数为最终成绩。
乙：四年级的平板刚到位三个星期左右，通过两次集中培训，老师们都能积极学习，多次尝试。经过一年的实践，五年级教师能够结合本学科的.特点熟练运用智慧平台，以学生为中心设计课堂教学，给学生自主支配的时间和空间，无限度地激活学生的智慧、思维、潜能，创造高效课堂。
甲：本次智慧课堂评比根据评委们的打分，最终评选出一、二、三等奖，获得一等奖的老师有：cc。
乙：恭喜以上获奖的老师们！
甲：读过一本好书，像交了一个益友。今天的《好书推荐》栏目，我们为大家带来的是法国作家安托万.德.圣.埃克苏佩里的《小王子》！
乙：《小王子》是圣埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
甲：作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
乙：小说的叙述者是飞行员，他在故事的一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。接着飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降灾撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。
甲：神秘的小王子来自另一个星球，飞行员讲了小王子和他的玫瑰花的故事，转述了小王子对六个星球的历险，小王子遇见的国王、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸、以及我们的飞行员本人。
乙：《小王子》这部童话虽然只是作者在3个月一气呵成的作品，但却有着深刻的创作背景，是作者几年甚至几十年生活和情感的积累，是厚积薄发的产物。它不仅是一部给孩子看的童话，更是哲理与思考的“结晶”，充满了对人生的感悟。
甲：又到了《梦想舞台》节目时间了，今天的《梦想舞台》我们有请xx班的张xx同学演唱歌曲《金色的童年》。
乙：谢谢张xx同学深情的演唱，“梦想舞台”欢迎大家踊跃报名。
甲：时间过得真快，同学们，本次播音到此结束！
乙：谢谢大家的收听。我们下期节目再见。
甲：再见！
小学生广播稿15
合：亲爱的同学们：
女：ｘｘ小学红领巾广播站，倾听你的声音，诉说你的心声
男：大家好，我是ｘｘｘ
女：我是ｘｘｘ
男：同学知道：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的'希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
女：现在，正是你们学习知识、增长才干的开端。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
男：我们经常在报刊上，电视里看到，有的同学在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心。
女：一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。可是，就在小王对小乔射第三箭时，悲剧发生了！
男：尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。
女：可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。
男：同学们，听了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了！
女：其实，我们应该知道，正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质，才导致了这一类意外伤害的发生。因此，为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动与生活，在校园内活动时，我们必须增强安全意识，时刻注意安全。
合：今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，再见！
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