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青春校园广播稿

时间:2023-01-04 17:06:30 广播稿 我要投稿

青春校园广播稿

  在学校广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?以下是小编为大家整理的青春校园广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青春校园广播稿

青春校园广播稿1

  你不必懂法语,音乐是共通的语言,一曲一词中,马修渐渐的被孩子们接受了。敌意渐渐从孩子们的眼中化去,当合唱团居然受到恶校长的支持时,日子变得充实美好起来,画面也变得更加明亮,白云下,长桥上,奔跑的少年,还有老麦也回来了,而马修,孩子们口中传唱的乐曲就是他最大的动力。

  一定要注意那段歌词,当合唱团终于成立并受到欢迎时,那歌词却那样的沉重灰暗,却美,美得惊心,仿似在无边的黑暗中,却又边下沉却又绝望地舞着,期待着黎明的光亮。

  黑暗中遇上

  迷途的.羔羊

  伸出你的援手

  带领他们开创新天地

  令他们从彷徨的深渊里

  看到希望的涌现生命的炽热

青春校园广播稿2

老师们,同学们:

  大家好:

  九中青春校园广播现在开始播音,我是高一、xxx班主持人xxx,今天是周六,主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。

  分享给大家一首《高飞》

  上一周,我们发出倡议,希望九中的学生深入思考,畅所欲言。共同探究,如何把九中建设成为绿色校园。我们开学第一周的黑板报主题,更是“拥抱绿色感受阳光”。让我们在这里,继续展开讨论,并分享大家的建议。

  有同学建议:开展创建绿色学校活动,学校应该在新浪网上博客,加强环保教育。

  也有同学建议,学校应该开展环保绿色课程。20xx年终进行总结表彰,评选表彰年度‘环境小行家’和优秀辅导员。

  还有同学说,应该像开展幸福问卷一样,通过问卷调查的形式,开展绿色教育。

  也有同学说,学校对研究性学习的指导老师进行了统一的绿色培训,一定会效果良好。

  分享给大家一首《未成年》

  同学们,前世不忘后世之师,我们再回顾一下,人类是怎么破坏大自然的:

  茹毛饮血时,怀着“衣蔽体食果腹”的崇高理想,以生存的名义围猎、焚山、毁林,朝大自然磨刀霍霍,那时我们似乎占尽上风;蓬勃发展的工业化时代,打着向前的旗号,我们毫无节制地滥采滥伐,取得表象上的成就而沾沾自喜,俨然整个宇宙的主宰。我们沉浸在以牺牲环境为代价而换取的功绩时,它不动声色捏紧了拳头;然而,面对用贪婪的沟壑堆积而成的幸福,我们并不满足,以“创新”的幌子,对与之休戚相关的自然肆无忌惮的进行一轮轮变本加厉的毁灭性掳掠,无奈的环境一腔愠怒,忍无可忍,警告无效后被迫作出一系列反击。

  终于,人类领教了他的神圣与威严。忽干忽冷忽旱忽涝,史无前例的大旱让非洲本就糟糕的情势雪上加霜,滔天洪涝让南亚顿成汪洋泽国,飓风迫使新奥尔良倾城几遭灭顶之灾……当人们就突飞猛进式的发展津津乐道忘乎所以时,额济纳沙暴夹携令人毛骨悚然的.风声横扫中国大地,“顺风”飘到韩国日本,甚至漂洋越海东渡到了美洲西岸……

  分享给大家一首《王妃》

  同学们,我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方,商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是,经过几千年来掠夺式的开发,大自然给予了无情的报复。同学们,现在,黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横,黄河——中华民族的“母亲河”,竟成为世界上泥沙含量最多的河流。

  我是高一、xxx班主持人xxx今天的广播就到这里,希望九中的学生能够深入思考。式耳机,要保护自己的耳膜。今天的广播到这里就要和大家说再见了,我们下期再见《天下》

青春校园广播稿3

老师们同学们大家好:

  九中青春校园广播现在开始,我是高一xxxxxx班主持人xxxxxx,今天是周四,主题依旧是“班级秀”。首先和大家分享历史上的今天。

  (1905年5月16日)亨利·方达出生于美国(1905年5月16日)

  第一届电影“学院奖”在好莱坞颁奖(1929年5月16日)张自忠将军殉国

  一、注重培养班级的自觉性和纪律性。

  自觉性、纪律性是指班级成员在履行班级纪律规范、规章制度方面要高度自觉,这自觉纪律不仅指学生对纪律的认识,重要的还包括学生在执行纪律同时要积极参与体验以及遵守纪律的行为意向。表现为对纪律的认识和行为的统一,对纪律信念和正确的外部表现相统一。纪律是集体的美,自觉纪律既能美化集体的内在,即集体的思想道德面貌和心理品质,又能美化集体的外表,包括集体的言论、活动等,即树立班级新形象。一个具有自觉纪律的班级,正气是向上的,学生有共同的奋斗目标,其言行举止都是和谐的、民主的。

  二、激发学生的主人翁精神,加强学生自主管理,让班级充满成长气息,这是创建良好班级环境的基础。

  我们让学生来管理学生,让学生来管理班级的具体事务,真正成为管理的主人。班委负责统筹工作,各司其职,责任明确,齐心协力,向着共同目标靠拢,把学生组织到最佳状态。各科代表发挥学科带头人的模范作用,带领同学们形成良好的`学习风气,向科学的高峰不断攀登,真正成为学生的小老师。班委的产生全部由竞争演说产生。自我管理在很大程度上使学生由被动转向主动,由接受者转向参与者,提高了参与班级管理的兴趣与热情。

  三、努力搞好班风建设,形成健康向上的舆论导向,这是创建良好班级环境的保证。

  班风,是班集体所体现出的精神风貌,是经过长期细致的教育和严格的训练在全班成员中逐步形成的一种行为风气。班风是班级文化的精髓,是班级文化的集中体现,是巩固与发展班集体的必要条件。优良的班风能够净化学生的心灵,美化班级生活,培养全班成员的荣誉感、自豪感和凝聚力。我们应该严格要求自己,力争带给学生乐观,积极向上的精神面貌,并且以实际行动去感染学生,让学生懂得关心别人,紧紧团结在班主任周围,同时能够及时发现学生的闪光点,激励他们向成功不断迈进,乐于做学习、纪律、卫生的标兵,体验到成功的快乐。

  好了今天的广播就到这里,我们下期再见。

青春校园广播稿4

  大家好,我是高一5班的秦沫钒。今天我要为大家介绍2个著名的歌手。

  首先,让我们再次回味她那美妙的歌声。(一帘幽梦)

  相信大家都能亭出来她的声音,没错,她就是邓丽君。

  邓丽君的声音甜美圆润、温婉动人,其形象温文尔雅、亲切可人,是80年代华语乐坛和日本乐坛的巨星。是一位在全球华人社会极具影响力的台湾歌手,亦是20世纪后半叶最富盛名的华语和日语女歌手。她与生俱来的完美音色演绎出无数传唱至今、余韵绕梁的歌曲,聆听她天籁般的歌声是种美妙的享受。

  邓丽君是在全球华人社会,亚洲影响力巨大的歌手,并赢得了“有中国人的地方,就有邓丽君的歌声”的美誉,她更是首位登上美国纽约林肯中心、洛杉矶音乐中心的华人女歌手,曾经在美加等国家巡演。1986年获选美国《时代杂志》世界七大女歌星,世界十大最受欢迎女歌星之一,是唯一一个同时获两项殊荣的亚洲歌手。1984-1986连续三年蝉联日本有线大赏以及全日本有线放送大赏,创下双奖三连冠记录无人打破;她曾于1985,1986,1991三次参加日本红白歌会。

  请大家仔细欣赏歌曲,并猜猜接下来的这位传奇人物是谁。(东方之珠)

  他就是台湾地区著名的创作歌手、音乐人,有“华语流行乐教父”之称的罗大佑。曾创作并演唱《恋曲1980》《恋曲1990》《童年》《光阴的故事》《鹿港小镇》《爱人同志》《亚细亚的孤儿》《野百合也有春天》《皇后大道东》《之乎者也》《海上花》《是否》等国语、闽南语、粤语脍炙人口的歌曲,对1980年代后期到1990年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影响,其歌曲也是许多歌手争相翻唱的对象。

  1990年代初期,中国大陆歌迷对罗大佑的喜爱到达高点,尤其《恋曲1990》,被香港人称为“国歌”。

  20xx年后,中华人民共和国政府不再限制他在中国大陆的演出,罗大佑于北京设立的'个人的音乐工作室。从台湾到香港,从香港再到北京,罗大佑当时还表示,北京是他音乐之旅的终点,也是他心中一个新时代的起点。此后罗大佑的音乐在中国大陆也颇风行,开启了台湾艺人前往中国大陆发展的新高峰。

  最后在林依婷的歌声中,结束今天的广播。我是高一5班的秦沫钒,我们下次再见。(像孩子一样)

青春校园广播稿5

  老师们、同学们大家好,九中青春校园广播今天开始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。

  20xx年9月一个集体"横空出世",这个崭新的集体以其独特的班级文化,以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范,以其令人赞叹的巧妙的想象力,迅速为全校所知,为全校所爱,成为九中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高二一班,我们的高二一班,我们痴爱至深的高二一班!

  "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但,面对风沙漫天的千里戈壁,轻灵的鱼儿束手无策,敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼,惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们,高二一班的我们,活得就像戈壁中的骆驼——坚韧,勤奋,拼搏不息。没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。我们,虽没有过于常人的聪明才智,但我们却有着一颗坚韧执着,激情昂扬的心。你看那上课时,紧盯黑板的一双双眼睛,敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后,簇拥着老师的一双双眼睛,清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习,我们,从不懈怠;对于真理,我们,永不止步。

  一根羽毛,或许太过平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土,或许太过渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。在高二一班,你永远不用担心自己拥有的只是一个"我"字,因为在你进入一班,成为一班人的那一瞬间起,你的那一个"我"字就已被其余的34个"我"字紧紧包围,这一个个"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撑,最终幻化成两个亲切温暖的字:我们!我们在学习上取长补短,互帮互助,决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念,我们班的同学形成了学、赶、帮、超的学习氛围。这个奋斗的过程很辛苦,但我们不却孤独,我们一起为个自的梦,为我们共同的梦努力!就是20xx年的六月我们全体考入理想的大学。下面一首《我的未来不是梦》送给大家。

  在军训中,我们相亲相爱。把彼此当做家人一样的照顾,在身体已经达到极限时,我们互相鼓励。为的只有一个信念就是高二一班中的每个人都是最棒的。

  "恰恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。"我们正是这样的一群风华正茂,意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的.笑容感染他人!走进一班,你也许还带着疑惑和探寻,但任谁再从一班走出去的时候,都会赞一声:"这个班真阳光,真有人情味儿!"

  当然一个集体不仅有同学,还有一个特殊的家长——我们的班主任:贾老师。他在我们迷茫时给予我们方向。在我们灰心时给予我们希望。他永远维护一班每一个同学的利益,当自己的利益与我们的利益冲突时,他都不会犹豫地站在我们这一边。

  "求索不止,推陈出新"是一班人的座右铭。我们厌恶陈腐,我们决绝平庸!独创的水粉画板报,精美绝伦,那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星,熠熠生辉,那就是我们对一班最深沉的爱!

  一班如浩淼大海,汇集了34条欢畅淋漓,奔流不息的河水;一班如苍茫宇宙,闪烁着34颗灿烂夺目,彼此映照的明星。我们为一班而奋进,一班因我们而光辉绚烂!

  好了,时间刚刚好。今天的广播到这里就要结束了。我是高二一班主持人李禹橦,我们下期再见吧。

青春校园广播稿6

  引子:先放一首歌曲,再播放《青春驿站》开场曲。

  开场白:

  女: 有人说,青春是一道明媚的忧伤,甘甜而充满痛苦。

  男:也有人说,青春是一池秀丽的春水,宁静却暗流涌动。 女:毫无疑问,正是那些忧伤与快乐,落寞与开心,激情飞扬和郁郁寡欢的瞬间,才构成了我们青春岁月中,那片独特的风景。 男:各位老师同学们,这里是每周三下午的《青春驿站》,欢迎一同走进今天的节目。我是XXX

  女:大家好,我是XXX。本期将给大家分享的青春主题是《……》。谈到《……》,我相信大家一定会有说不完的话,下面就让我们一起来听听 )班XXX同学的'《….》吧。

  男:………(精选的来稿内容或选段)………

  女:……(对上述内容先进行简单的评议)……,( )班的XXX同学在来稿中是这样说的:………(精选来稿内容或文段)………

  男:……(对上述内容进行简单的评议)……,(如果准备结束,那就对今天的主题进行一点总结;如过没达到时间要求,可以考虑再念一篇来稿。)

  ……………………………………………………………………………………..

  结束语

  女:时间,就像青春的脚步,总是不经意间就匆匆走远。今天的节目到这里也该告一段落了!

  男:感谢大家的收听!这里是每周三中午的《青春驿站》,我们下周同一时间再见。

  最后播放一首音乐。

青春校园广播稿7

尊敬的老师亲爱的同学:

  九中青春校园广播继续播音,我是x年x班的广播员xxx,今天是周四,是我们“学习之家班级秀”这个板块。

  首先我们先来回顾一下历史上的今天1900年5月9日,清廷向步军统领衙门下达上谕:“近闻畿辅一带,义和团拳会尚未解散,渐及京师历。深恐良民被其诱惑,以致勾结为患。京城内外,地面辽阔,居民众多。着步军统领衙门严密稽查,设法除禁,毋任聚众滋事。致启衅端。”17日,清廷再发上谕:“近闻京城内外,奸民以拳会为名,到处张贴揭帖,遥惑民心。事关交涉,深恐酿成衅端。应如何防范查禁之外,着步军统领衙门、顺天府、五城御史会同妥议章程,迅速办理。仍将筹办情形,先后复奏。并着裕禄一体严禁。”22日,清廷因“近畿一带派出之带勇员弁办理不善,甚至纵容兵勇,以查拿拳匪为名,择肥而噬,勒索乡愚”,谕令裕禄严格约束兵丁。26日,京城四处张贴义和团揭帖,声言翌日将拆毁同文馆、大学堂等。29日和30日,清廷再三谕令各统兵大员及地方文武“迅即严拿首要、解散胁从”。1900年八国联军攻占北京后,对义和团进行了残酷的报复与屠杀。1939年5月9日,日军第一○九师团和独立混成第三旅团各一部共约5000余人,分别由山西五台、大营等地出动,分多路对五台山东北地区进行“扫荡”,企图合击晋察冀军区机关和五台山地区的八路军主力。1945年5月9日,历史翻开了崭新的一页:曾经给人类带来深重灾难的纳粹德国,被迫签署了无条件投降书;由希特勒建立起来的法西斯“第三帝国”,在人民胜利的欢呼声中彻底地崩溃了。

  我们的高二二班刚开学时我们的班一共28人,大家一起奋斗了半年后,因为种种原因变成了25人,也许是大家相处的时间长了,也许是军队的人马少了,大家似乎更努力更团结更爱我们的班集体了。

  我们的班主任是齐文静齐老师,她像个大姐姐一样照顾我们,从接班到现在无论我们犯了多大的错误她都从没有和我们发过脾气,只是耐心的教育我们,并告诉我们引导我们改正犯下的错误,使我们更加团结更加努力的建设好我们的班级。在高二下半学期开学以来每天早上7:30齐老师就早早的进到了班里,督促我们做卫生,交作业,背单词,齐老师说过一句话:自打我再一次当班主任我就没再送我儿子上幼儿园,在这里我们想对齐老师说一句:老师您辛苦了。以后的路我们会更加努力不让您操心。

  记得前两天刚刚看过齐老师在九中幸福课上写的博文,记得上面有这样一句话“我们已经和教育,和班主任结了婚,怎么办?最佳的选择就是好好地爱!只要用心,慢慢走近它,琢磨它,欣赏它,研究它……就一定会越来越觉得这场“婚姻”同样甜蜜,同样幸福!”

  这段文字让我深深的了解到了齐老师的心,就像齐老师说的我们和她在经营着我们的生活我们的“婚姻”生活中的我们是幸福的。现在的我们在一步一步的成长,在这成长中我们多了一份从容少了一份青涩,多了一份关爱少了一份自私,多了一份坚强少了一份懦弱。未来的'一年半中我们要在齐老师的带领下,建设好我们的班级,承担起我们的责任,在通往高考的路上秀出我们的才华,在一年半后的高考考场上追逐我们的梦想,寻找我们的天空。

青春校园广播稿8

老师们,同学们:

  大家好!

  九中青春校园广播现在开始播音,稿件是高二、六班提供,我是主持人杨晓宇,今天是周一,主题依旧是“歌声飘过60年”。

  分享给大家一首《自作多情》

  历史上的今天

  1951年3月4日第一届亚洲运动会开幕

  1998年3月4日瓦杰帕伊当选印度新总理

  1861年3月4日亚伯拉罕?林肯就任美国第16任总统。我们分享一点这位美国第16任总统林肯就职演说片段:“在你们的手里,我的同胞,不是在我的手里,握有内战的抉择权。政府不会袭扰你们。你们不会受到攻击,除非你们自己挑衅。你们没有向天发誓去毁坏政府,而我要做一个最严肃的承诺,要去“维持、保卫和支撑它。”

  “我不愿意就此结束。我们不是敌人,而是朋友;我们必须不成为敌人。尽管激情会让我们的情感关系扭曲,但没必要绷断。回忆的神秘之弦,从每一片战场和爱国者之墓伸展开琴弦,在这宽广的国土上与每一颗搏动的心房、温暖的壁炉联结起来,当我们本性中的更为美好的天使——只要他们真的乐意——去再次触抚琴弦,我们仍将陶醉于联邦大合唱之中“

  接下来我们再来听一首歌曲《你是幸福的我是快乐的》

  当代诗人海子有一句诗词娉大海春暖花开。

  作为一名中学生大海就好比是那个无数次让我们流连忘返的教室春暖花开则是同学们脸上灿烂的笑容。“九中发现幸福之旅新浪博客”上,已经刊登了很多老师的幸福故事。

  同学们,试问哪个教师看到自己学生脸上那天真无邪的笑容的时候,是不幸福的呢?

  是的,老师的幸福很简单,学生们好老师就幸福;学生们努力学习,老师就幸福;学生们快乐成长,老师就幸福;甚至我们仅仅会了一道题目,老师就幸福了。

  老师的幸福取决于我们,同学们,我们的幸福呢?和林肯总统说的一样,我们的幸福选择权,在我们自己手中。

  接下来我们再来听一首歌曲《会长大的幸福》

  中学时代是最美好的时代,也可能是最糟糕的时代;青春年华是智慧的年头,也可能是愚昧的'年头;是建立信仰的时期,也是怀疑一切的时期;是寻找光明的季节,也是被黑暗捕获的季节。就像20xx年的春天,是希望的春天;如果同学们不努力,少年不自强,也可能是重新回到人生失望的冬天。

  同学们,当全体同学人心驰神往自由,都在直奔幸福的方向,得到幸福的抉择时;我们不要做出错误的抉择,直奔了相反的方向,有了不同的命运。爱是送你会长大的幸福,用生命为你变魔术永远被保护,牵手围住会长大的幸福,任它开花结果变大树。

  同学们。绿色,环保,不仅仅是建设校园,也要保护我们自己。昨天,3月3日是世界爱耳日,提醒上下学路上听音乐的同学们,要选择挂式耳机,要保护自己的耳膜。今天的广播到这里就要和大家说再见了,我们下期再见《天下》

青春校园广播稿9

老师们,同学们:

  大家好!

  九中青春校园广播现在开始播音,我是高一四班的主持人杨杨。今天是周四,主题依旧是“学习之家班级秀”。《我想我们的好》

  首先,我们回顾、分享一下精选的、历史上的今天:

  1938年3月14日德国吞并奥地利。

  1947年3月14日,美国与菲律宾在马尼拉签订美在菲继续使用和扩大军事基地的协定。为期99年。

  1995年3月14日,北京大学生命科学学院的一批青年科学家最近成功地从二枚特殊恐龙蛋化石中获得了恐龙基因片段。这是人类首次从恐龙蛋化石中获得恐龙的遗传物质。这一发现,对人类了解恐龙和它的生存环境、物种的起源和生物的进化,具有重大的意义

  今天的稿件,还是由九年级七班的同学提供,他们首先介绍他们的班主任老师。穆晓亮是九中初中数学教师,自20xx年参加工作以来,他始终把学生的成长、家长的期望牢记在心里,以“教书育人、为人师表”为已任,把成为一名优秀的`教师作为自己的目标,孜孜追求。曾先后被评为津天市师德先进个人、南开区优秀教师、南开区优秀共产党员、南开区优秀班主任。《奇怪我不懂得爱》

  下面,我们和九年七班的同学一起分享一下穆老师的幸福感受:

  我第一次带班时,学生只比我小九岁,还能勉强算做一代人吧。他们很少叫我穆老师,而是叫我“穆哥”。我想,在他们的心里确实是把我当作了无话不谈的兄长。那时每周我都要求他们写一篇秘密周记,并保证每次我都亲自收发,不让第三个人看见内容。孩子们在周记中和我无话不谈,有和父母的矛盾、有对现实的困惑、有对未来的憧憬、有自己暗恋的苦恼……每一篇周记我都认真阅读,反复思量合适的回批,帮助他们解开心中的困惑。学生们每周都热切的盼望收到写好回批的周记,有时因为工作忙晚发了几天,好多学生就追着我问:“穆哥,看到我的周记了吗?”看到他们对我如此信任,我知道,这就是我想要的幸福。

  《沉重》

  现在所带班里的孩子和我在年龄上算是两代人了,我们之间的默契已经不仅仅有信任,更多了一份亦师亦父的依赖。有困难时,他们会主动地向我寻求帮助;犯小错的时候,会拉着我的衣袖撒娇。我知道,在学校里孩子们就把班主任当作了自己的父母,看见了班主任心里就踏实。记得前年的运动会,早晨集合我坐的公交车不巧堵在了路上,比和孩子们约定的时间晚了十五分钟。下车后一路小跑刚刚拐到三潭路,一个学生正站在路口,一看见我就对着身后高喊:穆老师来了,快过来!全班孩子就像小鸟扑林一样飞奔而来,围在我身边叽叽喳喳询问我怎么才来。站在孩子们中间的我,我再次感到,幸福其实非常简单。

  《大哥您好吗》

  不知不觉在教师岗位上已经度过了十年,我将从我的师长身上学到的兢兢业业和无私奉献传递给我的学生,也将学生时代收获的师爱和感动回报给我的学生。我想,将来有一天,我的学生可能也会成为一名人民教师,希望爱和幸福能这样传递下去,永不止息。

  好啦,这就是我们分享的九年七班班主任的幸福,也是九年七班同学的幸福。今天的广播到这里也要和大家说再见了,我是高一四班的xx,我们下期再见。《分手假期》

青春校园广播稿10

  各位老师同学大家早上好。很高兴又在这能和大家见面我是珊珊。

  冬天来临 天气乍冷。多变的永远是天气,不变的永远是心情!愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的'挂念:冬天里,注意保暖!

  下面我给大家谈谈《不输的故事》的感想。

  很多人告诉自己:我已经尝试过了,倒楣的是我失败了。其实,他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败,并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败,在一次又一次挫折面前,总是对自己说:「我不是失败了,而是还没有成功,我还没有输!

  一个暂时不得志的人,如果继续努力,打算赢回来,那么,他今天的失利,就不是真正的输。相反的,如果他失去了再次战斗的勇气,那就是真的输了。我们一定要相信,一个人或许不能改变世界,但是,只要愿意认真面对生命,不管挫折与困境是如何的袭击而来,你一定可以拥有更精彩的人生。

  当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时,请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输,请你相信:世上没有走不完的隧道,也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端,失败是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面对困境,不失去明天的希

  望,改变别人,不如改变自己,用信念改变命运,把每一刻当成最后一分钟,把埋怨的力气化为动力,坚持你的信念斗志,直到最后一刻。

青春校园广播稿11

  老师们,同学们,大家好,今天是20xx年9月22日,又是周六,是我们九中研究性学习板块,我是高______班的主持人______。

  今天,我和大家介绍一下,“九中发现幸福之旅”研究性学习实践第一项成果,九中青春校园广播。

  为了充分体现九中“百年普育”的文化底蕴和学生自主管理、积极健康成长的校园文化氛围,为了让同学们的校园生活更加丰富多彩,计划把校园广播主题化、板块化、系列化,每周一到周五,利用中午11:55----12:20或12:25,为时大约20----30分钟,进行美育、宣传。

  节目安排:

  周一主题:“歌声飘过六十年”:通过校史文化宣传、积极心理理论诠释一些励志向上,激发奋斗的小故事,伴随播放见证新中国六十年风风雨雨繁荣昌盛的老歌儿,播放和同学们成长历程息息相关的歌曲,弘扬民族精神,唱响主旋律,见证同学们的快乐成长。

  周二主题:“能量加油站”:通过体育这条主轴线,这一周的体育比赛,尤其是广受同学们喜爱的篮球赛,或介绍同学们喜爱的篮球明星在成为明星之前的奋斗的过程,让同学们学习为了理想执着努力地拼搏精神。

  歌曲以大家熟悉,容易引发共鸣的轻快抒情的英文老歌为主。

  周三主题:“世界和我World&I”:通过概述国内外大事,补充同学们忙于学习,对应该了解的世事、时事的欠缺,通过对生活的外部世界的观照、了解,进一步认识自我,体会父母的辛勤、老师的辛苦,融洽与外部世界的关系。上学期已经全部英文播音。

  歌曲选择适合校园的.、大家喜爱的流行音乐为主。

  周四主题:“学习之家班级秀”:以班级为单位,聚焦呈现自己班级的亮点,譬如:班级建设管理的特色,学习方法的介绍,自己对某大学某学科的愿景,学习态度和人生规划的分享等等。这一天不放歌曲,配合当期内容选择一些钢琴曲、轻音乐。

  周五主题:“大声告诉你我的爱”:兴趣是学习的动力,是发展某种能力的契机。给同学们充分展示自我的机会,由同学介绍自己文化娱乐方面的兴趣、爱好。譬如:课外阅读、摄影、书法、旅游、唱歌、乐器、科技制作、动漫等等,积极引导,启发同学们兴趣的迁移,以促进智力的发展,学习能力的提高。

  歌曲,由同学介绍自己喜欢的,适合校园播放的音乐。

  周六主题:研究性学习:我们分两个学期,完成了九中“女子教育”和针对男同学的,“儿子,你为什么要努力”等内容的播出,本学期,向大家汇报和展示的是我们学校特色建设——“九中发现幸福之旅”研究性学习实践研究的阶段性成果。

  《九中女子教育》是津天市第九中学的一个项目带资金科研课题,为“三从四德”这个传统名词赋予新的历史蕴意,较为系统地勾勒了从1905年普育女子学堂建立开北方女子教育之先河、建国初期津天女三中的辉煌成就到今天的津天市第九中学求变思通,分析阐述了本校百余年女子教育发生、发展、嬗变的历史过程,“三从”是在不同的历史时期、百年普育女子教育根据社会历史需要不同的制定不同的方针政策,以及用“四德”解释因此影响下,女子教育影响的校园文化的不同风貌。

  在上半年,“儿子,你为什么要努力”的内容,是我们九中新浪博客好友“邢台胡子”写给儿子的系列书信。是一个父亲对儿子的拳拳之心的谆谆嘱托。

  同学们,九中青春校园广播已经是津天市第九中学研究性学习的一块金牌,今天,传承到我们手中,如何百尺竿头更进一步,是每一个九中同学都要深思,都要努力的。

  我是高______班的主持人______。我们下周见。

青春校园广播稿12

  编辑日期12月8日

  七年级9班

  开场音乐:杨培安《我相信》

  开场语

  女:青春是阳光,活力充沛

  男:青春是禾苗,茁壮成长

  女:青春是甘霖,滋润心田

  男:青春是长河,源远流长

  女:青春是多彩的花季

  男:青春是敞荡的胸怀

  女:青春是斑斓的光环

  男:校园广播站就是青春绽放的地方

  合:这是忙碌而充实的一天,青春校园广播站又与大家相约今天,欢迎大家收听宁晋六中青春校园的广播。希望大家能够放松自己一天的心情。我是——————年级——————班播音员男:我是——————

  女:今天的广播内容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。

  一、国家新闻

  七年级15班

  陈冉

  国内很多城市都是连日大雾,杭州也没能幸免。更搅动人心的是最近一直在网络热传的一份各国主要城市的空气质量排名。这份排名由世界卫生组织公布,一共1100个城市,排名的依据是空气中pm10的浓度,以此标准,杭州位列第1002名。

  二、学习直通车

  初中历史学习方法

  七年级20班

  雷汉森

  很多同学认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈史色变”,其实是没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过:“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法,

  一、以趣引学,奏好预习、听课、复习三部曲。

  (一)课前预习。

  预习,就是在老师讲课之前,先自己阅读新课的内容,做到初步了解,并做好学习新知识的准备工作。预习将直接影响听课的效果。

  通常,预习新课可按以下程序进行:

  ①浏览教材;

  ②了解本节的内容提要;

  ③确定本节的重点和难点;

  ④找出上课时应重点解决的问题,

  特别是新教材中自己不理解的问题,可用彩笔勾出。这样,通过预习,对本节课的内容做到心中有数,对不理解感到有困惑的地方,上课也可以特别留心,听课的时候可以有的放矢,这样就可以保证当堂的内容当堂掌握。

  (二)课堂听课。

  听历史课的方法,可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。所谓“读”,即在老师指导下,自主阅读有关教材内容,掌握基本历史知识和线索。所谓“听”,即在听课时要抱着认真的学习态度,集中注意力,及时和准确地吸收教师所讲的内容,尤要关注要点,把握重要之处。所谓“思”,即在听课时要主动进行思考,一方面要对听到的历史内容等进行辨识,对所传达的信息及时作出反应;一方面还要对信息加以筛选,以吸收有价值的信息。听课的思考也包括考虑是不是听懂了,有没有疑问等自我质疑。所谓“记”,是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记,它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点,并且为日后复习提供方便,更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力,深入理解教师所讲的内容,从而提高学习效率。学习一定会事半功倍。

  三、生活知识在线

  有效恢复视力的小方法

  七年级(14)班

  李晓玲

  1、远方凝视:

  找一处10米以外的草地或绿树:绿色由于波长较短,成像在视网膜之前,促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛,减轻眼疲劳。不要眯眼,也不要总眨眼,排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒,辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处,逐一从头到尾看清掌纹,大约5秒。看完掌纹后再凝视远方的.草地或树叶25秒,然后再看掌纹。10分钟时间反复20次,一天做三回,视力下降厉害的要增加训练次数。

  2、晶体操

  转眼:双手托腮,让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次,接着再逆时针、顺时针各转动10次。找一幅3米外的景物(如:墙上的字画等),同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直(约30厘米),看清手掌手纹后,再看清远物,尽量快速的在二者间移动目光,往返20次。

  3、推拿操

  采取坐式或仰卧式均可,将两眼自然闭合,然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓,以局部有酸胀感为度。揉天应穴:用双手大拇指轻轻揉按天应穴(眉头下面、眼眶外上角处。)挤按睛明穴:用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴(鼻根部紧挨两眼内眦处)先向下按,然后又向上挤揉四白穴:用食指揉按面颊中央部的四白穴(眼眶下缘正中直下一横指)。按太阳穴、轮刮眼眶:用拇指按压太阳穴(眉梢和外眼角的中间向后一横指处),然后用弯屈的食指第二节内侧面轻刮眼眶一圈,由内上—>外上—>外下—>内下,使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。

  四、快乐大巴

  数学课上

  七年级(17)班

  陈梦茹

  初中数学课,老师点一个女生回答问题,女生支支吾吾:“方程是x乘以??乘以??乘以??”老师:“到底乘以什么?”然后学着女生的口气:“乘以??乘以??乘以??”只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来,大家都看着他,老师问:“你站起来干嘛?”他答:“我好像听到你在叫我。”

  结束语:

  男:每一次相聚都是那么短暂

  女:每一次怀想都是那么香甜

  合:让我们在快乐的海洋里翱翔!

  男:让我们手牵着手。

  男:让我们肩并着肩。

  合:同学们下次再见!

青春校园广播稿13

  1、伴着轻快地《运动员进行曲》,各个班级组成整齐划一的方阵,踏着“咚咚”的脚步声,气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上,洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里,激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏,逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候,心中被深深地震动了。是啊,这就是我们的花样年华,这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上,扎根,发芽,开花。最后,结出饱满的甜蜜的果实!

  2、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上,你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语,此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前的终点!

  3、校运会的召开,牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师,此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们,也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们,现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手,于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!

  4、此时此刻,第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏,震天的喊声和着跳动的脉搏,那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想,当运动员们站在跑道上的那一刻,心中揣着的就是集体。集体,重在团结,更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候,它已经化无形为有形,深深扎根在每一个人的心中。

  5、汗水浸着衣衫,烈日灼着躯体,在这里,在那边,在运动员的每份成绩中,殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们,是他们造就了我们!谢谢你,我们的裁判员,我们会用自己的信念去搏取胜利,为此换来您一点点的欣慰。来吧,让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!

  6、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  7、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  8、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

  9、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  10、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  11、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  12、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

  13、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  14、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  15、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  16、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

  17、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

  18、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  19、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  20、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  21、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  22、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

  23、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的`山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

  24、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  25、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  26、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

  27、伴着轻快地《运动员进行曲》,各个班级组成整齐划一的方阵,踏着“咚咚”的脚步声,气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上,洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里,激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏,逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候,心中被深深地震动了。是啊,这就是我们的花样年华,这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上,扎根,发芽,开花。最后,结出饱满的甜蜜的果实!

  28、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上,你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语,此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前的终点!

  29、校运会的召开,牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师,此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们,也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们,现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手,于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!

  30、此时此刻,第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏,震天的喊声和着跳动的脉搏,那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想,当运动员们站在跑道上的那一刻,心中揣着的就是集体。集体,重在团结,更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候,它已经化无形为有形,深深扎根在每一个人的心中。

  31、汗水浸着衣衫,烈日灼着躯体,在这里,在那边,在运动员的每份成绩中,殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们,是他们造就了我们!谢谢你,我们的裁判员,我们会用自己的信念去搏取胜利,为此换来您一点点的欣慰。来吧,让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!

  32、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧,用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你

  33、拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

  34、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  35、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

青春校园广播稿14

各位老师,各位同学:

  大家好!

  欢迎大家准时收听本期的“XX”节目,我是XX,我是XX。

  新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿

  前几天读到一篇文章,这里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)

  是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。校园之声广播稿

  同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

  时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

  时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

  生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

  不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?

  在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?

  最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的`三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

  说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

  不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

青春校园广播稿15

老师们,同学们:

  大家好,我是高一xx班xxx,今天的主题是“班级秀”首先我们来分享历史上的今天。

  1814年5月30日无政府主义思想的着名代表巴枯宁诞辰。1778年5月30日法国启蒙运动的先驱伏尔泰逝世。1543年5月24日哥白尼不朽着作《天体运行》出版。

  为使同学们有良好的阅读氛围,高一一班充分发挥图书角的作用,特制定以下的规则:

  一、爱护班级图书,不损毁图书,严禁撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,不得随意在图书角乱翻。

  二、学生每人每次可以借阅两本书,未归还前,不得借阅其它书,借出的图书30天内必须归还图书角。

  三、不得以他人名义借书,或将图书转借他人。不得把图书借给其他班的同学。

  四、借书时,必须拿图书到管理员处登记才能把书带走。如发现图书有问题,需向管理员说明,否则要负责该问题的.处理。

  五、归还图书时,要及时记录,管理员检查破损情况,如有破损且程度不大,借阅人应对其进行修补,若破损程度较大或丢了的,应按原价赔偿给书主,并且再捐一本图书到图书角。如没有破损可直接把书按类别放好,不得随意摆放。

  六、班级图书是班级同学捐献的,图书每半学期更换一次。所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。

  七、班级将定期开展“阅读之星”的评比活动,以检查同学们的读书情况。被评选到“阅读之星”的同学可以给予一定的奖励。

  八、上课时不准看书,如有违反者一个月内不准借书。

  九、不得损坏图书角的所有饰物,如发现有损坏行为,则1个月内不得借书。

  十一、希望大家积极提供书籍,丰富班级图书,并写好读书摘记与心得。

  好了今天的广播就到这了,我们下期再见!

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