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健康促进学校工作方案

时间:2024-08-16 07:02:45 工作方案

健康促进学校工作方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的健康促进学校工作方案,欢迎大家分享。

健康促进学校工作方案

健康促进学校工作方案1

  一、指导思想

  心理健康教育是现代社会对学校教育提出的新要求。心理健康教育的内容已日益渗透到人们的生活态度、观点及实际生活中,因此,作为一名教师,关注学生成长,就必须兼顾他们的身体、心理两方面的健康。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:实施素质教育必须加强学生的心理健康教育,促进学生整体素质提高,确保学生健康发展。

  二、教育目标

  针对学校心理健康教育的现状,加大心理健康教育的管理力度。

  首先,加强对心理教育领导者、班主任、心理健康教师素质培训。培养一支自身心理健康、懂得心理专业知识、掌握心理辅导技巧和心理训练法的教师队伍,建立全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。其次,加强心理健康教育科研课题的研究,努力提高我校心理健康教育的质量和水平。

  三、实施方案

  1.确定领导小组,组建教师队伍。

  学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓,成立以校长亲任组长的心理健康教育领导小组,抓紧师资队伍培训,力求全员参与。

  2.大力向师生、家长宣传有关的心理健康知识

  利用xx中学校报、校园广播台、宣传栏等宣传媒体广泛宣传有关心理健康教育知识,增加广大师生的心理知识。以心理咨询室为中心,组织一定人员,在定期出版的学报上开设心理专栏。校广播利用课间操和中午、晚上两个时间段,宣讲心理健康知识,在每班设心理委员,建立心理档案和典型案例的跟踪记录,帮助学生摆脱心理烦恼、困惑、焦虑等。

  3.搞好家校联系,做好家庭教育指导。

  家教对学生的心理健康起着奠基作用,家长的言行对学生的心理发展有表率作用。学校将充分利用家长学校、家长会等结合教育网络,积极搞好学校配合,向家长宣传“心育”知识,让家长体会心理健康教育的重要性和必要性,做好家庭心理辅导的指导,及时对子女进行心理辅导,请他们与学校配合共同关注学生的心理健康。同时积极开展丰富多彩的课外活动,组织学生参加各种社会实践及校内外德育基地活动,提高心理健康教育的实效。

  4.开展心理咨询

  根据学校实际情况,主要有现场咨询、电话咨询、来信咨询等,其中现场咨询主要有团体咨询和个体预约咨询(上下午课间操)。咨询室将结合学校的办学实际,对在校生的学习、适应、发展等问题给予直接或间接的'指导和帮助,并对有关轻微的心理障碍者进行诊断、矫治等。

  5.开展心理讲座

  心理咨询室将根据学生各个阶段的具体情况,学生中普遍存在的问题开展专题性的讲座。

  6.开展班级心理活动课

  班级心理活动课不同于一般的班级主题活动,它以学生的成长、需求为出发点,并以此作为活动主题,如学习困扰,人际交往、青春期问题等,以班级为单位,主要对学生进行发展性辅导。学校将根据自己的实际情况,尝试开展班级心理活动。也可考虑开设心理健康教育课,每学期每班开课两次或是更多。

  7.教师继续教育

  教师职业是一种特殊的职业,教师所扮演的社会角色具有多重性和复杂性的特点,教师角色的多重性决定了教师素质的多样性。教师的职业是用心灵去浇灌心灵的职业,所以要提高学生的心理健康水平教师就要有良好的心理素质。教师职业的特殊性使得教师的心理压力很大,有的教师特别是新教师出现职业适应不良的心理状态,有的教师出现职业倦怠等。根据教师的职业特点和职业需求,心理咨询室将根据学校教师的特点开展教师特别是骨干教师和班主任的讲座,向广大教师宣传心理健康知识、自身的心理保健知识及如何更好地开展学生心理健康辅导。

健康促进学校工作方案2

  身心健康是现代人素质的重要方面和人的全面发展的重要标志,世界卫生组织倡导的经济发展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。根据上级安排和我校实际,为建设健康学校,做好健康促进工作,为了进一步促进教师和学生的身心健康,优化育人环境,营造和谐健康的校园氛围,使我校的师生身心健康发展,特制定泄滩乡初级中学20xx—20xx年度健康促进学校工作计划。

  一、指导思想

  以提高人民健康水平为目标,以健康促进为手段,实施“将健康融入所有政策”策略,深入开展健康细胞工程建设。通过宣传普及健康知识,倡导健康生活习惯,让健康生活知识走进校园,通过小手牵大手让健康生活理念走进家庭。

  二、工作目标和主要任务

  (一)工作目标

  围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作,增强师生的健康意识,提高全体师生的健康素质,充分开发师生的健康潜能,培养师生健壮的体魄和良好的心理素质,师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。

  (二)主要任务

  健康促进学校要营造健康环境,规范健康管理,加强健康服务,开展健康促进,使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。以健康的思想理念办学、教书和育人,根据工作目标,结合我校实际,确定主要任务如下:

  1、树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念,争当“创建健康学校,培养健康人”活动的宣传员和实践者。

  2、为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。

  3、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定,措施落实。为师生提供安全卫生的食品和饮水供应,确保不发生集体中毒事件。

  4、抓好师生常见病、急慢传染病的防治工作,确保不出现传染病的集体传染。

  5、提供安全完善的体育设施,组织丰富多彩的课外活动,培养并逐步提高师生个人的健康技能,塑造健康科学的行为方式。

  6、加强心理健康教育,建立和谐健康的师生关系,促进师生心理素质的`健康发展。

  7、积极开发学校、家庭的教育资源,普及健康教育。

  8、注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。

  三、具体措施

  (一)做好创建健康学校的宣传发动工作。召开师生动员大会,利用广播、板报、宣传栏,班会等多种形式进行宣传,提高全体师生对创建工作的认识。增强积极开展创建工作的自觉性。

  (二)抓好健康教育。健康教育是学生素质教育的重要内容,通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动,促使师生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量。

  1、加强安全教育,落实安全责任制:严格执行意外情况报告制度和校外学生活动报告审批制度。

  (1)运动安全:体育教师在任课前应对学生的健康状况要有了解,根据学生的具体情况、教学内容和进度相适应的安全性原则。

  (2)交通安全:政教处要加强遵守交通法规、交通安全教育,邀请相关人员对学生进行安全教育和法制教育,增强学生的法制观念和安全意识。

  (3)饮食安全:后勤部门要加强学校食堂的食品卫生、直饮水卫生监督检查工作,依据食品卫生法律法规和教育局有关文件要求,对学校饮食卫生监督管理,指导查找薄弱环节和隐患,发现问题及时督促整改;防止食源性疾病和食物中毒的发生。

  (4)突发事故预防,自救和急救:加强防火、防溺水等教育,进行突发事件预演。

  2、卫生、控烟教育:

  (1)卫生习惯养成教育:通过黑板报、宣传橱窗进一步加强宣传教育力度,做好个人卫生,努力培养学生良好的行为习惯。

  (2)多种疾病预防知识教育:根据不同季节广泛开展呼吸道、肠道病等流行性疾病的预防知识宣传教育;做好学生常见病防治宣传工作;提高师生对传染病的认识,增强自我防范意识。

  (3)控烟教育:落实禁烟制度,学校各办公室、实验室、会议室等教育教学与学生活动场所设禁烟标志,严禁学生吸烟,违纪学生按学生处分条例处分处罚。教师在禁烟区吸烟者,责任部门应劝其停止吸烟或离开场地。学校、家庭积极配合,促进全社会无烟环境的建立及禁烟工作的开展。

  3、心理健康教育:九年级学生临近中考,面对竞争与压力,班主任要不定期开展临考保健等心理健康教育,让学生正确认识自我教育、调适考试紧张、焦虑教育,培养自信心,使学生从紧张、恐惧、自卑中解脱出来。

  (三)开展健康促进活动:

  1、积极开展健体活动。针对学生学习、心理压力过重和缺乏体育运动,提倡为健康而运动,在规定体育课活动外,举行篮球比赛、棋类等体艺比赛活动,舒缓学生紧张情绪,增强自信。

  2、开设“健康促进教育”系列活动,积极有效的组织学生参加社会实践。

  (四)学校卫生环境管理:

  1、加强校园卫生管理:优化美化校园环境,积极开展爱国卫生活动。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度,提高清洁工作质量,做到各班教室和卫生包干区每天两次打扫,每周一次大扫除,教师办公室每天两次打扫;清洁工人及时清运垃圾,随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为。通过集体劳动发扬团队精神,密切师生、同学和其他人员间的人际关系,形成一种和谐健康的气氛。

  2、坚持班级常规管理评比活动:由政教处安排学生会不定期检查,根据情况评定并公布;由校办室对各个教师办公室每周进行卫生检查,使学校卫生面貌达到彻底改观。

  (五)加强健康服务:

  学校卫生服务是直接关系到学生健康状况的活动,是整个学校卫生规划不可缺少的部分。

  1、加强传染病防治工作:对学校公共场所如教室、阅览室、食堂、学生宿舍、计算机房、厕所等进行定期消毒处理,落实各项预防措施;严格执行传染病防治法,消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。

  2、和乡卫生院合作开展正常的门诊,做好近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病的防治工作。

  3、加强学校的健康教育服务,提高社会文明健康水平。通过学校健康教育计划实施,达到以提高学生学习能力;减少缺课;改善体质和精神健康;促进家庭和社区成员的健康为目的健康促进学校创建。

  (六)按月活动主题(活动内容依据实际情况可能适当进行调整):

  9月:开学常规教育;健康促进宣传月;防震减灾应急演练;

  10月:开展导师成长扶贫帮困活动;爱国主义教育;

  11月:消防安全教育;控烟禁毒教育;

  12月:流行性疾病防控教育;

  1月:冬季防冻防滑防火等安全教育;法制教育;

  2月:寒假假期安全教育;

  3月:环保教育;“3。5学雷锋日”宣传活动;

  4月:心理健康;防病禁毒保健教育;防溺水教育;理想前途教育;

  5月份:学英模、爱国主义教育;

  6月份:考纪、诚信教育;饮食卫生等教育。

  四、保障机制

  1、组织保障。

  (1)成立创建健康学校工作领导小组

  组长:陈xx

  副组长:汪xx、熊xx、王x、宋xx、郑xx、韩x

  (2)成立创建健康学校工作实施小组

  组长:汪xx、熊xx

  副组长:付xx、王xx、王xx、汪xx、周x、汪xx

  成员:各教研组长、各办公室负责人、各班班主任、乡卫生院、学生家长

  2、制度保障。创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作。各部门、行政组、教研组及教师个人制定的工作计划要充分体现健康促进学校的理念,并有切实可行的具体实施内容。班主任要指导学生按照教导处、总务处、政教处创建健康学校要求去开展班级工作。

  3、物质保障。总务部门负责创建健康学校的物质保障工作,为师生开展活动提供必要的设施等保障。

  五、实施迎检和总结阶段

  根据前期的准备和实施,做好迎检准备相关工作,总结工作经验,提出今后工作目标和努力方向。具体验收时间:20xx年2月接受市级验收,20xx年3月接受省级验收,20xx年5月—8月接受国家验收。

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