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给幼儿园老师的感谢信
在越来越重视感恩意识提升的今天，感谢信在现实生活中使用广泛，在写作上，感谢信有一定的书写规范。但是感谢信有什么要求呢？以下是小编为大家收集的给幼儿园老师的感谢信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给幼儿园老师的感谢信1
尊敬的xxxx幼儿园的领导及xx班xx幼儿园xxxx老师：
xx老师和xx在各方面都有了长足的进步，非常的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰。
孩子来贵园已经快三年了，这期间，孩子各方面的进步和改变让我们做家长的`感到特别欣慰，很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。现在，孩子即将从幼儿园毕业了，回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集！对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激！
三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚，辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言，曾经有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一起开会，作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心！平时，如果孩子不舒服没办法上学时，老师们总是在百忙之中打电话询问孩子的情况，关切之情令人感动！老师们为人谦和，对孩子和蔼可亲，对家长周到热情，她们不仅是孩子的好“妈妈”，更是孩子和我
们的好朋友！现在xxxx幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰！现在，孩子很为自己的母校及老师们为荣；希望不久的将来，你们也能以孩子进步和成功为傲！
我们知道，老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生……你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，仅用“感谢”两个字，不能足以表达我们的心情，可确实，翻遍全部字典，仍找不到更确切的词汇，只好再说：老师们，你们辛苦了！感谢，再感谢！感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮助！
最后，再一次感谢xxxx的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，谢谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信xxxx幼儿园会越办越好！
xx
xxxx年xx月xx日
给幼儿园老师的感谢信2
xx园长、xx班全体老师及所有后勤老师：
你们好，我们是xx班xx（笑笑）的家长。很感谢你们在百忙之中拆阅此信。
作为家长，写这封信除了表示感谢还是感谢！
宝贝说，在北京，她有两个家，一个是小小的家，这个家有爸爸、妈妈和她。另一个家，是个大大的家，这个家有彭老师、沈老师、施老师、毕老师，还有优优、小婷、小月、来秋、然然好多好多的小朋友。
孩子入学快1年了，我们几乎每天都能看到孩子的进步。笑笑是个自尊心特别强，很愿意备受关注的孩子，刚入园时，孩子情绪不太好，但这点我们作为家长还没发现，因为她从入园第一天开始就没有出现过分离焦虑，反而是说到上幼儿园就特别兴奋，每天放学后都比较开心，我们就以为孩子在幼儿园很好，在xx年10月底，彭老师告诉我们，孩子在幼儿园不爱笑，沈老师告诉我们，孩子说话比较横，我们才重新开始从另一层面关注起孩子的幼儿园生活来。由于笑笑在入园前已经在别的幼儿园上了2个月，在那边全班只有7个孩子，但有3个老师，笑笑相对各方面表现都很棒，所以很受老师关注，而转园后，孩子似乎感到被忽视了，所以情绪不好，情绪不好了说话也横了，其实，说话横只是她情绪的一种表达，因为她不高兴了，想引起关注了，但是她没有用好一种正确的表达方式，反而让同学害怕她了，老师不知道和她怎么沟通了。那时，我们每天放学就和沈老师、彭老师沟通，努力找到一种适合孩子，帮助孩子改变的方法，二位老师非常耐心，也推荐了我们不少好书。于是，我们打算从家庭氛围开始，第一：不把“老板和专家”的身份带回家，和孩子说话放下架子，放弃“孩子应该听父母的”这样一种心态。第二：不批评、不指责，教孩子正确的方式方法。当孩子出现不礼貌语言的时候，比如“讨厌”、“不喜欢你”、“我们生气了”、“哼”？？我们会告诉孩子，这话不礼貌，如果你不愿意你可以好好说“我们不愿意，我们先玩5分钟再给你好吗？”或者“我们特别想玩，你玩5分钟后给我们好吗？”“我们可以用xx和你交换吗？”等等诸如此类商量的说法，不要带生气的语气。就这样，通过奖（贴画奖励）、惩（扣除心爱的零食），老师的表扬，现在孩子进步可大了，沈老师说，笑笑现在朋友很多，大家还都特别在意她，有时候，我们送晚了，孩子们都在吃早餐了，笑笑推门进去，好多小朋友都兴奋的站起来和她打招呼，见到这一刻，我们特别欣慰！
上个月，我们从班里的公共邮箱下载了孩子在幼儿园的歌曲、故事，那晚，孩子从第一首一直表演到最后一首，每表演一首还把相关的在幼儿园的有趣事都讲给我们听，那一夜，我们着实当了一回观众，作为爸爸妈妈我们几乎没有说话，孩子自己主持自己表演，我们笑得呀，眼里的泪含着幸福、含着感动、含着感恩？？幸福的是，孩子幸福着；感动的是，孩子又长大了；感恩的是，这一切都来自源幼儿园这个大家庭给予了孩子无限的爱，你们是孩子成长的动力源泉！
现在，笑笑能独立穿衣、穿鞋了，还会自己做些简单的家务，比如：帮我们削土豆、胡萝卜，自己洗袜子。这些都源于沈老师对我们的鼓励！之前，我们一直对于是否要孩子自己穿衣服而纠结，因为她自己穿，上学就会迟到，不自己穿，又永远无法独立。孩子有段时间对自己穿衣服很排斥，每天早上都哭闹，我们都开始犹豫了，是否要放弃等到夏天再说，是沈老师给我们鼓励，让我们坚持，我们家园配合，孩子在家有好的表现，老师就在幼儿园也表扬她，就这样，坚持了3个礼拜，孩子完全适应了！虽然，现在对早起做早操还不太愿意，但是每次孩子有情绪的时候，彭老师，沈老师总是温柔的抱走，老师细腻的爱正在慢慢改变着她？？
前两周因为手足口病放假在家中，孩子让我们给老师发短信，还用我们手机自己录音“亲爱的老师，我多想你呀”，呵呵，稚嫩又成熟的表现见证着孩子在慢慢懂事，慢慢成长！这一切，都是源于老师对她无限的关爱让她懂得了什么是爱！
说起9月要分班了，孩子总有问不完的为什么？“为什么要分班呢？”“就没有别的办法了吗？”“那我们还能见到沈老师、彭老师、毕老师、施老师吗？”“我们想他们怎么办呀？”？？
这就是爱吧，最初的师生关系已经融化了，已经被一种叫“亲情”的东西融化了！
现在，朋友问起宝贝在哪儿上学，我们都会滔滔不绝的开始介绍xx幼儿园的好！
首先：吃得好！鸡蛋是德清源的，牛奶是三元的，每次郊游发的面包都是幼儿园师傅亲自做的，一日三餐搭配很合理，所以，孩子放学都不再找吃的等等等等。
第二：老师的教学有标准有流程，生动有趣，孩子易学，比如，孩子学习的拧毛巾，穿衣服、叠衣服、穿袜子？？孩子回来都能像复述儿歌一样，一边说着一边完成。
第三：最重要的是，老师是带着爱工作的。前段时间，我学车，孩子爸爸又出差，姥姥也不在，放学总会晚接，每次，老师都会陪孩子玩着等我们，有次，因为堵车，等我们赶到幼儿园时，都快关大门了，施老师和沈老师就这样，抱着被子，领着孩子等着我们？？
孩子进步了，孩子有需要改正的了，在放学的时候老师总会热心的和我们交流，每一天，我们都在感受着浓浓的爱？？
人世间，最美的是情，最美的是爱，爱是无法用语言表达的，我们谨想以以下的一首小诗表达我们深深的.谢意，感谢老师们辛勤的付出，我们和孩子都爱你们！
老师的笑
妈妈说，老师像妈妈，妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈。我喜欢妈妈的笑，喜欢老师的笑。我喜欢，门口刘老师和保安叔叔的笑，他们的笑就像透过窗的第一缕阳光，让我未进校园就能感受到温暖！我喜欢，保健医老师们的笑，她们的笑就像清晨的第一缕微风，清新自然，可以驱走病寒。我喜欢，彭老师的笑，她的笑就像用天边的彩虹做成的棒棒糖，暖暖的，特别甜。我喜欢，沈老师的笑，她的笑里有赞赏，让我自信满满。我喜欢，施老师的笑，她的笑就像我喜欢吃的开心果，咧着嘴，天真烂漫。我喜欢，毕老师的笑，她的笑就像灿烂的康乃馨，美妙而温馨。我喜欢，李主任的笑，她笑起来有2个深深的酒窝，我也有1个。我喜欢夏主任的笑，她的笑就像弯弯的月亮，我就是靠着她的小星星。我喜欢园长妈妈的笑，她的笑就像是天上红红的太阳，看到她我们全家喜洋洋。
老师，谢谢你们的笑！
此致
敬礼!
家长：xx
日期：20xx年xx月xx日
给幼儿园老师的感谢信3
尊敬的老师：
你们好！我们是小中班孩子申佳昊的家长。首先感谢幼儿园为家长提供这样一个交流的平台，让老师和家长之间能有一个真实有效地交流的机会。
我们的孩子是两周半岁入园的，现在已经4岁半了，在这两年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子，长成了一个懂事的学。幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通，共同制订合理的计划来帮助孩子，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的！
我家孩子的身体素质不好，还很挑食。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼，设法让孩子好好吃饭……现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、
对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的`学习能力，并且对语言、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝幼儿园园长及所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼！
申佳昊家长
给幼儿园老师的感谢信4
回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴，我们心中更多的是——感激！
走入幼儿园，是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园，让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭；大一班的老师们，让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园，给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌，热爱学习、热爱大自然为孩子们迈向人生的下一个台阶，积累了知识、奠定了基础。
忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍；忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑：孩子会不会哭？会不会闹？会不会尿裤子？会不会吃不饱饭？会不会和小朋友吵架？甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间，大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友，也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳，对班里每一个孩子的特点都了如指掌：每一次电话和短信的真诚沟通与交流，每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导在你们精心呵护与栽培下，孩子们变得更加聪明懂事，会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗句，爱跳活泼的舞蹈，能画美丽的.图画，能当老师和家长的小帮手孩子们跟老师在一起学习生活的每一天，都是快乐的、幸福的，这将令孩子们受用终生。
再温暖的窝，也留不住长成的雏鹰；我们的孩子在幼儿园一天天地成长，终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园，进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上，会永远铭记大一班老师的悉心哺育，用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步，用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望！
最后，请允许我们大一班所有的家长，向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们，表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意：衷心感谢南京理工大学幼儿园！
衷心感谢大一班的每一位老师，你们辛苦了，谢谢你们！
给幼儿园老师的感谢信5
尊敬的****幼儿园领导和老师：
我是xx小朋友的家长，今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于xx来说，这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，xx就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。
xx原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一直温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，xx有些害羞，xx老师说可以带他多出去和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老师说可以叫他多玩些静的`游戏，经过老师的指导xx现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;xx老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在xx不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显着的提高;xx老师说要培养孩子的表现力，xx刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。
她们不仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始xx在幼儿园尿裤，拉粑，xx老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上;感激，流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的xx老师、xx老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子美好的未来！
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
给幼儿园老师的感谢信6
尊敬的XX幼儿园的领导及中二班的全体老师们：
你们好！
我们是中二班XX的家长。首先十分感谢中二班的X老师和X老师！在你们的细心呵护下，我们的XX在开学的第一周表现的十分适应，没有别的孩子刚去学时的.哭闹，相反每次放学都舍不得离开幼儿园，各方面都有了长足的进步，十分的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。
每一天早上我们送科科时，X老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和爸爸再见后头也不回的走进教室，X老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
每一天放学接孩子时，不管是X老师还是X老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现，使我们能最大程度了解孩子的成长过程。
有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，真心引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
最后，再一次感谢中二班的全体老师及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过XX的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，多谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信XX幼儿园会越办越好！
此致
敬礼！
XX的家长
20xx年XX月XX日
给幼儿园老师的感谢信7
尊敬的xx老师：
深深一躬，代表我们这些家长的心声!尽管这些忙碌的家长没有及时传达心中那份感激，三位老师却一如既往用心工作着，只有奉献、不计索取、不计得失，纯洁善良的您们守卫着这一方圣土，教书育人，享受着孩子们的成长，您们是最值得尊重的!
孩子的大班生活很快就要结束了，即将离开三位老师不仅孩子们不舍得，家长的心中也有更多的留恋：在您们精心的呵护下，我们看到孩子的成长不仅仅是体检表上身高和体重的增加，更珍贵的是他们得到综合能力的提升。
清楚地记得刚升入中班，幼儿园进行了老师调整，中三班的班主任、配班老师，甚至教室都进行了调换，不仅孩子不适应，家长也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭着闹着不愿进班，还有一些孩子每天放学后都会拉着妈妈的手去原来的教室转个圈，看看昔日的老师是否还在。孩子用自己的单纯表达着对原班的种种不舍，让家长一阵阵地心酸。这样的状态，新的老师是很难被接受的。
武老师是唯一留下来的生活老师，每天被30多个孩子围着，孩子们在适应新老师新环境的同时，她就成了依靠。她没有更多的精力去照顾自己刚上小学更需调整的孩子，只能加倍呵护这帮暂时失去安全感的孩子们。她也成了妈妈们心中的那根稻草，不但要做好自己的工作，还得抽出大量的时间不厌其烦地接听家长们的热线，安慰同样失去安全感的妈妈们。在这样疲惫的状态中你都无法想象武老师是怎么过来的，可是每天送孩子的时候我们看到的总是不知疲倦的笑脸。她是一个孩子的母亲，她用她的善良和无私安抚着家长跟孩子，在此，家长们向默默奉献的武老师致敬了，感谢这样贤淑的老师，给孩子们建立了一个温馨的家!
孟老师第一次当班主任就是在这样的情况下受命的，同时到来的还有配班李老师。面对年青的面孔，尽管院领导在家长会上介绍了孟老师跟李老师出色的成绩，可是家长的心依然放不下。惦记着孩子，每天的工作都没了心思。
一周后惊讶地发现，班级的生活渐渐有序了。笑容渐渐地回到了孩子的脸上，整齐的小辫比妈妈梳得还要专业，不断变换的发型让我们感觉孩子们在被无微不至地关怀着。新来的两位老师沉着冷静，她们用自己的自信和执着，给家长们了一针强心剂。每天早操，看着孟老师甜美的笑容，孩子们是那样地投入;李老师更象孩子们的妈妈，把孩子们护在自己的两个臂膀下。望着被庇护着进班孩子们的背影，我们的眼睛都湿润了：难以想象背后得付出多少才能让这帮顽皮的宝宝们如此驯服。悬着的心终于可以放下了。
中班的观摩会上，三位老师的成绩更让我们惊叹。我们班的孩子个性张扬是有目共睹的，放学的时候一个家长带一个孩子在一起跑起来都维持不了纪律，可是孟老师跟李老师面对的是39个孩子，她们是如何有魅力带领这些个性迥异的孩子们编成一个个动人的舞蹈?汇报的课堂展示的不仅仅是孩子的.才艺，更多的是老师幕后的付出。李老师绘声绘色的绘本课，孟老师通俗易懂的音乐启蒙，活跃的课堂气氛与安静的吃饭场面形成了鲜明对比。孩子们的健康和自信，绝非一朝一夕的付出，我们想象得出，短时间内出现这样的成绩老师背后得做多少工作啊。绘画课上，孩子们争先恐后地把心目中的老师表现在画纸上，留恋幼儿园的生活，放学了都不愿意回家，在家长的催促中依依不舍地离开，针对不同的孩子，老师营造出各种有特色的成长空间。在这样快乐健康的环境中生活，孩子的成长空间得到了提升，孩子们跟老师结下了深厚的感情，处处都被幸福包围着。
此致
敬礼!
孩子家长：xxx
xx年xx月xx日
给幼儿园老师的感谢信8
xxx幼儿园小四班全体教师：
你们好！
我是您班xxx孩子的家长，孩子入园已经三个月了，在这一段里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。有许多第一次，而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受的和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的，真是高兴在心里，感激在心中。
xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个月的，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，与家长保持良好的.联系沟通，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。
开始xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的。现如今,每天去幼儿园成为xxx最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。
在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，xx看到我之后也并不慌着要离开，而是强烈要求要再玩一会再走，甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了xx从老师那里得到了父母般一样的和关爱。
幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，终于实现了这个，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝小四班所有老师工作顺利！
致辞
敬礼
给幼儿园老师的感谢信9
尊敬的园长、老师你们好!
转眼间小班的一年学习生活即将结束了，叫我心里有太多的回忆太多的感激。从去年的9月1日到幼儿园就哭声阵阵，我不想上幼儿园，到现在的我想老师我要上学。唉，每当我家孩子开心地从幼儿园回来，每当一放学给我讲老师教给他们的什么知识，一年来孩子有了很大的进步，有了好的习惯培养。我就打心底感谢幼儿园的老师，是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让这些孩子在父母忙碌无暇照顾的日子里，体会到“老师如慈母”的温情。老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀，我们做家长的对老师有太多的感激之情无法在笔尖倾泻。在此向平阴政府机关幼儿园全体老师衷心的说声谢谢，尤其是小一班的高、窦、丁三位老师，你们付出太多的汗水，太多的辛苦了。
孩子入园以来，老师极大的爱心、耐心、责任心关心爱护他们，用鼓励、赏识参与等科学的方法帮助他，把爱渗透到他幼小的心里。在这一年时间里，孩子适应了幼儿园生活。现如今，每天去幼儿园不哭不闹，而且还时不是的在小脸上挂着开朗自信的微笑，尤其在语言表达上有了明显的提高。
总之，孩子的`点滴进步与园长的直接领导和老师们的辛勤教育是分不开的。就拿小一班的三位老师来说吧，这个班的孩子大部分是四岁左右的，相对来说，你们三位老师的工作量要大一些。因为你们整天与孩子相伴左右，不仅要教授教育教学课程，而且还负责孩子的“吃、喝、拉、撒”，十分辛苦。但你们却毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是孩子们的好妈妈。你们默默无闻，任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑挂在孩子们的脸上;感激，流进母亲们的心窝。在此我再一次向小一班的三位老师表示感谢。谢谢老师用爱心滋润着幼小的嫩芽，赋予他智慧，开启他的心门，照亮了他的世界。谢谢老师教孩子长大，也希望幼儿园越办越红火，更为孩子们的真正乐园，让孩子们的童年在这里留下美好的回忆。
在暑假即将来临之际，祝老师们假期休息好玩好，每天身体健康，开心快乐!同时祝小一班的孩子们，家长们过个愉快的暑假生活，到叫我们以满怀的希望去迎接中班的开始。
xxx家长
20xx年xx月xx日
给幼儿园老师的感谢信10
尊敬的园领导：
您好!
我是贵园大一班小的家长。参加了贵园举办的届大班典礼，和在场的所有家长一样，我深感幸运，因为孩子启蒙的四年有幸在这么的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。
自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，的'事情一起接一起，只是从来不曾向园领导夸过我们的，平日由接送绮绮，两个老人总是我们，一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后，再一次说，一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀，老师为班级的两个节目，不知排练了多少次，看看手机上，仅仅是关于毕业典礼的短信，就不少于5个，多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子，但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子，还为孩子们表演节目，真令人感动。
林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子：是属于各方面开发不错的，是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧，我深受，从那以后，就没有担心过老师会嫌弃孩子的x一行为，因为我们的老师非同一般，而是研究幼儿的心理学家，每和林老师聊一次，这样的信任就会更深刻一些。
致辞
敬礼
感谢人：xx
20xx年xx月xx日
给幼儿园老师的感谢信11
尊敬的****幼儿园老师：
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与群众的第一步，不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于悠悠来说，那里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自我吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享，还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。
悠悠原先上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用；此刻只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说能够带他多出去和小朋友们玩，此刻到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一齐；老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说能够叫他多玩些静的`游戏，经过老师的指导悠悠此刻能够很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；于老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻悠悠不仅仅有良好的阅读习惯，而且语言表达潜力也有显著的提高；于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。
她们不仅仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改善，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯能够让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮忙过悠悠的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子完美的未来！
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
给幼儿园老师的感谢信12
尊敬的xxx幼儿园的老师：
您们好！
虽然最近和冯老师交流了一下我的想法，但是并不等于对您们的工作不认可，只是希望您们做得更出色、做得更棒！希望年轻的您们正视我的想法和建议以及意见，不要将其视为压力。
明天就是感恩节了，我和果果爸爸对曾经帮助过果果的老师们表示衷心感谢！
感谢冯老师，在亲子班对果果的引导，使果果能够勇敢的站在小朋友面前介绍自己；感谢冯老师在果果刚入园的时候对果果的关爱，使我能够放心的离开；感谢冯老师一次又一次的帮我给班里老师传电话，使我的想法能够很快的让老师们知道。
感谢姚老师和刘婷老师，在樱桃班对果果的照顾和引导，使果果由成人喂饭到自己吃饭、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老师领着上下台阶到自己独立上下台阶！
感谢胡老师拿自己的相机记录孩子们在幼儿园的精彩瞬间，使家长直观形象的看到孩子们在幼儿园中的表现！
感谢丁老师和常老师，让果果很快地适应了草莓班的生活；感谢丁老师和常老师，指导并帮助果果穿脱衣服和鞋袜；感谢丁老师和常老师，在果果身体不适的情况下帮助果果喂药；感谢丁老师和常老师，给给果果的每一个微笑和拥抱。
感谢大班刘老师对果果的.关注、给果果吃饼干、送果果气球！
感谢吕老师在樱桃班的时候引导果果做的“小熊头”，并且还帮助果果给小熊做了领结，让果果感觉很开心、很快乐！
感谢伙房的师傅，认认真真、勤勤恳恳的工作，使孩子们吃上了可口的饭菜！
感谢幼儿园给孩子们创造了交流学习的环境！
愿老师们工作顺利、生活美满！
愿幼儿园越办越好！
祝幼儿园桃李满天下、春晖遍四方！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给幼儿园老师的感谢信13
尊敬的世纪星abc幼儿园领导及小一班的老师们：
你们好!
我是贵园小一班王佳乐的妈妈，今天，我怀着一颗非常感激之心给你们写这封信。首先，我代表全家向贵园的领导说声：“谢谢!谢谢领导们慧眼识英雄，所谓强将手下无弱兵，因此，贵园有了这么多优秀的老师，让我把四岁的女儿交给你们我除了放心还有安心。”
转眼间，佳乐在幼儿园学习生活快半年了，在这段时间里，女儿基本适应了贵园的生活。我们一家觉得女儿长大了，懂事了，乖巧了，独立了，各方面都有了很大的进步，最开心的要数我们听见女儿兴奋地说着老师教的唐诗和儿歌，每每这时我和她爸爸觉得很欣慰。而这里面凝聚了各位老师的汗水和爱心，我们把希望寄托给你们的.同时也给你们带来了辛苦。你们都是那么认认真真，兢兢业业，从未因孩子的过分哭闹而忽略她，时刻关注着她的点滴进步，一直对她充满了信心和希望。于是，我由衷的感谢幼儿园园长和牛老师，王老师等对孩子无微不至的关怀，孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。
女儿是小一班的周托生，平时很少和我们腻在一起，我们都特别担心她，但牛老师，王老师，李老师，都一直默默的关心她，爱护她，经常用鼓励赏识的科学教育方法帮助她，把博大的爱渗透在她幼小的心里。佳乐回到家里，常常高兴地说：“妈妈，牛老师和我聊天了，王老师夸我了，李老师抱我了。”看到女儿充满喜悦的笑脸，我们感到很欣慰。如今，每周去幼儿园成了她最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，特别是在老师的帮助下，语言表达能力有了很大提高，而且胆子比以前大了，碰见大人们懂礼貌了。更难得的是，小一班的老师对家长都很热情周到，经常同家长保持良好的联系和沟通。
佳乐的改变和进步令我们惊讶不已，他的点点进步都与老师的爱心与辛勤工作分不开，在这里，我要感谢小一班的各位老师的专业态度和敬业精神，感谢老师的无私奉献和付出。我们深深明白女儿的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，几位老师一周与孩子相伴左右，不仅要教授孩子知识，还有关心孩子的饮食起居，工作量大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，使孩子的安全感从妈妈身上延续到了老师那里，不愧为孩子的“好妈妈”。保育老师兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园总会看到他们忙碌的身影，夜晚来临，他们还要帮助孩子洗脸洗脚，整理衣服;清早醒来，他们又要帮助孩子洗脸漱口，穿衣叠被，真是默默无闻，任劳任怨。用汗水灌溉，用心血滋润。
微笑，挂在孩子们的脸上，感激，流进母亲的心窝，再次感谢小一班的老师们以及关心帮助过佳乐的老师，谢谢老师们用爱心滋润着幼小的嫩芽，赐予他智慧，开启他的心扉，点燃了他的心灵之火，照亮了他的世界。
在这里，我要对abc园长和小一班的老师深深鞠个躬：你们辛苦了!有了你们的教育，我们放心了!也希望abc幼儿园坚持新的教育理念和宗旨，把幼儿园办得越来越红火，成为孩子们快乐的家!
辛勤的园丁们，你们是最可爱的人!
祝你们幸福安康!
此致
敬礼
xxx家长
20xx年xx月xx日
给幼儿园老师的感谢信14
尊敬的各位老师：
你们好！
我是贵园亲子班xx小朋友的家长，这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与群众的第一步，不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到xx的，对于xx来说，那里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，xx就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自我吃小的。记得x老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到x老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享，还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。
xx原先上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用；此刻只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，xx老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，xx老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，xx有些害羞，xx老师说能够带他多出去和小朋友们玩，此刻到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一齐；老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老师说能够叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导xx此刻能够很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；xx老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻xx不仅仅有良好的阅读习惯，而且语言表达潜力也有显著的提高；xx老师说要培养孩子的表现力，xx刚来幼儿园的时候不仅仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。
她们不仅仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始xx在幼儿园尿裤，拉粑，xx老师都给洗干净了。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的'育儿方法不会有很大的改善，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯能够让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的xx老师、xx老师、xx老师及教育过、关心过、帮忙过xx的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子完美的未来！
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
给幼儿园老师的感谢信15
xx幼儿园：
本月6号，我和xx的奶奶，因有急事务必赶到蚌埠市去一趟，时间大约需要1-2天，当时我们思考是不是带宝宝一齐去，但是想到路途这么遥远怕宝宝身体受不了，二是又影响了宝宝在幼儿园的正常生活学习，带着焦虑的情绪，我们想到了宝宝的班主任刘老师，抱着试一试的情绪给刘老师打了一个电话，让我们很高兴的是，刘老师热情的答应的.我们的请求。并给我们十分暖心的承诺：你们放心的去办事，我必须会帮你们带好xx宝宝。
我们放心的赶到xx把事办完，第二天下午赶到幼儿园接回了宝宝。我们向刘老师表示感谢，刘老师很客气的说：给幼儿宝宝的家长解决问题，是我们就应做的”。
在此我向xx幼儿园主管领导写一封感谢信，表示我们对这样的优秀幼儿教师的谢意！
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