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培训发言稿

时间:2025-09-08 09:18:54 发言稿

培训发言稿

  在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的培训发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

培训发言稿

培训发言稿1

尊敬的各位领导、各位学员:

  大家上午好!

  作为本次管理者培训班的一员,请允许我代表全体

  学员向给我们提供这次宝贵学习机会的各位领导表示诚挚的谢意;向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的各位领导表示衷心的感谢;向为我们授课的全体专家表示热烈欢迎和衷心感谢。

  此次培训的目的是为了进一步提升中小学中层管理人员政治修

  养、理论水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法规和领导艺术,促进中层管理队伍的专业成长,更好地适应和服务于教育教学工作。这次学习机会对于我们在场的所有学员来说,是教育局给予我们最宝贵的礼物,充分体现了局领导对我们的关心和爱护,以及对我们中层管理者自身成长的重视,所以我们作为本期学员必须把握好这次学习机会,在为期5天的培训活动中做到以下几点:

  一、把握机会,明确目标,促进自身发展。

  学校的中层管理者是学校管理工作的中间力量,是学校教师的直

  接管理者,在学校里既是领导又是下属的`角色,既要按部就班严格执行领导的决策,又要灵活机动地调整局部运作,制定相应计划,并组织实施,既要具有上传下达的管理职能,还要不遗余力地做好宣传、落实组织计划、激励教师执行。他们必须具备角色认识能力、目标管理能力、时间管理能力、沟通能力、影响力、团队管理能力、执行力、协作能力等等。因此作为参培学员,我们要把握好这次学习机会,明确学习目标,要制订行之有效的学习计划,做到有的放矢,带着目标来学习,努力提升自身的政治修养、理论水平和工作技能。更新理念,

  掌握管理、法律法规和领导艺术,实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展,更好地适应和服务于教育教学工作。

  二、提高认识,严格纪律,遵守各项制度。

  培训期间,我们将努力提高对这次培训的认识,在思想上高度重视,在学习的过程中将严格遵守纪律,强化自我管理,深度参与培训研讨,认真完成专家分配的各项任务。正确处理好学习、工作和生活之间的关系。做到“四要三不”,即:要尊敬老师,团结同学;要专心听课,做好笔记;要积极交流,灵活运用;要互相帮助,共同进步;不迟到、不早退、不无故缺课。

  三、学以致用,理论联系实际,提高工作效能。

  学习本身就是一种投资,是为生存进行的积累,发展进行的“储蓄”,每个学员理当养成学习的自觉性和主动性。真正做到学用结合,学有所得,

  学有所获,学有所用,以提高我们工作的效率和工作的品位。同时我们也会把这次培训,作为一个向兄弟学校学习,与兄弟学校建立友谊的机会,我们将充分利用这样一个相互交流学习的平台,进行各种交流学习,使我们的培训学习更加扎实有效。不辜负教育局领导的期望,将新理念带回到学校,带回到工作岗位上,更加努力的工作,提升管理和服务水平,更好地为学校师生服务,为学校发展服务。最后,我代表全体学员,再次向为我们搭建这次学习、提高平台

  的所有领导、老师表示衷心的感谢!祝大家身体健康、工作愉快;祝学员们学习愉快、学习进步!

  祝本次培训活动圆满成功!

培训发言稿2

  首先要衷心的感谢党委对我的培养和厚爱,让我经受了一个又一个的锻炼机会;再次要感谢各位领导这些年来对我的关爱与扶持,让我健康成长;同时还要感谢在座的'各位同事,正是因为有了大家的共同扶助,才成就了我个人的进步。此时此刻,心中确实有许多感激之言,真是无以言表,我也决心靠以后的努力工作,回报组织,回报大家。今后,我要努力做到以下几点:

  第一,要更加努力地学习。要抓紧学习理论,学习业务知识,提高自身业务水平。要向在座的各位领导学习,学习领导们丰富的工作经验和高超的领导艺术。同时还要向同志们学习,学习大家团结协作、甘当绿叶、甘为人梯的高尚品质。

  第二,要更加勤奋地工作。说实在的,与在座的各位领导各位兄长相比,我深感自身学识肤浅,能力不高,经验缺乏,面临党办这个新的岗位,内心确实是诚恐诚惶,忐忑不安,好在有党委的坚强领导和张书记的正确指挥,有李主任、刘主任的领头牵引,有同志们的通力协作,我相信,我会更加全力以赴的投入到工作之中。

  第三,要更加扎实地改进作风。机关党委在张书记的培育和李主任刘主任的共同塑造下,形成了良好的工作作风和工作环境,我要一以贯之地秉承下去并努力发扬光大,要更加踏实、务实、唯实、求实,明辨笃行,卑以自牧。

  我也期望各位领导和同事们在今后的岁月里,给予我更多地指导、指点和指教,我也时刻提醒自己,一定要努力工作,多做贡献,为大家共同的事业增光添彩。

  谢谢大家!

培训发言稿3

亲爱的小记者、小主持人及家长们:

  你们好!

  首先感谢你们对南通广播电视台的信任。正是因为有了一代又一代的.小记者、小主持人及家长们的积极参与和大力支持,15年来,南通广电人创办的 “小记者小主持人培训班”才能健康发展,为广电事业和社会各界培养、积聚了人才,有些已经成为广电的一员,有些进入了传媒专业学习。

  小梦想、大未来!新的时期,随着广电在社会上的公信力和美誉度的与日俱增,广电专业不断受到各界追捧。通过 参加“小记者小主持人培训班”,孩子的阅读水平、写作能力、与社会交往能力均有望得到很好的训练与提高。为此,20xx年度“南通广播电视台小记者、小主持人训练营”将于近期开始招生。本年度训练营内容更加丰富,有专业播音主持、社会实践采风、社会角色体验、各类艺术形式尝试、社会公益展演、名家名人交流、少儿节目主持实践、年度举行毕业颁奖典礼,并评选最佳小记者、小主持人!授课老师均为专业一级职称以上水平。

  请继续给予我们信任,让我们共同为成就一个个孩子的梦想而积极努力!

培训发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  今天,能够代表新教师培训班的学员向在座的各位领导、各位老师表示感谢我感到万分荣幸!

  首先,我谨代表新教师培训班的全体学员,向为了我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的教研中心、各位领导表示由衷的感谢。作为此期培训班的学员,我们每个人由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

  刚刚迈出大学的校门,我们毅然地选择了教师这份太阳底下最光辉的职业,带着无比的崇敬与向往,怀着满腔热忱,想在这三尺讲台上有所作为。曾经我们以为,勤勤恳恳地做到“传道、授业、解惑”,就离优秀教师不远了,但是当走上工作岗位,跟着身边的前辈们学习、自己站到讲台上时,我们才渐渐体会到:当老师不难,当一名真正优秀的教师却不只是“传道、授业、解惑”这么简单。教师,不仅仅是最光辉的职业,也是最需要付出真心、耐心和热忱的职业。

  我们是幸运和幸福的,县教育局举办的集中培训定会让我们的教育理念无比坚定,为迷茫的我们指明前进的方向,为我们提高交流和发展的平台。师训部为我们新教师所制定集中培训、校本培训、网络研训以及个人研修等,定会让我们参训的新教师在教育观念上得到更新,在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力等方面得到很大的提高。为此我们会认真做好笔记,仔细去体会,我们每一名学员在整个活动中都会积极地参与,认真听讲,做笔记,发挥集体智慧,讨论并解决平时在教育教学工作中遇到的各种难题。

  作为大学毕业生的我们,总觉得自己的那桶“水”满满的,我们的学科专业知识肯定足够用。但是在实践中,我们才发觉,自己所学的那些理论知识并不能满足我们的实际教学工作。走上工作岗位时,才发现新课标,新课改理论等新的教育观念,既新鲜又陌生让原本自信满满的我们也感到了“知识的恐慌”。除了学科专业知识略显丰富,教学经验和课堂掌控能力、了解学生、跟学生打交道的能力、自身的人格魅力等等诸多方面都需要不断地虚心向身边人求教。我们定会虚心接受各种培训,学习是基础,思考是关键,实践是根本。我们每一位学员回到工作岗位以后会把此次培训中的好思想、好方法,及时在实践中运用,以便更好的指导我们新的实践。

  在教育事业快速发展的今天,作为知识引领者的教师,面对教师专业化的发展现状,不学习,就可能被淘汰。因此,我们只有不断进修,与时俱进,终身学习,才能真正提升自我,适应当前的形势。网络研训,为我们提供了一个更好的交流与学习的机会。我们会重视网上学习,除了在实践中积极观摩优秀教师的'授课,我们还会通过网络观摩优秀授课,更好的提升教学水平;同时,把我们在教学实践中遇到的热点、难点等问题及困惑,积极在“园丁苑”、校级博客圈中发表交流,共同探讨,从而不断提升我们新教师的专业素养。

  作为一名老师,在日后的工作中要学习的东西很多很多,遇到意外的困难时在所难免的,只有通过反复的研究和领悟,才能成为一名合格的人民教师。我们要用自己的激情和努力去大胆创新、科学创新、持续创新。

  这次的培训,县教育局及各位领导为我们精心设计了多样的培训模式,各项活动既安排合理,又讲求实效,让我们大家能够借助这个学习的平台相互认识、共同学习,在此,再一次代表我们所有参训的新教师向为了我们的进步辛苦工作的各位领导、老师表示衷心的感谢,我们定会好好珍惜这次培训的机会,共同进步、全面提高,让我们的能力和水平更上一层楼,以此来回报各位领导老师的倾情付出,再次衷心的谢谢你们!

培训发言稿5

尊敬的各位领导,各位老师,学员们:

  大家好!

  今天,我代表新教师培训班的学员向在座的各位领导、各位老师表示感谢,我感到万分荣幸!

  首先,我谨代表新教师培训班的全体学员,向为了我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的教研中心、各位领导表示由衷的感谢。作为此期培训班的学员,我们每个人由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

  刚刚迈出大学的校门,我们毅然地选择了教师这份太阳底下最光辉的职业,带着无比的崇敬与向往,怀着满腔热忱,想在这三尺讲台上有所作为。曾经我们以为,勤勤恳恳地做到“传道、授业、解惑”,就离优秀教师不远了,但是当走上工作岗位,跟着身边的前辈们学习、自己站到讲台上时,我们才渐渐体会到:当老师不难,当一名真正优秀的.教师却不只是“传道、授业、解惑”这么简单。教师,不仅仅是最光辉的职业,也是最需要付出真心、耐心和热忱的职业。

  我们是幸运和幸福的,县教育局举办的集中培训定会让我们的教育理念无比坚定,为迷茫的我们指明前进的方向,为我们提高交流和发展的平台。师训部为我们新教师所制定集中培训、校本培训、网络研训以及个人研修等,定会让我们参训的新教师在教育观念上得到更新,在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力等方面得到很大的提高。为此我们会认真做好笔记,仔细去体会,我们每一名学员在整个活动中都会积极地参与,认真听讲,做笔记,发挥集体智慧,讨论并解决平时在教育教学工作中遇到的各种难题。

  在教育事业快速发展的今天,作为知识引领者的教师,面对教师专业化的发展现状,不学习,就可能被淘汰。因此,我们只有不断进修,与时俱进,终身学习,才能真正提升自我,适应当前的形势。网络研训,为我们提供了一个更好的交流与学习的机会。我们会重视网上学习,除了在实践中积极观摩优秀教师的授课,我们还会通过网络观摩优秀授课,更好的提升教学水平;同时,把我们在教学实践中遇到的热点、难点等问题及困惑,积极在“园丁苑”、校级博客圈中发表交流,共同探讨,从而不断提升我们新教师的专业素养。

  作为一名老师,在日后的工作中要学习的东西很多很多,遇到意外的困难时在所难免的,只有通过反复的研究和领悟,才能成为一名合格的人民教师。我们要用自己的激情和努力去大胆创新、科学创新、持续创新。

  这次的培训,县教育局及各位领导为我们精心设计了多样的培训模式,各项活动既安排合理,又讲求实效,让我们大家能够借助这个学习的平台相互认识、共同学习,在此,再一次代表我们所有参训的新教师向为了我们的进步辛苦工作的各位领导、老师表示衷心的感谢,我们定会好好珍惜这次培训的机会,共同进步、全面提高,让我们的能力和水平更上一层楼,以此来回报各位领导老师的倾情付出,再次衷心的谢谢你们!

  谢谢大家!

培训发言稿6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的学员朋友们:

  大家好!

  我是来自xx省xx市教研室的xxx,我出生在桂花飘香的八月,来到美丽的桂树之林,感到非常亲切。"国培计划"学前教育骨干教师培训项目广西师范大学教研员班今天正式开学了,此时此刻,我作为学员之一,内心感到无比的荣幸与自豪。相信我们每一位学员都满怀感慨与激情,对即将开始的共同学习和生活充满了期待,这期待必将变得充实而丰盈。

  这次培训,对于我们全体学员来说,将是一次绝佳的学习机会。首先感谢广西师范大学为我们搭建了专业发展的平台,让我们有机会进一步提高教育教研水平,提升专业技能。其次,感谢教科院国培办全体工作人员,感谢您们的辛勤付出,他们提出了"精心、精致、精彩"的服务理念,相信本次国培一定会精彩纷呈!同时,我也为能结识众多的优秀同伴而高兴,在座的各位老师都是学前教育研究的骨干和专家,我为能与这么多志同道合的伙伴共同学习而兴奋,为能和大家一起在紧张繁琐的工作之余,坐下来当一回学生,潜心修道而欣喜。

  为当好学生,完成学习任务,达到预期的培训目标,我代表此次参加培训的全体学员决心做到以下四点:

  一、认真学习,提升自我

  我们会专心聆听专家讲座,积极配合授课老师完成各个培训模块的学习任务,认真完成各项作业。我们会结合专家指引,重新审视自己的教育教研实践,重新认识作为教研工作指导者和管理者的角色定位,在理念和方法上提升自己,改进工作。

  二、遵守制度,规范言行

  严明的纪律是丰硕成果的保障,我们会自觉遵守作息时间,不迟到、不早退,不做和学习无关的事;自觉遵守培训班的各项管理制度,服从安排,尊敬师长,爱护公共财物和设施,严格规范自己的一言一行,树立良好的国培班形象。

  三、积极互动,共同提高

  在培训期间,加 强与老师和同学之间的.交流,取长补短,增进友谊,形成互帮互助,团结活泼的浓厚学习氛围。在学习中感悟,在感悟中反思,在反思中交流,在交流中碰撞,在碰撞中升华,达到共同提高的目的。

  四、吸纳创新,学以致用

  我们将以本次培训为契机,以专家的期盼为动力,既要吸纳,又要创新,在反思中实践,在实践中反思,要把平时的自我学习和今天的集中培训结合起来,在以后的工作中,潜心教研,静心育人,为学前教育事业的发展作出更大贡献。

  同行们,平台已经搭建,让我们以此为起点,努力完成人生的一次又一次破茧与蜕变;出发吧,相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们共分享、共成长,聚时就像一团火,爆发出友爱的激情,散后好比满天星,用爱照亮孩子的心灵。让我们守望童年,静待花开,把生命中最靓丽的风景定格在我们为学前教育事业努力的过程中!

  同学们,桂林是个美好的地方,学习也是一件美好的事情。与专家同行,与美景同行,与美女同行,是再美不过的事情。我相信,短短十二天的学习生活,将是我们永远的幸福回忆!

  最后,我建议把我们把最热烈的掌声献给关心学前教育事业发展的各位领导、专家、老师们!

  谢谢大家!

培训发言稿7

尊敬的领导、教师们:

  大家好:

  这次参加学校组织的外出培训着实让我对教学工作有了全新的认识,无论是教学方式的参考还是教学经验的交流都能够让我学到很多,我也能够明白培训的机会并非每次都有自然会在学习的过程中好好珍惜,另外通过这次培训也让我明白自己在以往的教学工作中存在着哪些不足以及改进方式,我很感激校领导组织的这次培训并利用这次机会学到了很多知识。

  这次培训让我明白自己在以往的备课工作中做得还不够,也许是为了照顾大多数学生的学习进度导致我在培优辅差方面没能取得太大进展,因此在备课的时候为了便于学生进行理解从而对课本上的知识点进行层层剖析,这样的话则能够通过课堂上的教学让学生们都能够理解重要的知识点,然而由于我没有进行过太多的课堂测验导致所学知识的巩固方面做得不够好,而且由于从未检查过学生的课堂笔记导致对他们的学习状况还不够了解,事实上在参加这次培训之前我还未联想到自己在教学工作中竟然存在着这么多的问题。

  通过外出培训让我明白自己如何去做才能够更好地改进教学工作中的不足,事实上作为小学教师自己在能力方面是完全能够胜任的,但是由于没有属于自己的教学特色导致自己在工作中的表现是比较平庸的.,所以我应该在教学工作中有着侧重点并了解更好地提升学生的成绩,而且我也应该对学生更加严格并想办法巩固他们的学习成果才行,仅仅是满足于照本宣科式的教学则会导致自己难以了解学生的真实状况,所以我应该在课堂上加强与学生之间的互动从而明白他们在学习方面还存在哪些不足。

  参加过这次培训以后让我明白教学工作中提前制定好计划的重要性,仅仅将教学工作当成需要完成的任务而不去进行更加深入的思考,在我看来这种对待工作的态度明显是不利于自己在今后工作中的成长,所以我得强化自身的教学水平并在工作中更加努力才行,一方面我要妥善利用这次培训所学的知识并将其运用到自身的教学工作中去,另一方面则是认真反思以往在教学工作中的不足并尽快将其改正。

  很感激校领导能够组织这次外出培训让我学到了不少重要的知识,而且我也通过培训明白了自己在以往的教学中存在哪些不足,总之我会妥善利用这次培训所学的知识并争取在今后的教学工作中有着更好的表现,也希望自己能够多和学校的教师进行交流以便于及时发现自身的不足。

培训发言稿8

  这次我有幸与来自全国各省市地区的25名中职学校教师一道,参加由重庆师范大学组织的20xx年度中等职业学校旅游专业骨干教师国家级培训。此次培训由基地培训和企业实践两部分组成,培训时间12周(其中行业实践4周),共480学时。针对职业教育教学特点,培训采取集中培训和行业实践交替进行的方式,采取专家专题讲座、交流研讨、现场考察观摩、技能训练等多种方式进行。此次培训的主要目的是为提高中职学校旅游职业教育师资理论素养和教学实践能力,促进教学改革,提升旅游职业教育教学质量,探索旅游(酒店)管理类专业建设道路与方向,交流与分享彼此的实践经验。

  重庆师范大学职教师资学院作为此次培训活动的承办方,邀请了知名旅游教育专家和旅游职业学院专职教师主讲我国旅游服务业发展现状、国内外旅游服务业最新发展状况,先进的旅游服务与管理模式、方法与技术手段、职业教育现行策略、方法及发展等。作为旅游专业教师,在参加国培的这些天里,有充实和快乐,也有紧张忙碌之后的想家。尽管对重庆的生活不是很适应,时有想家、困惑和疲惫,但常常还是能感觉到学习带来的充实快乐。

  在国培过程中我被这里的老师吸引着,推动着。通过学习对行业最新动态、旅游与酒店管理专业的建设、教学改革、教学质量的控制与管理等问题都有了新的认识。在与各位专家、教授的思维碰撞中,我们的思想得到了升华,理念得到了提升,能成为他们的学生是我的幸运。参加工作后我曾被学校派出去培训过几次,而这次却逼着我每天去思考、去领悟。心灵经历了忐忑、彷徨、无奈、探索、喜悦、享受。一路走来,专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着

  引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,现就培训和学习心得总结如下:

  一、中职教师要不断进行知识的更新,在教学活动中当好组织者

  “知识也有保质期。”作为中职教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以这次国培,对于一个中职教师来说是很有必要,也是很有价值的。

  中职学校教师在授课过程中要充分尊重、理解和相信学生,信任学生完全有学习的能力。要把学习和实践的主动交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的方法和过程,教师也就可以自如地开展教学活动。上课时应当创设情景,巧妙地设计提问,引发学生心理的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。为此中职教师要多给学生做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,也可以围绕某一个问题深入展开辩论,使教学做达到完美的融合。

  二、思想认识得到了明显的提高,灵魂得到了净化

  通过这次国培班的学习,从整体上了解到当前我国旅游酒店管理人才培养的基本情况和存在的主要问题,对旅游职业教育的认识,专业、课程、教材,旅游教育需要怎样的教师,旅游教育与行业、企业,致力于国际化的旅游教育和教学与科研的关系等六个大问题有更深的理解和把握。培训时授课老师同时也介绍了国内的旅游酒店教育的基本概况,特别是中国旅游职业教育的形式、体系、内涵、特点和基本发展史,详细介绍了中等旅游职业教育的专业、课程

  和教材的特点、框架与体系、历史沿革、发展趋势。教育部职教中心研究所研究员吴全全、中德职教项目成果推广专家汪琳姝、重庆九源教育集团总经理杜平、重庆旅游学校校长聂海英等在授课时提出中国旅游职业教育所需要的教师,从理论思考方面向学员详细介绍了旅游酒店类专业与学科的发展、关系和专业设置的方法,特别是关于目前旅游类专业所处的层次和尴尬境况,介绍了旅游类专业,特别是导游、酒店管理专业的实践教学体系的构建、质量控制与管理、基础实验实训室和基地的建设与管理、实习体系设计与管理、订单式(定向)培养、校企合作办学模式与实践、国家合作办学、国外研习等,极大地拓展了学员在旅游与酒店管理专业实习实践教学的思路、方式、方法和具体的实践经验、教训,对于我们来说具体很好的借鉴、学习意义,对于旅游管理专业建设有了更进一步的认识。

  同时通过学习让大家认知到旅游学科建设的停滞不前状况,让我们参加培训的学员们身上都多了一份沉甸甸的责任。这十几年的教学生涯,本来让我已慢慢开始产生职业倦怠,开始爱抱怨,抱怨每天写不完的教案、计划和总结,抱怨频繁的检查、刻薄的制度、一项又一项的任务以及家长的难缠,学生的厌学,领导的不理解等等。但通过这些天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待中职及技工学校的教育及学生管理工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。知道了怎样更好地去爱我的学生,怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长。

  三、要加强专业文化学习,做一专多能的“双师型”、“职业经理型”教师 要想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。

  这些天来授课专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,让我深受启发。我面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我的责任和义务。通过这次国培班的学习,让我更体会到学习的.重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任中职教育这项工作。

  这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。虽不能说通过短短12周的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为教师要把握职教发展的最新动态、要了解职教新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应中职及技工学校教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。

  通过国培班的学习,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。

  四、与重庆师范大学及来参加培训的各中职学校老师建立了良好关系

  在学习之余,我经常与老师们一起探讨专业建设、课程建设等方面的问题,了解到不少其他省市院校酒店管理专业的建设和发展概况、经验、问题和教训,认识了不少酒店管理教育领域的同仁,特别是有相当一部分是在网上就认识和熟悉的,进一步增强了我教好旅游与酒店管理专业的信心。学习的同时也让我看到了旅游教育界的同仁对旅游管理、酒店管理专业的建设发展的孜孜以求的精神。今后我也将尽自己最大的努力做好本职教学和学生工作,为旅游管理专业建设和学院及商贸旅游系的发展而努力。

  这次国培班的学习,我要感谢学院领导和家人对我的支持,感谢重庆师范大学职教师资学院和地理与旅游学院的精心组织,感谢班主任周春燕老师对我们无微不至的关心和帮助。正因为有他们的无私付出,才让我在学习后更加明确今后的努力和发展方向,在今后的学习、工作和生活中,我将加倍努力,以期能够取得更加优异的成绩来回报他们,回报社会。

培训发言稿9

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在学院领导的关心和组织安排下,在承载无数希望的期待中,****职业技术学院 “第六期学生干部培训班”正式于20xx年3月16日下午5:00拉开了帷幕。在此,我谨代表在会的全体学员对学院各级领导和老师表示衷心地感谢,感谢您为我们创造了一个学习的机会,提供了一个理论与实践紧密结合的培训基地。

  时不待我,只争朝夕。我们生活在一个充满挑战与机遇时刻降临的时代,许多的新事物需要我们去发现、去探索、去实践;许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。在20xx年12月经历了换届之后,我们土建系学生会组织在各级党团组织的带领下开始了我们的工作。新与旧的交换让每个部门里存在着变动与调整,但是我们相信一个平台它只是一个媒介物。关键的还是在于自己如何去定位,如何去经营你的那份“工作”——尽心,尽职还是尽责!

  学员们,我们来自不同的系别,来自不同的组织部门,承担着不同学科、不同专业知识的学习,但是现在我们走到了一起,因为有了一个共同的目标,把我们紧紧地凝结在一起——那就是争做一名合格的学生“干部”。我们必须认真学习,提高素质、掌握技能,成为一名合格的当代大学生。只有不断学习充实自己才能更好地为全院学生服务,跟上时代的步伐。

  经济和环境需要可持续发展,而作为当代大学生,全面综合发展,提高自身内涵是一个非常重要的课题。学生干部作为学生群体的领导者,更要起到模范带头作用。为此,我代表土建系全体学员作出以下的工作表态:

  1、 作为学生“干部”,在学习中我将把好自己的学习关,不落后,争取奖学金,提高自己的文化素养和全面综合素质。

  2、 将本职工作做活,搞出“激情”,搞出特色,搞出“品牌”。同时注重通过沟通加强对部门学生“干部”的培养,因为谦逊的语言是人与人之间最结实的桥梁。

  3、 在今后的工作中我将坚持发挥带头作用,努力引导同学们向一个良性的方向发展,例如:上课不迟到、不早退,不用违章电器等,切实做好学生工作。

  4、 对于今后开展的各项活动,充分做到“公平、公正、公开”,让每一个有才能的同学都能拥有一个展现自我的舞台。在工作中要做到绝不将个人情绪带到工作中。实事求是是我的'工作方针,在活动开展过程中若出现相关问题,绝不推诿。

  5、 作为学生“干部”在今后的工作中,我将一如既往地怀着一腔热血,以高度的责任心踏踏实实高效率地完成各项工作,让每一项工作都充满和谐愉快的音符。不将自己局限在框框里,在做好分内工作的同时时刻兼顾着学院学生工作的大局,做出自己应有的贡献。

  最后用一句话与大家共勉:

  “工作中的热情跟积极性要时刻具备,工作的方式方法要灵活多变。”

  在这里预祝第六期学生干部培训班取得圆满成功!

  此外,我院广大学生干部将在4月开展的“文明月”活动中,认真学习实践科学发展观,在构建和谐校园大潮中发挥主力军作用,为**的辉煌明天添砖加瓦!

培训发言稿10

  尊敬的各位领导!

  非常感谢教育局党委给了我们这些新上任的老师一次学习的机会,作为一名副校长,对我来讲既是一种挑战更是一种责任,我为自己能有机会为学校的发展尽一点绵薄之力而深感荣幸,同时又感到惶恐不安,迷茫胆怯,不知自己能否胜任这项工作。在得知这两天有一个青年校级干部培训活动时,就感觉看到了一盏慰藉精神和心灵的指路明灯,心想一定要好好饱餐一顿精神的食粮。然而由于这两天省、市里的校址、校舍安全鉴定的检查工作,耽误了这次学习,心中倍感遗憾,此时聆听了大家谈及培训的感受后,我更加为自己错过了一次提升思想的机会而遗憾,那么今天我就向大家汇报一下在暑期后勤工作中一些肤浅的认识和感受,说的不对的地方还请领导和老师们多批评指正,我会非学常习感网谢。

  在暑期的工作中,我对后勤校长的工作有了这样几个认识。

  一、后勤工作概括起来就是管理和服务。

  后勤安全校长的工作主要是后勤、安全和项目建设。其工作目的是营造管理育人、服务育人、环境育人的浓厚氛围,为教学、科研和师生生活提供优质服务,因此后勤工作是非常重要也是非常艰巨的。我认为后勤校长的工作说到底就是管理和服务。管理好学校的财和物的利用,管理好校产安全和师生的安全。服务,则是为教师服务,为学生服务。那么怎样为师生服务呢?我以为那就是要尽可能完善物质环境,做好后勤保障工作,搞好硬件环境建设,尽可能让校产资源发挥它最大的经济效益,从而改善办学条件,为师生服务。从这个层面来说后勤安全校长就是学校的大管家,只有为校长和全体老师尽心把家当好了,发展好了,才能让领导和老师们把精力更好地投入到教学工作中。

  二、安全工作责任重于泰山。

  在全社会大力提倡“以人为本,以可持续的科学发展观建立和谐社会”的今天,我发现后勤工作的重点,必须从“物”的管理上转到“人”的管理和服务上,而这“以人为本”的思想,最突出的一点就是要牢固树立“安全第一”的观点和意识。要站在“安全第一”的角度上思考问题开展工作,要把安全意识落实到每一项工作上,体现在每一次行动中。暑期一次从杨书记的谈话中我了解到**小学一直把安全工作当做重中之重的大事在抓,在学校门房师傅有一项非常重要的工作,那就是中午期间,要在教学楼进行安全巡视。这项工作职责被郑重地写在了门房合同上,体现在了工资待遇中,从这里可以窥一斑而知全豹,我感受到了**小学领导安全工作的务实和认真,也警醒了我后勤校长的安全工作重于泰山。

  三、严谨于行动前,细致于行动中,反思于行动后。

  后勤工作和政教工作有相似之处,那就是千头万绪,随机性强,许多项目建设任务关系到学校利益,若稍有疏忽则可能给学校造成损失。就拿暑期电脑采购招标的事情来说,我认为在做事之前一定要思考事情的预见性后果,在明确了实施方法、考虑清楚了细节再去实施,在工作中思维要活跃,细致,发现问题后,要灵活应变去处理,而事后则要及时进行反思总结,这样才能积累经验,提高效率,优化服务质量。

  严谨于行动前:暑期到**小学报道后就接手了学校微机室的改造工作。我一直是从事教学和少先队工作的,像这样类似于工程类的工作感觉离自己非常遥远,完全是个陌生的领域。学校微机室现状是怎样的?要改造什么?怎么改造?我要去做些什么?怎么做?我现在该干什么?真是一头雾水一脸茫然一筹莫展。一切只能从头开始,更准确地说,一切只能从学习和探索中开始,接下来我在自己人生中创造了无数个一次次:一次次向杨校长咨询,一次次往返于微机室调查情况,一次次向吴主任叶站长电话请教,不知道跑了多少次路,打了多少电话,微机室改造内容和程序逐渐成竹在胸,我便开始了行动:往返于一个个行政单位,在张张表格上盖上了个个鲜红的印章,第一阶段真的好顺利!

  细致于行动中:当工作进展到电脑招标这里时,许多陌生又重要的事情摆在了眼前,电脑需要怎样的配置?这些电脑的.市场价格多少?招标会议的议程是怎样的等等,这些工作不谨慎,可能会给学校造成不必要损失。怎么办呢?咨询权威领导,咨询兄弟学校,直至做出一个成熟有数的方案。市场询价时,我把商家可能出现的各种型号的设备均一一进行了询价,招标会上果然派上了大用场,

  反思于行动后:由于不懂电脑知识,在招标过程中遇到了一些困难,虽有一些周折但终顺利解决。从这件事中反思中,我总结了一些经验,我想下一次类似的工作我一定能做得更顺利更加有效率。

  四、后勤工作必须“勤”字当头。

  后勤工作要求时效性较强。办事不仅要合理、科学,而且要果断点、及时点,这样才能把工作做实做细,不至于拖泥带水效率低下。因此在工作中要统筹兼顾,养成每天制定工作计划的习惯,分清轻重缓急,处理好大事与小事、重要与次要的关系。这样才能忙而不乱较好地完成任务。在暑假的工作中,我把近期远期要落实的工作一一做出了计划,因此感觉工作的交接,电脑招标、门房管理合同的签订等事情都非常有条不紊。

  在今后的工作中,我要不断加强学习,多读业务方面的理论书籍,同时虚心向身边领导以及教师学习,让自己更快地成熟起来,同时在工作中秉着为学校负责为师生负责的态度谨慎、细心、认真地做好每件事情,更好地为学校为老师和学生服务。

  最后我用庄子的一句话总结我的心言,“虚无恬淡,乃合天德”,“勿丧己于物,勿失性于俗,”让我们怀着一种旷达的心态和感恩的心情、干净的行为用心做事,用行动向那些质疑的声音、恶意中伤的声音证明自己!

培训发言稿11

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!非常感谢学校领导给我这次交流的机会。今天能坐在这里和大家一起交流,我感到十分的荣幸,同时也很忐忑。面对我们学校的前辈,无论是教书还是育人,你们都是我的榜样;面对青年教师,我也不敢说自己可以起到表率作用。今年是我在下村小学工作的第5个年头,谈不上经验,仅把自己这几年来工作的一点体会和认识与大家交流一下,还请各位领导、老师批评指正。

  回想这几年的成长历程,经过了春的希望,夏的炙热,秋的收获,冬的等候,每一个足迹,每一滴汗水,每一份收获,仿佛一年中美丽的四季在歌唱着我的成长之路。一路走来我特别感谢给予我帮助的领导、老师,我的每一点进步都与你们的帮助是分不开的。

  一、春的希望—在摸索中成长

  20xx年8月31日选完岗后,我和很多新教师一样,先驱车到新的学校看一看,毕竟这是我以后将要工作的地方,由于路线不熟,一路感觉走了好长时间,到了学校后,感觉理想与现实还是有差距的,但我深知抱怨是无法改变现状的,于是就用“既来之则安之”来安慰自己。第一年我带的是一年级语文兼班主任,完全没有经验,边向其他同事学习边摸索前进。从网上找名师教学视频,模仿他们的教学风格,学习他们上课时管理学生的方法。记忆很深的是重庆的余晓娟老师讲的《雷雨》一课,看后真的让我茅塞顿开,原来一节课可以上的这么精彩。余老师语言非常亲切,评价学生多样,一是对学生思维能力好的评价;二是从学生语言发展的方面去肯定。她还抓住了低年级学生好奇、探索、易感染的心理特点,课堂上创设在情境中体验,感受,达到情感共鸣,真正做到了寓教于乐。孩子们的思维,异常活跃;精彩的发言,令人赞叹。所以在之后的教学中,我也尝试摸索着用新奇有趣的方法去交流去评价。再后来,我上了第一堂公开课......

  后期,我也特别感谢学校,给我很多锻炼的机会,让我变得自信乐观,也更加努力。一路走来我是幸运的,遇到了好的领导,好的同事,好的学生,好的家长。

  二、夏的炙热—在学习中成长

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,很感谢学校给予青年教师许多出去学习的机会,每一次外出听课,都深受启发。印象比较深的是在临沂兴华学校听了王崧舟老师的《渔歌子》一课。他对教材的钻研、对文本的把握,他身上的.那种书卷气,那种文人气质绝不是表演出来的,而是由内到外,一举一动散发出的。这样的底蕴也绝不是一天两天形成的,而是在长期学习和自我提升中培养出来的。另外一位是郭学萍老师又名“长辫子老师”,她的创意习作课也让我记忆犹新,她说:“世界属于让想象飞起来的孩子,还有那些,不愿长大的成人”然后,便拿出一个红通通的苹果,一切为四。让学生观察其中一块,用不同词语来形容,有的说像一艘红色的小船,有的说像一只翩翩起舞的蝴蝶......最后在长辫子老师的引导下,学生当场创作了一首诗歌并齐声朗诵。如果把语文学习比作是一只小鸟,阅读和写作则是他的两翼。回到学校后我也学习长辫子老师的方法,拿了一个橘子去教室,给孩子们上了一堂观察习作课,从橘子的外形进行观察然后触摸,剥开后的小橘子一瓣一瓣的,让学生想象他们像什么,并且让学生品尝橘子的味道,了解橘子的营养价值。最后完成习作,感觉很有意思。

  三、秋的收获—在比赛中成长

  工作的第二年,我第一次报名参加了语文优质课比赛,比赛过程中改课、磨课,让我认识到了自己的很多不足。每一次的公开课对我来说都是一次成长的历练,在此我真的要感谢太多的人,就拿上次美术优质课来说,导入部分是马乐英老师和曾培培主任,花了一个晚上在录播室帮我一点一点抠出来的;中间改课、练课是在夏校长、美术教研室赵峰主任、刘校长、以及教研室宋主任、黄主任、李老师还有中小好几位老师一遍一遍给我听课、评课中磨出来的,尤其到比赛前一天,夏校长还帮我把每一页ppt都翻一遍,耐心的帮我指出每页ppt中字体、排版的问题,斟酌课件上的每一句话,真的让我受益匪浅,也非常感动。到了比赛那天,课间只给五分钟准备,不能熟悉学生,而且五分钟需要发很多美术教具,当时咱们兰陵县去了好几位美术老师,是他们帮助,才使得讲课顺利完成。所以在比赛结束后,我真的有感而发的发了一条朋友圈,感谢所有领导同事朋友的帮助,感谢小朋友们配合。成长的道路上绝非是我一个人的努力,而是大家一起相互取长补短,相互配合。几次的比赛让我逐渐发现,对于什么是好课,我的看法也逐渐在变。我不再把“新颖、创新、好玩有趣”当作好课的唯一标准。在这里,我想引用张祖庆在《给语文教师的新建议》一书中的一句话:“我渐渐明白,好课,要少点花拳绣腿,少一点形式创新;好课,要慢慢回到语文,回到真正的语文学习。”

  四、冬的等候—在实践中成长

  “共同学习,共同成长”是我之前在班里写的班主任寄语。一路走来,很感谢我们班的孩子们,调皮是很调皮,但是总的来说很懂事。下面和大家分享一下在实践中比较好用的方法,也是接下来新学期想要继续做的。

  1、培养学生积累的习惯①落实课前三分钟,每日一分享,每一天都安排一个组长,代表小组成员在黑板上写下今天分享的名言,诗句等,锻炼学生上台演讲的能力,其他同学摘抄到摘抄本上。无法完成的小组,组员每人扣掉一分,无法领取奖励。②在班里倡导每晚读书半小时,养成做批注,摘抄的好习惯。

  2、正面强化。①高年级对小奖励已经不太感兴趣了,所以我会变换方式,优秀的学生可以获取抽奖的机会,在我能力范围内满足他们一个小愿望。②变废为宝。我和数学老师张艳秋倡导让学生们收集自己班里废纸,校园里的矿泉水瓶,攒够了我和学生代表去废品站卖掉,然后把卖掉的钱作为班费,给他们买奖励,他们会很乐意做这件事情。

  最后借用书中的几句话,我也再不断问自己:

  学生是否真正在思考、真正在主动学习语文?

  教师是否在真正教学生思考、教学生学语文?

  课堂是不是真的让每个孩子在思考、在主动学语文?

  精彩是教师个人的精彩还是教师唤醒学生,让每个学生真的走向精彩?

  语文教学之路,对我而言,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  总之,我的成长离不开学校领导的鼓励与支持,更离不开老师们的配合与帮助,我很幸运,在一个团结和谐的大家庭里工作。我深知,和许多优秀的教师相比,我还有很大差距。今后的工作中我将虚心学习,勇于创新,不懈追求。最后,祝大家在新的学期里工作顺利、身体安康、家庭幸福!祝我们学校的发展更加辉煌!谢谢大家!

培训发言稿12

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

  我是这次教师培训班的一名学员代表,首先我要感谢领导和老师们的精心组织和辛勤付出,让我们有机会参加这次培训,也要感谢同学们在培训中的积极参与和支持。

  有感于培训效果

  在这次培训中,我们学到了很多新的知识和方法,更掌握了许多实用的技能和经验。我深刻地感受到,这次培训不仅让我们提升了专业素质和工作能力,还让我们更好地了解了教育的本质和意义,提高了教师的社会责任感和使命感。

  准备在实际工作中实践

  对于我们学员来说,这次培训是一次难得的提升机会。我们将把所学到的知识和技能,运用到实际的工作中,教育我们的学生,做好自己的`职业规划和成长。我们将始终以学生为本,以教育为己任,努力成为一名优秀的教师。

  感恩与展望

  最后,我要再次感谢领导和老师们的支持和关心,也感谢同学们的陪伴和帮助。在今后的工作和学习中,我们将继续保持积极的心态,不断学习和进步,为教育事业做出自己的贡献。

  谢谢大家!

培训发言稿13

尊敬的各位同事们:

  大家上午好!

  今天,是一个喜庆的日子,也是一个值得纪念的日子。

  因为它是某某农信联社岗前培训班的第一天,也是你们正式加入农信社的第一天。

  首先,我代表某某联社全体员工对你们的'到来表示最热烈的欢迎!此次岗前培训班,内容丰富,形式活泼,挑选了不少一线业务能手为大家授课,给大家提供了一个很好的熟悉业务、了解企业、规划职业生涯的机会。

  希望大家珍惜此次来之不易的培训机会:

  一是要认真学习,端正态度,集中精力,坐下身来,静下心来,尊重老师,虚心求教。

  二是要深入思考,紧密结合自己的专业所学和未来的工作,把学习与思考结合起来,学有所思,思有所得,积极探索和谋划工作思路,规划职业生涯。

  三是要加强交流,这不仅是一次培训的机会,更是一场英才云集的盛会,希望大家珍惜这来之不易的缘分,利用学习之余,新员工之间、新老同事之间加强交流,在交流中学习和提升自己。

  四是要转变角色,从大学毕业生到企业职工,角色变了,心态要变,行为习惯也要变。

  希望大家能尽快的融入到某某农信社火热的改革事业中来,和农信社一起步入发展的快车道。

  谢谢大家!

培训发言稿14

  邗中的“合道德”教育站在哲学的高度来阐释教育教学,不仅仅强调学生的成功和成人,发展与成长的有机统一,“合道德”教育还提倡教师的成功与发展。“合道德”教育成功的关键,在于实施“合道德”的教育教学与管理,在于建设“合道德”的教师队伍。通过昨天一天的了解和培训,我充分了解到邗中在这一点已经做的`非常好,我为自己能够成为这一理念的践行者而感到骄傲。

  邗中是一所名校,是一所大气的名校,是一所有品质的有特色的名校。在邗中这个大熔炉里,作为一个新教师,确实感到压力很大,战战兢兢,如履薄冰。在这个高手云集的地方,我怎么样才能成为一个合格的老师,成为一个优秀的老师?我觉得,还是应该回归到教育的初衷上来——德育。在德育的前提下,修能日新都有章可循。

  我自己应该首先做一个有道德的人,做一个合道德的教师,我教育出来的学生,不管他们贫穷与富贵,卑微与高贵,都是一个有道德的人,不论作用大小,都是发挥了自己的能量,不论物质占有多少,都是精神上的富有者。他们在将来的生活中,不但有求生的技能,更有适应于生活的心境,有“一蓑烟雨任平生”的豁达,能够真正的享受生活,快乐生活,在快乐中获得成功的体验,这就是他的老师最成功的地方了。

培训发言稿15

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我是来自Xx的Xx。临时接到通知,要我在今天这样的一个场合,代表大家作一个发言。我的第一想法是:我是否有这个代表资格,是否能够把大家此时此刻的心里话表达出来,履行好这个代表资格。仔细一想,十多天的共同生活、共同学习的经历,给予我足够的底气,足够的勇气。简单疏理,择其要者,我认为有这么几点是需要表达出来的。

  第一,我们都是从各自繁忙的工作岗位上出来参加培训的,能够有时间静下心来,听听课,读读书,是一件非常幸福的事情。十多天来,我们学习了很多知识,既有政治理论又有业务知识,更有文学欣赏、走近音乐和冥想体验,保密、反恐、舆情、云计算,还有刚听过的创新、发展、不平衡,如此等等,都成为我们耳熟能详的关键词。课程内容丰富,讲授精彩,学校在课程设置上倾尽了全力,老师在课堂讲授上也不遗余力。还有干训部的各位老师,特别是班主任老师,忙前忙后,细致入微。这一切都需要表达出来,必须表示感谢。否则的话,不符合我们做人、做人民警察的准则。

  第二还是感谢,感谢之二。感谢我们自己,因为我们都是警察。六十多位同学,不论年长一些还是年轻一点,就因为我们是警察,十多天前才有缘能够在Xx警察学院相聚相识。十多天共同生活共同学习的经历,它的重要意义不需要我在这里多说。但有一点必须表达出来,我们的.相聚相识,我们十多天的共同学习共同生活,对于今后的工作交流、警务合作,拓展、提升了必要的空间,意义不容低估。

  第三,应该说祝福了。在坐的各位同学,有许多最初是从这里走出来的,在坐的各位也有许多象我一样最初不是从这里走出来的。十多天的培训学习,我们知道Xx警察学院三迁校址十易其名,经历了七十年的风雨,Xx警界的精英大多出自这里。在开班典礼上王副院长胸怀博大,把我们都纳入校友行列,因此,我们没有理由不祝福Xx警察学院越来越好,因为这里承载着Xx公安的未来,接力着Xx公安的希望。所以,我们祝福Xx警察学院健康发展,英才辈出。

  第四,还是祝福,需要祝福的是我们自己。作为警察,我们来自Xx各地,工作中我们一直都在努力、担当,适应变化、应对挑战。两个多月以前,一位父亲和一位即将大学毕业并且将继续读书的孩子有一个对话,对话的核心意思围绕中国传统文化中的三个“三十”。

  第一个“三十”:三十而立,人要重视三十岁以前的付出;第二个“三十”:前三十年看父敬子,后三十年看子敬父,人要有责任意识担当精神;第三个“三十”:三十年河东,三十年河西,人要有能力应对形势变化带来的挑战。这个对话体现了作为说教者的父亲隐喻的一种期许:孩子得是一个有出息的孩子。那么,经过十多天的系统培训,作为培训组织者的学校对我们又隐含了一种什么样的期许呢?借用一位授课老师曾讲过的意思:我们得是一个有智慧的警察,未来有许多新变化新挑战需要我们去努力去担当。

  想说的话还有很多,时间关系只能说这些了,因为还有很多工作等着我们去做,很多职责等着我们去履行,到了该说再见的时候了。唯有祝愿――祝愿Xx公安越来越好,祝愿在坐的各位前程无限美好。

  谢谢!

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