导师发言稿（合集15篇）
在现在社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编整理的导师发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
导师发言稿1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天我们集聚一堂，召开实施“师带徒”活动一年来的总结及新职员拜师大会，作为“师带徒”实施的受益者，首先，特别感谢公司领导为我们搭建“师带徒”这样一个交流的平台，同时请容许我代表20xx届小伙子们对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
“师带徒”实施一年来，我受益匪浅，在这里我主要讲一下作为徒弟如何在“师带徒”活动中如鱼得水，快速提升自己。
第一点我们要以什么样的心态对待“师带徒”活动，作为徒弟我们都是刚刚走出校门的大学生，如何把我们的高学历转变为高能力是我们面对的第一要务，我们渴望进步、渴望成长迫切需要一种途径和方法，就在这时“师带徒”活动来到了，如同久旱的甘霖，随风潜入夜，润物细无声，所以我们要有足够的.重视度，珍惜这次难得的机会，以我们年轻人的活力积极投入进去；其次我们还要在活动中保持一定的灵活度，在活动中我们每人只拜了一位师傅，这一位师傅固然重要，但是我们不要局限在自己这一位师傅上，要全面灵活的撒网，重点捞鱼，合理灵活的运用我们身边的每一点资源，孔老夫子也说过，三人行，必有我师焉也就是此意吧！
切，说的好不如做的好，所以第二点我说行动。行动者，从小事做起者也，古人云故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们在把握好这两个度的同时，还要一步一个脚印踏实铿锵的向前走，工作中谨听师傅教诲，认真完成各项工作，敢于发问，寻根问底；善于思考，独立思想；勇于创新，发散思维；谦虚交流，汇总总结。
我的发言结束，谢谢大家！
导师发言稿2
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！我是刘钰，很荣幸能够站在这里代表20xx年入职的新员工进行发言。首先，特别感谢公司领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台，同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
青春，是人生最美丽的季节；它，孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的精神。我们希望在青春年华里谱写辉煌灿烂的`职业人生。
寒窗十载，求学以致用，朝夕耕耘，为春花秋实。公司此次开展的“导师带徒”岗位培训计划，为工程专业技术人才培养和成才提供平台，让工作经验丰富和技术水平高的专业技术人员、骨干发挥他们的传、帮、带作用，通过岗位培训、传授技艺、理论与实践相结合等方法，提高我们新员工的业务水平，练就我们的实际管理能力，促进我们早日成才。同时，该活动也是提高整体运行维护水平的需要，符合创建学习型企业的要求，也秉承了一冶集团公司“导师带徒”的光荣传统。
大浪淘沙，方显英雄本色；暴风骤雨，更见青松巍峨。雄鹰展翅高飞，在于它练就了坚强有力的翅膀！我们要成为优秀施工管理骨干，首先要具备一流的技能。年轻的我们斗志昂扬，激情澎湃，带着对未来的无限憧憬奔赴到今天的工作岗位！还记得刚出校园的我们空有一腔理论，而实际操作能力匮乏，更谈不上理论联系实际。“导师带徒”
活动，展现了公司对我们年轻员工高度的重视，为我们提供了成长进步的空间，夯实了职业舞台的根基，它是我们每一位新员工职业生涯成功的起点。在此，请允许我代表所有大学生徒弟，向各位领导、各位师傅保证，我们将以此次“导师带徒”活动为契机，认真听取师傅的谆谆教导，努力学习师傅的娴熟技能技巧，孜孜以求，开拓进取，在理论联系实际的职业道路上不断迈上新的台阶，争取早日学艺到家！我们相信，在各位精英师傅们的言传身教下，我们一定会学有所成。
“四海为家，艰苦创业”的精神是一冶人代代相传的优秀品格，“师傅领进门，修行在个人”，渴望进步、渴望成长的我们更需要自己不懈的努力。所以，借今天这个特别的场合，我也郑重承诺：以后的日子里一定会努力工作，及时完成师傅的安排，认真学习，虚心请教，并在现场实践中灵活运用。我相信，通过师傅的言传身教，加之自身的认真努力，我们一定能够迅速地成长起来，为一冶的发展贡献自己的力量，努力为一冶书写美好的新篇章！
最后，祝愿为辛勤培养我们早日成材而运筹帷幄的各位领导工作顺利、万事如意；祝愿手把手教导我们而无私奉献的各位师傅身体健康，事事顺心！
导师发言稿3
尊敬的领导，同事大家好：
作为中铁十二局建安公司的新员工，我很荣幸能在此次会议发言，对此我对公司的栽培和导师的教导表示由衷的感谢，作为应届毕业大学生我会努力从此次导师带徒活动学习到专业知识、为人处世的道理，施工经验以及工作方法。
校园生活如指间清水般美好而短暂，转眼间我已迈出学习了四年的大学校门来到了工作岗位，成为了施工前线的工作人员。人非生而知之，初入职场，我如同牙牙学语的孩童一般对工作一无所知且充满向往。在学校我学习了专业知识，但仅为本行业知识的凤毛麟角，更多的知识见解需要在今后的工作中一步步充实。我很迷茫但也很庆幸，庆兴能在初入职场的第一年有一位知识渊博、经验丰富的导师来做我的职场引路人。如同船舶上的指南针一般在建筑行业这片汪洋大海中为我指明方向。俗话说吃一堑、长一智，但我相信在导师丰富的施工经验指引下我能少走很多弯路，避免很多错误，迈好初入职场的.第一步，在导师的教导下快速的成长一名合格的技术人员，为企业的发展，国家的建设作出贡献。
导师不吝赐教，我也需认真学习。多看，多学，多做成长的才能更快。而且不仅要学会更要在以后的工作中做到知行合一，将从导师教导的知识转化为日后工作的本事。不能让导师传授的知识和经验沦为他日纸上谈兵的笑柄。在施工中，经验和知识同样重要，学能积累知识，做能掌握经验。在今后的工作中，我还需多做多实践才能够将知识掌握的牢，将本领练得硬。
在我今后的工作学习中避免不了犯大大小小的错误，届时还请导师及时指出，我会及时改正，在错误中学习，在错误中成长。不让错误成为职场生涯的坎坷，而让错误成为人生道路的经验。
我相信今后的一年中导师的教导，领导同事的帮助会让我有巨大的成长，也许从学生转变为职员需工时间，但我相信有了大家的帮助，这种身份角色的转变会更加迅速平稳。转变成为专业的技术员，成为帮助公司发展的合格职工，成为国家复兴道路上的见证者和实践者。
导师发言稿4
各位老师，同学们：
大家上午好！
经过一段时间的充分酝酿和积极准备，我校学生成长导师制今天就要启动了。
在市场经济体制建立过程中，社会多元文化的形成以及不同的价值观和思维方式对成长中的少年儿童学生具有很大的影响，而相当多的学生家庭教育缺乏必要的方法指导，加上传统的教育本身又是共性有余、个性不足。需要学校教育更有效地实施因材施教，充分尊重信任每一个学生个体，发掘每个学生的特点、优点和闪光点，为每个学生的成长发展提供有利条件。
有鉴于此，我校决定推行学生成长导师制。实施学生导师制，就是要构建满足不同学生多样化发展需要、强化学生的人生规划和终身发展素养、学业指导与成长指导同步的、一体化教育教学管理机制。通过学生导师制的实施，使教师从学生的`“学业导师”真正变为“人生成长导师”，充分发挥教师和学生两方面的积极性、创造性和内在的潜力，真正做到“教师人人都是导师，学生个个受到关爱”。学生导师制的实施将更加关注学生的整体成长发展，关注学生的精神生活质量与个性化学习。
下面，我想向大家提出如下几点要求：
1、指导教师要遵循个性化、亲情化、渐进性、实效性工作原则，了解所辅导的学生的兴趣爱好、学习优势、学习风格、学习弱势、同伴关系、个性特点、家庭背景等情况，并有针对性地开展导师工作。通过教师的悉心关怀和帮助，让这部分学生更快地进步和成长。
2、指导教师要根据自己的专业特长和学生的学习情况制订切实可行的指导计划，全方位地指导自己的学生。通过教师对学生面对面、经常性的辅导学习，使我校的教师与学生真正建立一种新型的、和谐的师生关系，成为良师益友。也使我校教师“成为学生健康成长的指导者和引路人。”
3、今天的启动仪式仅仅是开始，大量的工作还在后面。导师制的具体落实，还有赖于广大教师的积极投入，精心指导，还有赖于同学们的主动参与，勤学好问。
4、当前，我校正处在快速发展的关键时期。让我们团结一心，艰苦创业，群策群力，无私奉献，不断探索教育教学改革的新方法、新途径；让我们学养相成，学以致用，学用结合，大胆投身实践创新，通过导师制共同受教育、长才干、作贡献，不断增强社会责任感；让我们激浊扬清，宏扬正气，树立积极向上的心态，形成严谨扎实的学风，努力成长为健康向上、对社会有用的人。
我相信，在学校的大力支持下，经过广大师生的团结协作，共同努力，相信这种亲情化、个性化教育能进一步调动学生的积极性、提高学生的生活质量，让每一位学生都真正体会到成长的快乐。我校实行的导师制也一定会不断积累经验，形成特色，收到应有的效果。我校的工作也一定会取得更加突出的业绩。
谢谢大家！
导师发言稿5
尊敬的各位领导，各位老师：
我非常荣幸能代表数学双导师培训班的十位学员在这里发言。
作为一名成年人，我常常对身边的寻常的人和事缺少关注，缺少感动，比如曾经经历过的各种会议、各种培训。但是，在三年的双导师培训即将结束时，回望来路，我的心里却常常被一次次地感动。
感动于李XX老师。
李老师是我们的班主任。为了我们的培训，他做到了精心周到、科学安排、高度负责，甘心为十位学员的专业成长铺路搭桥。什么时候、什么地点、做什么，他总要先发短信，再打电话，逐一告之大家；什么时间上研究课，什么时候请专家来指导，什么时间读教育专著，什么时间该写经验文章、教学论文专著，每学期初，他都会做好周密安排。每一次听、评课，除了他发言，他还鼓励初中教师评高中教师的课、高中教师评初中的课，并且还对我们每个学员的评课进行点评……三年里的每一次活动都凝聚着他的心血，我们深深地感受到，他既是我们的良师，更是我们的诤友。
感动于张XX老师。
张老师是我们的指导老师。作为一名在我市数学教育界享有盛誉的专家，他除了有专家的儒雅和智慧，更有师者的谦逊与亲和。他先后给我们作了“好何上课、评课”“新课程有教学的设计与思考”“打造研究型教研组的几点思考”“高考命题趋势研究”等十余个讲座，指导学员上课十多次。他的每一次到来，每一次指导，总能给我们教学拨开云雾，特别是在37中进行的高考指导，更是让大家受益匪浅。
感动于我们的'每一个学员。
我们十个学员，在三年的培训里，大家努力克服工作和学习的矛盾，积极参加每一次学习，每一次活动没有无故缺席。学员上示范课、研究课节，到37中、钢城实验校、旅游学校、95中、区外学校听课节；阅读了《怎样解题》《数学解题引论》《数学的发现》等数学教育名著，写了读书笔记篇；走进课堂，深入思考，认真研究，换来丰厚的回报。三年来，我们十个学员论获奖篇，在各类杂志发表文章篇，有的学员获得“十佳师德标兵”“区优秀教师”等荣誉称号，有的老师加入了市级名师工作室…………
我庆幸自己曾经这样走过三年，我庆幸自己曾经和这样一群人走过三年，我想，如果有机会，我更愿意还有这样的三年。
导师发言稿6
尊敬的秘书长、各位优秀的导师们，上午好！
期盼已久的导师成长训练营今天终于顺利开营了，非常高兴我能和各位导师一起来学习、来成长，相信在两天一夜的时间里，我们在清空自我的前提下，全身心的投入到学习、蜕变地会更加优秀。
如果你们大家是前生的茶，我就是今生的水，用今生的水冲泡前生的茶，才有了我们导师成长训练营第一期两天一夜的相聚时光，说到缘分，一路行来，缘分无处不在，2000年我来到北京工作，至今已有14个年头，一直以来从事人力资源工作，从一名基层的员工，做到人力资源总监，从一名学生成长为一名光荣的公益校园就业指导导师，在此我要感谢大兵老师！感谢盖帮！感谢和我一路同行的导师们，谢谢大家！
20xx我加入盖帮并参加了云佛山之行的活动，留给大家的印象是：这个人很热情。因为我在帮大家买早餐时车轮被扎爆了；20xx年我参加盖帮成立6周年庆典时，留给大家的印象是：我穿了一件天使衫，后背背了一对翅膀；20xx年9月我在第二批导师试讲中才真正牵手公益校园。十四年的人力资源工作中每为企业招到一名人才，心中都有一份喜悦，但随之是一个问题一直困惑了十四年，就是如何能帮助更多的人成为企业需要的人才？
20xx年4月25日，我们公司管理人员一行七人前往帕米尔高原，为当地三所在海拔3800米以上的小学学生捐赠了十万元的物资和部分现金，到达海拔5XX0米的红旗拉普小学，孩子们冒雪在门口列队欢迎我们，凛冽的寒风中，从孩子们的眼神里，我们看到了我们的责任，期间问到孩子长大后要做什么，回答我们的答案是：老师、警察、医生、画家，因为他们只接触到这几种职业的人，这就是他们的未来就业目标。
20xx年6月18日，我们为玉树在京的63名地震孤儿中高中毕业的18名孩子举办了成人礼，大兵老师也在被邀请的嘉宾行列，将军书画院的数名老将军挥毫泼墨为孩子们捐赠了自己的书画作品，五色风马再一次捐赠了8万元，作为这些孩子在京的部分生活费用。
我所经历的、参与的公益，由此一斑……
我一直在思考，我能为公益事业做些什么？当企业为招到的大学生们付出大量入职、在岗培训时，因为学生们的自我认知和定位的偏差，需要多长时间的磨合才能真正成为一名职场人？当每年几百万的大学生在迷茫中步入社会，一次又一次的被企业拒之门外，徘徊于待业之列，苦恼于毕业即失业之时，公益校园成立了。
晚上19点到21点30分，每一次两个半小时的就业指导课程中，我忘记了路途的辛苦，没有了休息的概念，想想背后笑天老师、颖新等的.默默付出，看到课堂上孩子们的积极参与和响应，同学们的收获与成长，我要说的就只有一句话，：我光荣，因为我是一名公益校园的导师！
大学生的成长就是中国的希望，青年强则中国强！！！
人生苦短，其实我们每个人的结果都是一样的，尘归尘，土归土，但是我们每个人的生命过程却不能因此荒芜。
人过四十天过午，但我认为，我的春天才刚刚开始，因为有公益校园，我的生命之花才得以绽放。
“我要用我的余生，服务大学生，服务社会，为中国做点事。”
这是我20xx年1月19日写在笔记本扉页上的一句话。
我会兑现我的承诺，公益校园就是我的事业。
20xx年5月份前往山西中北大学的路上收到同事们的短信：祝你成功！我回复：还是祝我成长吧！因为成功只是一时的状态，而成长才是一生的追求！
为了更好的服务大学生，服务社会，导师们必然需要学习，学习需要成本，而不学习则需要付出代价，所以选择成长我们责无旁贷！
公益先行，优势互补，和众之力，推动就业。
让我们和公益校园一起成长，共圆中国梦！！！
导师发言稿7
各位领导、同事和新毕业的学员
大家下午好，很荣幸能够代表我项目部导师进行发言。
一、我们为什么要开展导师带徒活动，而且要搞的非常正式？
韩愈说“古之学者必有师，师者所以传道授业解惑也。”导师带徒自古有之，每个行业有每个行业的规矩，要想入行就必须从规矩学起。而要学就得有人教有人带，没有人教和带，在学习中就会走很多弯路，事倍功半，甚至误入歧途，不能自拔。为了让学员少走弯路，加快成长步伐，尽快加入到公司的建设队伍中来，所以就有了师父，有了导师带徒活动。通过导师带徒，可以大大缩短学员成为一线业务主干的时间，从而加快整个项目的施工进度，促进公司的快速发展，其重要作用不言而喻。
其次，导师带徒还有一个重要作用，就是思想传承。现在社会的思想比较开放，大家都比较反感思想灌输，但是好的思想对一个人的发展具有不可磨灭的巨大作用，所以应该传承。比如我们的企业精神是“不畏艰险、勇攀高峰、领先行业、创誉中外”，十六个字字面意思很简单，但是细细体会，就可以体会到中国铁建的历史发展沉淀，就可以体会到我们这个大集体的远大发展目标。而我们公司“高起点、高标准、严要求、创一流”十二字行动指南，就是在深刻理解这十六个字的基础上引申出来的。再如我们的企业价值观是“诚信、创新永恒 精品、人品同在”，我们铁建网页上有这样的解释： “我们企业的最高价值取向是造就对人类和自然充满关怀的建筑艺术品和高素质的员工队伍，精品人品二位一体，缺一不可，使建筑产品人格化。”我想我们在座的很多人都不了解，如果我们深刻的了解这个，那么我们在施工中就会严格要求施工队伍，精、准、快、省的做完整个工程，而不会漠不关心，敷衍了事。
二、我们项目，导师带徒的最终目标
我们项目是公司在长沙地铁的第一个项目部，只有做好这个项目，我们才能滚动发展，才能在长沙不断发展壮大，而做好这个项目需要一大批精干的，能干的现场一线战将。如果把我们在长沙的项目比做一场战斗，那么我们现在缺的就
是征战沙场的战将，所以我们本次导师带徒的最终目标就是将新分配来的学员们尽快的打造成，可以撑起一片天地的一线业务骨干，可以打硬仗的沙场悍将，同时也为我们项目的滚动发展积蓄力量。
三、如何在导师带徒的活动中做好导师
导师带徒活动是落实企业文化，实施公司管理制度的一个重要方面，但在落实这活动过程中我们还需要付出更多的努力，活动中我们导师会从以下几个方面，不断的改进和完善导师带徒活动，从而把这个活动开展得更好。
1、突出“带”的作用。我们很多人都是在关键工作岗位上，每天面对的事情很多，困难也很多，所以很多时候会因为工作原因做不到“在其位、谋其职”。使得徒弟们并没有真正的从师傅那里学到多少知识、获得多少施工经验以及做人的道理。进一步导致徒弟们对这个活动越发盲目，而在现场实践中由于缺少工作经验，处处碰壁，慢慢的就会对工作感到厌倦和不耐烦。那种刚出大学校门时的高昂志气与积极性随之湮灭。所以我们会在实际工作中，会特别注意与徒弟的沟通，摆正导师的工作态度和思想作风，让徒弟尽量多的得到指导和学习。
2、突出引导作用。三百六十行，行行出状元，但这个状元不是导师带出来的，而是经过导师引导，通过徒弟自身后期努力和学习，自我觉悟后悟出来的。所以我们在活动中会特别注意“授之以渔而不是授之以鱼”，多了三点水的“渔”是活鱼，能抓到活鱼的徒弟，才是真正出徒的徒弟。
3、注重课题培养。导师带徒活动的内容及学习课题很多，牵扯到各方各面，为避免盲目性，我们各个导师会跟据徒弟的工作岗位选择有针对性，目标明确，步骤明确，特别具有实施性的课题，进行专题培养。只有这样才能为项目培养出所需要的优秀人才，徒弟们也才不会漫无目的.的学习，丧失了学习兴趣。
4、注重与实际工作挂钩。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践是检验真理的唯一标准，导师所教和徒弟所学只有在实际的现场工作中实施后，才能得到真正的体验。而只有得到了切身体验，师傅所教的内容才能融入徒弟的骨子里，成为他创新发展的基础。
四、题末语
我们的企业标志中，蓝色的经纬线交织成的是地球，我们就是CRCC那列列车，我们要奔向的是世界，而不仅仅是现在的一个小项目，一个城市。所以希望我们新毕业的大学生，真正的把自己当成大学生看，站在一个比民工高的出发点上，切实把握“振奋激情，主动超前，严格标准，强化管理”的十六字工作思想，实践“高起点、高标准、严要求、创一流”的十二字行动指南，真真正正的成长为我们项目上的业务骨干，一线战将。
长沙地铁项目部导师：王连富
导师发言稿8
各位毕业生、各位家长、各位老师同学们：
大家好!
非常感谢学院给予我代表导师发言的机会。虽然我曾经苦思冥想，但是所有我能想到的和想不到的话题都已经被其他老师提及了。经过深思熟虑，我决定在告别之际向大家分享一下作为导师的心路历程，让你们更好地了解导师的酸甜苦辣。我还记得刚开始担任导师时的那种激动与挑战。作为导师，我们肩负着培养学生、引导学生成长的责任。每当看到学生取得进步、获得成功的时候，我感受到了巨大的满足感和成就感。而当看到学生遇到困难或面临挫折时，我也感同身受，时刻关注着他们的发展轨迹。然而，导师的道路并不容易。有时候，我们会面临与学生之间的沟通障碍，或者在指导学术研究时遇到困难。此外，还有一些导师可能会面临时间管理上的困扰，需要平衡自己的研究工作和指导学生的任务。这些种种挑战让我更加深入地思考如何成为一名更好的导师。通过与学生们的交流，我逐渐认识到每个学生都是独特的个体，他们有着不同的学习方式、兴趣和目标。作为导师，我们应该尊重学生的选择，并提供多样化的指导方法和支持，以满足他们各自的需求。我也学会了倾听，通过与学生们的深入对话，了解他们的意愿和困惑，并给予积极的反馈和建议。在我作为导师的过程中，我见证了许多学生的成长和进步，这是最大的回报。当他们成功地完成学业，获得理想的工作或继续深造时，我感到由衷的喜悦和骄傲。而这份成就感也激励着我不断提升自己，成为一个更好的导师。作为导师，并非只是传授知识，更是扮演着引路人和倾听者的角色。我们应该关注学生的整体发展，帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的心态。在这个过程中，我也常常反思自己的不足之处，并且努力改进，以更好地服务于学生们。最后，我要衷心感谢学院对我的信任和支持。作为导师，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和指导能力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。谢谢大家！
自20xx年开始担任硕士研究生导师以来，我和学院里其他青年教师一样，非常兴奋，渴望成为一名优秀的导师。然而，由于缺乏经验，我也倍感紧张。因此，我特意研究了我们学院和其他学院一些杰出导师的事迹。我发现，有些导师学识渊博，指点一二便能写出全国优秀博士论文；有些导师像春风一样细心呵护，为学生搭建起坚实的`学术框架，直到他们成为优秀毕业生并登上领奖台；还有些导师十分严格，每个细节都一丝不苟地指导学生，培养出杰出的青年人才；还有些导师则不拘小节，与学生打成一片，在轻松愉快的氛围中培养出创新创业的领袖人才。
不过，阅读了这些导师的事迹后，我仍然感到有些困惑。于是我决定对着我办公室的显示器大声问道：“亲爱的显示器，成为一名优秀的导师应该如何做才好呢？”显示器回答我：“教学没有固定的方法，最重要的是找到适合学生的方式，这样才能成为一位优秀的导师。”
显示器的观点很有道理，但并没有解决具体问题。幸运的是，我们学院的学生都非常出色，他们完美地弥补了导师的不足之处。举个例子，我曾经指导过的第一名硕士研究生是蒋宇。虽然我作为导师的经验有限，但他在项目申请书的撰写以及结题报告的完成上样样搞定。他还能够很好地安排调研工作、衣食住行和与人相处，无论是去香港开会还是去新疆考察。毕业时，他还被评为优秀毕业生。此外，我的另外两位学生肖海明和聂欢已经进入阿里和京东工作，并拿到了高年薪。尽管如此，他们知道我一直期望有学生能够勇敢地创新创业，并直接推动中国教育信息化事业的发展，所以他们默默地辞去了工作。还有，今年将和你们一起毕业的曾嘉灵同学也非常出色，她收到了好几个世界知名大学的博士录取通知书。但是你们知道她考虑选择哪所大学读博士的一个重要因素吗?那就是能够促进我们北大学习科学实验室的国际合作和发展。你们说，有这么多优秀的学生，我作为导师又怎么会闭着眼睛指导呢？他们的成就会有多差呢？
当然，为了让大家进步，我决定睁大眼睛，不断寻找优秀导师的成功之路。就在这个时候，我得到了信息技术学院张海霞教授的一句话，让我恍然大悟。她说：“把学生视为自己的孩子，用心去呵护，将孩子们当作自己的学生去引导。这样，所有的问题都将迎刃而解。(年龄上可能不适合，只是一个比喻)”。
这句话确实很有道理，大家想一想，在这个社会上类似的关系有 3 种：左边是老板和员工，右边是父母和孩子。老板和员工是什么关系呢?
老板看到人家公司的优秀员工，可能马上就琢磨着挖过来，把自己的员工替换掉;父母和孩子是什么关系呢?我相信全世界没有一个父母会把别人家的优秀孩子挖过来养，然后把自己的孩子扫地出门。这是为什么呢?因为父母和孩子的关系是上天决定的，是不可以改变的，所以父母必须得无条件地终身为孩子负责。那么导师和学生什么关系呢?介于两者中间，并靠近或约等于父母和孩子的关系。因为虽然在招生的时候可以选择一下，但是招进来之后基本上就没法再更改变了。好了，既然关系不可改变，那么导师也只好无条件地终身为学生负责了。
想明白这个关系之后，我发现只要做好以下两点似乎就够了：
第一，在进行任何行动时，我们应该考虑一下，如果这是我自己的孩子，我会如何引导他？例如，父母希望孩子能够通过到世界各地增长见识，作为导师，我们会积极创造条件让学生参加国际学术会议，以便他们有机会接触不同的文化和思维方式。父母希望孩子培养良好的作息习惯，导师会尽量避免在晚上10点后给学生打电话，而是选择早上7点左右与他们联系。同时，我也想告诉同学们，如果你曾经收到过导师的早晨电话，你要知道那是因为导师为了你的身体健康而自愿忍受了一整晚的压力。
第二，就如父母要对孩子终身负责一样，导师亦如此，毕业不意味着结束，只是指导学生的新起点。当然，各位同学，慢慢你们就知道了，在人生中，有少数几个人能够随时给你提供一些意见，即使这些建议可能毫无用处。而导师则是那个“合法的、可以随时骚扰”的人，因此，在未来的任何时候，不需要犹豫，只需要随时拿起电话就可以寻求他们的建议。
虽然我已经理解了这两个观点，但后来我发现自己仍然经常感到焦虑。这让我思考，到底希望孩子成为怎样的人呢？我相信每个父母都希望自己的孩子能够成功，不希望他们经历《伤仲永》中的遭遇，但同时也不希望他们过于辛苦和压力过大。比如父母可能会告诉你，只要在一本知名教育期刊上发表一篇论文就足够了，不必每天想着要在《Nature》和《Science》上发表。他们更关心你的健康和快乐。作为导师也是一样，我常常思考，国家给予我们北大这么多支持，全国最优秀的学生都被送到北大教育学院，自然希望大家都能成为国家的中流砥柱，影响中国乃至世界的教育事业。但有时候，我又想让学生找到一个稳定的工作，有编制、有北京户口，安稳地过日子也是好的。这两种想法让我很纠结，比如鼓励海明和聂欢创业到底是对还是错？支持即将毕业的原铭泽同学放弃一些被认为很好的工作岗位又是好还是不好呢？
直到有一天我又想起显示器说的话“最适合的??”，我才想明白了。工作没有贵贱之分，最适合自己的工作就是最好的选择。所以后来我会尽量帮助同学去选择最适合他的发展之路，只不过，我一般会同时送他们两句话，第一句话就是“为荣誉而奋斗”，当大家从北大东门进来，从北大西门出去的时候，大家的后背上就贴上了四个字——
“北大精英”。将来不管到什么岗位，都要努力对得起这四个字。我相信，再平凡的岗位，也可以做出体现 “北大水平”的成就;第二句话就是“不要让良心焦虑”，慢慢大家就会意识到，随着年龄的增加，很多事情包括别人对不起你的事情都会逐渐忘掉，但是你对不起别人的事情会记得越来越清楚。所以大家将来做每一件事情的时候，都要想一想以后回忆起来会不会让自己良心内疚或焦虑。
想明白这些以后，我又问了一下办公室的显示器：“显示器啊显示器，我现在算是一位优秀导师了吗?”显示器回答我：“恭喜你在探索融合中国优秀传统文化和西方先进经验、打造具有中国特色的优秀导师成功之路的过程中迈出了可喜的第一步，不过距离真正的优秀导师还有很长很长的路程，需要在教学科研等各方面继续努力。”
好吧，各位同学，以上就是我努力争取成为一名优秀导师的心路历程，希望对各位同学寻找适合自己的发展之路有一点儿参考价值。祝大家一路顺利，我下去继续努力了!
导师发言稿9
各位领导、各位导师、各位同学：
早上好!
今天是北京服装学院20xx届硕士研究生同学们人生中一个重要的里程碑,首先请允许我代表全体导师向学有所成、即将奏响新的人生乐章的同学们，送上最衷心的祝贺和最美好的祝福!对各位同学圆满完成学业致以热烈的祝贺!
三年前你们带着欢歌笑语踏进了北服校园，多少个不眠之夜的勤奋学习，多少次成功与挫折, 风雨兼程的路上，我们一同走过。今天你们的目光更加坚毅，是知识带给你们力量，是北服严谨的治学环境让你们成长。在这即将分别的时光，我们为你们的成绩而感到骄傲，又为依依惜别而伤怀，但你们要记住母校永远是你们的后盾，老师们永远记挂着你们。在你们即将踏上征程之际，送上我们最真诚的嘱托，与你们共勉：
一、肩负责任：大而言，你们即将投入祖国文化振兴的建设中，你们是祖国文化腾飞的中坚力量，希望你们做一个有责任的文化人，在自己的岗位中发光发热。小而言，你们即将组建社会的最小单位——家庭，也希望你们尽职尽责，做到正心修身齐家，才能治国平天下。
二、自强不息：作为研究生，你们要始终有着钻研的精神，有着不断探究求索的追求，善于钻研问题解决问题。“天行健，君子以自强不息”。
三、常怀感恩：你们即将步入社会，大家要记住：孤掌难鸣。良好的团队合作意识是我们成功的先决条件，记得感谢那些在工作中、生活中帮助过你们的'人，以感恩的心，回报社会，延续并传递这种爱，你们就可以感受到正能量的叠加。
长空万里，好风正劲，同学们将扬起风帆，开启人生的另一段航程，希望你们高奏凯歌，等着你们凯旋而归，这里永远是你们的家。
祝你们幸福快乐!祝福你们的人生充实而精彩!
导师发言稿10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，作为徒弟代表发言，我深感荣幸。在此，我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在过去工作中关心帮助过我，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师们致以崇高的敬意。
跨入慎城镇第二小学伊始，我为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为年轻教师，我们虽有理想、有激情、有闯劲，但缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验亟待丰富，班级管理模式更需创新。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，我一定不会停下前进的脚步。
“学高为师，身正为范”。我迫切期待在导师的带领下，尽快提高工作能力。通过这次拜师结对活动，我一定会认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。
作为徒弟的我会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。通过勤学多问，及时总结，认真研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的.。
导师们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。
导师们，你们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记导师们的教海，决不辜负你们的栽培和期望。“滴水之恩，当涌泉相报。”最后我代表徒弟们真诚道一声：“导师们，请多指教，你们又要辛苦了！”
我相信，在学校领导班子的坚强领导下，通过导师们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，让我用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与你们携手，共创慎城镇第二小学新的辉煌！
导师发言稿11
我知道你们可能还不太习惯我这样子，我自己也不太习惯，我们慢慢慢慢适应一下，导演说《我是演说家》一开始，你说说表达的力量吧！
我想先跟你们说一个我的秘密，我是主持人，主持人要说话，但其实我是一个特别内向的人，我不太愿意说话，可是你不要弄错了，我不愿意说话，我不愿意表达，并不是因为我觉得说话太简单了，语言根本就没有分量。恰恰相反，我知道语言有多难，语言多有力量，我觉得我们每个人，都经历过那样的阶段，当你突然觉得你的人生濒临绝境的时候，有那么一句话，把你狠狠地推向深渊，但是，同样我们会有那样的经历，在我们落入深渊的那一刻，会有那么一句话帮助你，安然落地，而这就是语言的力量，语言像是一把锋利无比的刀子，有的时候是杀人的武器，但有的时候他是救人的工具，即便是这样，我还是相信语言的力量，表达是有意义的。
有一个我的小朋友，曾经问过我，他说，鲁豫姐，有没有这样一句话，在你人生特别艰难的时候，能够帮助你安然度过，我想了想好像是有的，我经常去会对我自己，对别人说，我说我相信，我们这一生不管是谁，我们所承受的悲欢离合，喜怒哀乐的总量是相同的，这句话对我有催眠的`作用，特别有意义。当我很难的时候，我就对自己说，其实没什么，我这一辈子不会比任何人更倒霉，但是有时候那个不好的过程太长了，我会想天呐，什么时候才是那个底？我想要
否到什么时候，极到什么时候那个泰才回来。但是这个时候，我就要相信，只要死磕，好的那一刻总会到来。
所以我相信，语言是有意义的，表达是有力量的，语言是一把锋利的刀子，可以扎出血来，很多时候你不经意伤害我的话，会让我害怕、恐惧，但是我们都不要害怕，都不要恐惧，都不要被别人的语言所绑架，所恐吓。我们还是要听从自己内心的声音，过自己想要过的那种生活。
表达是有意义的，表达是有力量的，要表达你的爱，你的喜欢，去温暖感动我们爱的人，喜欢的人。要表达你的愤怒和讨厌，要鞭挞那些丑恶的，让善良的人不感到寒意，要表达我们所知道的，让更多的人都知道，要表达我们所质疑的，让我们彼此更加坦诚，表达更需要智慧，你要运用语言的力量，在适当的时候，运用四两拨斤的道理，去改变我们周遭的环境和社会，表达只属于那些真诚的，有勇气的，敢作敢当的人。
我希望我们一起在这个舞台上，表达自己，说出你想说的，让我们一起：敢说！敢做！敢自我！ 谢谢大家！
导师发言稿12
亲爱的毕业生们，今天是你们人生中一个重要的时刻，也是我们作为导师的骄傲时刻。首先，我要向你们表示最热烈的祝贺和最真挚的祝福。你们辛勤的付出和努力终于得到了回报，你们值得骄傲！
在过去的几年里，你们经历了许多挑战和困难，但你们坚持不懈，不断克服困难，取得了优异的成绩。每个人在这段大学生活中都经历了成长和变化，这些经历将成为你们人生宝贵的财富。
毕业意味着你们即将踏上新的征程。无论你们选择什么样的道路，都要保持积极的心态和坚定的信念。人生的道路并不总是平坦的，但只要你们保持勇气和毅力，相信自己的能力，你们就能够克服所有的困难并取得成功。
作为导师，我们一直把你们当作我们的骄傲和希望。我希望你们能够继续保持好奇心和求知欲，持续发展自己的'技能和知识。记住，研究是终身的事业，只有不断研究和成长，你们才能够不断提升自己的价值和能力。
最后，我要再次祝贺你们的毕业。愿你们的未来充满无限的可能性和机遇。相信自己，相信你们的梦想，努力追求自己的目标。祝愿你们前程似锦，一帆风顺！
谢谢大家！
导师发言稿13
我是一个对生命充满了好奇和热情的人，我不怕冒险，更不怕失败，我觉得失败的经历往往给了我最宝贵的经验，忘我更清楚地认知生命的本质，然后走出一条属于自己的人生道路。
在我的生命中，我经常会听到三个字，就是“为什么”。刘嘉玲，为什么你这么大的年纪还要去工作？为什么你结了婚之后不生小孩？为什么这么难演的话剧，你要去挑战自己？为什么你不去嫁个有钱人？为什么为什么？我们都习惯了用自己的人生观跟道德观去衡量别人，每个人都是独一无二的，生活环境不一样，家庭背景不一样，际遇境况不一样，活法当然不一样，也不应该一样。
身为女人，我觉得千万不要盲目地去照抄别人的活法，去想相信别人的话就是真理，包括我现在跟你们讲的这些话。你要在你独立的人生世界当中，去思考，去发现生活中的美丽，这个世界非常的美好，这个时代非常的.美好，也值得我们去奋斗，去追逐更美好的自己。女人的美丽，我觉得从来都是宽容，慈悲，内心强大和多自身认识金华提升的过程，我很庆幸我生活在一个可以独立、自立，可以通过自身努力，就可以掌控自己人生的时代。同时我也感恩生活给了我自己追逐我美好的勇气。
导师发言稿14
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！今天很荣幸能在这个拜师会上作为导师代表发言，这是对我信任，也将是我不断进取的动力。我想本次拜师会的意义不仅在于使新员工快速的成长和成熟，也是对我们老员工能力的再次提升。
我们很庆幸，是院长的高瞻远瞩为我们搭建了这个互相交流，互相学习的平台，我们导师会时时事事为新员工做榜样，充分发挥传，帮，带，的作用，今天，在这个隆重的.“拜师会”上，我想代表在座的指导老师们，向医院和新员工承诺：我们作为师傅，定会言传身教，率先垂范，努力做好“传、帮、带”工作：传“优良医德”，帮“技术提升”，带“勤奋、严谨”。请领导放心，请各位学员放心——我们定会将自己积淀的工作经验和心得毫无保留地传给新学员；更有效地促进医院的医技医德发展，在新员工遇到困难时，我们定会携手扶持他们走出困境；在生活和工作中，关心，帮助新员工，让他们感受到我们这个大家庭的温暖，心情愉悦地投入到医疗事业中去。从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。
惠君医院，人才济济,藏龙卧虎！以我们的刘院长为首，个个是精英。我们相信，有医院领导的关心及扶持，各位新学员一定会迅速成长起来，成为医院的骨干。在此我祝福祝福大家早日成为惠君医院、乃至全市、全省的优秀、骨干、知名的医护人员。
最后，让我们在刘院长的正确领导下，新老员工携起手来，相互学习，取长补短，共同努力，共同进步，一起打造惠君医院辉煌的明天！谢谢大家！
导师发言稿15
尊敬的各位领导、各位同事
大家好！今天我们集聚一堂，召开实施“师带徒”活动一年来的总结及新职员拜师大会，作为“师带徒”实施的受益者，首先，特别感谢公司领导为我们搭建“师带徒”这样一个交流的平台，同时请容许我代表20xx届小伙子们对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
“师带徒”实施一年来，我受益匪浅，在这里我主要讲一下作为徒弟如何在“师带徒”活动中如鱼得水，快速提升自己。
第一点我们要以什么样的心态对待“师带徒”活动，作为徒弟我们都是刚刚走出校门的大学生，如何把我们的高学历转变为高能力是我们面对的第一要务，我们渴望进步、渴望成长迫切需要一种途径和方法，就在这时“师带徒”活动来到了，如同久旱的甘霖，随风潜入夜，润物细无声，所以我们要有足够的重视度，珍惜这次难得的机会，以我们年轻人的'活力积极投入进去；其次我们还要在活动中保持一定的灵活度，在活动中我们每人只拜了一位师傅，这一位师傅固然重要，但是我们不要局限在自己这一位师傅上，要全面灵活的撒网，重点捞鱼，合理灵活的运用我们身边的每一点资源，孔老夫子也说过，三人行，必有我师焉也就是此意吧！
书到用时方恨少，事非经过不知难，最终如何实现关键点在做上，俗话说的好心动不如行动，语言是最苍白的，行动才能证明一
切，说的好不如做的好，所以第二点我说行动。行动者，从小事做起者也，古人云故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们在把握好这两个度的同时，还要一步一个脚印踏实铿锵的向前走，工作中谨听师傅教诲，认真完成各项工作，敢于发问，寻根问底；善于思考，独立思想；勇于创新，发散思维；谦虚交流，汇总总结。
以上所述仅是个人见解，仅供大家参考，最后祝愿我们所有徒弟们在“师带徒”活动中书写《徒弟篇》的绚丽华章。祝各位师傅、领导生活愉快，工作顺利！
我的发言结束，谢谢大家！xxx
20xx年8月31日书
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