实习教师发言稿
在充满活力，日益开放的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编整理的实习教师发言稿，欢迎阅读与收藏。
实习教师发言稿1
尊敬的学院领导、亲爱的同学们：
大家好！
再过几天，我们6名实习指导教师和247名学生就要踏上南行的汽车，到遥远的南疆边陲和田地区的墨玉县和皮山县进行为期半年的实习支教。实习支教是学校安排在校学生实习的一种方式。实习的方式有集中实习、分散实习、实习支教等，实习支教不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独挡一面，具有很大的挑战性，对学生的能力锻炼起很大的作用。
实习支教是当代大学生应尽的义务和责任，是同学们成长、成才的需要。对同学们来说是一件好事，第一，有整整一个学期的时间在一个岗位上实实在在的实践和锻炼；第二，它是一次吃苦教育，和田地区与昌吉相比，在外部环境、生活条件、交通信息等方面都会有一定的差距，孟子曾经说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。茧的蜕变是痛苦的，而蝶的飞舞是美丽的，不经历风雨，怎么见彩虹，艰难困苦、玉汝于成。在艰苦的条件下的那种砺炼，是任何方式都无法代替的。越艰苦的地方越锻炼人。由此希望大家以积极的心态投入到新的岗位上，遇到任何事情不要埋怨。应该对自己说声“太好了！”。
希望同学们要处理好三个关系即：教育和被教育的关系、工作和学习的关系、个人努力工作和团结协作的关系。严守纪律，恪尽职守，爱岗敬业；勤奋教学，以人为本，关爱学生；弘扬文明，不怕困难，无私奉献；在实践中砺炼成才，真正使顶岗实习的实践活动成为大学生人生奋斗的`新起点，为今后职业生涯发展和服务社会注入持久的动力。
作为实习带队教师我们责任是以学生为本，关心学生、爱护学生、保护学生。我们会竭尽全力，为同学们服务。帮助你们适应新的工作岗位、解决教育教学中的问题和生活上的困难。为你们成长、成才搭建实践平台，创设和谐的环境，帮助你们在实践中学习、在实践中成长。
新的岗位等待着我们，新的挑战等待着我们，希望同学们在新的岗位上发现自我、展现自我、成长自我、充实自我、完善自我，提高自身的竞争力，为将来的就业及职业生涯发展打下良好的基础。希望同学们像陶行知先生所说的那样，“捧着一颗心来，不带半根草去”，真正做到带着感情、满怀信心地下去，加深感情，充满自信的回来，扎扎实实把顶岗实习支教工作做好、做实，为昌吉学院争光，为我们21世纪的大学生争光。相信这半年的顶岗实习就会是你最难忘的人生经历，成为你一生中巨大的财富。
冰雪即将融化，春天已经来临。一年之计在于春，愿同学们播下希望的种子、洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实。
谢谢大家！
实习教师发言稿2
尊敬的各位领导、老师、学弟学妹们：
大家好！
很荣幸今天能够代表马克思主义学院的20xx级学生在此发言，首先，请允许我向来自四面八方的新同学表示最热烈的欢迎！欢迎你们加入马克思主义学院这个充满激情与梦想的大家庭，马克思学院会因你们的青春飞扬而更加精彩！
一年前的这个时候我也经历了像你们一样心潮澎湃的日子，满怀对硕士生活的憧憬，步入了南昌大学的大门。
硕士生活将是一个全新的体验，是生命中最崭新、最能展现个性的几年。愿大家能够养成良好的学习习惯，把握这来之不易的学习机会，树立远大理想，使自己一天天进步，逐渐走向成熟，完善。
总结我一年来的硕士生活的经验主要有以下几点供同学们借鉴：
1、我们学院比较特殊，没有本科生，但是全校的学生又都是我们学院的本科生，因为我们承担着全校的公共课程。
2、作为为一个马克思主义学院的人你们应该感到骄傲，不要感觉学马列就不好意思和别人讲自己的专业，首先你们都是经历过考研或者研究生保送，最后复试闯过一关又一关才来到我们学院的，所以你们一定是最棒的！第二，在南昌大学文科类中我们是唯一有博士点的学院，在江西省我们在两课方面的专家也是最多的，省委有很多领导都是从我们学院走出去的所以当别人问道你们是哪个学院的时候，你们一定要挺起胸膛回答他们马克思主义学院。在学校各级组织中都有我们学院同学的身影校研会中我们学院有三位部长。是部长最多的'学院。
3、积极的参加研究生院和我们学院组织的活动，你们绝对会受益匪浅，使得自己的能力得到锻炼和提升。
4、团结就是力量，我们学院人数非常少，所以我们就更要团结，从今天起你们都有一个共同的名字那就是马克思主义学院的学生，你们都是兄弟姐妹。我举个例子，去年的篮球赛，我们实力并不突出，但是靠的就是团结，我们在小组赛赢了教育学院的篮球队，获得小组第一名。并最终获得全校第四名的好成绩。
5、一定要相信领导，相信老师，有困难找老师，去年我们班的一位同学家里受灾贫困，在学院曾永清书记，王芳书记的关怀下，在寒冷的冬天收到了学院的慰问金，使得我们心里一阵温暖，你们要记住，学院，老师就是你们的靠山是你们的亲人，多和老师沟通，有困难要提出来，大家一起想办法解决。我们学院的老师都非常和蔼可亲。
6、多和老师们学习，不仅学做学问，更要像老师学习做人做事。
7、希望你们踊跃参加校研会，学院研会，这对你们的能力绝对是一个挑战和锻炼。
8、一定要遵守学校的各项规章制度，不要找不必要的麻烦，主要是不要违章用电。
9、多和你们的学哥学姐们沟通，他们绝对会在你硕士生涯甚至以后的就业都会有所帮助。 这就是我一年来的感受。希望能对各位师弟师妹们有所帮助吧。
最后， 祝愿同学们学业有成，前程似锦！
祝愿领导老师身体健康，事事顺利！
祝愿我们的学院明天更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
实习教师发言稿3
四个月的实习生活于今天结束了。
我现在已经距离我的学生们很远的距离，遥想和他们在一起的点点滴滴，我很感动，也很幸福。
孩子们，我，你们的政治老师的实习结束了，我要离开你们了。我们都知道彼此有多舍不得，但是自从2月23日我们相遇开始，倒计时就已经开始，只不过那时我们以为时间很多，都没有在意。随着时间流逝，离别悄然而至，我们都不要感伤，这是躲不掉的。
看到早晨，你们在我的劝阻下还来送我，一个个红着眼眶，还要安慰我，我心里便有一阵又一阵不舍与留恋，眼泪夺眶而出，原来离别的泪是苦的。孩子们，我虽然离开了，但我们还有许多共同的美好的`回忆。记得第一次进班，我连一句“上自习”的声音都是颤抖的，是你们陪着我锻炼成流利的课堂语言；记得我第一次批改作业时给你们的评语，你们或是回复或是篡改，是你们让我们的作业本变成了最好的分别礼物；记得期中考试后我给你们提要求分任务背书，是你们让我们的背书时光拉近我们彼此的距离。我们分开了，心却更近了，看着你们久久不肯离开的身影，我知道你们舍不得我；看着你们发来的一个个叮嘱我的信息，我知道你们担心我；看着你们送来的一个个礼物，或轻或重或简单或走心，我知道你们喜欢我。我也是同样的，我喜欢你们，舍不得你们，我们一定彼此努力，争取成为最好的自己再遇见。我们就此短暂告别，同学们，我亲爱的孩子们。
四个月来，需要感谢的人那么多，需要感谢的事那么多，谢谢你们陪我成长。
谢谢我的学生们，原来我给学生们的第一印象并没有我想象的那么好，谢谢你们的包容，我第一次笨拙的讲课，第一次不流利、思路不清的劝解你们，第一次不分轻重的惩罚你们，你们都没有记恨，你们依旧敬我如其他老师，待我如姐姐，谢谢你们，陪我成长锻炼成一个可以独立、淡定授课的教师。
谢谢学校的领导们，我们还是如同孩子一般的性格与脾气，多亏有领导们多支持与提供机会，如此成长起来的我们谢谢这样的一个平台。
谢谢经验丰富的同事们，那是一群可爱的、经验丰富的老师们，凡事有她们在，就会觉得安心；凡事只要有她们支持，就会觉得勇敢有自信；凡事只要有她们教导，就会觉得受益良多。谢谢可爱的老师们。
感谢相遇，我们才有这么多美好的经历；感谢分别，我们才知道彼此有多可贵！
实习教师发言稿4
亲爱的同学：
大家下午好，我是王小丽，来自河北师范大学教学学院，是20xx级的学生，现在大三。相信大家对我的名字并不陌生，因此我也希望大家以后也能像对我的名字这么熟悉的熟悉我。虽然我是大家的老师，但是我们相差的年纪并不是很大，可以说我们都是90后，接下我们将一起度过这半年时光，半年很短，但是也很长，我们的相聚的日子只有半年，但这半年我们足以结下深厚的师生友谊。
今年我之所以来到衡水不是偶然，而是随着顶岗实习支教的大部队来咱们学校的。能够见到大家，说明我们的缘分很深：因为我在顶岗与不顶岗之间选择了顶岗，在河北师大众多实习点中选择了衡水，又在衡水选择了衡水中学，而且在衡水中学教了咱们班，只要这些选择出现一点改变，那我们就不会在这里相遇了，从这个角度看，我们的缘分是不是很深呢？冲着这么深的缘分，我们应该通过共同的努力，快乐有收获的度过这半年时间。
说了半天，相信大家一定很好奇我会教你们什么，我想说我是用心理教学的，之说以不说是教心理的是因为教心理的宾语是心理，我是用心理这门课程教学生的，又不是教心理这门课程的，大家是不是绕晕了，总之一句话，我希望能够用我大学所学的心理课程来帮助大家，所以，大家也不要客气，有什么不开心不舒服，直接找我谈谈，相信大家会有所获。我的兴趣可能跟我的海拔有关，相信大家一看就知道我体育运动不是很在行，但是我喜欢看书，不管是专业的还是课余的都喜欢看，大家跟我有相同兴趣爱好的，咱们可以交流一下，不是有句话吗：你有一个好的思想，我有一个好的思想，我们交流以后，我们都有两个好的思想，这句话对好书也是适用的。
或许大家以前上过心理课，也可能没有上过，但是既然让我来为大家上心理课，我觉得无规矩不成方圆，所以为了让我们的心理课能够顺利有效的进行，我想对大家也是对自己提几点要求：首先，谁参与谁受益，我们心理课的模式一般是先做小游戏，通过参与这些游戏来从中感悟。其次，体验，能够全身心投入到整节课中，从自己参与的经验中体验并感悟；最后，分享，每个人在参与游戏时所感悟到都是不一样的'，所以我们要做的就是分享自己在课堂中体悟到的东西，这样我们就能更加客观的看待事物，让我们的思维变得更加全面。
我们的年龄相差并不是很大，所以呢，我希望我们在课堂上的良好的师生关系，而在课下是无话不说的朋友关系，共同度过我们的这半年时光，共同成长。
实习教师发言稿5
尊敬的各位家长、老师们：
大家下午好！
我是五（八）班实习老师李老师，我很荣幸作为实习教师代表站在这个讲台上与各位相见结缘，此时我还是一名略显稚嫩的后生，但在孩子们的眼里，我是他们的大哥哥，是他们的李老师。
十年，一共是三千六百多天，数起来很长；过起来很短。孩子们的年纪都到十岁了，在家长们的哺育下，他们茁壮成长。在老师们循循善导下，他们充满知识。总角年少的他们，有一张张快乐的脸，一双双美丽的眼睛。在学校一个孩子也许只是学校的千分之一，但在一个家庭却是百分之百。陪伴着孩子们半个学期以来，从相见到相识，从初步印象，到深深刻入心里，孩子们的点点滴滴在心头一幕幕回放。有过泪水；有过欢笑；有过他们固执地别过头的脸色；有过他们回眸一笑的明媚。他们的名字像一首首史诗，他们的身影像摇曳在初秋的`桂花雨，芬芳四溢。我很高兴，能够融入在五（八）班温馨的大家庭里，有黄x老师铃兰花开般的高贵纯白，有周x老师三秋桂子里的宁静淡远，有一群朝气蓬勃、个性飞扬的孩子们。在这群孩子们的背后，有一片爱的大地，那是所有家长们的泽润，那是所有家长们望子成龙、望女成凤的希望！
我的发言完毕，谢谢大家！
实习教师发言稿6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
很荣幸作为指导教师代表发言。首先请允许我代表湖南路小学所有指导教师对各位优秀实习生在我校近半年的实习工作中默默地奉献表示衷心的感谢。
为期半年的教育实习转眼就结束了。在这一个学期中，你们第一次登上了心仪已久的讲台，第一次有了为人师的称呼，第一次扮演了儿时梦里那个神采飞扬的角色。也第一次体会到了做一名教师，尤其是做一名优秀人民教师的不易。
你们在学生眼里已俨然成为了真正的老师，但在我们眼里还是孩子。你们是孩子，但你们是一代有理想，有未来，富于创造力的孩子。你们在实习中，总是不耻下问，虚心地向老师们请教教育教学经验，认真听课备课，认真批改作业，努力做到精益求精。在教学实践中，你们不断地给学生带来最新鲜的信息和知识，同时努力适应有效课堂的教学方法，做到以教师为主导，学生为主体，争取将传授知识，提高能力，培养兴趣统一起来。而作为指导教师的我们，也不忘我们身上的职责。为了让你们上好一节课，帮你们收集教学素材，资料，不厌其烦的帮你们改教案，改课件，指导你们上好每一节课。
在这短暂的实习过程中，我们看到了你们巨大的变化。由最初上讲台时的忐忑不安到后来登台时的自信十足；由讲课时的紧张忘词到后来课堂上的'娓娓而谈；由无法驾驭课堂到后来娴熟自如的与学生互动、游戏，这些都是你们的成长。初出茅庐的你们真的很棒，我为你们的进步而感到高兴。但在未来的教育工作中您们还会遇到更多实际的问题，不过请你们相信，只要对教育事业有一颗忠诚的责任心和爱心，以及虚心学习的能力，未来的你们一定能够成为深受学生，家长喜欢的优秀人民教师。
最后，希望你们用你们的青春和热情去放飞理想，用你们的知识和风采为你们即将开始的事业画上最新、最美的图画！祝愿各位同学心想事成，前程似锦！
谢谢大家！
实习教师发言稿7
各位老师：
今天我校利用全体教师例会的机会将举行一个热烈而简短的欢送会，因为本学期来我校实习的七名大学生教师1月1日就要结束实习返校了。
首先受xx校长委托我代表学校向7名大学生在本学期的勤奋工作表示衷心感谢。感谢你们半年来将真诚的爱心投入于学生和事业，关爱学生；感谢你们克服诸多困难，不辞辛苦，除完成自己教学任务外还要帮助学校分担日常事务性工作；感谢你们给学校带来了新的活力与理念，你们在实际工作中所展现的当代大学生的良好精神风貌和乐于探究的学习精神将给我校教师带来深远的影响与启示。
你们在实习过程中表现出的较强的教学能力、良好的个人素质、严谨的工作态度和饱满的工作热情，都给我校全体教师留下了深刻印象。不会忘记每次迎接上级领导的检查，你们都和本校教师一样尽心忙碌，为学校发展出谋划策；不会忘记有教师因病因事请假，你们毫无怨言看班代课；更不会忘记，为了学生的管理与活跃学生的课余生活，你们甘愿牺牲个人的休息时间，利用晚自习的间歇时间给学生做心理讲座、教学生唱爱国、励志歌曲……这一切，我校全体师生都看在眼里，记在了心上。我们不会忘记，在奥运年的学期里，曾有过那样7名可爱的、份负责的'大学生在乡中展现过自己的青春与梦想，践行过自己的誓言与理想。
最后，希望大家能经常保持联系，继续关注乡中的发展，能在今后的学习和工作中继续保持这种良好的发展态势，刻苦学习，努力工作，走好人生的每一步，成为明日教坛上闪烁的明显。预祝返校一路顺风！
实习教师发言稿8
各位尊敬的老师，各位可爱的学妹：
大家好！
很高兴今天又能和大家聚在一起，这也算是一种缘纷吧。前一斩子大家都很忙都在准备成人高复，上次来的时候还看到大家都在认真地答摸拟试卷，想毕大家也辛苦了，现在正为去做准备吧，作为学姐的我也应该有责任把自己这几个月来的一些粗浅的经验与大家分享一下，刚巧有了今天这么一个绝好的机会，当然能坐在这里与大家分享我那些微不足道的经验也是非常荣幸的。那天接到李老师的电话后呢，我就开始认真准备我的讲稿了，幻想着和大家高谈括论，涛涛不绝的辉煌场景，可惜刚一提笔，大脑就处于“死机”状态，更别说挥洒出这样那样的优秀的言讲稿，所以就只能请大家听我一些直白见意了……扬扬洒洒地说了这么多接下来就切入主题了：
一、端正期间的态度
大家的日子也快到了吧，那种心情呢，既兴奋、憧憬同时又难免会彷徨、担心。当然我也是深有休会的，毕竟我们那时也是这么过来的嘛。当然有的同学可能说我才没有这样那样的顾虑呢，如果这样的话，有两种可能：第一说明你的心理素质很好，是个干大事的人才，第二说明你的内心还不够重视这次的机会，从没有正视过它，思考过它所以才对这次机会没有任何情绪上的波动，如果是后者，那么我希望你现在，立刻，马上重视它，因为这个难得的机会将影响你今后的日常工作，真的，因为在这短短的三个月中你将要把你在学校学到的知识理论到现实生活中，而且也将在这短短的三个月中接触到很多你在学样没学过，没有碰过甚至没有见过的东西，那么能否学到手，就要看你自己的本事了。我可以这么说如果你在这三个月的中认真去学了，那么在你今后的工作中会有很大的帮助，甚至你会觉得一切做起来都那么得顺手，相反地如果你只是抱着玩玩的心态去度过这三个月的话，那么也将造成你今后工作中的麻烦，就算等你上岗后再认真向你所在学校跟你的前辈学习的话也是很困难的（因为一旦你真正工作后，才发现要做的东西会有很多环境的布置，区域材料的投放，各种表格的'填写，大大小小的基本功测试比赛，各式各样的活动设计，详细的备课，参加投稿的论文，每月的教养笔记，每日的反思等等会压得你大气也喘不了一个，真到了那个时候怕是你想学也力不从心了，再者说，学校帮我们安排的是北仑区里最优秀的地点，在那里可以学得很具体很全面，你何苦要浪费这么好的一个学习机会呢，到真正工作后再从头学又累又学不全岂不自讨苦吃）所以你在这三个月学好了就会相对比较轻松，没学好就会磕磕碰碰，举步为艰，很辛苦。真的不是吓你的，古人说得好：不听老人言，吃亏在眼前。虽说我还不是老人，但我以“过来人”的身份好心提醒，因为自己吃过亏，感到过煎熬，所以不想你们赴我的后尘。）那么请好好把握这重要的三个月吧。
二、懂得主动，让自己握有主动权
主动哪些方面呢（主动帮忙，主动提问，主动交流……）
1、主动帮忙？帮忙什么呢，例如，制作区角的材料，环境的布置，带小朋友时的生活环节，喝水，排队，上厕，穿脱衣物，分餐具等，做这些你不但帮了带你的师父分忧，更帮了你自己经验，因为这些都是你将来从事之后都要做的，你尽可能得提早适应起来了。
2、主动提问，你哪里懂哪里不清楚只有你自己最了解，别人是看不透的，所心你要把不懂的提出来主动去问。（就像医生看病人时，总要问一下病人的感觉，病人的反思后，才能做出准确的判断，进行医治。）所心我们也是一样，要把心中的问题抛出来，才能真正的解决。有的同学很腼腆又内向，觉得不好意思，这有什么好害羞的，记住你是去学习的，不懂就要问，你不问，人家师夫还以为你全能，她到是很尴尬，不知道该怎么教你了。所以不要让你的师夫觉得尴尬，也不要让自己学得不好意思，记住自己是学生的身份大胆地去问吧，（话说回来，圣人孔子，他都能不耻下问，像我们这样的平凡人又有什么好害羞的呢）
3、主动交流就是在空闲的时间里和你的师夫聊聊天，说说你们的生活趣事，谈谈她的工作经验，讲讲你的校园生活，拉拉家长，拉近你与师夫的距离，交谈中你会发现她不仅是一位为你引路的前辈，更会是你人生中难得一遇的知音朋友。（有的时个距离并不存在，只是你不去接近不去触碰才产生了所谓的距离，打破它的唯一方法就要你主动出击，主动去与别人交流。
4、主动与家长沟通，这是一门极为深奥的学问。在一次讲座中，有位前辈自己的经验把家长分成这机大类（如：爱询问的家长；不太主动的家长；事多的家长；有教养的家长；期望高的家长；溺爱的家长；能力弱孩子的家长；气势汹汹的家长；等）掌握家长的性格特点，学习与不同家长要用不同的沟通方式。所以在三个月的中你在定要好好观察你的师夫是怎样与不同家长交谈的，看她们的表情，神态，语言等等。在你熟悉家长后，你也可以尝试着与家长简单的交流。当然与家长交流的几个注意事项 1、主动出击。2、主动迎接，主动交流，主动学习。3、做家长的朋友。（说白了就是你可以用朋友的身份与家长交流，接近你们之间的距离，当然要注意交谈时的语言，神态，表情，我见意用你挂上最甜的笑脸，发出你最温柔的声音，总之就是要不惜任何手段，让家长们喜欢你，信任你）在这里还要教大家几个“告状的诀窍”（小朋友淘气是在所难免的，但作为教师的我们要有技巧地让家长了解自己孩子的缺点，又要保证家长不尴尬。有什么方法呢）：1、单独批评，避免伤害家长的感情2、报忧先报喜，多赞扬我们的孩子3、扬长避短，提建设性的批评意见。有位前辈根据自己多年的教学经验了“家园沟通十要十不要”：1、要及时沟通不要日积月累激化矛盾。2、要多倾听不要唠叨讲大道理。3、要多用肯定的言语，不要用否定的辞令。4、要有“我”来表达内容，不要用“你”向家长提要求。5、要多说孩子的事，不要替自己表述。6、要轻声细语娓娓道来，不要盛气凑人大嗓门。7、要因人而异各施各法不要千篇一律一刀切。8、要有计划有目的不要盲目从事。9、要平等尊重不要采取单向高压。10、要善用书面语言，不要事事都敲当面锣。另外是比较头痛的事——如果在你带班的时候孩子不小心发生了什么意外不管严不严重，你都要主动真诚地先道歉，再商量解决的办法。当然有的家长会比较理解你，但也有的家长会责怪你（小题大做）。你要忍，把应该担的责任担好，请切记不要推卸责任，这样会引起家长对你的反感。（这又要从我的个人事记说一说了，那是我上班的第二星期，我对班上情况还不太了解但是……）当然事情能否安然解决很大一部都要取决你平时与家长的沟通，如果你平日与家长交通非常亲密，家长也很喜欢你，信任你，那么她也会懂得体谅你，反之如果你与家长平日接触甚少，也不善与家长交流，家长就很难了解你，信任你，也太容易原谅你了，所以与家长的沟通甚为重要。
三、上好一节公开课
为了证明你的学习成果最好的方法就是来个公开展示，所以一节公开课是难免的。有的同学 一听到要上公开课就开始害怕，紧张。（在那么多教师的众目睽睽下，胆战心惊地上完一节课。）也许只面对幼儿，很多教师都能表现地很自然，一但面对领导就会不由地心慌，结果本来很轻松的一节课就会在你的不良情绪影响下变得极其痛苦。其实你不用害怕，你只要把你要准备的东西准备好就行了，她们只是来解检你的学习成果又不是来吃你的，你怕什么呀。要准备什么呢，（其实我们的时候，刚好是那个幼儿园在评职称的时候，每一位教师都很忙，有的教师熬夜打资料，白天工作时她那眼里的血丝清淅可见，偶然被乎视也是难免的，毕竟事有轻重缓急嘛……仅管我有用心准备但很多细节问题我都不太知道。当然我的公开课就这样荒唐地过去了，虽说不值一提，但毕竟也是一个回忆，一分经验）。重点是准备什么：1、选择教材（满足幼儿的兴趣爱好的需要；适合幼儿的年龄特点；能够促进幼儿的技能水平，迈向其最近发展区；促进幼儿某种或多种能力的发展）2分析教材（铿幼儿现有水平，准确地找出主题中的重点，难点；挖掘此活动幼儿知识经验）3统写教案（针对幼儿的实际情况及具体的教学内容，制定可操作目标；按照其活动的基本模式设计出具体的教学过程；在设想意识上留有针对幼儿的实际瓜灵活调整教学方案的空间）4课前准备（教师准备，如：实用美好的教具，……儿准备：经验准备）5实施类型（以动作导入；以情境表演导入；以讲故事导入；以游戏导入；以图片导入；难点前置导入）6、平衡自己的心情，不断引导幼儿，激起其学习兴趣。灵活面对幼儿的突发状况等。7、认真反思 。
四、适应身份的转变
记住你是去的学生，同时也是一位的教师，这两者有什么不同呢？（当你是学生的时候，有你的家长惯着你，有老师照顾你，有学样罩着你，一切的一切都围着你转，为你而服务着，就算你范了小错误也会被轻意原谅，因为有“学生的待遇”。在成人眼中我们始终是孩子。一旦你成为教师，你就要服务别人，围着别人转，一但你出了一点小问题，孩子的家长也不会轻意谅解你，因为在他们眼中你就是一位责任重大的教师，他们会用成人的标衡你，不会给你“学生的待遇”。在他们眼中你就是大人，就要担负起成人的责任。）我发现有的学生脾气很大，一有什么不高兴就发泄出来，不懂控制，那么现在请你收收你的“公主脾气”懂得像成人一样控制自己的情绪，也许你的“公主脾气”对家人，朋友，老师有作用，但我可以告诉从事之后你的“公主脾气”只会造成你的负担。学生与教师的身份的转变是一瞬间的，但其内函的转变却是无止尽的，你在要不断学习中，在不中提高，在不断提高中成长……
实习教师发言稿9
尊敬的各位领导、在座的各位老师、亲爱的弟弟妹妹们：
大家好！时间过得真快,转眼间,三个月的实习生活即将结束了。同学们，你们就要以崭新的姿态走向社会，踏上新的征程。首先，我代表江南实验学校全体师生向圆满完成实习任务的同学表示祝贺。
此时此刻，作为一名同是毕业于牡丹江师范学院，你们的师姐，又作为江南实验学校的`一名老师。我的心中似有千言万语难于言表。
回望九月，你们踏入江南实验学校，在王华老师的率领下，你们自觉地遵守学校的规章制度，认真完成各项任务，并且还能积极主动的参与各项活动。你们认真扎实，虚心向老教师请教；你们勤勉敬业，激情与活力并存。
在这三个月的时间里，你们同身边的孩子从陌生到熟悉，随时随地能看到你们的脸上洋溢着幸福的微笑。在今后的生活中，希望同学们胸怀远大理想，坚定信念，不忘初心，努力实现自己的人生目标！最后，我代表江南实验学校全体师生祝愿在座的各位实习老师愈行愈勇，早日实现自己的梦想，承担教育的重任，为祖国之花播撒养分，在教育之路开辟自己的一片天地！祝大家一切顺利！
实习教师发言稿10
首先，欢迎已经签约，即将毕业，还未成为教师的准教师们！
大家经过严格的层层选拔，能够走入东北育才抚顺学校，各位都是幸运的，在当今社会大学生就业压力很大的情况下能够和育才签约，说明大家作为一名师范大学生来说非常出色，更为难得的是大家多了一个提前适应工作岗位的机会，曲校长全力联系此事，是要大家在大学最后的一段时光能能够让大家过得更为充实。希望大家抓住这个机遇，在这段时间之内，把自己在大学里学习的理论与具体实践结合起来，利用这个时间丰富自己。
我想作为一名大学生想成为一名教师，不是我们具备了学士学位就能够胜任的。在做的每位大学生都应该提前做好从大学生到教师的这一人生角色转换。我觉得作为一名新教师应该具备以下几个方面素养：
一、首先，必须要具备从事中小学教育的教学基本功素养。
包括规范的语言表达能力，规范的书写能力（板书和硬笔），沟通交流能力、信息技术素养。规范的语言，规范书写，这个“xx”是我们对小学阶段学生最基本的要求，也是对小学教师的基本要求，教师对学生的示范性影响，决定着我们必须要强调规范性。沟通交流能力，是对教师提出的新的要求，学会儿童语言与学生之间的沟通，学会与家长平等的沟通，与领导、同事的沟通能力直接决定了你能否适应学校的工作。信息技术素养是如今信息化社会的基本素养，我们小学要求每位教师都要会制作符合教学要求的课件，熟练应用网络技术进行检索，每位教师都要建立教师博客。
二、必需要有比较过硬的学科知识素养。
育才小学的教学难度大，速度快，英语教学要达到普通中学初中毕业水平，这就要求我们具备很高的学科素养，数学要教学综合数学，语文要教学古诗文。本科学历教小学不是大材小用的问题，而是能否胜任的问题。对于学生的学科教学，不仅仅要传授相关的学科知识，还有指导学生经历学科知识的`发现过程，引导他们在发现探究的过程中获得相应的情感体验，点燃学生学习的热情，引导他们获得学习探究的方法，培养他们包括创新思维能力在内的多方面的能力，绝非是书本上可以实现的。如何把2+3=5教40分钟是需要功夫的，一道数学题也许要难为你很长一段时间，甚至你不求别人根本就解答不出来。如果你能够站在整个学科的高度上进行小学教学，这样才能带出高水平的学生。如果还是用你小学老师的方法来教现在的学生，那么你就不能适应育才。
三、必须具备教育教学素养，有较强的组织教学能力。
有效组织教育教学活动实践能力，是当今小学教师的必备的专业能力素养，有了学科知识，和能够把学科知识有效地传递给学生，并且让学生在获取知识的过程中掌握学习的方法和技能、培养良好的情感态度价值观，实现教书育人的目标。当你面对只有6周岁的孩子，还不能打，不能骂的情况下，让他好好学习，是很难的一件事情，这就需要我们老师要了解儿童心理学。要知道哪些能够吸引学生，哪些话学生能听懂，哪些组织教学行为时有效的。这都需要大家认真思考的问题。
以上是我对新大学毕业生的三点要求，希望大家能够利用这段时间锻炼自己，结合自己目前的条件，丰富自己的素养，成为一名合格的育才教师。有的老师实习结束还要回到大学，经过这段时间的实习，大家一定知道哪些方面是需要自己加强的。最后祝大家在实习阶段多学，尽快成长。
实习教师发言稿11
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
大家下午好!
金秋时节，广州大学12位实习教师带着对实习生活的美好憧憬和无限的青春活力来到了我们广州市第一一七中学，将在我校度过一个学期的实习生活。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，你们的到来，将会给学校带来新的活力，给学生带来新的知识，教学相长，也会给我们指导老师带来新的提高。在此，我代表学校教师，对各位同学的到来，表示热烈的欢迎!
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。各位同学，你们经过大学三年系统地学习，掌握了一定的教育教学理论知识，毕业后即将走上神圣的讲台。看到你们仿佛看到昨天的我们，为点燃青春为实现理想而不断努力。费尔巴哈曾说：理论所不能解决的`那些疑难，实践会给你解决。希望同学们珍惜实践机会，在实践中学习和巩固理论知识，积累工作经验和社会经验，丰富阅历，使自己迅速成长。同时，也希望各位同学以及广州大学的领导和老师把最新的教育理论知识带给我们，把在实践中发现的我校教育教学中存在的问题反映给我们，帮助我们更好地发展进步。
一分耕耘一分收获，我想，凭大家的勤奋、努力，不用多久你们就将收获赠人玫瑰、手有余香的喜悦，而我们、还有你们的老师、家长都将静静聆听——花开的声音，分享你们的成功。
最后，祝愿大家在这里的每一天都开心、快乐，也预祝我们的这次实习工作圆满成功！
实习教师发言稿12
开篇致辞：
一袭桂花的清香，你走进了校园；一付腼腆的笑容，你走进了教室；一腔火热的激情，感受师生的对话；一颗忐忑的心，开始人生的.第一课；一付自信的神情，驾驭着课堂。当万老师要和你互换角色时，当学生们与你感情灼热时，你的实习生活满了，你要回到学校继续完成你的学业。秋风丰硕了大地，实习成功了自己。依依别情，别情依依。今天就在这个教室，我们以最简单的方式欢送你！今天的议程有七项：这次欢送会：献歌、献诗、心声、祝福、节目 献花、再献歌。
结束致辞：
你虽未毕业，但你是一位准老师；你虽未当过班主任，但你已是一个准班主任。
你在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
三个月，你留给我们的是甜甜的回忆：你的文静让老师欣慰；你的微笑让学生快乐；你的文笔让我们叹服。
今天没有美酒共举欢庆，没有佳肴共赏欢乐，但我们在用真情为你而歌，在用诚心为你祝福。
离别后，漫长的岁月，你的声音，会在我们耳畔响起；你的身影，也会在我们的眼前浮现；你的教诲，更会常驻在我们的心田。我们相信你在教育这块园地里，你定会是奇葩一朵。最后，让我们再把美好的祝福融进歌声里。
实习教师发言稿13
各位老师，各位同学：
能够作为教师代表发言我很高兴。我就结合我的个人体会谈以下几点。
第一，顶岗实习对于每一个同学意义重大。无论你是直接就业的同学还是考研的同学。对于直接就业的同学，实习的经历可能是你以后找工作的一个砝码，而且可以是你工作以后更快地进入角色，更快地融入那个环境；对于考研的同学，我们都知道做研究最难的是发现一个问题。通过实习，你可能会发现一些问题，而这些问题可能是你以后硕士阶段研究的'一个问题域。就我个人而言，没有中小学教学经验，使得我的研究偏向理论化，这是我的一大遗憾，希望各位同学珍惜实习的机会。
第二，希望各位同学在实习的过程中尽快完成学生的角色到教师角色的转变，站稳讲台，不要想着搞什么创新。首先控制住课堂，控制住课堂纪律，课堂纪律是保证。在控制住课堂纪律的基础上，把知识点讲清楚，讲明白，讲透彻。不要想着搞什么创新，不要想着搞什么新花样。
第三，摆正心态。在教学上，不要觉得自己是大学生，学历高就不把别的老师放在眼里，要虚心向别的老师请教，虚心向有经验的老师请教；当然也不要觉得自己是学生，唯唯诺诺的，要自信，你站在讲台上就是一名老师。总之不要夜郎自大，不要妄自菲薄。在生活上，有困难进行克服，年轻人嘛，吃点苦怕什么，当然我自己也是个年轻人，我也该多吃点，多干点体力活；当然遇到实在不能克服的困难，可以向实习学校反映，向我们反映。我就代表我自己，代表其他老师，我是教师代表嘛。说一句：能帮上忙的我们一定帮，不能帮的想着法给你们帮。
最后，祝大家在实习的时间里都有所收获，尽可能多的收获！
实习教师发言稿14
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!
两个月的顶岗实习生活即将结束了。今天，我们又一次相聚在这里，共同见证江西师大61名顶岗实习老师的成长经历，给我们留下了太多的感动，与我们芦溪的师生结下了深厚的感情。在此，我代表芦溪县教育局和全县所有师生，向各位同学顺利地完成实习表示热烈的祝贺和诚挚的感谢!两个多月来，大家对芦溪教育的大力支持，对芦溪学子的无私关爱，让我们的校园更加充满青春的活力和朝气，让我们的师生关系更加融洽和温馨，将我们的课堂演绎得更富有时代气息。回忆昨天，你们奋进拼搏的身影，遍布芦溪校园的每个角落：晨曦夕阳映照的校园里，留下你们忙忙碌碌的足迹，简陋的办公室和宿舍里，记录着你们专心致志备课的身姿和与学生谈话的浓浓深情;活跃的课堂，展示着你们的激情与才华。你们认真扎实，刻苦钻研业务知识;你们勤勉敬业，虚心向指导教师请教，将先进的教学与管理理念注入了芦溪的课堂。在指导老师和学校领导的带领下，你们团结上进，才华与信心同在，激情与活力并存，你们在芦溪的表现，你们对芦溪教育所作出的贡献，我们看在眼里，感动在心里。在此，我再一次衷心地向大家道一声：同学们，你们辛苦了，谢谢你们!
教师是一项十分辛苦，但也十分伟大的职业。我们芦溪虽然条件简陋，但是大家在实习期间，充分发扬艰苦朴素、乐于奉献、团结友爱、任劳任怨的精神，为芦溪的教育教学付出了大量的心血，表现出了很强的综合素质和能力。这让我们看到，大家对于教育工作是由衷的热爱，令我们感到由衷的钦佩。今天，你们即将挥手告别，刚刚尝到了人生短途的酸甜苦辣，享受了成长成功的快乐，你们又将带着满怀的理想和无限的`憧憬，用青春和才智去谱写人生又一曲华彩乐章。希望大家今后都能步入教师行业，都能回到芦溪工作，在教师工作岗位上充分展示自己的聪明才智，发挥甘于吃苦，乐于奉献的优良品质，努力将自己所学的知识真正运用到今后的学习、工作、生活之中，为孩子的健康成长、为祖国的教育事业做出自己的贡献!
相见时难别亦难。此时此刻，我们心中充满万般不舍，难免有几许依恋。然而，当我们想到大家即将去开辟新的生活时，我们又有几分释然，几分激动。在此，真诚地希望你们参加工作后，继续关注芦溪教育的发展，常回家看看，芦溪既是你们扬帆远航的基地，也是你们遮避风浪的港湾，更是你们载誉归来的第二故乡!这里有着我们浓浓的师生情，兄妹情。
亲爱的同学们，希望你们胸怀远大理想，立志艰苦创业，脚踏实地、志存高远、自强不息，在以后的学习工作中磨炼意志，用自己的智慧和汗水，走好人生的每一步，成为明日教坛上闪烁的新星。
最后，祝大家用青春拥抱梦想，拥有更加美好的未来。谢谢大家!
实习教师发言稿15
尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第三十个教师节。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝我们教师自己的节日。作为一名普通的人民教师，能在今天的大会上发言，我感到非常荣幸。在这里，请允许我代表全体教师向各级领导对我们的关心表示衷心感谢，向各位同行致以最美好的节日祝福！
在过去的日子里，作为一名教师，我们用自己的良心和责任实践着我们的诺言：爱岗敬业，努力成为一名人民满意的教师。今后，我们要继续开拓创新，让朵朵鲜花在我们的.手中绽放得更加鲜艳绚丽；我们将以身立教，做崇高师德的践行者，让每个孩子在我们温馨的呵护中更加健康茁壮成长；我们将育人育心，为托起明天的太阳，为谱写教育新的篇章而不懈努力！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们相信，无论前面的路有多么艰难，有我们全镇教师的同心同德、团结合作，我们同样能感受到逆风中飞行的快乐！我们也坚信，董场镇的教育在全社会的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，必将更加灿烂辉煌！
最后，祝在座的各位领导、各位老师身体健康、万事如意！谢谢大家！
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