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奉献的演讲稿

时间:2024-06-09 09:26:52 发言稿 我要投稿

奉献的演讲稿(优秀15篇)

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的奉献的演讲稿,希望能够帮助到大家。

奉献的演讲稿(优秀15篇)

奉献的演讲稿1

各位同事:

  大家好!

  青春是人生之中最宝贵的,也是最耀眼夺目的。当我进入信合这支队伍的第一天起,我就告诉自己——我要让自己的青春在信合事业中闪光。

  记得刚参加工作的时候,对业务的不熟悉使我连接一个普通客户的电话都觉得不知所措。渐渐地,我意识到我要做好信用社的工作,光有奉献的'决心还不够,更要掌握奉献的本领。为此,我一次次虚心向老员工请教、向书请教,像海绵一样贪婪地吸收一切对自己有益的知识。通过学习,不断提高自己的理论素养和业务技能,努力做到爱岗敬业、诚信服务,使自己尽快向一名合格的信合员工靠拢。

  在信用社工作是辛苦的,做一名优秀的信合人更不容易,但是每次当我看到农民朋友从怀里掏出裹了一层一层的钱让你帮他们存起来,那放心的模样,临走时笑着跟你说再见的时候,一切烦恼都烟消云散了。正是有了像农村信用社一样根植于广大农村的服务机构,才有了农村经济的稳定发展。我为自己是一名信合人感到由衷的自豪!我们__区信用社已经历了×××多个风雨历程,计制度不健全到今天发行了自己的天河卡,实现了全国大小额支付系统的开通,发生了天翻地覆的变化,我有幸投身到信合事业中来,成为一分子,虽然个人的能量十分渺小,但汇聚就是力量,千万颗水滴可以汇成大海,想到自己已置身于信用合作的宏伟事业中,怎能不感到豪情满怀?我的事业在这里,我的青春在这里,无论前途有多少艰难险阻,我都将一往无前,让我的青春在信合事业中闪光!

奉献的演讲稿2

白衣天使:

  你们好!

  从事这份工作相信大家都是对这份职业有了一个深刻的理解,我作为我们xx医院的一名医生,我非常的敬佩我们的护理工作人员,相信很多同事都是看在眼里,作为一名护士其实工作是非常的幸苦,这给我很大的感触,让我也是非常的激动,在这样的一个大环境下面大家做的是很好的,这些我们都是看在眼里,每天二十四小时的轮班,时间非常紧张,也是非常的宝贵,这一点相信大家是非常的有感触的,每天都需要面对各种各样的病人,需要操心很多方面,这让我非常的有触动在这一阶段的工作当中大家都是非常的努力,我们护理工作人员的努力大家更加是看在眼里。

  她们的这种精神是非常值得学习的,在这一点上面让我感觉非常的真实,她们有非常多值得学习的地方,这也是值得我们大家学习的,作为医务工作者我也一直都在认真的思考自己各个方面的一些能力,看到我们医院的护士们她们那种精神实在是值得学习的,每天的不辞幸苦的在做好本职工作,这也让我是很有感触,我觉得有些事情应该主动一点去做好,面对自己的工作应该应该主动,这一点是毋庸置疑的,工作就应该有奉献精神,付出不一定会得到收获,但是不付出肯定什么都没有,其实的每次我感觉到自己的工作压力的时候,我也会去想想我们的护理工作人员,其实她们是更加的幸苦,我们需要去找到自己的方向,向我们的护理工作人员学习。

  她们精神是非常可贵,这种奉献精神不是每个人都会,但是一定要让自己的做好充分的'准备,提起精神来,一点点去积累这方面的经验,这也是对自己各个方面的一种负责,我也是非常相信在未来的学习当中这些事情是能够做的更加到位,真心的敬佩为工作奉献自己的时间,还有的精力的护理工作人员,这给了我得我非常多的鼓励,经常能够在医院的各个地方看到她们的身影,每一次总是那么的忙碌,每一次都是那么的匆忙,尽管是在这样的环境下面她们依然是做的很好,把自己的工作做的非常的到位,我也是相信大家以后是可以把自己的事情做的更加的好,工作是自己的事情,主要看用一个什么样的心态去对待,她们的精神值得我们学习。

奉献的演讲稿3

  我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有人。

  当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他人更有爱心;当我坐在公交车上时候,见到苍苍白发老者或是不太方便人,我总会很快站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我职业让我学会了爱,是我职业让我更加拥有这一份爱心。

  每天清晨我踏着轻快步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净脸,我就觉得世界是如此美好,她们教会我以真心去面对所有人,她们教会我真心爱身边每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他邋遢而放弃他,我将我心融进所有角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻拥抱,给他们一个轻轻吻。我会在他们想家时候给他们如妈妈般温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理同时能高兴地吃完自己饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样情况下,我没有去大声呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好吃完碗里饭和菜,还会帮助其他小朋友好好吃饭。在幼儿园中这样小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”先导,将爱继续在我幼教事业中,用我爱去感应孩子,使他们成长在爱氛围中,从而学会爱身边每一个人,让未来世界充满更多爱,当又一个教师节来临时候,当离开我去了小学孩子特意给我送来祝福时,我真很欣慰,我感觉我在一定程度上我成功了。

  我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。

奉献的演讲稿4

  我是一名幼儿教师,朋友们都叫我“孩子王”。有人说:“孩子王”没出息,也有人说:“幼儿教师是高级保姆”。于是,我也曾经有过犹豫和傍徨。但在这时,我突然想起一则美丽的寓言,说古时候欧洲有个国王举行了一次隆重的授奖典祀,全国所有的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖。第一走上来的是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖颁给他。于是国王对他摇了摇头。接着第二个是医生。他走到国王面前,陈述自己的功绩。国王说:“你也不能获得这个奖。”第三个上台的是伟大的诗人。他向国王朗诵了一首赞美国王功德的颂歌,让国王听得如痴如醉。于是国王却对他微笑了一下说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。”接着又有许多自认为对人类最有贡献的人走上领奖台,然而都空手而归。于是,人们开始议论,这个奖赏究竟要发给谁呢?最后在一片金色的霞光里,一个女孩挽着一位满头银发的教师来到国王面前:“陛下,祖国遍地的桃花都开了……”国王走下宝座,满怀敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在教师的胸前说:“没有您的辛勤劳动,也不会有诗人、学者,也不会有画家、医生……”广场上顿时响起了雷鸣般的掌声。

  美丽的寓言极大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教师这职业的全部涵义。我毅然选择了幼儿教职业,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着慈母般的心灵,带着对未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起,于是,我们成了“蹦蹦跳跳的大人”,“长不大的孩子”。

  孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。绿的.世界蕴藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。每当我放飞一只活泼的小鸟,那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。

  孩子太小,太柔弱,需要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部要管,这就决定了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中,很注意观察孩子,发现孩子不高兴,便仔细询问原因,逗他高兴;孩子头发散了,便为他梳好辫子;指甲长了,为他剪指甲;孩子午睡时,我守在孩子身边,一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子……

  还记得刚出来工作的第一年,班上有个小朋友叫黄中阳。性格胆小、内向,刚来时从不跟同伴玩,也不说一句话;甚至不吃不拉。看到他这个样子,我的心都疼了。于是,我每天都我就主动接近他,不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。经过多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质,还是忍了下来。经过了一个多月,一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了,当时我的心情是无法形容的,是多么的喜悦、欣慰啊,然而我的泪水再也止不住的流

  下来了!早操时我便手把手地教他做早操;用亲切、和蔼、信任的语气与他交谈,使她消除了紧张情绪,增强了自信心,逐渐变得活泼开朗了,三个多月下来,他终于自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。

  今天的孩子还只是一个个小顽童,但在充满着机遇与挑战的21世纪,这些小顽童将是国家栋梁,民族的希望。现在,我们幼儿教师不光要做给他们知识、技能,更重要的是培养他们的道德品质和创造精神,尽早让那一双双小手不再依赖你和我,这是我们的责任。

  多一份爱心,便多一份收获。当孩子绘出美丽的画,跳出优美的舞,做出精巧的手工作品时我们的心又是何等地喜悦,欣慰!

  作为一名教师,我也许永远享受不到万人注目、鲜花簇拥的非凡风光,但有一种非凡是可以完全由我自己的来创造,来把握的,那就是在此情、此景、此时、此地中把我的能量发挥到极至,把我的发挥到极至!

  听!在万物复苏春季,孩子们一句句纯真的“老师好”,不正像缕缕春风,让你感到陶醉吗?

  看!在硕果累累的秋天,孩子频频传来的捷报,不正像那沁人心脾的果香,让你感到满足吗?

  茫茫银河中,我是那颗最普通的星星,我竭力用自己微弱的光芒点缀着天空,如果把孩子们比作祖国的花朵,那么,我,将把毕生的爱奉献给这人生最美好的花季。

奉献的演讲稿5

各位领导、各位同事、各位朋友:

  大家好!我演讲的题目是:“团结-奉献-和谐”。 那么,机关的和谐体现在哪里呢?这些天来,我通过学习,才真正清楚了,通俗点说,是指机关内部的关系、机关与外部的关系都应当充分体现人与人之间的和睦相处;还有部门与部门之间的相互配合、个人与单位之间的相互依存、单位与外部环境的融洽等等,总之,政通人和、依法行政是建设和谐机关的重 朋友们,任何一个部门的工作都有明确的分工,但也必须合作;有竞争,更需要团结;那种“各人只扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的狭隘和自私,将永远是我们的大敌;由于我们平常 “工作见面多、思想见面少”,时间久了,在一些涉及自身利益的问题上难免存在矛盾,处理问题难免会出现一些认识上的差异,这就需要我们多一点信任少一点猜忌;多一点关爱少一点冷漠;多一点沟通少一点误解;多一点谦让少一点计较;让我们努力学会容人、容事、容纳不同意见,努力做到大事讲原则、小事讲风格,我们必须清醒地认识到,不管自己是什么材质的“筷子”,离开了集体永远是弱小的,一个人的'奉献是微不足道的,有道是独木不成林,要客观地认识到个人和集体的关系,每个人都不能一味夸大个人的作用,当然也不能贬低自己,就像一个人的五官一样,缺一不可,大家各司其职,各尽其责,但如果它们没有一种默契、没有一种配合,互相闹意见,争功邀赏,一下子找不到自己的位置了,试想一下,我们将会变成一个怎样的怪物呢?所以,我们必须识大体、顾大局,不搞个人突出,弘扬团队精神,只有团结和统一,才能构成和谐。

  亲爱的朋友们,让我们脚踏实地地为构建和谐机关尽一份自己的努力吧,我们有理由相信,我们每做一件实事,机关与民众就能增进一份感情;每增进一份感情,就会促进机关与社会的一份和谐。只 谢谢大家!

奉献的演讲稿6

各位领导,各位兄弟姐妹:

  大家下午好!都说长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,而今天,我则要把我的满腔热情,和无悔的爱奉献给你蜀南竹海。所以我演讲的题目就是《我为竹海添光彩爱的奉献》

  有人说,没有导游的游程,是没有灵魂的游程。但是作为灵魂的我,在7年前却对这个工作感到非常的茫然。因为每天要走同样的路,说同样的话,做同样的事,当浩瀚无边的蜀南竹海的每一个角落在我的脑海里都能够反复放映的时候,我开始彷徨了,这是我要的生活吗?我思考,不停的思考。直到有一天,我看到一个智者的'一段话;生活不是缺少精彩,而是需要去创造精彩!我才明白,我茫然的原因。对呀,如何去创造精彩?那就一定要爱!爱自己,爱他人,爱我生长的这个大家庭。于是我下定决心,一定把自己的工作当做生活的乐趣,一定要把他人的需求作为自己的需求,一定要为自己脚踏的这块土地、为美丽的家乡蜀南竹海奉献自己的青春。

  也许有人会说,一个人的力量那么渺小,又能怎么样呢?的确,一个人的力量往往微不足道,但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力,那么我们终能积跬步以至千里,积小流以成江河!我是一名普通的讲解人员,我的职责就是把蜀南竹海最美的一面展现给每一位到这里来的观光游客,把我对蜀南竹海的爱传递给他们,让他们恋上我的家乡,并且把这份爱无止尽的传递下去,让更多的客人了解,认识,爱上这份生命的绿!

  也许又有人会说,蜀南竹海的名气又不是很大,我们有必要那么努力吗?的确,和部分世界级名胜相比,蜀南竹海还存在着一定的差距,但是,这不能成为我们停滞不前的理由,相反更应该成为我们迎追赶超、勇往直前的动力。大家都知道,512汶川大地震让四川旅游的许多精品线都受到了或多或少的影响,而蜀南竹海这块神奇的土地则是安然无恙。随着恢复川南旅游景区活动在蜀南竹海的正式启动,我相信蜀南竹海这颗明珠一定会绽放出它更加璀璨更加夺目的光彩!如果说蜀南竹海是一只展翅待飞的天鹅,我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛,为天鹅的展翅高飞带来一份力量;如果说蜀南竹海是一条出水的蛟龙,我愿做蛟龙身上的一片鳞光,为腾飞的蛟龙带来灿烂的光芒。

  明天,是党的生日。不必走遍中华大地,在这里,就处处沐浴着党明媚的阳光。一座座村屋的仿古改造。一条条村村通的旅游公路。一户户竹农们的笑逐颜开。看着这么大好的形势,我们怎能不为之振奋?怎能不为蜀南竹海加油!振臂欢呼呢?蜀南竹海未来的蓝图已经绘好,而剩下的图画,则将由我们管理局的全体员工来为它增光添彩。人最宝贵的是青春,当回忆往事的时候,不能因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。只要我们在座的每一位,都愿意为蜀南竹海辽阔壮丽的远景奉献自己的青春,都愿意用自己最真挚的爱去灌溉这片生命的绿,再过二十年,我们可以骄傲的说,这里的每一片翠绿都是我们辛勤的劳动的结晶,这里的每一条小径曾经都有我们孜孜不倦的身影,那就无怨无悔了!在这里,我想起了一首能够代表我心声的歌;蜀南竹海,你是我的骄傲,蜀南竹海,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的明天,将会更加的闪耀!

奉献的演讲稿7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  站在这里,我很骄傲,因为我是一名人民教师,望着你们,我很骄傲,因为我和你们一样是一名荣耀的人民教师!教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人,诗人包含深情的歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫但精神富有,工作平凡,但事业崇高。

  忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,创造了学生勤工俭学十六万,学杂费,书本费全免的神话!忘不了,无锡的赵国强,方文东老师,放弃自己优越的生活环境,撇下了带伤的妻子和年幼的孩子,纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进展支教。这就是“捧着一颗心来,不带半根草去。”的奉献精神,这就是“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”的牺牲精神。

  确实,教师这个职业从某种意义上讲就意味着无止境的付出和牺牲,意味着蜡烛般的消灭和粉笔般的'磨损,但是,当我看到孩子们那灿烂天真的笑脸时,我就觉得这是天底下最迷人的图画,当我听到教室里传出的琅琅读书声时,我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐,难道不是吗?

  我是一名美术老师,记得有一次我给一年级上“用圆形画动物”一课。一上课,我便在黑板上画了一个大大的圆,让学生猜猜老师要画什么?“画太阳。”我在圆上添画了两只眼睛,“画人。”我又在眼睛下画了嘴和胡须,“是小猫,小猫。”学生大声说,我微笑着在圆上添画了两只长长的耳朵,“是小白兔!”学生们简直要跳起来。他们的好奇,冲动与快乐像爆炸的气球,在教室里噼里啪啦响起来,在我的启发下,大家迫不及待的拿起笔,画出了许多出人意料的好作品,面对学生的兴奋,我不禁感慨,而且很欣慰,感慨教师涉猎广泛的知识对教学是多么重要!她像一枚小小的石子,可以使平静的教学激起点点快乐的浪花,欣慰的是我把自己的知识传授给了每一个孩子。于是我是天底下最幸福的人。

  我曾经做过这样一道算术题:假设我一年教50个孩子,那么到20xx年,我教的学生将会到达1000多人,他们将会成为21世纪的栋梁之材,到那时候,也许我不在年轻,但我会更爱教师这个太阳底下最光辉的职业!

  朋友们,奉献是神圣的,伟大的,祖国需要我们奉献,炽热的生活需要我们奉献。英模们为我们奉献了汗水、眼泪、热血和辛劳;而对新世纪的我们更需要接过他们的旗帜,在奉献中完善生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真知和坦荡,在奉献中实现人生的飞跃。

  让我们将奉献写在生命的旗帜上,肩负着历史的重托,为祖国培养出一个个的人才。

奉献的演讲稿8

尊敬的各位领导、各位同事们:

  大家好!

  大事难事看担当,顺境逆境看胸怀。我们正处于一个体制转轨、社会转型、思想转变的新时代,增强敢于担当的意识,倡导敢于担当的作风在当今不可或缺。正如《大事,难事,看担当》一文中,尹家五兄弟打工赚钱为集体造桥,宋先钦为集体偿还债务,杨佳身残志坚实现人生价值三个事例所告诉我们的,人生价值在于担当,担当得越多,价值越大。人生必须在“有担当”中成长,在“敢担当”中前行,在“能担当”中辉煌。

  文中最后一段话讲:“世事如棋,人生如画,在大事难事中挡风顶雨,担当责任,冲破冰河,拥抱朝阳,才能让事业风起云涌,让人生灿烂芬芳。的确,我们无法选择出生的时代,但可以为之增光添彩;我们无法决定生命的长度,但可以诠释其厚重!

  首先是明确目标,勤于学习。行政服务工作的发展十分迅速,在过去的一年里,国家相关法规有了新调整,政府职责分工有了新变化,中心的职能定位也得到了合理完善。行政服务工作一日千里的发展形势,除了要求从业者有兢兢业业的敬业精神外还要求“知与行”的高度统一。敢于担当,首要的就是抓好学习,在学习中不断的积淀,分析问题才能够做到思路清晰、头绪分明;解决问题才能够做到抓住要害、行止有度。

  作为中心工作人员,我们一定要正确认识自己的学识和能力,倍加谦虚、永不懈怠。在不断更新的知识和快速发展的'实践面前,以孜孜不倦的精神不断求索,才能在各类事项服务中做到目标更突出、工作更务实、服务更严谨。

  其次是牢记宗旨,增强责任。以群众满意为标准,以服务为本职,以优质为关键,以便民便企、加快发展为目的,敢于担当就是以创新的意识、创新的精神、创新的思路,拼搏实干、奋力开拓。一方面,严格遵守中心各项。

  规章制度。

  积极参加各类活动认真专研业务不断提高自己的服务意识和办事能力;另一方面灵活掌握审批政策一切从群众的利益出发把所有进中心的审批事项按要求办好急群众所急想群众所想;更为重要的是严格按照“六公开”和“三集中三到位”的要求严格规范履职真正使群众感受到在中心办事的透明度和办事效率。

  其三是与时俱进,开拓创新。创新是不竭的动力源泉,创新可以开创局面,可以指陈弊病。就实际状况而言,行政服务工作,除了明确“群众满意”这一根本目标以外,就是要做到要在动态中管理,在管理中掌握动态;在创新中管理,在管理中不断创新。

  要不断完善各类办事指引,积极推行政务公开,实现零距离、人性化办公,让群众一看就知、一问便明、一查便懂,一办就成;“咨询服务一口清、发放资料一手清、受理审查一次清”;要在不涉及法律“底线”的前提下,多行便民之举,对符合要求的事项迅速畅通,对不违反法律、法规的可以灵活处理的事项给予变通,涉及多个部门的事项及时沟通,权限外需报上级审批的事项及时疏通。

  最后,我想到了《雷锋。日记》中的一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……我想,这就是担当。

  我们只是行政服务岗位上的普通一兵,我们的担当就是要以踏实的服务,将窗口打造成为联系群众的“桥梁”、作风建设的“标杆”、部门形象的“名片”,为加快我区的经济发展和和谐社会建设作出自己应有的贡献!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

奉献的演讲稿9

各位同事:

  大家好!

  清晨的风在校园的每一个角落吹动。一个瘦弱娇小的身影便忙碌穿梭于校园里,提着一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地浇灌校园里的花草,当浇遍所有的花草,脸上流淌出温润与惬意的红色,此刻,早读的钟声已然响起,她擦擦汗,撩撩头发,径直向教室走去……她,就是曾获得“资中县小学幼儿教育教学特别贡献奖”的xx小学数学教师xx。

  xx出生于xx年5月,她恬淡娴静,而又灵性活泼,爽直痛快,她是一个享受教育的人,是一株开在乡野里的别样的花朵。她从教二十九年来,曾辗转了几个山野小学,曾有过失败的苦涩,更多的是获得的甜蜜。在她的内心深处,一直珍藏着初为人师的苦涩。

  很多年后,在想到这一次经历时,她依然流露出苦涩。她说,失败于每个人来说并不重要,重要的是失败之后的成功收获,这种感觉其是美妙无比的。

  正是源于这一次失败之后的收获,她对自己所从事的教育工作充满了激情与期待。她学历不达标,知识贫乏,难免在教学中增添了困难,于是,她从书店里买回教育学、心理学,报名参加中师函授。她常常读书到深夜,别人读一遍就能理解的知识,她要读几遍,几十遍才能理解,有时,为了一个难题,她不厌其烦的询问面授老师……求知对她来说已近疯狂,仅用几年的时间于1988年6月取得了中师文凭,随着教育的发展,对教师知识要求不断提高,她又于20xx年6月取得了大学《汉语言文学教育》专科文凭,为自己所从事的事业充足了电。

  充足了电的她,加上她的激情与勤奋,在她个人成长历程中有了质的飞跃。

  在***年,新课程改革的风已开始吹进山村小学,这于所有沿袭旧套路的老师们来说,有些许的不习惯,有的甚至难以接受,当时已调到xx小学任教的xx老师被派到县上参加新课改理念的学习,学习回来后,她深有感触,她说,课堂不再是老师独自表演的场所,而是师生生命共同舒展的舞台,她主动向学校请缨,面向全体教师上一节探究课,她的胆识让学校领导折服。学校同意了她的请求,同时也为她捏了一把汗。

  一次尝试,带来了意想不到的成功,这于何老师来说是幸福而满足的,更增添了她勇于探求新课改的动力。她潜心于新课改的探究,她努力学习新课程理念,潜心新课程探索,从课堂设计到课堂生成,从教法到学法,从专业设计到课后辅导,每一个细节她都绝不放过,仔细琢磨,力求达到最好,每一节课后,她都要认真总结,认真反思,失败与成功的经念使她越来越老到成熟,在她的带动下,老教师开始反思自己的教法,渐渐接轨新理念。一分耕耘一分收获。

  或许源于对事业的勤奋与执着,或许源于对事业的热爱的幸福感滋生的不竭动力,xx老师已成为xx小学数学骨干教师,她20xx—20xx年所教班级参加全县统一考试,在全镇平行班中名列第二名,第一名,第二名,第三名。20xx— 20xx年所教的班级屡次获得“资中县先进班集体”称号。20xx—20xx年年考核都是“优秀”, 20xx年被评为“优秀辅导员”,20xx年xx镇首届艺术节“小提包”“手机套”制作三等奖。20xx年获xx市骨干教师称号。

  人们羡慕成功者的光环,却往往忽略了她背后付出的巨大艰辛和超越常人的磨难。

  二十九年来,xx老师始终辗转坚守在条件艰苦的乡村小学。夫妻两地相隔,周末才有小聚,上有公婆,下有儿子,自己身体又瘦弱多病,其间的辛苦与忙禄可想而知。最惨淡灰色的日子是丈夫突然下岗失业,儿子又考大学,她既要安慰失业的丈夫,又要筹钱让儿子读书,还要顾及她所从事的事业,她爱她的家,爱她的儿子,更爱她所从事的事业,而对这些,她是显得那么的淡然与真实,她说,她无法改变自己,但她要想方设法改变别人。事实上,她时时刻刻都在“用心”改变别人,以真爱走进学生心灵深处,对学生学习指导她认为应先“授之以鱼”,让学生体验到成功的滋味,激发学生的学习兴趣。然后再“授之以渔”,让学生懂得学习方法,并通过反复练习让学生熟练运用方法。同时,特别注意钻研后进生的教育教学方法,能作好转化后进生的工作。

  她总是抓住孩子的每一点点进步,不失时机地表扬他,把培养孩子的学习自信心放在首位,当孩子对自己的学习充满了信心,看到了希望,解除了学习上的.恐惧后。她又重在培养孩子的耐受力和坚强的意志,让孩子适应农村艰苦的学习条件。

  她总结出开启学生心灵的四把钥匙:虚心、爱心、恒心、细心。在班级文化建设中,她坚持民主尊重,调动学生学习活动积极性,依靠班科教师、家庭、社会的力量参与班级管理,充分发挥班委、中队委作用,她带领的班级体团结协作,行为规范;既展现出集体荣誉风范,又展现出学生个性特长;多次荣获资中县“先进班集体”荣誉称号。

  她就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,她以一颗颗善良的心,赢得了学生们的拥戴,以刻苦钻研的韧劲,让同仁们颔首赞许,以创新发展的超前意识,探索教学新路子,以先进教育思想的实践,实现着自己的人生美好价值。为了孩子,为了教育事业的明天,她还在耕耘着,开拓着。。。事业上的青春却在她所奉献的工作中绚烂多彩的绽放!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

奉献的演讲稿10

尊敬的各位领导、各位同事:

  你们好!我叫xxx,来自生产部。今天,我演讲的题目是《爱心奉献》。

  爱就像一首田园诗,幽远纯洁、和雅清淡。爱就像一幅山水画,洗去浮华雕饰,留下清新自然。爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。爱是温暖的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。

  光阴如梭,在这个和谐、温暖的光华之家,在这个无时无刻充满爱的光华之家,我已生活了四年,共同经历了一千多个日日夜夜,经过生活的考验,工作的磨练,我从青涩走向成熟,从漠然迈向感恩;乐观的对待生活、对待工作。我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春,奉献着智慧,光华也在为我们提供开展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们增长阅历、丰富自我,实现着人生的价值。在这个平台上,我们用激情点燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配着生活。在此,我们感谢光华,感谢光华培养我们,让我们成长,给予我们爱的翅膀。

  我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情,我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。

  带着真情,当我们走进西塬小学,看到那简陋的教学楼,心里感到一阵的酸楚,我不禁心头一痛,那些正在茁壮成长的孩子们,在这样的环境中怎样学习?但是,当师生们看到我们为他们送去的学习用品时,眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦,不禁欣慰,我知道,是光华的爱滋润着他们健康茁壮的成长,是光华的爱给予他们精神支柱,更是光华的爱让我们懂得了感恩。

  我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子,我与刘玉娇结成了帮扶对子,她家境贫寒,姊妹众多,得到的关爱少之又少。那一刻,我看到她脸上露出甜蜜的笑容,深情的说:“姐姐,我一定会好好学习,不辜负你对我的.期望”听到这么简单朴素的话语时,我的心情冲动不已,眼中噙满了感动的泪水,为自己,也为那可爱的玉娇,我们将一起微笑着面对生活,面对未来。

  真心微笑的光华,真心奉献的光华,在用爱的力量去照顾周围,感化周围,直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻,光华的真情与不舍就都留在了那里,从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村,从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学,我们的足迹追寻着那些贫苦的孩子,我们也将更多的情留在了那里,我们的爱也将一直伴随着他们。

奉献的演讲稿11

尊敬的各位领导、老师们:

  大家晚上好!

  有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任,我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。

  记得读师范时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的.艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我,同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我,早晨5:30来到沸腾的操场,晚上10:00离开喧嚣的校园,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事,那是一段令我刻骨铭心的记忆,那是对我灵魂深处的最严厉的触及。

  而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航。我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生。

  当在一个课间,我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸,当在一个夏日,我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书,当在一个清晨,我听到学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。虽然,曾在休息的时间里,和他们一遍一遍地交谈;虽然,曾在大雪的日子里,去找遍每一个书摊,虽然,曾在没人的夜里,让自己波浪满面。

  每当这个时候,我就不会羡慕珠宝商,因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵,这似乎无可厚非,但期间自然就有了选择的偏狭与不公,我希望我是培育珍珠的人,不轻易说“在”,不轻易否定,因为我深深懂得,不是所有的笑容,都只绽放一次,不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。倾尽所有的爱和期望,培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠,这样的工作是多么有意义呀!

  当在教师的节日里,我收到学生们给我的一支花,一张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话“老师,您是我们永远的老师和朋友。请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

  我为什么要做老师?我无数次地问自己:是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国!是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。

  我不是共产党员,但我会不断缩小这中间的距离,为振兴唐山,建设和谐社会,奉献自己的青春;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景。

  谢谢大家!

奉献的演讲稿12

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好,

  今天我演讲的题目是“爱的奉献”

  听到这个题目,也许很多老师耳边都会想起那熟悉而暖人心脾的旋律: “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉......”这是什么?这就是爱。记得鲁迅先生曾经说过:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉。而我说,师爱是老师对学生无私的爱,是对自己职业崇敬的爱。这种爱是大爱,它象熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

  记得刚参加工作那一年,报到的时间是上一学年的学年末,我正好赶上参加了学校学年末聚餐。用餐时,听到老师们谈论的都是学生的事情。大家时而谈论哪个学生有希望考什么学校,老师该怎样辅导、帮助;时而交流教育调皮学生的心得;时而在分析最近有学生情绪不对劲的原因,讨论开导的方法;当然,时而也会谈一些课间趣事,引发一阵阵愉快的笑声。参加工作前,就听很多人讲过,老师在一起,最爱谈学生,他们搞不懂,老师们天天面对这一切,还时时挂嘴边,不累吗?而当我身在其中时才发现,在这样的谈论中洋溢着快乐,充满了收获。因为教师对学生无私的爱,使他们对学生有着对自己孩子一样的期望,一样的牵挂。

  当我走上讲台,面对我的第一届学生时,我体会到,教师的爱原来是会情不自禁的。望着他们稚嫩的面孔上那双充满渴求的眼睛,这种爱就会悠然而生,也正是这种爱让我想更加坚定了为教育事业奉献终身的信念。从此后第一次担任班主任的我,每天从早上6:30到晚上11:30,从学生早上起床到晚上睡尽,整天为他们忙碌。每天,学生事务和教学事务占据了我生活的全部,学生们的学习情况,作息情况,纪律情况,卫生情况,健康情况,甚至他们的一笑一颦,一举一动都深深的牵动着我的心,让我分不清哪是工作,哪是生活。等到闲时已是星月当空,不禁感叹一句:“此生,我何时对他人如此付出过,包括我的父母兄弟和爱人,也从未获得过我如此的关爱。”

  其实,说感叹,感叹的又何止我一人。有多少老教师把毕生的爱都献给了自

  己的学生,为他们急、为他们忧,为他们辛苦、为他们累。给他们最大的宽容,最大的耐心,为了让他们更好的发展想尽办法,倾尽所能。而对自己的孩子,更多的却只有亏欠。说到这里,不禁让我想起了当年我挣开啼哭婴孩时的场景,哪一声声“我要妈妈,我要妈妈,妈妈你不要走,妈妈你不要走”的哭声犹在耳边回荡。听着这哭声,每位年轻母亲的心在会刺痛,然而却都是一样强忍满眶的`眼泪,踏上归校的征程,把更多的爱奉献给学生,奉献给教育事业。终了,安慰自己一句:“等我的孩子长大了,上学了,他的老师也会像我爱我的学生一样爱他的。”

  转眼间,儿子已经长大,今年已经开始上学前班了。有一天,儿子放学回来突然跟我说:“妈妈等我长大也要当老师。”我诧异又好奇的望着他,问道:“为什么呢?”儿子用稚嫩的声音一本正经的说:“我们数学老师是你的学生,她非常爱我和我们班的小朋友,我们也很爱她,所以,我长大了也要当老师,像你和我们数学老师一样爱自己的学生。”

  望着儿子,我笑了,这不就是爱的传递吗?正是这一代又一代爱心的传递,延续了我们民族的教育之链,传承了中华教育之魂。

  时至今年,我在山区从教已经13年了。13年来,为生活、为工作,我哭过、笑过,伤心过、快乐过,但从未停止过爱的播撒。今天,我欣慰,因为我看见了,在这片红土地上,爱的种子已经生根发芽,开花结果了。每当我看见曾经的山里娃,衣锦还乡,就会想起那些在山区工作年份更长,为山区教育贡献更大的老教师们,他们二几十年如一日,耐心诲人,孜孜不倦。是他们开启了学生的心智,是他们让学生拥有了一个美好的开端,是他们用爱呵护了学生的成长,是他们为学生的未来奠定了坚实的基础,是他们让爱的春风从这里吹进了万户千家。然而又有多少人知道,为这一切所付出的,不仅有他们的青春年华,还有他们那一出生就和他们一起坚守大山的儿女。这一切,让我由衷的对他们产生深深的敬意,因为,没有他们就没有像我一样的山里孩子的今天。

  今天,也成为教师的我,更加深切的懂得,教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞。也只有以爱心才能教会学生去爱身边的每一个人,爱身边的一草一木。也只有用爱培养出来的人才,才能成为国家建设所需要的,德才

  兼备的栋梁。

  教育学家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总是创造奇迹,创造新人。”偶然间,在一位老师日志的中读到这样一段独白:

  “如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;

  如果我的学生是花朵,我一定做好护花的绿叶;

  如果我的学生是幼苗,我一定做好称职的园丁;

  如果我的学生是卫星,我一定当好把他送上万里征程的火箭;

  如果我的学生是火箭,我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他踏上辉煌的前程。”

  是啊,我们的付出,不为了让家长认识,不为了让老师认识,因为最美的发现在学生的眼睛里。

  走上讲台,当我们望着四五十双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空中,在这片闪烁的星光里,我们会忘记生活的艰辛,身体的病痛。因为在这里,我们能找到清澈如泉的真、善、美。

  教师的职业被人们喻为“太阳底下最光辉的事业”,教师也被人们尊称为“人类灵魂的工程师”,这是我们爱的奉献获得的无尚荣光。在教书育人的征程上,我们一直手捧爱心,携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前!

  “只要人人都现出一点爱,世界将变成美好的人间... ...”

奉献的演讲稿13

  每天早上,当我穿上整洁的工作服,面带微笑,来到秭归支行城东分理处时,我的心情就显得格外舒畅,这是因为城东友好的环境,团结的气氛,就象是一个温馨的大家庭!我在这里快乐并感动着,更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献!我刚进展的时候,主任语重心长地告诉我:中国银行是一块金字招牌,我们要象爱惜自己的眼睛一样爱惜它,我们要用自己的行动使它更加闪亮!当时我似懂非懂地点了点头。可后来发生的一件让我终生难忘的事使我对这句话有了更深的认识!

  那是一个星期六的下午快下班的'时候,一位储户来取一笔到期的教育储蓄存款,为了不影响轧帐的时间,我刷刷刷飞快地办完了业务,也没有听从同事的提醒对利息进展手工复核,就付款让客户走了。见此情形,一向工作认真仔细的宋大姐默默地拿过凭证重新复核利息,算完后,她说:电脑少给客户算了2角钱利息,应该给客户补上。我不在乎地说:2角钱就算了吧!但她说:不行!这可关系到信誉问题。下班后,宋大姐没顾得上回家照看生病的女儿,而是陪我东问西找,费了两个多小时,终于找到了那位储户,当我们说明事情的原委,那位储户握住我的手,连连说到:谢谢你们!中行真是不错!那一刻,让我感慨万千!我为自己急躁的工作作风而惭愧,同时为自己有这么好的同事而庆幸!更重要的是我终于明白了:中行这块金字招牌的背后就是敬业和奉献!

  大家也许不知道,我所在的城东分理处营业场所并不算大,仅有四十多平方米,人员装备并不算多,只有五位员工。可就在这狭小的天地里,在这艰辛的环境中,城东却打造出了一片广阔的天空,它先后获得了三峡分行先进单位、湖北省分行青年文明号、总行青年文明号,这里先后诞生了三峡分行先进工作者、湖北省分行青年岗位能手、总行文明优质效劳标兵。我为自己是这个荣耀集体的一员而自豪,它鼓励我在自己的岗位上努力工作,创始城东更加美妙的将来!

  如今,每当我坐在柜台前,我就告诫自己:我的工作是多么重要,我的一言一行代表了中行的形象!面对着形形色色的客户、枯燥无味的数字、五颜六色的钞票,我一点都不敢马虎。我竭尽全力让我的每一次微笑都是真诚的,每一次交流都是温馨的,每一次计算和清点都是准确的,每一个行为都是合规的。

  每当身心疲惫的时候,我就想起了主任说的那句话,我就想起了前面那个故事,浑身马上就鼓足了干劲儿!去年冬天的一个早晨,寒风凛冽,大雪纷飞,我因为打球扭伤了脚,正在家休息,突然一个客户打来让我去收营业款,我当时真的有些犹豫,但一想起我们随叫随到的承诺,一想起客户对中行的信任和期待,我就什么也顾不上了,咬紧牙关出去完成了收款工作。看到客户满意的表情,听着客户对中行赞赏的话语,我在在心里暗暗地说:我终于也能为中行这块金字招牌增色添彩了!我当时真的很自豪!

  时常有朋友问我:为什么要选择中国银行?我总是坚决的说:我爱中国银行!中行是我事业的春天,是我人生价值的表达,是我无悔的选择。

  古人云:凡事必做于细,大事必做于小。把细小的事做好本身就代表着一种伟大,我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。

  如今,面对着中行股改上市这千载难逢的机遇,面对中行为我提供的宽大的人生舞台,我将顺势而为,努力学习,勤奋工作,把我的青春和热血献给我忠爱的事业!

奉献的演讲稿14

各位领导、评委、老师:

  大家好!我叫xxx,是来自XX,90后的老师。

  90后我们被冠以“非主流”的称号,我们的青春夹杂着颓废和叛逆。但是,我们也有梦想和追求,也想用自己的行动写出青春无悔。我渴望在神圣的教学职业中成长,也渴望把我的.知识传授给学生,为他们举起一盏希望之灯。因为,我坚信,我的梦想需要去追求,我的青春需要用奉献去实现它的价值。

  在追求梦想的路上,我们是幸福的。我已经有一段时间没来,为了我们更好的成长,学校为每一位新老师都安排了指导老师。有疑惑,我们有人问;有缺点,我们有一些指针;当有困难时,我们有帮助。是他们让我们的成长不再孤独。它们让我们尝到幸福。我们很幸福。

  在追逐梦想的过程中,我们永远不会放弃。谁说90后只懂享乐不懂奋斗?90后的我们当然没有70后和80后那么安静和成熟。然而,我们充满了生机和活力。我们善于接受新事物,敢于把自己的新想法付诸实践,这正是新时期教师的期望。虽然通往梦想的道路不会一帆风顺,但我们有信心和能力面对这些困难,而不是像人们所说的那样逃避。

  追求梦想,我们愿意付出。自私不是时代的代名词,而是某些人的偏激。我们也会互相帮助,我们也懂得感恩,我们也关心我们的祖国。

  从小郎正到奥运会的龙清泉,再到在各个岗位工作的90后,不是用自己的力量在书写梦想,不是用自己的奉献在诠释青春。

  我们从幼稚走向成熟,从渺小走向庞大。在即将到来的一天,我只代表千千万万有梦想的90后发出内心最真诚的呐喊:“我们也有追求和理想,我们也要用行动写出青春无悔。请相信我们!”

奉献的演讲稿15

尊敬的各位领导、在座的各位同行朋友们:

  你们好,在这个多元开放、竞争激烈的社会中,找工作成了我们这代青年人最为头疼的事情,xx年刚毕业的我,很幸运的找到了一份工作,成为了一名幼儿教师。因为已经实现了大学毕业时简单而直接的目标,让我有了小小的满足感。工作中每天和孩子们打交道,重复着繁杂琐碎的事情,让我看不到这份职业的丰功伟绩,——就这样吧,按时上下班,做好分内的工作成了我主要的工作态度。在混混度日中我迷失了方向。小时候的我们被誉为最幸福的一代,然后长大后的我们变成了垮掉的一代,我很想打破人们对我们的`偏见,然而却无能为力,不知道如何是好。

  你看,在国际体育竞技赛场上,年轻的运动员为了让五星红旗高高升起的理想,他们甘愿忍受着伤痛的折磨,日复一日的重复着枯燥的训练;你看,在书声朗朗的大学校园,年轻的学子们为了实现祖国西部大开发的理想,他们甘愿放弃大都市繁华的生活,成为支教西部的志愿者……这样的人和事还很多很多,在xx地震中,许多的人第一时间赶赴现场,成为了抗灾的主力军,这时候,人们似乎看到了xx后站起来的身影,明白了我们并不是浇灌,张扬的一代,在国家最需要我们的时候我们会奋不顾身的投入其中。

  在受到他们的感染下,我开始找准自己的方向,明确自己的目标,虽然我的工作是重复繁琐的,是没有回报的,但我在服务祖国的花朵,点亮祖国的希望。可能我的孩子们走出幼儿园就不记得我了,但是我想只要能够每天看到他们纯真的笑容就是给我最大的回报,孩子的小脸能让我的心也变得快乐。我想在座的各位老师跟我也有同样的感受。正式由于我们心中爱孩子,才会在这份失业中无私奉献,不求回报。最后我想把这句苏霍姆林斯基的名言献给在座的各位老师。——爱意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

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