一年级演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家整理的一年级演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级演讲稿1
一、学校概述
1.学校发展及xxxx年高考简介
2.全体师资队伍
二、做了什么和将要做什么
1.军训第一课
2.德育目标：
问责、明礼、善行、强体。
3.学习方法
（1）高考是三年的事
（2）积累+方法=能力
记忆与理解、分析与综合、应用与反思（总结）
4.高一下学期分科探讨
三、段考总体反馈
1.好与坏都是动态的。目的在于警醒和反思从而进步。
2.有进步和退步特大的同学。
3.希望尽量说服孩子周六到校自修。
4.全国卷的难度大于广东卷——以前的很多经验未必有用。
四、家长配合事项
1.问题学生背后总有一个问题家庭。
2.育比教重要——“育”是“同化”未成年人或野蛮人。
（1）身教生于言教
（2）影响引导孩子
（3）人前不教子，饭桌不教子
（4）当孩子不为自己找客观理由时，你的'教育就成功了。、
（5）育就是陪伴，与孩子一起成长。
（6）孝悌（敬）是最大的善良（包容、感恩）
“育”是让人心服。
一年级演讲稿2
各位家长朋友：
下午好!非常感谢大家来参加这次家长会。今天我们召开家长会主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
现阶段的学习情况作以总结：
一、班级情况：
经过这一个多学期的相处，我和孩子们有了深厚的感情。(每当亲朋好友问起：当一年级班主任累不累?我说累，但是我愿意，因为有很多幸福的事只有一年级的班主任才尝到的。每次孩子从远处跑过来抱住你的那一刻真的好幸福，每次看着孩子们天真可爱的笑容时真的好幸福。看着他们从你眼里慢慢长大那种感觉真的很幸福。)我喜欢咱们班的孩子，咱们班的孩子们都很聪明，都有学习的天分，我对他们很有信心。班里涌现了一大批学习认真，书写端正，已经养成良好的行为习惯的学生。他们从不让老师费心，非常乖巧听话，成绩也是班里的佼佼者，受到各科老师的喜欢。
我们班共 人,虽然男生较多，但是大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师、我对孩子们充满信心。我应该很自豪的说、我们班的孩子都很棒。尽管他们还有这样那样的不足、但他们的品德都是好的。比如见到老师都能主动问好、团结同学、吃完饭后主动进班级学习……总之、在班里已经形成了积极向上的好风气。学习方面：我们平时常说、十个指头有长短、这也说明学生与学生也是不一样的、他们同样存在着基础、智力、毅力、习惯等方面的差异，因此在学习上也表现的有所差距。
2、各项活动：
一年以来，学校组织了不少活动，入队仪式、拔河比赛、读书活动、运动会等，学生积极参与，表现出了极高的热情。在大家的共同努力之下，不少参加比赛的孩子取得了不错的成绩。运动会中，我们获得了男子接力赛团体第名、女子接力赛团体第名，男女生混合腿部夹球比赛团体第名，男子30米跑
女子30米跑，孩子们的集体荣誉感让我感动，各位家长的积极配合更让我感动，每次集体比赛，你们都能提醒孩子着装和做好前期准备，再次真心的感谢各位对我工作的大力支持。
二、存在的问题
有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想，比如有的同学经常不按时完成作业，周一迟到现象很严重。我觉得只有我们形成合力才能帮助他们健康成长。
考试总结
这次中考涉及的题目有前3个单元的知识和第四单元乘法的意义。全新密市统一考卷，统一时间，学校与学校之间调换监考，全密封式改卷。这次考试从总体来看，试卷并不难。以教材为主要依据，在紧扣教材的基础上进行适当拓展，让孩子在考试的过程中将知识又经历了一次循序渐进的学习和梳理的过程，另外，注重了数学知识与生活实际的联系，题目有了一定的拔高。从卷面看存在以下不足：
1、个别孩子基础知识掌握不扎实，对学习的知识不能融会贯通。
2、学习劲头不足，学习方法欠得法。这归根于平时学习态度不端正，上课开小差，作业马虎，甚至不完成，课后不爱思考，学习不感兴趣。
3、做题不认真，会做的没做对，丢题漏题现象非常严重，其中语文作文没写的有7人，每个孩子白白丢掉了15分;数学列竖式计算，横式不带得数，解决问题得数算错，不写单位名称和答语的孩子十几个。
二年级的数学同一年级相比，抽象知识多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。下面我对这次期中考试做以下详细总结：
语文
总分：平均分：优秀率：及格率：
100分人90分---99分的有
人
80分---89分的有人80分以下的有人
数学
总分：平均分：优秀率：及格率：
100分的有人90分---99分的有
人80分---89分的有人80分以下的有人
共同分享孩子的进步
语文分：
数学百分状元：
学习精英：
成绩稳中求进：
进步较快：
老师的得力小助手：
善于回答问题：
遵守课堂纪律：
分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。要教育孩子从失败中汲取教训，学会"吃一堑，长一智"。
三、学好语文的建议
虽然一年级的知识不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩!下面我提出一年级的预习的具体要求：
1.一年级学生预习要求：
(1)、读：把课文读顺。
(2)、圈：在课文中圈出生字，划出生词。
(3)、标：标上每个自然段的序号。
(4)、问：在不懂的地方画上小问号。
预习完成的学生，家长在课题的左上角签上：已预习
2.认字和写字
生字表一
要求会认，读准音，能组词，不要求写
生字表二
会认、会组词、正确书写、能听写
家长要经常让孩子读词语，抄词语，复习巩固所学生字。及时听写，查漏补缺!
3.课后要求有朗读课文和背诵课文，要求朗读的课文只要孩子能熟练的读下来就可以了，要求背诵的课文是必须要会背的。
4.读书习惯
很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢?学生们没有背过、读过，甚至看过，他们能考出好成绩来吗?，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，就不能得到高分，所以我们提倡广泛阅读、多多积累。
我觉得一年级的孩子没有必要买很多练习题、辅导书。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本绘本、一本猜谜，等，十万个为什么等。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。
新的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮助学生完成这个阅读量?帮孩子起步阅读，家长影响不可少。
培养孩子良好的`阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题，"一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。"
(1)用故事吊孩子的胃口
小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。(2)让孩子选购自己喜欢的图书
作为家长，应尽量满足他的要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。
(3)陪读
对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读;但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。
3.引导中要注意的两点问题。
(1)莫让长篇大论吓退孩子的兴趣
一般而言，小学一二年级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子经常看着图画去想象、叙述。
(2)别让孩子接触不健康的漫画
下面和大家共同分享一些教育孩子的方法：
常见的几种类型孩子的表现：
第一类：精力过剩的孩子。
此类孩子主要表现为爱玩、爱闹、爱打架、难以管教;但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。
教育的主要方法：
首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个"不听话的孩子"，这样他们容易在心理上接受教育和指导。
其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。
再次，耐心教育与疏导。通过讲道理，使孩子明白自己的一些"主见"并不那么好，从而自愿放弃自己的"主见"，克服自己的毛病。
第二类：上课不专心听讲的孩子。
此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，学习上心不在焉。
对此类孩子的教育，要从日常生活入手，因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
教育的主要方法：
首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到。
其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此。
再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听。
第三类：具有严重惰性的孩子。
此类孩子主要表现为学习被动、作业完不成、生活散漫。
教育的主要方法：
首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查。
三是父母要以身作则，事事起表率作用。
四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。
每个孩子都是一颗种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，则需要漫长的等待。不要看着别人的怒放了，自己的那颗还没有动静就着急。相信是花都有自己的花期，细心呵护自己的花，慢慢看着他长大，陪他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福?相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。
《哈弗女孩刘亦婷》一书中，有这样一段话：如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生。一个优秀的孩子背后一定有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获。因此，我希望家长朋友对孩子多一些关注，多一些督促，多一些耐心，多一份坚持!让我们的孩子在新学期中获得更多的知识，技能，快乐，自信!
给家长的几条建议
1.习惯的养成是一项长期坚持不懈的工程。希望家校携手，共同培养孩子的好习惯!
2.家长是孩子的一面镜子。希望家长朋友在生活中率先垂范，做孩子的好榜样!
3.懒妈妈带出勤孩子。在生活中不要对孩子包办太多，要相信孩子，给孩子多创设锻炼的机会。
4、家庭作业
家庭作业我们班大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，你们承诺过负责家庭作业，老师就应该负责把我们的孩子教好，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么?在此，我们就重点说一说家庭作业方面：
a.首先讲讲有关家庭作业的习惯：孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品(如削好铅笔，准备好橡皮，课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。
b、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
c、家长检查和辅导
我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位.
5.严格要求作息时间：严禁早到校或迟到!!!
作息时间：
早上：7:30到校8:00上课，11:30放学。
下午：2:30开校门2:40预备，2:50上课(周一)5点10分放学
(周二—周五)6点10放学
我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。在此也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己的努力教好您的孩子
我工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真!祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤!谢谢大家!
虽然我们做不到尽善尽美，但是我们能做到尽职尽责!
一年级演讲稿3
亲爱的家长们：
大家好！
从蹒跚学步的婴儿到天真可爱的幼童，家长们已经付出了很多的心血和努力。现在，你们把你们聪明可爱的孩子交给了江滨小学，交到了我和付老师的手中，要让他们在老师和各位家长的努力配合下，慢慢的成长为一个个好学向上、坚强自信、活泼大方的小学生。这对于孩子来说，是一个好大好大的阶梯。要从玩耍为主转向每天都以学习为主，要从爸爸妈妈温暖的怀抱里来到一（3）班这个大家庭，有好奇，有失落，有向往，有畏惧……好奇的是我终于成了小学生啦~小学生是怎样的呢？老师是不是很凶还是很温柔？没有了幼儿园里的玩具，没有了每天不间断的游戏，向往着和高年级的小朋友一样能干，向往着长大。畏惧着陌生的环境陌生的同学……，这个高高的`台阶我们家长在期待，我们老师也在期待，期待着孩子们能顺利的跨越这个人生第一步的阶梯。我和付老师，深深的感受到肩负的重任，在此真诚的想跟家长们说：我们两位老师和家长朋友们一样，会千方百计，尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成长！
在这样一个刚开始的阶段里，我们学校的教育需要家长们共同配合，才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活，融入的一（3）班这个集体之中。需要家长们协作的事情也很多，相信我们的孩子一定能在我们三方面的努力下，成为一名优秀的小学生。
下面我讲一些马上就需要家长们配合完成的事情。
一、学习行为习惯
本学期的首要任务是培养学生良好学习习惯和行为习惯。
比如不需要家长的督促就能按时起床，按时到校，进了教室就打开书本开始晨读。下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具。学回整理自己的抽屉，保持教室里的卫生，放学回家先排队。回家要养成看书，做作业自觉学习的良好习惯等等，良好的习惯受益终身，我们作为教育者，作为家长都有责任着眼与孩子一生的发展。学校里的各种学习习惯行为习惯，交给我们，而家里的习惯就得靠各位家长的配合了。比如良好的课后阅读习惯，自觉完成家庭作业的习惯，都需要家长给孩子营造一个安静的读书氛围。
二、接送上学
每天接送在白线以外，早上最早7点10分，不要太早，下午3点40到4点。如果那天不能按时到或者不能按时接请给我打个电话。下午接孩子时请家长一个一个来，让孩子有次序的离开学校。
三、不背书包上学
（主要是因为孩子的身体还没有完全发育，不适合背着这个重重的壳，另外上级部门也有规定一年级的小学生不能背书包上学。但是有的时候，新学了课文家长们又需要了解，所以我们想请家长们为孩子准备一个可以折叠能放进课桌的带子，用来装每天带回家的饭盒、开水瓶以及一些带回去看的书的。至于别的象生活劳动书、美术书、水彩颜料等等，可以放这里的就不用每天背了。另外要注意一点是：每周五放学的时候必须把抽屉里所有的书本和用具带回家，因为周六要组织假日活动。老师一般在周五放学后检查抽屉。）
四、课程表一张
（为了方便家长们了解孩子的学习进度，学习内容，我们给每个家长都准备了一张课程表，没有特殊情况，就按这个表上课。要请家长帮助孩子了解每天上什么课？督促他们生活劳动课带剪刀、胶水，美术课带水彩笔，体育课穿球鞋，周四周五我们班有两节体育活动课，请家长们为孩子准备棋类、跳绳之类的活动用具）
五、个人卫生
（学校每周一检查一年级小朋友的个人卫生，家长们需要在每周日定期帮孩子剪好指甲，勤换衣物，等到有了校服，每周一还要穿校服上学。坚持一个学期后，孩子自己养成了这些习惯，家长们就可以适当放手提醒一下就可以了。）
为孩子准备一个小塑料桶和抹布，写好班级姓名，用胶布贴在显眼处，下周一一起带到学校，以便于搞好教室的卫生）
六、家教联系册
（每人位置上的家教联系册，是为了让老师更好的了解学生在家情况，让家长们了解孩子的在校情况的。需要每位家长抽出一定的时间精力做这一件事情，说实话，对你们来说是一个不小的负担，对我们来说也是一件工作量不小的事情，但是我希望我们都能够踏踏实实，一丝不苟的将这个艰巨的任务完成。毕竟这是了解孩子成长过程是一个不错的方式。今天带回家，填好班级姓名，然后从第二周开始每天按时记录，到第三周周一让孩子带回来，老师填写上周情况，下午再带回家继续填写。）
七、订阅书籍
订阅《小学生天地》低年级版，半年费用9元。结束后就可以开始登记订阅。
八、发票：
1、保险发票要放好，时间为一年。
2、假日活动的发票过几天要等财务处开出来再给家长。
3、中餐费学校的发票是统一开给班级的，所以没有每人一张，请家长谅解。
九、足球俱乐部：
我们班有几位学生徐昊、金聪、陈若辰、张遥、陈超逸报了足球的假日活动，如果有这方面爱好，并打算培养发展的，可以到这里来拿一张培训简章去看。
最后，再一次感谢各位家长的辛苦，期待您的配合！谢谢！
一年级演讲稿4
尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表一(2)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
一年级学生简单演讲稿看吧，你们看吧，文明之花已经开放在每个白小同学的心里! 小时候，我什么也不懂，总以为自己是家里的小皇帝，家里每个人都得听我的，我想怎么样就怎么样。可是，当我到了白云小学之后，才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候，老师和同学们伸出了援助之手。于是，过年的时候，我打扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候，我的精彩朗诵迎来了爸爸妈妈的掌声;植树节的时候，我积极地争当“护绿小使者”，更赢得了老师和同学们的`认可……
在文明环境的熏陶下，我一天天变了，变得喜欢读书了，变得言语文明了，知道尊老爱幼了，懂得保护环境了!上课，我认真听讲，积极发言;下课，我轻声慢步，紧靠右行;在学校，我争做文明的学生;在家里，我争做礼貌的孩子……
同学们，行动起来吧!让我们都来做一个文明的白小学生。让我们全校上下，携起手来，让文明之花开遍白小校园的每个角落! 谢谢大家!
一年级演讲稿5
尊敬的辅导员老师、亲爱的少先队员们：
你们好!
又是阳光明媚，一片大好时光。又是桂花飘香，充满希望的美好日子。少先队员们我们即将迎来中国少年先锋队建队62周年纪念日，一年级小同学光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺!
队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血;闪亮，因为凝结着英雄的精神。
是啊，先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的.功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少先队员更不会忘记他们。队员们让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会象他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加先进、富强，让我们的人民更加幸福、安康!
新队员们，你们是幸福的一批队员，你们的笑脸，是那么灿烂，你们的宣誓，是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们学校增添光彩，个个成为金子般的亮点。
我也诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。
少先队员们，你们像一朵朵含苞欲放的花儿，像一棵棵生机勃勃的草儿，在阳光普照的美丽的校园里成长、绽放。愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!
谢谢!
一年级演讲稿6
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！十分荣幸今天能够坐在这里和大家交流班主任工作，首先要感谢领导给与我这次绝佳难得的机会，其次还要感谢一年级这个温暖的集体对表示感谢我的支持和鼓励。实在没有什么经验，也不敢谈什么方法论，就本着学习的原则，借用这次难得的本钱，把自己担任班主任工作以来的心得和体会向各位领导和老师们作个东开经报。
今年我和一年级七班的孩子组成了一个温暖的大家庭，看着这些迈步刚刚从幼儿园走出来的小不点，我感到了身上那份沉甸甸的过错。他们貌似无拘无束，对新鲜事物充满了好奇，喜欢尝试探索，同时淘气爱撒娇又容易受到挫败，有鉴于孩子们的这些特点，我决心充分利用他们从幼儿园到小学过渡关键时期，抓好各种行为习惯的培养。总结起来，我做到了以下几点：
1.低要求。一年级的孩子年龄小，口头表达能力和理解能力较差，对他们进行教育最恰当的就是循序渐进，所设定的目标要求起点站起点要低，只有耐心地站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，他们才能踏踏实实地前进，才能树立起养成良好行为习惯的自信心。如刚入学时，学生仍然不懂得怎么做作业，为了克服学生对做作业的畏惧情绪，为以后养成良好作业习惯螺科岩，我布置了较少的作业；在课堂上留下足够的时间让学生作业；在向学生讲到作业要求后，我总是再做一个范例并只厄恩两个小要求：做作业时一不讲话，二不玩，只要做到了，就是认真做作业的好孩子。这样要求低了大学生很容易就夺得获得了满足感、成就感。这个要求做到了，再提新要求。就这样为学习设立台阶，使其不断进步。
2.巧训练。草拟了一些细小的要求，如果不进行扎实如何有效的训练，等于是空话一句。由于孩子们年龄之辈又多，所以对他们的训练，方法要多样。在打完预备铃后学生们仍然大吵大闹，我就自编时指上课铃响歌大家一起时说，说着说着，教室里就安静下来了，连最闹的孩子也挨能乖乖的做好了。上了课，为了逼使学生们能在这40分钟内专心听讲，我就常儿歌的形式提高他们的注意力，我说前半句，他们接后半句，一二三——快坐端，一二三四——端正姿势，五六七八——闭紧嘴巴等等都是我们一年级老师常用的，我还自编课中操拍拍手来提高学生注意力。当然良好行为习惯的养成也离不开严格的训练，为了强化学生们的路队纪律，我其要求学生做到不说话、不推人、不拉人，人站正、队排直。如果有几名学生没做到，我就重新排，不管重排几次直到符合要求为止。虽然刚开始时花得时间延迟多，但经过切实加强这样几次三番的强化教育，行为要求已多层面学生心田，并提炼为自觉行为，良好习惯也就慢慢养成了，效率也就提高了。
3.勤检查。孩子们持久性差，自制力薄弱，容易出现明显循环往复的现象。因此，检查是督促学生长久做好一项事情的良方。平时我对于提出的要求总会勤于检查。良好习惯的培养涉及的内容很多，有学习习惯的培养、有行为习惯的培养，有劳动习惯的培养，还有文明习惯和卫生习惯的培养行为习惯等等，如果这么多的内容都由我来核查的话是清查不现实的，再说时间也不禁止。为此，平时我大胆任用小机关干部，采取轮流值班制并明确分工职责，每位小科技人才青年干部负责检查一个项目，如环境卫生委员负责检查教室环境卫生，课间监督员负责检查课间安全防护游戏，执勤班长负责检查听到铃声响到正式前的纪律，学习委员负责检查课前准备等。检查结果做好记录，及时通报，便于适时评价和前后对比。这样采用学员查和小干部采用查相结合，既锻炼了小干部，又有效地培养了学生自我管理的能力。
4.多鼓励。苏霍姆林斯基说：教育必须是小心翼翼的去触及那幼小的心灵。给学生一个赞扬，给他们一个被别人认可的机会，使其赏识自我，这便会在其幼小的心灵中，点燃追求进步的火把。一年级的儿童更是爱赞扬听表扬，为了给大学生们更多的鼓励，我像拿了放大镜似的，寻找班上学生的长处。我班的马昊岩很听话，在上课时他直奔特别喜欢接老师的话，还总爱与同学窃窃私语，我把他调到哪里，哪里就不安静。面对这样反观一个天真烂漫的孩子，我决心好好引导他改正这个坏毛病，经过观察，我发现马昊岩在下课的义务服务时候很热心，不时的.注意安全这个同学不要过路跑，那个同学捡起废纸。等上了课，我就借机表扬了他一番，让小小朋友们向他学习，还将他的名字写在了表扬栏里面。令我惊喜的是整整竹茎马昊岩除了举手发言外，没同其他人说过一句闲话。后来我又找他谈了几次话提出了我的希望，慢慢的马昊岩不再那么调皮了，他变得复杂越来越又责任心，这次还考了98分呢！
5.常示范。一年级的学生天真活泼，对小学生活充满好奇，但他们明辨是非的能力较弱，有时不够知道什么是对的，什么是错的。因此教育学生最国家级反向最有效地方法就是示范。叶圣陶先生说：身教最为贵，知行不可分。我在要求学生不乱扔废纸时，就首先做到不乱扔废纸，再如有些同学读书姿势不正确，我就请做得好的同学来做小老师当众读，其他同学向他学习。学生们对故事情有独钟，童话中的小动物，典型的英雄人物，神话人物等他们都民间故事有良好的习惯和品格，为了便于学习，激发兴趣，我常给学生讲一些生动幽默的故事，潜移默化中使学生的行为习惯受到良好自幼的熏陶。
每个孩子都是一个独立灵动的个体，他们之间隐含存在着各种各样的差异，这不仅需要每一位老师的耐心指导，还离不开家长的监督家庭教育。组为我们组的很多老师都非常注重与家长的沟通。看着他们每件事都亲身力行的认真模样，我深知自己做做做的还远远不够，在以后的学习工作中我还应该多他们学习，不断完善自己，提高自己，把班主任工作再说得更好。
一年级演讲稿7
亲爱的老师们、同学们：
大家下午好，新的学期已经开始，你是否已经扬帆起航，准备在学习的海洋里乘风破浪，勇往直前？经过初中第一次期末考试，很多同学已经清醒的认识到初中和小学有很多差异，也在不断的调整自己，适应新的学习环境，争取更好的成绩；但是，可能还有一些同学仍然是一副事不关己，高高挂起的态度，认为学习是给老师学的，或者是给家长学的，尽管老师和家长苦口婆心的给他们进行说教，但是并没有什么改变。我希望经过这次学生会，这些同学能够尽快的醒悟，赶上其他同学的步伐，争取不让自己落伍太久。在上一个学期中，大局部同学经过自己的刻苦努力取得了优异的学习成绩，但是我要告诉同学们，山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。对于一些考试失利的同学，也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，态度决定一切。我们要坚信，只要经过自己的努力，就一定会取得进步的那如何来学习呢？是很多同学都头疼的问题。今天我就主要以如何学习数学为主来向大家介绍。首先应该学会学习。我们首先要求“学在教前〞，学会自主学习，自觉学习，不断求索；要变“要我学〞为“我要学〞；做到先预习后听课，先听懂后笔记，先理解后记忆，先复习后作业。我们要不断“探最正确学习方法，创最高学习效率〞。先来说说课前预习，我们数学上新课之前都要求大家预习，也说过要让大家养成自觉预习的习惯，可是一学期过去了，养成这个好习惯的同学并不多。有预习习惯的同学请举手好，对这些同学提出表扬，其他同学就要以他们为典范养成这个好习惯。课前预习时，将课本中的关键词、产生疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点的听讲。其实课前还应该包括我们的候课时间，在这个时间我们可以预想一下：要学什么了？老师会怎样教？或者回忆一下老师上节课所讲的内容，再有不明白的地方就抓紧时间翻书进行弥补。
其次就是上课，对于老师讲授的重点内容做好笔记，但是一定要学会做笔记，不能因为做笔记而耽误了听老师接下来讲的内容，做到先听懂后笔记。在上课时我们都应该以搞懂一个问题为目的'，不能盲目的去听，这就要看大家的预习效果了，最好是带着在预习时遇到的疑问去听课，这样更有效果。
然后是课后，我们应该做到先复习然后作业。在复习时，应该随手拿着笔，动手做做相关的题，以增强理解和稳固记忆。
最后是总结，每天都应该总结一下当天所学的内容，在晚上临睡前把白天上课各科老师讲的内容凭自己的印象回忆一遍，对于学习积极性较强的同学你还可以将回忆的内容写出来，总结在自己的本子上，这样不仅动脑了，而且动手了，会记忆的更加扎实。对于数学，我希望大家都有一个属于数学的错题本，每天总结当天的错题和掌握的不好的知识点，过一段时间及时的去复习，以错题本为资料，总结并发现自己在哪一方面存在漏洞，为自己的考前复习提供方向和目标。当然，我们在复习的时候不应该只是单纯的看看我们的错题，而应该在草稿纸上再做一遍，这样才能知道自己是否真的掌握。并且我建议大家在复习错题的时候，标记上每次复习的时间和效果，可以用自己喜欢的方式来表示，以便在下一次的复习中更有针对性和选择性。在数学的学习上还应该注重整体记忆，掌握做题方法。数学的每个知识点看似独立，其实在做题时大家会发现，很多内容都是互相关联的我们应该建立整体的知识框架，寻找它们之间的联系，这样才能在做题时得心应手。我们还应该经常的总结每一类题型的做题方法和技巧，要有一双善于发现的眼睛。我们现在经常会给同学们发作业的答案，大家可以看出，老师都会把做题步骤详细的写在上面，有些甚至会写上思路和分析，为的就是让同学们通过看老师做的步骤来总结做题方法。对于一些较为陌生的知识，我们可以先尝试模仿，将老师的方法转化成自己的，这样才能有所收获，而不仅仅是将答案抄上应付老师。
大家都知道不积硅步，无以至千里，不积小流无以成江海。数学学习也是一样，我们只有通过不断的演练题目，来稳固学习的知识，并且到达灵活运用知识和培养独立思考的能力。在做题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简单的解法？做到边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
我们还要做到不懂就问，甚至不耻下问。在学习中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。能够发现和提出疑问的同学才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己有提不出任何问题的学生，是无法学好数学的那么，怎样才能发现和提出疑问呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要啃动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应该虚心向别人请假，向一切在这个问题上比自己强的人强加。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正学习上的强者。亲爱的同学们，相信自己能做到并且一定能做好，自信而潇洒地面对紧张而充实的中学生活吧。希望全体受表彰的同学再接再厉，再攀顶峰；希望其他同学以受表彰的同学为典范，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流！
一年级演讲稿8
诸位家长、教师、同学们：
你们好！
我叫某某某，是某某班的班长，迎接诸位家长来到咱们学习参加家长会，今日我很雀跃能在那里代表全班同学向在坐的诸位家长汇报咱们在学校里的情形。
起首我雀跃的奉告诸位家长，咱们班如今变化可年夜了，同学们的学习有了很大的前进，咱们都异常很是爱咱们的班级，人人彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优良，常常遭到学校领导的表彰，我班的`手抄报在全校是最有新意的，咱们班的黑板报是最美的，咱们班的纪律是最佳的，我班的卫生是最棒的，咱们班的课间操是最整齐的，这伟大的变化，是教师和诸位家长的教育以及全班同学的高兴换来的！我为自我是这个班的1份子而感到自豪骄傲。
一个优良的班团体离不开教师的教育。咱们的班主任王教师，对咱们要求异常很是严厉，但同学们都异常很是喜好她，由于咱们深知“严师出高徒”的事理。正由于她的严厉要求，咱们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大前进。
此外，咱们的数学教师魏教师，他是1名蔼然可亲的教师，同学都喜好他。还有咱们的英语教师，她不但摩登，并且课上得异常很是生动，咱们都喜好她的课。
还有科学、音、体和信息技术教师等，他们都很优良。固然，咱们还有不少不少优良的教师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、、史丽敏、杨宝进、吕志超等。末了，我代表咱们班的全体同学向教师和家长们保证，在教师和家长的眷注下，咱们在新的学期更上一层楼。就如咱们的班级目的那样：“做最佳的自我，创最佳的班级”！
一年级演讲稿9
尊重的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一（6）中队的xx。感谢老师和同学的`鼓励，使我有机会站到这里。今天，我演讲的题目是《我感恩，我行动》。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”小时候，我最爱好背的一首诗就是《游子吟》。如今，我长大了，明白了：“感恩”，不光是会背诗句，还要落实到行动上。
记得那天，我早早写完作业，一抬头看见正在备课的妈妈不停地转动脖子，有时还停下笔拍打肩膀。我想，一定是妈妈的颈椎病又犯了。平时，我口渴了，是妈妈，把水端到我眼前；我生病了，是妈妈，急忙带我去医院；我伤心了，是妈妈，给我爱的鼓励……可现在妈妈累了，我该……为她做些什么呢？
同学们，感恩无处不在，回报不论大小。
一年级演讲稿10
各位家长朋友们：
大家下午好！
孩子是祖国的希望，孩子是祖国的未来，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着家长殷切希望和美好憧憬。今天为了一个共同的目标————孩子我们走到了一起。俗话说“好的开端是成功的一半。”今天请来了各位家长目的是给大家汇报期中考试的情况以及怎样培养孩子学习生活习惯。
通过期中考试反馈的`情况看，这一阶段知识掌握好的学生有：吴媛媛石诗雨等，进步较大学生有：徐号谢克文等。还要加油是叶芷静雄研等。这次考试学生面临最大的困难是认识的汉字不多，题意难理解。在加上复习时间仓促，有些较难的思考题我们训练不够，导致学生出现了问题。所以这次考试暂时落后的学生家长不要着急，更不要一味地训斥孩子。对于一年级学生来说 ，重要是怎样培养学生良好的行为习惯，有了良好的习惯才能更好的学习。
一、学习习惯。
1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读，写算默背是否过关。
2、生活不要包办，养成孩子自己整理书包带好一切学习用品；
3、放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家校配合，督促孩子更好学习；
4、鼓励孩子学儿歌，听广播，看课外书等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
二、生活习惯。
1注意卫生，每位学生都带好纸巾口杯；
2、培养孩子不撒谎，爱劳动。爱惜学习用具。团结同学。遵师守纪等好习惯。
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服系鞋带叠被子等。
4、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
以上是我就学生期中考试，学习生活习惯与家长交换了意见，供家长参考，欢迎您对我以后的工作提出宝贵意见。希望我们多交流多探讨期待着在我们努力之下，共同为您的孩子创设一个良好的数学学习环境。
最后祝各位家长在这金色的秋天收获健康，收获事业，收获孩子们幸福的笑脸。
一年级演讲稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
伴随着新年钟声的离去，新的学期又向我们走来。
当天上的月亮越发明亮，当桂花的生命在夜里奔放，当茶的茗香在梦里回荡，我满怀着成功与自信的喜悦，跨进了这求知的殿堂，来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此奖，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞选市级三好生的优势：首先，我当过三年的三好生；其次，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；第一，我为人正直，而且大家比较理解我，因而平时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。
此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只能我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚
持在今后的学习和生活中，做老师的.好助手，同学的好朋友。
如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，也要感谢同学们对我的支持，并在以后尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！”
万千语言无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六（三）班争光。
请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱！
请选择我吧！我不会让你们失望的！
谢谢大家
一年级演讲稿12
尊敬的各位家长：
下午好！首先我要再次感谢各位，尤其是来自外地的各位家长，在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。
下面我向大家汇报一下我们高一（11）班这半学期来的成长与发展。作为本班的班主任和英语教师，我想分班级管理和教育教学两个方面来向大家汇报。在汇报之前，首先我想要澄清一下关于“管理”这一说法。说实话，我个人一直不太赞成这种说法。我们的学生需要的不是所谓的严格管理，更不是粗暴的管教，他们需要的是指引和向导。附中的教育理想是“培养未来的领跑者，培养以天下为己任，具有创造性人格特征的人。”附中致力于培养的附中学生的特征是责任和创造。这样高的目标，是所谓严格管理抑或管教所远远无法胜任的。我认为，越是严厉、无微不至的管理，只会越使我们的孩子放弃自己的判断，只知盲从，而丧失责任感；至于粗暴的管教，则不是生产出唯唯诺诺的庸才，便是制造出心理扭曲的高分低能的残缺的人。20xx年北京清华大学学生刘海洋泼硫酸伤熊的事件，大家一定还有印象。这虽是个别极端的例子，当对我们却有着深刻的警示作用，这就是应试教育下那种所谓严格管理所造成的恶果。在我平时跟许多家长的交流中，我发现很多家长都认同我们要让孩子先成人，再成才。一位名人说过，“只有在不为人知，并且可能将永远不为人知的情况下所做出的善行才是最高尚的。”我非常欣赏这句话，也把这句话跟许多同学分享、共勉。因而我希望我们的班级能创造一个宽松自由的环境让每一为同学自由地发展。当然关键时刻家长和老师对孩子的指导是必不可缺的。但我们要让孩子接受“全人格教育”，即科技加人文的平衡发展，树立正确的是非观、人生观，培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。朝着这个目标，我力求在班级工作中做到以下三点。
1、怀着爱心和耐心，尊重学生。
我们经常听到有人评价某班主任很厉害，学生都怕他。我各人觉得这是一个糟糕的评价。
我觉得师生应该是平等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础在本学期，我注意抓住每个适当的时机，如考试前后，学生违反纪律时，学生遇到问题、困惑时等，和学生进行深入的、平等的交谈，走近学生的心理。近一年时间坚持下来，我通过这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。
2、充分信任学生，培养学生的自觉性。
在班级工作中，如果班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班主任的工作，而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我注意引导学生自主管理班级，让班级的41位同学都成为班级工作的参与者，逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价，让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我们班级的所有日常管理工作，大到参加学校的'大型活动，小到班级的卫生、宿舍管理，甚至早操，课间的眼保健操，还有教室的门窗，电教器材管理，学生周末乘校车回家的登记，甚至各位家长现在喝的矿泉水，都有班委干部专人负责。为了让每一位同学都得到锻炼机会，在组织委员蒋烨的主持下，本学期我将班会的权力下放。本学期来的十几次班会都由班里的所有同学轮流备课、主持。他们准备的班会主题有：花季雨季—谈中学生异性交往问题；嫉妒——成功的毒药；欣赏自己，也欣赏别人；一屋不扫，何以扫天下等，形式多样，内容丰富，贴近学生生活，能及时将孩子们遇到的困惑加以解决，连我看了也感觉大受教育。尤其是看到一些平时十分内向，不大开口的同学也能大大方方地走上讲台，主持班会，展现自己的风采，我觉得十分高兴。象我班方圆、杨孟源、王恒、施雯婷、张鹰等同学都给我留下了深刻的印象。还有在春游活动中，全体同学都自觉地遵守时间、遵守纪律，树立了附中学生的良好形象，开阔了眼界。
一年级演讲稿13
亲爱的，老师、亲爱的同学：
大家好！
我是一年级王东，我演讲的题目是“当老师的.助手为同学服务”。我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是：正直，有自己的见解。我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。亲爱的，老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你
那宝贵的一票放心的投给我吧。谢谢大家！
一年级演讲稿14
亲爱的教师、同学们：
大家下午好！我叫马xx，今年十岁了。今日我给大家演讲的题目是《我爱读书》。
书，不但是我们的朋友，还是我们的教师，书是一把金钥匙，能翻开才智之门。
记得在我上一、二年级的时候，我还不喜爱看书，每次妈妈买许多书回来，而我只拿自己喜爱的，如：漫画、脑筋急转弯等一类的书。每次考试写作文，我就会可怕，由于作文题目是我没见过的'，要写什么内容？怎么写？脑袋里一片空白，没素材，没词汇，绞尽脑汁也想不出个所以然，因此，每次写的作文平淡无奇，一没创意，二没深度，用妈妈的话说那叫口水话连篇，连我自己都觉得惨不忍睹。作文没写好，妈妈都要问我为什么，然后语重心长地说：你要多看有用的书啊！是啊，谁叫我书到用时方恨少呢？
我现在喜爱读书了，而且更要多读有用的书，它不但给我带来欢乐，还给我带来学问！
感谢大家！
一年级演讲稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候！向全体教职工致以崇高的敬意！祝大家新春快乐！春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。
新学期我们面临新的机遇与新挑战，高一的同学要为整个高中阶段的学习打下扎实的基础，初三的同学将迎来最紧张的中考；初二的同学处在承上启下的关键学期，初一同学处在打好初中学习基础的阶段。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：（要求）
第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。
一个人成功与否，决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习，学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创新。快乐学习，抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来，用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造，（这次参加全国作文比赛的同学，年前集训，年初五到北京比赛，三个一等奖、两个二等奖、四个三等奖、别人放假他（她）们要参加培训，刚过年要参加比赛，没有一个叫苦，他（她）把学习当成是快乐，正是快乐学习取得了优秀比赛成绩）。快乐学习，在不断的学习中发现、研究和创新，才能使自己更加聪明起来，才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。更重要的是快乐学习，可以在学习中解除自己的'疑惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。
第二、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。
当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们前苏小学全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活，今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会！首先让我们以热烈的掌声，对刚进入前苏小学学习的一年级小朋友以及其他年级的插班生表示热烈的欢迎；再过几天，就是我教师节，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！
秋天从来都属于辛勤耕耘的人们，在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风进逐步形成。毕业班成绩喜人，夏冰阳、等三位同学通过自身刻苦努力，奋力拼搏，成就了希望，这些让我们赢得了教育主管部门的肯定，家长的信赖和社会的赞誉。
老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
借今天的机会，给我们的同学提几点要求和希望。首先要加强安全防范意识，开展创建“平安校园”活动。人的生命对于其它任何事情来说，无疑是最重要的。因此，我们务必要万分重视安全工作，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车，在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校玩耍，严禁玩危险的游戏。
其次，培养良好的习惯，提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯，继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。少先队仍然要加强督查。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养相互关心、助人为乐等好品质，让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。
另外，要认真学习。小学是人生的黄金时代，良好的开端是成功的一半。只有从小努力，好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。尤其是毕业班的同学，更要认清形势，刻苦学习。“试问人生能有几回博？此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺！选择了读书，就得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。我希望你们在小学最关键的一年里，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏，跨进理想的大学和高中殿堂。
同学们，老师们，新的学年，我们务必要认清教育发展形势，坚持党的教育方针，坚持与时俱进，不断开拓创新，积极推进素质教育，务实地、创造性地抓好学校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在！也一定能够谱写前苏小学新的篇章！
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