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热爱祖国语言文字演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的热爱祖国语言文字演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
热爱祖国语言文字演讲稿 篇1
老师们，同学们：
大家早上好！
同学们，今天当你走进学校大门时，看到电子屏上的标语了吗？谁来告诉我上面的内容？——热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。那么，你们知道本周是什么日子吗？对，是推普周。本周是全国第十二届推广普通话宣传周。本届推普周主题就是刚才大家读的：爱祖国语言文字，构建和谐语言生活，还有十七天就是我们新中国的六十华诞，我们为祖国母亲做什么呢？老师告诉你们，我们可以从最小最普通的事做起，那就是说普通话，写规范字，表我们的爱国心。
世界上谁最好？
是我们的祖国妈妈
世界上哪一种语言最美？
是汉语！
曼妙的身姿，律动的读音，博大精深的内里，汉语，世界上最美丽的语言。我们每个人都要说好、写好、用好。
我国又是一个多民族的国家，每个民族的语言都不一样，全国各地又都有各自的方言。虽同为中国人，但彼此之间言语不通，交流起来就很不方便。就如我们学校，有很多同学都是来自全国各地，如果大家都用自己的方言说话，那么我们彼此就无法沟通，更谈不上学好知识了。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。
在本届推普周里，我校按照上级部门的要求，依据我校实际情况，将开展以下活动：今天的国旗下的讲话，我们全校师生一起了解推广普通话的重要性。在第一期黑板报中，把“说好普通话，写规范字”与“热爱祖国”“庆祝教师节”相结合，做好推普的宣传；营造校园推普氛围。红领巾礼仪岗的'学生作为本周推普员，利用课间、午间时间在校园各处随时检查，增强师生自觉说普通话的意识。学生古诗文韵律操展示活动，使普通话在校园内的普及程度进一步提高。组织一次师生美文诵读展示活动（这个在教师节的时候已经展示了）。“啄木鸟”行动，利用每天看课外书30分钟找出各类报刊杂志、书籍中不规范的汉字。周三的晨会课，我们全校师生将一起进行千人推普签名活动。
希望全校师生能够积极踊跃地参加各项活动，把我校推普工作搞得更好。同时我向大家发出如下倡议：
（1）人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
（2）在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正
（3）每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
（4）“小手拉大手”，我教长辈学说普通话。
希望我们新区三小的全体学生积极行动起来，爱国旗、唱国歌、说普通话，从我做起，从现在做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人，让普通话成为情感的纽带，沟通的桥梁。让我们用普通话来抒发我们诚挚的爱国之心。
热爱祖国语言文字演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。 同学们知道为什么要大力推广普通话，促进语言文字规范化呢？那是因为语言文字是人类社会最伟大的发明，是社会进步最重要的交流工具。大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国56个民族, 13多亿人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。因此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的'凝聚力。早在1982年，我国《宪法》就规定了推广全国通用的普通话,明确了普通话的法律地位。1986年，确定推广普通话为新时期语言文字工作的首要任务。1998年起，经国务院批准，又将每年9月的第三周确定为全国推普宣传周，推广普通话也成为我国政府强制政府机构、国有企业、学校、公共场所等地方必须使用普通话作为惟一沟通语言的行政行为。
老师们，同学们，语言是一个民族的声音，从小处说，它是不同地域、不同文化背景的人与人沟通交流的需要。从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要。随着祖国的日益昌盛，许多外国人都纷纷跨入了学习汉语的行列。有资料显示，目前世界上非汉语国家中已有34个国家设立了151个汉语考点，据20xx年统计，韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文，德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系，美国已有2500个中小学开始或计划设立中文课程。作为一个中国人我们感到无比的骄傲和自豪，汉语普通话已逐渐成为世界的通用语言，成为友谊的桥梁、沟通的纽带。作为炎黄子孙，我们有义务、更有责任学好自己本民族的语言，说好普通话，用好规范字，提高语言文字的应用能力。 为了提高全国中小学生使用规范语言的能力，国家又提出了创建语言文字规范示范学校的要求，我校将在这学期申报广州市语言文字示范学校，我希望全体师生积极参与、热情投入到这项工作中来，在参与中培养热爱祖国语言文字的情感，提高语文素养，在活动中创建和谐的校园语言环境，让校园充满温馨和谐。为此，我向大家发出倡议：
一、坚持使用校园交际语言：普通话。无论是课堂内，课堂外，都要坚持说普通话，不讲方言，老师用行动引导学生，学生用行动带动家长，大手牵小手，小手拉大手，共同提高普通话的说话能力，使普通话成为校园语言，生活语言。
二、坚持规范书写标准汉字。远离错字，别字；坚决不写繁体字，潦草字；进一步提高书写规范字的思想意识，强化规范字的养成训练，以实际行动提高规范书写标准汉字的能力。
三、坚持开展推普宣传工作。努力争当“推普小明星”，将“说好普通话，用好规范字”变成自觉行为，继续开展“经典诵读”和“啄木鸟”纠错社会实践活动，开展“推普宣传”标语制作和绘画活动，让校园的每一面墙成为规范文字的镜子，让学校成为普通话的宣传窗口。
老师们，同学们，申报语言文字示范学校的任务是暂时的，但推广普通话、规范语言文字是一项长久的工作。让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，努力成为推广普通话的文明使者，为创建语言文字示范学校交上一份满意的答卷。
谢谢大家！
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