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(荐)道德讲堂演讲稿
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中,越来越多人会去使用演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的道德讲堂演讲稿,欢迎阅读与收藏。
道德讲堂演讲稿 篇1
老师们,作为一个对教育怀有宗教般情怀的人,应该以堂吉诃德的勇气,以西西弗的坚硬,将合乎学生学习规律的生活方式,柔软的植入未来的中国心灵。
作为一名教育人,我们要像一群仰望星空的孩童,从不抱怨星星又旧又生锈,只是拿着抹布和水桶,一路踉跄,擦拭盖在星星之上的灰蒙蒙。我们不在乎别人说我们是疯子还是傻子,我们在乎的是,我们是否真的带着一颗心来,不带一棵草去,我们是否付出了全部的努力,让教育之于心灵建设、之于世道人心的正面价值,变成了最大值。
我们原本卑微,因为教育,因为一份使命,我们的生命由渺小而庄严,我们的工作由稻粱谋扩充至千古事,我们的`世界也从柴米油盐放大到家国天下。每一位醉心于教育的同仁,因为放逐了我们共同的理想,在我们平凡的生活中注入了意义,使我们琐碎的人生变得贵重,让我们的生命荡涤着爱,诚恳,付出,以及智慧。 尊敬的老师们,滴水穿石的成就,只问耕耘的精神,高于命运的理想,历史选择的天时,花开处处的地利,八方护持的人和,犹如一张张鼓起的风帆,将我们推到涨潮的海上。世事常呈波浪式起伏,世事难逃潮涨潮落的规律,让我们把我属于我们的机会,担起时代赋予我们的使命,随潮而歌,踏浪而行,以免潮水退去,折戟沉沙,空怀使命,黯然神伤。
大家知道,我们的教育还有很多,可以说太多的问题,有的是新的,有的是旧的。请相信,问题是我们收到的最好礼物,没有问题的繁冗晦涩,就没有答案的妙不可言。
尊敬的老师们,从我们的指尖匆匆流走的岁月,催促我们整点行囊,听从内心的呼喊,跟随自己的使命,站到涨潮的海上,乘风破浪,向着彼岸。开始人生的又一次出发。
老师们,当你无法改变社会,无法改变别人的时候,你唯一可以改变的就是自己。而只要你真正的去改变自己,其实你就是在改变别人,就是在改变社会。不要以为我们在三尺讲台上没有什么作为,他影响着几十个生命!一个教师,如果能够真正的影响几个学生的生命,真正的走进他们的心灵,真正的成为学生生命中的“贵人”,你的生命就是非常有价值的了。而这一点,我相信是所有教师都可以做到的。
尊敬的老师们:让爱成为一种习惯吧,爱学生不是你管理班级、树立威信、提高成绩的筹码。爱是很简单、很单纯的,爱就是爱,没有其它。
道德讲堂演讲稿 篇2
非常高兴能参加今天的道德讲堂活动,在这里我代表机械公司领导班子,对这次活动地圆满举行表示热烈的祝贺,也希望通过这次活动大家能够有实实在在的收获,并把今天的所学、所感、所悟,能够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。 “道德讲堂”这个活动,是我们机械公司的一个传统活动项目,也是比较有特色,搞得比较成功的一个活动项目,每年我们都举行,但每年都不同,我们常搞常新,每年都有新的内容,每年都有新的主题,每年都有新的方式,当然每年也都有新的收获。道德讲堂作为一种推进思想道德建设,增强个人道德修养的重要方式,对于企业的发展具有重要的意义和作用。道德讲堂主要是把思想道德建设的内容项目化、具体化、实践化,把我们优秀的传统文化和道德准则与现代生活相融合,形成既有传统特色又富时代精神的现代道德准则,对我们的工作,生活起着一个评价、约束、教育和引导的作用。因此这类活动是应该举办的,而且还是得必须办好的,还得是在实际中落实好的。
俗话说“做事先做人,做人先立德”,当个人的思想道德修养得到提升,形成时时讲道德、人人讲奉献的良好氛围,那这种良好的气氛和氛围就会内化成为提高员工素质,提升企业管理的软实力,对企业的发展将起到巨大的推动作用。
今年我们道德讲堂的主题是“自强、发展”,今年也是集团提出的“加快企业发展”年,所以我们要结合企业自身发展以“身边人讲身边事,身边事教身边人”为主要形式,着力构建“我讲、我听、我学、我用”的思想道德自我教育机制,积极探索“唱道德歌曲、诵道德诗篇、看道德短片、上道德课堂、行道德善举”的道德文化建设模式,切实加强以“诚信”为核心的`职业道德建设、以“和睦”为核心的家庭美德建设和以“友善”为核心的个人品德建设,通过“道德讲堂”这个切入点,加强职工的思想道德修养,提高公司精神文明创建水平。
在刚才的短片和讲演中,大家也都感受到了这些优秀人物的先进事迹,在机械公司的各条战线和各个岗位上有很多这样的先进人物和先进事迹,今天宣讲的是他们当中的杰出代表。xxx 现任钢结构的经理,同时也兼任着机械公司党支部的副书记,在工作上孟凡彪恪尽职守,努力工作,以饱满的工作热情和强烈的敬业精神,在自己的工作岗位上,作出了突出贡献。近段时间以来,我们的市场和业务范围都在不断地扩大,尤其是钢结构,在建的工程和相继签订的合同都有大幅的增长,市场范围也扩展到内蒙、山西等地,xxx 不辞辛苦的奔波于这些工地之间,洽谈业务,签订合同、了解工程进展,为机械公司的发展贡献出了自己的力量。
xxx 也是我们大家学习的一个榜样,他埋头苦干、兢兢业业,从一名普普通通的工人、业务员逐步成长为钢结构副经理。
无论安排他什么工作,处在什么样的岗位,他都是以满腔的热情投入,从不打折扣,尽自己最大的努力,把工作干好,多次受到表彰和嘉奖,他的这些努力也博得了们的一致好评。们,今天的“道德讲堂”活动仅仅是个起点,在今后的工作中我们应该以更加饱满的热情,积极行动,创新举措,加快发展,大力弘扬“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”,深入宣传“厚德笃行,”的道德精神,努力践行“自强、创新、诚信、奉献”的天元核心精神理念,在精神的指引下,在集团的领导下,用自己的实际行动使机械公司的精神文明建设迈上一个新的台阶,同时也要把精神文明建设、思想道德教育和公司的生产经营结合起来,为公司更好、更快地发展做出更大的贡献!
谢谢大家!
道德讲堂演讲稿 篇3
同学们:
上午好。
在本学期马上结束之际,按照市文明办、市教育局及平坝教育局的统一部署,我校道德讲堂正式开始运转。学校道德讲堂是为了贯彻落实中共中央国务院《公民道德建设实施纲要》与《关于进一步加强与改进未成年人道德建设的若干意见》而开设的。我校道德讲堂的建设将为教师的师德建设、学生的思想品德建设提供舞台。我们将把道德讲堂提倡的在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心的主导思想与我校的校训有机地结合起来,让同学们在成长的历程中,奠定好做一个合格公民的基础。
道德是社会生活中人们相处的行为标准与规范。道德也是做人的.根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加与谐。
学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质,为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志,又要脚踏实地,从身边的一点一滴做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
我们每个人应该做到:在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心。意大利但丁曾说过这样一句话:一个知识不健全的人能够用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德与知识谁更重要,但我相信,我们的祖国与民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是一个人终生也上不完的人生之课。做一个有道德的人,应从身边小事做起。关心别人,体谅别人,谦让与爱护他人。
春秋时期的教育家孔子说。天下有道,且不与易也。大到天下,小到个人,追求理想的人格,受辱而不失大礼,极力做一个有道德修养的人。同学们,想要成为一名道德高尚的学生,我认为首先从根本的小事做起。比如说,在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶,晚饭后主动收拾碗筷,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,见到老师主动问好,不小心与同学发生小的碰撞时,主动道歉,乘车时主动给老弱病残让座,说文明的话,做文明的事。我相信,只要我们能够够从这些小事做起,那么我们每做一件情况,我们的道德水平就会得到一次升华。
同学们,你们在努力学习文化知识的同时,还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者与捍卫者,成为一个有高尚道德的人。
道德讲堂演讲稿 篇4
同志们:
在这么一个特别的日子里,鲍店煤矿“道德讲堂”正式启动,这是我矿深化文明建设成果、集聚矿井发展正能量的极有意义的一项活动!
文明是社会之魂,道德是立身之本。我们开办“道德讲堂”,是贯彻精神的具体行动,是按照《全国文明单位测评体系》要求、巩固提升全国文明单位创建成果的积极举措,也是按照集团公司部署、推进“三德六立”美德文化落地生根的有效载体。我们希望通过“道德讲堂”这一平台,让身边人讲身边事,以身边事教身边人,全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导广大职工群众践行道德,拒绝陋习,口手相传,文明共建,努力形成安全生产、高质高效发展的正能量,形成文明和谐、积极向上的良好风尚。
形成良好风尚,最根本的是积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是引领社会思潮、凝聚社会共识的主流价值观,我们要大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,切实把思想和行动统一到社会主义核心价值观上来。
形成良好风尚,最重要的是建立奖惩严明的导向机制。这一点,孔子的奖惩观对我们的工作极有指导意义。当时,鲁国规定:如果有人把在其他诸侯国当奴婢的鲁国人赎回,官府就会发给一定的赏金。有一次,孔子的学生子贡赎回了一个鲁国人,但却拒绝接受赏金。对此,孔子曰:“我赞成奖善。你这种做法是不对的!国家设赏金是为了奖励赎人。你赎人而领取赏金,无损于你的德行;如果赎了人不领取赏金,今后鲁国就很难有人再愿意去赎人了。”还有一次,鲁国发生大火,连鲁国国君都带人救火。但依据当时规定,驱赶野兽任务轻松且不会受责罚,救火辛苦危险还没奖赏,所以百姓多数只驱赶野兽、不愿救火。孔子建议:不参与救火者,按投敌罪论处;只驱赶野兽者,按擅入禁区罪论处。国君照此下令,大火迅速被扑灭了。孔子的奖惩法则告诉我们,道德建设需要建立奖惩严明的导向机制:对于正面的典型,通过有效的正向激励机制大张旗鼓地表彰奖励,让更多的人愿意学习先进、争当先进;对于不文明、不道德的言行,通过严格的约束机制严加鞭挞,使之犹如过街老鼠,人人喊打,人人唯恐避之不及,从而实现大家在道德建设中的自警自律,促进自我教育、自我完善、自我提升。
形成良好风尚,最关键的是从我做起、自觉行动。在美国有个流传甚广的故事:一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人陷于危难之中,被一路人救助。事后克雷斯向他表示酬谢,救他的人说:“我不需要酬谢,我只要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他们。”克雷斯照做了,在后来帮助了许多人,并且每次都只要一个同样的承诺。许多年后的一天,克雷斯被暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位少年冒着生命危险救了他。当他感谢少年的.时候,少年竟然也说出了那句话:“我不需要酬谢,但我要你给我一个承诺……”克雷斯传递善行义举,最后又成了善行义举的受惠者。克雷斯的经历正应了中国那句老话:善有善报! 可见,人类社会对文明和善的追求是一致的。爱和善,通过口手相传,会以超乎想象的速度蔓延,会幻化为一张无形的、巨大的网,会形成一种良好的风尚。在这种风尚里,人们都能尽情地享受到真诚的爱和善。推进学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化,关键就在于大家都要积极行动起来,从力所能及的事情做起,从最简单的事情做起,积极参与公民道德建设社会实践,热情参加志愿者服务活动,立足本职践行岗位学雷锋,持之以恒,坚持不懈,积小德为大德、积小善为大善,真正让文明之风融入我们的生活,让雷锋精神常驻我们心间。
同志们,“道德讲堂”是我们深化文明创建的一个生动实践。我们相信,有各级领导的关心支持,有全矿干群的共同努力,“道德讲堂”一定会成为我们实现道德理想和追求的新起点,会成为我们提升文明素质和矿井文明程度的新阵地,会推动文明创建成为矿井高质高效发展的更强大动力和保障!
道德讲堂演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:
大家好!
芳菲四月,春暖花开。今天,我们齐聚一堂,在市文明委和县文明办的指导下,举行凤阳法院“道德讲堂”集中展示活动。在此,我谨代表凤阳法院D组及全体干警,向莅临活动的各位领导、各位来宾,表示热烈的欢迎!
《左传》言:"夫令名、德之舆也。德,国家之基也。"几千年的华夏文明之所以生生不息,绵延不绝,正是由于道德光芒的'照耀。今年以来凤阳法院坚持把加强公民道德建设和法官职业道德建设有机结合起来,开展了以“政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要内容的“五德”教育,引导干警增强德行意识,提高道德修养;把开设“道德讲堂”,作为践行“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观活动的有效举措来抓,坚持以先进道德理念来巩固全院干警团结奋斗、争先创优的思想基础。通过开设“道德讲堂”,更加积极主动适应社会发展新形势,把思想道德的内容项目化、实践化、大众化,为推动法治凤阳、平安凤阳、文明凤阳建设发挥司法保障职能,为推动地方经济社会和谐发展做出新的更大的贡献!
谢谢大家。
道德讲堂演讲稿 篇6
老师们:
大家下午好!
道德,是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师,就更要具有高尚的道德品质,时时、事事、处处做学生的楷模。
今天,我们中心小学的师生集中在这里,隆重举行道德讲堂,我们通过看一部短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一点体会,组成了今天的“道德讲堂”。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀,通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型,在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。加强个人品德修养,其落脚点在于做事必须先学会做人,以诚恳、正直、谦虚的.态度对待别人,做好份内事,是我们做好一切工作的前提。
努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习,学习榜样,在实际工作中不断探索磨练,这是提高个人品德修养的途径。需做到:
1。要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典,用理论来陶冶自己的灵魂,学习身边感人的事,把他们作为自己学习的榜样。
2。从我做起,从身边的小事做起,在社会上做到诚信为先,文明出行。在工作上,身正为范,为人师表,做学生的表率,努力培养新一代的文明小公民。
3。积极参加道德讲堂活动,争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者,为共创和谐社会做出自己的贡献。
道德,是一个人终生也上不完的人生之课,走不完的人生之路,让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者,实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的公民。我的发言完了,谢谢大家!
道德讲堂演讲稿 篇7
家长、老师、学生们:
大家好!道德,是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师,就更要具有高尚的道德品质,时时、事事、处处做学生的楷模。今天,我们王家坎小学的师生集中在这里,隆重举行道德讲堂,我们还请来了两位我们的学生家长来共同学习道德典范,在此对两位家长的到来表示衷心的感谢,感谢你们能理解并支持学校的工作。我们将通过讲故事、诵一段经典、谈一点体会,组成了今天的“道德讲堂”。我们通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的道德情怀,通过凡人善举引领广大老师和同学学习效仿身边的先进典型,在推进学校精神文明建设中发挥重要作用。加强个人品德修养,其落脚点在于做事必须先学会做人,以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人,做好份内事,是我们做好一切工作的前提。
努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习,学习榜样,在实际学习工作中不断探索磨练,这是提高个人品德修养的途径。需做到:
一、要不断学习
学习我们中华民族的礼仪经典,用理论来陶冶自己的灵魂,学习身边感人的事,把他们作为自己学习的榜样。
二、从我做起,从身边的`小事做起
在社会上做到诚信为先,文明出行。在工作上,身正为范,为人师表,做学生的表率,努力培养新一代的接班人。
三、积极参加道德讲堂活动争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者,为共创文明城市做出自己的贡献。
道德,是一个人终生也上不完的人生之课,走不完的人生之路,让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,成为一个有高尚道德修养的公民。
道德讲堂演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、同事:
大家好!
很荣幸有这个机会能在这里给大家讲话。我是一名普通的人民教师,在我的教育生涯中,经历了无数的辛酸苦乐,也获得了许多的收获与回报。
多年来,我始终把“奉献爱心,勤于教学”作为自己工作的信条。精心教学、关爱学生,做到为人师表,把所有的热情投入到对学生的培养和教育工作中。在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,只是教育战线上的普通一兵。执教以来,以自己勤奋踏实的工作作风和积极向上的人格形象,一步一个脚印的履行着一个人民教师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起,我就暗暗告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份无法用数字来衡量的付出,一份青春和热血的奉献。
源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我二十八年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。二十多年来,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的大量的休息时间都是在学生身上。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。
20xx年5月父亲病重,为了不影响学生学习,我白天上课,晚上和爱人一起看望父亲。每次想到这些我都会感到愧疚,我没尽到做女儿的责任,没能很好地照顾好我的父亲。但我不后悔,古人云:忠孝不能两全。相信同样作为人民教师的父亲会理解我,支持我。
教师是用全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语,要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰??这些做法对学生形成良好的`思想品质和道德起到了潜移默化的作用。
做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:
1、学习困难的学生;
2、行为习惯自制力较差的学生;
3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法。这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感。特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在平常与学生的接触过程中坚持友好、平等的态度,尊重学生的爱好、个性,用爱心、耐心、信心感化他们,使他们发挥自己的优势。同时,把热爱与严格要求结合起来。做到严寓于爱、严出于爱、严而有格、言而有理、严而有情、严而有方,不少学生连不愿意和父母讲的话都愿意对我讲。
回首走过的岁月,我真切地感受到:真爱无言,幸福无价!一切为了学生,为了学生一切。教好书、育好人,是我永远的追求。
道德讲堂演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人最可贵的是什么?是道德。如果所有人都变得没有道德,世界将会怎样?
那么道德是什么?从小了说,是不乱扔垃圾,是在公共汽车上给老弱病残孕让座,还有认真负责地做好每一件事……
有一天,外公坐公共汽车接我放学。不巧,这辆车挤得不得了,仿佛再上来几个人就要爆开了。我们随着人流被挤到了车厢后排,这里坐着的都是些典型的二十一世纪青年,有的用手机玩着游戏,有的'听着音乐,还有的看着视频。旁边着这一个看似比我外公大很多的一个头发斑白,胡子拉碴的老爷爷,可他们却完全无动于衷。这时,最后排有一个中年阿姨请老爷爷来坐,老爷爷开始不肯,一直不停地推脱着,谦让着。阿姨也一直说“哎呦,我就要下车了,您来坐吧。”老爷爷最终拗不过阿姨,只好无奈地坐下来了。我观察了一下,那个阿姨其实一直都没有下车,倒是那个老爷爷先下去了。阿姨其实没有说实话,我想起老爸总是因为我撒谎而揍我,可那个阿姨为什么没挨揍呢?哦,原来她说的是一条有道德的谎言,这是一条善意的谎言。礼貌是一种道德,公平公正也是一种道德。如果干部是清正廉洁的,那一定是受百姓欢迎的好干部,自古以来都是如此。比如包拯、于谦?都是那些“官爷”们的好榜样。现在有很多贪污受贿的腐败官员,他们的后果自然就是受到正义的审判,人民的唾弃!
要实现价值观其实并不是什么难事,只要从身边做起,从一点一滴做起。在马路上,如果有人随手扔下一张废纸,人们马上就会对他投去厌恶的目光;相反,如果有人弯弯腰捡起一个小垃圾,人们便会对他投去赞许的目光。
二十四字核心价值观概括了一个人最基本该有的道德,只要我们每个人将其付诸生活,体现出自己的价值,这个世界就将变成充满道德和美好的人间。
道德讲堂演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我叫**,是**小学五年级的语文老师,我的家乡在美丽的****。
都说教师是太阳底下最光辉的事业,还是一名学生的时候,我就时常比照着自己的老师们来假想自己成为一名教师后的样子:爱岗敬业,和蔼可亲,以身作则,坦诚相待……我一定要成为一名让学生喜爱,人民满意的教师,从那时起我就暗暗下定决心。2014年9月,我终于如愿以偿了。从得到消息的那一刻起,内心的幸福感便开始悄悄荡漾……
然而,想象永远比现实丰满许多。当我拖着大包小包的行李从家坐车到**汽车站,再从**汽车站到**,然后又搭车行驶几十分钟坎坷不平的水泥路,一路颠簸,风尘仆仆地来到**小学。接下来的日子我需要克服更多。由于自己毕业于离家很近的**师院,于是克服没有出过远门的孤独;克服学校没有食堂自己不会做饭的艰难;克服学校没有住家户单独住在只有十平米简陋的门卫室里的恐惧;克服要吃饭就得买材料的不便。可是这里交通不便,自己远离家乡又没有交通工具,哪怕是一棵蔬菜也得去十里开外的集市去买。工作日没有时间,我只能在周末去备货,而且只能选择容易储存的菜种,所以肉类食物几乎与我无缘了。那么远的路又没有车子,幸好同事们都很热心愿意载我一程或陪我购置。除了买菜,我还得去几十米的地方打水,由于身体瘦弱,我只能多跑几趟。最麻烦的要数今年秋季了,打水处的树上时不时会掉下许多毛毛虫,天生对虫子极度敏感的我此时必须要退避三舍,更别提洗衣服了。这意味着我得提更多的水回家,多亏了同事们的热心帮助,我才能平静的过着自己的日子。由于房间小,又是平房,屋里每天都是热气烘烘,尤其是夏天,整个房间就是一个大蒸笼。由于心中有爱。这一切对于我来说都显得那么微不足道,因为我有36个活泼可爱的小朋友,我有时时刻刻贯穿到我内心的一个信念——既然做了,就一定要做好。所以我要尽自己最大努力尽快的从一个新教师成长起来,我要对得起孩子们挂在嘴边“老师好”这个神圣的称呼,对得起他们期待的目光。
教学是苦涩而又幸福的。每备一课,我都要精心专研教材教参很多遍,我经常一边看教参一边思考:以什么样的教法让学生更易接受课堂内容,怎样攻破孩子们薄弱的地方……每次上课前,我都要将自己精心设计好的教案再在脑海里过一遍,看看还有没有需要修改的地方,如此来来回回总要进行四到五次。每次课程结束之后,我都要对自己上课的效果进行打分反思,如果哪一次课没达到满意效果我就会觉得很对不起学生。工作似乎繁琐而辛苦,但时光在被充分利用的日子里,我感受着,享受着这一份份充实感和幸福感。然而自己这么在同志们面前的陈述是苍白无力的。新学期的校长会上中心校把全乡上期成绩测试统计表发了下来,我所带的六年级语文以平均分78.36的成绩位居第一,面对成绩我很欣慰,没有辜负学生、学生家长、学校校长及全体教师的厚望。但我在心里时刻提醒自己,成绩只能代表过去,我要把这学期取得的成绩和经验作为今后成长的垫脚石,在今后教育教学的路上“更上一层楼”。
我在用心享受幸福的时候,却在20xx年**月**日的早晨被彻底打破了——父亲出了车祸。那天是星期六由于路途遥远我几乎是一个月回家一次,当接到消息时我正在学校。从小到大,父亲都是家里的顶梁柱,就是我们娘儿几个的天,当我赶到医院时父亲已经不醒人事了,瞬间,我感觉天都要塌了。医生告知我们病人必须进行开颅手术,而且手术过程随时都有生命危险。我的心像被抽空了一般,眼前浮现的是那个聪明能干,永不停歇的父亲,是他以往早上健健康康出门时的情形,眼泪马上要涌出眼眶,我突然意识到我还搀扶着妈妈,我清晰的感觉到妈妈的手臂变的沉重。爸爸倒下了,两姐姐又出嫁在外,此刻最无助的是妈妈,我是妈妈的依靠了,这个家需要我,需要坚强,想到这里我只能按捺住眼窝的泪水假装有信心的对妈妈说:“妈,我爸肯定会没事的。”
手术虽然成功了,医生把父亲从鬼门关拉了回来。但术后能恢复到什么程度,能不能恢复植物人的那种地步他们也不敢保证。结束后我们又被告知虽然爸爸暂时脱离危险,但还有一周的危险期,而且即使度过了危险期至于以后能恢复到什么程度,就连能不能恢复成植物人那种地步他们也不能保证。作为一个本科毕业的教师,深深知道这种病人的护理和唤醒需要科学的方法。而妈妈是一个农村妇女不明白这方面的知识和道理。但我又不能长时间的把学生放在一边不管,又不能丢下父亲不护理,怎么办?怎么办?于是我和姐姐死磨硬缠让姐姐留下来照顾一段时间,第二天一大早默默辞别不醒人事的爸爸。便匆忙搭最早的班车返回学校。
之后的每个周末再辗转于医院和学校之间。虽然辛苦但我不怕,父亲是给了我生命,补充我血液的人。而孩子们正是推动我血液循环的张力,二者缺一不可。
放暑假了,昏迷了二十多天的父亲还是躺在床上不能言语,长时间的流食让本就干瘦的身体变成了真正的皮包骨。医生告诉我们照顾父亲将是长久的事情,这就使我不得不考虑目前的家庭状况:两姐姐已出嫁,孩子都还不满两岁,我长大了,家庭的担子得我来扛,我在心里默默的告诉自己。所以我必须得换个离家更近的地方多尽些孝心,而回来的唯一方式是参加考试。于是,我便在医院边照顾爸爸边复习考试。我以所报地区第一名的好成绩被录取了。一想到自己即将要脱离那个偏僻的小乡村来到**这样的城区工作,暑假所有的苦恼和无助都烟消云散了,我感到无比的幸福。
眼看着九月一号就到了,**马上就要开学了,一想到到即将离开我曾经亲爱的学生,善良纯朴的同事,我的心开始忐忑不安,考上时那种激动和兴奋一扫而光,内心真实的情感告诉我我舍不得他们。可是转念一想,考上**区招教是多少人眼红的事情,当初自己顶着沉重的压力铁了心的要回**,做的这些努力不就是为了要有更好的工作环境,更高的待遇,离家更近的'路更好的尽孝么?如果自己放弃了,以后再想回来又要付出艰辛的汗水,何必呢?于是去或留,内心开始进行复杂的斗争……我辗转反侧一夜又一夜。
最终,我决定走,这让家人很开心。9月6日的下午,我来到**小学,这次我是来提档案的,可是同事们见我来到都热情的与我打招呼对我家庭的情况嘘寒问暖。学校暂时给我分的是五年级语文,想到去年带英语课和她们友好相处的一幕幕我觉得有些兴奋,因为我相信今年我们会更融洽,再想到因为自己的摇摆不定耽误了孩子们将近三天的语文课,一股股内疚之情涌上心头。我决定给他们上几天课,最后一天再去提档案。当我走进新教室时,同学们一片欢呼声又一次将我内心的拔河绳拉向了**。
9月9日早上,同事帮我屋里收拾东西,我准备带着行李提完档案离开。同事突然对我说:“**,你知不知道,你走了,咱学校可就又少年轻教师了,今年的五年级语文都没有人代了,学校人手不够,根本调不开。”正说着,突然听到有人敲门,我拉开门一看,这不是昨天我夸她写字漂亮的**么?只见她双眼红红,欲言又止的样子。“怎么了,**?”我赶紧把她让进屋,焦急地问,“是不是谁欺负你了?”我话音刚落,她就跑过去按住我的行李箱哭着说:“老师,您别走!我爱上你的课,你还教我们好么?”望着她那真诚的双眼,我再也忍不住了,一把搂住她,哭了。那一刻,我的心被彻底融化了,孩子的一句话点醒了我:我不能走,我走了,孩子们怎么办,大家都往市区走,那乡下的这一大堆留守儿童怎么办,她们更需要爱,更需要帮助!我走了谁来爱护他们?至于爸爸,总会有办法的。想到这我坚定地回答:“谁说老师走,老师还教你们语文。”听到我这么说她立马停止哭泣。有些怀疑地问我:“真的?”我狠狠地点了点头。那一刻我看到了她脸上灿烂的笑容,蹦着跳着跑了出去。我转过身给了同事一个大大的拥抱!两天后,我把自己的决定告诉了父母,我想对他们说声对不起。有些糊涂的小大人父亲说无论我做什么决定他都支持!
父母是支持我的,学生是爱我的,我对未来充满期待,我想说:
也许我不美丽,但我想努力打造美丽的你;
谁说我不幸福,我要用心享受你我的幸福!
道德讲堂演讲稿 篇11
提高农村教师队伍专业素养的关键所在是缩小城乡教育差距。通过视频学习,这是我的一点感悟。下面,结合我校实际,谈谈对这个问题的几点浅薄认识。
一、加强师德建设,引导教师树立职业理想
思想是行为的先导,我们要加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,让广大教师认识到“教师职业不仅是一种谋生的手段,更应是一种价值追求”。只有这样,教师才能真正做到关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。我校是一所距县城较远的农村初中,随着我市两所改制学校的兴建,我校的主要领导和骨干教师被抽调。新分配的青年教师素质参差不齐,原有的教师思想波动也很大。面对这一情况,新的领导班子,根据学校的实际情况,在广大教师中开展弘扬以“崇尚责任”为核心的学校精神。在学校精神的感召下,广大教师心往一处想,劲往一处使,校园又焕发了勃勃生机。
二、开展校本培训,提高教师业务水平
我校根据青年教师居多的特点,积极开展校本培训,组织教师学习新课程理论,开展教学比武,要求教师把教学中遇到的问题当作课题来研究,每个教研组都有自己的研究课题,人人参与课题研究。广大教师在课题研究中,不仅提升了理论素养,而且锤炼了教学技能。
三、政策倾斜,提高农村教师的待遇
随着绩效工资的实施,原来农村教师享受的提高一级工资的`待遇也取消了。农村教师和城市教师相比,从目前情况来看,无论是工作环境还是事业发展都有着很大的差距,我认为这也是农村教育留不住优秀教师的原因所在。尽管目前,各地教育主管部门在政策上出台了晋升高级职称需要有农村工作的经历、评选各级各类骨干教师农村教师予以照顾等相关政策,但现实情况是这些政策没能从根本上帮助农村教育摆脱困境,而且农村教师也未能从这些政策中得到实惠。作为教育主管部门,如果在经济上不能大幅度提高农村教师待遇,我认为可以从新教师分配、教师培训、表彰等方面给予政策倾斜。这样的做法,一方面有利于提高广大农村学校花大力气培养优秀教师的积极性,另一方面,也有利于平衡各校的师资水平。
道德讲堂演讲稿 篇12
大家好:
人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是"我应该怎么做?"的问题。"我应该怎么做?"包括两个方面:一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的`道德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。
在中国传统文化中,"诚"非常接近道德信仰。孟子说:"诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。"孟子所说的"诚"是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视"诚",认为"诚"是所有德行的基础。他说:"君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。"把"诚"当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:"诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。"可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。
令人遗憾的是,在现实生活中,一些人经不起利益的诱惑,做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前,在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中,在加强诚信教育中,我们应高度重视道德信仰的重要性。
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。
祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
道德讲堂演讲稿 篇13
亲爱的。老师、同学们:
大家上午好!
欢迎大家来到江苏中学道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人布次仁。
初中学生正处在成长时期,容易受到社会不良风气的影响,在日常生活中出现一些不诚信的表现。因此对学生加强诚信教育势是十分必要的,课堂通过学生体验、感悟,引导学生做一个诚实守信的人。
随着生理和心理上的'进一步发育成熟,随着知识面和接触面的进一步拓展,学生们从父母的羽翼下走出来,试图寻找新的情感。在与老师的情感交往中,学生们要求建立民主、平等的新型师生关系,但同时面临一些困惑,学习怎样建立“良好的师生关系”对学生们的健康成长至关重要。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,大家一起来高唱《道德之歌》。
请大家起立。请音响老师放音乐。
请坐下。谢谢大家。
接下来,我们进入学模范环节。首先,让我们大家一起来通过一个案例探讨老师的作用。
掌声有请我们的宣讲员嘎巴老师针对该现象,进行与学生之间的互动问答环节!
非常感谢嘎巴老师的富有激情又机智的互动环节。下面我们进入第三个环节诵经典。请大家打开手中的资料,我们今天诵读的经典是:勿以善小而不为勿以恶小而为之好,我们再一起来朗读一遍道德经典。
唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。感悟一:(现场发挥)
感悟二:(现场互动)
下面,我们进入第四个环节,发善心。
激发善心,抒发善意,真心希望今天走进道德讲堂的人们,在今后的日常生活中,做一个勤劳的人,做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情,齐声诵读“用实际行动争当诚信的人。”
本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!
道德讲堂演讲稿 篇14
同志们:
今天,吴江检验检疫局先后举办了道德讲堂和先进典型事迹宣讲活动。活动举办的非常成功,内容丰富深刻,事迹感人生动,教育感染力强,充分体现了吴江检验检疫局大力加强干部职工思想道德建设的自觉性、主动性和积极性,充分体现了文明单位的文明风采和良好形象。在此,我谨代表市委宣传部、市文明办,向吴江检验检疫局活动的成功举办表示诚挚的祝贺!
下面,就如何进一步加强公民思想道德建设,我讲几点意见。
一、要积极贯彻落实中央部署开展的公民道德建设各项任务
近年来,中央文明办明确在城乡基层广泛开展道德讲堂建设、广泛开展道德模范等先进典型宣传,作为精神文明建设的重要工作来抓,并纳入全国文明城市以及各级文明行业、文明单位考评的重要内容。我市积极响应中央文明办的部署要求,市文明委专门下发了实施意见,明确了工作目标、实施步骤和任务分工,制定了道德讲堂示范点的建设标准。坚持把公民道德建设作为文明城市创建的龙头工程扎实推进,取得显著成效,先后涌现出一大批精神文明先进典型,精神文明不断发扬光大。
建设“道德讲堂”、开展道德模范事迹宣讲活动,是深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践,是提高社会文明程度和公民道德素质的有效载体。在各行各业开展道德讲堂、学习宣传道德模范活动,是广泛普及社会主义核心价值体系理念、大力实施公民道德建设工程、着力提升公民道德素质、提高社会文明程度的迫切需要。
我们要将道德讲堂建设与道德模范事迹基层巡讲、网上宣讲、文化志愿者说唱先进典型、“我推荐、我评议身边好人”等各项活动结合起来,大力加强公民道德建设,深入推进文明城市创建,不断提高市民文明素质和城市文明程度,在全市营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围,为我市率先基本实现现代化、巩固全国文明城市建设成果提供精神保障。
二、要充分发挥人民群众在道德建设活动中的主体地位
人民群众的积极性、主动性、创造性,是加强公民道德建设的坚实基础和动力源泉。我们要坚持突出人民群众在公民道德建设中的主体地位。要用典型示范引导人们见贤思齐,用实践养成引导人们择仁处善,用优秀文化引导人们自强厚德。
加强道德建设,就是要引领广大市民践行社会主义核心价值体系,巩固全社会的共同理想信念,打牢团结奋斗的思想道德基础,为又好又快发展营造文明和谐的软环境;加强道德建设,就是要大力普及公民道德规范、市民公约等行为准则,努力打造至善、至美、至上的文明形象,营造和谐、和睦、和畅的城市环境;加强道德建设,就是要坚持以人为本,培养公民成为自觉的道德主体,让社会主义核心价值观教育和公民道德建设实践走进百姓生活,提升生活品质,更好地实现人民群众的经济、政治、文化权益。
我们要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,把活动载体设计好,把组织工作做到位,把道德理念讲透彻,使建设道德讲堂、开展道德模范先进事迹宣传等活动的过程真正成为弘扬社会主义核心价值体系的过程。要围绕道德建设活动,精心设计一些为群众喜闻乐见的宣传形式,引导群众自觉参与,激发其修身于自我提高、明志于高尚追求、立言于文明传播、建功于城市建设的主人翁意识。要大力宣传群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体,大力弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值取向,努力把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质,使公民基本道德规范成为各个阶层、各个群体的共同行为准则。推动形成“我为人人,人人为我”的良好社会风尚,真正让道德讲堂成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。
三、要坚持不懈的大力加强公民思想道德建设
大力加强公民思想道德建设,重点要做到“五个坚持”:
一是坚持用教育来提升。要紧紧围绕社会主义核心价值体系,深入开展形式多样的教育活动,努力形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。使广大干部群众进一步坚定中国特色社会主义共同理想信念,在全社会确立和实践社会主义荣辱观,更好地凝聚人心、提升境界、激发活力。要不断创新教育方式方法,有效增强教育的.针对性、有效性和持久性,使社会主义道德观念更加入脑入心。
二是要坚持用实践来推动。我市精神文明建设的成功经验表明,只有通过道德实践的养成,把外部的道德教育转化为公民内在的道德素养,才能实现道德认知和道德行为的有机统一。我们要把道德实践与巩固提升文明城市建设成果有机结合起来,针对不同行业、不同群体,从实际出发,开展内容具体、特色鲜明的道德实践活动,最大限度地动员群众参与,努力形成人人身体力行、个个自觉践行的生动局面。
三是要坚持用典型来示范。我市道德典型深深扎根于广大群众之中,他们身上集中反映的见义勇为、助人为乐、诚实守信、敬业奉献、扶贫济困、孝老爱亲的社会风尚和时代精神,是不断增强广大干部群众凝聚力、向心力、创造力的重要力量源泉。我们要广泛宣传、发现总结他们的典型事迹,把先进典型的崇高思想品德传播到广大群众中去,形成学习先进、崇尚先进典型、争当先进典型的良好社会氛围。
四是要坚持用舆论来引导。要充分发挥先进文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的重要作用,以先进文化建设、新闻媒体阵地、思想政治教育等途径和方法引领社会主义核心价值观,广泛宣传道德模范的先进事迹和崇高品德,特别是群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和基层涌现的“凡人善举”,使广大群众在潜移默化中见贤思齐、向善向好。
五是要坚持用合力来推进。加强和改进新形势下思想道德建设,是一项社会系统工程,需要全党全社会的共同努力。广大党员领导干部要以身作则,率先垂范,为群众当表率、做楷模。各行各业要切实加强组织领导,有效凝聚各方力量,形成强大整体合力,构建全党、全社会共同推进公民道德建设的生动局面。
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