幼儿园入学演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的幼儿园入学演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园入学演讲稿1
各位家长：
很多谢你们抽时间来参加家长会，今晚家长会的主要内容是：
一是关于孩子入学前的准备工作；
二是我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。
一、首先是孩子入学前的准备
在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。
为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：
（一）心理
在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
（二）学习能力
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成。
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时成人应从让孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。
交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的`人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难主老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力。
（三）自理能力
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。
（四）交往能力
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。
入学前的准备对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要采取科学稳妥的方法循序渐进地训练、培养，作好准备。
二、我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。
（一）近期我园有个别家长对我们开展的分组教学进行错误的理解，认为我们将孩子分开好班和差班进行教学，其实我们的分组教学也叫小班额教学，即将小朋友分成两组，每个老师带一组进行上课，完成了一节教学活动后再进行交换。这样老师可以顾及到每个人，能及时注意、观察到小朋友对知识的接受程度，而较小人进行上课也可以以使孩子的精神比较集中，减小了讲说话的现象。
（二）天气逐渐转热，而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰期，为了了减小孩子发病的机会，请家长每天为孩子准备更换的衣服及一条手巾，让幼儿在活动时垫在背部用于及时吸汗，避免出汗后未换衣服而生病。
（三）有个别家长反映孩子一放学就叫肚饿，是不是在幼儿园吃不饱？其实我园的二餐一点是严格按照国家保健院规定的量进行定食谱的，保证足量（将表格内容读出）。由于午点是3：00进行进食，然后有教学活动和兴趣活动，到放学时已是5点半了，孩子觉得肚饿是正常的，证明孩子消化力强，吸收得好，晚上家长只要提供孩子谷类1。44两，肉、鱼、蛋、奶、豆制品类1。14两，蔬菜、水果类1。44两就可以保证孩子一天有足够的摄取量。
幼儿园入学演讲稿2
亲爱的贝贝班小宝贝们：
大家好！欢迎你们来到小博士幼儿园贝贝班这个大家庭！
宝贝们，你们第一次离开，来到幼儿园生活一定有点陌生、不习惯吧？没关系，那是因为你们还没有认识和小朋友，从现在起，这里的老师和小朋友就是你们的好朋友了，你们是爸爸妈妈的心肝，也是老师的宝贝。老师会像爸爸妈妈一样关心、爱护、照顾好你们。以后，贝贝班就是的.大家庭，张老师、李老师、吕老师将和你们一起生活。在这个快乐的集体里，我们一块学习、游戏、交往、参观、远足……在丰富而有趣的思维游戏活动中，老师会让你们更加活泼、快乐，变得越来越聪明能干、健康、自信且富有创造性……
同时，我们的工作也需要爸爸妈妈们的理解、支持与配合，对于我们工作中的疏忽，请给我们及时地指正与沟通，为了宝贝们健康、快乐的成长，愿我们携手并肩，共同托起明天的太阳。
祝小宝贝们新学期进步！
幼儿园入学演讲稿3
尊敬的家长们：
又到孩子入园的时候了，进入幼儿园对于孩子来说是人生的一件大事儿、一次重大的考验。大多数的宝宝入园初期都会出现哭闹和抵触，甚至生病的现象。家长们为此大伤脑筋，痛苦又无奈。下面给家长们分享一些小技巧，可以减轻孩您的宝宝的入园焦虑。
一、入园前
1、过渡期现在很多的幼儿园都开设亲子班或者亲子园，亲子园不仅仅可以开发孩子各方面的智能，提升父母的教育观念，对于即将入园的宝宝来说还有一个重要的作用，那就是入园过渡，幼儿园中的亲子班的课程都会安排入园过渡课程，简单的说就是培养孩子的自理能力，熟悉幼儿园的生活，逐渐增长宝宝与家长分离的时间。有了这一阶段的准备，您的宝宝会较快地适应幼儿园的生活，从而适度减轻入园焦虑。
2、提前熟悉幼儿园的环境如果您的宝宝没有上过亲子班，那就要在入园之前经常带宝宝到幼儿园熟悉环境，带孩子观看幼儿园小朋友的集体活动，如果条件允许的话，带孩子参观幼儿园，告诉宝宝幼儿园有很多好玩儿的玩具，幼儿园的老师会带宝宝做很多好玩儿的游戏等等，从而消除宝宝对幼儿园的陌生感。
3、引导宝宝交朋友在宝宝入园之前，家长要给孩子找一个甚至更多的好朋友，可以问一问小区里适龄的宝宝家长，提前让孩子交朋友，到时候一起入园，这样也可以减轻孩子对幼儿园的恐惧感。
4、培养宝宝自理能力如果您有送宝宝入园的计划，那就要提前培养孩子的`自理能力，例如，吃饭、洗手、穿衣（外衣）、穿鞋袜、如厕等等，还要告知宝宝遇到自己解决不了的问题要学会跟老师说，请老师帮忙。当您用心地有针对性地做好了这些准备以后，相信您的孩子会较快并且较顺利的度过入园焦虑期。当然，只做好这些还是远远不够的，下面接着跟爸爸妈妈分享宝宝入园初期的注意事项。
二、入园初期
1、提前到园在宝宝入园的第一天您可以带着宝宝提前到幼儿园，与宝宝一起跟其他的同伴玩耍一会儿，等宝宝的情绪相对较稳定的时候在离开。然后每天缩短与宝宝一起玩耍的时间。这里必须强调一点，无论宝宝哭闹与否，您离开宝宝的时候必须跟宝宝打招呼，然后再离开。
2、速战速决当您把宝宝交到老师手中后，最好马上离开，这样可以避免宝宝长时间哭闹的现象，因为多数宝宝越是当着家长的面越哭闹厉害。您离开后老师会有方法和能力让宝宝尽快停止哭闹。
3、早接在宝宝入园初期尽可能早一点把宝宝接回家，在回家的路上跟宝宝多沟通、多交流。如果宝宝情绪不是很好，避免提幼儿园的生活。说一些宝宝喜欢的话题。从而舒缓宝宝的情绪。
4、做老师的助手帮助幼儿园教师了解您的宝宝，包括宝宝的爱好、习惯、性格等，这样可使教师对您的宝宝更有针对性的照顾。从而使宝宝更快适应幼儿园生活。记得一定要告诉老师宝宝的乳名。
5、多鼓励对于宝宝多用鼓励的语言进行正面的引导，比如“幼儿园的玩具真多啊！”“幼儿园的老师真好！”“幼儿园的游戏真好玩儿！”。“今天老师夸你了，说宝宝就哭了一小会儿，宝宝真棒！”“妈妈（爸爸）觉得宝宝明天一定比今天还棒！”等等。
当您做好了以上的这些准备后，我们还要相信幼儿园的老师，相信您的宝宝。最后祝愿我们每一位新入园的宝宝在爸爸妈妈的呵护关心下顺利的度过入园焦虑期，很快的适应幼儿园的生活。健康、快乐的成长！
幼儿园入学演讲稿4
亲爱的小朋友：
树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，幼儿园是我们小朋友的.乐园。
快乐的假期结束了，欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。你们知道吗？你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了，老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了，那么，让我们多学一些本领，给小班的弟弟妹妹做一个好榜样。
假期一定过得很快乐吧！爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了？你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！
祝孩子们在新的学期里本领多多、身体棒棒。
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