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阳光少年演讲稿

时间:2024-11-20 10:09:42 发言稿 我要投稿

阳光少年演讲稿(合集15篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编收集整理的阳光少年演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

阳光少年演讲稿(合集15篇)

阳光少年演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  大家好!

  我是一年级(2)班的卢沅芫。我就是我,独一无二的我!今天我给大家演讲的题目是《做积极向上的阳光少年》。

  如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们一(2)中队是最阳光的!因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

  温暖的集体是大家创造的。善于观察的同学们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

  我们这个集体是一棵大树,班里的同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下茁壮成长。老师让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀小学生。老师为我们辛苦付出,无私奉献,我为有一个温暖阳光的班集体而自豪!

  老师教育我们同学之间应该互相帮助。我的.同桌李梓旭是一个乖巧可爱的男生,可是他学习上有一些困难,老师就让我在学习上帮助他,辅导他,监督他。每次我给他讲题的时候,他都认真地听,还总是客气地对我说谢谢!希望我们可以一起学习,共同进步。

  我爱校园,我爱我的老师,我爱可爱的班集体。同学们,让我们在这充满阳光的世界里快乐成长,做积极向上的阳光少年!

阳光少年演讲稿2

  各位老师、同学:大家好!

  我是501班的叶芽,今天我在这儿亮相的目的是给大家介绍一位喜欢跳拉丁的朋友,她有着桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的唯美,和牛仔的逗趣。

  这位朋友工作起来激情澎湃。她担任着副班长一职,为了回报老师与同学们的信任,每天,她都会充满激情的去完成自己的工作,她会提醒卫生管理员及时到岗到位(hello,该你上岗了!)、她会指挥同学们迅速整齐排好队(嗨,后面的几位,别讲话了!)、她每天锁好教室门后最后一个离开(拜拜,我可爱的教室,我美丽的校园!)。她为官正直,从不徇 私 舞 弊,哪怕是好朋友犯了错,想到她这来套关系,没门!

  这位朋友玩起来大大咧咧。她觉得在学校里,相处时间最长的就是同学了,所以和同学之间的'交往非常重要。下课铃声一响,等老师一走出教室,她的两只脚就像跳恰恰舞一样,围着同学们蹦来跳去(哈哈,将军!她在和同学下象棋;诶,加血!她在和同学玩拍手游戏;注意,这里是复数,是要加s的!她在和同学争论英语题。)所以她的朋友特别多,交的朋友还有不同班的,不同年级的。这让她的校园生活更加多姿多彩。

  这位朋友在学习上力求完美。她认为:作为一个学生,首要任务就是学习,因为还是用分数说话最响亮,而且通过认真学习,她体会到了学习的快乐。上课时,她会积极发言,两眼炯炯有神地望着老师,

  陶醉在美妙的课堂中。背课文时,她总是要求自己一字不差,满分过关。做作业时,她会面对一道难题苦苦思索,然后突然爆发一声“oh,year! 原来如此”。所以,她的学习成绩总是名列前茅。

  这位朋友在生活中经常大脑神经短路,会做一些令人捧腹的事。她在给自己的房间大扫除时,会把垃圾保管好,(噗!)却把有用的物品扔掉(啊呀,扔错了)。家里来了客人,她抢着去泡茶,放了茶叶后,却用冷水去冲(咦,怎么没有茶香味?)。做作业时,满世界的找橡皮找不到 ,过后却发现自己手中正捏着一块热乎乎、湿漉漉的东东。所以妈妈老说她:脑子少根筋。然后她就应到“我还没发育好嘛!

  这样的朋友你喜欢吗?若喜欢就请投我一票吧,因为她就是我,501班的叶芽。我的演讲到此结束,谢谢!

阳光少年演讲稿3

  老师们、同学们:早上好!

  今天我要讲的题目是“做阳光少年,创和谐校园”。

  首先我为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文书写。同学们,这是为什么呢?人家回答说:因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的.一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有

  60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍(zi),密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的。通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离。因此我们每个学生都应该养成文明的习惯,做文明少年。

  然而遗憾的是,我们一部分同学的身上还存在着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨?这些同学把文明忘记得一干二净;再例如,有的同学在教室走廊上起哄大闹,走路推推搡搡,把安全置于脑后;再例如校园内部分同学之间相互讲脏话、粗话,出口成“脏”,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。这些同学把和谐抛到九霄云外。我们的校园为何会出现这些不和谐的现象呢?

  同学们,播下一个动作,便收获一种习惯;播下一种习惯,便收获一种品格。我们要把文明放在心里最首要的位置上,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的一言一行、一举一动都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不大声喧哗,不讲脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打人,

  不乱涂乱画;管住我们的脚,不乱踢乱踩,不践踏花草。特别是在课间:要文明活动,健康游戏,快乐休息。可以到走廊上站站,眺望远方,让身心得到放松;可以走走转转,回忆学过的知识;也可以到操场上做做健康的游戏,陶冶心情,锻炼身体。让课间十分钟更加快乐,更加有意义。

  我相信,我们全体师生经过共同努力,一定会营造一个宁静、有序、安全、文明、和谐的紫金校园。

  谢谢大家。

阳光少年演讲稿4

  大家好我叫姜乐,我是三年二班一名活泼乐观的阳光女孩儿。今天我演讲的题目是“争做五态之星,做阳光少年”

  什么是阳光?阳光是太阳的光芒,她给了我们温暖,她给了我们力量,她给了我们希望。阳光照亮了世界,照耀着万物,阳光在我们每一个人的心里,而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星做阳光少年”

  记得三字经里有这样一句话,“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,就是说玉石不经过雕琢,就不能制成器物,人如果不去学习,也就不会懂得道理。而我们就像小树苗需要雕琢,需要规范,所以进校要有健康的心态,站立要有优美的形态,落座要有端庄的姿态,走路要有稳健的体态,听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪,才能长成参天大树。 “十年树木,百年树人”我们应该从现在开始,从一点一滴做起,养成良好的习惯和道德品质,让争做阳光少年,成为我们的愿望和追求,我们的集体是一个大家庭,大家庭的建设离不开我们每一个同学,在学习文化知识的`同时,我们也在学习精神文明,阳光少年可不仅仅只是会读书,还要懂礼貌,讲卫生,团结友爱,爱护班集体,这些都是阳光少年所具备的优秀品质,课间不打闹,弯弯腰,随手把身边的垃圾收集起来,保持校园的洁净、美丽。在家里,经常做一些力所能及的家务事,洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾、收拾房间…… “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们从身边的点点滴滴做起,在家做个好孩子,在学校做个好学生。

  阳光,是温暖的,是灿烂的,是世界万物生长的源泉,让我们插上文明的翅膀,共同行动起来吧!不做小皇帝,做一个勤劳爱学习的阳光少年!

  谢谢大家!

阳光少年演讲稿5

  历史的长河孕育着中国的成长历程,我们远远地抛掉了"东亚病夫"的称号,而在短短的几千年里,中国的发展如快马加鞭,成了一颗璀璨的"东方明珠"。

  是啊!拥有五千年历史的中国终究会震撼全世界的!

  2001年7月13日,莫斯科当地时间18时15分(北京时间22时15分)。国际奥委会主席萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重宣布:

  2008年奥运会主办城市中国北京。话音刚落,举国欢腾。那一刻,中国开始沸腾了;那一刻,我们炎黄子孙更加扬眉吐气了!

  如今,美梦成真。我们这些小学生也是热血沸腾。转眼间,鼠年的钟声敲响了,这一年。是我们亿万中国人民共同期待的.一年。首都北京将成为全球的亮点,奥运火炬将照亮全中国,照亮整个亚洲乃至全世界!向外国友人尽显东方古国的魅力!伴随着奥运会的来到,全民健身运动正在全国各地轰轰烈烈地开展。在大街小港,无论男女老少,都有他们运动的身影。为了更好地宣传:"更快!更高!更强!"的奥林匹克精神,我校特地举办了以"激情奥运,阳光校园"为主题的活动,这不仅仅宣传了奥运精神,还使学生们认识到体育、健身的重要性。体育对于我们来说是至关重要的。如果不劳逸结合、不运动,怎么能使身体健康强壮?

  最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮,学校的操场每天都热闹非凡。校运会即将到来,这回,大伙更是激情四射。我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。你瞧,赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们,但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了,他们摩拳擦掌,我们则在一旁鼓气:"加油啊!我们班会赢的!"他们只做出一个"ok"的手势,便上场了。我方一队员刚出场就来了个"下马威",我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响,队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!我方在最后时刻,表现更为突出,他们想到了那份奥运梦想,竭尽全力突破对手,超越对手!最终,我们获得了亚军。看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。

  校园里,同学们一个个朝气蓬勃,健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!

  我是如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨炼意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运梦想,更多的奇迹,将会发生在我们炎黄子孙的身上!

阳光少年演讲稿6

  老师们、同学们:

  上午好!我是二一班的和子烈,今天我国旗下讲话的题目是《做身心健康的阳光少年》,同学们,你们知道吗?根据世界卫生组织给健康下的定义,健康包括身体健康和心理健康。

  小学生的心理是否健康,小而言之,会影响我们的学习和生活,如:影响一场考试的得失、一场比赛的胜负,还会影响着班级、学校的和谐;大而言之,会影响社会的安定,影响我们民族的整体素质的提高,影响国家的未来与兴衰。那我们怎样才能拥有健康的心理呢?

  首先,要正确认识自己。不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生,要正确面对挫折或失败,很多我们原本以为迈不过去的坎,其实可能压根只是小事一桩,换一个角度看待它,会有意想不到的转机。

  其次,要学会正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的'爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

  第三,要正确面对批评。在我们学习、生活中,总会听到批评的语言。有的同学总觉得被批评了没面子,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理特强,与同学、老师、父母之间对立情绪严重。久而久之就会使自己的心理健康产生问题。我们应当多听取老师、父母、同学的意见,要知道良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,最关心你的人,才是最爱你的人,苦口婆心批评你的人,才是最想帮助你的人。

  让我们在今后的学习和生活中,保持良好的心态,做一个身心健康的阳光少年!只有具有积极的人生态度,我们的生活才会变得精彩,人生才会有价值!

  谢谢大家!

阳光少年演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家上午好!

  我演讲的题目是:《弘扬民族文化,争做阳光少年》。

  中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理,且不说那浩如烟海的文化典籍,就说那独具一格的语言文字,那精彩纷呈的文学艺术,就让我们由衷地产生深深的自豪。

  那独具一格的语言文字,是中华的瑰宝。看,那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮,飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄,独特的拼音和有趣的绕口令,都让汉语变得妙趣横生。

  “君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时,我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲,都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事,让我们一边读一边似乎身临其境,浮想联翩。优美动听的元曲,或热烈,或深沉,或凄凉。每个音符,每个曲调,都在向我们倾诉着曲中人的心情。

  伟大的祖国还有古朴的水墨画,庞伟的万里长城……

  “有的人活着,他已经死了。有的`人死了,他还活着。”多少年的洗礼,使多少人被历史淡忘,但有些人,永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮,是他们挺身而出,为祖国母亲抛头颅,洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上,我们将要成为中华的脊梁,我们定要为中华母亲贡献一份力量。

  童年的美好时光将要过去,我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰,让我们在阳光下一齐大声喊:“我们要在美好版图上谱写新的篇章!”

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  点评:语言通顺,文字流畅,富有激情!

阳光少年演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是二年三班的周子俊,在学校举办的“阳光少年”评选活动中,我荣幸的被评为了“爱心少年”,在这里,首先我要感谢老师和同学们对我的认可,其次我想跟同学们分享我对爱心的理解。

  爱是世界上最温暖的,每个人都拥有爱,每个人都会在爱的关怀下成长。爱能给我们带来无限的`快乐和欢笑。在家里,爸爸妈妈和长辈们对我们关心爱护,在学校,老师付出着辛勤的劳动教育我们,而我们又能为他们做什么呢?我们只能先从小事做起!在家里,我每天都自己整理好上学用品,主动帮妈妈分担一些力所能及的家务;在学校,课堂上认真听老师讲课,下课帮助老师擦黑板和讲台;中午吃饭前帮助同学们把饭盆菜盆端到教室,帮助同学盛饭盛菜;外出乘车时,看到老爷爷老奶奶和小朋友主动给他们让座等等。虽然这些事都是微不足道的事情,但是只要是能关心帮组别人,就等于关心帮助到了自己。今后我还会继续做下去,也请同学们跟我一起将爱心传递下去!

  谢谢大家!

阳光少年演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《孝心无价爱心永恒》

  日本有句谚语——父爱比山高,母爱似海深。在我们成长的过程中,父母默默地承受着太多的苦累。第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候.....是父母在身边耐心地教导我们。父母,是上苍赐予我们永恒的心灵的寄托。在父母的精心呵护下,我已经长大,w我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母。正如古语所言:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”何况你我呢?

  妈妈患有糖尿病,吃的药有很大的副作用,每次吃完药,妈妈的胃都很不舒服,一周吃不上两天的米饭,胃疼时,我就用手轻轻捋妈妈的胃直到吗妈妈打出嗝来,我才感到非常的高兴。不仅如此,妈妈还患有严重的颈椎病,有时她的脖子疼的一动不能动,又不能自己拔罐,我就学着使用拔罐器为妈妈拔罐,但拔的时间不能超过30分钟,当我给妈妈拔罐时,我一手拿着表,一边看着拔罐位置皮肤的变化。我还经常利用放学时间帮妈妈买菜,回到家里妈妈打扫房间,我在学习上也从来不用妈妈操心,每次考试我的成绩在班里都名列前茅。在家里,我尽我所能,回报父母;在学校,我尽心尽力,为班级服务;在班里,我是班长,我时刻都把班级的'事情放在心上,冲在前面。在同学们的共同努力下,我们的班级被评为文明示范班。

  去年冬天,班上的同学患病做手术在家修养,我和班干部到他家帮他补习功课,并且用自己的零花钱买了一些水果。每当下雪时,我早早的来到学校扫雪,我不想让同学太累,于是自己总是在大部分同学来之前就已经干完一半了的活,而当老师表扬我的时候,我也为能给班级献一份力而高兴

  当我们心存感恩、心存感激、心存感谢时,我们会发现:生活原来如此和谐和美丽。

  老师常说,班级是小家,学校是大家,当一个人能为学校贡献一份力量时,心中感到的是自豪,体验到的是幸福。

  最近,在同学们的期盼下,终于迎来了XX市第XX届运动会,我是一名团员,我一定要冲在前面,为学校争光,为XX区争光。在冰球比赛上,由于我技术比较全面,老师叫我当上过了队长,虽然对手很强,但我毫不气馁,努力地传接球,将球队比分直线向上拉。我的脚扭伤了,但我不认输,依然坚持跑在前面。但比赛中,危险无时无刻不伴随着我,在对道里区的比赛中,对方的主力将球打到我方球门前,准备射门,我在他身后,像离弦的箭冲到门前,但是对方发的球势大力沉,正打到我的头盔上,是我差点晕过去,但我还是坚持打完比赛。下午,我的头部出现了剧烈的疼痛,导致最后一场比赛没有上场。我很失望,但又很满足,因为在比赛中,我拼尽了所有力气。

  老师经常教导我们从小要有爱心,学会关心他人,我把老师的话牢记在心。记得汶川大地震时,全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山体滑坡,大地被撕裂,看到这惊心动魄的一幕时,我在千里之外也感受到了同胞失去亲人的痛苦,学校举行了捐款仪式,我将自己的所有的零用钱和压岁钱一起捐到学校,我又将自己的两大包衣物捐到汶川红十字协会,为帮助灾区的同胞们献出自己一份微薄之力。经过这次震撼全球的灾难,也使我读懂了温家宝爷爷所说的“多难兴邦”的真正含义。

  作为新时代的少年,我深知,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,我一直在努力践行自己对父母要有孝心,对学校要有责任心,对社会要有爱心的承诺。虽然成长道路充满泥泞与曲折,但我依然满怀信心,坚定的去求索——人生的真谛!我要用我之所学,来回报社会,关心他人,争做一名有理想、有道德、有爱心的阳光少年。

阳光少年演讲稿10

  大家好,我叫石滋豪,是一年级四班的学生。我今年7岁了,看看我的牙,我还没换完牙呢!我是一个皮肤有点黑,小平头,大眼睛小嘴巴,讲卫生爱干净的健康男孩,在学习和生活中,我还是一个充满自信和自豪的阳光男孩。

  我生活在一个幸福的家庭,爸爸妈妈都很爱我。可是我知道还有很多家庭困难的山区和农村的孩子,他们上不起学,所以就在上个星期,妈妈给我报名参加了由淄博电视台科教频道组织的“春风送暖,结对帮扶”的助学行动,希望他们能和我一样好好学习,快乐地成长!

  我性格比较温和,喜欢交朋友。在班里我是同学们的好伙伴,好朋友,我把他们当成我的哥哥姐姐和弟弟妹妹,他们也很喜欢我,在这次的阳光少年评选中,我更是得到了同学们的大力支持,成功当选了我们一年级四班的候选人。

  我兴趣广泛,喜欢看书,我最近看了一本《绿野仙踪》,被里面的故事情节所吸引,非常喜欢里面的故事人物稻草人,铁皮人和飞猴,飞猴有神奇的力量总是在最关键的时候出现……我喜欢钢琴和电脑,和很多同学一样我也喜欢玩赛尔号,但是可不要上瘾喽!我还有自己的博客,欢迎大家到我的博客里做客。我还特别喜欢绘画,我从4岁就开始学画画,学过油画棒,丙烯画和线描。我画的画还获得了“全国第八届少儿美术杯”的三等奖。在运动方面,我经常骑自行车,滑滑板,跳绳踢毽子,打羽毛球,游泳。我现在每天放学后都要到游泳中心参加市游泳队的试训,对我来说,游泳是一种乐趣,手脚配合,全身锻炼,一到水里我所有的烦恼全部烟消云散了。

  在平日的学习中,我积极认真,刻苦努力,各科成绩优秀,在刚入学第二个月就选为第一批少先队员,还被评为上学期的`三好学生,在学校的第四届阳光科技节中获得了挑小棒比赛一等奖和科学幻想画创作比赛一等奖,班主任李老师在评语中是这样写的:“在开学的第一周已成为老师的得力助手……为班级付出了很多,也赢得了老师和同学的认同。学习也在班内位于前列。加油吧,老师相信下学期你会更优秀。”爱拼才会赢,我告诉自己,我能行我最棒!老师同学们给我加油吧!如果我能当选阳光少年,我会戒骄戒躁,勇往直前天天向上;如果我没有被选上,我也不会气馁,找出自己的不足,向阳光少年学习,争当下一届的阳光少年!我的演讲完毕,谢谢大家。

阳光少年演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx,非常高兴今天能站在这里竞选“阳光少年”。之所以竞选,是因为我坚信我能行,因为伟人莎士比亚曾经说过:自信是成功的第一步!以前我也想竞选”阳光少年”,但我没有信心,在老师辛勤的培育下,我由一名不谙世事的小孩,成长为一名优秀的少先队员,现在的我充满了自信,因为我的竞选理由有:

  第一,我学习成绩优秀,积极参加学校及参加组织的各项活动,已经连续四年被学校评为全面发展“金牌少年”;

  第二,我能够遵守课堂纪律,专心听讲;

  第三,乐于助人,当别人有困难的时候,我能积极主动热情地帮助他们;

  第四,我善于表达,语言表达能力强;同时,我还有着广泛的.兴趣爱好,例如:读书、写作、打羽毛球等。

  我知道“阳光少年”代表的不是荣誉,不是光环,而是一份责任,是一份鞭策我不断前进的动力。

  假如我当选”阳光少年”,我会更加严格要求自己,遵守校纪校规,讲文明,有礼貌,尊敬老师,团结同学,做一名品学兼优的好学生;当同学们遇到困难的时候,我会积极主动地帮助他们,成为每一位同学的好朋友,另外我也会做好老师的小帮手,努力协助老师搞好班级工作,与大家共同学习,共同进步,让我们这个班集体成为更积极、更团结、更温馨的大家庭。

  今天,我站在这里,我锻炼了自己,我是成功的参与者,同学们请投我一票吧,我坚信,在我们的共同努力下,我们会以我们的xx班为荣的!

  谢谢大家!

阳光少年演讲稿12

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xx,是一个活泼善良的小男孩。我爱学习、爱运动,爱玩,还很爱看书。我爱我的爸爸妈妈,在家里经常

  帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间,我还会煮饭给爸爸妈妈吃,这让我养成了独立自主的'好习惯。我有爱心,乐于帮助别人,坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座;爱班级,爱同学,能把班级当作自己的家,积极参加班级和学校的各项活动;我也讲文明、懂礼貌,见到老师、同学会主动问好;而且我还爱卫生,能将班级打扫得干干净净,爱护周围的环境。

  谢谢大家对我的支持!

阳光少年演讲稿13

老师,同学们:

  大家好。我是六年二班的。获得阳光宝贝一直是我的愿望,因为它能告诉我:“你进步了。”

  以前,我是一个性情冷淡的孩子,如果有人需要帮助,我总会想:“千万别来找我帮助,我可不想帮助。”但是,因为一件事,我认识到我自己错了。那一天的课间操,区领导到我们学校审查指导,我的跳绳忘在家里了,我急得像热锅上的蚂蚁。我把这件事告诉了我的好朋友,可他们只有一条。我慌了,我的同学曲宏悦和王浩见我不开心的样子,就把自己的跳绳剪下了三分之一,两节跳绳合为在了一起。虽然是一条比较短的跳绳,但我也能用。这也说明他们俩需要买新的跳绳。我很感动,那次大课间操我们班没有丝毫的差错,表现很优秀,校领导还当众表扬了我们班,那是几年前的事了,但我还记忆犹新。自从那件事以后,我和他俩成了形影不离的好朋友,那条跳绳就是我们友情的见证。

  这件事让我认识到:所有人一生都有需要帮助的时候。事后,我问他们为什么要这么做,他们说:“助人为乐是每个人应有的美德,不能只顾自己的利益,要替别人着想。”我听后,认识到我以前的思想是多么愚蠢。我认真的思考友谊和爱心的意义,发现我需要改掉“与世隔离”的状态,多帮助别人,只有这样,才能让我得到更多的快乐。

  我这么想了,也这么做了。平时我为那些有困难的同学支支招,提提建议,看着他们把问题解决后高兴的样子,我心里甜丝丝的`。

  我继续寻找着:班级里没有喷壶,我就买了一个捐到班级,看着同学们用我捐的喷壶把教室打扫的干干净净时,我笑了。

  现在,我终于体会到了帮助同学们的好处,它不能给你金钱,不能给你智慧,更不能给你带来荣誉……但它能给你带来宝贵的精神食粮,这是金钱所买不到的。我认为爱心是一种美德,正如孟子所说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果每个人多一份爱,这个社会就会多一份和谐,人间就会多一份温暖,多一份快乐。抱着这种信念,我成为了一个有爱心的人,这也使我更加快乐。

  谢谢大家!

阳光少年演讲稿14

尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是三(3)中队的李**,今天我朗诵的题目是《做阳光少年》。

  站在这里,看到下面同学们一张张充满阳光,朝气蓬勃的脸,我不禁感到沐浴着早晨的'阳光,真好!同学们,我的小伙伴们,我们在教室里努力学习,打开智慧之门时;我们在操场上奔跑跳跃,挥洒汗水时,我们的健康是阳光的。我们尊敬师长,礼貌待人,处处用文明礼仪来规范我们的行为,我们的品德是阳光的。我们和小伙伴们团结友爱,互相帮助时,我们的友谊是阳光的。我们自尊、自信、自强,不自私、不孤僻、不嫉妒,我们的心灵更是阳光的。

  阳光

  是一张灿烂的笑脸;

  是一声温馨的问候;

  是一个柔和的眼神。

  阳光

  是同学成功时热烈的掌声;

  是伙伴失败时真诚的鼓励;

  是看到同窗进步时由衷的赞美;

  是雨天和小朋友同撑的那把雨伞;

  是随地捡起的那片纸屑;

  阳光是分担风雨!

  分享快乐!

  勤奋好学是阳光;

  勤俭节约是阳光;

  文明礼貌是阳光;

  诚实守信是阳光;

  关心同学是阳光;

  孝敬父母是阳光。

  同学们,看看脚下这片绿茵茵的乐土,环视一下我们美丽的校园,摸摸脖子上鲜艳的红领巾,今天在这个属于我们的日子里,我们暗暗下决心——争做阳光小少年,文明小使者,让阳光洒遍校园的每一个角落!

  我的朗诵到此结束,谢谢大家!

阳光少年演讲稿15

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《学会调控情绪 争做阳光少年》。

  拿破仑曾经说过:能控制好自己情绪的人,比攻下一座城池更伟大。人的情绪是丰富的,有负面的也当然有正面的。但当我们情绪波动较大、产生负面情绪时,我们又该如何管理好自己的`情绪、合理发泄情绪呢?

  著名大文人苏东坡,一生都在遭遇困难与挫折,在困境中的他,却依旧很快乐,很重要的原因便是他会调整自己的心态,调整自己的情绪,面对生活起起落落,哪怕颠沛流离,他依然笑着:"一蓑烟雨任平生",达到了人生"也无风雨也无晴"的境界。困境里,他平静自己的内心,累了睡一觉,寂寞了与友人爬爬山......他一定也有难过的时候,但他懂得很快地调节自己难过的情绪。面对挫折一笑而过,面对打击重新再来。这是苏东坡调节情绪的宝藏。

  处于青春期的我们,容易受到情绪的影响,有时会因为一件小事产生很大的情绪波动,甚至会与同学产生矛盾,影响一天的学习和生活。所以,学会调节情绪对我们来说至关重要。这里我与大家分享几点调节情绪的方法:

  1.学会转移注意力,努力把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事件上,从而从消极情绪中解脱出来。

  2.学会合理的宣泄。当我们情绪低落时,可以通过运动、歌唱等方法,宣泄不良情绪。

  3.寻求班主任或者其他老师的帮助。老师是我们最好的倾诉对象,当我们情绪低落、遇到困难时,可以寻求老师们的帮助。

  同学们,在成长的过程中,我们会不断的进步,但也会碰到各种各样的挫折和困难,只有内心力量强大、拥有良好的心理素质,我们才能勇敢的面对和解决困难,保持身心健康,才能不断在成长中进步,实现自己的人生理想。因此,让我们学会调控情绪,做情绪的主人,争做阳光少年。

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