班主任讲话稿(15篇)
在快速变化和不断变革的今天，我们都不可避免地要接触到讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编整理的班主任讲话稿，希望对大家有所帮助。
班主任讲话稿1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
首先感谢学校、感谢领导给我这个能够与大家交流、分享的机会。在座的每位班主任、每位老师都有自己独特的教学方法、管理经验。作为一名新进班主任，更多的是不断学习学习，还是学习。今天利用这个交流的平台，我将自己在上周五、周六参加的“众师行”可以触摸的新德育的学习收获与大家分享。
两天的学习收获当然是满满的，主题包括：《重视心理提升教育工作的实效性》、《新时代教师，修炼精准之路》、《一辈子学做班主任，好老师》和《用情用智享受教育》。然而，对我而言，更重要的是――这次学习再次点燃了我对班主任工作、对教师职业的热情。
当今，是一个多元的时代，是一个多元的世纪。面对着林林总总的丰富的、全新的事物，也意味着我们教师将面对更多来自方方面面的压力。有来自社会的标准、学校的要求、家长的需要、学生的现状、教师自身的需求和内在的需要等等。有些时候，繁忙的工作与琐事常常让我们忘记初心，也容易事倍功半。
我们常常说：“孩子是家长的一面镜子，家长是什么样的，孩子其实很大程度上就是照着家长的样子学来的。”但是，其实，生活也是一面镜子。我们用什么样的态度来对待生活，我们的生活就是什么样子的。所以，我们首先要爱自己，心情好了，身体自然也会好，工作也会更加顺利。调节好自身的状态，当一位心中有爱，眼中有人的老师。忙碌的时候，可以稍微停下来，想清楚、问明白、做分析、有取舍、选最佳、去实行。我特别记得其中一位老师说的话：“麻烦让你成长、困难帮助你进步。”最近我也是这么激励我自己的。
既然选择了远方，便不顾风雨兼程。面对工作时候，激情多一点，感情深一点，师爱浓一点，心跳快一点，血沸点高一点，笑脸真一点。
日常工作中，有了良好的精神状态后，高效实用的工作方法是必不可少的。我们每天面对着不同的孩子，这些孩子每天在不断地成长着变化着。今天你和他说同一句话他会是这个样，明天再说一句话可能又是另外一个样子。教师与学生在不断相处与交往中，双方都在不断成长，不断开拓视野，不断完善自身。特级教师常作印老师强调：教育是一个不断尝试的过程，我们在这个过程中要学会研究孩子。一切都慢慢来，不要急。
育人是一件“慢工出细活”的`事情，需要多一点耐心与等待，持之以恒，潜移默化。不能急功近利、急于求成，现在提倡的“慢教育”更让作为班主任的我们要学会思考，常常思考。
那天，特级教师桂贤娣老师的精彩课堂又再次刷新了我的认知。积极与乐观，幽默与风趣，在她身上展现得淋漓尽致。她说――
爱学生是教师的天职。但是，光爱是不够的，更重要的是“会爱”。真正的爱是“智慧的爱”，是恰到好处的爱，是能够激发学生真挚情感的爱。在于学生的接触与交往中，像因材施教一样，爱也应“因生给爱”。以下，总结出来的班主任“因生给爱”十法，我个人认为对我的班主任工作有所帮助，推荐并分享给大家。
（因生给爱十法）
希望我们都用真心、用真情做好班主任工作。我们在自己美好的年华里陪伴孩子们成长，希望老师们能在教育过程中获得其生命价值，享受到教育者最大的快乐与幸福！也真心希望今天我的小小的分享能够让老师们有所收获，不足之处，还望多多指教。谢谢！
班主任讲话稿2
尊敬的老师，亲爱的同学：
上午好！
春回大地，生机勃勃，风光无限！跨过了严寒的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们又将踏上新的征途。在新学期开学之际，我谨代表学校，向辛勤工作在教育一线的全校教职员工和勤奋学习的全体同学致以亲切的问候！祝全校师生在新的一年身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意！
辞旧岁虎年捷报频传。站在新学期的新起点上，回顾刚刚过去的一个学期，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，中考连续5年过11中线突破百人大关，学校各方面都得到了发展。我们为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰，我们为老师们的无私奉献、殚心竭力而深深感动。正是全校师生齐心协力、共同奋斗，学校的声誉在不断提高，教育教学质量在不断提升，学校的发展也越来越多地受到社会各界的大力关注与支持。
迎新春兔年再展宏图。新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。20xx年，正是我们创造梦想、扬帆起航的“十二五”开局之年。作为一名人民教师，立志做一名“学生满意、家长放心、同仁认可”的教育工作者，是我们矢志不渝的追求。“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”，广采博取地吸收知识，与时俱进地丰富自己，是我们全体教师必备的品质。我希望全校同学能立德修身，明礼守纪，自强不息，在德、智、体、美、劳等方面，取得质的进步。让我们全校师生携手共进，求真务实，开拓进取，励精图治，善谋实干，努力实现学校跨越式的发展，续写中考成绩新的辉煌。
同学们，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。站在新学期的起跑线上，我想借此机会向同学们提几点希望和要求。
第一，文明守纪，成为有高雅气质的'人。希望每一个同学都能严格遵守校纪校规，严格遵守教育教学秩序，养成讲文明，懂礼貌，守纪律，讲卫生的的良好习惯。对照学校的要求，我们绝大多数的同学在教师的教育、自己的努力下，都取得了很大的进步，可是我们发现还有小部分同学仍有差距。还有一些同学上课不专心听讲，影响教学秩序，还有一些同学随便乱扔纸屑影响校园环境，还有一些同学举止粗俗，不讲文明。学校希望这些同学能经常对照《中学生日常行为规范》的要求，不断自我反省，自我纠错，自我矫正，重视品德修养和良好行为习惯的养成，文明守纪，做一个有高雅气质的人。
第二，勤奋学习，成为有广博知识的人。每一个同学只有发扬刻苦钻研的精神，勤奋努力地学习，才能在广阔无垠的知识海洋中学到更多的知识。希望同学们掌握正确的学习方法，养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。“专注”是学习的基本要求，学习一定要专心致志，入耳、入脑、入神，上课、看书、做作业都必须如此；“善思”是学习最有效的技巧，聪明与愚笨的区别，在于能不能善于思考，学习一定要学会思考，善于思考，勇于质疑，大胆发问，追根溯源；“勤记”是最基本的学习方法，学习是知识不断积累的过程，而要积累知识就必须记忆，要勤于笔记和记忆，该背的要背，该记的要记，当天知识当天巩固；“多练”是消化吸收知识的必然途径，练习必须贯穿于学习过程的始终，学练结合，熟能生巧。希望同学们牢记这8个字，勤奋学习，善于学习，成为有广博知识的人。
第三，牢记安全，成为一名健康快乐的人。安全是一切学习生活的最基本保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，注意安全，珍爱生命。在这方面，同学们一定要按学校的要求办，听从老师的教导，上下梯楼、集合、课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任。
“寒梅雪中尽，春风柳上归。”新一年意味着新的起点。老师们，同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现。让我们以昂扬向上的斗志，开拓创新的追求，自信自律，勤学善思，奋发进取，去迎接挑战，开创辉煌！
最后，再次祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利！祝同学们学习进步、健康快乐！
班主任讲话稿3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好。
今天，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分羞愧。也许，还有很多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈。我调到沙坝小学并且担任班主任工作已经3年了，我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各类活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会：
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。用认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，形成无形的动力，使全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上家长进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。
没有心理教育的教育是残缺的.教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。
5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，才能适应新形势下的班主任工作。
三年的小学班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，却使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为家乡培育栋梁之材!
班主任讲话稿4
作为一个班主任，与大家朝夕相处3年的时间，同经风雨，共度难关，我痛苦着大家的痛苦，幸福着大家的幸福，这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变，化茧成蝶，翩跹而飞了；这一年我也越过了人生的难关，日臻成熟，渐至佳境。可以说，这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了。我百感交集，我想借这个机会和大家说说心里话:
我舍不得大家!
也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:
我是如此的爱着大家!
我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:
请你理解老师殷切的希望!
在这即将分别的时刻，学业上的我就不再啰唆，我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告，希望给大家的人生之路些许的指导。
一、学会感恩；
不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位思考，想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新：那天去市场买菜，车篓里装的太满，走的过程中，最上面的'蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾，也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来：有车，小心！我一怔，刚退回来，飞驰的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯着蒜薹愣了好长时间，等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。我忽地觉得好惆怅，竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话，救了我的命，也许这句话，避免了残疾的发生。看似平常的一句话，蕴含着多少善意，多少关爱啊。我深深的感谢那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良传递，把它泛化为一种实际行动，生活会很美好。
有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血，比如史铁生的母亲，呕心沥血为孩子：想想我们的父母，含辛茹苦养我们长大；我们的师长，殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚，不是简单的施与；甚或一个陌生人，一个鼓励的眼神，也是一种付出，我们都要心存感激，而不是不以为意。懂得了感恩，你会发现我们的生活很和谐，很温暖，很惬意，很值得珍惜。
二、懂得宽恕；
于丹在《论语心得》中讲，越是竞争激烈，越是要调整心态，并且要调整与别人的关系。子贡问孔子：能告诉我一个字，使我终身实践，并且永久受益吗？孔子说：“其恕乎！”孔子解释说：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要强迫别人，人一辈子做到这一点就够了！曾子也说过：“夫子之道，忠恕而已矣，”老师一辈子做学问的精华，就是“忠恕”二个字。简单的说，就是做好自己，同时也要想到别人。拓展一点说，“恕”字就是讲不要强人所难，不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害，也许是无心为之，也许我们还做不到以德报怨，但要尽可能的宽容，其实你不宽容恰恰是对自己的伤害，该放下时且放下，你宽容了别人，其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大，很多事情自然就小了，只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。
班主任讲话稿5
各位班主任：
当前，学校已经进入了一个良性发展的最佳时期，从外部环境上说，上级对学校的投入不断加大，我们现在很多建设项目都得到了上级领导的大力支持并得以实施。上级教育主管部门对我校工作更是给予充分肯定，这些都为学校发展提供了非常好的外部环境和发展机遇。从内部环境来看，学校内部团结向上、教师工作热情高涨，各项管理井然有序成为全县典范，学校工作蒸蒸日上。这一切都与我们全体班主任老师的努力是分不开的，是班主任为学校工作打好了坚实的基石。我们在共同见证学校发展历程的同时也在共同书写着学校的历史。
班级是学校发展的重要基础，学校工作的提升支撑点在班级。建立一支观念新、能力强、作风正、素质高的班主任队伍，是学校的打造品牌、塑造形象、健康发展的根本，更是我校一直以来努力追求的工作目标。
常规管理作为学生管理中的关键环节，工作最为繁琐，但全体班主任教师广开思路、抓实抓好常规的过程性管理，常规管理工作成效显著。
像向胜勤等老师所带的班级常规管理扎实有效，纪律、卫生等方面都走在了我校的前列。
正是班主任这项富有挑战性的工作锻炼了我们的队伍，才有一大批的班主任老师，像等老师在工作中正日趋走向成熟，在班主任岗位上发挥越来越大的作用。
我们常说班主任工作，需要一种理念，需要一种奉献，需要一种能力，更需要一种责任心。班主任在，学生能做好，是一个合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生做不好，则是一个失败的班主任。实事求是的讲，我们整个班主任队伍的素质还是参差不齐的，部分班主任老师工作责任心不强，做工作存在应付现象，工作中不注重方法，态度简单粗暴，采取家长式的管理，这些问题在部分班主任中表现的较为突出。下面我结合许多优秀班主任的工作经验对班主任老师提以下几点要求和建议。
1、责任心是做好班主任工作的前提。
1有时候，我们会发现一个班级的班风、学风，与班主任的性格有着惊人的相似，班主任责任心强，他的班级班风就正，各项工作就会井然有序，班主任责任心不强，工作拖拉懒散、对班级工作不管不问，那么它的班级必定是什么工作也上不去，时间长了学生也会像一盘散沙，越来越难管理，日积月累问题会越来越多，到最后留下一个烂摊子。初中阶段是学生性格形成、心理发展的关键时期，学生模仿力也较强，班主任老师个人的性格、作风、心态会给学生一生发展带来深远的影响，所以要求每一位班主任老师要切实增强责任心并将责任心真正落实到行动上，严于律己、以身作则用健全的`人格去感染学生、用高度的责任感去影响学生、用自己积极健康的心态去塑造学生。我想只要扎扎实实的努力工作，无论是领导、老师、学生都会有一个公正的评价。领导会更加信任、老师们会更加支持、学生们也会更加爱戴，个人也会得到应有的回报。
2、班主任要学会借势、善于借力。
要做好班主任工作一定要学会借势，要以各部门组织的各项活动为契机，通过各部门组织的各种活动来增强班级的凝聚力、向心力。组织开展活动的过程，就是塑造班风的开始。会工作的班主任一定不会放弃学校提供的这种大好机会，与学生共同组织、一起参与，在活动中师生关系将更加紧密、学生会被老师组织能力、协调能力所感染，班主任老师的威信也将越来越高。学生在活动中得到了锻炼，心理上也会变的成熟，辨别是非的能力也会相应增强，思想工作也就越来越好做。班级的其他工作也会水到渠成。绝对不能学校组织的活动开始了班里的学生还不知道，或者把通知在夕会上一讲，就不管不问，任凭学生干部和学生发挥，那样的话学生会对你又一个怎样的评价，到最后影响到的只能是我们班主任自己的威信。班主任在学会借事的同时一定要善于借力，要通过借助学校各处室、各纯团组织的力量来促进班级管理。有的班主任老师对于班中出现的问题采取回避、包庇的做法，我认为这是最愚蠢的行为，班主任老师不要怕暴露问题，对于检查出的问题，更不要为自己找借口、为学生找理由，要与学校要求保持一致。对于任课教师反映的2问题要重视，要及时调查了解及时处理。只有这样我们在同志们中的威信才会树立起来，班主任工作也将如鱼得水。
3、班主任工作要始终坚持“严细实恒”，工作中要坚持从严入手、注重细节、扎扎实实、持之以恒。
从严入手：我们常说“严师出高徒”。我们提出的“严”绝对不是动不动就体罚学生，这是对“严”的歪曲，真正意义上的“严”是严格要求学生，对学生一视同仁，对学生出现的问题不包庇、不纵容，严格按照校规校纪、班规班纪进行处理。对学生管理和要求上的“严”才是对学生最大的爱护。
注重细节：细节决定成败。不要低估学生的能量，更不要以为学生当中非常平静，表面平静的假象可能造成班主任的放松，越是在平静的时候越要深入到学生中间，主动铺下身子，研究学生，了解学生思想状况、关注学生细节表现，从细节当中发现存在的隐患。另外，对学生生活的细节也要给予关注，做到从心理上关注学生、在生活上关心学生。
扎扎实实：班主任工作做的是实实在在的事，要下实实在在的力，绝对不能弄虚作假，什么事情行动永远比嘴上说的慢半拍，一定要注意处理问题的实效性。我们都需要将精力放在行动上，我们都是在做小事，不需要夸夸其谈的理论家，需要真正的实干者。人们常说，有付出就有回报，有时回报可能来的早些，有时来的晚些，但只要沉下身子，真正去做些工作，也是一件很有意义的事，也为我们将来留下更多美好的回忆。
持之以恒：大家应该听过这样一句话“人做一件好事容易，难的是一辈子做好事”。为人是这样，工作又何尝不是如此。工作中有思路、求创新，这是我们很多同志的优点，但却最容易心高手低、最容易范冷热病，工作热情像过山车忽高忽低。有时候因为一点问题，就影响到个人工作的态度和积极性，这恰恰是不成熟的表现。我们学校的很多老班主任，多年来工作不记名利、扎扎实实，始终以一种平和的心态认真做好每一项工作，他们的付出也得到了领导老师们的认可，学生的爱戴。
4、要适应素质教育新形势，做好班主任工作。
3素质教育的不断深入，为我们开展班主任工作提供了一个全新的课题。如何抓好学生管理、促进学生学习，这些问题谁考虑到了前头、谁走到了前头，谁将会获益匪浅。要求全体班主任老师要在新形势下，做到四个不放松：即坚持抓好学生的安全工作不放松、狠抓学生的学习质量不放松、狠抓学生思想引导不放松、抓学生严格管理不放松。
最后我想借用一句话作结：认认真真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。
今天学校召开班主任工作会议，其主题是树立服务理念，增强责任意识，提高管理效能，因为，教师生涯中有了班主任的经历，有了学生亲密的接触，才是完整意义上的教师......
在班主任工作会议上的讲话班级是学校发展的重要基础，学校工作提升的支撑点在班级。一支观念新、能力强、作风正、素质高的班主任队伍，是学校打造品牌、塑造形像、健康.....
班主任讲话稿6
同学们：
大家好！
满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来，我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们，新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们，希望你们文明有序、自觉自律；处处严格要求自己，时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们懂事了。
过去的一学期，在我们共同努力下，我班取得了较大进步，获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里，我向同学们提议：
第一、树立一个信心：
我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、创设一个环境：
文明有序每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个习惯：
自觉自律学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风：
认真刻苦新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的'都是这个道理。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。
一首诗题为《播种》的小诗写到：播种信念，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
同学们，好好播种，好好把握吧！最后预祝同学们在新的学期学习进步、走向成功！谢谢。
班主任讲话稿7
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的家长和小朋友们：
大家下午好!
我是大(三)班刘水清小朋友的妈妈。今天，我非常荣幸地参加女儿人生中的第一个毕业典礼，并作为家长代表在此发言。此时，我和所有的家长一样，心中充满感激，首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢月亮城幼儿园的领导和老师们!感谢你们这几年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们的辛勤工作和默默奉献!是你们的努力成就了孩子们的'快乐;是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年;是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。
同时还请允许我代表今天参加毕业典礼的家长们，向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺!祝贺你们在月亮城幼儿园收获了快乐，学到了知识，增长了本领。祝贺你们即将成为一年级小学生，祝愿你们在新的学校里快乐、幸福地学习、生活。也祝福你们都会有一个美好的未来!
三年前，我把孩子送进了月亮城幼儿园。三年的时间，刘水清在这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了她最宝贵的童年时光。由一个害羞、胆怯、稚嫩的小宝宝，成长为活泼、大方、知情懂理的小小少年。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了良好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这些爱岗敬业、无私奉献的老师们。在这里，我真诚地向老师们说一声：“谢谢你们!”
体验是最好的教育。对孩子来说，体验是一种生活积累，是一种人生积淀。孩子经历了过程，才有了体验;有了体验，才有所感悟;有了感悟，才有所收获。我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动、运动会、庆六一等各种活动。在活动中，我和孩子分享、体验了活动带来的快乐。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也为孩子的终身幸福奠定了基础。相信那一页页家园联系手册里的留言，会为孩子保存下最美好的记忆。
最后我再次向园长和所有孩子们的老师致敬!衷心地祝愿月亮城幼儿园的领导和各位老师工作顺利、幸福安康。祝愿幼儿园的教育事业更加辉煌!
谢谢大家!
班主任讲话稿8
同学们，老师们，晚上好!在这激动人心的的夏夜，我们六年(3)班全体同学相约在这里，举行主题：明天会更好，毕业联欢晚会。今晚，就让我们尽情地唱啊，跳啊，玩啊。
作为班主任，我首先要感谢我们班全体同学，感谢大家在三年来给予我极大的配合!本学期，我们班级举行的读书之星、绘画之星、博客之星评比活动，获得同学们积极的响应，取得了极大的成功。今晚，我们给优秀的学生颁奖，让大家分亨他们成功的喜悦。
俗话说一日为师，终身为父。你们能顺利毕业，首先应该感谢的是你们的父母，是他们的.辛苦付出，才换来你们的今天。其次应该感谢我们的母校—钱库小学，没有母校的培养，就没有你们的今天。不过，大家最应该感谢的'各位老师们，没有老师们的辛勤耕耘，你们也不会有今天以及将来的幸福!所以，我在此建议同学们发自内心的喊一声：老师们辛苦了!
我们相处三年，时间不算太长也不算短。我要告诉同学们做一名小学教师的幸福。三年来，你们有成功的喜悦，也有失败的泪水，酸甜苦辣我最清楚。请同学们记住，班级网站一抹阳光，永远欢迎你们光临。希望我们全体同学业能在班级网站里，互相交流，互相鼓励。
明天你们即将起程，踏入新校园，开始初中学习生活。在学习的道路上，我要嘱咐你们的是：
第一、快乐地学习，主动寻找学习的乐趣;
第二、充满信心，自信是成功的法宝，
第三、欢迎失败，拥抱失败，不要害怕失败;
第四、要舍得花时间在学习上，有了时间的保证，才能取得更优秀的成绩。
班主任讲话稿9
同学们：
时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。特别是我们三年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是朋友之谊。我感觉在在这三年来我就是你们的严师，要求你们养成好的学习生活习惯，要求你们遵守学校纪律，要求你们争强好胜，要求你们有集体荣誉感；我感动着你们的感动，收获着你们的收获，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级创造辉煌与奇迹，特别是刚接手你们的班级时，成绩不是很理想，经过我们的共同努力，多次取得成绩第一！我们付出了汗水，也收获了希望。在我心里，你们都是我的孩子一般，是平等的.，我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁，而是更加让你们更突出。也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁，而是让你们不要灰心，不要掉队，努力赶上。我感觉我相信，等你们中学、高中、大学毕业，走向社会以后，都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是优秀的。
俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，前些天，做练习时，我想，也许这是最后一次为你们阅卷了，看到你们整洁的卷面，我想，这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们指了了出来，我想，这也许是最后一次为你们效劳了，我一直努力的为你们上好每节课，细心讲解，我想，这也许是最后一次为你们讲课了。掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心头。
我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架等等，三年里，老师也许逼你们交过作业，老师也许有过过激的言语批评，也许有过对你们的打骂。太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。在这里，我说声：谢谢同学们，谢谢你们对我的尊重，对我的理解，
孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，我们小学只是你们留住的旅店，孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与善良做事，带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。小学永远是你们温馨的家！请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光！
班主任讲话稿10
尊敬的xxx：
励志是一个我们需要的东西，是当你迷茫失望的时候给你的鼓励激励，下面的这篇班主任励志讲话稿大家一起来欣赏一下吧！
通过带八班这一年，我加大了同家长的联系，发现原来高手在民间，“三人行必有我师焉”，其中有几位家长身上闪耀着奋斗的光芒，坚持的力量，在同他们接触之后，我感受到深深的震撼。
学习楷模之一：张纹硕家长。张纹硕的妈妈看起来文静瘦弱，不成想这样苗条的身体竟然蕴含了如此大的力量，从我的角度来看，那一种坚持与韧性不是一般人能做到的。一次偶然的机会，我和纹硕妈妈在一起说话，原来纹硕妈妈是学日语的`，现在郑州一家日系企业做管理者。初次见面的时候纹硕妈妈白净、漂亮，看起来很文静，我就担心这样的妈妈有点管不住孩子，但是在交流中我感受到了她的不同凡响。首先她拿出一张制作精良的孩子作息表格，这个表格是她在和孩子商量后指定的。由这一张表格我看到了妈妈的电脑水平，就对她的工作内容好奇起来。原来纹硕的妈妈由于家庭原因初中还没毕业就辍学去广东打工，用打工的钱来供养弟弟妹妹上学，在巨大的经济压力下，她没有得过且过，而是向老板询问怎样才能更好发展自己。在老板的建议下，她不但学了自己认为重要的粤语，而且也听从老板建议学了电脑技术。
在九十年代，电脑作为新兴技术她就有了立足之地，并且在工作中成为了不可替代的那个员工。当到了婚嫁年龄，她找了同乡的在部队当卫生兵的纹硕爸爸，在家里过月子的那个月她感到物质生活的匮乏、精神生活的欠缺，反复思量这难道就是我一生的要过的日子吗，她不甘心让自己沉沦在乡间，反复思想决定要去学一门技术，这一门技术可以成为她独立生存、更好生活的资本。于是，她抛下五个月尚在襁褓中的孩子去了广州，去读了广州外语外贸大学的日语成人教育，毕业后在日系企业工作，在工作中一直要求自己要精进，不断提高自己的管理水平，直到自己成为管理几百号人的高管。按说功成名就，按说可以高枕无忧，但是骨子里的那股冲劲一直没有停歇，她一直都在发现新的自我，一直都在提升自己的路上。
家长会上结识没有多久她就告诉我自己在自学心理咨询的知识，准备考心理咨询师。这原是我埋了很久的愿望，但是工作的繁忙、生活的琐碎让我慢慢忘了自己的初心......不由得更加佩服纹硕妈妈的坚持与毅力。今年暑假前家长会和纹硕妈妈又有一次聊天，她告诉我她在学习会计，并且直接报了中级，但是很担心自己过不了。我一个朋友在大学教会计，我问了她，她惊讶道“一个初中没毕业的人竟敢直接报中级，真是猛人，你告诉她有什么问题可以来问我，免费服务。”原来当你努力，全世界都会为你让路。前行的路上，向来都不会孤单。
班主任讲话稿11
各位新老同仁：
大家好!今天，李校长要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的教师、老班主任，有掌握着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，在多年的班级管理工作中，我深有感触，那就是做一个班主任难，做一个合格的优秀的班主任更难，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。你不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。总的来说我把我的班级管理归纳就是几句话：严中有爱，爱中有严，狠抓学生的行为习惯，把安全教育放在第一位，把文明礼仪习惯放在第一位，让学生学会感恩，学会做人放在第一位。
那有如何来评价一个班主任呢?我个人认为可以用一句话来表达，那就是：“有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”下面我就从七个方面来谈谈我是如何来管理学生的。
一、要尊重学生，关爱学生 。
有句话是这么说的：“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
作为班主任，要努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。参照自己的亲身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
二、要允许学生犯错误
作为教师，我觉得我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理;对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。现在的学生很多都是独生子女，他们的独立意识非常强。处于青春期的他们，躁动不安，情绪不稳，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端。犹如波涛汹涌的海面上的一叶扁舟，迫切需要外界的关注和安慰。如果我们老师不能宽容，过分苛求，违背生理成长规律，我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。
学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我在处理学生问题时，就经常注意换位思考。学生犯错心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。学生思想出轨时，我基本上都是予以正确的引导，而不是劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通，更不会有过激的行为。这样,我所带的学生,都能做到主动承认错误，积极改正错误，并能更加严格的要求自己。
三、要严爱相济，也就是严中有爱，爱中有严。
付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。不妨想想：孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都没有办法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母怄气、闹情绪呢?所以，对学生付出的爱是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，我想：很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些。我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
四、要做到“三勤”
接一个班，班主任老师要做到“脚勤，嘴勤，眼勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去，到学生的家里去，多与学生接触，我个人认为在班级管理中，我有成功的一点就是能与家长很好的进行交流与合作，学校管理，家长配合。“眼勤”，就是要经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。“嘴还要勤”，就要多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，所以我的工作中很多时候都是事半功倍。
五、了解学生心理，加强心理沟通，做好心理咨询
1、加强心理沟通，以求得班级群体对管理目标在心理上的认同
在班级管理活动中，经常出现学校和教师对班级提出的要求与同学心理有差距，班主任要从全局出发，及时沟通，纠正学生心理上的偏差，使学生的心理趋向与群体目标保持一致。加强心理沟通以求得学生的心理认同，从而可以达到培养健康、和谐的班集体心理氛围的目的，使每个成员都感到生活集体中的满足感和责任感。
2、要注意心理换位，以化解师生之间、同学之间的矛盾
中学生在人际交流上具有的心理特征是：渴望得到别人的理解，但同时又很少主动地去理解别人。在对待老师方面，这一心理特征表现得尤为突出。作为班主任，应该指导学生学会理解他人，特别是在处理师生关系问题上，指导学生应该学会理解老师，其具体的做法是“心理换位”，把自己当作老师，学着用老师的观点去分析看待问题，从老师的工作性质、工作目标出发，来理解老师这样做的理由，这样，许多矛盾便会被化解、消散了。在班级生活中，同学间出现分歧或矛盾，在所难免。班主任要作耐心的心理疏导，解决矛盾冲突的过程应引导双方心理换位，设身处地进行体验和思考，这样有助于理解对方，减少误会。这样，学生就会认识自身欠缺，主动与他人协作，在更高层次上恢复心理平衡。
同学之间，师生之间，常易产生误解，因误解而心生芥蒂，因误解而离心离德，如果一个班集体人心涣散，那么班级管理也便无从谈起。拥有班级成员之间相互信任、相互理解、相互支持，整个班级才是一个和谐的班集体。良好的班风有利于学生达到学习上的满足，有利于达到情感上的满足。在这样一个班集体里，学生之间能够相互合作，相互关心，富有同情心，要和谐，要积极向上，不仅有利于班主任的班级管理，从长远的眼光来看，更有利于学生日后的健康发展。
六、建立完善的班级体制，充分发挥学生自治能力
传统的班级管理，班主任普遍有主观性、随意性。或是强制性地发号施令，或是保姆式的看管，不给学生一点自由支配的权利。长期以来，班主任起早贪黑，班级工作与无巨细都要管。忽视了学生的主体性，压抑了学生的自主、自理、自治能力的发挥，不利于现在新课改模式的培养。
只有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，个性和积极性和素质才能得到提高。只有确认学生在班集体中的地位、权利和义务，让其真正享受到民主、平等、自由的权利，才能唤起学生的责任感、使命感、义务感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班集体才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。让每个学生参与班级管理，学生才会意识到自己是集体的一员，真正做到关心集体，关心他人，关心自己，促进学生独立自主的发展。如何完善班级管理呢?
作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，每天带领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。每学期工作计划，期末总结，每周班会，平时不定期的`班干会，学生会，布臵教室，主题班会，广播操训练，文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由各学习小组的组长负责当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗?他们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的，都能理解。我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事?要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人?学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。如今，一个良好的班风已经形成。
七善于挖掘学生身上的闪光点
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。我班匡鑫铭，欧阳飞学习不好，可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅，帮教室抬水忙得满头大汗，还不停地问：“老师，还有什么事要干?”我乘机对他们说：“老师特别喜欢你们现在的表现，如果你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时，同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴，接下来我有时找他们到办公室做题，有时让各学习小组安排同学帮他们辅导作业，渐渐地他们有了改变，匡鑫铭以前作业写得很不认真，甚至不做作业，现在就进步了，字迹也清楚了许多，上课守纪律了，作业也做得非常快，都想第一个做好给老师看，我对他的每一点进步都及时地给予表扬，他学习的积极性有了较大提高，尽管他的理解能力不强，但是学习态度有了较大转变，因此，我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，甚至还有点体罚学生，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢?这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。
作为一名优秀的班主任，一方面要抓好班级的学习成绩，另一方面要培养优秀的学生，那么在新形势下，培养优秀学生首要问题是如何进行建设良好的班级文化。
班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。
班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。
班主任讲话稿12
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天我代表六年级全体教师，向即将小学毕业的同学们表示衷心的祝贺！向关心呵护毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意！
有人说，小学是本多姿多彩的书，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过，回首间，从低年级到高年级，那么多生动的细节，那么多精彩的片断，如此清晰地刻写在我们的记忆中。
在六年的学习中，我们共同走进了一个多姿多彩的世界，领略了世上最旖旎的风光。在探究中我们尽情沐浴着学习的快乐，在合作中我们共同享受着收获的惬意。短短的六年时光，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了园林三小。如今，号角已吹响，远方在召唤，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”请记住，你们走出了校园，却走不出老师们的牵挂。
今天我还想以一位大朋友的身份，对大家说几句，希望大家今后仍然作为三小的骄傲。
1．目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
2．意志顽强。每人都有学习良好的'愿望，但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己，成功就在坚持之中。在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才才能达到光辉的顶点。
3．良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。
4．掌握方法。 “最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。
5．兴趣广泛。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，在爱好和才能的基础上创造奇迹。
6．选择朋友。“近朱者赤，近墨者黑。”选择好朋友他会是你学习上的小老师，心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩。
7．珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命，珍惜生命就能把握未来。
同学们，毕业，是人生阶段中一个小的站台，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。
俗话说“知恩必报”，但是孩子们，你们知道吗？老师最想得到的回报是什么吗？那么让我告诉你们，老师想要的仅仅只是大家从心底喊出的一声“谢谢老师！”大家起立，请让我们一起发自肺腑地道一声“谢谢您，老师！”。可爱的孩子们，请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，母校的老师们都将永远关注你们，关注你们的成长，关注你们的发展，以你们为骄傲，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。
最后，老师衷心祝愿同学们健康快乐，学习进步，鹏程万里！
班主任讲话稿13
亲爱的同学们：短短的六年时光，老师与你们相处两年，两年中认识了快乐活泼的徐顺挺，认识了直爽冲动的马绍恒，为班长吴瑞的成长欣慰，也为许许多多同学的成长高兴，虽然你们常被老师批评，但你也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强、你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了xxx小学、是你们的积极参与和精心呵护，才有了今日绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就、你们知道吗？你们是蔡老师教书生涯的
第一届毕业生，记住那些表扬批评那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对同学们深深的情谊、我因你们而骄傲，因你们而自豪、时间过得好快，你们就要离开母校了、不久的将来，你们即将小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞、”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈、在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与各位共勉、
1．目的明确、树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯、没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活、---------俄国作家托尔斯泰、
2．意志顽强、每人都有学习良好的愿望、但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证、严格要求自己控制和约束自己、各位都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点、
3．良好习惯、良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践、好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生、
4．掌握方法、“最有价值的知识是方法的知识、”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的.区别、学习好的学习方法为自己所用、
5．兴趣广泛、一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹、
6．选择朋友、
“近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩、
7．珍惜时间、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、”珍惜时间就是珍惜生命、珍惜生命就能把握未来亲爱的六年、
（2）同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功、希望你们明白毕业，是人生阶段中
第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程、今日，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路、
请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才、最后老师衷心祝愿同学们快乐安康，学习进步，鹏程万里！
班主任讲话稿14
各位领导、各位老师、可爱的孩子们：
大家下午好！
很荣幸能在这里代表班主任老师发言，首先老师要祝贺各位同学顺利地完成了这四天的培训，坚实地迈开了初中生活的第一步。
这个暑假对我来说是个欢乐的假期，06级的学生顺利地完成了高考，进入了理想的大学；又送走了三年朝夕相处，学业圆满的09级学生，我还在满足的喜悦中放松着自己的身心，充分享受少有的惬意时，学校通知初一学生要提前进行暑期培训了，对于习惯了仰视初三学生的身高，习惯了与他们谈心的方式，适应了他们脾气的'我来说，面对初一的孩子我还真的感觉有些不适应。一直纠结着新来的你们会不会顽皮不听话，会不会任性难应对，会不会习惯很差？
25号，培训的第一天，我早早地来到学校，内心充满期盼又忐忑地走到我们初一（5）班的教室前，当我看到你们的父母投来信任的目光，热情地和我打招呼时；当我看到你们一个个端端正正、安安静静坐在教室里时；当我看到你们脸上洋溢着天真单纯的微笑时，我的心里充满了喜悦和激动。
在接下来的几天培训活动中，感动和欣喜代替了我心中原有的担心和忧虑，有那么多感人的细节已深深印在老师的脑海中。广播操、队列训练中你们顶着骄阳认真做好每个动作的努力，汗流浃背的投入，让老师钦佩；学唱校歌、国歌中你们满怀深情高唱、积极配合的态度，让老师欣喜；班会课上学习校级校规时的认认真真，点圈勾划，学科辅导时你们的积极思考、参与互动和勤于做笔记，让老师满意；班级比赛中校歌合唱的整齐响亮、即兴演讲的自信流畅、才艺展示的丰富高超，这些都让我们老师脸上写满喜悦，心中充满欣赏，这成为你们留给老师的美好第一印象。
短短的四天只是一个开端，美好的初中生活才刚刚开始，在今后的学习和生活中你们还会遇到更多的困难和挫折，新的学期就会有新的挑战，亲爱的同学们，你们准备好了吗？老师相信只要你们有目标，永不放弃，就一定能成功。为了实现美好的愿望，我想对同学们寄予几点希望：
首先，要自信。初一是整个初中生活的起点，大家都是从同一起跑线出发，要赢在起点上。如果过去的你在学习上是一只丑小鸭，那么别气馁，请坚信，坚持不懈地努力一定会让你成长为美丽的天鹅。昆承就是任你们高飞的天空，是凭你们鱼跃的大海。
其次，要踏实。要踏踏实实地过好每一个今天。要想回到无忧无虑的昨天不再可能，畅想长大后自由自在的明天也为时过早，而踏实地过好每一个今天才最实际，告诉自己今天最幸福。踏实地做好每件小事，踏实地学习每一天，天天坚持你终会出色。
再次，要善学。既要有老黄牛的勤恳，又要讲究灵活的方法，针对不同学科，找到学科学习的技巧，找到适合自己的学习方法，才能使你在激烈的竞争中立于不败之地。
人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。你们的未来把握在自己的手中，愿你们都能做一个怀揣梦想、勇攀高峰的人。现在是你们放飞梦想的时候，三年后的六月，让我们一起看你们梦想成真，喜笑颜开！
最后祝老师们身体健康，工作愉快；祝同学们学习进步，开心每一天！谢谢大家！我的发言完了！
班主任讲话稿15
各位同学：
你们好！
高三的复习已经进行了一个半月了，期间进行了两次较大的模拟联考，我们的成绩却不尽人意。虽然第二次月考在高分段上我们班比较强势，但中等档次的学生依然让人提心吊胆。究其原因，还是学科基础的不均衡造成的跛腿和偏科。也再次提醒我们：复习中，我们各科都要齐头并进，稳步上升。好，要再好；差，要跟上。决不让任何一门学科严重影响自己的综合成绩。
复习中，我们要充满信心，要看到希望，复习总比不复习强。随着复习进度的加深，我们的综合成绩会逐步提高的，而你们间的差距也会逐步缩小。看得出来，目前大家的学习状态较好，积极性高。班风正，学风浓，大家都为了自己的大学梦想在默默地尽力。是的，谁的心中没有梦想呢？我沉默，不代表我在堕落；我没说，但我却一直在认认真真地做。要做，就做最真的自我。
作为班主任，我也一直在努力，想方设法为大家创造为了高考而拼搏的环境。鼓励大家的信心，激励大家的斗志，让复习不再枯燥，让学习变得更加有意义。看看自己课桌上的“大学”吧，那可不一定是遥遥无期的梦想哟，只要努力，人人都有实现梦想的可能。没有人会笑话你“痴人说梦”“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。我们只会祝福你，愿你一切顺利，梦想成真。想想每天清晨你们情绪激昂的宣誓吧。虽然喊的`是口号，但却是发自大家的内心。它让我们明白：一日之计在于晨，美好的一天就此开始，我们保证决不辜负青春。喊着喊着，我们相信，心诚则灵。惊天地，泣鬼神，最终也会感动自己的心灵，催自己奋进。再看看那一叠叠的学科答疑本吧，是班委会成员的共同结晶。我们鼓励大家发问，也是鼓励大家互相帮助，你问我答，攻克难题。它也是我们师生间互动的最好载体。说出你们心中的困惑，有求必应，我们便是你们的指路人。合作探究，为我们节约时间，我们也会因此走的更远。还有一张张知名大学的图标和重点大学的录取参考线，无不在激励大家对未来美好的向往，我们还有什么理由停止不前呢？
校运动会也已结束，虽然没有取得上榜的名次，但我们的成绩也是可喜可获的，谁能料到我们会有如此大的突破呢？虽然运动员们只是抱着“参与”的态度参加，却依然在运动场上奋力拼搏。拼了，就会有成绩；博了，就会有结果。学习亦是如此。不拼，不博，必被赶超，终将堕落。感谢所有参赛的选手和为此默默奉献的同学们，你们的精神将鼓舞我们604班继续骄傲地前行。
下周又将迎来第三次大联考。是的，我们把每一次联考都当作高考，所以我们要充分准备，认真对待，力求更好。凭借自己的真实实力，决不抱有侥幸心理。自我检测，看看自己赢，赢在哪里，输，又输在哪里。反思自己的不足，不断完善充实自己，于是我们也就更加具有竞争力了。
明年高考的考试大纲有所调整，大家一定要有所准备。要科学计划复习进度，夯实基础，重点突破，要充分利用时间，不要盲目学习，做无用功。同学们！时间在流逝，抓紧时间补缺补差啊，莫等闲，白了少年头，空悲切。幸福就在眼前，看你能否把握机会，而我也一直期待着你们脸上开心的笑容。
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