幸福的演讲稿14篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的幸福的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的演讲稿 篇1
xxx：
爱是什么？一首歌中这样唱到：爱是人类最美丽的语言！是否拥有爱是一个人之所以合格的标志。我所从事的工作一直以来就是以博爱为宗旨。
数年前的我，是一名幼儿教师，熟悉我的人都说，我很适合这份工作，因为我很有耐心和爱心，而现在我是一名敬老院工作人员，整天接触的都是性格迥异的老人，熟悉我的人还是这样说，你很适合这份工作，因为你很有爱心。从事一份工作，除了有耐心、爱心，还应有一颗慈悲的心。因为爱心是耐心的动力。慈悲是内心的一种甘愿，它让受施的人幸福，也让施与者幸福。
我们敬老院有一位老人略微弱智。她初近我们敬老院的时候，由于陌生而觉得惶恐。每次见到她时我会轻轻的帮她拭去嘴角的口水，亲昵的称呼她胡孃孃，亲切的挽起她的手，在值班的晚上去她的房里坐坐。她的女儿打电话让她到女儿那里去，她一直不愿去，总说舍不得我。27日，我送她到车站，临别时，她一直牵着我的手，不舍松开。猛然间觉得特别特别的舍不得，分别的时候，她流泪了。我们像一对亲昵的母女，搂在一起。她说你就像我的'女一样，我舍不得你。因为她口齿不清，说得很辛苦，但我听清了，也听懂了。那一刻我很幸福，那一刻，我也更加的觉得我这份工作的崇高。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多这就是爱，爱不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。
敬老院的老人，因为来自各个不同的环境，个性孤僻居多，因此这个组合大家庭的矛盾更多。尤其是俗话说的，老还小，老还小。有的老人，总会因为一点琐碎的小事就斤斤计较，吵吵闹闹，这就更需要有耐心和爱心。我们总是事无巨细，把老人的每件小事都当成大事来看待。总是反复多次的和他们沟通交流，挽着他们的手陪他们谈心，直至解开他们的心结。经历多了，也就觉得老人们其实很可爱，像小孩子一样，他们会因为一个很小的事情记住你的好，同样也会像一个长辈一样宽容你的不足，每天我的老人们会像小孩子一样站在门口等候我的到来。这样的每个举动，也让我们对这份工作多了一份不舍。
如果这世界充满爱，生命就不再孤单，我们敬老院有一位黄大爷，只要我在敬老院，他几乎不离我左右，我一进院他就会说，姐姐吃饭没有？我要离开，他会追出来说：姐姐吃了饭再走。每次我们杀鸡，他总是说，姐姐今天不在，我要给姐姐留些起来。我非常爱74岁的他，我对他的爱，是用语言不能形容的。这不是父女之爱，不是兄妹之爱，不是亲人之爱，而是一种人与人之间纯挚的大爱。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。我们敬老院有一位刚刚过世的尹爷爷，他是一位聋哑老人，每天都会站在大门上远远的眺望我上班的路。直至看见我，然后就会笑得很灿烂，杵着拐杖手舞足蹈的跟着进来，在他临死前几天，他把他的钱财全部给我，我不要。他着急得又摇头又摆手跺着脚示意我必须收下。我爱他，我爱他笑眯眯的样子，我爱他每天杵着拐杖眯着眼睛晒太阳的样子，我爱他慈祥的眼神。很多很多这样的小事，一直不停的感动着我，鼓舞着我，让我更加的敬爱他们。
每一种病，总会有一味治疗它的药物，而每一个个性怪癖的老人，也总会有一种方法可以走进他的内心。所以，我总在想，无论遇到什么样的老人，我一定会用适合他的方法走进他的内心。
现在的我，已经离不开这个工作岗位了，因为我对这份工作有了无比的眷恋和热爱，在我的心里，这是一份非常崇高的工作，是一份值得我自豪的工作。我会把这平凡的工作当作崇高的事业来完成！因为我知道：敬爱无亲疏天下高龄皆父母，老残不孤独人间晚辈皆儿孙！
演讲时间已过两天，但是还是觉得想留作纪念，并非那份奖金，而是对自己的证明。
幸福的演讲稿 篇2
和谐就是幸福落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。以爱为本，尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是
教师必须具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切；日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题；特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量——使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提；尊重幼儿就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。
营造民主平等的氛围，促进师生间的互动。教育家罗杰斯认为“教师的态度可以决定教学的成败。”教师已不仅仅是知识的传授者，更是环境的创造者，教师要善于为幼儿创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松，学得快乐。教师的一个关注的眼神、一句亲切的话语，一个手势能给幼儿带来安慰和鼓舞，幽默更能增加师生间的感情。幽默使人快乐，是人际交往中的润滑剂。在师生交流中，教师的幽默能拉近师生间的距离，早锻炼中，幼儿因贪玩经常把自己搞得满头大汗，这时我故意上来一句：“呦，你头上怎么下大雨了？”孩子们一听往往会边笑着边擦去头上的汗。日久天长，幼儿与幼儿之间也学会了幽默。自由活动时，勾着我，抱着我，跟我开玩笑，还会叫我的名字，我从不介意，师生情深，这正是我所希望的，能建立和谐的.师生关系是件快乐幸福的事。
作为一线的幼儿教师，我相信：只有一个踏踏实实，认认真真地教师，一个真心爱着幼儿的教师，一个关注幼儿幸福的教师，才会成为一位真真地好幼儿教师！作为一名骨干教师，我将关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养、注重幼儿与环境材料的互动、关注孩子的自主建构和主动发展等等，与此同时，我还要确立与孩子共同建构、共同发展的学习观、教育观，真正地学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展需求，促进孩子的和谐、全面的发展，体现以孩子为本的教育理念。作为一名年级组长我将经常针对年级组存在的共性问题和难点问题展开学习、进行信息交流，以不断统一认识，更新教育观念；积极做好新教师的培养工作，使新教师在政治思想和业务素质方面尽快提高；进一步提高年级组的团队精神，合作精神，努力使我们年级组成为一个和谐的年级组。作为一名工会主席我更要做好老师和领导之间的一座桥，凝聚广大教职工的积极性、创造性力量，积极推进基层民主政治建设，充分调动教职工积极投身改革发展的积极性；把师德建设放在突出位置，全面提高教师的师德水平；坚持以人为本，多为教职工做好事办实事，更好的代表和维护教职工的合法权益和利益。努力使我们成为一支具有先进的教育理念、良好的职业道德和坚实的业务基础的高素质专业化的和谐的教师队伍。是的，和谐就是关心，和谐就是尊重，和谐就是平等，和谐更是幸福，在领导的关心和爱护下，我们将不断学习，不断探索，踏实工作，锐意进取，开拓创新，建立一个和谐的幼儿园，幸福的幼儿园，为幼儿园真正落实科学发展观，追求高品质的幼儿教育打下坚实的基础。
幸福的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、亲爱的各位同学：
大家下午好，我是高二(1)班的王小花，今天我演讲的题目是《安全就是幸福》。幸福是什么？有人答曰：幸福就是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽！幸福其实很简单，因为在我们的生活中，幸福的瞬间随处可见。欣赏路边小花随风摇曳、妈妈做的爱心早餐、朋友的体贴关怀，这些都是幸福的事。但是幸福也并不那么容易，因为往往有一部分人，无视幸福，轻易摧毁幸福。其实，人生在世，安全就是幸福。
有人觉得，要想幸福，你就先得有钱，有人觉得，要想幸福，你得有房，也有人觉得，要想幸福，你得有老婆孩子热炕头。要我说，你想要有幸福，就得先有命，没有生命，你谈什么幸福啊？而生命，她往往都是由安全呵护的。
血的事实，血的`教训，当我们坐下来静心回想一下：山西洪洞特大矿难、哈尔滨特大交通事故、浙江特大火灾等就发生在我们身边的安全事故，那一幕幕都会让我们感到触目惊心，这些事故原因中，映入我们眼帘的不外乎以下一些内容：某某安全意识淡漠，严重违反《安全工作规程》，安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章，安全措施不完善等等。
生命，人一生中最宝贵的东西，世界上还有什么比安全、幸福更能让人回味的记忆吗？没有，绝对没有！安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。安全工作只有满分，没有及格。“注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标，当你把安全作为一项任务来完成时，你已经忽略了对你生命的关爱。正确的认识生命是人生最宝贵的东西，只有这样你才能在生活、工作中把“安全”切实地放在心里，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的降临。
这就是安全，它像环绕在我们现场施工中的一条锁链，时刻关系着我们的安危。万里黄河大堤，可能溃之蚁穴！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！
安全是无站的车、无点的钟，安全是生命的基石，是回家的路途。时时讲安全、事事都安全，为了我们的生命和我们家庭的幸福，让我们大家携起手来，共筑安全屏障、关爱珍惜生命、共创美好家园。
我们需要生命，我们追求幸福，我们选择安全！安全就是一种幸福！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
幸福的演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
幼儿教师这职业的确很平凡，永远也达不到职业排行榜的前列，但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了：鲜花的烂漫，靠的是阳光轻柔的抚慰，山泉的甘甜，靠的是矿石赤诚的给予，孩子的成长靠的是老师辛勤的教导，幼儿园里的教育生活犹如一首首诗，不在其华丽，而在其真实，它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发现，去挖掘。
你看，我们的脚步匆匆，每天忙着给孩子穿衣、喂饭，忙着和他们做游戏，忙着给他们上课。我们总会碰到这样那样的麻烦，总会遇到这样那样的烦恼，但当孩子在我们的引导下明白了自己的'过错，深情地说出：老师我错了的时候，当我们解析了孩子想知道的秘密，看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候，当我们从孩子的眼睛里读出愿望，为他们插上梦想翅膀的时候，甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候。我们的心里就会升腾起成功的快乐，因为看似一件件太一般的小事，对于我们和孩子却是一种心的感动，一片珍贵的温馨，一曲纯洁的生命的乐章，和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激情。
在温暖的春天，老树能萌发新绿，在清新的蓝天，太阳的每一天都是新的。靠近春天，冰雪就会融化；靠近音乐，生命就会舞蹈；靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花，每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心，童心的光芒给予我们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。
幼教工作是少有的净土，在这片净土里，生命不仅是静思的，而且是活动的，世界成为渴望了解的天国，一草一木，日出日落都会受到重视，每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶，在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上，在这里善良充溢在每一颗心灵里，你看，这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛，青春的朝气，蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。
幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号！带来阳光照亮他人的生命，自己也沐浴在阳光下！
幸福的演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生百态，味道各异。百味交织的五彩世界中最独特的一种便是幸福的味道。幸福来自于身边的朋友，温馨的家庭，充满爱的社会。
初中的生活是紧张而枯燥的，唯一一抹多姿的色彩便是友情了。它无时无刻围绕着我们，为我们传递着朋友间珍贵的幸福味道。当我跌倒的时候，朋友伸出那双友谊之手，用了拽起的同时不忘给一个鼓励的.眼神，使我心间一暖，感觉甜甜的。当我成功时，朋友送上真挚的祝福。朋友时刻陪在身边的鼓励与帮助，带给我无尽的快乐，我感觉他们就是上天带给我幸福的天使。纯真的友情使我感到幸福的味道甜甜的。
在我们成长的过程中，幸福的最最来源之地，便是家庭了。在我们的成长中父母给了我们无数的关怀，时刻呵护着我们。当我们受伤时，家就是我们的避风港，父母的关怀是一味良药，抚平了我们的伤痛。父母的关怀使我们忘记了疼痛劲情的享受家带给我的幸福，让我感到心里甜甜的。父母的欢笑是我前进的力量。我时常开心，欢笑，让我诞生于一个幸福的家庭。温馨的家庭让我感到幸福的味道甜甜的。
在我们生活的大环境中一个充满爱的地方就是——社会。当我们遇到解决不了的困难时，是社会伸出那双从不吝啬的援助之手。社会的稳定繁荣使我们开心，快乐，茁壮，健康的成长着。我心里感觉甜甜的。一个充满爱的社会是幸福开始的平台。这个充满爱的社会是一个幸福的制造者。为了人民的幸福全力以赴，兢兢业业，如有心胸狭隘之人前来破坏，我们的正义之士就会奋不顾身。在这个充满爱的社会里我感到幸福的味道甜甜的。
幸福的味道酸，甜，苦，辣，咸。唯有这甜味最容易让人察觉，最容易充满世界。幸福的味道无处不在，它给我满足，欢乐。甜甜的味道充满我们的幸福世界。
幸福的演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”这是纳兰性德的一首诗，让我觉得很悲伤的一句话，可又觉得这悲伤的话中暗含着巨大的人生哲理。
我们这一生会遇到太多的人，他们都会风风火火地走入你的青春而又刹那间消失的无影无踪。是谁变了呢?是什么让我们走散了呢?一定是他薄情寡义，是她不念旧情。其实这只是时间的杀伤力，没有原因，没有理由，是我们都变了而已。
这句诗多形容男女之间的情感，想象着他们的爱情如果都如初见般那样多美好。我到觉得这首诗适用于人与人之间许多感情。那些曾经以为一辈子会在一起的恋人，久处后开始厌倦会怀念刚开始的甜蜜。那些曾经说好当一辈子好朋友的人也在不知不觉中都走散了。或许会剩下一个人站在原地，念着旧情怀疑人生。可这都是我们需要接受的，这只是我们漫漫人生路上的一小步。
前些天我见了个小时候特别要好的朋友。小学时拉着小手，无话不谈，有着说不完的话。我们小时候可以一起捏泥巴，一起玩水，下雨天都会跑出去淋着雨笑。时隔好久再见时，我们早就已经没有了那么多话，两个人经历不同，环境也不同。她可能只想当个富婆，而我在她眼里可能还只是个小学生。我们没有见第二次面，因为我们都知道我们早都已经不是那个捏泥巴会笑出声的年纪了，我们都变了，但却都没错。
人和人的生理构造都是相同的，但人最精彩的地方可能就是人们的思想不同。我们都有着专属自己的想法，自己的`世界观。所以当我想着去挽留那些走散的人时，我就会提醒自己，要尊重他人的想法，以及自己的世界观。
人们说朋友就像路上的行人一样，往往一闪而逝。而我觉得那些真正的朋友是从不会轻易离开你的生活。那些真正的朋友无论离开多久都会回来，无论多久没见，感觉都不会变。他们可能不会陪你沿途看一路的风景，但无论你在哪他们都在以另一种方式陪你一路经历。
我偶尔也会期待，如果都回到了初相见时那般该有多好。我偶尔也会期待，如果大家都没走散，那该多好。偶尔也会期待，哪怕走散了，彼此也不会抱怨，不道故人心易变。慢慢的我长大了，理解了妈妈从小说跟我讲说身边的人要宁缺毋滥，理解了那些最后留在身边的人才是最重要的，才是要珍惜的。
故人心并不重要，要的是珍惜眼前人。
幸福的演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高二（14）班的苏xx，我今天演讲的话题有关学习。说起学习，高三年级的学哥学姐或许因为每天有做不完的作业，每月有大考小考，而觉得今天的压力总比昨天大；高二和高一的同学或许会说我们每天也是起早摸黑，一刻不停。是啊“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习往往意味着“勤”和“苦”。同学们，我们很多人把吃美食、听音乐、看电视等当作是享受，然而你是否想过学习也是一种享受？
今天我演讲的题目就是《享受学习，收获幸福》。
当今社会，学习已沾染了浓重的功利色彩。很多人“好好学习”只是为了“求得高分”，学习如果只是作为被迫，作为立竿见影的收获，那必将无法体会学习的乐趣，无法领悟学习的真谛，更无法展示学习所带来的精神魅力。古人说得好：“不食八珍，何以知味之奇？不为文学，何以知世之资？”古人用“吃山珍”这样的美事来引出“要学习”的劝说，我认为这其中自有深意。那就是，学习对于我们每个人来说，不仅仅是求得高分或者生存的'方法，更是精神享受的需要！
“腹有诗书气自华。”往往一本本书中，浓缩了一个又一个人生故事，一段又一段心路历程。享受学习就是享受书籍中你看到的睿智思想，听到的智者声音，品到的幽兰之香。享受学习就是在看中、听中、品中透视到自身性情的变化，学会与书交流。享受学习就是让心与书尽情地交流，然后获得的那种滋润，那种内省，那种自查。享受学习就是与书为友后自己浮荡的灵魂渐归平静，保持一份纯洁而又向上的心态，满怀信心的投入生活，创造生活……
“书中乾坤大，笔下天地宽。”如果看书学习是让人心旷神怡的事情，那么敲打文字就是欢乐的音符在奏响。对我来说，享受学习就是我在分别荣获第xx届“文心雕龙杯”全国校园文学艺术大赛一等奖、第xx届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛一等奖、第xx届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级一等奖时感受到的那份充实和满足！
“日月两轮天地眼，读书万卷圣贤心”。享受学习，如同饮一泓清泉，甘之若饴；享受学习，如同饮一杯美酒，闻之欲醉。享受学习，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意人生；享受学习，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。
同学们，一条锁链，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定它的容量；一个人，素质最差的一面决定其发展。而好的素质不是与生俱来的，它需要通过学习来不断提高。“君子生非异也，善假于物也。”在学习的过程中，每个人都能找到自己的位置，每个人都能有所收获，有所感悟，让你的精神在学习的享受中得到净化。
同学们，生活需要我们不断追求，生命期待着我们“蓦然回首”，春日的鲜花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的残阳都会在享受学习中走进你的生活。
朋友们，让我们在浩瀚的学海中，架起一叶轻舟，细嚼人间的悲欢离合，和应天地山川之正气，共享学习，共享生命！
最后祝所有的同学在接下来的学科竞赛、期中考试中收获幸福！
幸福的演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我在美好的青园长大，在亲爱的爸爸妈妈的呵护下长大，我在所有青园老师的培养和关心下长大，我在二(7)班所有同学们的乐于助人下长大，这都是一种值得珍惜的幸福感。
我要感谢我的爸爸妈妈，他们给了我一个好的家庭和人生。我要感谢青园小学，它给我带来环保文明的学习环境。我要感谢刘老师，谭老师，陈老师所有任课老师，辛苦了。我要感谢二(7)班的同学们，他们帮助了我很多很多。我在家里就像土地爱小草一样，妈妈一回家就给我一个大大的拥抱，爸爸永远会答应我的.每一个要求，这些都是值得珍惜的幸福感。
在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅妈，姨爸爸姨妈妈，哥哥们宠爱着，我是多么幸福啊!在爷爷奶奶家也不例外，也都被大家宠爱着，呵护着!这都是永远值得珍惜的幸福感，我要在这种幸福感中快乐长大，做一个有公德的人。
幸福的演讲稿 篇9
20xx年5月24日，早上第三四节的教师口语课有一分钟的演讲作业，我即兴写下了以下这篇演讲稿。我突然想到了这个话题：让自己幸福。
幸福是家庭的温暖，父母的支持，朋友的陪伴，幸福是自己让自己开心，做自己喜欢的事。
你有没有那么一个，你想起就会全身起鸡皮疙瘩的人？
有这样一位女生，她脸上总是带着笑，我觉得她一直都是幸福的，那她都做些什么呢？她喜欢写东西，喜欢细腻的文字，并且敢于表达出来，她有一个厚厚的本子，上面全是她记录的生活中让她幸福的点滴。每周她的空间动态都会发一些她最近发生的事儿，有的时候是读完一部小说的读后感，她的情感细腻到关切妹妹最近做的饭，看的书，她也会记录下自己偶然间读到的一首优美的诗句，她会每个月写一个总结。他会记录下这个月所有让她感动的事，同时，她每次也给了我感动，让我体味着她的幸福，并且让我有信心让自己去幸福！
她就是那个我每次想到都会让我起鸡皮疙瘩的人，那个自己给自己幸福的人。她是我高三的同桌，我们曾经互相给彼此送了一朵玫瑰花。她现在的第二代女神是一个笔名妖兔子的作家。这个女神是她前进的动力。
我希望自己能够一直感到幸福，让自己幸福，你可以用眼睛观察生活细节，用文字记录美好，做自己喜欢的事，被自己感动。让自己开心就实现了幸福最大值！幸福是家庭的温暖，父母的支持，朋友的陪伴，幸福是自己让自己开心，做自己喜欢的事。
你有没有那么一个，你想起就会全身起鸡皮疙瘩的人？
有这样一位女生，她脸上总是带着笑，我觉得她一直都是幸福的，那她都做些什么呢？她喜欢写东西，喜欢细腻的文字，并且敢于表达出来，她有一个厚厚的`本子，上面全是她记录的生活中让她幸福的点滴。每周她的空间动态都会发一些她最近发生的事儿，有的时候是读完一部小说的读后感，她的情感细腻到关切妹妹最近做的饭，看的书，她也会记录下自己偶然间读到的一首优美的诗句，她会每个月写一个总结。他会记录下这个月所有让她感动的事，同时，她每次也给了我感动，让我体味着她的幸福，并且让我有信心让自己去幸福！
她就是那个我每次想到都会让我起鸡皮疙瘩的人，那个自己给自己幸福的人。她是我高三的同桌，我们曾经互相给彼此送了一朵玫瑰花。她现在的第二代女神是一个笔名妖兔子的作家。这个女神是她前进的动力。
我希望自己能够一直感到幸福，让自己幸福，你可以用眼睛观察生活细节，用文字记录美好，做自己喜欢的事，被自己感动。让自己开心就实现了幸福最大值！
幸福的演讲稿 篇10
著名教育家朱永新老师有一本书，叫《过一种幸福完整的教育生活》，这本书可以说道出了我们教师简单而又富足的一生。简单、平凡的幸福怎么来的呢？
作为一名刚刚踏入教育教学工作的新教师，开学之初，同学们一张张欣喜的笑脸使我知道了：学生喜欢就是幸福。
9月10日这天，当我和往常一样迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然一致说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，我们爱您。”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。
春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能扶蔚心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，在平时的教学生活中如果我能够时时，事事为学生着，用我们师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育，相信学生一定会喜欢我的。一个深受学生喜爱的老师一定是一个幸福的教师。
期中考试圆满的完成，又使我知道了：取得成绩就是幸福。
俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性。要想取得好的成绩这需要老师做大量的工作，由课前的认真备课，充分考虑学生的年龄特点，接受能力，做好充分的'课堂预设到课堂上的循循善诱，当好学生的引导者、领路人，以及课后的个别辅导和检查工作，这都是一个个非常繁琐而复杂的任务。在学校随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在做着这一件件小事，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。一份耕耘，一份收获，当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
家长会上一双双信任的眼睛也使我知道了：家长认可就是幸福。
在生活中经常听到家长议论老师，这个老师说话叫人不爱听，那个老师对孩子有爱心，总是不厌其烦，这个老师上课有方法，孩子们喜欢听，我总是对号入座，反思我自己身上有没有这样的缺点或者是优点。一次，家长会上，家长亲切地告诉我：“我家小孩原先不爱举手发言，现在都积极发言，并且把以前的许多不好的习惯都改了。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。能得到家长的认可，我觉得真是一件幸福的事。
人说：“生活着是美丽的，工作着是幸福的。”幸福是一种满足，一种乐趣，一种愉快心情，也是一种感觉，一种责任，一种坚持，一种恒久地动力。教师的幸福，也是学生的幸福；师生的幸福，就是教育的幸福。我愿做一名幸福的教师，在物欲繁茂的今天，通过不懈的努力，能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
幸福的演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
幸福是什么?当我还是一个无知的小女孩，天真的象一张白纸。那时，我觉得，幸福就是每天够在妈温暖的怀抱中入睡。那时，就连做梦也是甜的，充满爱的味道。
不知不觉，弹指一挥间，已有十几载。当再回想起小时侯所谓的幸福，不禁一阵傻笑。是啊，十年中，改变的，不仅是身体，还有心灵。时间，它的确是一个神秘的魔术师，无所不能。它不仅能消除人们永远的记忆，还能够改变人的思想。而现在的我，已经不再是当年的那个什么都不懂得小孩子，现在我的幸福已经变成：能够有一个知心的好朋友。可是，随着时间的推移，我对幸福的定义越加模糊。直到有一天，我明白了：那所谓人生的幸福，往往并不在于欢乐本身，而在于欢乐的渴望和期待。
从古至今，真正的幸福者大都有豁达的胸襟。范仲淹有云：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，艾青在《诗论》中提到：“个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”他们能把个人的幸福融进集体幸福之中，那种幸福是高尚的幸福。
幸福是千里马，千里马常有，而伯乐不常有。悲观者用暗淡的眼光看世界，只会看到生命的坎坷和不幸，而对身边的幸福熟视无睹;而乐观者才是真正的幸福者，他能驾御千千万万只千里马，从而让生命的焰火灿烂多彩。
幸福在不幸的`边缘。一个人在不幸中艰难前行，最终心灰意懒并选择了放弃。而他全然不知，他再踏出去一步将意味着幸福。幸福与不幸原本就一线之隔，幸福的彩虹只在暴风雨后出现。所谓“山重水路移无路，柳暗花明又一村”，阐述的正是这个道理。
守望幸福吧!幸福无处不在，如影随形。它是母亲的一个微笑，朋友的一声问候，夏日里的一阵凉风，冬季里的一团篝火，饥饿时的一块面包，口渴难耐时的一杯白开水……当你把眼睛睁大，耳朵竖起，幸福便会溜进你的心里!
幸福的演讲稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《幸福的畅想》
“幸福”是什么？
教师的幸福是桃李满天下。医生的幸福是天下无疾。农民的幸福是五谷丰登。读了《建设幸福中国》这本书，我才知道，幸福，究竟是什么。里面有一则这样的故事，使我深受感动。
“快起床，今天是交学费的日子，到了学校我们求老师多宽限几天，等家里买了苞谷，一定交齐学费。”今天是开学的日子，天还没亮，曾维就被爸爸推醒了。曾维是云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生，他一听到“学费”两个字，脑袋就嗡的一下，连忙从床上一跃而起。
曾维很害怕开学，每次开学的头天晚上，就是爸爸妈妈的难眠之夜，曾维的耳边不时传来他们的唉声叹气。为了凑足学费，爸爸妈妈不知想了多少办法，受了多少苦。为了给曾维交上学费，家里能卖的都卖了，但学费仍凑不足。
不知不觉走到了学校，当爸爸用颤抖的手掏出钱准备交给老师时，老师说：“不用交了。”
“老师，您先拿着这些，我们过几天一定能凑齐，你让孩子先上学，求你了，宽限几天吧。”爸爸急忙说。
“真得不用交了，你看——”老师边微笑着说，边拿出一张报纸，“今年国家实行‘三免一补’的好政策，小学阶段国家免除课本费、杂费和文具费。”
“这是真的吗？”没等老师说完，曾维和爸爸异口同声地问。
看到老师肯定地点点头，曾维抑制不住内心的喜悦，欢呼着跑进教室，才进教室，只见幸福的微笑洋溢在每位同学的脸上，大家都在说：“我们以后再也不用为学费的事发愁了！国家的这个政策真好！”而曾维的爸爸早已冲出了校门，他急着赶回家，把这个好消息告诉妈妈，告诉全村的人。
曾维过去一直把自己看成大海里的.一条痛苦的小鱼，这时，他觉得自己是一条幸福的小鱼！幸福其实很简单，只需做好自己该做的事情，那么你就幸福了，人民幸福了，国家才可以幸福，我们这些21世纪的新希望，只要尽我们的力量，就能建设一个幸福的中国！
谢谢大家，我的演讲完了。
幸福的演讲稿 篇13
尊敬的各位领导，各位朋友：
大家好！
假如有人问什么是幸福，可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案：有人认为吃穿不愁是幸福；有人认为端着铁饭碗是幸福；有人认为金榜题名时就是幸福；有人认花前月下是幸福。当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同，每个人都有自己的幸福观。在这里我不想一一剖析，但是我要阐明自己的观点，那就是—安全，安全是最大的幸福！
得出这个结论并不是我哗众取宠、耸人听闻，那是许许多多血和泪的教训告诉我们的。请答应我为大家讲一个因为忽视安全而永远失去幸福、失去生命的故事吧！
就在今年3月18日，我厂一名有着多年驾车经验的老司机李某，当他漂泊了半生的婚姻即将再次驶入港湾的时候，或许是因为兴奋，或许是因为别的原因，夜间行车的他忘记了危险，忘记了安全，他开足马力，载着即将成为他新婚的妻子潇洒前进，就在这时，忽然一声紧急刹车划破了夜空的宁静，但这一切都为之太迟了，他驾驶的车就像一匹脱缰的野马向路边飞去，来不急呼救，来不急思考，甚至来不急再看一眼这个世界，一切都来不急了，就这样，车上2人当场死亡。这一对即将步入婚姻殿堂的情侣为他们一时的疏忽付出了生命的代价。也许就在刚才，他们还憧憬着美好的未来，也许就在刚才，他们还勾画着家的.蓝图！可是这一切随着那声紧急刹车都已成为过去，两个无辜的生命在世间就这样静静地流逝了。那个下午在阴冷的太平间里，当他十七岁的女儿长跪不起，撕心裂肺地痛哭却怎么也唤不醒沉睡的父亲时，孩子的奶奶崩溃了，痴痴呆呆的她忽然狂奔过去，拼命地喊着：“孩子，我的孩子，你这是怎么了？睁开眼睛看看我！”这起事故给了我们太多的思考，我们都还没来得及学会如何去面对那突如其来的噩耗，我们都还没来得及学会如何应去对生离死别，生命轮回，一切都那么急促！也许我一时无法让你感受到那是怎样的痛彻心扉，但我忘不了那位老母亲悲痛欲绝呆滞的目光，忘不了可怜的孩子呼唤爸爸时凄惨的叫声，忘不了同事和朋友那怀念的悲伤之情。在哀乐低回的灵堂，在黑纱挽联之中，在这特定的场合，在这凝固的瞬间，我忽然领悟到一个从来未有过的道理，那就是：安全，安全就是最漂亮、最动人、最实在的幸福！
世界上还有什么比安全。幸福更能让人回味的记忆吗？没有，绝对没有！安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。假如说幸福是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆；假如说幸福是一首美妙的乐曲，那安全就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符乐曲也就荡然无存。
我们每一个在一线工作过的人都知道，安全对于我们就是生命，安全对于我们就是幸福！回过头来让我们想一想318交通事故，假如我们的司机有足够的安全意识，假如他不是在夜间驾车，假如他能控制一下车速，或者假如单位领导派车时能够多问一个是否有必要，假如这些的假如对于死者已毫无意义，却给我们活着的人以深刻的警醒。一句话，假如司机、单位领导乃至整修社会中的每一个成员都树立安全意识，那么这完全是可避免的悲剧。这血和泪的教训足以让我们清醒地意识到：只有安全才有我们家庭的幸福和甜蜜，才会让你我平安的坐在这里！安全责任重于泰山！
朋友们，说到这，您或许已经打开了您那记忆的闸门，那些发生在你身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨的场面，一定也会引起你心灵的震撼！同志，朋友，面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷，您！不，应该说我们！是怎样填写、怎样回答，怎样对待呢？
千里长堤，溃之蚁穴！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！
朋友，当您筹划着新的一天工作生活时是
否想到了安全？
当您未探明情况，采取措施叫要在井站动火时，你可曾想过：那弧光闪烁的瞬间、国家财产，人民的生命都将毁于一旦！
当您悠然自得的在易燃场所品尝香烟，你可曾想到，你随手丢掉烟蒂的同时，也丢下了一颗燃烧弹！
当您在学习有关安全的规章、规程时，你是否想到，她是用血的教训凝成的，她将是指导我们不再使灾难重演！
当您对别人提醒与忠告不以为然的时候，你又怎能想到，一时的疏忽，一次小小的失误都将给你个人带来痛苦，给家庭蒙上阴影、给社会带来负担、给国家造成损失！
是的，这些都是常识，可就是这些常识是否印在你的脑海中，成为你行动的规范？为了敲响沉睡在人们心中的安全警钟，我们国家及时颁布了《安全生产法》和《职业病防治法》《消防法》。它为我们筑起安全。幸福的屏障，它为我们唱起安全幸福的颂歌。
朋友，让我们牢牢记住吧：生命对于每个人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好地幸福。让我们牢记安全，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全。幸福的乐趣，演义生命的出色！
幸福的演讲稿 篇14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个很幸福的.家，有爱我的爸爸、妈妈，还有很爱我的弟弟、妹妹，平时我们一起旅行、一起阅读书籍、一起分享零食，我们的每一天都过得很快乐。
记得有一次，我和弟弟、妹妹一块在公园骑自行车，我一不小心摔了一跤，弟弟、妹妹连忙冲过来扶起我，弟弟不停地问：“疼吗，姐姐?”妹妹也迅速跑过来扶起我，只见我腿上流血了，妹妹连忙安慰我说：“姐姐，别怕，我去找妈妈来帮忙。”弟弟、妹妹的关心让我感动不已，受伤的腿顿时不觉得疼了，这也让我明白了他们是多么爱我。有时我做错了事，被妈妈批评了，也是他们帮我解围，所以，妈妈常说你们兄妹三人都是一伙的，如果有一颗糖，也要分成三份，我们兄妹互相分享、互相学习、互相玩耍，每天过得无比开心。
不过，我身边的很多小伙伴都是独生子女，他们放学回家一般都是自己做作业，自己看电视，我觉得他们很孤单，可能是因为我家很热闹，我的好朋友们都喜欢来我家玩，我觉得这大概是因为他们没有兄弟姐妹的缘故吧，妈妈说：“现在国家开放二胎了，很多小朋友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了，他们也不用再羡慕我了。
我们一家人日子过得有滋有味，非常幸福，希望大家的每一天都会和我们一样幸福!
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