当前位置:好文网>实用文>发言稿>教师暑期培训发言稿

教师暑期培训发言稿

时间:2023-02-21 09:06:45 发言稿

教师暑期培训发言稿

  在日新月异的现代社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编整理的教师暑期培训发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师暑期培训发言稿

教师暑期培训发言稿1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好。

  在这样一个骄阳似火的炎炎夏日里,我们有幸聆听来自新加坡共和理工学院黄慧婷、陈德美两位老师的谆谆教诲,是我们全体参训人员的骄傲。首先,请允许我代表全体学员向两位老师不辞辛苦的工作表示衷心的感谢和最崇高的敬意。是你欢迎访问们给我们带来了全新的教学方法和教育理念,是你们为我们尘封的思想打开了通向外部世界的窗口,是你们为我们带来了友谊的种子,尽管我们仅仅只相处了12天,但彼此间却已建立起深厚的友谊,让我们默默祝愿这份友谊地久天长。

  我们要感谢潍坊市教育局,感谢你们把这次培训的机会给了我们寒亭,而且,学习中途专程冒着酷暑来看望我们,让我代表寒亭区所有的英语老师说一声“谢谢”。我相信,参加培训的所有教师会把我们所学的.先进教学方法带到我们寒亭英语教学的每一个角落,请市领导放心,我们有信心、有决心给你们交一份英语教学的完美答卷,到时候,请你们再来检阅我们,也希望你们能在日常的教学工作中给我们多做指导。

  我们还应感谢寒亭区教育局、寒亭区实验中学,你们为做好这次培训也做了打量的组织、后勤工作,我们都已经看在了眼里,记在了心里。感谢你们为我们搭建起这样一个交流、提高的平台。

  学习时间是短暂的,影响却是深远的,这次学习或许对我的一生都会产生积极的影响,它也一定会成为我们整个教学生活的美好回忆。老师们,让我们仔细品味这12天,黄老师的每一次笑脸都曾经给我们那么大的震撼,每一句语言都使我们的记忆达至极点,我们的教育思想在这里燃起了亮丽的火花,让我们把每一个美好的细节珍藏。

  说实在的,在培训的一开始,我也有一些厌烦的情绪,毕竟是牺牲自己的休息时间,但随着学习的深入,我感到越来越喜欢,我们一起游戏,一起讨论,一起分享教学的快乐。现在我可以很高兴地说,这次培训对我们来说是一次很好的机会,我知道,能够使我们满意的原因是各级领导的精心组织,是陈老师、黄老师辛勤工作、个人努力的使然,是“问题启发式”教学方法本身具备的那种磁性的力量。你们用真诚赢得了我们的尊敬。12天,知识已装满我们的行囊。我坚信,我们寒亭的英语教学会迎来一个全新的未来。请允许我提议,让我们用最热烈的掌声向两位老师的真诚致敬。

  最后,我想对所有参加培训的同仁们说“天道酬勤”,我们回到各自的工作岗位后,应该仔细思考一下,怎么把方法变成实践。再见了,敬爱的新加坡老师,再见了,亲爱的同学们,请让我送上对你们最美好的祝愿:祝你们幸福、平安、桃李满天下。

  谢谢大家。

教师暑期培训发言稿2

老师们:

  下午好!今年暑假,我省将正式进入高中课改,对每一学生而言高中课改是新课程,对于每一个教师而言高中课改也是新课程。一个新的知识领域对每一位教师来说困难是很大的,只有熟练掌握了新课程的基本内容和教学标高才能走上讲台面对学生。

  我们常说“要给学生一滴水,教师必须有一桶水”,离秋季开学还不到两个月的时间,我们必须在有限的时间里装满一桶水,这一桶水从哪儿来?从学习中来,从培训中来!所以我呼吁大家应该珍惜这难得的机会,按时作息、认真听讲、积极笔记、积极讨论、认真完成作业。像我们要求学生一样严格要求自己。只有当好学生才能当好教师,为自己的教师生涯铺设良好的`知识基础,为自己的学校贡献出自己的聪明才智,为自己的学校在社会上的竞争力再加一把劲!谢谢大家!

教师暑期培训发言稿3

尊敬的各位领导、培训的各位老师、同仁们:

  大家好!

  今天,xx中心学校在这里隆重举行暑期教师培训动员大会,此时此刻,我们感激和激动的心情难以表达,首先请允许我代表全体教师向关心我们成长,并倾注了大量心血的中心学校朱校长、及各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢又为我们创造了一次难得的提高机会,使我们渴望学习、聆听教诲的梦想在这里即将变成现实。

  老师们,朋友们,我们在万木葱茏中走来,我们在炎炎夏日里相聚,我们在热烈氛围中切磋。大家放弃休假,不辞辛劳参加这次培训,这种精神难能可贵,对于我们全体教师而言,这将是磨练意志的培训,更是一次全面提升的学习机会。面对当今的教改局面,我们总会遇到一些问题和困惑,如:课改在理论和实践上还有很多亟待解决的问题,无论是观念更新、专业知识储备还是教学的实际操作,都对广大教师、和教学管理者提出了严峻的挑战,即使个人再勤奋,恐怕也会感到一种理论上的单薄,与实践中方法与技能的不足。教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以反思、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此,教师成长需要培养,在这个“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的季节里,我们的教师培训开始了,相信它会如甘露滋润我们渴望的心田,如微风涤荡我们思维的点点尘砂,让我们的双眸明亮,让我们的智慧火花闪现。

  在培训期间,我们要紧紧抓住这一次集中学习机会、端正态度、严守纪律。热情投入,认真学习,并且把所学知识尽快地应用到今后的工作实践中。努力把培训与自己的.师德修养相结合;与自己的理论学习相结合;与自己的课堂教学相结合;与自己的教研教改相结合。借这一次培训,夯实自己的理论基础,转变教学思想;开阔自己的知识视野,完善知识结构;加强同行间的交流,广纳博采,取长补短;理论与实践结合,学以致用,提高教学教研、实践创新能力。努力把自己从职业型教师,向事业型教师、科研型教师、复合型教师转变。

  总之,我们应该珍惜这次学习机会,“既来之,则安之”。并以此为契机,努力学习,勤奋工作,在教师专业化成长的道路上,在课改的道路上,拼搏创新,锐意进取;在未来的教育教学中,发挥教师主力军的作用,为xx镇的教育再建新功!

  谢谢大家!

教师暑期培训发言稿4

各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天我作为教师代表之一在这里作发言,这是我的一种荣幸,同时,我认为这是广大同事和领导对我的一种鼓励,一种关爱。而此时此刻,在我心底里,我觉得这更是对我的一种鞭策,也更意味着今后自身在教育教学工作中的责任和追求。

  我只是一名再普通、再平凡不过的人民教师,我还做得很不够,还有很多不懂的地方,尤其是在语文学科教学的很多领域,我还知之甚少。所以我今天在这里只能向各位领导、老师们简单地汇报本人在语文教育教学工作中的点滴情况和一些体会,它不是一种可供借鉴的告知,更多的是我个人的一种心里话,我讲话的题目是——《因为爱,所以爱》,如有不当之处,敬请大家指正:

  一、从工作调动到这个学校谈起

  我是98年参加工作的,至今已有十几个年头了。按理说,在一定程度上,也算是个老教师了,但过去的十年里,由于工作分配和工作调动造成的客观环境等方面的原因,我总感觉过去的`十年里,我是在空耗着我的青春和美好的时光,除了能够静下心来参加了自考本科并顺利毕业外,我对于语文课堂教学可以说是一片的空白和模糊。

  也许是在下面的学校时间呆得太久了觉得无聊和空虚;也许是不敢寂寞于对语文课堂教学的知之甚少和不愿对不起自己大学里多年的专业学习的辛苦付出;也许是觉得自己年纪轻轻,就这么得过且过退休到老,是对自己人生的最大亵渎……

  所以,在xx年秋天,我工作调动到了这所学校,它也是我初、高中6年学于斯、长于斯的亲亲母校,对于她,我有着十分的亲切感。来到这所学校,首先最让我感受深刻的是学校的教学工作节奏紧,压力大。为此,有很多友人每次碰到我,就调侃我说:你真傻,放着轻松的学校不呆,跑到这里来受苦。其实,他们说的也没有错,谁不想轻松和舒服呢?也许正是因为我身上确实有着那么几分在他们看来有点“不可理喻”的傻劲儿,我还是带着深思熟虑后的充分准备心理,来到了这所学校。到如今,已有两年了,但现在回首细想,我没有半分后悔,因为在这里,我找到了生活的充实和快乐;因为在这里,我开始慢慢地对语文教学有了自己的一点点理解和体会;因为在这里,我开始“走进语文教学之门”,开始慢慢浇灌起自己的半亩语文方田,慢慢培育起自己语文课堂教学必须要的那份“语感”。

  ——由此,我想感慨地说:教育教学的真谛首先在于一份热爱。

  二、谈谈我的“走进语文教学之门”

  有所失,往往会有所得。那年一个顶替“连合国”的偶然机会,也是因为学校领导的器重和派送,我于xx年9月—11月,非常幸运地参加了一期浙江省农村中小学教师领雁工程中学语文省级骨干培训学习。说来惭愧,我不是“骨干”,但学校领导却把学习的机会给了我,在此,我想衷心地对学校表示感谢,也请那些爱好学习但没有得到机会的广大老师表示歉意。对于这次的重要学习,我非常地珍惜,我在那将近两个月的集中脱产培训学习期间,我有幸聆听了许多教学专家、名师和大师的一场场精彩的报告,每一次的认真学习,都能使我有一种茅塞顿开、醍醐灌顶的感觉。在听课学习之余,我还充分利用浙师大的电子图书馆,给自己充电,那段时间,我总觉得自己对语文教学知识的渴求似乎达到了一种如饥似渴的程度。也正是在那段时间里,我开始陆陆续续地认真学习起各种语文教学的理论书籍,而我首先读的就是王尚文大师的《走进语文教学之门》和《语感论》,通过学习,我深深地认为,王尚文老先生不愧为当今语文教育界的泰斗,在浩瀚的、前瞻的视域里,他以敏锐的思维,独特的观点,深厚的语文功底,向我们展示了什么是语文,语文应该教什么,语文是一门怎样的学科,我们作为语文老师该做一些什么等等问题。通过学习,我原先的对于语文课堂教学的“空白和模糊”的感觉似乎慢慢地变得淡薄了,语文教学之门似乎也在慢慢地向我敞开来,并慢慢地变得清晰起来。

【教师暑期培训发言稿】相关文章:

暑期教师培训总结07-13

教师暑期培训总结11-03

教师暑期培训总结05-17

教师暑期培训研修总结02-11

高中教师暑期培训总结03-06

英语教师暑期培训总结05-16

高中教师暑期培训总结05-17

暑期教师研修培训总结05-23

小学教师暑期培训心得06-22

小学教师暑期培训总结02-28