教师发言稿(合集15篇)
在发展不断提速的社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的教师发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师发言稿1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我演讲的题目是《爱心铸师魂》。
苏霍姆林斯基曾经说过："教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童"。选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻觉得责任重大，为此我刻苦探索，无怨无悔；站在这讲台上，面对渴求知识的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。作为教师，我们应该尊重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。
一、特别的爱给特别的"你"（学生）教师的工作"以学生为本，以情为主"。
可以说教师的职业道德就是一个"爱"字。"亲其师"而"信其道"，就是学生对师爱的具体表现。心理学证明：凡是教师给予期望，受到尊重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而积极的态度主动接受老师的教育，反之将会引起强烈的反感，甚至"破罐破摔"特别是一些学习上的后进生，他们更需要老师的体贴和爱护，所以我把特别的爱给特别的他们，多一些宽容，多一些期待，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关心他们，帮助他们，积极寻觅他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱护，一次书写认真的作业，一次回答正确的`课堂提问，都能让他们分享到成功的体验，找到自身的价值，在成功的快乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋发向上的动力。
有一个郭帅的学生，性格孤僻，作业经常不做，上课打瞌睡，考试几乎是白卷。通过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他有时跟妈妈，有时跟爸爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢？课堂上我让他多回答一些简单的问题，只要能答上来就给予表扬鼓励，课下每当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。
有一次班里大扫除，他早早来到学校，把教室的前后门擦得干干净净，衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报。从那以后，他在班集体的活动中也活跃了起来，学习成绩也明显提高，期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌声中，我把进步奖的奖品郑重地发到他手上，在我的指挥下，同学们一起向他喊："郭帅，祝贺你！"那一刻，我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。
二、你的信任就是你的期待教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待，它产生一种巨大的力量让学生的错误绽放美丽。
我的班中有个叫鲁泽强的学生，脑子很聪明却太调皮，上课不专心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺负周围的同学，曾多次调换座位，弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌。于是我决定发动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把鲁泽强找去补课，支走鲁泽强后，我就把我的想法向全班同学讲了，并请求得到他们的帮助。
老师请求学生，学生自然"受宠若惊"。当鲁泽强回到教室后，我宣布要选四名安全检查员，并且告诉大家，这可是我们班的"维和警察"，一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果，鲁泽强和班上几名优秀学生榜上有名。在鲁泽强惊愕的眼神中，我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很郑重地对他说"鲁泽强祝贺你能当上这个光荣的"人民警察"，同学们这么信任你，老师心里真高兴，相信你一定能当好这个警察的"。说完，又拍拍他的肩膀，用夸张的语气说："小伙子，好好干吧！"在全班的哄堂大笑中，鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在，鲁泽强正在逐步克服身上的不足，因为期末还要评"优秀警察"呢。
三、让学生都成为""我们教育许多学生，其中有很多是优秀的，这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的""，只有他们缺一个才会令我们"心痛"。大家常听到这样的话："唉，真倒霉，今年我们班又转走了一个好学生。"我们在心中给""的定位是"成绩优秀的孩子。"但是我们不能忘了，对孩子的父母而言，他们都是""的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息，是废铁一块，然后是放任自流。我们应该想到很多伟人的成长经历，在他们小的时候，甚至比我们的后进生更差劲啊！
四、作为教师，我们应拥有一把便于携带的"放大镜"随时随地地去发现学生的长处和优点，我们会惊喜地看到，每一个学生都有优秀的地方，都有可爱之处。作为教师，要让他们经常受到鼓励，品味成功的快乐。"请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望，请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的"。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。
爱是心灵之约古人云："人之相交，贵在交心"如果我们能放下老师的架子，主动与学生做朋友，很多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的，谈心前，要掌握他们不同的实际情况，明确谈什么，怎样谈，还要注意场合，当着老师与同学的面谈，很可能会给他们造成心理压力，使他们不能完全向你敞开心扉。对于不同性格的学生要采取不同的表达方式和语气，谈心时，态度要平和，语言要亲切，道理要讲透，要让学生感受温暖，这样，你也许将收获一份感恩的心情和成功的喜悦。
十年来的工作时间是我认识到：教育学生是一项长期而复杂的工作，需要我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心，既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰，又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口，还给他们一个晴朗的天空，因为我们的名字是光荣的人民教师！站在三尺讲台上，举手投足都承载着教育的责任，表达着理想的希翼，祖国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放，无限灿烂，教育的责任要求我必须不断学习，不断探索，用爱心打开心灵的窗口，用行动表达对教育的热爱，我工作着，我辛苦着，我幸福着，我快乐着，因为我是为祖国站讲台！
教师发言稿2
各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
阳春三月，万物萌发，在这孕育着希望的日子里，我们迎来了一年一度的中考百日誓师大会。从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。因为在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而初中就是关键几步中的第一步，走好了初中升高中的第一步，我们才有资本去追求自己精彩的人生，才有能力铸造自己的人生意义。面对那即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩还不够理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然地打发着不多的日子。可是，同学们，你们知不知道，你们的父母正为那即将到来的中考心急如焚，其他学校的几千名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!
三年的奋斗，九百多个日日夜夜的积累，都是为了圆梦，在关键的一百天里，我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心，勇往直前!我们不能浪费任意的一分一秒!任何可以来圆梦的时间，我们都要牢牢抓住，积累我们前进的力量!其实你不是不能，只是你肯不肯!给自己一百天的努力，为自己打开一扇未来的门!同学们，你们能不能?
中考不单单是知识的较量，更重要的是心态的.较量，在学习和生活中，遇到任何情况，一定要坚信自己的能力，一定要坚信自己是最好的!我们相信：心有多大，舞台就有多大!我们相信：天生我材必有用!我们更要相信：一切皆有可能!
作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪同同学们一同走过了你们生命航程中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。在这不到100天的时间里，我们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家都能够理解，因为这一切都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为，在这背水一战的时刻，修水二中就像神舟飞船的发射场，而你们就像是蓄势待发的神州火箭，你们将冲破一切阻力，困难;抛开一场苦恼、彷徨、困惑，飞向自己的宇宙，飞向理想的星球。此时此刻，我们全体初三老师的心和同学们一起跳动着!在你们出征迎战之时，蓄势待发之际，我们郑重向你们承诺，我们将用最雄厚的实力，最无私的奉献，最贴心的关怀，成为你们最坚强的后盾。
最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让飞翔在六月张开翅膀!让雄心与智慧在六月闪光!让六月的太阳因你们而更加灿烂!
谢谢!
教师发言稿3
尊敬的各位领导，老师们：
大家好!我是中心小学的一名普通人民教师，xx中心小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”;0x年人民教师节，泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号;0x年人民教师节，泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人，为人师表。作为一名人民教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精，才能成为优秀人民教师。思想上，我经常利用业余时间，认真学习党在新时期、新阶段的创新理论，忠实践行科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，严守师德规范。xx年，走上工作岗位之初，我就深感自己的知识与能力的不足;没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾;为此，我积极参加学历进修，07年取得大专学历，03年取得本科学历。在完成学历进修的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训学习，我总是认真聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理念上得到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀人民教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。18年来，在乡镇交接班验收考试中，10多次夺得全镇第一名;其中毕业班5次。0x年5月，指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛，获二等奖;0x年6月，指导叶静、戴丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛，分别获得一等奖和三等奖;0x年12月，辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动，获二等奖;0x年10月，辅导李阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”，荣获二等奖;08年5月，指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。18年来，我始终本着不让一个学生掉队的信念，耕耘在新街小学教育的这块沃土上。
我们所处的时代是课程改革的时代，为了走在课改的前列，我除了积极参加镇、校组织的校本培训外，还多方搜集材料，阅读报刊杂志，转变教育观念，了解课改的新动向，掌握《新课标》的基本精神。近三年来，我认真阅读了《德育学科教学论》和《人民教师专业发展之道》两本教育专著，7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表，其中《让学生的.道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于0x年第4期集中刊发，泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。此外，有2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖，4篇获二等奖，3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。
工作18年来，我担任了17年班主任，其中毕业班班主任7年。工作中，我始终坚持育人为本、德育为先的原则，班级管理做到严、细、实，培养学生民主管理效果好，赢得了师生、家长的广泛赞誉;所带班级多次被镇、校评为“文明班级”，多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六一”文艺节目会演，我辅导的文艺节目都能获奖：0x年辅导的诗歌朗诵《准备着，时刻准备着》获二等奖，0x年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖，0x年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。
十八年来，无论在什么时刻，我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”，同事们遇到不顺心的事，也都愿意跟我说，我也总是耐心地倾听，尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩，在每年一度的年度考评中，多次被同组老师们评为优秀，而且基本上都是全票。
回顾18年的教学生涯，我感到幸运，也觉得惭愧。幸运的是，农村艰苦的环境磨练了我，领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我;惭愧的是，虽然忙忙碌碌，但没有建树。然而，细细想来，三尺讲台，已成了我一生的钟爱，平凡的人生，更将催发我去感悟个中的乐趣!
教师发言稿4
尊敬的领导、各位老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自石河子大学的赵伟民，我很荣幸能做为实习教师代表在这里发言，首先请允许我代表石河子大学的全体实习生，对给予我们这次实习实践机会的石河子第八中学表示深深的感谢，对给予我们我们帮助的班主任老师以及任课老师表示深深的谢意，对一直以来关心支持我们的指导老师们表示由衷的感谢，感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。
时间总是短暂的，我们为期两个月的实习马上就要结束了，两个月来，在石河子第八中学这个温馨的大家庭里，我们怀着坚定的信心，带着老师对我们的期望，挥舞着奋斗的汗水，谱写出了一段青春舞曲！我们学习着、工作着、成长着、幸福着。还记得刚刚来到八中的时候吗？我们兴奋中带着一点点迷茫，兴奋是因为我们可以把自己所学的专业知识教给学生，迷茫是因为面对陌生的学校和老师。但是两个月的实习生活走来，老师们都是那么的和蔼，同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈，互帮互助，在教学上对我们更是倾囊相授。还记得在八月十五的时候吗？指导老师送给我们的月饼，让我们在西域感受到家一样的温暖；还记得在平日的时光里吗？老师们在家里给我们带来各种好吃的，让我们品尝到各种美味；还记得为了班里某一个调皮的学生而在苦恼的时候吗？是班主任给了我们一个清晰明确的思路，如何教育好学生。还记得在工作中出现了问题的时候吗？指导老师耐心而详细的为我们指导，像个家人一样的呵护我们的成长。还记得为了装扮绘画室与音乐教室，我们和同学们在指导老师们的带领下，付出了很多，当最后美丽的教室浮现眼前的时候，我们和指导老师们都是欣慰的笑了。我们也从中学到了很多课堂上学不到的知识，所有的一切都离不开老师们的帮助和指导以及同学们的付出。
实习工作让我收获颇多，在教学方面，面对从理论到实践，初上讲台的我们是青涩的，但经过反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思，我们也渐渐适应着七尺讲台。评课是帮助我们提高最重要的环节，我们的.指导老师在给予我们适当的肯定和鼓励之外，总是不厌其烦的指出我们需要改进的地方，这无疑是我们成长最好的养料！通过几次上课，我真正明白了那句话：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”学生的兴趣是靠老师引导的，课堂纪律是老师和学生双方的责任，学生部认真听课，老师应反思自己的教学方法是不是不容易被学生所接受，应该怎样根据学生的特点来改进。就像这堂生动的《树叶的联想》，我让同学们想由树叶会联想到什么，他们都回答的非常积极，有的图同学可以想到班级的班牌，师生配合的非常好。在班主任工作方面，我们从早自习、督促眼睛保健操、跟操、随堂听课等日常细致工作中就学到了很多，怎么更学生交流，用什么样的方式可以获得学生的信服。这可是一门很深的学问，在班主任指导老师的悉心指导和帮助下，我们对于班级工作有了很深的了解，能够和学生很好的相处。通过两个月以来与学生的接触，我也有一些感悟：班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，锻炼了学生的管理能力，能够对班级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。对于每一位学生也要有不同的对待方式，因为学生的性格和经历不相同，所以要注重他们的平衡发展。
实习期间的感悟与学习是说也说不完的，我们只能感叹实习期间的世界太短，实习时间过的太快我们锻炼的还很不够，但我们会珍惜这次实习期间获得的宝贵经验，它会成为我们以后人生道路上的宝贵财富。感动于八中生活的点点滴滴，对于这段美好的回忆，这只是一个开始，如同我们在路上一样，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。最后，我代表所有的实习教师再次感谢所有的领导和老师们，老师！您辛苦了。并祝愿在座的每一位老师工作顺利、同学学业有成！
谢谢大家！
教师发言稿5
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
值此教师节来临之际，大家欢聚一堂，共庆教师佳节，
在这里我恭祝大家教师节快乐!
我今天发言的题目是——
幸福的灵魂
年年花似锦，今年花正红.秋意浓浓染丹桂，青春烈烈踏征程.今天我作为教师代表发言，心情既激动又兴奋，教师这种崇高的职业，只有敬业，才能有更高的境界;只有不断学习，才能有更高的教学水平;只有热爱，才能更好的教导祖国的未来!不到园林，怎知春色艳丽?不做教师，怎知教育的崇高?
用汗水作证，助梦想飞扬!
一直以来我对教育都永怀敬畏之心!教育是灵魂与灵魂的交融，是心灵与心灵的沟通，是人格与人格的对话.教师以“培养人才，教书育人为己任”，被誉为人类灵魂的工程师，教师这个职业，关系着千万孩子灿烂的未来;教师这个职业，承载着万千家庭的希望和梦想;教师这个职业，和民族的兴衰息息相关，这既是我们作为教师的无尚光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩.
从教几十年以来，我一直狠抓学生习惯，奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。”一定程度上，习惯决定做一个人的未来.教学上我始终能做到作业批改及时到位，尽可能面批面改。当学生作业中出现问题时，我会严格要求学生更正，哪怕是一个单位，我也会让学生补上。我一直遵循着“对得起学生，对得起家长，对得起自己的良心，”三对得起原则。对每一个学生都不说放弃，积极发现他们闪光的地方，与他们真诚地相处，诚心诚意的关心他们，不但关心学习，而且关心生活，所以在与学生相处中，我一直是亦师、亦友、亦家长的身份.再者，我狠抓知识的积累，荀子说：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”日积月累，锲而不舍，就能成为高如大山、深如江海般具有丰富知识的人。我们注重对人格的培养，无论在道德还是法律上，人格都是衡量一个人行为的根本要素，人格也决定了一个人的发展。人格的缺失是无法用知识弥补的。
老师们在教学中积极贯彻科学优良的教育理念，时时匡正自己的教育方法，日复一日孜孜不倦辛勤的教育付出，得到了丰厚的回报：我的学生郭彤蕾荣幸地跨进中科院，成为一名中科院的研究生;学生武晶昂首走进对外经贸学校的大门，学生曹宁现在是西南政法学院的研究生，其他从48中走出去的无数莘莘学子，遍布祖国大江南北，成为了国家的栋梁!群芳荟萃，群艳祖国的四面八方.在每一个特殊的节日里，老师们都会收到来自祖国各地的温暖问候，亲切关怀，心中甚喜，心中甚乐，感谢付出，感恩时光!
刚刚结束的中考战场，我们又打了一个大胜仗，初中部田康杰同学获得681分的高分，有两个同学获得数学满分，有一个同学获得化学满分.尤其数学学科，入校时孩子们大多基础差，我课前做到熟悉教材，做好充分准备，课堂上坚持教学相长，注重知识拓展，善于听取和分析学生思路，并给予各种不同意见以充分表达的机会，，重视学生能力的培养，指导学生自学和归纳，日日有所思，周周有评价，这些不懈的努力终于带来了学生数学的成长.我今年也非常荣幸地获得了山西省模范教师荣誉称号!这些荣誉的取得都离不开学校领导的大力关怀，也离不开学校同事的鼎力支持和积极配合.
这些骄人成绩的取得，毋庸置疑都凝结着全体老师的辛勤付出.初中部范荣老师，爸爸重病住院，接着弟弟又重病住院，范老师天天晚上在医院病房忙绿劳累，白天依然来学校给同学们上课，又是班主任又是语文课，范老师没有请一天假，没有耽误学生一天，一直咬牙坚持到中考最后，每天看到范老师来去匆匆的身影，心中升起无数感动;杨桂梅老师身怀有孕，每天拖着大肚子忙碌在三尺讲台，一声不吭，默默付出，也一直奋战到中考，这些老师只是48中300多位教师的代表，还有很多教师在自己的岗位，默默无闻，承担着家庭的重担，忍受着身体的不适，为学生的成长付出心血。一个个动人的故事生动的演绎在48中校园的每一个场景，一个个感动的身影活跃在48中校园的每一个角落.他们是学生的荣幸，是学校的脊梁.幸甚至哉，无以铭之.
我和高中部的石城老师都是从48中零二年零三年进校以来就年年当班主任的老师，整整16个年头了.亲眼目睹学校从一株稚嫩的幼苗成长为今天枝叶繁盛的参天大树，亲眼见证学校蓬蓬勃勃红红火火发展壮大的'艰难历程，眼前清晰掠过学校初建时的百业待兴的画面：通往校园是一条狭窄泥泞弯弯曲曲的土路，顺着土路前行，都严重怀疑土路的尽头真的立着一座学校?新校园完全敞开着，没有围墙和大门;有的教室还没有完成工期，建筑工人师傅们仍在继续完善着;最主要的是一个学生都没有，还需要老师自己想办法出去招生……对比今天的48中声名鹊起，雄踞南边，傲立群雄，画面历历，情感历历，感慨万千，感慨不已!
著名作家马克吐温说过：“当一个人把注意力集中到一个焦点上，那就会做出连他自己都吃惊的事情来”.专心教书，潜心教书，宁静为学，宁静为人.“耿耿园丁意，拳拳育人心”，几十年如一日，一门心思扑在学生上、几十年如一日，一心一意奋战在教学最前线，冲在教学最前沿.记不清多少次早来晚走披星戴月;记不清多少次与学生推心置腹悉心交谈;记不清多少次对学生嘱咐又嘱咐，叮咛又叮咛.
亚里士多德说：幸福是把灵魂安放在最适当的位置。很多人对幸福有着这样那样的解释，而我认为，亚里士多德的这句话可谓是提纲挈领，直指要害。教师是一个可以让我们终身受益的职业，教师工作可以退休，教师人生没有退休!把自己的灵魂找到最适当的位置，即能随遇而安，又永保进取之心!这就是教师幸福的灵魂!
新的舞台的帷幕已经拉开，岁月兜兜转转，将有多少知识思绪织成锦绣文章，将有多少壮志凌云渲染成长年华，将有多少青春梦想成就永恒飞扬!多年的付出，灵魂都感到无比幸福!教育，我们一直在路上……
教师发言稿6
各位家长朋友、幼儿园的领导、老师们：
下午好！很高兴能和各位相聚在这里，首先要感谢杨园长和幼儿园的老师们精心准备、布置，搭建平台供大家交流。在这里借各位热情的双手对他们表示由衷的感谢。谢谢！
今天站在这里的我是一名小学老师的角度，结合自己工作中遇到的一些真实案例，谈一谈我们的孩子在上小学时将会遇到哪些问题？在幼儿生活中该如何培养孩子，避免这些问题的发生，从而让我们的孩子都能顺顺利利地完成从幼儿园到小学的过渡，真正做好我们的“幼小衔接”。
以下我简单地谈谈我对幼小衔接的一些观点，希望大家听后会对以后孩子的教育有点帮助。
曾经我听过这样一句话：“养成一种好习惯，一辈子都有他用不完的利息；养成一个坏习惯，一辈子都有他还不完的债务。”这足以说明习惯对人的影响之大，影响之深。其实老师们口中的那些坏学生没有几个是因为智力上面有问题，几乎都是因为没有良好的习惯而造成的。我就拿我们六XX的学生来说，刚接上他们一年级时，最不能让我们老师接受的就是注意力不集中，说好听点是注意力不集中，说不好听点就是一个字，乱！很多孩子坐不住，东扭西晃，前后说话，手里随时握个东西在玩，面对这种场景我们选择的方法是让他们坐，按我的规定的姿势，全班停课集体坐，刚开始只能坚持坐10分钟，慢慢的加到半个小时，在后来一节课一动不动的坐，每天坚持，一个月下来效果非常的`显著，等到国庆回来，再也看不到刚开学那会乱的迹象，只有孩子能稳稳的坐住，才能静下心来听老师讲课，只要学会认真听课才会正确的思考问题，那么都会独立思考问题了，你还用担心他的成绩吗？那么这些习惯如果在幼儿园培养好了那么到了小学他是不是就轻车熟路了，而现在我们幼儿园的一些活动，比如听音乐、画画、听故事等等，看似简单的活动都无一不是在培养孩子的注意力，培养孩子认真倾听的好时机。所以我们的家长不要有什么顾虑，不要担心孩子在幼儿学不到东西，一定要大力支持幼儿园工作，因为教育是学校（幼儿园）、家庭、社会的有机结合体。
升入一年级后家长更多关注的是孩子学习生活问题。在此，请家长们相信，我们小学的老师肯定会特别关照您的孩子。小朋友们面对新的环境，新的老师不用担心也不用害怕，我们小学的老师个个都很可爱，肯定会和幼儿园的老师一样喜欢你。而且小学里有好多的男老师，他们更可爱。在小学里有很多门功课，有语文、数学，还有品德与生活、音乐、体育、美术等，这些科目都很有趣。在这里你将会学到更多的知识。
今天我的发言到此结束，有说的不当之处也请大家见谅！最后祝愿我们的孩子健康活泼，积极向上、茁壮成长。
教师发言稿7
尊敬的各位领导、教官、老师们、同学们：
从今天开始，我们大庆一中20xx级初一新生、外国语预备年级军训正式拉开序幕。学生军训工作的目的是通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。
我校将以新生军训为切入点，教育全体学生，努力学习，刻苦训练，为今后的`学习和生活奠定坚实的基础。为了搞好这次军训工作我代表全体教师向同学们，特提出以下几点要求和希望：
第一，要尊重教官，虚心向解放军学习。平时我们大部分同学与解放军战士接触少。现在有机会参与学校军训生活，一定要珍惜这短暂的机会，虚心学习解放军忠于党、忠于祖国、忠于人民的鲜明的政治立场和光荣的革命传统，学习他们崇高的.爱国主义精神、无私奉献精神和艰苦奋斗精神，并把所学到的优良品德和作风贯穿在今后学习和是生活之中。
第二，严格遵守军训纪律，服从命令，一切行动听指挥。听从指挥是军人的天职，是战胜困难的重要条件。同学们在军训期间要牢记自己是一名军人，要用严格的纪律约束自己，严格遵守作息时间，遵守训练规定，严格操作规程，遵章守纪，令行禁止。通过军训来增强纪律观念，为初中阶段的刻苦学习和健康有序的生活以及今后投身于祖国建设事业打下坚实的基础。
第三，严格要求自己，接受艰苦训练，军训虽然不是在前方打仗，但是严格的队列操练，可能会令人感到既劳累又枯燥，尤其是军训期间天气炎热，对每一位参训同学都是不小的考验。希望同学们通过军训培养勇敢顽强、吃苦耐劳的作风，不折不扣地完成操练任务，训练中既要形成争优创先的良好氛围，又要有团队精神和集体荣誉感，遇到困难要互相帮助，共同克服，夺取军训成果和精神文明建设双丰收。
第四，从现在起就要按军人的基本要求注重自我养成教育，搞好寝室内务和环境卫生，坚决革除随地吐痰、乱写乱画、乱扔果皮纸屑等危害健康、污染环境的不文明行为。提倡勤俭节约，反对铺张浪费。注意军容风纪，注重个人行为举止，讲文明，讲礼貌，充分展现省级示范性名校学子奋发向上的精神风貌。
最后，作为教师，我们将全力配合教官工作，让我们向承训部队官兵表示中心的感谢！并预祝同学们军训圆满成功！
教师发言稿8
各位领导、老师、同学们：
大家好！
在这歌如潮，花似海的日子里，我们迎来了六一国际儿童节，这是属于我们少年儿童自己的盛大节日，我们在这里欢聚一堂，用嘹亮的歌声，优美的舞蹈，带着愉快的心情，共同庆祝这美好的节日。在此，我谨代表全体老师祝你们节日快乐！
亲爱的同学们，六月是校园里朗朗的书声，是操场上玩耍的背影，是童年里斑斓的梦境，在这洋溢欢乐的节日里，我看到了你们一张张可爱的笑脸，我为你们带给我的每一个优秀成绩而感到骄傲，为自己是一名小学教师而自豪！我仿佛看到你们已长成参天大树，撑起我们祖国一方最蓝的天空。我仿佛听到老师们用执著和激情书写的一句句青春的诗行！崭新的时代，赋予每一位教师神圣的使命，然而今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的.“六一”节日里，我更是希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德；希望你们插上智慧的翅膀，在知识的天空中翱翔，勇于探索，大胆创新；希望你们弘扬自主、积极、向上的精神，冲向人生最高点！
亲爱的同学们，最后，让我再一次衷心地祝福你们身体健康，学习进步，愿今日永驻，愿快乐永存，愿未来的每一天都是你们幸福的节日！
教师发言稿9
尊敬的各位教官、老师们、同学们：
今天，在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里，我们泥河中学800多名高一新生汇聚一起，隆重举行xx年高一年级新生军训动员大会。在这里，我谨代表学校军训工作领导小组，向帮助我校军训的xx炮兵学院的教官们致以诚挚的感谢和崇高的敬意！同时，衷心地希望各位同学能顺利完成军训任务，更希望各位同学经过高中阶段三年的学习，如愿进入自己向往的高等学府深造！
同学们，我们所处的时代是一个知识经济迅猛发展的时代，知识和能力是一个人在社会上具备竞争力的核心，这是时代对我们提出的挑战。高中教育与初中教育有很多不同。这是因为，它是基础教育的最后阶段，在这个阶段结束之后，你们将各奔前程，绝大多数同学都能升入到高等学府去深造。
因此，可以这样说，高中阶段是每一个人在人生道路上的一次重要转折，高中阶段是人生的黄金时代！每一位同学都必须有自己的理想和目标，包括学习的'目标和人生的目标！
希望你们能树立远大理想，同时踏踏实实从一点一滴学起、做起；希望你们能抓紧时间，惜时如金，不断充实提高自己；希望你们能在老师的指导帮助下，既成人又成才，希望你们能利用在泥河中学短暂的三年学习时间，为以后的发展添上强有力的腾飞翅膀，去实现自己美好的梦想。
同学们在人生的道路上，顺利完成了义务教育的学业，如愿升入到理想高中的大门。而军训，则是同学们迈入高中教育的第一课，它既是一次初步接受军事训练、加强纪律，向“最可爱的人”学习的一次好机会；也是一次高强度的政治训练和体能训练、意志训练。通过军训，你们要提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念，并掌握一定的军事知识和技能。这必将为你们今后的学习、生活打下一个坚实的基础，也会是你们人生道路上的一段宝贵的经历。你们一定要听从指挥，遵守纪律，克服困难，虚心向解放军官兵学习，胜利完成军训任务。为此，我向全体同学提出几点希望：
首先，要学习解放军严明的纪律，过硬的作风。从而自觉地遵守学校的一切规章制度，努力做一个遵纪守法的高中生。
其次，要学习解放军坚强的意志，特别能吃苦、特别能战斗的精神。在军训中不怕苦、不怕累，挑战自己的极限，战胜自我，培养自己独立生活的能力。
第三，要学习解放军团结协作的团队精神。同学之间团结友爱，互帮互助，努力把自己的班级创建成一个团结、文明、进取的优秀班集体。
第四，要学习解放军勤劳、勤奋、艰苦朴素的优秀品质。不管是即将开始的军训，还是在以后的学习生活中，都要以勤俭节约为荣，在学校里不铺张浪费，不摆阔气，养成良好的生活和学习习惯。
最后，让我们再一次感谢xx炮兵学院的全体教官对我校工作的大力支持！预祝此次新生军训取得圆满成功！祝大家军训生活充实、快乐！
教师发言稿10
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，我代表学校全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高学校教育教学质量。总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子健康成长、快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，国家的栋梁，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、学校基本情况
我校初中部现有三个年级8个教学班，在校学生四百多人，教职工二十多人。教师队伍年轻化。学校坚持每学年教师全员竞聘上岗，所有科任教师都具有专业的理论知识、实践经验和强烈的责任心，这是办好学校的良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。
我校自办学以来，一直本着“办负责任学校，做负责任教师，育负责任学生”的思想理念，始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，努力把学校办成社会满意、家长满意的学校。
去年以来，我们从学校的实际现状出发，确立了走“学名校洋思，促教学改革，抓三清落实，促质量提升”的教学科研发展之路，明确提出了学校的办学目标是：以德立校，科研兴校，以质强校，特色活校。
二、学校管理工作汇报
本学期我们在培养学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作：
1、扎实做好学校德育工作，努力培养学生良好行为习惯
学校一直坚持“爱是教育的基础，严是育人的关键，实是成功的法宝”的育人理念，紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路，狠抓教育教学常规管理，强化素质教育，培育合格人才。
对学生，我们狠抓基础文明养成教育，着力提高学生的文明素质，特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的`教育和训练。组织学生深入学习有关制度，不断提高学生的思想觉悟和自律意识，培养其自我管理能力。每学年上下学期分别在全校大力开展“纪律教育月”、“文明礼貌月”系列教育活动，培养学生的文明行为意识和遵规守纪观念，利用清明节、国庆节、母亲节等重大节日，在学生中开展传统文化、爱国主义、孝心感恩等宣传教育活动，弘扬传统美德，培养高尚情操，努力创建文明和谐校园。
在学校工作中，我们非常重视对班级及学生的管理，定期召开班主任会议和学生干部会议，对班级工作给予全面指导，提高班主任及学生干部的管理水平，努力打造一支高素质的班主任队伍和学生干部队伍，不断强化班风学风建设，稳定秩序，狠抓学习，促进学生全面健康成长。我经常告诫广大教师特别是班主任，要把“爱”摆在教育的首要位置。对于那些学习上暂时存在困难的学生，我们要求老师对他们多鼓励、多谈心、多帮助，激发他们的学习兴趣，使他们克服心理障碍，树立信心，改进方法，并利用课余时间对他们进行辅导，使他们努力迎头赶上。
为进一步提高学生学习积极性，增强纪律观念，我校本学期又组织开展德育“五讲四美”（讲礼貌、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲道德，语言美、心灵美、行为美、环境美）、学习“两比三清”（比学习、比成绩、堂堂清、天天清、周周清）养成教育活动，在学生中大力开展“班级之星”、“校园之星”（学习之星、进步之星、纪律之星、奉献之星、文明之星、卫生之星、俭朴之星（请你支持：）、特长之星）评选活动。通过活动引领和带动，利用学校宣传栏表彰了一大批优秀典型，引导全体学生在同学中寻榜样，在对比中找差距，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，激发学生的进取精神，培养学生全面发展，也进一步推动了学校良好学风、校风的建设。
教师发言稿11
各位老师、同学们：
大家好！
我是902班的张阳，今天我演讲的题目是：挥洒青春，铸就辉煌。今天是3月20日，因为再过3个月，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写我们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开我们辉煌人生最精彩的一章。
中考是我们人生旅途的第一个加油站，她意味着我们的希望，我们的前途，它在六月上演。挑战六月就是挑战命运和未来，我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存。
岁月如歌，转眼间，我们来到强埠中学已三年。在这里，我们洒下了辛勤的汗水。我们以青春的热情，驱走了三九严寒；我们以对明天的憧憬，送走了一个个如火骄阳。我们收获过胜利的欢笑，也曾经体味过失败的痛苦。“一分耕耘，一分收获”，再过八天，我们就将以昂扬的姿态，去迎战20xx年的中考，去收获九年寒窗后最丰美的果实。我坚定地相信，我们祝站镇中的初三学子一定不会辜负老师、家长的深情期望，一定会向家长、老师，向我们无悔的青春交上一份满意的.答卷！
20xx年中考，我们一定能取得胜利，因为在我们身后站着全力支持，倾心关爱我们的爸爸妈妈和爷爷奶奶。还有尽心尽力，为我们大家贡献出全部爱心的老师。20xx年中考，我们一定能取得胜利，因为我们有各位“为理想而战，为明天而战”的最优秀的学生。20xx年中考，我们一定能取得胜利，因为在时间的熔炉里，我们早已百炼成钢，我们年轻的面庞被胸中澎湃的激情燃烧，我们目光中闪射出睿智、自信和勇气。我们将举起手中以心血和汗水浇铸而成，融进了无数虔诚的企盼和祝福的长剑，意气风发的走进考场，笑傲六月风云，一路过关斩将。
同学们，“沧海横流，方显英雄本色”。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上，万事俱备，只欠东风，即然我们选择了中考，我们就没有理由退缩！
同学们！号角吹响，收拾好行装，带上最锋利的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们满怀自信地冲锋，现在已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这最后的八天，把一分一秒的时间当作一年一日来使用，听好复习的每一堂课，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路。调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为3个月后的中考而奋力冲刺，让我们用青春，把我们一起奋斗过的日日夜夜，全部写在六月的纪念册上，它——就是辉煌！
谢谢大家！
教师发言稿12
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
下午好！非常荣幸能作为老师代表站在这里发言，感谢领导、同事们给了我这个宝贵的机会，谢谢大家。（敬礼）
16年前，我怀着美好的梦想和满腔的热情走进了田稻，如今已带过五届高中毕业班了。16年来，我很幸运，也很幸福，是田稻给了我放飞理想的蓝天，是同事给了我放飞理想的双翼，是学生给了我放飞理想的无穷动力。
我不会忘记，20xx年9月的一天下午，我走进教室，却空无一人。正当我大惑不解的时候，有人轻轻拉了拉我的手，是高楚彭同学！他兴奋地说：“邓老师，您往下看。”我透过窗户往下看：一个巨大的“心”跃入我的眼帘！这颗“心”竟然是41班全体同学“站”出来的。五十多双眼睛，正齐刷刷抬头望着六楼上的我，大声地朝我喊：邓老师，生日快乐！看着在蒙蒙细雨中站立得那么规则的“心形”，看着高举的“邓老师，生日快乐”的七彩大字，听着他们不停地深情地呼喊……泪水顿时模糊了我的双眼。
我不会忘记，20xx年的一次班会课上，高60班陈专顼同学在玩魔术的过程中，突然从火堆里抽出一根项链，双手捧到我面前，大声说：“祝邓老师节日快乐”！全班同学齐喊：邓老师，60班同学永远爱你！
我不会忘记我们年级组、我们60班任课老师为章潇逸同学竭尽全力而付出的幕幕场景，我不会忘记当我听到章潇逸同学高考630分的高分的时候，已是泪流满面，我们的任课老师们紧紧拥抱在一起，久久不能说话。
我更不会忘记20xx年当我看到高82班6人上600多分，5人上590多分，我已是满脸泪水。641分的刘斯阳同学扑进我的怀里放声痛哭。任课老师们也是情绪激动，久久不能从喜悦中反应过来。我们付出了巨大心血，但我们无怨无悔！
回首过去，我收获了很多的荣誉，更收获了太多的'感动，也让我看到了自己的成长，更深刻感受到了每次成绩的取得都凝聚了田稻人集体的智慧和心血。
就以今年我们高三高考的成功来说，我们首先要感谢我们学校各阶层的领导。在以z校长为核心的领导班子的正确领导下，学校制定了正确的高考决策和各部门给与了强有力的支持和配合。梁校长几乎每天清晨拖着疼痛的双腿在校门口迎接我们的师生来校，让我们高三师生心生感动和充满战斗的力量。在高三每次大小考试和年级会上，z校长都会按时参加并给与建议和鼓励，高屋建瓴地引导着高三的顺利发展。z校长作为高三蹲点领导，以身作则，亲历亲为，宏观上科学规划着高三的教育教学。z组长，有着丰富的组长经验，微观上落实高三教育教学计划，并进行创新。其他部门的领导都给与了高三最大的支持和强有力的配合，这些都是今年高考创造奇迹的非常重要的条件。在生源各方面，我们非常感谢罗主任的用心招生，初中老师尤其是初三全体教师在留人方面付出的巨大艰辛，让我们有了创造成功的基础。在外援方面，我们的家人都给与了我们很大的支持。我的爱人z老师无论在家庭教育上，还是在遇到困难的时候他都给了我很大的鼓励，这些是我们取得成功的坚强后盾。另外象现在高三年级的z组长就曾带领高二学生为高三6月高考壮行喊楼，增强了我们高三学生的高考信心。象z等很多老师多次义务为我们班学生答疑、辅导、进行心理疏导等。这些也是我们班乃至年级取得成功不可忽视的重要因素。
从主观上来说，我们高三老师付出了巨大的心血。我们高三班主任有z老师、z老师、z老师、z老师、z老师、z老师，我们班主任老师从高三第一天开始，休息时间仅礼拜天半天。高三二期开始，许多班主任休息时间只有星期天一个晚上。说实话，我们都是在用意志力坚持。高三其他科任老师zz等老师都克服了来自各方面的困难，用自己的智慧和汗水为田稻的高考无私奉献。在这里，我特别要表达对高82班任课老师zz老师的深深感谢。他们克服了来自家庭、身体等多种困难，不仅能任劳任怨地完成年级规定的各种培优补差工作，还能在年级组停止任务后，继续将这项工作坚持到高考6月份，这是一种多大的牺牲精神和教师高尚的职业责任感。我为我们82班的学生们能拥有这样的老师群体感到无比幸运，并充满崇高的敬意。谢谢你们！没有你们，就没有82班高考的今天。
奇迹从来就不是等来的，而是来自广大师生的辛勤劳动、开拓进取和无私奉献。20xx年高考的辉煌凝聚了全体高三老师的巨大心血，更是凝聚了全体田稻人的集体智慧。让我们用掌声为自己喝彩！为田稻加油！
成绩代表过去，希望属于未来！我将把更多的爱，奉献给我热爱的教育事业，奉献给我深爱的学生！是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动。在20xx年第30个教师节会上，请允许我代表我们田稻老师庄重承诺：在今后的工作中，我们将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给热爱的教育事业，奉献给我们深爱的学生，奉献给发展中的田稻，做幸福成功的田稻老师！最后衷心祝愿全体田稻人家庭幸福，身心健康，工作顺利，平安吉祥！
我的发言完毕，谢谢大家！
教师发言稿13
各位领导、老师们、同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。在新学期伊始,我们又迎来了初三的新同学。首先请允许我代表全体教师对你们能够成为，实中20xx届毕业班的学子表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎。
作为初三的`老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，课堂上你应有渴求知识的双眼、自习课你应有思考投入的耕耘，请你与时间赛跑。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声！即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，请你凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”！为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！“不经历风雨，怎能见彩虹？”是的！只要生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前！同学们，让我们分秒必争、让我们马不停蹄、让我们永不言弃！
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
同学们都知道，我实验中学历年中考各科成绩在全县都名列榜首，作为新一届初三的老师，我们接受了学校的重托，也感受到了一份压力，同时也承担着学校和你们赋予我们肩上的责任。
但是，我们有信心打好20xx中考这一仗，我们天未明已作，夜已深而未息，日复一日，月复一月，这就是我们的生活，我们是心情迫切的农夫，期盼着播下的种子生根，发芽，开花，并且果实累累！今天我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺：我们将时刻与你们同在，以最优秀的教学
教师发言稿14
今天，我能作为学校优秀教师代表在这里发言感到十分激动和荣幸，我深知优秀教师这个荣誉称号的获得，以及我在工作中取得的成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助密不可分。所以，请允许我向各位领导各位老师表达最诚挚的感激并给予最衷心的祝福。
大学毕业后，带着对教育事业的一腔热爱，我走上了教书育人的工作岗位，自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业联系在一起，我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。我始终坚持把“一切为了学生，为了学生的一切”作为我勤奋工作教书育人的座右铭。几年来，我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动时时演绎着一位普通的乡村教师无私奉献的点点滴滴，时时都在诠释着乡村教师这一普通但又不平凡的职业。
在一个温馨而又浪漫的夜晚，我度过了第一个难忘的教师节。那天本不是我的晚自习，学生却叫我去教室。我心想这帮淘气鬼平时特别喜欢捉弄我，难道又在逗我。当我走进教室，同学们起立异口同声地说：“老师，您辛苦了。”我看到整齐的桌子上放着他们自己舍不得吃的零食，黑板上写着：“老师，节日快乐。”旁边画着升上天空的'气球。那一刻我幸福的像个孩子，内心的喜悦难以言表，我只能说声“谢谢，谢谢你们在繁忙的学习中还能记得我们的节日“。
又是一个春去冬来，我仍旧站在三尺讲台上，当我喊上课时，
突然跑上来一名学生，他低着头红着脸，我正准备用严厉的语气质问他时，他却伸出稚嫩的小手，双手捧着一颗犹带体温的鸡蛋说：老师吃鸡蛋。瞬间心底涌起一股暖流，就是这样一个简单的举动，让我更加坚定我的选择，继续在这平凡的岗位上奉献我的青春和热血。
因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。孩子是祖国的未来和希望，今天的我依旧站在三尺讲台，讲述着我的人生，谱写着教师职业的一生。
最后我祝愿各位领导及各位企业家身体健康，工作顺利，祝愿我的孩子们健康快乐的成长！
教师发言稿15
当我站在台上注视着各位，我知道我的眼睛里映射着大家的声影；当然我也从我的眼眸里看到了我自己。我们在朝夕相处间相互了解。同样，在我与孩子们进行眼神的交流，心灵的沟通时，我们彼此间建立了一种密切的关系。
我们班的一位小朋友，他的哥哥曾经是我上一界的毕业生。前不久，我和我们班的这位小朋友的妈妈进行家园联系时，无意中，这位小朋友的妈妈说：“李老师，知道吗？他哥哥可喜欢你了，直到现在都惦记着你。”回想孩子在幼儿园的三年时光，他是一个不善于引起老师注意的孩子，不用说在集体面前表现自己，就是平时请他发言、与他谈话、看他与小朋友交流，他都有点胆怯，我总是在提问时鼓励他，有意请他回答，希望他在言语激励中增强自信心，能大胆表现自己，可是收效甚微。但仔细观察，你会发现他很关注老师，同伴的一言一行，换句话说：“他心里明白着呢！”
记得那批孩子上大班时正置美伊战争爆发，全世界人民和各大媒体都非常关注，一天，班上的孩子问我：“李老师，美国和伊拉克打仗都用些什麽武器？”我愣住了，从小到大我就没对武器感兴趣，面对孩子的问题一时间我无法回答，不过从孩子们的表情中我发现这个胆怯的小朋友知道一些相关内容，似乎打算说点什么，于是，我说：“李老师不知到答案，不过我们可以动脑筋，想办法找答案，谁知道了可以告诉老师和小朋友。”果然他蹭到我身边告诉我了他空导弹的知识，我由衷的，又带点夸张地表扬他，让他介绍给全班，小朋友们用既惊奇又佩服的目光看他，听他讲，虽然他还时又点胆怯，但你能感觉到他内心的激动，更不得了的是第二天他从家里带来了有关的资料图片期望与同伴分享…我当着全班又一次表扬他：“遇到不明白的问题时，能够主动的想办法寻求答案。”这么一来，全班孩子用各种方法从电视上、报纸上、百科全书上、网络上找到了许多资料，白天大家在幼儿园互相的交流，积极的讨论，不由自主地学到了许多知识，这个胆怯的孩子获得了满足感和成功的体验。
看到孩子在活动中投入的热情和智慧，我同时明白：作为教师必须去观察、去参与，转变观念，以人为本，一该往昔传授知识的角色，手脚“动起来”，眼睛“亮起来”。只有这样，我们才可能了解儿童。先哲亚里士多德早在两千多年前就热切的指出：“孩子是天生的哲学家”。是的，小到嘱咐妈妈在凉床单时不要踩到娇弱的小花；大到发出对梦境的追问，在早晨醒来时该把梦中骂自己是笨蛋的毛绒玩具小鸭子绑起来。孩子们总在以巨大的潜能洞察着世界。老师，只是孩子在成长过程中的一个朋友，一个助手。开张教学活动不是目的而仅仅是处进发张的一种方式。幼儿愿意获取知识，比学到知识本身更重要，怎样获取知识，比获得怎样的知识更重要，“会学”比“学会”更重要。而，我们成人注意倾听过多少孩子的各种提问？留意过多少孩子对世界的判断与分析？接纳并欣赏过多少孩子的智慧？当孩子问成人：“血融化了是什麽？”很多成人不屑一顾的认为，血融化了就是肮脏的泥水，而孩子们的答案呢？“血融化了是春天，是小鸟在唱歌，是小熊出外觅食……”很多时候，成人受自己已有知识和经验的'蒙蔽，忽略孩子的童声，漠视孩子的痛心，仅仅依靠孩子的只言片语，就急急忙忙自以为聪明地试图去解释他们，给他们所谓的“引导和帮助”，给孩子压上各种学习的包袱，武断地一次又一次仅因为孩子的某一言语而误解他们，责罚他们，伤害他们稚嫩切聪慧的心，在有意与无意间，搪塞与阻碍孩子的询问与探索，撞击与破坏自己全力建够的世界。因此，在孩子面前，我们暴露了自己的无知以及对人类潜能缺乏希望。
于是，我们大声几急乎：“每一为位教师，每一位父母，试着放下那颗忙乱，躁动的心，让自己归于平静，聆听童声，走进童心世界吧！”真诚的与孩子对话，蹲下来平视孩子，分享孩子的发现，在与孩子的亲密接触中共享经验，共享智慧，共享人生的意义和价值。
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