当前位置:好职网>实用文>发言稿>学会宽容的演讲稿

学会宽容的演讲稿

时间:2023-02-18 14:55:58 发言稿 我要投稿
  • 相关推荐

学会宽容的演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当下社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的学会宽容的演讲稿,希望对大家有所帮助。

学会宽容的演讲稿

学会宽容的演讲稿1

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  法国著名作家雨果说过:“世界上最高尚的报复是宽容。”在这个和谐社会里,我们需要的不是狭隘的自由主义,而是宽容。

  钢琴家李斯特遇到一件事:一个女孩要开演唱会,在海报上谎称自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在她面前,女孩吓坏了,抽泣着说自己在谋生,请求李斯特原谅。李斯特让她给他看她演奏的音乐的子弹,最后兴致勃勃地说:“大胆演奏吧!你现在是我的学生了。你可以向剧场经理宣布,晚上的最后一个节目将由老师为学生播放。”结果,李斯特在音乐会上演奏了一首歌。

  李斯特故事的原因很明显。要学会包容和理解,人是不完美的,朋友偶尔有摩擦也是正常的。最近学校里发生了一系列打架事件,不就是学生在冲突后砍价造成的不良后果吗?如果当时大家都多一些宽容和理解,这样的伤害流血的悲剧还会发生吗?“恋人,人们永远爱他们;尊重人的人,人总是尊重人的。”不会容忍,必然会走向另一个极端。

  宽容是寒冬里的'一缕阳光,可以温暖心中的冰;宽容是干旱时的及时雨,可以滋润心灵的干燥;宽容是阳光下的微风,可以驱散心中的热气。让我们携起手来,学会包容,共创和平校园,为三中创造美好未来。

学会宽容的演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!今天,我为大家演讲的题目是《学会宽容》。

  数千年前,有这样一场对话:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰:“其‘恕’乎,己所不欲,勿施于人。”

  时间飞逝,几千年如白驹过隙,可就是这样一句话,在经历了数千年整个世界的沧桑巨变之后,依然高高矗立在中华民族传统美德之巅,俯瞰着人间冷暖。宽容不是懦弱,不是无能,而是一种豁达,一种气量,一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。

  有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:"大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?"中国妇人笑着说:"在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚越多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从此以后,那些垃圾就再也没有出现过了。

  这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。虽然身处异地,可她依然坚持着中华民族的传统精神文明,她将宽容带出了国门,带到了世界。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。

  宽容是一种理解,一种体谅、是一种美。

  有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听,并加以指点。过后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你也可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲,这场音乐会完美落幕。

  生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

  当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣,誓言共保赵国的时候;当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人称赞的时候,你们难道没有发现,宽容是世界上最神奇的钥匙吗?仁义胡同的'故事家喻户晓,董笃行的一句:你仁我义结近邻,让出两尺又何妨?发人深省。俗话说得好:"退一步,海阔天空。"。一个人只要遇事多为他人想一想,多为集体、社会想一想,多往大处、远处想一想,就不会被暂时的烦恼所困扰,就能够保持乐观向上的情绪,生机勃勃地前进在人生的道路上。

  深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩瀚无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱;泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,一宽一容笑天下。

  年年花开,拉开了“宽容”的华美与绚丽;岁岁雁来,捎来了“人情”的梦想与天堂;花开雁来,宽容谨记,人情莫忘。

  同学门,我们有缘而相识,相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,难免会发生一些不和谐不愉快的事情,面对小小的过失,如果能报以一个淡淡的微笑,说上一句轻轻的歉语。能让我们收获许多意想不到的结果。帮别人开始一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

学会宽容的演讲稿3

  什么是宽容?宽容是一个人胸襟开阔,坦然包容的表现。

  每个人都应该学会宽容。随着阅历的增加,书桌上圣贤的书越来越厚,你会发现,你宽容的话语,理解的微笑,宽厚的目光,可以帮助别人和自己消除误会;让友谊常青;让心情轻松愉悦。

  宽容在于耐心。当别人有意无意、有意无意地冒犯你的时候,你要想让误会不再升级,就要忍着。塞万提斯说:耐心是所有痛苦的膏药。只有耐心才能造就一颗宽广的心,宽容可以说。

  包容在于调整心态。宽容存在于宽广的胸怀中,在平等的眼中成长。它讨厌周瑜狭隘的心胸,用平和的言语和真挚的感情去创造友谊,创造幸福,解开心结。

  宽容在于换位思考。误会误会吵架不是一方的`责任,而是双方的。也许你的无心之言,无心之举,无心之眼伤害了对方的心,然后就会表现出愤怒和愤懑。也许你觉得他小心眼,也许你觉得他不值得交朋友。不如换个角度想想,转个弯?

  宽容不是表面的原谅,而是发自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍,而是对双方都有利的美德。学会宽容,宽容的人心灵会更宽广,更纯洁。有了宽容,世界就会变得和谐、和平、可亲。

学会宽容的演讲稿4

  有这样一个故事,在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起了其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位妇人只是宽容地笑笑,不予计较,反而把垃圾扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了几天,忍不住问到“大家都垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说“在我们的家乡,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。

  这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的是她那与人为善的宽容的美德。

  法国大作家雨果说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的.胸怀。”有了比天空更广阔的胸怀,人才能装得下事,拿得起,放得下

  同学满,让我们学会宽容,不斤斤计较,不悲观忧伤。这样才能把精力用在有意义的事情上,才能活得开朗乐观。

学会宽容的演讲稿5

  再幸福的人生也有缺憾,再凄凉的人生都有幸福。潇洒的人生要学会淡看缺憾,随缘而动,您胸中荣得下多少人,就能赢得多少人。您心里想开多少事,就能得到多少快乐。淡看人间事,潇洒天地间。原谅是对别人的释怀,是对自己的善待,原谅了别人就是把微笑留给了自己,原谅是一把打开的伞,在伞下我们享受着温暖的阳光。潇洒的人生,心里只愿意装着快乐,生活很简单,别把人生活成一场复杂。喜欢了就争取,得到了就珍惜,你认为快乐的就去寻找,你认为值得的就去守候,你认为幸福的就去珍惜。

  你容得下世界,世界才会接纳你。社会是一张彼此联系的人际网络,无人能独自成功,因为要使自己无论何时都记得去体谅身边之人,知道孩子的成长必须有一片宽容的绿荫,而避免因苟责所导致的苦果,知道二人必须有宽容做基础,而能品尝婚姻的幸福。宽容别人就等于宽容自己。宽容的同时也创造生命的美丽。让宽容静静领略,感受宽容的力量,让宽容的智慧拂去我们心灵的尘埃,宽容一点,我们的生活会更加美好。人最大的魅力,是有一颗阳光的心态,韶华易逝容颜易老,浮华终是云烟,世人看人生,不过是盲人摸象,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只要缘身在此山中。我们不断地握手,却又不得不经常放手。心无所求,坐也从容,行也从容,故生优雅。容貌乃天成浮华在身外,心里满是阳光,才是永恒的美。一个优雅的人,养眼又养心,才是魅力十足的人的人

  人生的'舞台有多大,世界就有多大。人生就有多宽广,不必仰望别人,自己亦是风景,做回自我。用简单做生命的底色,看到山是山,看水是水,微笑向暖,相信总有一个笑脸是为我们而绽放的,总有一处风景会因为我们而美丽。不要停留在过去,不要去回忆从前,时间是会咬人的,你若是不走,那么就会满身伤痕。让一切变得简单些,喜欢了就争取,得到了就珍惜,错过了就遗忘,你容得下世界,世界才会接纳你。人的生命只有一次,做你想做的事,去你想去地方,爱你该爱的人。剪一段岁月,书一纸明媚,去寻找属于自己生命中的春天。学会宽容,善于发现事物的美好,感受生活的美丽。以坦荡的心境,开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡,烦躁,激愤的生活散发出迷人的光彩。宽容是一种乐观的面对人生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪。它能传播心灵的快乐和微笑。

  人生中,很多东西在得到的同时,其实也在失去。小时候,渴望长大,但长大后却发现遗失了童年,长大后,渴望甜蜜,但走进围城后往往怀念曾经的自由,生命的旅途,风景无限,但心再也回不到最初。宽容是一种仁爱的光芒,无上的副分,是对别人的释怀,也是对自己的善待,一个人的胸怀能容得下多少人,才能够赢得多少人。宽容不受约束,它像天下的细雨滋润大地,带来双重祝福,祝福施予者也祝福被施予者。若,人生只是一场美丽的梦,我,愿做清晨里的一滴露珠。尽管微小但不懦弱,因为知道世界的纯洁来自心灵的透明,尽管简单但不卑微,因为懂得生命价值在于一瞬间的滑落,一瞬间的精彩,一瞬间的永恒。

  人生是需要用苦难浸泡的,没有了伤痛,生命就少了炫彩和厚重。失去变淡了痛苦就轻了,拥有看重了快乐就增值了。只有在伤口中盛开的花朵,才是陪伴我们默默前行的风景。不要在意小小的委屈,难过只是你心情的点缀,而不是制约你灵魂的枷锁。该铭记的,就把它雕刻在心灵的石碑上,该淡忘的,就把它融入宣泄的泪水中。学会宽容,才有足够的心力走好人生的道路。宽容是更广阔的生命空间宽容是幸福,我们饶恕别人不但给了别人机会,取得了别人的信任和尊敬,我们有能够与她人和睦相处。

  宽容是美德,以宽容的对人,以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利,有益社会的良循环。千帆过后便会懂得,人生最美是淡然淡淡的如兰,淡淡的如水,虽无色无味却是生命的源泉。淡淡的生活心就不会累,清浅的时光里,将心开成一朵淡然的花朵,盛开在生命中。淡然不一定非要修篱种田,隐居山林,而是身处红尘纷扰的也能静下心,心静了才能听到自己的心声,才能停下来笑看风云,风雨人生,淡然在心,学会宽容,便是真的领悟了生命的内涵,便能站到比别人更高的位置,看起问题和处理起事来也会比别人更加透彻有效,学会宽容,便因知道人生残缺的本质而豁达,它会令你体谅人性弱点,出生命固有的盲区,由此你将成为生活的智者。漫漫人生路,何处是尽头,不经历风雨,怎能见彩?扬起梦想的翅膀,迈开年轻的脚步,一分耕耘,一分收获,只要你肯付出辛勤的汗水。埋下希望的种子,或许,胜利的硕果与你更进一筹,无论满载而归还是空无一手,这里都印证着你成长的足迹。

学会宽容的演讲稿6

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

  我是八年级一班的何磊。今天我们演讲的主题是:学会宽容,学会善待他人!

  什么是宽容?

  美国作家马克吐温说过:“紫罗兰在那里留下它的芬芳,碾碎它的脚跟,这就是宽容。”

  在我们中国人的说法里,“将军额头能跑马,丞相肚子能驾舟”就是包容。

  宽容是一种素养,一种品质,一种美德。宽容不是懦弱,而是大度。古今中外,这样的例子比比皆是:中国历史上,有一个大臣叫蔺相如,相信很多同学都听说过。他的官位因为保驾有功而一路高升,引起了廉颇将军的嫉妒和不满,处处与蔺相如翻脸。然而面对廉颇的无理取闹行为,林相如只是一笑置之。廉颇对蔺相如的慷慨深感惭愧,于是“负荆请罪”。从此,他们携手为赵效力。所以,学会包容,对人是有益的。

  19世纪法国文学大师维克多雨果曾说:“世界最宽的地方是海洋,天空比海洋宽,人的心灵比天空宽”。大海使海洋变得广阔无边,因为它汇集了各种大小的河流。美丽的天空清澈透明,因为它接受世界上的一切。生命之海在于人的宽容之心,这是由于包容世界的缘分有深有浅。在广阔的'生活世界里,学会包容,意味着你学会了尊重;学会宽容,意味着你学会了善待他人,善待自己。

  总觉得学生一起学习是一种缘分;一起玩游戏是一种幸福;一起生活是一种幸福。生活中最纯粹的友谊往往是在校园里锻造的,生活中最真诚的朋友往往是他们的同学。同学之间的友谊值得我们用心去珍惜。学生之间难免会有些磕磕碰碰,牙齿会咬舌头。曾经记得生活区有两个同学因为一点小误会发生了口角,然后大吵了一架。最后结果是他们受伤去了医院,家长来学校批评。学校惩罚是必不可少的。我自己也后悔。如果我早知道这些,我为什么要知道?其实处理同学之间的矛盾很简单,学会宽容,培养一个严于律己,宽容他人的心态:别人不小心踩了你,你要摇手说没关系;当有人弄坏了你的东西向你道歉的时候,你要宽容的笑。都说时间宝贵,为什么要在这些不必要的摩擦中浪费每一天?学会宽容,人就会有更多的理解和感恩;学会包容,世界才会更温暖,才会更有爱心。每个人都会不开心,每个人都会时不时的不开心。无论你面临什么困难和摩擦,请不要忘记:学会宽容,学会善待他人。毕竟忍一忍平静;退一步说,天很宽。最后,请让我用一首小诗来结束今天的演讲,也把这首小诗送给所有的老师和学生:

  当土地容忍了种子,/它就有了收获;

  当大海包容河流的时候,/它就有了浩瀚;

  天空包容云与云,且/有神采;

  生活包容遗憾,有未来。

  谢谢大家!

学会宽容的演讲稿7

尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的老师、同学们:

  大家好!我叫彭xx,来自xx学校。在我演讲之前,先要大家回答一个小小的问题,希望大家能踊跃参加:如果有一个人把你最最心爱的东西不小心弄坏了或弄丢了,你能心平气和的面对他,并安慰他说:“不要紧,不用自责!‘’能做到的请举手。谢谢大家配合!这是什么?这就是宽容!今天,我演讲的题目是:《常与宽容相伴,描绘多彩人生》。

  有宽容相伴,人们的感情会更加融洽;有宽容相伴,美好的生活会更加丰富;有宽容相伴,时代的精神会焕发出勃勃生机。

  古今往来,宽容赞歌长唱不衰。齐桓公有宽容相伴,不计前嫌令管仲为相,从而成就了霸业;韩信有宽容相伴,原谅了使他受胯下之辱的屠夫,从而英名留史册。今天更多的人因有宽容相伴,从而伟业照人间!

  我们从小要与宽容相伴,当朋友欺骗了自己,你要想到也许他有说不出的苦衷,只要你的一句”没关系“便可以使自己心中的郁闷和茫然化为乌有,继续吐纳友情的.芬芳;当妈妈误会了你,心中充满委屈,甚至愤怒,可是只要理解母爱深深,自然会风平浪静,赢得温暖的亲情;当考试失败后,也应该学会宽容自己,相信自己只要从失败中找到原因,持之以恒地奋斗,成功就在前面!

  宽容是港湾,供我们爱心停泊;宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们的不和谐。宽容这中华民族的美德将伴我一生,像一盏明灯照我前行。让我们常怀宽容之心,使心灵的原野冰雪消融,草长莺飞,风光旖旎。描绘我们多彩的人生!

  谢谢大家!

学会宽容的演讲稿8

  宽容是一种美德,是从不可缺少的美德。我以前一直斤斤计较,别人把我的东西弄坏或把我哪个地方划破了,我总是千方百计地想办法报复他。但有一件事却让我发生了改变。

  记得一次坐公交车上学。一个人把我推倒了,我的左脚那里划了一道血痕。我那时生气地不得了。可那个人微笑着跟我说对不起。我本来会相信他不是故意的,但他的笑让我心里很不是滋味。于是,我找准机会故意踩了他一脚。

  回到家里,我告诉爸爸:“一个人把我推倒在地。”爸爸问:“他有没有说对不起?”我说:“有,但他的.笑让我心里不是滋味。”爸爸又说:“既然他说了对不起,你就该说没有关系,而不应该报复他。”

  光阴似箭,日月如梭,四个星期过去了,但这件事让我念念不忘。我那天坐公交车又碰到了那个小伙子。我本想向他承认错误。可“请原谅我吧!”这5个字怎么也说不出口。

  后来,那个小伙子看见我,急忙跑过来跟我问好,我也热情地与他交流了起来。我回家本想告诉父亲,但父亲却生气得不得了。他说:“既然你错了,就应该第一个伸手请他原谅,而不应该等别人来问候你。”从此,每当有人踩了我的脚,弄脏了我的本子时,我都会温和地说:“没关系,我知道你不是故意的。”

  人们常说:“比大海宽阔的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。”我终于明白了这句话的含意,那件事,使我学会了宽容。

学会宽容的演讲稿9

  尊敬的老师们,亲爱的同学们早上好!我国旗下讲话的题目是——学会宽容 学会欣赏

  莎士比亚说过:“宽容就像天上的.细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容”古代有位禅师,一天晚上在禅院中散步,发现墙角有一张椅子,心想:这一定是有人不顾寺规,翻墙出去玩了。老禅师搬开椅子,蹲在原处观察。没多久,果然有一个小和尚翻墙而入,在黑暗中踩着老师的脊背跳进了院子。当他落地时,发现刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅,小和尚顿时惊慌失措。但出乎意料的是,老和尚并没有厉声责备他,只是以平静的语调说,夜深了,快去多穿件衣服。小和尚感激涕零,回去后告诉其他师兄弟。此后,再也没人出去闲逛了。

  从刚才的一个故事中我们可以知道宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,和和气气,做个大方的人。 宽容是门学问。对于小过失小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇、隐瞒,而是帮助。

  欣赏是一种习惯,只有长期坚持才能养成。欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。

  欣赏是一种享受,无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐与温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。让我们多一些宽容,少一些争吵;多一些宽容,少一些埋怨;让我们多一些欣赏,多一份爱心;多一些欣赏,多一片灿烂的阳光!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

学会宽容的演讲稿10

  在生活中,宽容就像一张通行证,只要你拿着它,你就可以进入一个和谐的世界。

  如果你能包容别人,人在温暖的氛围中会感觉更亲切,人与人的相处会更融洽,不会产生争执。宽容就像一把钥匙,可以打开别人的心扉,让人与人之间不再有隔阂。

  宽容不是拍别人马屁,也不是你颠倒黑白。当然,等待不是你的虚伪,而是你的才华不足,你的天空广阔。也是你的天真和善良。

  随着环境的不断变化,人们变得有些自私,不再像往常一样畅所欲言,变得越来越像一个虚拟的虚无的假面舞会。人们戴着面具,却看不到面具下是怎样的算计。我表面上对每个人微笑,但心里不知道有多恨那个人.这样的例子已经有很多了,如果没有宽容,这个世界也不会知道有多黑暗。

  宽容是上帝派来的天使。上帝看到人与人之间没有纯洁的`友谊后,对宽容说:“去吧,拯救世界,让人们有宽容。”宽容活在人们的心里,深埋在内心。人在伤痕累累的时候,找到了内心的包容。后来又重新燃起希望。从那以后,我对人更宽容了。

  因为你宽容,你会化解一份忧愁。让人有友谊。当秦凯宽容时,你可以听到敞开心扉的声音,看到希望的光芒,闻到心灵和果实的芬芳,触摸到真实的自己。

  生活中有包容就有爱。宽容是一切的基础。建立在宽容基础上的才会优秀。雨果说:“宽容就像一支魔笛,唤醒沉睡在黑暗中的人。”

  宽容让世界变得美好。希望这种心情一直传递下去。

学会宽容的演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是《学会宽容 珍惜友谊》。

  大家一定读过《将相和》这个故事吧,有勇有谋、护驾有功的蔺相如,官职一路上升,这引起了大将廉颇的忌妒与不满,廉颇便处处与蔺相如作对。而蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,廉颇听说后,对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,于是有了“负荆请罪”的故事,廉颇勇于承认错误,蔺相如宽容大度,从此两人联手,成为生死之交,一起为赵国奉命效劳。正是蔺相如的宽容,使自己多了一位朋友,更使赵国长期立于不败之地。

  再看看《三国演义》中,周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘失败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的感叹后,最终落得个吐血身亡的结局,倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,他的结局肯定不会是这样!

  可见,只有用宽容浇灌,才会开出鲜艳的友谊之花!

  同学们,相聚是一种缘分, 在一起读书是一种分享;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的.,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们用心去珍惜。而我们朝夕相处,又处于成长的关键时期,难免会出现一些磕磕绊绊。在生活中出现吵架或打闹的现象,出现了这种现象,我们该怎么办呢?用一颗宽容之心,学会换位思考,要学会理解,培养起严于律已、宽以待人的心胸; 不要因为同学的一句无恶意的话、或被同学无意踩了一下,或自己的学习用品被同学不小心碰到了地上等等,就与同学大吵大闹,甚至大打出手,那以后一定会后悔当初自己是多么的幼稚、无知、冲动。学会说一声——“对不起”,真诚表达自己的歉意;学会说一句——“没关系”,退一步海阔天空,得理也让人;朋友的伤害往往是无心的,而帮助是真心的,忘记无心的伤害,铭记真心的帮助,你会发现这世界上你有很多真心的朋友。大自然之所以五彩缤纷,是因为它容纳得下世间万物;海之所以博大宽广,是因为它容纳百川。人与人之所以能友谊长存,是因为他懂得宽容。

  友谊是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖; 友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。让我们用“尊重友爱”播种友谊,用“信任宽容”浇灌友谊,让友谊之花盛开在每个人的心田!

学会宽容的演讲稿12

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的主题是:学会宽容和善待他人

  学会求知,学会做事,学会共同生活,学会做人,是21世纪教育的四大理念。学会做人是这四个概念的核心,所以对别人友好尤为重要。

  我们不妨问问自己:善待他人离我们很远吗?其实对人好,在生活中无处不在。如果你想成为一个快乐的伴侣,让你的身边充满和谐和幸福,请用一颗真诚友好的.心对待身边的每一个人。有时候,一句友好的话,一个友好的举动,甚至一个友好的眼神,都能让对方的内心感到温暖。

  要学会对别人友好,首先要学会宽容。宽容是指人与人相处时,能够充分理解和体谅他人,心胸开阔。学生住在一起有点摩擦很正常。俗话说,牙齿和舌头有时会打架。但冲突发生后,不要斤斤计较,要学会耐心、包容、体谅他人,尽最大努力快速化解冲突。这叫做:

  “退一步开天”。

  其次,要学会说“对不起”。虽然这只是三个普通的词,但它们在处理学生冲突时可以起到极其重要的作用。当我们生活在一个集体里,难免会发生一些小事情。面对这种情况,用我们“友善”的心去感染别人,要有效得多。让琐碎的事情随风而去,让身边的朋友越来越多。

  我们每个人都想生活在友好愉快的氛围中,我们都想被善良、宽容和温暖所包围。这就要求我们每一个同学都要以友好的态度与同学、老师、家人相处,共同营造一个舒适温馨和谐的生活环境。

  对自己好一点,因为人生不长;更重要的是,对别人好一点,因为下辈子我们可能不会见面。让我们学会对别人友好。只有这样,才能让彩云照耀自己,让生活感受到友善的真诚,感受到生活中无尽的快乐。

  我的发言到此结束,谢谢!

学会宽容的演讲稿13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  仰望天空,群星闪烁,月亮高挂,太阳已经落山,不会与月亮抗衡,茫茫宇宙太平。可能有人会问,为什么一天不等于一个月,但各有分工。因为他们知道世界上最浩瀚的是海洋,天空比海洋更广阔,人类的心灵比天空更广阔,所以他们选择宽容,彼此微笑,把自己的名字洒在地球上。

  漫步在熙熙攘攘的街道上,你可能会听到别人的叹息,他们叹息自己身边没有真正的朋友,而是一个人。你想过一个人没有朋友的重要原因吗?就是你对朋友不真诚。朋友成功了,你不是发自内心的祝贺,而是嫉妒;当一个朋友有困难时,你不会热情地帮助他,而是帮助袖手旁观。当朋友向你倾吐心声的时候,你并没有敞开心扉而是藏了起来。如果是这样,你永远不会有真正的朋友。如果你远离仇恨,宽容一点,你会发现你的.朋友越来越多,你会少一些悲伤和快乐,少一些仇恨,多一些善良。少嫉妒,多真诚,少阻碍,多成功。

  世界上没有完美的人。人们常说“没有黄金是完美的,没有人是完美的”。每个人都有缺点,但你怎么看待别人的缺点?回顾历史,多少官兵是宽容的。唐太宗容忍魏徵,达到了“贞观之治”的盛世。蔺相如容忍了廉颇,成就了“和而不同”的长篇故事。鲍忍让管仲,成就了“九王一国”的壮举。可见,宽容不仅能让我们的生活更加稳定,还能促进我们之间的友谊和团结。

  人不仅要学会挑战,理解,进步,接受失败,还要学会宽容。如果每个人都有一颗仇恨和冷酷的心,那么这个世界真的没有未来,没有真善美!用包容的心去看一切,你会发现知道是多么美好。

学会宽容的演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  法国著名文学家雨果说:“世界上最高贵的复仇是宽容。”在这个和谐的社会中,我们需要的不是狭隘的自由主义,而是宽容。

  在钢琴家李斯特先生身上发生过这样一件事:有个姑娘要举办音乐会,在海报上谎称自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在她面前,姑娘惊恐万状,抽泣着说自己是出于生计才冒称,并请求李斯特原谅。李斯特要她把演奏的.曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地出台演奏吧!你现在已经是我的学生了,你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目由老师为学生演奏。”结果,李斯特在音乐会上弹奏了一曲。

  李斯特的故事,道理很明显,要学会宽容和理解,人都不是完美的,朋友之间偶尔发生磨擦也是正常的。近来,学校里发生了一系列打架斗殴事件,不都是同学之间发生矛盾后斤斤计较所导致的不良后果吗?如果那个时候大家都宽容一点、理解一点,那么这样的受伤流血的悲剧还会发生吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”不会宽容,必然走向另一个极端。

  宽容是寒冬里的一缕阳光,它能温暖心中的坚冰;宽容是大旱时的一场及时雨,它能滋润心中的干涸;宽容是炎阳下的一丝微风,它能驱散心中的燥热。让我们携起手来,学会宽容,共创和皆平安校园,共创三中美好未来。

学会宽容的演讲稿15

  教师要学会宽容演讲稿苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”作为教师,需要有强烈的深厚的情感投入到教学活动。教学是一门语言艺术,更是一项爱心工程,素质教育的核心是解决学生学会学习和做人的问题,而教师的职责就是挖掘学生潜在的能力,给自卑者自信,给孤独者温暖,给健全者力量,给迷茫者希望,用真诚呵护学生的自尊,用爱心换取学生的真情,用宽容赢得学生的`尊重,所以没有赏识,就没有教育,因为人性中最本质的需求就是渴望得到赏识和尊重,宽容是本,幽默是金,理解信任是桥。

  作为教师,要尽可能让教育充满阳光,充满关爱,成功的教育总是充满爱的教育,尊严无价,宽容无价。一个优秀的教师应该懂得如何体面维护学生的尊严,幽默而又智慧地处理学生的过失,如果教师动辙对学生的失误暴跳如雷,大加指斥,不仅有损健康,有损师道尊严,有损于教师的人格魅力,而且于事无补。不论何境,教师都应该尊重学生,宽容地接纳他们,热忱地教育他们。教师对学生的宽容,是一种巨大的教育力量,也是一种重要的教育手段,教育的爱的共鸣,是心的呼应,所以教师应学会宽容。

  学生在成长过程中,特别需要教师的宽容与鼓励。记的三年级中有这样一位学生,每次上课总不能认真听课,就象猴子屁股——坐不牢,认你怎么说都没用,后来,我每节课都适时抓住他的认真处,适当表扬,并奖励,我发觉他在飞速进步,现在,他已经是一个认真听讲的好学生了。平时,我也都是以退一步的心态去处理学生所犯的错误。所以,以宽容之心对待学生,友善提出自己的见解,让犯了错误的学生在笑声中接受批评,改正错误,既保护了学生的自尊心,又尊重了学生的人格。多一些体谅,少一些责备,多一些激励,少一些批评,多一些宽容,少一些苛求。正如苏霍姆林斯基说:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”

  教师,应该学会宽容。宽容是一种修养,是一种品位。

【学会宽容的演讲稿】相关文章:

《学会宽容》教案03-10

学会宽容教学反思03-29

学会宽容教学反思5篇04-15

学会宽容演讲稿10-13

学会宽容的演讲稿09-18

《学会宽容》演讲稿03-05

关于学会宽容的演讲稿01-06

关于学会宽容演讲稿12-26

学会宽容心理健康课教案(精选6篇)10-09