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教师代表优秀发言稿

时间:2022-12-15 19:19:04 发言稿 我要投稿

教师代表优秀发言稿15篇

  在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用频率越来越高,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的教师代表优秀发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师代表优秀发言稿15篇

教师代表优秀发言稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  金秋九月,清风送爽,丹桂飘香。在丰收的季节里,我们欢聚一堂,共庆第三十个教师节。在这喜庆的时刻,我谨代表全体教师向在座的各位领导表示衷心的感谢;向和我朝夕相处的同事们,致以节日的祝福,向刻苦勤奋的莘莘学子道一声“同学们好!”

  教书育人,为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。长期以来,我们广大教师认真贯彻党的教育方针,已实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任,默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮了学生的心灵,为国家培养了一批有一批优秀人才,人们把我们誉为红烛,春蚕,“人类灵魂的工程师”,但我们深知,这些耀眼的光环下,是人民对优质教育的期盼,是对广大教师的信任,因此,我们无怨无悔,披星戴月、早出晚归!红烛泪干,只为黑夜的守望;春蚕丝尽,只为春天的耕耘!我们为学生的进步欣喜若狂,为学生的退步焦虑叹息,为学生的将来苦口婆心,为社会的指责黯然伤神,我们笑过,哭过、痛过、苦过,但却丝毫没有改变教书育人、回报社会的赤子之心。

  身为教师,我们承担教书育人使命的同时,也要与时俱进,新时期国家赋予我们新的使命和要求,那就是带头践行体现我中华民族精神的社会主义核心价值观。它承载着中华民族和国家的'精神追求,体现着社会评判是非曲直的价值标准,它传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索,历经千辛万苦确立的立项和信念,也承载着我们每个人实现人生价值的美好愿望。那么作为文化和知识的传承和传播者,我们更要义无反顾地去弘扬,去践行。

  “国,无德不兴,人,无德不立,师之德乃教之魂”,因此,作为人民教师,要时刻铭记教书育人的使命,甘当铺路石,以高尚的人格魅力引导学生心灵,以精湛的学术造诣开启学生的智慧之门。

  学校在发展,学生在成长,我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去,在不断反思中寻找自身的不足;不断学习,开拓进取。用把工作做得更加出色的实际行动,回报党和国家对教师的殷切期望。过去的成绩,带给我们的将是更新的思考,更严峻的考验,更高层次的挑战。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,力争取得新的成功;让我们为五中更美好的明天而共同努力吧!

  最后,再次祝老师们节日快乐!身体健康!祝同学们学习进步,快乐成长!

教师代表优秀发言稿2

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的床前灯光仍在亮,每当我轻轻走过你床前,明亮的灯光照耀我心房。”小时候,母亲就教会了我这首歌,当时只是觉得上口,后来背着书包上学了,有了知识,满满的我就懂得的了其中的真谛,懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在,每当想起这首歌时,总有一股暖流在心中荡漾。

  人们常说,儿童是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。一点也不假。当你放下一天的工作和家人团聚时,你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业;当你还在睡梦中陶醉时,他们早已站在了三尺讲台,开始了一天的早自习;当你在雨天接孩子回家时,他们还在送学生 回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言,孩子的不满,他们没有过多的解释,因为这是选择,这就是他们的事业,学校就是他们的第二家,所有的学生都是他的`孩子。他们懂得,学生是祖国的希望,祖国的明天寄托在他们身上,——这就是我们最可爱而又最可敬的人。

  有人将老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生,他们不知牺牲了多少个日日夜夜,为了学生,他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻,说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师,当初为什么选择这一职业,。他只是略唯一笑,我喜欢这个职业,喜欢我的学生,看到学生成长、进步是我最大的快乐。多么朴实的话语,学生小小的进步是对他们最大的回报,因为他们深深的懂得:祖国的繁荣,民族的昌盛,都在下一代这些学生身上,他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天,他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。

  静谧的夜晚,当人们都准备入睡时,他们又要为新一天备课了,偶尔热一阵凉风吹来,亲爱的老师,该关上窗,添件衣服了。

  此刻,站在这里,没有华丽的词藻,所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生,我想对所有的老师说,老师,您辛苦了,多注意您的身体。想对所有的学生说,闲暇的时候,常回校看看,常到老师那儿坐坐,别忘了成长路上那一盏盏指明灯。

教师代表优秀发言稿3

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  今天,能作为教师代表在这里发言,我感到十分荣幸和激动。我觉得我代表了县初中很多如我一样平凡的老师。只是做了自己该做的事:默默无闻,按部就班,忠于职守,兢兢业业,我们从未奢求过表扬,我们只想让校领导,让我们的班主任放心,让学生的家长放心。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮,那是因为县初中这块沃土给了我丰富的滋养,敬爱的领导、亲爱的同事们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓励!”

  下面我仅把自己上一学年的一点工作体会和认识,做一下简单汇报,请领导、老师们批评指正!

  首先,我认为作为教师,一定要有敬业精神和严谨的教学态度。

  只有认真,才能全身心地投入教学,发挥模范表率作用。古人说过:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。教师代表着一份责任,一个使命。作为教学一线的一名教师,在十多年的教学生涯中,我也曾有过年轻气盛的躁动,有过浅尝甘霖的欣喜,有过屡遭挫折的痛苦,有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、失望过,我把教师当成一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间虽过程艰辛,但当看到学生的学习成绩一点点得到提高,学生的稚嫩心灵一天天变得成熟,我觉得所有的付出都是值得的。

  其次,在教学上,一定做教学中的“有心人”。

  常常有人问我“你作为教师最大的.心愿是什么?”,我的回答是“不误人子弟”。每天,我都饱含激情的走入课堂,从不把个人不好的情绪带给学生。泰戈尔说,“激情,是鼓满船帆的风,没有风,帆船就不能航行”。只有教师充满激情,学生才会被感染,才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识,成绩才会提高。人的情感状态是相互传染的,我愿把能量和快乐传染给他们。在提高了学生学习兴趣的基础上,我吃透教材,找准重点、难点,备好每一堂课;课后做好单独辅导,力争面批面改,帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握重点,达到运用重点打通难点的境界,从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力,作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。最后,要有爱心,有真心,我相信,有付出就有回报。

  无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我们面对的学生,大多比较任性,有着丰富而脆弱的心灵,但不可否认,他们也有闪光的地方。教师需需走到他们中间,做他们真正的朋友。事实上,一句鼓励的话,一个赞美的眼神,一次真诚的谈心,比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。有一次,我发现平时特别积极的一位同学情绪有些低落,便猜想可能与昨天的考试有关,便马上找她了解情况,原来她的作文出现了失误,又与同学闹了点小别扭,我帮她分析原因,出谋划策,制定了改进的措施,解开了生活和思想上的疙瘩,学习自然事半功倍。春风化雨,桃李争春,付出了爱,你会收获学生由衷的尊敬。真心诚意的去关爱每一个学生,爱尖子生,更要爱后进生。

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我们将不负众望,不辱使命,用务实创新的工作作风,耐心负责的工作态度和无私奉献的精神,不断提高自身的业务水平,以更加饱满的热情,更加努力的工作,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师,用更加优异的成绩为来回报学校、家长和社会!亲爱的同事们,让我们一起努力,为鄢陵县初级中学更加灿烂美好的明天贡献我们的智慧和力量!

  最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,万事如意!谢谢大家!

教师代表优秀发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  上午好!今天,我作为女教师代表发言,感到万分荣幸,在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝女教职员工节日快乐、幸福安康!请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的领导以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  回首这一年,我们在各级领导关心下,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

  有句话说:“教师是人类灵魂的工程师”。我明白了教好书,是我的天职,育好人,是我追求的目标!

  教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

  瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的`彼岸。

  这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们教育事业的明天,会更加辉煌!

  谢谢大家!

教师代表优秀发言稿5

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  早上好,在这里允许我用最纯真,最真挚,最热烈的心预祝老师们节日快乐。二十七载星月曾伴书声;二十七年青葱遗下记忆。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作为教师的一员,怀着无比激动的心情,迎来了第二十七个教师节。过去的一年,在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌; 在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利,在嬉笑中审视自己的价值;在 “玉树”和“舟曲”的危难中 ,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着,我们的`一举一动,或许是除了平凡还是平凡,甚至我们的一言一语,还有着这样那样的缺点,有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。二十七年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!

  今天作为教师代表,作为XX学年优秀教师的其中一员,我倍感荣幸。时光如梭,转眼间,我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千,正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量,也正是领导关切的话语给了我支持,还有同事们的无言的微笑给了我鼓励,以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业,教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。

  亲爱的老师们,相信我们的内心依然有着这样的决心和憧憬,希望通过我们的认真备课,能让我们的学生十分安静百分入神的听;期盼我们的课能让几个,哪怕一个学生刻骨铭心。相信往后的日子,我们将恪尽职守,刻苦钻研,一丝不苟对待教学任务;我们将求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成学校赋予我们的任务,实现我们预定的目标,用我们共同的勤奋来迎接命运的撞击。老师们,昨天的我们选择了勤勉奋斗,选择了纪律约束,选择了拼搏超越。明天的我们必然能收获希望与感动,自由与理智,成功与辉煌!如椽大笔挥不完激情岁月,千言万语抒不尽满腔豪情,当是时,让我们用努力谱写,他日后,我们将共同骄傲!我想,因为我们的存在,会让昨天的,今天的,明天的教师们,都享受着社会的祝福与崇敬。让我再次祝愿老师们身体健康,永远年轻!谢谢大家!

教师代表优秀发言稿6

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!秋风拂去了八月的炎热,带来了九月的飒爽怡人,也把我们带进了一个新的学年。作为高三学生代表在此发言,我内心倍感自豪,又充满了不安:我曾经认为高考只是将来时,可是如今,我们与它已朝夕相伴,在这场没有硝烟的战争里,高三的学子从八月一日开始就已经投入这场人生最关键的一次战斗,我亲爱的学弟、学妹们,你们也准备好了吗?

  亲爱的同学们,当你们走进校园时,我想你们一定为那一条条的高考、中考喜讯而惊喜吧?上届已奔赴各大学府的学长学姐们,他们给我们留下了多么让人自豪的成就,他们那鲜红的通知书不是轻轻松松就得来的,是他们在老师们的悉心指导下,通过自己的发愤努力,珍惜每一分每一秒,做了一摞又一摞的试卷得来的。他们用自己的成绩回应了当年他们入学的誓言:今天为进入xx中自豪,明天xx中为我骄傲!

  亲爱的同学们,为了学知识,为了更好的前程,我们怀着相同的理想,朝着共同的`方向,成为了并肩作战的同伴。在知识的殿堂里,学习将化为时刻萦绕于耳的音符,时时处处对你的意志与毅力进行考验与磨炼,“面壁十年图破壁”,在这里,你用泪水与汗水为你的人生绘上亮丽的一笔,而数年后的某一天,你在回顾今天的汗水与青春时,你就会明白:只有付出,才有命运的恩赐!

  著名诗人艾青有句诗是这样说的:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”梦想不是现实,它需要奋斗,需要浇灌,要圆梦,就务必走出梦境,直面人生,要坚定信念,永不言弃;要踏实工作、学习,艰苦奋斗,要记住:“风帆,不挂满桅杆,是块无用的布,理想不付出行动,是缥缈的雾”。同学们,趁着熹微的晨光背上几个单词、诗句,在课间与同学探讨几道题目,讲讲今天我们学会了什么,说说明天我们美好计划??,扎实打好基础,勤勉做好学问,朴实做人,放眼前方,着手眼前,那么,成功就一定会属于你!

  同学们,新的学期,新的希望,xx中更迎来新的面貌,在此,请让我代表xx中的全体同学,向xx中的领导、老师说一句:祝你们在新的学年里工作顺利,身体健康!祝同学们:学业有成,百尺竿头更进一层!更祝xx中在明年的此时迎来更大的辉煌!

  谢谢!

教师代表优秀发言稿7

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

  感谢学校领导的厚爱,给我这个平台,让我得以作为教师代表在这里发言。

  上学期我任教的班级是原高一十一班和高一十二班,能取得较好的成绩,首先要感谢两位优秀的班主任,他们是张明月和李长华老师,是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围,还要感谢可爱的孩子们,是他们为我已不年轻的生命注入了激情与活力!

  就个人而言,我只不过像我们一中所有教师一样,尽到了一个为师者的责任。先贤韩愈有言:师者,所以传道授业解惑也。也就是今人所说的教书育人。

  在育人方面,关心爱护每一位同学,对学生做到不生气,不嫌弃,不放弃;

  抓住教学契机,激励学生思考生而为人的意义和目标所在,努力使学生有一个乐观向上、自信自强的健康心态,有一个爱己、爱人、爱家、爱国的仁爱情怀!

  在教书方面,时时关注高考改革动态,明确课堂教学方向;

  密切联系学生实际,精心选择适合的.教学的方式方法;

  注重自主探究,辅以点拨精讲;

  适当知识拓展,强化思维训练;

  引领读写结合,监督习惯养成。

  同学们,我们的老校长段世生曾经给学生这样形容高中生活:高中就是炼狱,你只有战胜炼狱的黑暗与煎熬,才能迎来天堂的光明与美好!而和同学一起并肩战斗在炼狱中的老师,却要始终坚守在高考最前沿,将最好的青春年华都献给了高中教育!高中教师无论是在校时间之长,还是教学任务之繁重,都是任何一个学段的老师所无法比拟的!尤其是我们的班主任教师,每天有十几个小时陪伴在同学们身边。还有社会的厚望,家长的期待,学校的荣誉,学生的未来,像一副副重担压在他们身上!

  但是因为心中有大爱,胸中有责任,老师甘将心血化时雨,润出桃李一片红。同学们,你们是幸福的,老师就是快乐的;

  你们是进步的,老师就是欣慰的;

  你们是成功的,老师就是优秀的。愿我们师生携手,砥砺前行,众志成城,一起创造美好的未来!

  最后祝尊敬的各位领导、老师,万事胜意,幸福安康!祝亲爱的同学们,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!祝我们深深爱恋着的临清一中,再谱华章,前程辉煌!

教师代表优秀发言稿8

  每个人都很好!今天是我第二次站在讲台上,站在这里作为一个幼儿园老师。我突然想到一个问题:“这是什么意思是一个好老师吗?“答案是:“爱孩子,相信孩子,关心孩子,理解孩子,时间不会忘记自己曾经是一个孩子!”

  这学期我一直关心幼儿园,大师的精神爱幼儿园,爱孩子,贡献自己的力量,想法,幼儿园。不断地重温学前教育理论知识,学习新“大纲”,了解新思想,新观念,新信息,总是保持积极的工作态度。

  一如既往地关心孩子的冷暖,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、跳舞、画画和计算。每当这个时候我总是不能帮助孩子们倾注爱的感觉,鼓,牵手,让每个孩子都有机会练习,进步。每天早上,我热情接待的儿童和他们的父母,经常与父母交流,征求父母的意见,一个学期下来,父母非常满意我们的工作,孩子们的表现在家长开放日的时候,6月1日儿童节在这个特殊的日子里表演取得了更高的满意度。

  孩子们跟我相处,外出学习,他们会想我,每天都期待着回来,我将会为我哭泣,我感谢在孩子们心中的地位!我在心里默默的问自己:“我是一个好老师吗?”答案是:“不,一个好老师和差距。“工作,很快我可以接受任务,并能跟踪完成任务,还积极做事情认真,从表面上看,这感觉很好。缺乏的`,事实上,在我的工作:大脑、创新、方法等,教育活动的指导,我缺乏耐心,真的,不适合所有的需要,完全相信孩子,理解孩子,所以我说我和一个好老师还有差距

教师代表优秀发言稿9

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师、同学们:

  大家好!

  在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我有幸作为优秀教师代表上台发言,心情非常激动。首先请允许我代表所有的家长和学生向各位说一声:老师们,您们辛苦了!在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  老师“她代表着一份责任,她代表着一个使命。身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的'人生。因为执着,我微笑着写下希望。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。孩子,是祖国的未来和希望,教师应该把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。

  作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的----从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

  人心齐,泰山移。我相信只要我们共同努力,共同拼搏,排吾学校必定会有他辉煌的明天!

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,天天好心情!谢谢大家!

教师代表优秀发言稿10

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

  大家下午好!

  首先请允许我代表十佳青年教师,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

  十佳青年教师的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年教师,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的'榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

  学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、

  复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

  作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人(爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,xx年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象,讲课取得了极好的成绩.

教师代表优秀发言稿11

各位领导、尊敬的家长、老师们、同学们:

  大家好!

  在即将欢庆母校六十华诞的喜庆日子里,我们又迎来了新的学期。在新学期开学之际,作为一名XX中的老师,此时此刻我心中有许多感想。首先我为同学们在今年高考和高一期末跟踪考试中所取得的优异成绩感到骄傲,是你们为母校争添了光彩赢得了荣誉,成绩实实在在有目共睹,成绩来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏,刻苦学习的精神所感动。今年暑期真可谓适逢百年未遇的高温,同学们不畏酷暑,坚持学习我相信你们学到的不仅是书本上的知识,更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志,明年高考的路上还有什么困难不能克服吧?

  作为一名XX中的老师,我们为有你们这样的好学生而自豪!希望高三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们XX中更加发扬光大!

  俗话说:“一年之计在于春”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,教学激发学生,独立思考和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度,和科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!

  爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人,管理育人为人师表,虚心向其他老师学习向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的`成绩。

  借此机会,对同学提出几点希望:高三年级的同学们,你们是XX中学新的希望,社会学校家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为高一、高二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩,高二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,欲与震中学子试比高,一年更比一年好!

  高一新生们,你们是XX中学的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,努力做到自尊、自信、自主、自强,亲爱的同学们,你们生在政通人和之时,学于与时俱进之秋,伟大祖国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去创造,一个无愧于绸都XX的崭新的XX中学将在你们的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是时代的最强音,学习吧!学习、学习、再学习是新世纪的进军号!让我们携起手来,为了我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,为了母校明天更加灿烂辉煌,去学习、去奋斗、去拼搏吧!

  祝各位领导、老师、家长身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,茁壮成长。

  谢谢大家!

教师代表优秀发言稿12

各位领导,各位老师:

  大家好!

  首先,感谢各位领导和老师给我提供这次发言的机会。我是一名普通教师,我所在的集体是一个上进的集体,一个团结的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。

  时光荏苒,一转眼的功夫,我跨入教师这个职业已经15年了。回顾这15年的工作,真是忙碌而又充实,这15年里,我与学生共同学习,共同进步。

  一、热爱学生

  我们学校的学生,全都是来自农村的孩子,这些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的孩子的父母常年外出打工,致使很多孩子学习行为习惯差,学习成绩不理想的局面。因为学生的这种特殊性,我们老师工作起来也特别困难,繁琐。在平时的工作中,我常常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育,尤其对于班级里的.后进生,贫困生,以及家庭复杂的孩子。我还常常与家长沟通、联系,强调家庭教育的重要性,教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题,建议家长配合学校教育好孩子。

  二、勤奋工作

  在教学方面,我也狠下功夫,课前能吃透教材、课标、学生,并向有经验的教师请教,积极参加学校组织的各项学习和活动,,课堂上灵活运用教学方法,调动学生学习的积极性,特别注意开发学生智力,发展学生能力,精讲多练,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快中完成学习任务,每节课后,都要精选适量的作业,巩固所学知识,并进行认真辅导,每次作业都要利用不同形式进行批改,并及时讲评,使学生准确掌握所学知识,每单元过后,都要摸清学生对所学知识的掌握情况,真正起到查漏补缺的作用,使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实,从而大面积提高了教学质量。

  三、提升自我

  由于自身的能力和知识有限,我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”,于是我积极努力参加各种培训,学习教育理论。此外,我还吸取前辈们的经验,改善自身的不足。为了更好地充实自己,锻炼自己,我还积极参加各级教研活动,不断尝试教改。这些年,在大家的帮助下,我的教学能力有了提高。

  成绩的取得离不开学校领导的鼓励与支持,更离不开老师们的配合与帮助,我为工作在徐山小学这样一个团结和谐的大家庭里而骄傲。一份耕耘,一份收获。多年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我不断追求进步,积极参加各类各级的活动,都获得不错的成绩。在今后的日子里,我将更加努力。

  最后,感谢领导对我的工作上的信任,成绩上的肯定;感谢老师们对我工作的帮助和支持。谢谢大家!

教师代表优秀发言稿13

  发言稿

  今天我能代表获奖老师在这里发言,感到非常荣幸。本学期,为激发我校青年教师的教学积极性,促进青年教师交流教学经验,提升教学能力,学校举办了首届“乐学杯”青年教师教学评比。比赛时间为期近一个月,广泛涉及各类学科,比赛形式新颖,要求和规格都很高。初赛内容为现场撰写教学设计,进入复赛的选手则根据初赛时撰写的教学设计进行现场教学, 竞赛组织相当规范而严格。

  面对这样高规格的教学赛事,我的心中不免有些焦虑:参赛选手中大多是初生牛犊一般的年青教师,而像我这样抓着青春尾巴的大龄青年也只有零星二三人,如果上不好这节课会不会很难堪?教材内容的难易、类型全然不知,准备时间的仓促、紧张等等都意味着课堂不好把握。总之,一切都是未知数,需要自己准备得太多太多,但一时又无从下手。就在我纠结彷徨之际,我们的语文大组在张老师的带领下开展了一次基于课标,以研促教的教学联动。 教研员老师的悉心指导、年级组老师真实的课堂以及精彩的教师点评让我顿生灵感,给自己指明了方向。初赛时,拿到课题后,根据我们平时语文教研活动中指出的关注作者表达、立足文本的要求,快速构思整个教案的宏观思路,抓住一条主线,层层推进,环环相扣。在快速敲键输入的同时还要构思课堂引入的情景设置。一边琢磨重点内容的提炼,一边寻思难点内容的突破手段,在手脑并用的同时还要兼顾考虑课件制作的实现可能性。复赛前,一次次的教案修改,大到教学环节设置小到练习设计,就是这一次又一次推翻重来,让我懂得了如何设计才能体现有效、实效、高效课堂。我深深的感到,赛课是提高个人业务能力,增强教学效果重要手段,更是我们青年教师成长的重要平台。 同时,这次比赛还是年级组教师最佳的合作土壤,让我充分感受到四年级语文组的温暖。赛前,年级组的武老师、陆老师经常嘘寒问暖,主动帮我排忧解难;赛后,张黎敏老师更是趁热打铁,倾囊所出,及时和我探讨教学环节设计的利弊。

  回想比赛过程,我觉得,与其说这是一场比赛,倒不如说这是一个锻炼的契机,是一种鞭策我们进步的动力。从收集资料、设计教案、制作课件到课堂教学、课后反思,整个过程都让我收获颇多。倾听其它选手的讲课对我来说更是一个很好的学习机会, 通过这次比赛,让我看到了身边有那么多优秀的老师, 语文课上,汤洋静子老师富有感染力的.语言表达和环环相扣的教学设计令人折服,顾逸欣老师和谐自如的师生互动和生动有趣的课堂氛围令人享受,数学课上,孙晶老师灵活自如的教态和趣味横生的思维设计令人难忘,吴琛琪老师精炼的数学语言和清晰的教学层次令人赞叹,英语课上,陈青老师扎实的教学基本功和灵活的课堂调控能力令人信服。唯一遗憾的是由于课表的冲突,没有机会听到更多老师异彩纷呈的课堂…… 我想,每一位参赛的青年教师经历了这样的一番磨练,或多或少都受益匪浅。这项赛事给我们青年教师搭建了一个互相学习、互相交流的平台,我们既学到了好的教学经验和教学方法,也看到了今后努力奋斗的方向。感谢学校领导给我们提供了这样一个非常宝贵的平台,相信今后我们年轻教师一定会在努力进取中不断进步。

教师代表优秀发言稿14

  大家好,走进九月,迎来了第37个教师节,在今天这个特殊的节日里我作为优秀教师代表站在这里发言,深感荣幸!

  回想起xx年12月19日,早上下着大雾,我独自驱车去往新的工作岗位,心中充满了无限憧憬,当我来到马镇广,看到两排平房,一个小院,美好与现实出现了差距,但是既来之则安之,再远的边疆也有人去守卫,再远的大海也有鱼儿去游跃,在穿风度雨5年教学时光,我真切感受了作为幼儿教师的快乐。

  在幼儿园里,我是演员,每天都要陪着一群活泼可爱,精力旺盛的孩子游戏,一会你的角色是医生,帮“病人”看病;一会你的角色是交通警察,在“指挥”交通;一会你的角色是凶猛的大灰狼,去捉“小兔”。经常听别人说,幼儿园老师不显老,我们始终要有一颗童心。

  我是民事调解员,每天都要处理小朋友们的小争执,“老师,他有玩具不给我玩!”“老师,他不跟我玩”“老师,他说我不乖”,要不断的疏通孩子们的小矛盾。

  我是心理辅导师,有新来的小朋友,要哭着回家,就要顺着他的脾气,跟他做心理辅导,一旁安慰不哭,用各种方法分散注意力。除了做小孩的心理辅导家,还要做家长的心理辅导,与家长沟通,也要根据家长的个性来采取不同方式进行聊天。

  我是学者研究者,每周一次的教研活动,把你的经验,教法,或是教学上遇到的难题讲出来,大家一起探讨学习。

  我是维修人员,幼儿园哪样玩具烂了,哪里的饰物掉下来了,老师就要拿着透明胶、剪刀、乳胶来到现场进行修补。我来了马王学会太多技能,会换锁芯、贴墙纸……

  这些多样而独特的.角色,都发生在幼儿教师的日常工作中、教学过程中,和跟孩子相处的那些日子里,这种生命对生命的影响,浸满了对孩子的热情与奉献!

  用最美的年华陪伴孩子成长!

  作为教师,我始终以“不是我选择了围城,而是体制内的工作接纳了我,包容了我的平庸和自卑,给了我自尊和价值。”来约束自己,因此我珍惜每一次锻炼自己的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎,当我在幼儿园竞争时,我的身后站的是我的班级,当我在乡里努力时,我的身后站的是我的马王,当我在县里比赛时,我的身后站的是明集乡。

  学习、研究、奉献、才是成长的基础,我要争做“四有”好教师,与马王园一道,为个人的幸福和学校的发展一起奋斗,一起追梦!

教师代表优秀发言稿15

  尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,做好自己分内的事是应该的,也是我的职责,此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。 第一个词是感谢。我首先要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!二要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的能力有一定的提高,更让我享受到了工作本身带来的快乐。

  第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;我非常自豪自己根植于龙涛中学这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮助下,我才得以成长,提高。

  第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的'信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,在以后的工作中,我会把“认真负责”作为自己的座右铭,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,力争把各项工作都做得更好。

  最后,给大家拜个早年,祝大家新年快乐,万事如意,工作顺心,合家幸福安康

  我的发言到此结束,谢谢大家。

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