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班主任发言稿

时间:2024-09-05 19:11:34 发言稿

班主任发言稿(精选15篇)

  在不断进步的时代,发言稿对我们的作用越来越大,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编帮大家整理的班主任发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任发言稿(精选15篇)

班主任发言稿1

  尊敬的各位家长同志,借今天家长会之机,我代表学校德育处向在场的各位家长同志提几点德育要求及建议,请各位家长同志给予积极的支持、配合与理解。

  1、请各位家长利用本次家长会的机会到班主任处更新自己的最新的通讯方式。便于学校能与您保持及时的沟通。

  2、学校禁止行课期间使用手机,要求有手机的同学返校当晚交班主任处保管,周末放假前会归还学生便于与家长联系。但是如果行课期间发现违规使用手机将当场收缴手机且归还时间为高三毕业或自动退学时。故请各位家长与班主任老师交底:您子女到底有不有手机,便于班主任进行收缴保存以保障您孩子的学习时间及精力。

  3、引导我们的孩子要遵守学校的作息时间、爱惜身体。按时就餐,少吃零食。特别是要求我们孩子按时早餐。

  4、引导我们的孩子以友善、诚信、团结的态度对待同学,教育我们孩子万事以和为贵。严禁用简单粗暴的手段处理同学之间矛盾与纠纷。一旦同学之间发生打架,学校将按承诺书或学生手册进行严肃处理。

  5、引导我们的孩子养成正确的、健康的`生活方式及习惯。严禁我们的孩子吸烟、酗酒。

  6、引导我们的孩子正确处理青春期带来的萌动,正确处理男女之间的情感,引导他们将更多的精力投身于紧张的高中学习。不要图一时之快追求暂时的快乐而耽误大好的青春及学业。学校相关规定是严禁在校不当交友。

  7、教育我们的孩子珍爱生命、远离危险。比如①要遵守交通法规;②不在河、塘、堰及危险建筑附近逗留与玩耍;③不争勇斗狠。等等

  本次家长会,我重点就强调以上7点,请各位家长同志参照执行,同时请各位家长严格按学校开校之初发放的“学生在校守纪承诺书”的相关条款严格地约束与教育我们的孩子。让他们严格遵守学校相关规定及制度。谢谢大家,祝全体家长朋友们身体健康、工作顺利。

班主任发言稿2

  尊敬的各位家长:

  下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小二班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小二班这个家庭中

  今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力和良好的生活习惯,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

  为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

  一、家长的准备工作

  1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

  2、对幼儿进行心理准备教育。

  你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事, 在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

  3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。

  幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

  二、孩子入园三步曲

  1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

  2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:

  1)、哭闹的更厉害。

  2)、停止哭闹,自由玩耍,

  3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

  那家长怎么办?

  首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

  第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。特别是开学的头一个星期,在早操之前家长要全部离开。

  3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

  三、孩子入园后出现的几种情况

  1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

  2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等。…..其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

  3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说,“老师和小朋友都很喜欢你,如果你明天不去的话,老师和小朋友会很想你的”。

  4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

  由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的书包里,便于备用。

  5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

  四、教育教学方面:

  幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

  共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”。

  简单介绍一下各领域的教育目标

  1)健康:

  A、身体健康,在提醒下能自然坐直、站直。

  B、情绪比较稳定,有比较强烈的情绪反应时,能再成人的安抚下逐渐平静下来。

  C、适应集体生活,睡眠、饮食基本正常。

  D、有一定的'平衡能力,动作协调、灵敏。

  E、具有一定的力量和耐力。(在各种身体活动中坚持下来,不怕累) F、手的动作灵活协调。(用笔涂画、用勺子吃饭、用剪刀剪直线)

  G、在提醒下,按时睡觉和起床,坚持午睡。不偏食、挑食。饮用白开水,不贪喝饮料。不用脏手揉眼睛,看电视不超过15分钟,早晚刷牙、饭前便后洗手。

  H、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。能将玩具和图书放回原处。

  I、不吃陌生人的东西,不和陌生人走。在提醒下能注意安全,不做危险的事。能说出自己和家长的名字。

  2)语言:

  A、别人对自己说话时能注意听并做出回应。能听懂日常会话。

  B、愿意在熟悉的人面前说话,大方地与人打招呼。愿意表达自己的需要和想法,能口齿清楚的说儿歌、童谣或复述简短的故事。

  C、具有文明的语言习惯。

  D、喜欢听故事,看图书。爱护图书,不乱撕、乱扔。

  E、会看画面,说出图中有什么,发生了什么事。

  F、喜欢用涂涂画画表达一定的意思。

  3)社会:

  A、愿意与人交往。和小朋友一起游戏。

  B、能和同伴友好相处。不争抢、不独霸玩具。发生冲突时能听从成人的劝解。

  C、自己能做的事情愿意自己做。喜欢承担一些小任务。

  D、关心他人,尊重他人。

  E、对群体活动有兴趣,对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园。

  F、遵守游戏和公共场所的规则。不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还。

  4)科学:

  A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

  C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  (5)艺术:

  A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

  B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

  C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

  另外,幼儿园特色课程是:国际象棋

  五、家园工作:

  1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,例如小钉子,玻璃,小弹珠等,如服药请交到老师手中,并填写服药委托书。

  2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。

  3、为了安抚幼儿新入园的紧张情绪,可以给孩子准备一个小书包里面放一些孩子爱吃的零食,也可以放一,两个可以安抚孩子情绪的玩具。

  4、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  5、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求以通知的形式张贴在门口。

  6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

  总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最

  大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

  另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。关于孩子在家里的表现,变化,和一些有趣的事情我们都愿意和您一起分享。孩子出现的问题我们也需要和您一起沟通解决。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小二班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

  谢谢大家!

班主任发言稿3

各位家长:

  下午好!

  我们中山的家长恐怕是国内生活节奏最快的家长,百忙之中的您,来了,我代表我们的孩子谢谢你们你们的到来。你们的到来,是对学校工作的支持,特别是对班主任工作的支持,我真心地谢谢大家的光临!

  在这里,我想向大家做三个方面的汇报与交流。

  首先是班级前段工作的汇报。

  经过九年的寒窗“苦度”(不是苦读),孩子们进入了一片全新的未知的世界--东升高中。开学2个多月以来,孩子们对生活环境与学习环境都经历了一个由陌生到熟悉的过程。作为他们的班主任,我深感自己的肩头担子的分量——责任重于泰山,这不是一句口号,是我真实的感受。带着这份责任,我也在不断地熟悉这帮孩子,并确立了自己班主任工作的基本思路:做人与读书并重,如果非要分个先后,则为人是第一位的,不会做人的孩子不可能真正把书念好,读书的最终目的也是为了做个好人。

  基于这样的教育理念,我始终把为人的问题放在第一位,因为为人的问题解决了,学习问题自然就不是问题了。每周一次的班务处理,我都会给孩子们准备一份精神食粮。开学至今,我在全班发表的书面讲话有《“5分”的感动》、《昨天,班上的卫生终于被扣分了》、《一个优秀的集体是怎样炼成的》、《让人生更美丽,只需心中有爱》、《雄关漫道真如铁,而今迈步从头越》与《自律、他律与无律》六次。这样做,尤其是坚持这样做,尽管我辛苦一些,但重于泰山的责任不容许我回避这种辛苦。职责所在,我也愿意享受这种辛苦,愿意做的事,再辛苦,只要有收获,也是快乐的。孩子们对我的辛苦,也给与了充分的理解、配合与尊重:他们当中的大多数同学,能按照我讲的“大道理”完善自己、要求自己、美化自己、升华自己。

  我对孩子们的严格要求重在攻心,古语说的好:“攻心为上,攻城为下”。我给孩子们撑起的是一片宽阔的自由飞翔的天空,在我的班级里,他们每个同学都不用担心被学校公开批评,更不用担心受到这样或那样的处分(当然,我这也是有条件的,那就是他们别逼我)。比如学校实行操行分制度,学校规定的基分是70分。作为一种管理手段,这我当然不能放弃,但我们班的基分100分,这样就很安全了,再怎么扣,也不可能扣到安全线(60分)以下,即使有谁扣到了安全线以下,那就完完全全是咎由自取了。所以,我觉得孩子们在我的班级里生活与学习,应该是轻松和快乐的。

  不知道我的表述是否清楚,我这种做法,只是把所有的问题都内部解决,用一句流行歌词来说,就是“所有的痛苦都自己扛”,一点也没有放纵孩子们缺点和错误的意思。或者说是他们改正缺点与错误的环境,是严谨而又宽松的,学校不是监狱。所以,您一点也不用担心自己的“好孩子”在我这个“没有原则的老师”这里学坏了。恰恰相反,我对他们的教育是深入灵魂的,这种教育的影响,是长久的,甚至不会因为将来的离开而消逝。

  其次是与各位家长,就孩子们的教育谈几点个人的看法。

  一、是思想重视。

  我曾经写过一篇文章《教育与赚钱》,文中表述了这样的观点:教育需要投入,所以教育是不能赚钱的。但教育不能赚钱,只是表面现象。教育的赚钱,只是回报周期长一点而已,教育的赚钱,只是形式上间接一些而已。教育不但能赚钱,而且赚的是无法计数的大钱。所以我们说,教育是最有效地中长期投资,一个家庭,一个地方,一个国家,道理是一样的,教育好后代,就是最大的赚钱!的确是这样,我们可以设想一下,如果在子女当中,将来有一个吸毒的,或者被抓进去一个,那么整个家庭还有幸福可言吗?恐怕是从此暗无天日,水深火热了吧。赚再多的钱又有什么用?对今天没有来的家长,我表示理解,我一开始就说了:广东的家长恐怕是国内生活节奏最快的家长。在座的各位,则以自己的实际行动,表明了对子女教育问题的高度重视,你们是有远见的,我的学生,有你们这样的父母,是幸运的。对子女的教育问题,再怎么强调,都是不过分的。再怎么忙,我们都一定要全方位关注自己的孩子:身体、生活、学习、思想与情感状态。一句话,养不教,父之过;教不严,师之惰。父母的角色与老师的角色一样,要想当好,都是一件十分不容易的事情。

  二是目标明确。

  挑剔中成长的孩子会苛责别人,物欲中成长的孩子会过于自我,敌意中成长的孩子常会争斗,讥笑中成长的孩子容易胆怯,羞耻中成长的孩子缺少自信,宽容中成长的'孩子会宽容别人,赞同中成长的孩子学会自爱,鼓励中成长的孩子会有自信,友爱中成长的孩子学会关怀,称赞中成长的孩子会欣赏别人,得到支持的孩子会信任别人,受到公正对待的孩子懂得正义。

  这12句话不是我的原创,但归纳得很好,所以拿来与各位家长共勉。

  对于孩子的教育培养目标,我的观点就一句话:做个好人!上善若水、厚德载物,优良的品德比黄金还宝贵,身体健康,心理健康,心地善良,做个好人比什么都重要!不知道您是否认同我的这种观点。

  有的家长可能会认为:自己文化水平不高,在孩子的教育问题上有心无力,这是不对的。在前几天播出的“百家讲坛”《风雨张居正》第十五集“神奇考成法”中,主讲人郦波教授说了这么几句话:

  作为语文老师的我很少与读小学的儿子谈语文方面的问题,我只跟他说人生最重要的四个习惯——四做:

  做,别怕错;

  快做,别磨蹭;

  专心做,别马虎;

  边想边做,动脑筋。

  有了这四个习惯,人生无难事矣!

  郦波教授这番话告诉我们:好习惯是一个人不可或缺的品质,因为好习惯其实是好品德的具体表现,是一个人人生成功的基本保证。的确,如果您的孩子以前成绩不怎么好,您仔细想想,是不是输在习惯上?

  陶冶孩子的品德,培养孩子的习惯,只要我们想做,就一定能做得同大学教授一样好。

  我们对孩子培养目标的定位,是否可以概括为这样一句话:陶冶好品德、培养好习惯,最终做个好人。

  三是方法得当。

  家长对子女的教育,有时候并不需要特别多的知识,但一定要有恰当的方法。

  只要不是混日子,中国高中生恐怕是地球上压力最大的年轻人。因此,对于升入高中的孩子在生活上多一些“溺爱”,只要条件允许,我不但不反对,而且非常支持。溺爱孩子是天下父母的共性,这活简单,连母鸡都会干,但这种爱必须是有原则的,这种原则就是在品德修养与文化学习方面,不能有丝毫的宽容!在为人与为学这两方面宽容孩子的话,其实不是爱而是害,并且不是一般的害,而是害他(她)一辈子。我想天下父母没有哪个会成为危害自己孩子的罪魁祸首。

  这是我想说的第一点:生活上的从宽与为人为学上的从严和谐统一。

  这里,我想再具体强调一下:

  有的孩子知道自己娇惯自己,动不动就请病假。身体是革命的本钱,有病当然是要治疗的,但能坚持边治边学的话,还是坚持为好。我的身体并不怎么特别强壮,也不是没有病过,就没有因病请过一次假,这样的坚持已经是第29个年头了。我的女儿从小身体不好,是医院的常客,但也基本没有因病耽误过功课,偶尔一两次,也都把书本带到了病房。我从来不认为自己的女儿有多么聪明,她正是凭借这种坚持,顺利地从小学、到中学、到大学再到了研究生。如果借病假之名,行偷懒之实,那就更要不得了,这已经是人品问题了。

  当然,最近是个特殊情况,“甲流风暴”搞得大家都有些草木皆兵了,因为甲流的席卷,我们谁也不敢掉以轻心。希望风暴过后,不再出现这种病假过多的状况。否则,基础再好的孩子,也会因此而被拖垮,成绩垮起来容易,要提高可就难了。三年后的高考一切都是虚假的,唯有成绩才是真实的。所以,孩子的成绩因为病假过多而被拖垮,应该是我们大家都不愿意看到的结局。

  我们有的家长主动娇惯自己的孩子,比如赴朋友的约会,总想带着孩子,这假啊,一请就是半天或者是一个晚上。这种爱子之心我非常非常理解,但不怎么认同这种做法。我想,现在的人都不怎么缺少一口吃的,现在的孩子也不像我们小时候,看到好吃的,就喉咙里面伸出手来。今后碰到类似情况,最好安排孩子灵活解决,只要吃得卫生就好。如果孩子愿意,就去我家也行,因为伙食不怎么好,所以也不收费。高中阶段的课业真的很紧张,有的科目落下一节课,可能你下节课就听不懂了。所以,我的这次家访,都一改往日被访学生在家等候的习惯,自行在向导的带领下,只身前往,就是不想耽误孩子们宝贵的学习时间。

  我想说的第二点是:对孩子的要求要适度。

  我们要给孩子压力,但不能次次都要求孩子考第一,次次都要求孩子有多少多少进步。只要孩子尽力了,考个什么分数并不重要,甚至将来考个什么学校并不重要,只要尽力了,落榜也并不可怕,因为高考升学率毕竟不是100%。但如果您的孩子自由散漫、不思进取而导致成绩不好,导致将来高考落榜,则是不可以原谅的、是非常可耻的。因为这种懒惰,不但决定了一个人读书的失败,也预示着一个人将来做事的失败!

  我想的说的第三点是:学校不是万能的,孩子到了学校,不是进了保险箱,教育的成功离不开多方面的合力。

  学校的工作、尤其是班主任工作离不开各位家长一如既往的支持与帮助。孩子的成长必须有社会、家庭与学校的合力。社会的力量姑且不论,那就家庭与学校多费心,我们彼此之间多费心。教育好一个孩子真的太不容易了。这次,学校召开了家长会,我对近道的部分学生进行了家访,在提倡老师的“家访”的同时,我们不妨提倡家长的“校访”---家长访问学校,访问班主任。我们不得不承认,校访比家访更现实,也更有效率。道理很简单,以我们班为例:58位学生,家长抽个半天,每人一次“校访”就全齐了,而班主任老师的家访,得58次才能周全。当然,访问的形式也是可以丰富多彩的,现在是信息时代,打个电话、发个短信、上个QQ,都是很好的形式。如果条件允许,大家也可以在我的博客上多多交流。我的博客地址是……

  最后是就我个人的工作向大家表个态。

  我早向孩子们表述过这样的观点:

  有句老话,叫做“一日为师,终身为父”。表面上看,这句话好象只是对学生的要求,要求学生知道老师的价值,要求学生知道对老师的感恩。其实不然,这句话应该首先是对老师讲的,他要求我们的老师,自己首先必须象一位父亲或者象一位母亲。唯有这样的老师,才真正称得上“一日为师,终身为父”。

  各位家长,我是一位老师,也是一位父亲,老师与父亲的角色很多方面其实是相似的。在自己的女儿面前,我一直力争自己是一位老师一样的父亲;在自己的学生面前,我一直力争自己是一位父亲一样的老师。

  各位家长,如果我今后的工作有什么做得不到位的地方,请您多多指点。如果我今后的工作有什么做得不到位的地方,我不敢请求您的原谅,诚如我讲话的标题所言“责任重于泰山”,所以老师、尤其是班主任老师的岗位是一个不允许出现失误的岗位,我只是请您相信:这种失误一定是因为我的水平问题,而不是因为我的态度问题。

  各位家长,高中阶段是孩子们人生中最美好、最关键的三年。我们开车开错了,可以倒回来,错的距离远了,可以掉头开回来。而人生之路没有倒档,更不可能走错了掉头重来,所以,让我们都打起十二分精神,关注自己的孩子,让我们的孩子在我们殷切关怀的目光里健康成长。

  各位家长,陶冶孩子的好品德,培养孩子的好习惯,让我们的孩子成为利民利国利家的有用之人,应该是我们的共识。有了好习惯,就不愁没有好分数,有了好分数,就不愁进不了理想的大学。有了好的品德,就不愁没有好的人缘,有了好的人缘,就不愁没有好的未来。有了好品德与好习惯,剩下的问题交给我来办;有了好品德与好习惯,孩子未来的路将会越走越宽敞,远走越漂亮。

  我的电话号码是……,我的工作邮箱是……欢迎大家常联系,只要是家长们的联系,我一定都很开心。

  对我今天的讲话,对我以前与今后的工作,欢迎各位家长批评指正。借此机会,请各位家长接受真诚的祝愿:

  祝愿您和您的家人健康快乐!

  祝愿我们的孩子诚实为人、勤奋为学、内外兼修、学业有成!

  谢谢,谢谢大家!

班主任发言稿4

尊敬的家长朋友们:

  下午好! 首先我代表本班所有任课老师,感谢您在百忙之中来参加我们的这次家长会!我是1805班的班主任刘老师。今天大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对孩子的关心和对我们学校工作的支持。这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家校联系。几个月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们美丽的道吾学校,成了一年级新生。

  一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用故然是重要的,然而家长也起着不可忽视和不可替代的作用。

  现在开学已经两个星期了,在这两个星期的学习生活中,你们的孩子通过努力,他们在慢慢适应学校的生活。其实,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课,学会了排队做操,知道了上课应该遵守的课堂规则,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

  今天的家长会,我要讲四个方面的.内容,第一班级情况的介绍。第二,班级工作的介绍;第三我的语文课堂要求,第四,讲家长和老师配合的工作

  一、班级情况介绍

  本班学生有49人,其中男生25人,女生24人。各个聪明可爱,好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,上课专心听讲,学习态度好,见到老师能够主动打招呼问好。少数学生活泼好动,约束力不强。平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。

  二、班级工作的开展

  1、建设自主管理型班级

  (1)班干培养班级管理的“苗子”,把这些“苗子”依照他们的特长让他们去分管班级的卫生、纪律、学习,让部做好各自分管的事情。(2)在每个孩子心中树立“自我管理”的意识,争取让每个孩子都能自己管好自己。

  2、尊重孩子个性发展,促进班级整体提高

  我的班级管理有个很重要的理念就是“和而不同”。49个孩子就有49种完全不同的性格和成长背景,不一定每个孩子都非常优秀,但一定要让每个孩子都有各自擅长的领域,并且充分挖掘他们在这些领域的潜力,从而建立他们各自的自信体系。当每位同学都能在班级中发挥自己的最大价值时,我们的整体也就得到了提高。

  3、习惯决定命运

  继续抓好日常行为规范教育,抓安全教育。

  日常行为规范问题,包括学习问题,生活卫生问题,日常行为细节,行为规范,为人处事等等。还包括每天都有的课堂纪律,下课的活动,课间操纪律,排路队的纪律、做眼保健操等等。

  叶圣陶先生曾经说过:“教育就是养成良好的习惯。”好的习惯会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视,因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期,对孩子的一生有着深远的影响。

  4、加强家校合作交流,积极组建家长委员会 上周我们班的义工活动正式开展了,首先要感谢各位家长对学校工作的支持与理解,我们班的义工活动得到了全校老师的点赞,这离不开家长朋友们的努力。我们班陈尔东的家长参加了学校召开的义工工作会议,会后他们积极组织义工活动,带动家长一起为孩子们平安上学,安心回家做出了卓越的贡献。

  由于开学已经两周了,我们班的家长委员会还没有组建起来,所以我希望能够趁着这次的家长会,让各位家长一起出谋划策,商讨一下家长委员会的成立问题。陈尔东的家长非常热心班级管理工作,曾经也担任过家长委员会的主任,经验丰富,所以,我提议陈尔东同学的妈妈能够担任我们1805班家长委员会主任一职,希望她能够带领咱们家长一起和配合老师工作,让我们1805班成为一个最优班级。

  三、我的语文课堂工作。

  抓语文学习,重在培养好的学习习惯。

  这个一个非常琐碎的工作,需要耗费极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上,教他们学会听课,有时,我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作我坚信一句话:磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学,没有太难的,我们一线的老师能够做到的,就是对孩子的一片爱心,一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。我在班上的奖励措施:每节课、每天会根据孩子各方面的表现随时奖励小红旗,到期末的时候评比看谁得的红旗多,来评比优秀班干部,优秀学生等。用这种奖励措施慢慢带孩子们走上正轨。

  四、需要家长配合的工作

  1、安全问题。活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是,

  一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。

  2、卫生习惯问题。教育孩子不要随手乱丢垃圾,这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题,要孩子养成一个终身受用的好习惯。在孩子的书包里经常放一点卫生纸以作备用。

  3、控制孩子的零花钱。不要让孩子自己做主买一些现在市场上的三无食品,垃圾食品。

  4、家庭作业。早前网络上有这样一句话,“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”,虽然有些夸张搞笑了,但是在小学一年级,是作业习惯养成的重要阶段,这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯,养成了好习惯,再慢慢放手,到孩子大了,就会自己学习,让父母少操一些心,另外家长也要在孩子完成好家庭作业之后,认真检查并签好名字。

  6、阅读能力的培养。周一至周五,课前准备课和每天阅读课,我和张老师会带学生们一起学习《日有所诵》 和《唐诗三百首》,在家里家长也要多督促孩子阅读课外书籍。

  7、放学接孩子。请家长都先站在大操场上,不上走廊,让孩子有秩序的走出教室。

  8、现在班级的卫生轮值安排已经出来了,孩子们年纪小,卫生肯定是不能搞得干净的,所以我希望家长在放学接孩子的时候,能够指导孩子搞下卫生。

  总之"一切为了孩子,为了孩子一切,"是我们的共同目标。今天的家长会是我们在一起去探讨,怎样让孩子更好去学习,更好成长。对于我们来说,我们履行自己的责任,用我们的爱,去呵护他们,不图什么回报,只想成为他们人生路上的其中一位引路人。今天您的孩子以学校为荣,明天我们的学校以您的孩子为荣。让我们携起手来,共同进步,为了孩子而倍加努力!

班主任发言稿5

同学们:

  很高兴见到你们,首先欢迎大家来到我们这个大家庭。我先做下自我介绍,我叫xxx,担任我们班主任,以后的一学年我将和大家一齐度过。

  说起当班主任这个事,我很有压力,因为我和你们一样都是刚从一个主角转换成另一个主角。你们从初中生转换为高中生,而为则因为比你们早出生了那么几年,就从学生的身份转换成你们的师长。这个我感到很满意,不明白你们满意不?可能你们觉得不公平,但是你们还是得习惯这种不公平。

  这天我作为班主任在那里先和大家分享一下我高中时候的经历和我的一些经验吧!

  高中的生活能够说是我们上学生涯最累的阶段,但是当你考上大学那一天或者你大学上完了那一天你再回想一下高中生活,你会为这段生活而自豪,而骄傲。因为正是这段生活让你有了竞争的资本,就像前一段时间网络上流行的话:没有高考,你拼的过富二代吗?所以,自你走进高中的那一天也就是这天,你的目标是为了高考。当你实现这个目标时,你会为你的付出而庆幸。其实这也是我大学之后才体会到的。

  说实话我是一个很笨的人,初中升高中我是落榜生花钱进了我们县最好的高中,所以我很理解落榜生,我很荣幸我们是一样的学生。那个时候小呀,不懂事,到校园之后我们是寄宿式校园,一个月才能回家一次,家长也不明白自己的.学习状况,就开始玩呀,下课就跑出去玩,上课看小说,吃完饭后在外溜达很长时间,总是最后进班,就这样一个学期之后,期末考试我的成绩那自然是相当不给力呀,等到查成绩时坏事了,成绩太差,家长就开始训我,那时是腊月二十八了,我被训哭了。那一年过年真的是很悲催的一年。

  好不容易捱到高一下学期开学,由于我们当时文理分科比较早,我报了文科,开学的时候我去查班级,我到处找我的名字找不到阿,最后在一张纸上找到我的大名,并且在那张纸上我看到了一个学习很好的学生的名字,我就很疑惑呀,一问才明白我文科成绩还不错,分到我们校园文科快班了,但是我的名字在最后,我是这个班倒数几名。就这样我幸运的开始我高中文科生活,由于上学期挨训了,长记性了,我就开始奋发图强阿,那就一个刻苦,当时学数学我买了一本资料,我那一学期把那本资料上的每一个字都认真研究了一遍,课本上所有的习题都做了一遍,付出是有回报的,期中考试我考了全班第二名,校园第九名;期末考试我依然是全班第二名,全校第五名。那一学期我明白了,任何付出都是有结果的,我不比别人差,别人做到的,我也能做到。所以你们切记不要偷懒,勤劳是我们学习成功的最重要的保证。

  高中的生活和初中相比是压力更大,学习强度也更大,尤其是在高一没有分科阶段,我们的科目开的很多,那么怎样权衡分配学习时间是我们需要认真思考的。当我们开这么多课程时,有的同学顿时就找不到方向,不明白从哪里学起,也不明白该怎样样学。在高一阶段,我们的任务就是各科均衡发展,然后看自己在文理科方面哪一个更擅长,不断摸索各科的学习方法,为我们高二高三分科打基础。高一的学习是基础性的,同时也是很重要的,如果你在高一时对哪一科失去兴趣了,估计整个高中你都会厌恶这一科的。记得我们高一时,学化学,我们的化学老师是个年纪比较大的女教师,然后上课又比较严厉,我那时很不懂事呀,就十分厌恶她的课,导致我最后在化学上全无兴趣。显然我的化学成绩不会好,所以在高一打基础阶段是十分重要的一年,不要去厌恶某个学科,这样你肯定不会取得成绩。因此,在高一阶段不要偏科,全面发展,探索掌握各科的学习方法是我们的重要任务。

  最后,要学会感恩,我们已经是高中生了,即将成为大人,所以我们要有职责心,学会感恩。你能够想想你们上学父母花了多少钱,操了多少心,你们又该怎样回报父母,现阶段能够说学习是你们最大的任务,你们的学习成绩提高了,父母自然很欣慰,这就是你们最好的回报。努力了,尽力了,不给自己留下遗憾,这是多你们自己的回报。同时,校园的老师给传授你们知识,让你们由懵懂少年变为学习上的强者,你们是否也要感谢他们。还有那些帮忙你们的同学,你们是否也要感谢他们。学会感恩,以一颗感激的心投入学习,你会充满乐趣和动力,你的付出不仅仅是为他人,更多的是为自己。感恩的心,感谢你我,我也要感谢你们给予我机会,让我与你们一齐成长。

  高中的生活是辛苦的,高中的生活也是幸福的,当你经历了那个传说中的黑色的六月的时候,你会发现其实高中也是十分完美的。人生难得几回搏,此时不搏待何时?少年们,努力,再努力,三年之后你们收获的不仅仅仅是知识,更是你人生中最完美的一段经历。矮穷挫不可怕,土肥圆也不可怕,只要这三年你专注学习了,你终会逆袭高富帅,白富美。少年,从高一开始,你们逆袭的机会就来了,抓住机会,拼搏吧!

班主任发言稿6

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好。我作为班主任代表在这里发言,首先要感谢学校领导给我这次与大家交流的机会,我来黄都六年,当了六年的班主任,我总觉得我所做的事情太平常,无经验可谈。但我欣慰的是:在我班尖子生少的情况下学生的整体成绩有较大的进步,学风、班风有较大的转变。这一切都与学校的`正确领导分不开,与其他科任教师的密切合作、细心教育分不开。在这里我作为六年级的班主任要对他们说一声:谢谢!

  下面我就把我平时所做的工作谈几点体会:

  一、健全的班级制度

  我班有73人,班额大。好多学生都不是原班生,学生素质参差不齐,纪律松懈,生活散漫,尤其是班里的几位后进生,无视校纪校规,一切以“我”为中心,给班风带来了不良的影响,如果任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它同学造成负面影响。为此,我开学就决定从整顿班风入手,进行从严管理,制定好班级班规,这些班规制度由每个同学自己来写,然后由全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任具体实施。在实施中班主任一定要起带头作用,学生才没有抵触情绪。所以,我觉得一个好的班风、学风,需要一个健全的班级制度和一个完整的班委成员。

  二、关爱关心学生

  作为一名教师,首先是关爱学生。无论是品学兼优的学生或是调皮捣蛋令人头疼的后进生,都应一视同仁。所以,为了公平,我连坐位都每周换一次组,每天换一次位,滚动地坐。老师只有爱得公正,才能让学生信服。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”。

  三、班主任与科任教师协调

  我班之所以能取得较好的成绩,与科任教师的合作是密不可分的,我班由于平凡的换老师,所以数学,英语成绩都靠在全镇后面去了,但我坚信,我们班的同学不会那么差,因此,在全体老师的努力下,我们六年级这次在全县都取得了好成绩。这次成绩的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。

  四、培养优生辅导差生,让学生共同提高

  学生的“优”与“差”并不重要,关键在于如何去“培养”与“转变”。我班有十多个后进生,对于这部分后进生,我常从思想上鼓励他们,让他们树立信心,另一方面我利用帮一带一的方法,把优生和后进生编排在一起,让优生从行为上去影响、从学习上去帮助后进生。作为教师要及时发现学生的闪光点,要鼓励他们,肯定他们所取得的成绩。比如我班的吕奕树同学,大家都觉得他就是一个调皮捣蛋的学生。后来在我班严格的班规制度下,在老师的指导与优等生的帮助下,通过他自己的努力,他取得了较好的成绩。而且,我利用他好动的特点,在“六一”儿童节给他编排了一个节目,通过他的出色表现,得到了全镇第一名。 总之,班主任工作是一项复杂的、繁琐的、责任重大的工作。我们要从点滴做起,从小事做起,这样我们就成功了一半。

  最后再一次感谢学校领导对我们工作的支持与肯定,感谢曾经教过我们班的科任教师。

  我的发言完了,谢谢!

班主任发言稿7

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  首先感谢学校领导为我们创造条件,选聘了优秀的师父,为我们进一步做好班主任管理工作提供一个学习的平台,这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我们来说,无疑是一个最好的学习机会,在此,请允许我代表年轻班主任,向为我们提供这次学习机会的领导表示衷心的感谢!

  在今天这样一个特殊的日子里,我们不仅是一名年轻的教师及班主任,更有幸成为各位优秀班主任的学生,在以后的工作中能够得到师父的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表年轻班主任向各位优秀前辈致以崇高的`敬意和真诚的祝福。

  学校不仅为我们提供了极高的教育起点,同时,为我们开拓了广阔的发展空间。为此,我们在感受到幸运与幸福的同时,更体会到了身上的责任与压力。作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师,我们深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,特别是在与学生沟通和班级管理方面,因此,我们迫切地期望在师父的带领下,尽快成熟、尽快完善。

  为此,我们保证做到以下几点:

  首先,我们要继承和发扬师父们爱岗敬业,无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动,我们要认真学习师父精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学的工作作风和任劳任怨的奉献精神。将他们在教学和班级管理中的优良传统,继承和落实到工作中去,用我们的爱心和激情,把这一精神发扬光大。

  其次,我们要虚心向师父学习,真诚地向师父请教。作为徒弟的我们,在未来的教育教学当中,会勤学多问,及时总结,提升我们自身的能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的方向。为此,我们会多听师父教导,努力使自己成为教育工作的实践者,成为有创造能力和管理能力的新型班主任。

  第三,“师父领进门,修行在个人”在师父的带动影响下,我们会更加严格要求自己,更加主动钻研班级管理方法。在学习师父经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在师父的指导下,尽快积累丰富的管理班级经验,形成自己鲜明的管理风格。

  “三人行,则必有我师”,只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答领导及师傅们对我们的期待。我们一定会在师父的带领下越飞越高!谢谢大家!

班主任发言稿8

尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:

  大家好!

  我是咱们五年级三班的班主任x老师,今天非常感谢家长们抽空前往参与这一次家长会。在这次家长会上,我看到了很多年轻的生面孔,少了一些老人的面孔。这是一个非常好的现象,我在这里代表孩子们谢谢每一位家长的理解,老师是孩子们的领路人,但家长也是孩子们一生当中尤为重要的一个带领人,希望我们教师能够和家长们一起牵着孩子们慢慢前行、慢慢长大。

  以往家长会很多都是孩子的爷爷奶奶代替参加的,但是这一次家长会,我看到很多的家长都亲自过来了,所以我真的很感动。我理解每一位家长平时的'忙碌,也理解每一位家长在生活中的压力。所以真的很感谢大家可以积极配合我们学校教师的工作,一起为孩子们的健康成长付出时间和心力。

  这次家长会,主要有几个部分和大家商量。首先是孩子们已经到了五年级了,离六年级又进了一步。现在小学阶段孩子们的压力也已经很大了。所以在这里,我希望每一位家长平时在生活当中多去关心一下孩子们,因为近段时间我感觉很多孩子的状态都不太对,经过我的了解之后,发现他们是缺少了陪伴,所以心情有一些低落。其实孩子们在这个阶段情绪对学习的影响也是很大的。我们要积极的督促孩子们养成一个好的心态,同时也要给孩子们营造一个好的环境,让他们能够开心的、无忧无虑的成长。

  其次,我想对班里的优秀学生进行表彰。或许有家长会疑惑,为什么我现在要进行表彰?其实表彰是不论时间段的,这次我想鼓励这些孩子们,顺便也给其他的孩子们提个醒,当你没有想着去努力的时候,有更多的人在想着超越你。

  比如我们班的xxx同学,上个学期是班里的四十多名,这个学期的开学考试和模拟考试当中,名次上升到了二十几名,并且非常稳定,xxx同学是值得被表扬的,老师看到了他的努力,也看到了他为了学习而费尽了心思。所以让我们用掌声鼓励他吧!

  还有很多的孩子表现的都非常好,老师一一看在眼里,没有得到表扬的孩子们要继续努力和家长,你们的未来都是充满着无限的可能的,不要局限于现在,要看向远方,保持一颗好的心智出发,走向成功!

班主任发言稿9

  这个家长会是我和在座的各位盼望已久的。我想说以下几个话题。

  一、 感谢。

  感谢在座的各位,在千挑万选中,让我中标,感谢大家对我的信任。同时也感谢大家在百忙中抽时间来参加家长会,感谢你们开学以来对我工作的支持。

  二、 自我介绍。

  从开学到现在,大家对我也有一些了解,我是一个性格比较直的人,同时我也是一个对学习要求特别严格的人。如果大家以前听说过我的班级成绩还可以的话,我告诉大家我的成绩绝不是哄出来。今天,关于期中考试我什么也不想说,因为那什么也代表不了。一百分和九十分没有区别。我曾经教过一个这样的学生,他非常聪明,一年级下半年考试他考了学年组前二十名。但是到小毕考试的时候,他有一科没及格,其他二科考的也不好。这是为什么呢?只有我最清楚。为什么?原因就是家长过分溺爱,只要和别的同学有磨擦,家长都会来找我,让我给出一个合理的解决办法,甚至要去找别的孩子理论,面对这样的'家长,我只能是小心翼翼,孩子不完成作业,或者犯了别的错误,我从来不敢说,我心理也特别别扭,这不是我的做事风格。但是我没办法,我不愿意管着人家的孩子还让人家骂着我。我也是一个普通的人。我和大家一样有血有肉,我不是神仙,大家家里只有一个孩子,你们有没有烦的时候,我这有七十来个,如果大家有兴趣的话,把这七十个孩子都领到你们家,看看什么感觉。或者你有时间的话到我们班级来坐坐,在这样的环境中呆几天,感受一下,看看我的工作是个什么样的工作。

  三、养成良好的习惯。

  我今天为什么不谈学习,我认为咱们的孩子智商都不差,只要养成了良好的习惯,不愁学习上不去,有的家长这样想,你什么也不用干,只要学习就行,那是根本不可能的,他什么都不会,学习也不会太好,因为他没有思绪,他不知道该干什么?时间长了,他学的东西多了,他不会整理,慢慢地就乱做一团,更何况他什么也不会做,他自己也特别烦。因为哪哪都是一团糟,你不可能跟他一辈子,其实我们每一个孩子的能力都很强,他们能学会很多很多东西,大家不觉得我们的孩子从开学到现在已经有很大的进步了吗?特别是学习上,看看我们孩子写的字,根本不像一年级写的,这刚开学两个月,他们的进步让我吃惊,让我心慰。十岁之前一定让他养成良好习惯,自己能做的事情自己做,重点是自理能力。不会整理东西,同样也不会整理知识。有的孩子特别会整理自己的东西,什么都有条不紊,学习自然也差不到哪去。并且这是终生受益的事。孩子没有自理能力就是家长没培养。

  四、 让孩子经历挫折。

  我们的家长有的不能正确地教育孩子,培养孩子积极向上的品质。回家就问孩子有没有人欺负他,在我们这个班级有七十来个眼珠子,不存在谁欺负谁,因为我有责任。有家里是你的孩子,在这里就都是我的孩子,我不会厚此薄彼。我曾经教过一个这样的孩子,家长挺溺爱孩子的,在家也经常灌输一些不正确的观点,有一次这个孩子把别的孩子打出血了,而且很勇敢拉都拉不住,我很生气,把家长找到了学校,研究怎样解决,虽然出血了也不太严重。我说给人家孩子买点吃的吧,小孩吗!家长也同意了,但是孩子却不干了,他一边哭一边说:“你不告诉我的吗?有人欺负我,使劲打,打坏了你给治。我今天使劲打了,你还给人家买东西。”当时家长非常尴尬。我是这样想的真给人家打坏了,谁都有不是省油的灯。孩子小你能保护他,大了呢,谁去保护他,人生的这些经历都让他经历,包括受欺负,这样他才能健康成长,才能有心理承受能力。否则,(二中的例子)在学习上也是一样,考不好也不要太责备,这样的考试什么都代表不了,家长太神经,容易把孩子弄崩溃。

  五、 家庭作业。

  各位家长一定要认真批改作业,不要唬弄孩子,你唬弄他,他就唬弄你,现在孩子们的课程我们大家还能批改,等到以后难了,孩子们也有能力了,就不用大家了,一年级一定要跟住,你不觉得是一种乐趣吗?孩子是我们大家的希望,你也应当在你的希望上多费费心。不耕耘不会有收获,有的家长就是让老师多费心,我就一个心,放在七十个孩子身上,每人分到多少,而你可是一对一,有的家长说老师说的话,孩子才听,你知道我说多少遍吗?你要说那么多遍孩子也会听的,有机会大家到班级坐一坐,看看我一天说多少话。

  六、培养孩子读书习惯。

班主任发言稿10

各位家长朋友们:

  你们好!

  XX幼儿园欢迎你们的到来,我也对你们表示衷心的感谢,感谢你们在百忙之中抽出自己的宝贵的时间,来参加我们XX幼儿园的家长会,为我们所有的学生和孩子贡献出自己的一份力量,也很感谢你们可以如此的配合我们的工作,相信在我们老师和家人团结一心之下,我们幼儿园的所有的学生都可以顺利健康的长大成人,我是大班的班主任XXX,很高兴站在这里发言,我也就我们班之前的学习做出一个简单的总结,我也希望在往后的日子里,我们家长可以和老师更好的联系,一起为我们所有孩子的未来和成长努力。

  作为一名大班的班主任,对于我们班而言,很多的学生在幼儿园的这几年的时间都成长了很多,可以按时的自己吃饭,在午睡的时候也都可以听话的`睡觉,在中班的时候,我们老师就教孩子们更好的自己吃饭,自己穿衣服,袜子,自己上厕所,更好的鼓励他们去独立的完成自己的事情,也会告诉他们自己的事情要自己去完成,对于自己能够做到的事情,我们也要去鼓励他们去尝试,现在的小孩子的学习能力都是非常的强大,所有我们在学校里面也会做好他们的榜样,以身作则的做好一切的事情,保证在所有的孩子面前自己的言行举止都是正确的,也正是因为这样,所以我也希望我们所有的家长都可以在学校以外的地方,在孩子们的面前做好榜样,不要带给孩子们一些不好的习惯,也不要太过于宠爱自己的孩子,我们要让他们慢慢的独立起来,如果说家长在家的时候还是习惯性的去惯着他们,那么我们老师在学校所做的一切都是无济于补的,只有当我们老师和家长都团结一心,给孩子们一个好的榜样,学生和孩子才能更好的成长。

  除了在生活上我会尽我所能带给他们更多之外,我也会在学习上面严格的监督他们,保证他们在学习上的成长也是顺利的,在此,我也想请所有的家长放心,我们幼儿园的所有的老师都是将幼儿园的所有的学生当成自己的孩子去对待,在工作上面我们也都会极其的负责,保证自己的工作是为了学生更好的发展的,所以也希望我们所有的家长都可以尽力的去配合我们的工作,用心的完成我们交代给你们的工作,也让我们一起携手为孩子们的未来和成长去努力吧。

  感谢你们的到来,我的讲话也结束了,相信在未来,我们共同的努力和付出之下,我们的学生和孩子都可以成长的更加的优秀和健康。

班主任发言稿11

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家好!轻风锁不住流云,流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂,在这秋风送爽,硕果飘香时节,秀丽典雅的校园又充满了欢声笑语,在欢声笑语中,我们迎来了新学年的开学典礼。在那里我代表七年级班主任向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时,我也向全体师生表达我最完美的祝愿:祝愿同学们在这儒雅的校园里快乐学习!健康成长:祝愿老师们在新的学年里开心工作,享受生活!同学们,开学啦!松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,你们准备好里吗?人生非坦途,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,同学们就应有充分的心理准备,学习生活中必须会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到秀丽的彩虹。

  借此机会,对同学们提出几点期望:

  七年级的新同学们,你们是校园的未来。那里是你们圆梦的地方,那里是你们扬起人生风帆的开始,期望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,用心参加各类活动,做一名儒雅的学生,将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们,奋斗吧!坚信奋斗三年必能收获硕果。

  良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们就应树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的.境界。亲爱的同学们,忘记以前的成功与失败吧,新学期意味着新的起点,成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我们心中更是充满了期盼:期盼着更多的机遇与挑战,期盼着累累硕果。

  最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的校园和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

  谢谢大家!

班主任发言稿12

  各位领导、老师们大家好!

  我今天能站在这里我感觉很荣幸,因为在十几年的班主任工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会,以便我们大家共同探讨、交流、提高。做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就变会得简单得多啦。

  第一,养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力。而其中学习习惯的`养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯,我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,考试目标分数,以后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。

  第二,养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人。“随手捡起一片纸”,“环境卫生人人有责”,“我为人人、人人为我”,这些口号在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦,任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。

  第三,养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯,包括前面谈到的学习习惯,卫生习惯,我有一个试验多年,行之有效的方法,那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等,让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员和学生代表担当值周生记录情况,一周一次总结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了,主动学习的多了;原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞,现在一周一次打扫却天天干干净净;班主任在不在一个样,各项工作有条不紊,井然有序,学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!

  其次,要注重学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化,更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育学生做一个有爱心的人,一个没有爱心的人即使有高深的学识,他也只会成为一个自私的人,一个对他人无益的人,一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心,我经常利用课外时间和学生一起品读表现高尚爱心的优美文章,给学生讲许多真实生动的爱心故事,并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目,并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。

  最后,要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都要充满爱心,发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去开发,他就是一块无价之宝。我用的激励方法是制作激励卡,每人贴在桌面上,上面设计有自我激励名言、挑战对手、各科目标分数、还有班主任寄语。特别是班主任亲自填写寄语,不但对学生激励大,对班主任也是一种提高,真正走进每位学生的心灵,去发现他们每位身上的闪光点和不足。上一年我班孟令剑同学天资聪颖,成绩也不错,但由于贪玩不在乎始终不能拿到第一,我在他的班主任寄语栏里这样写道:“是雄鹰就要振翅高飞,若总落在鸡棚上,还不如一支鸡好看!”我多么想他能够得到启示向雄鹰一样振翅高飞呀!还有许畅同学,学习不错,但心事太重,嘴犟,一有事老师一问就是“反正怎样、、、、、、”喜欢开脱自己,我在她的班主任寄语栏里这样写道:“懒惰是成功的劲敌,喜欢开脱自己的人,却开脱不了失败!”她会警醒的,忠言逆耳有利于行,过多地开脱自己其实就是推卸责任,逃避现实。还有冯爽同学,学习努力刻苦,但成绩不好,我在她的班主任寄语栏里这样写道:“是金子总会发光,有志者事竟成,竭尽全力一定能行!”这种心与心的交流就像是阳光能照亮学生的心灵,给他们带来信心,带来希望,带来生机和活力!

班主任发言稿13

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!首先感谢校园领导为我创造条件,选聘了各位优秀的老师,为我进一步做好班主任管理工作带给一个学习的平台,这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我而言,无疑是一个最好的学习机会,在此,请允许我向为我带给这次学习机会的领导表示衷心的感谢!

  在这天这样一个特殊的日子里,我不仅仅是一名年轻的教师及班主任,更有幸成为各位优秀班主任的学生,在以后的工作中能够得到老师们的悉心指导,我深感荣幸,借此机会,我再次向各位优秀前辈致以崇高的敬意和真诚的祝福。

  为此,我在感到幸运与幸福的同时,更体会到了身上的职责与压力。作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师,我深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,个性是在与学生沟通和班级管理方面,因此,我迫切地期望在各位老师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

  然而,想要成为一名优秀的.班主任只有虚心学习是远远不够的,在不断提高自己的同时也应做到以下几点:

  一、培养学生良好习惯

  良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。小学阶段是孩子的成长起步阶段,也是孩子基础素质构成的开始阶段,一年级是基础教育的起始,更是进行良好行为习惯教育的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我将把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。

  二、真诚交流,细心呵护

  一年级学生天真无邪,对任何事都好奇,爱问为什么,班主任要用心倾听孩子的心灵,与其真诚交流、谈心。

  平时,除了关心学生的思想、学习生活外,还要虚心听取学生的意见。这样做,不仅仅能够使教师与学生之间多一份坦诚,还能及时给予学生更适宜的教学方式。孩子们听课自然也能更认真。

  三、及时与家长交流沟通

  一年级的家长在家庭教育方面往往不知从何入手,为此,精心准备各个学生的资料,针对学生行为、学习习惯的养成与家长逐个交流至关重要,对家长的教育观念认真疏导,细致说理,共同探讨教育的有效方法,努力赢得家长的信任、支持和配合。平时发现新的问题或孩子取得进步及时透过电话与家长联系,争取第一时间得到家长的配合,并让家长了解孩子的在校状况。

  作为一名新晋的一年级班主任,我能深切感受到这是一项艰巨而又辛苦的工作,要做好班主任工作,任重而道远,今后还需要在实践中不断向经验丰富的老师请教,在挫折中不断进步。谢谢。

班主任发言稿14

各位领导、教师:

  大家好新年好!此时此刻,我谨代表我校班主任队伍,向全校的广大教职员工致以新年问候,祝大家新学期新风貌、新起点新成就。

  在卢龙职教中心这个庞大的班主任队伍中,我常常看到的是领导的无限信任,家长们的殷殷期盼和同学们的信任与依靠。班主任工作平凡而琐碎,繁杂而闹心。可是牢骚过后,大家依旧坦然沐浴晨曦踏入学校,看看有没有偷懒没出早操的同学,提醒他们记得去吃早餐。学生宿舍、学校卫生区、教室、楼道更是班主任们的主要活动阵地。班主任工作不仅仅是对学生的监督管理,我想更多的是培养他们树立良好行为习惯和做人准则。

  兄弟姐妹们,既然我们选择了这个岗位,就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在一齐。过去的日子里,我们以往用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮忙学生,用人格去影响学生。未来的岁月中,相信我们会继续捧着这颗“爱心”,为了学生、为了职中,精诚合作,全力以赴。仅有学生提高了,我们才会欣慰;仅有学生成功了,才能彰显我们的优秀。

  在此,我谨代表全体班主任做出如下承诺:

  第一,处处以身作则,发挥自身的表率作用。

  重视自我的一言一行,尊敬和维护任课教师,严肃工作纪律,积极钻研教育管理业务,强化师德师风,提升自身人格魅力。每一天都以精神饱满、笑容满面的形象出此刻学生面前,让学生感受到积极向上、乐观开朗的生活和学习态度。

  第二,关注学生的道德品质培养,树立正确的班级风气。

  班主任是学生在学校内的家长,我们有职责和义务培养学生良好的'道德品质,教育学生树立正确的是非观、荣辱观,带领班级构成强有力的班级凝聚力。

  第三,平等的对待学生,合理处理违纪学生。

  平等公正地做好班主任工作的首要前提,我们真诚对待每一位学生,不论他们成绩的好坏、不论家庭出身的差异、不论他是否犯过错误,班主任都要一视同仁,不偏见、不搞特殊化。对待违纪学生,态度端正,不激化矛盾,配合学校相关部门,积极妥善处理。

  第四,要有足够的耐心、信心和毅力。

  拥有丰富班级管理经验的老班主任们或许不存在这些疑惑,但对于像我这样经验尚浅的青年班主任来说,有时我们认为自我接手的班级成绩或纪律相对差一些,但其实这些都不是主要问题,只要我们态度端正,班级管理方式方法正确,勤督促勤沟通,比其他班主任付出更多的耐心、信心和毅力,我相信勤能补拙,一段时间后我们自身的管理本事和班级管理效果必定会有所提升。

  新的学期又开始了,相信我们这个队伍会更加兢兢业业,团结奋进,不辜负学校领导的殷切期望,不辜负家长的高度信任。在新的起点上,新的层次上,以更高昂的姿态更扎实的干劲展示全新的德育风采。

  多谢!

班主任发言稿15

各位领导、各位老师:

  首先,请允许我向所有同仁致以节日的问候,对我们班主任工作给予亲切关心、无私帮助、努力培养的领导,表达最真诚的感谢和最衷心的祝福!今天,我很荣幸与xx市优秀教师、班主任、领导同志共同庆祝第xx个教师节。

  我的演讲想从我听到的一句话开始:做不了伟人就做伟人的老师。这句话给我留下了非常深刻的印象,原来如此平凡的职位可以孕育出如此多不平凡的人生,这就是伟大的教师事业。

  我从小就立志当一名教师,我梦想着有一天品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我三年的班主任工作中体现得尤为丰富和细腻。

  现在的学生都初中毕业了,离开了我,心里有太多的不舍。这个假期我的心是空的,不知不觉跑到教室和办公室转了很多次,总觉得这里充满了回忆,很久都不想离去。

  还记得当我第一次走进教室时,同学们那充满期待和信任的眼睛;第一次作业,我的学生给了我一个我无法隐藏的惊喜;第一场比赛,他们给了我那么多的收获和满足;第一次考试,他们让我非常惊讶和自豪。

  我想起军训生活的火热,歌声嘹亮;想到艺术节,热情的他们,为活动增添了一道美丽的`风景线;想到元旦联欢会让自己玩疯了,想到运动会胜利后每个人的欢呼和拥抱,想到生日的深情祝福。一切在我眼中都很清晰,仿佛就在我面前。

  但是时光飞逝,他们很快地读完了初中生涯,让我既拥有了快乐的结局,又拥有分别的悲伤。

  对于过去的一幕幕,我的记忆有点乱,但永远不会忘记。一千多个日日夜夜天,有着无数多个精彩的故事。学生们都很好胜,努力学习;老师很辛苦,努力教学。天道酬勤,孩子们的通知书是我们胜利的象征。

  想到三年前我第一次来到学校时的恐惧和紧张,以及我所获得的巨大收获,我想说,我对我的选择没有遗憾,因为我热爱它。校园干净、美丽,校长勤奋、智慧,班主任体贴、善良,以及所有老师的无私奉献,同学们的青春岁月,这些都让我深深陶醉。

  我在民主、和谐的环境中成长会让锻炼,我对科学、人文和高贵有了很好的理解,我勤奋、踏实、认真。

  在这庄严而神圣的时刻,在每个人的亲切友好的目光里,我感到非常紧张和不安,我觉得我有责任报答学校,我会用永不褪色的激情和努力工作以及大胆创新来报答亲爱的学校。

  我认为,无论是过去、现在还是未来,所有的老师都应该受到祝福和尊敬。再次,祝老师们节日快乐,非常感谢!

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