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家长会代表发言稿

时间:2022-11-13 12:04:06 发言稿 我要投稿

家长会代表发言稿(15篇)

  在现在的社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的家长会代表发言稿,希望对大家有所帮助。

家长会代表发言稿(15篇)

家长会代表发言稿1

尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的家长朋友们:

  大家上午好!

  我是小宝宝xx的妈妈。能作为我们xx小学早教中心首届家长会的家长代表发言,我感到非常荣幸,在此感谢我们早教中心的领导、老师,还有在座的家长朋友们对我的信任。同时,作为一位孩子的母亲,能够在他这么小的时候便以他的名义,因为他的存在,而与大家坐在一起,分享他的成长收获,内心是满满的幸福与欣慰,高兴与激动之情溢于言表。

  赶上了国家好政策,去年已经四十岁的我迎来了我们家的二宝小xx。全家上下、亲朋好友无不为他的到来而为我们感到欢喜。xx姐姐今年13岁,因为大宝的成长经验,作为父母,在欣喜的同时,内心思考的更多的是因为他而将要承担的为人父母的责任,抚养的责任、教育的责任,尤其是教育的责任。

  女儿小时候三天两头的感冒发烧,上小学之前基本上是医院的常客。因此,生活上关注的更多,可以说是呵护备至,于是难免就迁就了她一些,而很多的早教教育问题便相对也就疏忽了,特别是习惯养成方面。

  为人父母是一件很不容易的事情,特别是在孩子教育的问题上,真的是充满挑战性。很多时候,我们得忙着工作,孩子的生活是照顾了,但教育的问题往往只能是就事说事,很随意,不科学更不系统。尤其是孩子0到三岁还未上幼儿园的这段时间,除了生活上的照顾,如何进行早期的教育感觉更是无从下手。而有一句老话叫做:三岁定终身对于孩子来说,婴幼儿时期的教育又是尤其重要的。

  xx他舅舅在美国定居,xx外婆有过多年在国外带孩子的经历,对于送孩子上早教的问题她是第一个赞成。但是,对于一般的早教机构我们又不是很放心,毕竟孩子的教育问题是大事。

  现在好了,我们xx小学早教中心让我们家的这些难题都能迎刃而解了。实小早教是我们xx小学教育集团麾下的早教机构,而我们武穴市xx小学是我们武穴市教育的品牌学校,底蕴深厚、成果显著。融早教、幼教、小教与一体,教育格局自然会更大些,管理自然会更加规范些,课程设置自然是更加科学系统性些。他又是我们武穴市的首家公办早教机构,相信政府的投资力度会很大,不论是硬件还是师资优越性应该是远胜于其他私立早教机构的。

  事实证明确实如此。我们xx上学快两个月了,进步是显而易见。记得8月第一次来试课,那时他刚满13个月,除了短暂的对教师里的玩具感了一会儿兴趣外,大部分时间便是躲在外婆的怀里哭。整节课老师说的话他是一句也听不进去,更别提与周围其他小朋友互动了。之前外婆、奶奶带,出门闲逛不少,但与人接触的机会不多,因此怕见生人。试完了课后,家里人都表示担忧。这样小的孩子上学有用吗?他根本不会与人沟通呀?周园长了解了我们家小xx试课的情况后,热情地劝慰我说:这些都是正常的,多来上几次课自然就好了。就这样将信将疑之下,我们小xx还是坚持继续来上课了。

  后面的每一天,正如周校长所说的那样,可以说是惊喜不断。他开始慢慢的一点点的在课堂上变得安静下来。从关注上课的老师开始,还注意了关注周围的人。老师教给他的动作,它先是不动声色,后来开始自己动起来,虽然他的动作不规范很随意,但是看得出,他似乎听进去了。虽然他的注意力还是很不集中,但是老师课堂上讲的内容,你会在回到家里后经常的某一个不经意间发现他好像都会做了。

  上周日带他去上BOBO音乐课,下了课后,我们照旧带他去一楼的小游乐场玩儿。玩着玩着,他总是爬到墙壁边,“哦哦”的指着墙壁上的什么,后来我们才明白过来,原来他在墙壁上的教师简介中发现了给他上亲子启蒙课程的郭郭老师的照片。他在众多的老师照片中认出了他的郭老师,刚好那天上的不是郭老师的课,外婆当即说肯定是我们家小xx想他的郭郭老师啦!

  之前是只顾着哭,现在是上完了课舍不得走。之前是见人就躲,现在是抱在老师的怀里随便还接不下来。最有趣的是只要音乐响起,这么小的一个男孩子,便会跟着节奏手脚甩起来,身体扭动起来,超级萌萌哒!第一次试完课,来自乡下的奶奶一个劲儿的说:“没用!没用!别花这个冤枉钱!”现如今是见人就说:“有用!有用!钱没白花的!”现在的奶奶和外婆都争着要陪我们家的小xx上学去。

  这还只是上学不到两个月的变化,相信接下来的.日子里,我们的早教中心,我们家xx宝宝肯定还会给我们带来更多的惊喜。

  每次来上课,都会碰到很多同样来上课的宝宝和爸爸妈妈爷爷奶奶们。宝宝都是一到三岁之间,不仅宝宝们可以在一起玩,学习同伴相处,我们这些宝妈,宝爸们也可以互相交流育儿经验。我们的早教中心即给了很好的学习和玩耍的环境,也给我们做家长的创设了很好的沟通平台,让宝宝和我们家长们认识了更多的朋友。

  每次上完了课,郭郭老师总会及时的把当天的音乐用微信转发给我,以便于宝宝在家能及时的温习。我们的周园长每天都会在我们的早教微信群里分享关于如何科学育儿的早教经验,给我们这些家长提供有效的育儿指导。不仅宝宝在学习进步,我们这些家长们的家庭教育理念也跟着在学习进步。每每看到微信群里老师与家长之间、家长与家长之间亲切的问候、智慧的分享,心里总是觉得暖暖的,有一种很幸福的归属感。

  最后想给我们的早教中心一个小小的建议:宝宝们的早教学习我们的早教中心应该是有科学系统的安排的。对于每个学段的孩子各个课程会学些什么?如何组织学习?将要达到什么样的目标?以及我们家长应该在平时上课前、课中,或者课后予以什么样的协助?能否给一些具体的说明或建议,以便指导和帮助我们家长的能够更好地参与到孩子的早教中心去,让宝宝们的早教更有效。

  感谢我们xx小学的早教中心!感谢各位领导、老师,还有家长朋友们!祝大家阖家幸福!祝我们的早教中心越办越红火!更加祝愿我们的宝宝们健康、快乐的成长每一天!谢谢大家!

家长会代表发言稿2

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

  你们好在这如火的炎炎六月,我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别,和亲爱的母校xxx中学告别。在这临别日子里,我很荣幸能够代表初三六班的全体同学发言,以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。

  记得三年前刚到xxx中学那一刻,我热血沸腾,心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼。三年里,我们亲身感受着xxx中学老师的严谨与敬业,感受着xxx中学老师对教育事业的全心投入,感受着xxx中学老师对学生们无微不至的关怀。为了每一节课四十五分钟的完美,您不知付出过多少辛劳。忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影,忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调,忘不了您厚厚的教案本,这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点40,下晚自习后班主任们还要查宿,我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛,我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡,我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。炎热的夏天,您豆大的汗珠湿透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得说不出话,可是依旧强忍着疼痛,将知识毫无保留

  地传授给我们,我们多想说:“老师,您歇歇吧。”在初三的这段日子里,我明显感觉到课业在加重,有时也会抱怨,怎么留了这么多的作业?可是当我们走进教师办公室,看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时,我们明白了,老师您所做的一切都是为了我们啊?不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香啊!

  xxx中学的老师是严厉的,有时的批评是那样尖锐,几乎是不近人情的,那时我们也曾埋怨:老师,我们也是大孩子了,给我们留点面子吧!可现在,我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了,能想起的,只是在某次批评后,我们改正了一个坏毛病,纠正了一个大错误。现在想想如果当时没有您的批评教育,现在的我又会是什么样子呢?又怎会取得这样的成绩呢?

  xxx中学的老师更是和蔼的,您不仅是我们的老师,更是我们的朋友,您把太多的爱给了我们,却忽略了自己的家人,自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的.时间,您放弃了休息的机会,守在我们身边,为我们注入了无穷的动力。忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的情景;忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景;忘不了您在我们学习态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景;忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的情景。老师,这一切的一切,不管经历多少岁月沧桑,我们都无法忘记,因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。您一直用默默的行动支持着我们也影响着我们,使我们学会感恩,学会关心别人,学会热爱生活。老师,在我们面前,您总是活力四射,好像从来没有什么烦心事。可为什么鬓角的白发渐染白霜,为什么皱纹悄悄爬上了您的脸庞?作为学生,或许我们能给予您太少太少,但今天,我们每一个人都想从心底里喊出一声:老师,您辛苦了!

  中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。有人说,凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。知道吗老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语,给了我们战胜一切困难的勇气,老师,我们相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……

  千言万语道不尽我们对母校的怀念;千言万语道不尽我们对老师的感激;千言万语道不尽我们作为xxx中学学的骄傲与自豪;千言万语道不尽我们即将离开母校xxx中学的依恋与不舍。今天,我们聚在这里,最后时刻神情环视母校,恍然间发现,那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。我们不禁又一次深情默念:“母校xxx中学,一路走好!”三年里,我们羽翼己渐丰满,即将展翅飞翔。即将经历的中考,只是我们人生经历的一个小结,无论成功还是失败,无论能否蟾宫折桂,我们将不会计较,我们己经从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。即使前路充满风雨荆棘,我们将不改美好的初衷,不改年轻的勇锐,以更加自信,更加坚强的心态去迎接美好的未来。xxx中学坚毅、勤奋、诚朴、健美的校风已经成为我们身上永久的烙印。

  敬爱的老师们,亲爱的爸爸妈妈,无论我们走到哪里,都不会忘记xxx中学。因为xxx中学永远是我们心中的一座丰碑,上面镌刻着老师的关怀、同学的情谊、父母的辛劳。xxx中学的精神将与我们同在。我们为xxx中学而自豪,为自己曾经是xxx中学的一员而自豪!愿xxx中学在将来的岁月中,谱写新的辉煌!

  现在,我们能够做的,就是向敬爱的老师和亲爱的家长表示我们最衷心的感谢,道一声你们辛苦了!谢谢你们!

家长会代表发言稿3

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的孩子,年毕业于小学,当时我们选择了中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的健康

  这里的健康不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览暴力的不健康网站,疏指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我们家每天早晨5:50起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣

  再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  初中家长会家长代表发言稿范文(3)各位家长朋友、同学们:

  大家好!我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

  一、要学习,先立志。定目标,找动力。

  就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

  家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

  现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了小大人,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的`理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取小儿科时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

  二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

  要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

  有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的斜坡,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在斜坡上费劲。

  去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:哎,做学生真累呀!刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!女儿当然选择了后者,她说:我只是说说嘛!我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

  周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说:孩子应该在鼓励中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。根据这个理论,我就及时发现孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓励为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓励了孩子的学习积极性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到的,必须付出自己的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品,同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。

  平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种平等和被尊重的满足。

  表扬多了,孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试,女儿得知超过了她的竞争对手,考了年级第一名,回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。我看在眼里,急在心里,我在考虑如何给她降降温。我灵机一动,顺手拿起一张纸,在上面写下了这么一首小诗:山外青山楼外楼,英雄好汉争上游,争得上游莫骄傲,还有英雄在后头。孩子看了看纸条,转身去学习了,并把纸条贴在台灯的底座上。

  三、我重点讲讲在语文和英语方面,家长如何引导孩子,与孩子一路同行。

  我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识:小学阶段重点过语文关,初中阶段重点过英语关,高中阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读,理解能力增强了,到了初中,语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。我和女儿在油田图书馆都办了借书证,每月可以借四本书,我们借的大多是文学书籍,读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅许多书报和杂志,初二,除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外,我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》每月一期,孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读,专家评论等文章,各种文体应有具有,提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。我发现,女儿每次考试的课外阅读部分分值很高,这与她大量的课外阅读分不开。

家长会代表发言稿4

各位领导,老师,家长们:

  上午好!

  阳光明媚,杜鹃花开的春天迎来我高一段的第二次家长会。家长会从来都是家庭与学校共同协商提高教育成效的一个平台,很高兴在此与家长们分享一些教育的想法:

  一、了解人的心理需求,关注并正确引导孩子的心理需求:

  1、引导家长思考发生在自己身上的心理需求的变化,并引导理解各个心理需求层次的意义及作用;

  2、由高三学生的学习状况总结学生一个人的自我实现的最高等级的心理需求会在人生的某个时间点被激发,而且有更充足的理由可以说明自我实现的心理需求可以在学生时代被激发出来。

  3、家长与老师一样承担激发学生自我实现的.心理需求的任务。但老师与家长的效果会各不一样,学生的质疑程度会各不一样。

  二、谈谈家长对学生学习与生活的支持方式:

  1、物质的支持:生活费用的支持的刻度;手机与网络的支持——慢性的投毒;

  2、最有效的支持——精神支持。

  ①告诉孩子你的精神生活;告诉孩子你的生活中也有酱醋油盐的烦恼与不如意,因为这才是生活的真谛;

  ②告诉孩子你也体验着生活的艰辛而非子女们想像的神通广大;

  ③告诉孩子只有知识才能改变命运,空手套白狼的神话已经成为历史,作为家长的你一直以来尊重着知识,一直尊重着知识涵养丰富的人;

  ④告诉孩子你期待孩子成为一个涵养丰富的人,而非一个不学无术让家长操心的长不大的孩子。

  3、不得已的选择——请家教。

  ①“不得已”家长与学生心理的成因;孩子:累了该歇;家长:懂事了,由他去。

  ②家教的必要性:分班;基础薄弱;家长暗示期望的一种方式;

  家教对不少学生而言其实刻不容缓。

  家长们,如果一个人对生活充满希望与激情,那么它将产生对生活的不懈追求,哪怕生活再苦再累都挡不住他前进的步伐;如果一个人对生活充满希望与激情,那么他将产生对知识的不懈求索,哪怕知识再涩再难也扼杀不了求学的念头;让我们家、校一起联手,为激起你们的子女——我们的学生生活的希望与激情而努力不懈。

家长会代表发言稿5

各位叔叔、阿姨,

  上午好。

  很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表34班所有同学欢迎你们的到来。高二34班组建之初是一个颇为“顽皮” 的班级。可是我班同学都很懂事,学习上互相支持,生活上互相帮助,可谓是一个十分优异的班级。我班的成绩也受到了老师和领导的肯定。所以,能代表班级发言我感到十分荣幸。

  我发言的题目是《为爱拼搏》。

  爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。

  有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。

  爸爸妈妈,你们辛苦了!

  爸爸妈妈,您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!

  18年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!当然,希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,毕竟成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了.

  我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了运河中学,定是对我们寄予了比天高的'期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取4a,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。

  在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力,争取在学业水平测试中,再创辉煌。同时锻炼身体,强健体魄。因为我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的学业水平测试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

  父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二34全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。今年的学业水平测试,我们拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!

  妈妈,我爱你!爸爸,我爱你!老师,我爱你。我们一定会为爱拼搏!

家长会代表发言稿6

尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也请允许我代表高二文二全体师生,对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

  时光飞逝,转眼我们已度过了高中生活的一大半,面对接下来的漫漫征程,我们更应脚踏实地,追求卓越,然而有些同学仍然没有意识到时间的紧迫,家长们也应多关注孩子们的学习状况,不能只看成绩结果,还要注重学习过程。

  对于我们学生来说,把握学习,首先要有良好的状态。要能够心无杂念的`学习,而不被环境所影响,学会集中注意力全神贯注的学习。其次也要有健康的体魄,正所谓身体是革命的本钱,我们平时应该多进行体育锻炼,有健康的身体才能更好的去学习。

  另外,在学习之余我们还应多读书看报,作为文科生,就需要积累文学素养,因此也就要阅读世界经典名著来陶冶情操,如今大众传媒发展迅速,网络小说也迅速崛起,但我们不能一并接纳,而应选择优秀的有益的书籍或文学作品,否则只会适得其反,带来消极影响。平时多看报纸能了解国内外时事,让自己的思维与社会热点相连接,在政治答题与作文素材积累上都有很大的帮助。

  高中的学习是繁重的,但拿破仑曾说不想当将军的士兵不是好士兵,在各位老师和家长的培育下,我们定能以辛勤的付出换回美好的明天,回报父母与老师为我们所做的一切。

  最后,我代表高二文二全体同学祝各位家长身体健康,工作顺利!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

家长会代表发言稿7

  各位老师、各位家长:

  大家下午好!

  我是冯元同学的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。我的孩子自从进了高中以后,成绩一直在进步,这凝聚着唐主任及各任课老师辛勤的汗水,我要要借此机会向你们表示真诚的感谢。

  下面我谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会及做法,敬请各位批评、指导。

  一、学做人。

  先做人,后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使学习再好,对自己来讲也愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。我对女儿坦言,如果两者不可兼得,你就先做好人,当然,学习好就更好了。我要求女儿和我一起学着做人。

  1.做人首先要善良。

  教育孩子要善待身边的每一个人,不论他(她)的长相、家庭、学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他(她),让他(她)感受到你的关心和爱护。善良的人,会更快乐,会更健康。

  2.学会尊重别人。

  尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。 对于辛辛苦苦教育我们的老师何止是听话,更应该是敬重。平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,耍性子,有好吃的先拿给老人吃。在这点上,作为父亲要做好榜样。我对女儿是这样说的,爸爸妈妈如何对待爷爷奶奶的,你就如何对待爸爸妈妈。

  3.有责任心。

  要让孩子承担家庭责任,有家庭责任感的孩子,他会明白学习的重要性,他就会真正端正学习态度,这跟我们成年人一样,没有家庭责任感的人,他是不会好好工作、好好生活的一样。

  二、学做学问

  我是帮着孩子学习做学问。我不是督促,而是提醒。

  1.要勤奋。

  勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。我没有给女儿定过具体的目标,我只要求她勤奋就行,至于取得什么成绩,那是次要的,不要求她多先进,只要求她不断在前进。我相信最终结果不会差的。

  2.树立自信心。

  在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的.挫折。要告诉孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。必须以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服,我们才会在挫折中坚强起来。学习成功的人有天资过人的,但绝大多数是普通人,相信自己,即使现在还不行,记住这是暂时的。让孩子明白信心比黄金还重要。

  我想,只要我们家长尽心尽力,家庭教育与学校教育密切配合,我们的子女一定会健康、快乐地成长。

  谢谢唐主任、谢谢大家!

家长会代表发言稿8

  尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们,在场的各位同学:

  大家上午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言,祝各位妈妈母亲节快乐。

  首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。

  望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他,。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们期望父母多鼓励我们,顿看到我们的优点。

  对于在场的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我呢总要求父母做这那,或埋怨,父母这做得不够好,那做得不够好,我呢可曾想过:我的父母生日是多少?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。我们可能答得出来?我们对自己的父母了解多少?可能我们同学甚至没想过这些问题,只觉得父母爱我们,为我们付出是天经地义的'。而父母呢,你们是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。但是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生不愉快。

  再过不久,我们就要升入高三了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!

  谢谢。

家长会代表发言稿9

  各位家长,下午好!我是xx的妈妈,今天非常荣幸能和大家在一起交流孩子的综合表现,共同探讨如何教育孩子。同时也非常感谢xx老师能给我这个机会,和各位一起来学习,如何做一个合格的家长,以下是我就xx的个人情况谈谈我的一些想法,不当之处,请各位指正。

  我的主题是:全面放手地培养孩子,尊重孩子,做一个身心健康的快乐少年!

  xx从小独立性就很强。一、二年级时我们住得很远,她在学校里住读。生活毛老师手把手教她洗头洗澡,各科老师每天轮流上晚辅导,教她写作业,做练习。非常感谢老师们培养了她这种独立自主的精神。从三年级起我们考虑到要让她能有自己的同学圈子,能每天回家找到玩伴,才下定决心搬到武昌。虽然离家近了,她还是每天自己上学放学,家长很少接送她。有一年她很想学次中音,那个号有一个旅行箱那么大,而且很沉。每周上课时,我还是不能送她。于是我做了一个小拖车,每次都是她自己把号拖到学校,学完了再自己拖回家,中间还要过人行天桥。但她对自己选择的学习这个乐器很有兴趣,因此一点儿也不觉得累。现在孩子思想很活跃,而且正处于人生观的形成时期,所以我很珍惜跟她交流的机会。一般每天晚餐前,我们都会聊聊天,开头就是今天有什么好消息和今天有什么坏消息。好消息要及时表扬,坏消息也要卸下她的思想包袱,了解她的动态,使她愿意跟家长交流。

  步入五年级,孩子各门功课的压力都增大了,我要求她提高学习效率,挤出时间保证她的运动和休息。每天,老师布置的家庭作业一定要保质保量的完成,课外培优的卷子少做但要精做。语文方面,每一天的作业,课后的拼音组词,报听写,读课文,完全按照老师要求,不打折扣的做好,并且重点强调双拼音词语和二类生字词的`掌握,在平时就把基本内容学扎实。每次测验前的复习,我只把基础内容点一下,主要复习每一篇课文课后的问答题、古诗文的背诵与理解以及语言乐园的所有部分。每一单元的作文,写之前她从来不看同步的作文或范文。从确定主题、列提纲、到立意各方面由她自己完成,而且反复修改,因此每一篇作文在她的脑海里都有深刻印象,考试时如果要写作文可以节约很多时间,而且质量较高。语文的学习,阅读与作文都是很重要一块。平时做作业时,每一篇的课后问答,我们都要求按这个问题问的是什么意思,表达的是什么样的感情再结合生活中的实际你如何理解这三个方面来完整回答,并把xx老师课上所讲的笔记整理好,回答的时候不至于遗漏。数学也是这样,口算天天做,天天都会错,那我们就加强计算的训练,反复地验算。作业书写和答题要规范,每天检查作业时一定要看一下头一天的作业是不是全对,如果错了,要看错在什么地方,收集错题,重复订正。另外,我也意识到数学方面只学习课本上的内容确实不够,因此,我们给她报了一个数学的培优班。一个星期发一张卷子,这张卷子有点难度,但我们坚持每周上完课后及时把这张卷子做出来,很多不明白的地方互相探讨,问她老师上课时怎么讲例题的,让她当小老师。一方面她真正听懂了才能教给我,另一方面我也可以跟着她一起学习,了解学习的进度。她对教我学习很有兴趣,因此每次上课的积极性都很高。实在是二人都不会,我们再上网看答案,学习如何解题,保证她学一课要会一课,不蒙混过关。她的英语目前是个弱项,除了报一个学习《看听学》的班外,就是按照英语xx老师的要求,每天都听读磁带,背单词,并且买了一些英文原版的动画片的碟子给她看,让她培养兴趣,希望她能通过多练习把英语补上来。

  xx的爱好兴趣十分广泛。从一年级到现在,她学过乒乓球、羽毛球、武术、次中音、书法、围棋……还无师自通地学会了轮滑、滑板、自行车,溜溜球,反正流行什么她玩什么。我希望她能尝试所有感兴趣的东西,并不做深入的要求,只要是她喜欢的就行。虽然目前坚持下来的只有书法和围棋,但我们周末打打羽毛球,吹一吹竖笛,她很快乐。她还有一大爱好就是玩电脑,学校的信息课是她最喜欢的课程之一。除了游戏打得很好外(现在强行限制不能玩了)一些上课用的ppt教材都她都是自己做的,看得我很崇拜。她还很喜欢看书。我给她办了一张省图的借书证,每周我们都去图书馆借书看。因为是借的,所为要快点看,一般书拿回来,一、二天她就看完了,再看第二遍第三遍…..而且图书馆里的图书很丰富,有漫画版的科普书,有各种名著,有人物传记,可以开阔她的视野。我记得有人做过测试,现在的孩子对老师教的东西背得很熟练,但对老师没有提及的东西往往很生疏,知识结构相对单一。xx科学探究大赛与读书竞赛能得奖,与她看了很多杂书不无关系。

  这个年龄段的孩子我认为是很调皮的,而且他们爱玩是天性。我从心底里认为,除了课本,孩子更应该在生活中学习。我很感谢xx老师的信任,使平时不很出众的她,能很大方地上台当小老师。在与同学交往中,她自然而然地学会处理人际关系,与同学和睦相处。现在的同学大都住得很远,没有合适的玩伴,不象我们小时候经常去同学家串门,因此只要有机会,我都会让她和同龄的小朋友一起玩,尤其是在我们班上家长的共同支持下,假期陪着孩子们一起到外地玩。还有这次的义卖的主题班会和与第二聋哑学校的交流中,她都表现得很主动,很有意义。

  网上流传一个段子,“这个孩子从来不玩游戏,不聊qq,不喜欢逛街,天天就知道学习。又听话又温顺,回回年级第一……这个孩子就是——‘别人家的孩子’”。我们家的孩子也有这样那样不尽人意的地方,但我只想为她制定一个正确的方向,让她去自由的成长。现在是春天,正是万物生长发芽的时期,我希望她能象春天一样勃勃有生机,健康快乐的生活。

家长会代表发言稿10

尊敬的各位家长:

  您好!

  我是XX,能站在这里发言,我十分高兴。

  首先,我要感谢我的老师,是他们不厌其烦的帮助我们提高成绩、帮助我们努力进取、帮助我们 让我们看到了自己的闪光点!

  其次,我还要感谢我的家长,是他们在我旁边鼓励我,帮助我,妈妈常常对我说:“勤能补拙!”它使我能积极进取,不懈奋斗,超越自我!

  有人说:“人生就像马拉松,不在于起跑有多么的快,而在于途中的坚持!”同样,学习也是如此,我们应该找准适合我们自己的方向,并为之不懈努力,如果我们真的做到了,那么我相信,成功就在眼前!所以,“千里之行,始于足下”,在学习的过程中,我们在课堂上要做到:集中精力认真听讲、积极思考、做好笔记、记下讲课的重点、疑点;在课下要做到:不会的题主动问老师、解答在学习中遇到的困难:回家后,要高质量、高效率的完成老师留的作业并把不会的记下来,转天上学去问老师,还要学会主动复习当天学习的.知识,预习明天将要学习的内容,做到“温故而知新”。要充实的把握好每一天!

  一个令我们期盼已久的暑假将要来临了,在暑假期间希望同学们和我一样制定一个假期学习计划,并要制定一个下学期的学习目标,再根据目标,充实、完善、高效率的度过每一天!

  最后,我还想对我的同学们说:“学习过程中也许会充满困难、挫折,但我们只要勤奋、坚持、认真、努力,掌握科学的学习方法,一定能达到理想的目标!

  我的发言结束了,谢谢大家!

家长会代表发言稿11

各位家长:

  大家好!每次乔老师一说要我发言,我都觉得压力很大。还是那句话,因为我一直觉得我们家孩子不是最优秀的,班上很多孩子都比我家优秀,很多家长在家庭教育方面也比我做得好。占用大家一点时间,我想分别从语数外三科的学习方面谈一下自己在辅导孩子学习方面的体会。

  先说语文。语文的学习大家都能感觉到,乔老师在这方面抓得很紧,孩子们也在乔老师的引导下掌握了学习语文的科学的方法。比如预习啊、读、背、抄、默、及时复习等。每天乔老师发的短信都很详细,所以在孩子语文课学习方面,我没有操过太多的心,都是按照乔老师的要求每天让孩子保质保量完成作业。说心里话,乔老师真的是替我们家长把很多该操的心都操了,在这里衷心感谢乔老师的辛勤付出。我想重点说一下阅读和写作。阅读应该是所有课程学习的基础,不仅仅是语文,所以应该重视孩子的阅读。如果想让孩子取得持续稳定的好成绩,我觉得仅仅让孩子学习语文课本是不够的,应鼓励孩子多看一些高品质的课外书。我家孩子成绩一直比较稳定,我觉得一个重要的原因是因为他平时看的书多,所以理解能力不错。其实各科考试都需要具备很好的阅读理解能力,这次数学考试尤其是这样。有的孩子不喜欢读题,遇到特别长的题不会去深入思考,但数学中填空题、判断题、应用题等都需要孩子认真读题、深入思考,深入思考的前提是要有良好的阅读理解能力,所以还是要让孩子多读书,培养孩子持续默读的能力和深入理解的能力。写作方面,我的做法是让孩子认真对待每一次习作,帮助孩子积累写作的素材,写之前让孩子充分说,多启发启发孩子,说得多了,练得多了,后面不用你怎么多说,孩子就知道怎么写了。最好是一遍写成,保护孩子写作的积极性。

  再说数学。数学要像语文一样,做好预习,这一点非常重要。每天抽出五分钟、十分钟时间就可以了,让孩子预习一下第二天要讲的内容。千万别小看预习的重要性,因为一节课的时间是40分钟,要在40分钟里一点儿都不走神、精力高度集中、全神贯注地听讲,我想大人可能也做不到,因为每个成年人精力持续高度集中的时间也只有25分钟,何况是孩子呢。如果孩子做好了预习,第二天上课,他会的知识,你放心,他肯定会跟着老师的思路走,只要老师一提问,小手马上会举得高高的。如果他不太明白的知识点,他一定也会竖起耳朵仔细听,老师一讲他会完全明白:哦,原来是这么回事。还有就是给孩子建立一个错题本,刚才数学老师也专门提到这一点。我们家不叫错题本,我常给孩子说:不要怕有错题,错误是让你进步的宝贝,但是只有改正了的错误才是真正的宝贝。宝贝本上可以把做错的题抄下来,但一定要写正确的答案,千万不能把错误的答案再写一遍。也可以先空着不做,在作业上改过来就行。等到阶段性复习时再拿出来做做,让孩子看看自己到底掌握了没有。

  接着说英语。孩子的英语学习我基本上没管过,我们也没有上过课外班。我家孩子的做法是假期预习全册课本。现在的英语课本都编排得很好,图文并茂,孩子也很感兴趣。只需要假期开学前一周时间,孩子就利用点读机点读完了全册课文,每一课的`内容他都了解了,也都基本会背了。接下来就是开学后按部就班按照老师每天的要求巩固学习,因为听的多,英语口语和发音也就不用担心了。

  还想再多说一点。可能有的家长会觉得,你能辅导孩子,我们辅导不了。其实也不完全是这样,我觉得很多时候我们缺的是对孩子真正的关注,当然这个关注不是单纯地说对学习的关注。每天中午吃饭时,我都会问问孩子,今天在学校有什么开心的事啦,课堂上老师都讲了什么内容啦、你举手回答问题了没有等等。问的多了,孩子就会养成习惯,打开话匣子跟你说个没完没了,家长也就自然而然与孩子的交谈中了解了孩子在校的学习情况,并适当给予指导和帮助。还有就是当孩子在学习上出现问题时,多从自身找找原因。不要觉得孩子就是粗心、马虎,要分析深层次原因。在学习上,当孩子在家作业出错时,我从来不说孩子粗心。我觉得孩子题目做错只有两种原因,一是做题习惯不好,二是这个知识点掌握得不牢固,没有完全理解。本次考试我家孩子语数外三科其实一共只错了两个地方,语文用修改符号修改病句,少圈了一个助词“的”,被扣掉0.5分,其实就是平时这方面做题习惯不好的典型反映,因为之前他也出过类似的错误。数学最后一道题其实是一个等差数列的题,他因为没有加括号只做对了一半。这道题就明显反映出他对这方面的知识掌握得不牢固。等差数列的求和公式、通项公式和项数公式他比我背得还熟练,可是因为只是死记硬背、机械记忆,并没有完全理解,还是导致了在计算时出错。

  最后我想说的是,没有哪一种方法适合所有的孩子,只有我们做家长的最了解自己的孩子,多关注关注孩子,给孩子多一些鼓励,在孩子学习出现问题时及时拉孩子一把,才是最重要的。

  我的发言完毕,谢谢大家!

家长会代表发言稿12

尊敬的各位领导、各位家长,各位老师、同学们:

  大家上午好!

  对于大家今天的到来,我们深感荣幸,颇感欣慰,因为,你们表达出了对孩子们最真切的关心,表达出了对我们学校工作的最有力地支持,在此,请允许我代表全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  我们学校校风优良,治学严谨,管理有方。 我们小学部有6个教学班 ,初中部有8个教学班,共有14名班主任老师。

  班主任应该是和家长联系最为紧密的,但因为多种原因我们平时的沟通还很不够,今天这个家长会,也可以说是学校为班主任和家长构建的一个取得联系的平台。借此机会,我也算是向家长同志们汇报汇报我们的工作。

  每一天学生来到学校,我们已经做好了迎接学生的准备。这一天学生在校的生活与学习都要让我们操心了,我们暂时接替了父母的监管职责,就要用心照顾好每一个学生,认真教育好每一个学生,不辜负家长对我们的信赖。

  每天早上六点多班主任已经起床,洗刷完毕后,七点会准时出现在教室里,检查学生的到校情况,与学生一起跑早操,锻炼身体;为学生领取,分发营养加餐。每个课间我们都会提醒学生玩的时候注意安全,不要追逐打闹,不要玩有安全隐患的游戏,鼓励他们做一些有益的活动,比如打乒乓球、篮球等。每天中午,下午放学时,亲自整队,带领学生出校门,保护学生过马路。等到学生安全回家后,还要回到办公室,批改完学生的作业,准备好第二天的课,工作做完差不多十一点多了,而第二天早上仍是重复着前一天的工作。有人常说老师这个职业很吃香,风吹不着,雨淋不着,太阳也晒不着,一年还有两个大假期!其实,有时候我们也会对这吃香而又充满责任的工作感到累啊!

  有人问,如果你觉得当老师也很累很辛苦,那你为什么还辛苦的坚持呢?因为教师这个职业有魔力,尽管我们有时会感到辛苦劳累,但是我们却无法抛下学生说走就走,而这个抓着我们无法放手的魔力就是:我们尽管辛苦,但可以换来孩子们的成才;因此我们喜欢这份职业,爱我们的学生。所以,教书育人的工作虽然很辛苦很不容易,但我们却充满激情的认真工作着;因为爱我们的学生,所以当天气变化时我们会提醒他们及时添加衣物;当学生生病时,我们会及时问清情况联系家长;当学生因病、因事请假落下课程时,我们会牺牲休息时间为学生补课;当学生未能到校时,我们尽快与家长取得联系询问情况。当学生上课不认真听讲时,我们有时也会忍不住对他们的贪玩心中恼火,大发雷霆,因为我们想让他们都学会;当学生学习进步了,我们比他们更高兴,我们的辛苦没白付出,学生有收获了!当学生成绩下降时,我们比家长更着急和有压力,因为我们也希望每个孩子都能积极向上,不断进步,越走越好。

  因为我们爱学生,所以我们每个老师都拥有一颗爱心,这爱心里有包容,包容孩子一时改不掉的坏习惯;这爱心里有理解,理解孩子不同的想法;这爱心里有关心,关心学生的生活与学习;这爱心里还有更多的责任,把学生教育成才的责任。同学们,希望你们不要把老师对你们的包容与理解当成老师对你们坏毛病的放纵与无计可施,希望你们能体会到老师和父母对你们的良苦用心和美好期待,踏实学习,锻炼自己,让老师和家长看到你们每个人的进步,记住,进步比一时的成绩更可贵! 我们大家都明白,家庭是孩子们成长的第一所学校,父母是孩子们的第一任老师,家庭教育的好坏直接影响着孩子们的未来,也将决定着孩子们的一生。或许我们有些家长会说,我们一直都想教育好自己的孩子,让他们早日成材,但我们太忙了!事实如此,我们大家每天都很“忙”,忙于生意,忙于工作,忙于生计,忙于奔波,但试问,我们忙来忙去,忙的又是为谁呢,最终目的——还是为了我们自己的孩子!其实,我们的孩子就是我们最大的财富。因此,我们衷心地希望在座的每一位家长,多抽点时间,多挤点时间,留给自己的孩子,尽最大可能地做到以下几点:

  (一)、关注孩子们的`学习

  敬请我们在家的家长每天要检查孩子们的学习情况、家庭作业,及时为孩子们查漏补缺,做到坚持不懈。同时还要督促好孩子们每天读书、背书,特别是语文的精读课文,需要经常朗读,英语每天也都会有读书的要求。

  (二)、注重对孩子们的思想教育

  家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子们一点信心,做孩子们成长的强有力后盾,每天与孩子们进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些新道理,今后打算怎样做,交谈时要有耐心,不能简单粗暴。对孩子们要进行各项安全教育,在学校里我们会有相应的教育措施,但只有家校形成合力,才能使孩子们的行为更加规范,确保安全。要尽量控制孩子的零用钱,不要让孩子们养成乱花钱的习惯。

  要注重培养孩子们的自理能力,多劳动,勤动手,多培养孩子们的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。

  (三)、创设有利的学习环境

  我们家长要注意子女思想、情绪和身体的细微变化,及时疏导,尽最大可能地消除一切不利于子女学习的因素。有些事情,堵不如疏。比如,一点都不允许看电视,上电脑,这也不现实,家长们可以从正面去逐渐进行引导。同时,我们自己也要以身示范,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,平时的娱乐活动尽可能不要影响孩子的学习。

  (四)、定期保持家校联系

  我们家长要定期主动与老师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的困惑,要经常与老师保持联系,或者来学校当面洽谈,共同寻找最好的教育孩子的方式。

  各位家长,只要我们心往一处想,劲往一处使,家校联手,精诚团结,我们的孩子一定会有一个美好的未来。英华学校的发展将是永无止境的,教书育人是我们每一个教师义不容辞的天职,我们一定会在今后的工作中,广泛听取大家宝贵的意见和建议,不断开拓,勇于创新,为学生的全面发展作出更大的贡献!

  最后,祝各位家长工作顺利!合家幸福安康!并祝您的孩子学业有成!前程似锦!

家长会代表发言稿13

尊敬的各位老师、各位叔叔阿姨

  大家上午好。

  我叫尚家玮,是五年级六班的学生。 今天能作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢老师们对我的辛勤培育和大力支持。

  回顾五年来的学习与生活,我最深的体会就是一分耕耘一分收获,付出总有回报。平时,我都把学习看作一件有趣的事情。在学习中,我不仅感受到了它的快乐,更体会到了它无穷的力量。下面我先将自己的学习情况总结如下:

  一 “五多”

  在五年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”——多看书,书籍是人类进步的阶梯。平时的我大都是与书为伴。“多问”——遇到不懂的问题总要刨根问底;“多听”——上课认真听讲,每天坚持听英语,“多说”——多与别人交谈;“多写”——每天坚持写读书笔记。 二今日事,今日毕。

  每天放学回家,我的首要任务就是写作业,在我写作业的过程中,家长随时检查我的坐姿。我的书写是否认真,计算是否正确,发现以后及时给我指出并加以纠正,对于语文听写,比较陌生的,不会的词语,家长都会让我多写几遍,数学计算题方面 ,我经常粗心算错, 家长就买来题卡每天定量做计算题,对于不懂的的应用题,家长会通过自己积累的知识、微信、百度 等方法给我讲解,直到我弄明白为止。

  三全面发展不偏科

  学习之余,我也是个爱动的孩子,我喜欢看电视,听新闻,最近,受爸爸的影响我开始关注一些财经,科教频道,这些拓宽了我的视野,增长了我的知识。为了让我全面发展,周末节假日,妈妈给我报了舞蹈班,绘画班,不管学什么,做什么,我都会认真对待,学有所得。闲暇之余,爸妈还会带我一起去爬山,做一些户外活动。力争让我德智体美全面发展。

  感谢爸爸妈妈,感谢老师,今天站在这里,并不是因为我的表现有多优秀,而是我想借此机会给叔叔 阿姨 爸爸 妈妈说说心里话。 各位叔叔阿姨您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧,老师也同你们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的精心培育,更离不开你们的精心爱护和配合。如果一旦失去这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路,所以我 在此代表全体学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1多关心我们的学习,同我们多一些交流、沟通,而不是一味的用你们的意愿来 要求我们,当我们犯错误,或某次考试成绩不好时,不要以为用简单的打骂方式来教育,要真正了解我们学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

  2,对我们多一些陪伴。叔叔阿姨,我们知道你们努力挣钱,是为了让孩子生活的更好,但那不是我们想要的,就算家里再有钱,没有你们的陪伴,那也是孤独的,不是我们想要的。我们想要的'只是你们的陪伴。希望你们平时尽可能多的 抽出时间,督促好我们的家庭作业,让我们养成良好的学习习惯。 俗话说:“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着我们的性格和品行,爸爸妈妈,我们之间确实需要心与心的交流。

  3 创造机会,让孩子多参加社会实践,增长见闻:俗话说“经历就是财富”。孩子学习缺少激情,没有学习动力,理想目标不明确,一定程度上是阅历少。我们可以利用假期多参加一些社会实践活动,比如:家长和孩子一起旅游观光,增长见闻陶冶情怀;家长和孩子一起逛书店,购买有益的课外书籍,增加阅读量;置身田间地头,亲自体会劳动的艰辛;为社区义务劳动,尽自己对社会应尽的责任;参观父母的工厂,了解父母每天工作的辛劳,了解设备的科技含量和给社会创造的价值;与大学生座谈,了解当代社会对大学生综合素质的要求,对照自己,思考明天,谋划未来,明白必须终身学习以适应社会发展的道理。

  爸爸妈妈 叔叔 阿姨相信有了你们的支持 ,我们一定会取得更大的进步,下面我将代全体同学向家长们表一表我们的决心。

  第一,定准目标、计划学习。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫,如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且也根据实际情况做适当的调整。如果执行不了,就请家长来 帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二,勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是 学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那我就感到无比欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我 总认为只要有不懈的努力,终将结出累累的硕果, 第三,讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,我们一定会向40分钟要质量。

  我相信,在老师的带领下,通过我们共同的努力,我们一定会取得更好的成绩、得到更大的进步。当然,我们也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、关心他们、爱护他们,理解老师们的工作、支持老师的管理,只有这样,我们才能获得更多的关心,才能健康快乐的成长。

家长会代表发言稿14

各位老师,家长们:

  大家好,我是张祖源家长。特别荣幸能站在孩子步入小学的第一个家长会讲台,代表孩子妈妈和大家交流孩子的生活学习。时间像潺潺溪水静静的流淌着,我们的孩子都七岁有余。孩子从降生来到这个世界到现在,生活中的点滴就像是幻灯片一样,循环在我脑海中播放,在我的印象中我的孩子很少哭,他是一个乐天派,坚强自主,他是快乐的,为此我也很快乐。

  和多数上班族一样,我的孩子幼儿阶段父辈照看的多一些,所谓的溺爱也多一些,难免让孩子在生活中养成了些许不良习惯,在最初步入校园那段时光他显得格格不入,每天我和孩子妈妈都很自责。在教育过程中声嘶力竭吼过,甚至用我那大手掌“抚摸”过他娇嫩的身体,事后就后悔无比……没有良好的生活习惯,学习成绩自然也是一塌糊涂,在此很感激我们的班主任及几位代课老师,温柔、耐心、包容,反馈孩子待改进的问题,我们得以对症下药,让我们家长很踏实。

  我们都经历过孩童时期,自知学习成绩不理想,小心灵会有挫败感。为了提高巩固学习,老师是煞费苦心,作为家长严格按照老师的教授导向要求孩子,齐抓共管,逐步提高。其间多鼓励奖励孩子,精神奖励和物质奖励总能让人备受鼓舞,信心倍增;人非圣贤谁能无过,孩子自然也是免不了惰性使然,这就需要我们做父母及时发现督促纠正,反复纠正,不厌其烦的纠正;培养独立自主的学习意识也尤为重要,从被动到主动,从厌烦到接受再到内心的充盈,让他重拾求知欲,漫游在学习海洋得到乐趣,活力满满遨游在美好校园的每一天,期待美梦后的阳光洒在自己的笑脸上。我相信课堂有优秀老师,身边有优秀同学,家中有温情父母,这些良人相伴必定会使校园生活成为他人生一段美妙的旅程。

  所谓父母孩子一场,不过是今生的渐行渐远。我们是第一次做父母,他也是第一次做孩子,多一些包容,少一些急躁,多一份关怀,少一些指责。7岁以前,家是他的全部;7到12岁,家是晚上;13到18岁,家是周末;19到23岁,家只是春节了;往后就剩下大年初一了。

  说到这些,做家长的.都有些心酸。和孩子共同成长过程中,我们其实最应该感谢的人是孩子,他容忍你的脾气,你凶他打他,他还说最爱的是你,是他陪你走过最崩溃的那段路,陪孩子终身成长,应该是父母们的快乐才对。我的理念是快乐学习、快乐成长、度过每一天。

  再次感谢孩子带给我们人生的丰盈,感谢孩子妈妈注入家庭源源不断温润的气息,感谢老师们教书育人的博爱。

家长会代表发言稿15

尊敬的老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是xx的家长。谁不希望自己的儿女成才呢?所以为了一个共同的心愿,今天我们坐在了一起,我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会。

  其实,让我作家长代表发言,还真不敢当。因为我的孩子在同学们当中只是一名非常普通、智商很一般又调皮捣蛋的孩子。只不过在这次考试中侥幸地取得了较好的成绩。但是话又说回来,我们不必太看重于孩子某次的考试成绩,而必须高度重视孩子的教育。

  当我今天走进教室,看到整齐而庄重的家长会会场、这学期新到的班主任和数学老师彬彬有礼地迎接家长,我心有感触;然后又听了两位老师对班级情况的详细介绍,以及自己的工作情况和对家长的期望,了解到两位老师为了教好学生经常交谈到深夜我非常感动,因此我代表在座的所有家长,向两位老师能够为了工作精诚团结、齐心协力表示最诚挚的.感谢!

  说到家庭教育,我们绝大多数家长包括我都是农民,确实没有什么科学的教育方法可讲。但是我认为作为一名家长最起码要做好我们的本职工作:就是保证孩子吃饱穿暖,按时睡觉、按时起床,提供相对安静舒适的学习环境。就这几点,说起来容易,但是认真做起来,做到位也很不容易。另外,今天老师反复强调了家长要及时跟老师联系,这既体现了老师对工作的高度负责,更是教育孩子的有效措施,在家里,有大人的管束,孩子表现得文文静静,服服帖帖,但是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的“野马”。所以我呼吁在座的所有家长积极响应老师的号召,经常和老师保持联系,及时了解你的孩子在校的学习情况和行为表现。我相信在这样对工作如此负责的老师的帮助下,我们的孩子将会一定取得非常大的进步。

  最后,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的这两位老师表示衷心的感谢!你们辛苦了!

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学生代表家长会发言稿10-21