期中总结发言稿
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的期中总结发言稿，欢迎大家分享。
期中总结发言稿1
今天是我们一中高二年级的期中表彰会，首先我对这次考试中获得优秀和取得进步的同学和班级表示祝贺，也希望高二全体同学努力拼搏、勤恳奋斗，在接下来的学习和考试中争取获得自己希望的成绩。
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。 一份耕耘，一分收获。清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午，大家放弃休息时间，争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上，你们戴月而去，露出你们认真投入后的满足笑容。然而，奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上六点就在教室开始写题；有些老师中午为了多辅导一会，饭都未吃；有些老师为了批改试卷和作业而起早摸黑；老师们为了准备明天的课堂教学常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信，所有的老师都会说，我们累但是我们快乐着！还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。
同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结、反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，下面我来说说发现的问题。
一是还有同学目标不明确。有同学“享受”而不创造生活。女生花费那么多的时间去化妆、梳头，剪指甲，打理书包小饰品，却疏于作业、练习题，考试成绩无所谓；男生有不少同学表现出平常不努
力，游戏人生、游戏学习。很明显的有的住校生大礼拜该回家的不回家，而在游戏厅过夜；有的同学该放学回家却谎称学校有事而实际上去玩儿，却忘了我们的校讯通已经早发到家长的手机上了。有的同学玩手机游戏，一直不顾功课，闹得眼花缭乱神情恍惚，白天上课时昏昏欲睡，总睡眼惺忪。殊不知大好青春绝不会象游戏一样失败了还可以重玩一遍。
二是还有部分同学的目标计划只停留在口头上和脑子里，还没有足够的行动。——再好的计划没有执行也形同虚设，用来应付家长的一时、给自己一个暂时的安慰、让老师看到的决心书而给你信任，你却对自己不够狠，不坚持，容易懈怠，出现问题又总能找出借口搪塞过去。殊不知这样放纵自己的结果不仅得不到应有的信任反而让自己越来越失去信心，也养成了一中办事拖沓效率低下的习惯，长此以往，在以后的激烈竞争中你准是处在败局里。
三是行动还不够科学。理想的行动是什么样子的？行动就是把速度、资源、耐力这些影响你学习效率的因素组合起来，朝向你的目标迈进的过程，追求以最佳比例的资源投入产生最大的学习效果。效率取决于什么？——速度。我今天中午和几个去餐厅吃饭的同学说：加快你脚下的步伐，提速三分之一，你会更自信。10届咱们学校去清华的一个同学曾经给学弟学妹们介绍，在清华没有慢慢踱步的他们认为那很没有意义，看到的都是小跑和飞车，因为你快走几步就比别人多做一个题多看一页书，日积月累，自然就比别人高出来；
所以，我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的'蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句话这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，但从开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学，他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
期中总结发言稿2
尊敬的领导、老师、同学：
大家下午好!
我是初三(6)班罗群。我很荣幸能代表我们六班在这个月考总结会上发言。
又一次月考结束了，进入初三阶段两个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中，因为大家都意识到，我们离中考又近了一步。毫不夸张地说，每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战!我们必须磨好刀、擦好枪，打好每一仗，从中找到经验，找到方法，去夺取大决战的胜利!
在刚结束的这场战斗中，我们虽有“伤者”，但我们胜了!我们胜在上600分的人多了;胜在名次上升的人数占了80%;胜在有的科目离上一层次的分数距离近了;胜在有的'科目排到了年级第五。我们更胜在我们的信心足了!
老师要求我们制定的目标绝大部分同学都实现了。罗志武在年级上升了68个名次，挤进了100强!张友云实现了600分目标，进到了年级77名!赵挺也前进20个名次到了前100;曾宗龙基础不够好，可提升了36个名次!他们都是好样的!
有压力才会有动力。考试一结束，我们又订出了新的计划，给了自己新的压力，明确了新的目标，归结到我们的总目标上来，那就是赶超第二层次，完成学校给我们的600分人数指标，力求合格率100%。我想：我们的班级虽基础不够好，但我们有斗志，有拼搏的勇气，没有一个临阵脱逃的胆怯者，也没有一个自甘落后的懦弱者，只要我们一鼓作气，发扬出田径赛场上杨乐、戴超、杜澄、杨彬、刘霈姻、程露等同学的那种勇夺第一的精神，团结协作，每一个互助组都像蒋哲昊、张涛、程露、杜澄他们那样，我相信，将有一天，我们会令我们的同学、老师，令我们的家长刮目相看!
东隅已逝，桑榆非晚。更何况我们并未错过早上的太阳。我们就是太阳!等我们冲出云层，发出耀眼夺目的光芒的时候，也将是我们远远地把第三层次的帽子抛到太平洋的日子。
有了决心，需要的是行动。互助小组自发成立了，课堂认真了，作业及时完成了，不懂就问的人多了。我相信，6班的24位同学，没有一个是弱者，没有一个是孬种!更何况我们有团结的班风，有上进的锐气，更有一支支持鼓舞我们学习的精良强悍的教师队伍!是他们给我们班倾注了心血，是他们给我们班以斗志、信心;是他们给我们班注入了活力!因此，让我向这些支持着、帮助着我们的辛勤的老师表示我诚挚的谢意!
月假大休取消了，老师们的休息也取消了，都是为了一个心愿——明年的大决战!那我们还犹豫什么呢?初三(6)班的同学们，相信你们时刻也不会忘记，我们的口号，那就是，相信自己。
我—能—行!
谢谢!
期中总结发言稿3
老师、同学们：
大家好！
在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试已经顺利结束。今天，学校召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，振奋精神，争取在下一阶段的学习、工作中有新的突破。
一、介绍表彰会的颁奖嘉宾
二、村委会领导讲话
三、表彰优秀学生
期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，与同学们的勤奋刻苦分不开的。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。一份耕耘，一份收获，经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，学校评选出了一大批成绩优异的学生，他们是：
1、 表彰优秀学生
请大家伸出双手用震耳欲聋的掌声，向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺！
2 、 表彰优秀小组月冠军
团结共进、众志成城，合作的精神让他们成为优秀的小组。他们学习认真，珍视荣誉，努力为集体争光；他们脚踏实地，团结自信，不断超越，是我们的榜样。他们成绩优异，组员团结协作，互帮互助，是我们的楷模。让我们伸出双手，把热烈的掌声送给十月最优秀的小组！
3、 表彰优秀班集体
一个人的优秀不能囊括一切，一个集体的优秀才能迎来百花齐放的`春天！因为大家不懈的努力，也为班集体带来了无限荣光，接下来要表彰的是在期中考中成绩优异的优秀班集体。
四、陈校长讲话
五、结束语
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
我们后一阶段的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在期末考试的表彰大会上，我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
期中总结发言稿4
上周五下午自习时，马老师把我交出去说让我在周一早上发言，问我行不行，我注意到她紧紧地盯着我的脸观察我的表情，还强调说有整整一个周末可以准备。马老师的小心翼翼让我有点疑惑：老师是不是不放心我啊，随后明白了，老师是不是怕我不愿意写稿子啊？
要单说写稿，我真的不愿意，但这次发言对我来说绝不仅仅是写稿，而是好好宣泄一番的机会，之所以这么说，是因为我实在憋了太久了。当听到马老师说让我发言，我虽然毫无准备大脑一片空白，但心中却掠过一片狂喜，好多话终于可以说出口了。
这种急于倾诉、完全不像是我的心理状态把我自己都吓到了。就在几周前没上高三时，我还是处在无波无澜的状态，一上高三我一下子变的异常兴奋，有了一种类似于小鸟孵化到了关键时期的感觉，而且透过薄薄的蛋壳已经隐约可以看到外面广阔的蓝天，我潜藏在心底的各种梦想和向往一下子都涌现在我面前，仿佛一伸手就碰得到。
武大樱花道，厦大凤凰花，北京大写的未名湖和校内松林餐厅的包子，香港的学中西合璧的学府，还有被徐志摩描述的如梦如幻的康桥。
更远一点的，还有我未来游学旅游的梦想——奥地利维也纳托普利兹湖的美景，英国兰卡斯特远离尘嚣的田园牧歌风情和小城惠特比一年两度的哥特节，丹麦哥本哈根遍布的自行车道和蔚蓝的海岸线一样无边无际，还有知足常乐的丹麦人和他们拿手的熏鱼，还有我将来一定要留学的地方——安静古老浪漫的葡萄牙里斯本。
我感觉世界仿佛在我眼前摊开了，我讲一个小小的水晶地球仪放在我桌上，满心欢喜满身活力，是不是我把他们都弄会了，我努力去学，我就有机会去我向往的西方游学拜访呢?我决心刻苦严谨而且心中满含喜悦。我最喜欢的作家思想家熊培云曾经说过“自由在高处”，人只有在到达了一定高度后，才能真正拥有身与心的双重自由。我还年轻，我还可以拼搏，我还有整整一年的时间来筹备我的梦想、我的计划、我的旅程。我把各大高校、世界上每个我向往的地方和那些努里实现梦想并因此福了的人的照片都贴在我的日记本上。我一定的努力，因为如果我错过到达向往地方的机会，我会一辈子不甘心。
所有人都是一样，坐在教室那一刻起，我们就不是在选择退路，甚至不是为了下半生的安逸与享受。我们那么年轻，我们有极高的素质与天赋，只要我们愿意，我们可以得到一切我们向往的，世界都是我们的。一切都是我们的，所谓梦想，好像人人都可以把它拿出来教育我们一番，还好像我们挂在嘴上说说，把白日梦做一做就算拥有了它，而忽视的却是它背后渴望征服的`人的野心与坚持。
京华日报采访马xx时问了这样一句话：“关于你做时间表的事，很多人不理解，你怎样看？”马冬晗回答：“每个人心中想法不同，我的做法可能很多人不理解，可是清华理解。”世界没有要求人人都像马冬晗一样严格要求自己、人人都上清华，也从没要求人人都要有信念都要有梦想，但你自己得清楚你要不要有信念，要不要有所向往，你最终前往的是不是你要走的路。
提到高三好像条件反射给人一种黑暗的感觉。前些天我朋友从美国放假回来看我，坐在床上聊天的时候才惊觉我上了高三，她顿时满眼怜悯、目光炯炯的望向我，仿佛已经预见我不久后备受摧残苦不堪言的高中生活。其实跟她想的恰好相反，上了高三，我所感觉到的是十一年读书生涯中从未体会过的充实感。我终于把三年知识都学完了，终于到了我为我向往风景全力一搏的时候了。那一种埋下了的种子已经抽出嫩芽、马上就要长出未知枝叶的感觉让我兴奋。纵使做数学题做到吐，努力后成绩的稳步不前让我抓狂，，每每想到这里我仍感到满足。当一个人心无旁骛、全心全意为自己的未来所打拼的时候，难道不是他最有魅力的时候吗？况且我们不是一个人，我们还有彼此。听学生说，她所在的高中实行走班制，但人数却高达几万人，她说，你有时甚至一年在课上都不会见到同样的人。我很替她惋惜，她或许一辈子都无法经历和自己的班级体、和自己的兄弟姐妹一起奋斗一起挥泪的日子，我很高兴我还有体会的机会。
作为班级中看似比较沉默的人，我心底里一直深深地爱着这个班、爱着每一个人。我知道每一个人都那么优秀，都渴望不平庸，都在心底里有着自己的信念和坚持，而这一年我们要做的，就是在彼此的激励中为高中生活化一个圆满的句号，最终踏上自己想要做的路。而我，还要在那个句号上画几笔，做成一个车轮，让他带着我去上海，去西藏，去世界各地留下属于我的脚印。
“自由之风永远吹”是斯坦福大学的校训，最后和大家一起分享建校人老斯坦福的一句话：“生活归根界的是指向实用的，你们到此应该是为了给自己将来谋求一个有用的职业。但也需明白，在这个过程中，必须包含着创新、进取的愿望、良好的计划和最终使之实现的努力。
期中总结发言稿5
各位老师，同学：
大家好！
期中考试终于结束了，这也意味着半学期的紧张而有序的教学已经结束了，而期中考试正是对这半学期的教学成果进行了验收。
将学生的成绩登到成绩单上后，进行细细地梳理，发现孩子们本次的考试成绩考得还不错，细细回顾和总结，本次考试之所以考的还可以，主要有以下几点原因：
一、抓好平时的积累和归纳，及时复习和检测
进入x年级以后，学生的学习任务已经无形中加重了。除了一些日常的学习任务要完成，还要完成一些额外的学习任务，而在考试前更是没有专门的复习时间。那么，如何才能让学生扎实地掌握所学的内容，不至于因为没有复习就考不好呢？因此，为了让学生能够更好地掌握所学的东西，在平时，我很注意所学知识的`巩固和检测。x年级的课堂作业是可以不用写生字的，但我仍然坚持让学生写，并且及时批阅。在家庭作业本上也反复地布置学生去做一些基础性的作业，如生字、词语，并抽时间检查他们的识记情况，考查他们是否真正掌握。此外，每过两三天，我就让学生抄一些积累性的词语，扩大自己的知识面，做到常常用，处处熟。
二、紧抠生字词，注意写字的规范性
在平时的教学过程中，对于学生的书写以及字的字形我很重视，一直在训练学生写规范字，一笔一划都不可忽视，已在学生的心中形成了一种意识。而在考试前，对于平时易写错的字词我更是进行了重点纠正，做到“临阵磨枪不快也光”。从本次考试的试卷反应来看，学生还是将我所讲的内容牢牢记在了心里，出错率还是较低的。
三、注重不同形式句子的训练
到了高年级，对于各种句式的变换的考察已经成为了学习中的一个重点，因此在平时的学习中，对于遇到的各种句子的训练我很重视。为了使学生更好地掌握它们，我尽量以通俗易懂的语言以及有趣的方式来帮助学生理解和掌握。如对于比较难的缩句，我告诉学生，就把它当成砍树一般，将所有的枝桠砍掉，直到无法再砍，只剩主干为止，牢牢记住“什么人干什么事”即可。运用了这一方法，大部分学生在缩句练习中的出错率大大降低了。而对于难以掌握的间接叙述与直接叙述，我也采取了贴近学生生活实际的方法，引导学生掌握。因此在本次的考试中，相关的题型，大部分学生都掌握的不错。
但是我也发现，学生还有一些问题仍然没有解决，如考试中不认真审题；要求背诵的内容记得很清楚，但是错别字一堆；对待平时的单元检测不认真，因此期中考试与平时的考试成绩相差很多。
诸如以上的问题，仍需要我在以后的工作中去解决，而学生之所以能取得好成绩，与老师平时的要求和探索离不开，以后，更要多思多想，争取让每一位学生都能找到适合自己的好的学习方法，提高成绩。
谢谢大家！
期中总结发言稿6
老师们、同学们：
大家上午好！
今天我们在这里召开本学期期中工作总结大会，表彰先进，总结成绩，汲取经验，反思教训。回顾我们半学期走过的历程，我们可谓是经历了风风雨雨，历经了艰难险阻，在全体老师的全心付出与支持下，在全体同学的共同努力与拼搏下，我们终于战胜了一个又一个困难，开创出了德育工作的全新书面。在此，首先感谢大家半学期以来的付出与努力，对在此次大会上获得各项荣誉的同学表示衷心的祝贺。
半学期以来，德育处在大家的配合与支持下，完成了一系列的工作与活动的开展，第一是两校合并后的校车无缝对接，同时，在上个月，针对我们的实际情况，进行了线路车次的大调整，极大的提升了校车给学生家长的服务质量与服务水平；第二，为了锻炼同学们的身体素质，提高我校大课间的质量，我们在二至八年级中组织了广播体操比赛，涌现了一批现进班级和模范学生，整体做操水平得到了质的飞跃。在下周三的下午我们将参加区大课间比赛，通过这几天的反复演练，我们的大课间水平又有了进一步的提升，我相信，在后面几天的演练中，我们全体同学生老师，一定会再接再厉、全力以赴，将我们的大课间水平再上推上一个新的台阶，在全区的大课间比赛中，展现我们景山实验学校全体老师一流的职业素养与敬业精神，展现出学生最好的风采与水平。第三，为进一步锻炼我们初中部全体学生集体主义精神，和吃苦耐劳的毅志力，我们与三灶镇人伍部合作，对全体初中部学生进行了一期军训，在军训中，同学们表现优异，在结业典礼上，为全体领导和老师奉献了一场高水的平军训汇报演出，展示了当代中学生良好的.精神风貌。同时，此次活动，也大大提高了初中部各班的凝聚力，有利于我们班级的常规工作，极大了推动了初中部大课间水平 ，在此次大课间比赛的演练中，初中部的水平也明显得到了提升，无认是跑步还是做操，都有了较大的进步，希望同学们能继续努力。第四，半学期以来，德育处加强了各班级的日常管理，尤其是学生的行为习惯管理和道德素质的引导，针对初中部实际，前一段时间，德育处召开了初中七八年级的纪律整顿大会，从现在来看，收效明显，同学们的各方面行为习惯都得到了一定的提升。
老师们、同学们，时间飞逝，我们已经走完了半个学期的历程，面对下半学期的工作与学习任务，我们要再次扬起前进的风帆，继续努力，争取更大的进步。针对在上半学期中少数同学们身体所存在的卫生习惯较差、安全意识不高、时间观念不强等问题，在这里给大家提几点要求：
1、 要进步加强纪律观念。“国有国法，家有家规，校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话，良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证，好的环境、好的秩序，必须靠严明的纪律，靠严格的规章制度来维持。作为中小学生，必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，作为景山实验学校的学生，必须严格遵守，遵守学校的各种规章制度。在下半学期，我们将进一步加强各方面的纪律管理，对于严重违纪的学生，发现一起，处理一起，决不姑息。
2、 我们要养成良好的卫生行为习惯，自觉维护学校的清洁卫生，不乱丢乱扔。各班同学，要自觉按照班主任的安排，每天打扫教室和保洁区的卫生，少队和团委学生会将加大检查力度和通报力度，对于做得好的要表扬，不好的要批评。在校园内，不要随意乱丢乱扔果皮零食袋，见到垃圾要自觉捡起来，让我们共同努力，把我们美丽的景山校园打造得更加美丽。
3、 要把安全意识始终放在首位，珍惜生命，注重安全防护。
1） 课间严禁打闹冲撞，以免发生意外；本学期已经出现过几次因课间打闹、冲撞而发生的安全事故，直到现在，还有学生在医院接受，既耽误了学习，又损伤了身体，很值得大家深思；
2） 路上注意交通安全，遵守交能规则严禁骑飞车、摩托车上学；
3） 秋冬季节尤其注意防火；
4） 早上家长骑摩托车、开车送到学校的学生，一律在路口处停下，走到校门口，今天开始，已经安排学生在路口守卫，告诉家长一定要听从，不要开进来。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从自身做起，严格遵守纪律，做一个有修养、守纪律的新时代的中小学生。与纪律同行，与成长同行，让我们共同努力，实现我们每一个人的梦想。祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，天天开心！！
期中总结发言稿7
尊敬的李校长、各位老师，各位同学：
大家好！紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取的令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里传来了同学们琅琅的读书声；课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班级；有些老师为了备课，批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们，有时我们也觉的自己太苦太累了，可是每当看到你们取的优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉的一切都是值的的.，只要你们健康快乐成长，我们再多辛苦也无怨无悔！
为了能够取的良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了：“我在复习的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢？”
如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值的表扬。对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢？通过观察，老师发现：这些同学的学习习惯非常的好！
你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不仅能获的知识还能认识到自己的不足。其实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗？
你听，他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、查看书本。
每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本：字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习，无论是平时的还是周末的作业，每一道题目、每一样作业，每一次都是那样的认真，那样的用心！
仔细观察他们，认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是他们取的优异成绩的法宝！同学们，学习如细水长流，不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做，我想每一位同学的心中已经有了答案。
同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有阳光明媚的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！
期中总结发言稿8
尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们，在场的各位同学：
大家下午好！我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言，首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们！你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。其次，我代表各位同学向在场的老师产说一声：老师你们辛苦了，谢谢你们！
要想在学习上取得好成绩，就需要学会学习。学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握40分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的`不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢首先，上课必须认真听讲，思想绝不开小差：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们无私的、毫不保留的将每一字、每一词、每一个公式耐心的教给我们。我们怎能不珍惜宝贵的每一分、每一刻。
期中总结发言稿9
尊敬的领导老师同学们：
上午好！
期中考试已经，结束。六一班在这次考试中取得了一点的进步，有了一点收获。这份收获让我欣慰，收获的背后蕴含了六一班全体老师的辛勤的努力，还有领导的关心，也是老师们的帮助。今天能在这儿交流，既荣幸又惶恐，荣幸的是有机会能与各位老师共同交流提高自己，惶恐的是同许多老师相比自身还有许多的不足。教书育人是一个长期的过程，六一班取得的成绩是微不足道的，下面我就将我在工作中一些肤浅的认识与做法向老师们做简单汇报，还请大家批正。
一、转变思想更新观念
思想是一个人的灵魂，是一个人行动的统帅。与时俱进的思想才能指导我们的教学实践，才能培养出符合时代需要的人才。作为一名教育工作者思想观念必须紧跟时代的步伐，才不会落伍。当前，我校实施课堂教学改革。强调，以人为本，让每一位学生都得到充分的发展，给学生营造可持续发展的氛围与空间。因此我勤于学习，密切关注教育的动态，认真领会领导的要求，虚心向身边的同事学习，通过学习来转变思想，来更新理念。育才给我提供了一个非常好的学习环境，这里有理念前卫的学校领导，有经验丰富的'老师，有自成风格治班统一的优秀班主任。是他们让我感受到最新的教育思想与理念。
二、理念引领，扎实工作
作为班主任，我深感肩上责任重大，要带领六一班走向胜利的彼岸，要为老师们营造良好的教书空间，要为学生营造有益的学习氛围，要让每一位学生都得到充分的发展。让学校放心，让家长满意。这些都应是工作的目标。
在日常工作里，我结合本班实际，确立了本班的治班理念即：自信、励志、合作。
自信，在日常的教育中进行赏识教育，充分的肯定学生，让每一位学生都能信心十足的学习与做人。记得有人说过：学生的失败就是从老师的不断否定开始的，为了培养学生的自信心，我进行如下的途径的探索：
活动体验：让学生在活动中得到教育与提高，在活动里增强自信心，为此在班上组织了许多的活动，像班干竞选，去年和本学期的竞选参与率达到了100%，还有学校组织的各项赛事我鼓励他们参加，引导他们提高，得不得奖在其次，关键是我参与了我提高了自己，并由此引入课堂上来，让学生从发言中找到成功的体验，即成功等于自己一次小小的进步。此外对于学校的活动我则精心策划，调动全班的力量，往往最后学生都能从集体的荣誉中体验到进步的快乐，从而也获得自信的源泉。
语言激励，小学生是最喜欢老师表扬的，总喜欢得到老师的肯定，针对这种心理我多做有心人，经常深入学生多了解多观察，发掘学生的闪光点，记得又一次打扫除，我们班上的胡一凡，他在拖地时，我发现他干得不但起劲，认真，而且还特别注意拖地的方法。当时，我看见了，我说：“胡一凡你今天真不错，你拖地的方式即省时又拖得最干净。说明你是一个喜欢用脑去想的好学生。'从那以后他在课堂上更积极思考问题了。
就在前天期中总结的班会上，一位学生的发言中说到，这次考试我语文，英语考到97；99分，吴小鹏数学只考到89分。吴老师不但没批评我还鼓励我。我的信心增强了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成绩。由此我想到了应该多用赞赏的目光语言去对待我们的学生，少否定他们。
激励。结合学校的活动尤其是考试运用成绩来促进学生，激励学生，让学生从成绩中看到进步，找到自信。像本次期中考试以后，在班上我举行了期中总结，发奖的过程中我设置了许多项目，有总分前十名，有进步奖，进步以2个名次为起点，有原地踏步奖，还有学科进步奖，这样一来，表扬面大了，激励赏识面增宽了，明显感觉学生的劲头也更足了。
其二是励志。古人说：“有志者事竟成”虽然学生年龄还小，但是我还是引导他们立志，我想由学生内在的动力的上进远比外在的压力上进要大得多。在我的引导下，许多学生都有了自己的目标，虽然目标都是围绕成绩而来，但我想不想当元帅的士兵不是好士兵，不想进步的学生也不是好学生，所以许多学生以进入班级前十名，十五名等为目标，此时我及时引导他们根据实际来确定目标，如尖子生要到年级去冲浪，中等生以班级为基础，待优生以及格为突破点。其四是合作。“一花独放不是春，百花争春春满园”争取个体的进步，还必须去加强整体的进步。取得整体的发展与提高就必须加强合作，这是时代提出的要求，新课程也明确提出了合作学习的要求。为此在班级里我实行了班中班合作，由两个班长治理，实行学习小组合作，让组长带领小组共同提高，实行手拉手，一帮一的合作即一名优生辅导一名待优生，实行男生、女生合作。通过合作让学生学会交往，学会学习，共同提高，最终班级也能在合作中赢得整体的进步。
三、加强联系，共同进步。
本期以来，我既加强同科任老师的联系，也加强同家长的联系。从而形成班级进步的动力。在与科任老师交流中，我经常了解学科的情况。特别是语文英语这两科，密切的关注学生的进步，哪些同学进步了，我及时的鼓励；退步的同学，找他们了解原因；态度不好的学生我密切的关注学生在课堂上表现。掌握学生的第一手资料后，便能与科任老师共同制定策略，来共同谋求学生最大进步。同时我也密切的和家长们联系，与他们一起分析，教育学生。
加强联系，摸清学生的思想，有的放矢，在工作中赢得主动，这样才能更好的促进学生的提高。
四、勤于反思促进提高
在忙碌之余，有时总静下心来，反思自己，今天学生掌握知识的程度与以往的学生比哪些地方好，哪些地方不好。还有就是通过学生的作业反馈，找到有些知识点学生易出错的，进行总结并记录下来，便于以后的教学。其实在成绩的背后还有许许多多的不足，工作中有时急于求成，急功近利，方法与方式在繁忙的时候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。
各位老师，育才是一个富有朝气充满战斗力的集体，在此作为育才里的一员，我们在学校的指引下，共同发展，共同提高，都能闪耀出最耀眼的光芒！
谢谢大家！
期中总结发言稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级学生，很高兴能有机会在这里代表各位优秀学生发言。在这阳光明媚百花盛开的日子里，我站在这令人瞩目的领奖台上，心情异常激动，因为这几个月以来所有的付出终于得到回报，看到今天的成绩，我要感谢细心呵护我的父母，感谢谆谆教导我的老师，感谢默默关心我的同学们，是你们给了我信心和力量，是你们让我看到希望，在此除了感谢你们，我更想和大家交流一下学习方法。
我的成功离不开诚实的学习态度。一位作家曾经说过：‘态度决定一切！’一个拥有良好态度的人，才会认认真真做好每一件事，并且将认真做好这件事当作自己的`使命，那么他的生活之路就会宽广，我们的学习也正是如此，我们要把学习当做是自己的事，认认真真的学好，那我们才有可能走在别人前面。
我的成功离不开正确的学习方法。一个好的学习方法就像一把打开成功大门的钥匙，不同的科目也应该采取不同的方法，对于语文，我们应该多阅读课外书籍，增强理解与写作能力。对于数学，我们应该勤动脑，多思考，当然，你也可以根据自身情况采取适合自己的方法。
我的成功离不开勤奋。正所谓：‘一份耕耘，一份收获。’伟大的发明家爱迪生曾经说过：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。’天才在于勤奋，一个人无论有多么愚蠢，勤奋的种子终
究会给他带来一份收获。只有勤奋努力的学习，他才能打开知识的大门，获得无穷无尽的宝藏，因此，我们要争分夺秒的学习。
我暂时的成功归功于这些因素，虽然这次小小的成功带给我无穷的喜悦，但我不会沉迷于这小小的成功，因为一时的成功并不代表永远，在今后，我会倍加努力，为我的人生写下更多辉煌灿烂的篇章！
最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利！祝愿各位同学学习更上一层楼！祝愿王司庄小学的明天更加美好！
我的发言完了，谢谢大家！
期中总结发言稿11
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家上午好！今天非常有幸在这里发言，首先感谢各位领导的支持与关怀，感谢各位同事的支持与帮助。在这半学期的工作中，在我院各级领导的正确领导下，顺利完成了各项工作：下面我用几个“一、二、三”来进行总结发言，发言的过程中如有不当之处，还请各位批评指正。
“一”
1．一种态度。
俗话说“态度决定一切”，对于我自身而言，对工作的态度非常重要。无论做什么，首先只要我们有一种想做好的态度，相信通过自己的不断努力，是能做好的。就如我们辅导员工作来讲，尽管辅导员工作比较繁琐、责任大、工作比较辛苦，但只要我们抱一种既然选择了做这份工作就没有任何理由不把它做好的态度，相信我们才有利用各种方式手段去解决我们工作中遇到困难的决心和行动。正因为我本着“凡是不做则已，既然选择了做，就尽自己最大努力去做好的贼样一种态度，所以才有了自己对工作的不断自我要求和完善。
2.认真贯彻落实学院20xx年1号文件精神。
学院一号文件精神是我们开展工作的指向标，认真学校贯彻落实学院今年的一号文件精神是我们开展好工作的前提和思路因此在本学期以来在我系领导的组织下，通过集体学习，自主学习以及班会组织学生一起学校，努力结合去年1号文件精神以及今年工作实际。通过班会技能竞赛等方式调动学生学校积极性，同时通过开展安全班会、演讲比赛、
植树活动等方式丰富学生的第二课堂，从而实现学院提高教学质量的总体提高。
3.每人建立一个“大学生成长数据库”。
为加强对本班学生全面的了解以及帮助自己更有针对性的开展工作，本学期一开始，我就着手安排每个班班委开始筹建本班学生大学期间的成长信息库，成长信息库包括该生诸如学号、姓名、专业班级、寝室号、学生本人电话和家长电话等基本信息外，还包括了大学期间的任职情况、资助、奖惩、所考证书、专衔本、自考以及是否有专升本意向等情况的收集与统计。这个信息库的建立好很的帮助了我更加清楚的了解学生的基本情况以及大学期间的发展情况，更好地帮助我根据每个同学的不痛情况，因地制宜的开展他们思想政治教育工作以及学生管理工作。目前信息库正在完善和优化中。
“二”
规范、引导两条线。在学院学生管理内涵中提出了“大一规范、大二引导、三大服务”的分段式学生管理模式。总思路有了，但是如何根据我们学生的实际情况如何对大一饿进行规范、大二的学生进行引导，这格式需要我们不断去思考和完善的。根据我系领导的安排和部署，我们分别将大一、大二优分了上下学期两条路线，针对学生每个阶段的特点针对性的开展规范和引导工作。实行大一上学期以校纪校规为铺垫，也纪律、文明、诚信、感恩为着力点，开展基础文明教育，加强学生对学校规章制度的学习和理解，重点培养和巩固学生在校期间的行为规范和文明习惯。大一下学期则由于学生新的环境已经熟悉和适应，据统计
很多学生出现违纪甚至违法行为都是从大一下学期开始的，因此大一下学期主要以法制教育、安全教育为主，培养学生守法及安全意识。因此对我所在大一的班级在本学期开展了法制安全讲座以及安全教育大班会。
大二上学期对于高职学生来说是在大学期间的一个过渡期，也是一个关键时期。除了引导他们学好专业知识、拓展课外实践能力和职业道德素质以外，双选会观摩会、职业技能大赛、班会等形式，提前加强了学生就业的紧迫感，让他们从大二开始着手准备，大二下学期则通过职场模拟，鼓励引导学生感受企业文化，感悟职业文化，将思政教育的触角延伸到校外，培养学生职业精神、职业素质、创业意识等成人教育。
“三”
1．分别对待三类学生。
目前我将学生分为三类，即表现好、一般、不好。表现好的一部分学生诸如干部党员登做事积极、踏实认真肯干的这一部分学生，对于这一部分学生一定要张弛有度的培养他们，在表扬他们的同时不妨也不时的寻找发现并提出他们的一些不足，否则这些学生就容易养成自己什么都优秀的优越感，甚至产生自傲自负的心里，阻碍和影响与周围人的交往以及健康成长成才；另一类则是平时表现一般的学生，这种学生往往平时很少跟老师主动交流，学校成绩也不突出，很少出现违纪情况，因此这一部分往往是最容易被老师忽视的学生。因此对这一类学生，我除了通过他们身边的.同学对他们进行了解和沟通之外，还特定制定了每周定期找几个这类同学谈心交流，争取做到一个不漏。最后一类则是经常
调皮捣蛋的学生，开展这类学生的思想工作我们要有耐心，切记不能急于求成，要多给他们纠正错误时间和机会，并且一个人犯错是有原因的，一味的批评和指责是不可取的，要努力找到最根本的原因才能根据不同的情况制定有效的解决措施。
2.着力抓好三种建设。
首先是学风建设。良好的学习风气是一个班集体发展好坏的关键。因此培养和引导同学形成良好的学习风气是我们一直的努力，本学期除了加大学生上课的考勤，还经常鼓励爱好学习的一部分学生经常到我们系专用自习室以及图书馆自主学习，然后通过他们再去带动其他同学提高学习积极性。其次是班级建设。苏霍姆林斯基曾说过：“真正的教育是学生的自我教育。”在班级管理建设中，我们辅导员做好引导、点拨、调控工作，抓好学生干部、学生党员队伍建设，给学生更多的自主权，充分唤起学生的主体意识以及班级的责任感、荣誉感，调动他们的积极性，充分挖掘它们的潜能，使之真正成为班级的主人。最后则是学生干部以及党员队伍建设。为了更好的发挥学生干部的主观能动性，提高学生干部队伍的综合素质，本学期开始以来，我就尝试在班委中挑选一批精干力量组成了一个大班委班子，他们除了协助我开展各项工作以外，还直接对各班的班委进行监督和管理，充分整合各班资源，使所有的学生干部团结在一起，形成一股强大的力量，从上几次几个班联合成功举办的安全大班会的效果来看，组成大班会的效果十分明显。
当然这些工作只是我们日常工作中的一些尝试，在工作中还需要我们不断的探索和努力，这样才能更加完美。以上便是我今天的发言，再次感谢大家！
韩明江
二〇20xx年x月二十八日
期中总结发言稿12
各位老师、各位同学：
大家好!今天下午我们在这里进行期中考试总结会。学校委托我对期中考试进行分析。借此机会，对去半个学期的教学工作进行总结，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。
一、前段教学工作取得成绩的原因
从开学到现在，从高一到高三，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。高三同学在通向大学的道路上冲刺着;高二同学在通向高三的道路上奔跑着;高一同学在进入高中的喜悦中追赶着。我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。崔老师虽年龄较大，但老当益壮，除了教学外，还担任着班主任、年级主任、教研组长，为年轻教师树立了良好的榜样;杨老师、王老师都三个年级课，但他们教学认真，不叫苦不喊累。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是师生们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。
二、前段教学中存在的问题
从高三期中考试及高一二期中考试中，我们发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：
(1)、就高三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的应届生更具爆发力，在一练到高考中显现其优势。
(2)、就高一二来说，总分能够进入县定名次的同学还不够多，需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入县定名次。
(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的瓶颈，需要我们去培优培差。
(4 )就高一来说，新课程有待于我们的师生去摸索、去适应，高一同学的学习积极性有待于进一步激发。
三、对年前教学工作的几点建议
1、牢记学习目标，增强学习主动性
现在我们的状况是高三学习氛围和主动性比高二强，高二比高一强。离高考越近，目标越具体，主动性就越强。因此，对于高一同学来说，首先要订立学习目标，目标可大可小，可远可近，但不可无目标。考学是目标，学知识也是目标。每过一个阶段，问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。
我们说教学，离不开两个字，教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的'。因此，对于每一位同学来说，都要增强学习主动性。课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流。只有这样，才能够逐步提高自己的能力。过去讲的填鸭式教学，我们现在还部分存在。缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。
2、搞好培优补差
在保持总成绩的前提下，培养优科补习差科。前面讲了，每个同学都有差科，差科补不起来使我们的成绩只能在市县划定的线边徘徊。我们以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科将自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何补。(1)、前提是靠自己，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。(3)、适当倾斜，每天固定时间温习这个学科。做些题，对对答案，不理解向老师请教。对于这个学科，盯住不放。以问题来带知识，牵出不懂或不会的教材知识。(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。贵在坚持，三年中会有提高。张全国，现在兰州大学上研究生。入学时英语差，现在不差，差了上不了研究生，这个同学有毅力。
3、充满信心，相信自己
我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我材必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。三一班后面有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励自己，鼓舞自己。有很多高三毕业生说，老师我就没有想到我能考上大学。考大学并不难，贵在相信自己、贵在坚持。我不是最优秀的，但我是最执着的在上周的家长会上，我就很受感染。因为我们的同学在学校里确实变了，尤其是从高一到高二、高三，这就是教育的力量，这是自信心被培养起来了。
4、注重良好的学习习惯的培养
优秀是一种品质。什么品质，良好的习惯。优秀的人智力并不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急，他知道如何去学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点疑点，他知道对知识进行归纳和总结，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道建立个错题库，他知道搞个纠错本。总之，他在学习上是个有心人。这种良好的习惯，要从高一做起，培养好了，终生受益。
5、注意劳逸适度，提高效率
学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂50分钟要质量。应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握位。我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。我们要合理利用时间，以提高学习效率。新安二高的教室门上贴有入门即静、入门即学，入学即专应该给我们有所启示。
总之，高三年级一个月后就要进行一练，高一二年级两个月后就要进行期末考试了。希望我们的同学都能够牢记目标，挖掘自身潜力，争取更大的进步。正像我们黑板上所写的不为失败找理由，要为成功找方法，让我们共同努力，采用有效措施，为我们的成功而奋斗吧!
期中总结发言稿13
各位教师、同学们：
半个学期已经过去了，刚才听了陈校长的总结，我由衷的高兴。我们学校涌现了这么多成绩优异的同学。我代表学校向这些同学表示热烈的祝贺，并希望你们戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末统考和县调考中取得更优异的成绩。
今天，借此机会，我想讲二点意思：
一、刻苦学习。
大家现在的任务就是学习知识，长大后为社会服务。要想成绩好，就要认真听讲。会听讲是学习成功的.一半。成绩好的同学，在课堂上听讲特别专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学知识的巩固，练习得越多，知识越牢固。再是勤思考。要开动脑筋，学知识要多问为什么，只有这样才能取得好的成绩。现在有的同学到校特别早，下一阶段我们就要比比看，看哪一班早晨读书风气好，老师没到，也能在教室里读书，做作业。
二、遵守纪律，做文名学生
1、不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了，老师很高兴，希望同学们互相监督，再看到有乱扔纸屑的同学及时向学校报告，向班主任报告。
2、吃饭时不准把饭菜倒在地上，或在食堂外吃饭，或把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学没有做到。
3、不准损坏公共财物，扫帚，学习园地，玻璃，校园花草树木，饮水机，课桌椅等。这一点大家做得比较好，请同学们注意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃，请同学共同爱护，如发现有损坏玻璃现象及时向老师报告，坚决要求赔偿，一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写，不要损坏。如有损坏，请同学们照价赔偿。教室的电灯，下课必须关掉，晴天，教室不要开灯。请同学们共同遵守，共同维护。
4、上下楼梯靠右走，这一点同学们做得最差。上学，放学的路上，同学们没有做到靠右行走，单行行走。
5、不打架相骂，不索要他人钱财，这一点有个别同学没有做到：前两周有低年级的好几位同学，向小同学要钱，被老师发现。当时，他主动承认了错误，并把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在下课活动时，把另外一个小朋友推倒了，摔断了手，他们家赔了许多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小朋友请注意，不准到处乱跑，可以在教室里等。
6、按时回家，第七节下课放学后，同学们不要在学校逗留，不要有路上玩耍，不要去同学家，亲戚家。必须按时回家。
7、从下周起，上学的路上也不准乱扔垃圾，扔了的同学罚捡一周的垃圾。
8、晚寝、上厕所、课间、早自习等方面还有许多不文明的同学，比如说。以上这些请同学认真遵守。只有大家纪律好，学校才会安全，和谐，快乐。
老师、同学们，期中考试结束了，期末考试离我们还会远吗？我希望同学们顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我希望老师们再接再厉，再创辉煌，争全镇第一。到那时，我再为大家鼓掌，再为大家喝彩。
期中总结发言稿14
时间过得真快，开学以来半个学期已经过去了。下面，我把这两个多月来的经历和体会向大家做个汇报。
第一、谈谈我个人的一些经历。
自从到锡东高中以来，所有的老师都在经历一个适应的过程，而我的适应过程进行地尤其艰难。8月28号下午，我开完班主任会议开车回家，在锡太路厚鸿路口等候绿灯通行，不料后面的一辆集装箱车直冲过来，把前面的六辆小轿车给撞了。我的车是被撞的第二辆，受损严重。从此，我的苦难生活就开始了。由于班主任要到9点半下班，我不能乘公交车，也很难搭乘其他老师的车，只能一直住在学校，和学生共进退。学生放学回家，我也回家；学生住校，我也住校。办公室的钱老师和我开玩笑说：“你的女儿要不认识你了。”我只能苦笑一下。女儿以前一直是跟着我的，早晨我送她上学，中午我给他买饭，傍晚我带她回家。现在这一切我都不能做了，一周见面一次，我的心里空落落的。家里的大小事务都由妻子操办，我愧对她们！
还有更麻烦的事，我把车子交给了4s店，由他们负责。可是保险公司的开价极低，4s店打电话告诉我，这个价格他们修不了。于是，我和保险公司谈判。这个保险公司在上海，无锡没有分公司，我们只能在电话里谈，但是一直谈不拢，就这样僵着。一个月过去了，我们三方不停地电话谈判，但是车子的事毫无进展。
在这一个月中，学校的工作又特别繁忙，新组建的班级事情很多，我还担任两个班的语文教学工作，再加上和4s店、保险公司不停地谈判，而且和保险公司的谈判每一次都是以吵架的方式进行地，把我搞得焦头烂额。这期间，我发现我的白头发长势迅猛，已经被我拔掉不少了。
现在，一切都稳定下来了，我慢慢地适应了这种生活，尽管这个过程很痛苦，但我还是把各项工作都安排的`井井有条。
第二、谈谈班级工作。
我严格按照学校的要求开展各项班级工作。新的班级，要建立新的秩序，头绪繁多。我根据学生的意愿来确定班干部、课代表和舍长，尽量让有热情的同学参与，这样能提高班级工作的效率。比如我班的劳动委员，他就是自我推荐的，有热情、有干劲，把班级的卫生工作安排的很好，还经常帮我出谋划策。还有文娱委员，她也是自我推荐的，很有能力，班会活动从策划到主持，做得有声有色。实践证明，这样做的效果非常好。
每天确定一位同学担任值日班长。值日班长除了维持纪律以外，还要写当天的班级日志。我给了他们一本本子作为班级日志本，上面可以记录班级的好人好事，也可以记录班级内不正常的现象。我每天放学前都要看一看，该表扬的表扬，该批评的批评。
我每天早晨6：40准时到班级，检查学生打扫卫生和收作业的情况。如果是英语早读，我会安排学生读英语，直到英语老师来了才离开。经过一段时间的训练，学生已经养成了自觉的好习惯。
由于一直住在学校，我晚上经常去男生宿舍看看我班的学生，要求他们按时休息，遵守纪律。因此，我班的学生从没有违反纪律的现象发生。我也会去看看我所教的（1）班的学生，这些学生蛮可爱的，经常会送东西给我吃。
第三、做好个别学生的思想工作。
做学生（特别是问题学生）的思想工作是一项复杂的工作。
我经常对学生进行校纪校规教育、文明礼仪教育、诚信教育等等，哪方面做的不好，及时纠正。期中考试结束了，还要进行考试后的心理疏导。
我经常让学生写周记。每一篇我都仔细看，精心写评语。有的学生很内向，我平时找他们谈心，他们很少说话。我鼓励他们通过周记向我反映情况，这样可以畅所欲言，不受拘束。我通过周记发现了一些问题，也解决了一些问题。
我经常找一些有问题的学生谈心。不久前的一节晚自修，铃声刚过，我就来到教室，发现有个男同学不在。我还以为他去上厕所了，就在教室等他。我等了15分钟，他还没来。我就到厕所去找他，找了几个厕所，没人。我又到办公室去找，找遍了高一楼的办公室，还是没人。我又回到教室看看，还是不在。我把他的同桌叫出来，仔细询问最近有没有事发生，他说没有。我断定他在学校，宿舍里是进不去的，会不会在操场呢？我就和他的同桌一起到操场去找。操场上一片漆黑，我们借助路灯的光，仔细地看，没人。这时候，下课的铃声响了，我说：“回去吧，如果他还不在教室，等会儿我们再到东面的小河边找找。”我们回到教室，他已经在那儿了，我的心才放下来。我把他叫出来单独谈话，我没有发火，用温和的语气和他谈心，因为我知道，他心里肯定有事。我先问他去哪儿了，他说在小河边晃悠。我说：“你把我急坏了，你知道吗？我到处找你，找了你一节课！”他连声说对不起。我问他发生了什么事，他一开始不肯说，在我的一再追问之下，他终于说了。一个原因是他的朋友去法国读书了，他很难过。我说你应该高兴才对呀，况且他以后还会回来的。另一个是家庭原因，在他一年级的时候，父母就分居了，但是没有离婚。他和母亲一起生活。开学以来，他的父亲和我联系过几次，问问他的学习生活情况，也来学校送过几次饭。可是，他对父亲的感情很淡薄，认为父亲是个可有可无的人。我说：“你的想法不对，凭我的感觉，你的父亲对你是非常好的。”他说：“对我好坏无所谓，我希望他对我妈好点。这次他们都来看我了，我妈乘了2个多小时的公交车，我爸是开车来的，他为什么不去接一下！”说着，他流泪了。我知道了他难过的真正原因了。我只能安慰他：“父母之间的事，看来你是无能为力了。但是你要知道，他们都是最爱你的人。他们经常来看你，就是最好的证明。你要懂得感恩。但是，今天你做的事你觉得怎么样？”他说：“老师，我错了。”“错在哪儿呢？”“我不该在上课的时候独自离开，有事情应该先和您说。”我说：“认识很好。今后想不开了，可以找我倾诉。你不知道，刚才我有多担心啊！”他向我保证：“老师，今后绝对不会了。”
这种由于家庭问题导致学生心理问题的情况很多，我知道这不是靠一次谈话就能解决问题的，要经常找他们谈心，这是一个长期的过程。
做班主任不容易，做个好班主任更不容易。我会尽心尽力，争取做一个让学生满意的班主任。
期中总结发言稿15
今天是11月23日，正值冬季，天气寒冷。但是天气的严寒冻结不住我们内心沸腾的热血，因为我们充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情，充满着美好的理想和坚忍不拔的信心。
在刚刚过去的期中考试中，想必有的同学因暂时的进步而欣喜，有的同学因暂时的落后而沮丧。但分数与成绩已经成为了历史，我们的任务就是坚定信念，继续努力。我们要做到“胜不骄、败不馁”，吸取教训，总结经验，以坚定的信心，去迎接下一次的挑战。
对进步的同学来说，应该继续拼搏，继续努力，树立起强烈的自信心，自强不息，争取“百尺竿头、更进一步”，用汗水攀登知识的巅峰，用努力刷新成绩。对于暂时落后的同学来说，应该把失败化作自己前进的动力！只要你敢于正视失败，敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在前方的奇葩。人生就像奔流的大海，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由来笑对人生。
无论顺境还是逆境，都要从容面对，无论获得还是失去，都要平静的'接受。路就在脚下，不管过去多么暗淡，不管未来多么辉煌，一切过去都以现在为归宿，一切的未来都以现在为起点，珍惜今天，就把握了未来。
今天的我们面对着沉重的学业，我们一定要有切实可行的计划。对于初一的同学而言，掌握好基础知识，巩固好每一个知识点，才能为以后的初中生活打下坚实的基础。对于初二的同学而言，你们正处在一个承上启下的关键时刻，一定要坚定信念，努力奋斗，认真听好每一堂课，透彻的分析每一个问题，理解每一个概念，努力去争取创新与超越。对于我们初三毕业班的同学而言，已经到了冲刺的阶段，我们要奋发进取，奋起直追，弥补以前的缺点和疏漏之处，充分激发个人潜能，用优异的成绩回报老师与父母。
今天我们聚在一起，信心百倍，豪情万丈；我们朝气蓬勃，欣欣向荣。我们要吹响起自己生命的号角，学习雄鹰翱翔蓝天，练就坚硬的翅膀，去摘取满天的繁星；学习腊梅傲视严寒，绽放扑鼻的芬芳，踏着磨砺的阶梯，去追赶明天的太阳。
让我们携起手来，摈弃消极和迷茫，抛洒辛勤的汗水，品味青春的琼浆；用满心的希望去虔诚守候，我们的青春必将无悔，必将辉煌！
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