关于毕业的发言稿
在不断进步的时代，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编整理的关于毕业的发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于毕业的发言稿1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好。
又是六月栀子花开的季节，又是怀揣着梦想分别的时刻。
很荣幸，能代表全体在校同学向即将离开母校，迈入高中生活的学长学姐们表示由衷的祝贺。
在这充满希望的六月，我们集会在这里，纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着难以释怀的回忆与留恋。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经历了四载春夏秋冬，几度风霜雨雪，你们终于走到了这个收获的季节。你们的刻苦努力，顽强拼搏，给我们留下了深刻的印象。
四年来，你们的朗朗书声在校园中回荡，诵读着青春的每一个篇章;四年来，你们收获着成功的喜悦，经历着遗憾的苦痛;四年来，你们用自己的行动，感染着外国语一届又一届的学生。
很多时候，我们曾因为严寒酷暑而心情浮躁，你们却依然埋头苦读，全然忘记了炙热的骄阳，凛烈的寒风。才明白，种瓜得瓜，种豆得豆。有耕耘，才会有收获。
回首向来萧瑟处，归去，不再风雨不再忧。今天的欢聚，意味着新篇章的序曲;明日的离别，意味着新起点的`相遇。生命中的四年，如同短暂的一瞬间。然而，中学的四年，却铸就了坚实的基矗
作为还在学习道路上的我们，将会继续发扬学长学姐们努力学习，顽强拼搏的精神。
首先，爱上学习，让学习成为自己的兴趣。把学习转化为有趣的事情，进而减轻学习的负担。人们常说，兴趣是最好的老师。所以，我们在学习的过程中，不但收获了知识，而且会在学习中体味快乐。
其次，习惯学习，让学习成为生活的习惯。养成课前预习，课后复习的习惯。做到写作业前先做知识回顾，从而提高作业完成的效果。课堂上，养成专注听讲，认真做笔记的习惯，进而提高学习的效率。
第三，学会学习，让学习成为生活的技巧。学习是技巧性很强的事情，在学习的过程中，我们要善于总结解决问题的规律和方法，逐步找寻出一套适合自己的学习方式。
第四，坚持学习，让学习成为自己的责任。责任是一生中最重要的东西，我们要清楚地认识到，学习是我们的工作，是必须完成的事情，我们要一直坚持下去，让学习成为生命中的一部分。
老师曾告诉我们，兴趣可以转移，习惯可以改变，方法可以学习，而责任比兴趣更稳定、更持久。
相信，在不懈的努力下，我们的今后，也会像学长学姐们一样，散发出熠熠夺目的光芒。
最后，请允许我再次代表全体在校同学向你们表示衷心的祝愿。
在这个收获的季节，在这个充满希望的时刻，愿你们在新的学习旅途中，描绘出更加亮丽的风景线。
谢谢大家。
XX级全体学生。
关于毕业的发言稿2
各位老师，亲爱的同学们：
今天，我们在这里隆重举行研究生毕业典礼暨学位授予仪式，欢送即将毕业的XX届硕士研究生。我代表学校向XX届全体研究生学成毕业表示热烈的祝贺！
你们在校的三年，是学校研究生教育快速发展的三年，学校加大了研究生的科研能力培养力度，出台了一系列的政策导向和激励措施，旨在提高你们的综合素质、学习成绩、学术能力和科研水平。还记得当面对浩如烟海的文献资料你们曾经茫然无措，面对繁重棘手的科研任务你们也有过牢骚抱怨。作为老师和长辈，我们也为你们捏把汗，然而三年里你们用勤奋和汗水在研究生的学习生涯中交出了令人满意的答卷：你们中的杨娟同学，她的学术论文被国际知名论文索引网站评为特色论文并推荐向世界的同行。你们中的学术新星考取了北京大学医学部、首都医大等名牌院校的博士研究生，多位科研达人发表了共计15篇的sci收录论文，230篇3类论文，承担并完成了10项校长基金课题，你们用实际行动诠释了你们的出色和优异。除了“文献数据加实验”外，你们还享受到了快乐的校园文化生活，记得元旦晚会上那位推销鞋垫的'女生么？她演绎出的辽医“好舌头”，嗨翻全场、红遍研院。记得篮球比赛中你们挥汗如雨、拔得头筹的那份酣畅淋漓么？它始终让你们温热肺腑，感慨不易。此外培养基地的不舍与牵挂，实验室里的奋斗与坚持，图书馆中的疯狂与收获，都成就了一段美好的回忆，印记心底。是你们，让辽医的教育事业充满了无尽的动力；是你们，以青春独有的方式书写了辽医研究生教育的新成绩。
同学们，今天，我很高兴能够在你们人生的转折点和你们做一次心贴心的交流；从迈出辽医校门的那一刻起，你们就要独立地面对社会，独自撑起人生的未来。面对世界的纷繁复杂变化，面对职业、情感、学业等多方选择，在此，我想把以下两句话送给大家。
由辽医出发，你们一定要懂得科学视野与社会实践的平衡。大学是学术勃发的家园，是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的世界，是个体之间富有生命的交往。在辽医，同学们已经了解了提出问题的方式，掌握了科学的研究方法。你们不仅学会了“习”，更学会了“问”，学会了“术”。走出辽医，你们要融入伟大的社会实践中，将选择朝什么方向奋斗、在什么行业扎根、于什么岗位努力，即便选择默默无闻的岗位，从事具体实际的工作，请你们在一生中，都要始终牢记生命科学的神圣与光荣，始终保持科学的思维方式看待问题、思考问题，保持一颗崇尚科学的心去发现问题、解决问题，拓宽做学问的外延，始终把个人梦想与中国梦结合起来，把家国情怀与世界目光结合起来，积极投身于社会实践创造、创新的洪流中，点亮属于你们璀璨光华的明天！
由辽医出发，你们一定要把握坚守理想与抵达成功的秘诀。理想不容易实现，光荣不容易抵达。迈出校门，走进社会，可能会感觉理想与现实差别甚远，容易产生悲观与失望情绪。多年怀抱的人生理想、奋斗的热诚、拼搏的勇气，在初入岗位时，可能被重重地摔打在地。同学们，请你们记住，功崇惟志，业广惟勤。在你们律动的脉搏里注入拼搏的血液，去不断地汲取、丰盈、成长、探索、尝试，去适应而非抱怨，去吸纳而非排斥，去观察而非草率批判，不驰于空想，不骜于虚声，以求真的态度作踏实的功夫。人生的光荣，不是永不言败，而是能够永不放弃。人生的乐趣，不全来自于结果的胜利，更源于追求的过程。只有奋斗的青春，只有扎根深处的青春，才能经得起时间的淬炼，才能磨砺出耀眼的光彩！
同学们，你们成长在一个伟大的时代，这是一个比以往任何时候都需要人才并且人才能够充分发挥作用的年代，也是一个你们应该并能够大有所为的年代。同学们，走出辽医，请你们用最少的虚度面对现在，用最多的理想把握未来，用你们的实际行动为母校辽医代言，用你们的杰出成就为“辽医人”的名片绘就荣光！面对今天的你们，我迫不及待地想知道你们的未来会是什么样子，常回来看看吧，辽医也会永远的关注你们！
同学们，毕业快乐！
再见了，同学们！
关于毕业的发言稿3
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
今天，非常荣幸地参加学前班的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样，心中充满感激、喜悦和依依不舍。
首先，请允许我代表所有的家长向牌楼中心幼儿园的老师们表示衷心的感谢！感谢你们4年来对孩子们的关心与呵护，感谢你们给予孩子们无私的爱，感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼！你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容！
其次，我想就孩子四年来的学习生活情况谈谈自己的感受：
一、这样的学校家长放心
四年前选择这所幼儿园，是因为它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级，将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定。教师的配备也是精心挑选搭配的。而学校的硬件设施也是逐年添置不断硬化。学校每学期一次的大型活动面向家长面向社会，同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。更重要的是这是一所公办幼儿园，这里的管理是精细化的，这里的教育是政府和教育局考核通过的。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心。四年来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明了我们家长朋友们的选择是对的。
二、这样的老师家长称心
幼儿园老师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感触，在敬业精神方面，幼儿园的老师们无可挑剔。更可贵的是老师们具有丰富的.幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的，是“职业”的教师。她们没有搞花架子，没有违背教育的规律，没有放弃任何一个孩子。在生活上，她们照顾到方方面面，不是慈母胜似慈母；在学习上，她们刻苦钻研，遵循孩子的发展规律，面向全体学生；在育人方面，她们不溺爱，不迁就晓之以理动之以情。通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作、交朋友；提高了动手、表达、思维能力。作为家长，我感到很庆幸，庆幸为孩子选择了牌楼中心幼儿园幼，庆幸孩子们遇到了阳老师、康老师、陈老师等一批认真敬业、充满爱心的启蒙老师！
三、这样的孩子家长舒心
站在这儿，看到孩子们那一张张充满自信的小脸，和呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我。几年前们孩子脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情，变成了今天深情并茂的表演。时光如梭，孩子们用4年的时间，走过哭闹、任性、害羞的童年，长成了自信、健康、充满活力的阳光少年。4年来，孩子作为家与幼儿园交流的桥梁，带回了无数活泼可爱的笑容，带回了白雪公主和灰姑娘的故事，带回了春夏秋冬唱不完的歌曲，在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心，学会了分享与合作；培养了良好的生活和学习习惯，最重要的是他们享受了美好的童年生活！作为家长，我们觉得很舒心。
最后，，祝各位老师及家长朋友们健康幸福，万事如意，祝小朋友们快乐健康，学习进步，祝牌楼中心幼儿园明天更加辉煌！
谢谢大家！
关于毕业的发言稿4
当年我在xx读书，临近毕业的时候，学生们每到夜晚就会时不时地从楼上扔啤酒瓶。于是，每到夜晚我们总是可以听到一声一声的响声，那是“优美”的奏鸣曲，为平静的校园增添了一道特殊的风景。
如今，我在xx读了两年书，我经历了两届学生的毕业。去年的这个时候，我很遗憾，因为我没有听到那样“动人”的乐章。今年，又有学生毕业了，我同样很遗憾，因为我依然没有欣赏到那样美妙的乐章。也许，我还将继续遗憾下去，我也希望自己可以这样继续遗憾下去。
我后来一直在想一个问题;我为什么会感受到这样的差别。想来想去，我想到一个似乎是原因的原因——那个学校对他们的学生不好，学生在学校里感受不到一种家的温暖。临到毕业的时候，他们的心理会感觉到很郁闷，这种郁闷需要表达出来，于是他们就创造出那样“优美动人”的“小夜曲”出来了。
而在xx，到处可以感受到一种人文关怀的气息，这种人文关怀并不仅仅是在宿舍管理，更重要的是表现在整个学校生活的每一个层面，尤其体现在老师们对待学生们的.方式上。
于是，学生们在完成学业的时候会非常地感激他们的学校，他们从内心深处有一种体验——我是这个学校的学生，这个学校是我的家园。既然是自己的家园，那么，当年没有理由进行破坏活动。不但没有理由进行破坏活动，而且，更重要的是，这些学生在走上社会后会以学校为荣，因为他们永远都不会忘记当年学校是怎样对待他们的，那种浓郁的人文情怀会在他们的内心中深深地扎根并且影响他们今后的行动。这行动的一个表现就是，他们会以自己的力量为学校的发展做出贡献，有钱的出钱，有力的出力，这些学生将是未来学校发展的强大动力。而他们的行为与当年学校对他们的培养，与学校当年那种浓郁的人文主义关怀是密切相关的。
今天的各位，都是我们的老师，你们的行为教育了我们。你们的行为使每一个完成学业的学生感受到了温暖与关爱，这种温暖与关爱是整个学校人文关怀的一部分。我相信，那些即将走出校园的学生们心中是没有阴影的，因为他们的内心被一种强烈的人文关怀充满着，他们的内心充满着强烈地感恩之心，这种感恩之心将在今后的十年、二十年以至于在他们的一生中转化为行动。这种行动便是对于学校无私地支持。
所以，为了学校的发展，为了尽快地在中国创造出一所世界一流大学来。我真诚地希望各位老师可以继续以同样的方式对待我们的学弟学妹们，也让他们感受到我们所感受到的，也让他们在完成学业之时拥有我们同样的心情。如果能够把这种人文关怀一直发扬下去，那么，学校的未来将是无比辉煌的。在不久的将来，在美丽的中国，一定会出现一所具有世界水平的一流大学，而这所大学正坐落于美丽的西子湖畔，在这所大学里，不仅有优美动人的的如画一般的风景，还有那优美动人的如亲人一般的老师们。
关于毕业的发言稿5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位学长：
大家下午好！今天，是20xx级学长们毕业典礼的日子。我是**，很荣幸能在这个特殊的时刻，与师兄一起分享毕业的喜悦。首先我谨代表我班全体同学祝贺各位师兄，经过四年来的勤奋求索后圆满完成学业顺利毕业。
今天是个值得庆祝的日子，同时，也是一个值得纪念的日子。我此刻的心情和在座各位师兄一样，既有欢聚一堂的喜悦，也有着溢于言表的留恋。犹记得刚入学时，师兄到宿舍来看望我们，告诉我们，以后我们就要像家人一样，互相帮助。一起融入到新的环境中，开启自己人生的另一端旅程；军训时，我们曾经疲惫不堪，是师兄给我们送去了清凉、鼓励与无微不至的关怀，让我们感受到了家的温暖；开始了丰富绚烂的大学生活后，我们充满好奇却又无从选择，是师兄不厌其烦、耐心的帮助让我们明白了自己努力的方向，确定大学的目标；依然还记得那天晚上和师兄一起跑过的内环，边跑边聊，虽然很累，但是却觉得很开心。然后和师兄一边吃着西瓜一边谈着人生，虽然那时我还什么也不懂，但是，觉得师兄好厉害！心理充满了无尽的佩服。 师兄外出实习也没有忘记师弟师妹，总是挂念着我们，把自己的求职经历通过QQ、微信分享给我们，用你们的亲身经历让我们懂得，一个人只有越努力，才能越幸运。我常想：大学究竟给了我们什么，我们又收获了什么？而在此刻，面对着学长们自信的笑脸，我突然领悟到了大学的精神，它教会我们成长和坦然，使我们懂得感恩与回报。
毕业，就像一个大大的句号，从此，将告别一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的年代。毕业前的这段日子，师兄们一定也感觉到了，时间过的好像流沙，看似漫长，却无时无刻不在逝去。毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西。离别之时道一句“珍重，且行且珍惜。”
今天，师兄扬帆即将起航，我们送行依依不舍。古人云：饮其流者思其源，学有成时念吾师。我想，这个凝聚了四年美好记忆的地方，最让学长们舍不得的一定是这一路陪我们走过的老师们，是他们陪伴着我们走过这人生中最美好的时光，为我们传道授业，答疑解惑；教我们为人处世，热爱生活。他们的每一句话都会成为我们人生中的一笔财富，不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住是自己的'老师为我们的成长播下了种子，是自己的母校为我们成才提供了沃土。而最让我们难忘的除了老师，就是助班师兄，那个曾经陪我们一起疯、一起狂的大哥哥。
亲爱的各位师兄，未来的你们飞得再高，母校也是你们永远的家；走得再远，你们也永远是母校的牵挂。你们的成功离不开老师们的鼓励和母校的培养，同时，母校的明天也需要你们的关注和期望，恳请各位师兄在闲暇时能常回母校看看，这里有你们的师弟师妹。我们还在等着与各位师兄一起分享工作经验，再谈人生，说理想。
走出校园，面对更多的机遇与挑战，成功后鲜花簇拥时请不要忘记还有学弟学妹们引以自豪的眼神；失意后孤单无助时，一定要记得有母校和老师、师弟师妹永远是你们最强有力的后盾！因为无论你们走到哪里，我们都将心心相连。我们相信优秀的你们，热爱生活的你们，凭着四年生活中练就的本领，无论多么困难，也都会用优秀的成绩回报大家的期待，回报母校的培养。请记住这里永远是我们挚爱的母校！这里有深爱你们的学弟学妹们。
今天，请允许我向师兄说一句：“谢谢！”感谢师兄这两年来对我们的关怀与鼓励，感谢师兄陪我们一起过男生节、女生节，让我们找到家的温馨和幸福！这个世界上除了父母之外，没有人有必要对你好，如果有的话，这个人一定值得你珍惜，值得你留恋。助班师兄正是这个人，希望我们每个同学都不要忘记师兄！
最后，我代表自动化卓越班向各位师兄送上我们最真挚的祝福：祝愿各位师兄一帆风顺、事业辉煌！祝愿我们自动化学院，不断发展壮大，再书华章！祝愿广东工业大学早日实现高水平大学梦！
谢谢大家！我的演讲到此结束。
关于毕业的发言稿6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!首先，我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上发言，这也是我在母校最后一次发言了。今天，我站在这里，代表星二小学20xx届全体毕业生向我们的母校道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
六年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候，我才发现，我们走的辛苦而快乐，过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。真诚的道一句：“同学们，真的谢谢你们!
回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的'。在这儿，我要特别感谢辛勤培育的老师们，在你们母亲般的悉心关怀下，我们健康快乐的成长，从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。恩师如山埃你们给予了我们生命的色彩。我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声：“亲爱的老师们，你们辛苦了，你们受累了。!我们真的谢谢你们!
如今我们就要奔赴新的征程，太多太多的感谢，太多太多的感情，太多太多的感动，太多太多的感触，我说不清、道不完。此刻，我只有真诚的祝福。
祝愿领导老师们工作顺利，身体健康!
祝愿母校的明天会更好!
祝愿同学们前程似锦。
同学们，在这临别之际，让我代表六年级全体同学立下誓言：我们决不辜负母校领导老师们对我们的殷切期望和深情嘱托，用我们的实际行动回报母校，为母校争光。做德智体美劳全面发展的人。在这离别时分，请不要难过，让我们擦干眼泪，抹去悲伤，向我们的老师同学们说一声：珍重!，恩师，再见了!母校，再见了!
关于毕业的发言稿7
对高一高二的学子们，我想要说的是：尽情地享受你们的高中
学习生活吧！我用“享受”二字，是希望各位同学在课后能尽情地玩耍、尽情地享受同学间的友谊；在课堂上能认真用心快乐地学习。只有课堂上学好了，课后你们才能轻松的玩。学习不仅仅为了完成父母的期望，不仅是为了考高分考大学，学习更是一种价值体现，是获取幸福的途径。大家细细想想，当你独自解出一道难题，当你通过努力在解答问题时跟老师的观点不谋而合并受到老师表扬的时候，那种自豪感、那种幸福感，那种快乐是不是你无法通过其他途径获取的。从现在开始，就扎扎实实地掌握好你们所学的.每一个知识点，并调整心态尽情地享受这一过程，那么学习就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大学就是必然的结果。同学们，去寻找这种幸福快乐吧！
关于毕业的发言稿8
尊敬的欧书记、林校长、各位担任和未担任各级领导职务的教师同仁们、自豪的父母们，亲爱的*届全体毕业生同学们：
大家好！
昨天上午接到学校有关部门的通知，要我在今天的毕业典礼上作为教师代表讲话。我的第一反应是：“不会吧！”。因为我清楚我并没有充分的资格作这个教师代表，我既没有给你们上过什么课以获得你们广泛的尊敬，也没有做出什么惊天地、泣鬼神的伟业可以作为你们的表率。再者我也没有经历过这么大场面的考验，实在胆怯的很，担心讲不出像根叔那样既哲理深厚又让大家兴奋的话语，若有半点扫兴，岂不罪莫大焉！所以一开始也力图婉言推谢，但没有被批准。大家也都知道，上级安排的任务只有全力以赴去完成，哪有推脱的道理，领导说你行，你还不行吗？
当天还有其它更急迫的任务要完成，只好晚间挑灯夜战，准备讲稿，直到夜半三更也没有想出什么宏篇大论的主题，最后决定放弃主题，随意识流说说心里话。讲稿也来不及送领导审阅了，讲得不对的地方，除文责自负的原则外，还请大家批评和指正。
第一，我要感谢全体毕业生同学们，是你们的毕业才使我有这份荣耀向你们全体同学讲话。此时此刻，我站在台上，你们坐在台下，但我们有一点是共同的。对我是第一次在一个著名的大学，而且是我的母校的毕业典礼上讲话，而对你们则是即将离开学校，开启人生舞台的重大典礼，都是处女秀。二十九年前的今天，我也坐在这个风雨操场的某个位置，看起来其貌不扬的一个男孩，但内心充满着激情与期望。其后的二十九年间，从中国到欧洲再到北美，游学于哈佛等若干大学，走过了大半个世界，见识了无数美丽风光，经历了各种风风雨雨，不断成长为两鬓斑白的中年男人并且又回到这片曾经熟悉的校园任教。我花了整整二十九年从台下走到台上，当然不是什么了不起的成就。但我总是在努力一步步向上走来，这一点绝没有辜负母校对我的培养和期望。至少，我骄傲，我是重大人！我相信，今天在座的.所有同学也会天天进步，许多同学进步的步伐会远远超过我，不需要很久，也许在母校90或100华诞时，你们中就会涌现出大批杰出的人才！这就是我们常常说的“今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪”的含义。
第二，我想说的是，同学们就要离开母校了。母校对于我们每一个在此接受过教育的人而言就如同母亲一样永远割舍不掉。不管我们当初是如何来到这个学校的，我们在这里接受教育，获得生存必须的职业技能，更重要的是成长了人生的智慧。正如哈佛大学一个校门入口处刻写的“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot，harvardpresident，1901。所以可以说我们真正的人生是从这里开始的，也许有的同学的爱情也是从这里开始的呢！我常常讲，人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的，只有大学毕业典礼只此一次，不可再来。国内外大学，尤其国外大学对毕业典礼都是极其重视的，因为其不可重复性。许多父母、亲朋就算长度旅行也要亲临见证这一关荣的时刻。去年，我儿子从多伦多大学毕业，我也不远万里前去参加。而同学们毕业离去后，母校就像母亲一样永远关心、牵挂着你们，许多年后你可能会发现当年教过你或者你接触过的老师还记得你，你的故事还有人谈起，母校的发展也可能直接或间接地受益于你的成就。这是在血缘关系之外的另一种母子渊源关系，其忠诚度有时甚至超过血缘的母子关系。所以，我们不可能忘记母校，更不可能不爱母校！
关于毕业的发言稿9
同学们：
中午好！
六年的小学学习生活，转眼就要过去。六年级，这是最具重要性的一年。每个同学都为了考上心中理想的中学而不断努力着。现在在母校的时间掐指可数，不到两个月时间了。学习就好比一场长跑比赛，在最后的关头可不能松懈。因为前面的五圈都跑的不错，如果最后一圈，在接近终点冲刺的时刻跑不好，那是多么令人惋惜啊。所以，我们要做好一件件事，不仅对自己有好处，而且是低年级同学的榜样。
《师旷论学》中师旷讲到：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”意思是说：少年的时候喜好学习，如同初升太阳的阳光一样；中年的时候喜好学习，就像正午太阳的阳光一样；晚年的时候喜好学习，就像把蜡烛点燃一样明亮。你们青春年少，花一样的年龄，你们是初升的朝阳，朝气蓬勃，是学习的黄金时期。你们现在是一名小学生，你们的首要任务就是学习，在学习中，更重要是学习做人。你们的一切做法就要像小学生，努力做一名合格的小学生。如何做一名合格的小学生呢？我们至少要做到下面四点：
一、孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
二、虚心学习，态度端正，勤思好问，不断进步。
三、热爱集体，遵纪守法，自尊自爱，自信自强。
四、文明礼貌，行为良好，诚实守信，有责任心。
简单而言，就是思想好、勤学习、行为美、责任心强。
如果我们每个人都能做一个合格的小学生，我们的学校就会更加和谐，更加温馨。但是，近段时间来，在我们的校园中出现了一些不和谐的现象，这些现象都发生在我们六年级的同学当中。
某一天，一位五年级同学与我们当中的一位六年级的同学在楼梯偶然相遇，也许是走的太匆忙了，他们擦肩相撞。这本是小事，可是六年级的.这位同学对五年级同学，拳打脚踢，把他打得鼻青脸肿。这样做是一个合格的小学生吗？《小学生行为规范》第4条：尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。很明显，这位同学的行为违背了《小学生行为规范》，他是一位合格的小学生吗？这简直就是一种流氓行为。这位六年级的同学，乃至我们全体同学，都要好好反思。我们坚决杜绝这种行为。
前段时间，有一位三年级同学，三番五次受一些人的欺凌，在欺负他的这些人中也有我们六年级的同学，并且带有敲诈的行为，如果这位三年级的同学不给些钱，就打他。造成我们这位三年级的同学看到一些高年级的同学走在他的身后就浑身哆嗦，夜里不敢一个人独处，更不用说一个人睡觉了。想想看，这种行为给我们这位小弟弟的心灵带来了多么大的伤害。我们对有过这种恶劣的行为感到深恶痛绝。这是一种犯罪的行为，这是敲诈勒索罪。刑法第274条：“敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为”。这种行为他将会受到相应的惩罚，刑法第274条：敲诈勒索公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑。虽然我们索要的数额很小，还够不上犯罪，但是，大家知道，“小时小偷，大时就大偷。”如果这样继续下去，等待你的将是牢狱之灾。同学们，我们时时要注意“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”在这起事件的调查过程中，有一个同学在说明书上写道：当我们看到其他年级有同学很嚣张，我们就想打他，我们就去打他了。试想，这是谁更加嚣张呢？真是让人感到心寒。所以希望大家都能够养成良好的习惯，做一个文明的人。
谢谢大家！
关于毕业的发言稿10
各位领导,老师,同学,大家好!
我叫xxx,是信息工程专业6班毕业生.能作为毕业生代表在这个仪式上发言,我深感荣幸.
千禧之年,我们踏入工大,纷聚于龙洞校区,开始了大学生活.大学,于人生中最青春的年华,追求人生最奔放的热情,热情于诗歌,热情于知识,热情于为人一世的目标.
然而,当年年少轻狂的我们,轻视那枝叶稀疏的小树,忽视那弹丸之地的图书馆,漠视勤勤恳恳来回奔波的老师.入学之初的黄尘滚滚,蒙蔽了本该清澈的双眼,包裹了本该感恩的灵魂.在怨天尤人中,我们度过了两年.
可是,在我们离开后的两年里,我们却经常追忆起龙洞那清新的空气,宁静的环境,方便的自修室,以及山顶公园的绿草如茵,校道两旁的累累硕果,球场上的矫健身姿,还有那龙洞市场的小吃店,那学校旁的树木公园.
原来,并不是大学不美好,只是我们未能发现与欣赏,不知珍惜与自重.
今天,在五山公寓里的光阴又飞逝了两载.
记得王克副书记曾笑言,五山公寓的同学是我校历史上独一无二的一代,前不接古人,后未续来者.我们是龙洞校区的拓荒牛,又是五山公寓的开拓者.在五山公寓这个成才的驿站,舟车劳顿,风来雨去让我们领略到求学的艰辛,恶劣的环境磨练了我们奋发成才的意志,不平凡的经历给我们增添了富有意义的人生体验.
虽然,我们与校友的联系少了,但领导,老师的关心多了,公寓学工办的老师们与我们同吃住,共甘苦;学校,学院领导隔三差五亲切探望;全校师生密切关注,丝丝牵挂.这些都是其他校区同学所没有的.
为了怀念,更为了感恩,回首大学四年的风雨阳光,我们无怨无悔,饮水思源,难以忘怀的是母校的温暖,感激不尽的是无私的师恩,公寓1080位学子,1080颗心,把对母校工大的`感恩凝聚成"师恩石".选择巨石承载师恩,是因为巨石坚硕,永恒,风吹雨打,巍然不动,斗转星移,历久弥新,它犹如母校和师恩的宽广的胸怀,也代表莘莘学子永恒的母校情怀,更象征坚不可摧的工大人的精神.
请母校放心,我们将在母校的注视下,在工大精神的推动下,以饱满的战斗激情,以工大人特有的姿态,去投身社会,服务社会,奉献青春,实现自我.
请恩师们放心,我们会牢记教诲,鞭策自己,脚踏实地,戒骄戒躁,自省自重,快马加鞭,勇往直前.
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.今天,我们以工大为荣;明日,工大将以我们为荣.再次感谢给予我们春风的母校,感谢给予我们关心的领导,感谢给予我们启迪的恩师.
春风沐我,师恩不忘!谢谢大家!
关于毕业的发言稿11
尊敬的各位老师、各位家长：
大家好！我是刘畅的爸爸，非常感谢幼儿园大三班老师对我的信任，让我做为家长们的代表之一，在这里发个言！
孩子马上就要离开幼儿园了，首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢高琦幼儿园的老师们!
感谢老师三年来对我孩子的关心与呵护，感谢老师的辛勤工作和默默奉献！是你们的辛勤努力成就了孩子的快乐、是你们的爱心奉献成就了孩子幸福的童年。
3年前，我可爱的畅畅在爸爸妈妈的殷殷护送下，怀着对幼儿园生活的憧憬，来到了高琦幼儿园。 3年来，孩子从幼儿园带回的每一个笑容，讲述的幼儿园里每一个发生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都让我感受到孩子是在一个健康的、快乐的环境里慢慢幸福地成长，我做家长的心里感到非常地欣慰和庆幸！
孩子，是我的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子大有出息，我也一样。我小时候没有机会去学习新的知识和才艺，现在把全部的希望都寄托在了自己孩子的身上。为了让孩子得到更好的教育，更多的专长，以适应将来社会的发展和人才的竞争，我和所有的家长们一样都在努力。
这三年来的幼儿园生活，我感觉自己的孩子畅畅在幼儿园里确实得到了非常好的锻炼，事实证明了，孩子在高琦幼儿园接受的早期教育是正确的。
三年前，畅儿带着我们做家长的希望和寄托，从离家几步距离的苗苗幼儿园转到了高琦幼儿园。我家畅畅两岁就被送进了苗苗幼儿园，在那呆了整整一年，当时都是由我们每天负责接送和照顾，当时孩子去的时候年龄最小，也爱哭爱闹，也经常发生很委屈的`事情。但每次回来我都问个具体原因，站在他的立场上帮他分析原因，鼓励他正确面对。
几度春秋，在高琦幼儿园里，他走过哭闹、任性、天真的童年，如今成为了浪漫、活泼、知情懂理的我眼中的小小少年。看到畅畅在幼儿园里和生活中都是那样的健康活泼，在社会上表演活动时的越来越伶俐大方，我们做家长的内心都感到无比的欣慰与满足。汪老师、胡老师、张老师三位老师都是有着多年教学经验的优秀老师，她们对孩子是严中有爱，爱中有方法。在她们的带领下，我家小畅畅越来越懂事，越来越富有活力。
孩子从入园到现在，的确取得不少成绩，这都与老师的关心和爱护是分不开的，每次幼儿园和社会上举办的健康宝宝、画画比赛、拉丁舞蹈等各类孩童开发智力和公益的活动，我都积极鼓励小畅畅去参与，因为我一直觉得让孩子从小大胆去参与社会实践活动，去从生活中、社会上去磨砺、去认真努力、去毛遂自荐，哪怕做的不好、但都要勇敢地去知道个为什么，因为凡事努力过就不遗憾，人生的每段光阴都将是一段珍贵的回忆。因为我要让他知道，爸爸和妈妈都是想锻炼他的社会认知能力、挖掘他无穷的潜力。
关于孩子在画画和跳舞方面的学习，孩子都有过波动，前期很兴奋、好奇，但我们用行动来说明，一直执意地送他去学习，不管刮风下雨，就连去年那一场大雪，我们每一堂课都不例外，每次踩在厚厚的积雪路上，我和他步行边走边聊天，和他打赌背唐诗，看谁熟悉的最多，让他知道，学习任何东西都是为自己而去学习，是为提升自己的修养和气质而学习，只要你自己去坚持，去努力，都有收获。
上周六在小精灵画室学习时，我因为畅畅在画画学习常犯的一个小错误而大声训斥了他，他当时很情绪化地委屈地对我说：“我老师才不会像你那样大声说话！当时我没有理睬他，他看我没理睬他，自己走过来说，我会听爸爸话的，我会做好的。”每次想到这里，我都百感交集，老师在某些方面有时是做的比我们还好，把孩子送到高琦幼儿园，我们当家长的很放心。孩子在幼儿园，我最关心的，孩子是不是学得快乐，老师和孩子是怎么交流的。而在这里，孩子们和老师的关系，是依依不舍的师生，更是朋友。
每次孩子放学回来，我都问今天一天老师具体教学了什么内容，你有没有认真听讲，孩子会用简单稚嫩的语言描述今天的情景，从孩子的口中，我知道幼儿园的两位老师是极有耐心的老师，她们把游戏带进课堂，把快乐带给孩子。汪老师、胡老师、张老师是极有责任心的老师，为了保证了孩子们能够在一个优雅清洁舒适的环境中开心玩乐，她们会不厌其烦
关于毕业的发言稿12
亲爱的老师们，同学们：
大家上午好!
今天早晨七点，我校全体毕业生汇聚于此参加高中毕业典礼，我们全体领导一起观看了20xx级毕业生三年以来点点滴滴的浓缩记录，这不禁使我一阵阵的心动，我看到了三年以前的开学典礼上我给同学们讲话的画面，可我突然觉得此时此刻坐在这里已经要送别同学们，在高兴之余，也很伤感。
看到老师们，看到同学们，看到三年来的点点滴滴，同学们走过的路，我觉得感慨万千，你们长大了，老师又老了几岁。我边看边想，老师们有几个三年，可是他们无怨无悔地把他们的聪明才智与爱心在我们一代代一中学子身上延续，我想他们也是感到欣慰的。你们的点点滴滴，你们的辛苦拼搏与努力都在我们一中的发展史上留下了浓墨重彩的一笔，不仅定格为一幅幅画面，也将永远的留在我们的历史中，成为我们宝贵的记忆和精神财富。此时此刻，作为校长，想说的话很多，想做的事很多，却不知从何说起，我想就从一首朴素简单而打动人心的歌曲——《感恩一切》开始吧。这首歌很质朴、很简单，曲调是那么的通畅，情感带有那么多的期许，希望大家用心去体会，这就是我讲的第一点——感恩。
感恩这个词我们说过无数遍，可是什么是感恩，怎么样感恩，甚至是你会感恩吗。这些都需要我们去思考。我想感恩不仅仅是感激，也不仅仅是感动，更不是感谢，感恩是一种美德，这种美德能使一个人在这个世界上无论走到哪里都拥有最好的通行证，它能使人感受到一个人的善良、情义，每一个人都不会拒绝这种美德;感恩是一种态度，这种态度能够化解敌意，能够消除低沉，这种态度能够让人昂起头来，大踏步前进，能够积极向上，追求美好;感恩也是一种能力，在朱自清的《背影》中，那个微胖的、略显臃肿的背影告诉了我们什么叫父爱，什么叫关心，什么叫理解，什么叫期待，这些人类最美好的感情通过这一个背影表达得淋漓尽致，感动着一代又一代的人，如果我们每一个人都能够被周围的背影感动的话，我们就不会觉得生活是单调的，是不公平的，因为那里面有包容，有理解，有期待。感恩还是一种境界，一个懂得感恩的人，一个会感恩的人会显得大度、潇洒，所以他的生活会充满温暖和阳光。无论多么寒冷的天气、多么恶劣的环境，他都会心存善良，永向光明，他会苦中作乐，他会以苦为乐，他会化苦为乐。所以，感恩也是一种境界，希望老师们、同学们都能够有这种境界，做一个高境界的人，懂得感恩，学会感恩。
希望一中的'学子志存高远，脚踏实地，做一个有胆有识的人。永远不要忘记我们是社会的人，不可能独立于这个世界之外空幻的活着，所以我们每一个人要把自己的命运、自己的奋斗牢牢地和我们的民族、我们的国家结合在一起，天下兴亡，我的责任，敢于担当，志存高远，要把个人和集体、个人和国家结合在一起，不仅如此，我们更要脚踏实地，我们有仰望星空的情怀，更要有脚踏实地的作风，因为我们每一个人都要从小事做起，积小成大，积少成多，大家不会忘记：“不积跬步，无以成千里;不积小流，无以成江海。”任何伟大的事业都是从微小的事情做起的，伟大的、不平凡的事业一定是孕育于平凡之中的，所以我们不要好高骛远，一定要脚踏实地。永远相信这样一个真理：功到自然成。只要付出了劳动，只要精心的耕耘，自会有累累硕果。
我还希望每一个人都能够自信、自尊、敦伦尽分，做一个有滋有味，会享受生活的人。这个世界上没有两片相同的叶子，也不会有两个完全相同的人。“天生我材必有用”，这是我们自信的前提和基础，人各有所长也各有所短，我们要活出一个独一无二的自我，必须自信。无论现在成绩高低，我们都要面对未来，为家为国而生活。我们不要盲目攀比，也不要苛求自己;盲目攀比容易丧失自我，苛求自己容易失去生活的乐趣。希望大家懂得自信、自尊，懂得敦伦尽分，处在什么样的位置，拥有什么样的身份，在什么样的时候，干我们该干的事，干好我们能干的事，就是成功的人生，我相信我们每一个人都会拥有属于自己的人生和成功。我们要学会感恩一切，感恩那些不如意，那些挫折，包括那些伤害过我们的人，有了这种胸怀才能面对生活中的一切困难。生活永远是不完美的，世界上没有绝对的公平，如果你不这样想你就是理想化了我们真实的生活，而非对生活充满理想。生活的不完美并不影响我们对生活的热爱，也不影响生活美的本身。允许残缺，追求完美应该是我们每个人奋斗的基础和前提，这也是我们自信的前提。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，生命中不美好的东西、可怕的东西也是人生中一笔宝贵的财富。我们要学会将心比心，学会换位思考，学会用真实的心灵去感受真实的世界，你就不会感到委屈，不会感到有那么多的不如意，也就不会怨天尤人，自怨自叹，甚至是自暴自弃。生活是公平的，就看你怎样去对待他，只要自己不抛弃自己，生活就不会抛弃我们。我们拥有共同的生活理想和追求，也会享受到同样的生活幸福。只要我们带着一颗会感受生活的心，会创造生活的手，会分辨世界的脑去面对生活，那么我们不论面对什么样的困难险阻，都会淡定从容，享受到我们应该享受的一切。
三年的记忆、三年的成就、三年的摩擦、三年的成长会成为我们一生受用不尽的宝贵的精神财富，珍惜她，珍惜这份缘分，虽然他存在于我们的记忆里，但他会对我们的明天产生永恒的影响。
同学们，你们即将离开校园，不论你们走到哪里，不论从事什么职业，当你得意的时候，当你受伤的时候，都不要忘了自己的家、自己的母校。你走多远都会行走在老师期待的目光里，都会行走在学校的关注里。希望大家珍惜这份情，在方便的时候常回家看看，常回母校看看。
祝愿同学们人生路上一路顺风!
关于毕业的发言稿13
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:
大家上午好!
今天是我们毕业的日子，我满怀着对母校依依不舍的眷念之情代表所有毕业班的同学发言。此时此刻，我心无比激动。
首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了加美这个人杰地灵的知识殿堂。
有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断：军训时，训练场上，我们挥汗如雨，挣挣铁骨彰显加美学子不屈斗志；运动会上，赛场内外，我们飒爽英姿，驰骋飞扬；教室里，张张考卷，我们奋笔疾书；艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞；科技殿堂里，火花迸溅，我们捷报迭出。亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。
初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过；也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的`心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。
每当看见含辛茹苦培养了我三年的老师时，我心中有说不尽，道不完的感激，是老师扬起了我生命的风帆，是老师教我们攀登，替我们导航，并将我们引入成功的港湾。我坚信无论我走到哪里，我都会铭记并践行老师的教诲。敬爱的老师，请允许我真诚地向你们道一声：“谢谢，你们辛苦了！”（鞠躬礼）
在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了四个充满友爱进取的团队。
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，愿所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我以加美为荣；明天，加美以我为荣！
敬爱的老师,滴水之恩，当涌泉相报，三年的精心培育，又岂止是滴水？亲爱的同学们，就让我们再次用热烈的掌声，真诚地感谢加美学校，感谢敬爱的老师们，无论我们将来身在何方，我们都会永远怀着感恩的心，将你们铭记于心
最后，祝母校前程似锦！
祝老师们安康顺意！
祝同学们鹏程万里！
我的发言完毕，谢谢大家！
关于毕业的发言稿14
尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
你们好！
今天能亲眼见证孩子们小学毕业，我的心情特别激动。首先，请允许我代表所有毕业生家长，向为孩子们的健康成长倾注全部爱心和智慧的各位领导和老师们致以最诚挚的感谢！向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺！
张校长，我要感谢学校为孩子们搭建了追求梦想的平台。东西并融的教育理念，不拘一格的教学模式，寓教于乐的课堂教学，多姿多彩的课外活动，不仅仅重视知识的授予，更关注学生品质、人格的形成，以及生存、发展能力的`提升。家长会上校长向我们传播先进教育思想，科技创新课上曹主任带着孩子们展开想象的翅膀，敬老院里有孩子们敬老爱老的嘹亮歌声……孩子们的潜能得到最大发展，真正堪称名校风范，我为孩子能在这里度过小学阶段感到幸运。
老师们，我要感谢你们的无私付出。你们勤勤恳恳，不断激发孩子们的学习兴趣；你们关注孩子的心灵，让他们明善恶、辨是非。孩子遇到困难，你们与他谈心，给他战胜困难的信心和勇气。说到这里我想起了4年前，我孩子所在的学校在唐山也是一所名校，但我被英华先进的教育理念深深吸引，慕名将孩子转到英华小学。有人说我心太狠，孩子那么小，就送到几百公里外去上学。而且，孩子开始确实有些不适应，情绪波动很大，我也有了顾虑，不知转学是对是错。这时班主任刘老师打长途电话近3个小时与我沟通，分析问题，找出原因，确定解决方法。慢慢地，孩子适应了，各方面都有了明显提高。如今他被评为三好学生，还在小升初考试中获得A等奖学金。本来初中我有给他转到市内或离家更近点的学校就读的想法，但他说：“我哪儿也不去，就在英华”。我尊重孩子的选择，认可英华的教育。老师们，您是孩子人生路上的导师，也是我们家长教育路上的解惑人。
孩子们，我还要感谢你们。六年来，你们有快乐，也有苦恼；得到过表扬，也受到过批评；经历过顺利，也体验过困难。我为你们的坚强勇敢、乐观开朗、自信包容等等所有在这六年中所获得的经验、品质感到高兴。无论学习成绩如何，你们每个人都是优秀的、成功的，因为你们都已经变得更独立，更有思想，身心更加强壮。两个月后，无论你们去哪所中学继续学习，我代表所有的家长希望你们树立远大的理想，坚强乐观地面对生活中的困难和挑战。心怀感恩，时刻铭记恩师的教诲，时常想起同学的情谊，这将是你们人生一笔宝贵的财富。
最后，祝同学们学习进步，前程似锦！祝老师们身体健康，工作顺利！祝愿英华小学越办越好，桃李满园！
关于毕业的发言稿15
尊敬的校领导、老师、同学们：
上午好！作为09届毕业生代表发言，我感到十分荣幸与自豪。
似乎昨天刚刚和大家一同百日宣誓，今天就已经走在离开高中生活的路上。难怪人们要感慨岁月无痕，时光飞逝，转眼三年的高中生活已经结束。三年的征途，是一条光荣的荆棘路，我们带着梦想，带着期待，一路走来。
高一军训时歇斯底里的呐喊声依然在耳畔回响，运动场上我们挥洒激情与汗水的场景依然清晰，文艺汇演背后的辛酸依然能体会得到。当然更不能忘记的是为高考而拼搏的日日夜夜，早上六点，教室里的灯准时亮起，晚上十一点，寝室里的灯还未熄灭。我亲爱的同学们，怎能忘记彼此信任的眼神、彼此鼓励的话语，还有那一张张小纸条，它们都将成为我们成长路上友谊的见证。窗外的合欢树也一定不会忘记09年曾陪着一群可爱的孩子走过高三……所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，成为我们生命中最难忘的回忆。
送一副对联给我们亲爱的同学：
上联：求求索索同窗寻梦尝尽辛酸苦乐
下联：坎坎坷坷风雨兼程难忘携手之情
横批：苦辣酸甜
毕业了，终于不用再去理会令我烦恼的地球运动，却还想听听地理老师的唠叨；失落时会想起“前途是光明的，道路是曲折的”，还会记得政治老师的经典语录，“开宝马，真潇洒，可惜我不是郑小侠”。历史老师总会给我们带来精彩的脱稿演讲，语文老师总会包容我们，英语老师的“good luck”总会令我们感动，而数学老师滑稽的动作总让我们捧腹大笑。计段长，记得您的健步如飞，瘦小的身躯穿梭在高三的'日日夜夜。校领导们，我们知道在这一千多个日夜里，你们同样身处教学一线，高瞻远瞩，亲临指导。感谢瓯中老师的耐心教导，感谢瓯中老师的辛勤付出，感谢瓯中老师的真诚祝福。
送一副对联给我们敬爱的老师：
上联：日日夜夜耕耕耘耘育出满园桃李
下联：春春秋秋收收获获手捧累累硕果
横批：恩情似海
还要感谢我们的父母。一路上风雨同舟，他们为我们撑起一片晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。是谁为了不影响我们学习，电视设置了“静音”？是谁经常给我们打电话嘘寒问暖？又是谁早早的在教学楼下等待，为的只是将热菜递到我们手中？
送一副对联给我们慈爱的父母：
上联：为儿甘当花下草，青丝成白发
下联：为女愿做杯中茶，一语香天下
横批：慈恩难忘
感谢学校的培养，感谢老师的指引，感谢家长的爱护。有了你们的帮助，我们才能够在高中三年的这条光荣的荆棘路上，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
在瓯中的三年，我最喜欢的一句话是“天下兴亡，我的责任”。我们一天天在长大，尝试着去承担自己的一份责任。希望所有瓯中09届学子，牢记“天下兴亡，我的责任”，勇于承担自己的责任，树立社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做一位善良、真诚、有爱心、有社会责任感的学子，回报瓯中，回报社会。在这千帆竞发、百舸争流的时代，我们由衷地期待着，到中流击水，浪遏飞舟！相信，数风流人物，还看今朝！
我的发言完毕，谢谢大家！
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