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高考冲刺发言稿

时间:2022-10-17 11:42:01 发言稿 我要投稿

高考冲刺发言稿

  随着社会一步步向前发展,发言稿使用的情况越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编帮大家整理的高考冲刺发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考冲刺发言稿

高考冲刺发言稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,

  大家上午好!

  今天,我们福山一中隆重举行高考100天倒计时誓师大会,在此,我谨代表高三全体老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三学子们致以最美好的祝愿!祝愿大家在20xx年的高考中梦想成真。

  同学们,接下来的100天,对于你们来说,无疑将会是高中学习阶段中最

  忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。所以,这一百天,对于你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期望。能否把握住这最后的一百天至关重要。为此,在这里我代表全体高三老师对你们提几点希望和要求。

  第一:自信是成功的第一秘诀。

  拿破仑说过:“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的气度。高考,让我们期待、兴奋,又让我们有一丝不安。但是这一点挑战,对我们风华正茂的同学们来说又算得了什么呢?风险与机遇同在,挑战与成功并存。犹豫、彷徨、畏惧困难的人永远也不能到达胜利的巅峰,也不可能欣赏到绝美的风景,有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。我们决不能在人生的第一场搏击中因为缺少自信而放逐自己,与机遇擦肩而过。虽然人生之路有千万条,但是,既然选择了高考,我们何不勇敢地接受挑战呢?希望同学们坚定信心,积极乐观,为了自己的理想,为了美好的人生,激流竞渡,奋勇拼搏!

  第二:好的方法是成功的捷径。

  在这一百天里,同学们要讲究科学的复习方法,要虚心听取各科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识,以培养习惯为目的,增强规范意识。希望同学们一定要注意研究和掌握科学的复习方法,勤学巧练,提高效率。第三:勤奋是成就梦想的基石。

  同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向的关键时刻,一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报,有耕耘才会有收获。当然勤奋需要毅力,勤奋需要恒心,勤奋需要韧劲。希望同学们珍惜这最后100天,全力以赴,脚踏实地,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去赢得高考的胜利!

  第四:纪律是成功的保证。

  成功永远只属于善始善终的人。最后100天,我们强调一心一意抓学习,但是同学们在纪律上也绝不可放松。高考成绩的好坏,很大程度上取决于大家自我约束能力的高低。纪律上如果松懈了,不仅影响最后阶段的学习,还有可能使前阶段我们已经取得的'成绩付之东流,功亏一篑。在这个时间段里,希望我们同学在教室里遵守好课堂和自习纪律,因为教室是我们学习的第一阵地。在宿舍里要遵守好午晚睡纪律,因为良好的睡眠有助于我们有更充沛的精力投入到学习中去;也希望我们同学爱护公物,保持好我们周围的环境卫生,因为这样可以为我们自己的备战复习创造一个良好的舒心的环境。我们期待着全体高三同学通过自身努力,将文明留给母校,将感激留给老师,将关心留给同学,将榜样留给学弟学妹,将信心留给自己!

  同学们,三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,你们用每一次优异的成绩向我们证明了你

  们的努力和付出。你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的。可是,光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。在这一百天里,我们高三全体老师也将同心同德,兢兢业业,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息。我们将是你们最坚强的后盾,最值得信赖的依靠。接下来的一百天的时间里,我们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,但我们相信已经长大了的你们能够理解:我们所做的一切,只是为了你们能在100天之后笑傲高考。

  同学们,你们是父母的骄傲,是老师的自豪,100天,愿你们奋发图强,坚持不懈,争分夺秒,用勤奋和汗水抒写人生的新篇章,用感恩和执着铸就福山一中高考的新辉煌!

  最后衷心地祝愿在座的各位领导和老师们身体健康,工作顺利,祝全体高三同学在20xx的高考中金榜题名,梦想成真!谢谢大家!

高考冲刺发言稿2

尊敬的老师和同学们:

  大家上午好!

  本来,我今天讲话的内容是年级给我规定了的,要我在今天的鼓舞势气、营造气氛,但昨天晚上在作讲话准备的时候,眼前总是浮现同学们不按时起床、不吃早饭,无精打采走进教室的样子,反复出现同学们在教室里坐起,人在心不在,无所事事的样子,反复出现有的同学们三三两两吃着零食,吹着小牛,慢步校园悠闲自得的样子……反复出现个别同学们随时捧着手机,挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游的样子……心理很沉重,想换个角度,和大家一起探讨一下目前我们学生中存在的一些问题并顺势提出一些要求:

  一、我们的学生无病呻呤叫苦、叫累

  我们的老师、班主任也跟着叫苦、叫累,为学生开脱,替学生找借口,认为不能按时起床是睡得太晚,十点四十才下晚自习;认为中午到早了,所以精力无法集中;认为高三考试多,作业多,需要休闲、放松等等。

  同学们,我们大家都扪心自问一下,你们真的很苦,真的很累吗?北大学子金苏四母校衡中演讲时的一句话:高三学生在11:30之前睡觉是一种耻辱,看一看衡水中学一位高三女生在网上晒出的高中三年作过的2.41米的试卷。

  面对这些,还觉得苦,还觉得累吗?

  老师们,不要对我们的学生让步了。

  即使他们当中有一部分人通过努力仍然不能考上满意的大学,也应该通过高三的磨砺来练就他们的吃苦精神,练就他们不断拼搏、力求上进的精神,这些都是学生终身受益的东西。

  孩子们,别在最能吃苦、最该吃苦的年龄选择安逸,错过了最为难得的吃苦经历,对人生的理解和感悟就会浅薄。

  我们要学会站在今天想明天,要有明确的目标,要怀揣梦想,这个社会上很多资源都是有限的,试想一想你没有高的学历,没有一门手艺,你怎么安身立命?如果没有能力去争夺那有限的资源,面对困难,而对未来的生活,你将束手无策。

  我们教育的目的是要让同学们有一个快乐的人生,但决不是在该学习的时候去放纵,该吃苦的时候去选择安逸,真正快乐的人生,是要趟过一条汗水的河才能抵达的.。

  所以,我建议我们年级的领导,我们所有的班主任,除常规工作外,把三个规定动作作好:①早操—跑早操,高一学生就作得到,我们为什么作不到?②中午2:30—3:00的考点练;③禁收机。

  二、高三气氛不勉励。

  相互感染,不断传递的那种气场还没有形式,我们的学生缺少激情。

  高中20xx级的学哥学姐已经离开我们有两个多月,高20xx级的教室也被刷新,但是,他们教室里的标语还让我们记忆犹新:要成功,先发疯;不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活。

  对于我们20xx级的同学来说,高考不再是遥远的事情,不能你是否意识到,高考都在逼近你了,时间已经把你推到了高考的最前沿,那些标语应该移动你的教室变成你的口号,化成你的行动。

  上年4月底,我们到衡水中学参观学习,感觉到衡水中学的学生激情四溢,每日坚持两操,那是跑出了激情,每日坚持一歌唱出了激情,全体学生起立唱,聚精会神的唱,竭尽全力的唱,那是唱出了激情的,每节侯课间的口号喊出了激情。

  这些我们布置下去了,同学们一定要参与进来,要让标语、要让口号、要让班歌,时时提醒着你:你是高三学生,要让你明白。

  很累,没关系,这就是高三;

  很苦,应该的,这就是高三;

  选择高三,你就选择了在风雨中前行;

  选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登;

  选择了高三,你就选择了失败中前行。

  高三是大苦与大乐的结合点,唯有大苦,方能大乐!

  三、责任感不强

  同学们,你们是独生子女,你们大多没有兄弟姐妹,你们将来是你们父母的唯一依靠;你们肩上的责任非常重在在,你要想法扛得起这份责任,就得多熬一些夜,多作一些题,多读一些书,责任不是一个甜美的字眼,这个世界人有许多事都不得不去作,就是责任使然。

  你们已经成人,责任担当是你们必备的意识。

  同学们,六月高考是我们人生最重要的第一关,看距离,近在咫尺,论时间,屈指可数,容不得我们有半点畏缩和犹豫,只能拍马扬鞭,放手一搏,希望你们调动全部力量,以更加严谨的态度,更加踏实的精神,更加刻苦的训练,从每天醒来开始,每一个题目,每一节课,每一次训练,每一次总结,每一天就寝,每一次跑操,都严格要求自己,力争作到最好。

  这样,明年的六月,你一定会收获一份属于自己的成功!

高考冲刺发言稿3

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  今天站在这里代表高三学生发言,我感到万分激动。

  回顾整个高三学习过程,就好像是一次万米长跑,需要足够的耐力和能量。而现在只剩下最后百米的冲刺了。很苦,没关系;很累,应该的;想放松,别傻了;想偷懒,没机会;不要命,这才对。这是高三。所有的杂念被抛到身后,所有的精力被紧急集合投入战斗,一切只为证明一句话:爱拼才会赢!

  一百天,一百天,可以突飞猛进;可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!

  我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心态对待学习和生活。学海无涯。还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的.事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

  一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

  我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。

  请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。

  同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,抒写人生的华章。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着理想,向着美好未来起航!

高考冲刺发言稿4

  厚积薄发,超越梦想。这条标语主要强调同学们在往后的日子里,要善于积累,善于总结,包括成功的经验和失败的教训。一个人如果具备了一往无前的精神、百折不挠的意志,那么未来的胜利将属于你!未来的成功将属于你!

  各位家长、老师们、同学们,进入高三以来,高三年级做了大量的工作,从统一思想到加强管理,从转变观念到提高质量,从以人为本到团结和谐,年级的全体师生同心同德、锐意进取,取得了良好的.成效,也得到上级领导和社会的好评。我们没有任何理由可以骄傲自满、畏难松懈、不思进取。后一阶段高三的工作,学校已经进行了周密的计划和安排,我们每一位师生都要牢记雷市长的指示,用百分之百的努力投入百日冲刺。同舟共济,共同努力去创造美好的明天!

高考冲刺发言稿5

尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  春潮传喜讯,万物正盎然。今天,距离我们叩击梦想之门的日子还有整整六十天,此刻,我们在这里隆重集会,举行我校20xx年成人仪式暨高考六十天冲刺誓师大会。在此,我谨代表学校向辛勤工作的高三老师们表示衷心的感谢!向奋力拼搏的高三同学们表达美好的祝愿!向任劳任怨的高三家长们致以崇高的敬意!老师们、家长们、同学们,您们辛苦了!

  同学们,光阴似箭,普通普通高中三年即将逝去;斗转星移,21高考就在眼前。六十天,意味着什么?六十天,能使笔扫千军整理自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名;六十天,能使自己的前途发生一个天翻地覆的变化因此,六十天,我们必须百分之百的投入和毫不懈怠的坚持,去换取一个期待了三年的胜利,十年寒窗,一举成名!今天,在这里,我们为高三同学们的高考60天倒计时举行隆重仪式。

  生活本就需要仪式感。仪式感是人们表达内心情感最直接的方式,可以让人们记住一些重要时刻。是的,仪式感会让平凡又琐碎的日子产生诗意,会让我们的心里升起对生命的热爱和尊重,会把本来单调普通的事情,变得不一样。会让你心存温暖的火光,会让你坚定前进的步伐,也会给你不会将就生活的信念。孩子们,你们长大了,你们成人了,你们懂事了,你们肩上的责任更大了。亲爱的你们,在距离高考60天的今天,我希望你们,让60天的每一天都具有仪式感,尊重每一天,珍爱每一天,一步一个脚印,努力成长自己。

  同学们,把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。抱紧自己的理想,坚定自己的意志,向着自己的目标冲锋!有三句话送给你们。

  从现在起,听好老师话,用好学习、复习的每一分钟。每天做好老师布置的作业,记好老师提出的要求,避免老师提醒的容易出现的错误。让每一个45分钟踏实有效,让每一张试卷训练高效,让每一次纠错准确见效,让每一个24小时过得诚实、踏实、充实。

  从现在起,听清自己的心声,保持积极向上的竞争状态。高考,考实力,还考心理。我看过无数个凭借良好的精神状态在高考和人生中逆袭的例子。学习,会遇到挫折、会碰到困难,这时最需要的就是愈挫愈勇、永不服输的精气神,调适自己的心理,保持健康、乐观的心态,建立良好的人际关系,创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧,任务重,短短的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。我们要摒弃杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。冲刺高考笔扫千军整理是我们当前人生中最主要的'目标,它将决定着你一生的发展方向。在经历了高三这一年的知识和意志的磨练,我相信同学们不会迷失方向,更不会因小失大。我们会理顺心态,管理情绪,高考的这个过程将会成为我们每位同学实现自我管理,自我约束和自我成长的人生路径。同学们,保持好健康的竞争状态,鼓足干劲,奋力拼搏,一定能实现自己美好的人生理想。

  从现在起,听从集体要求,凝聚团队的战斗力量。同学之间一定要一如既往地互学互助,形成融洽的班级氛围。这种融洽的氛围有利于及时消除我们的压力和焦虑,也有利于形成我们的团体战斗力,在拧成一股绳的班级里,在让每一个生命都有更好的成长的一中的环境里,你冲刺的路上一定不会孤单。有你们,就有老师和家长的长情陪伴。能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。同学们,凝聚众志成城的力量,怀着责任和感恩之心,激发坚定的斗志和信心,在60天里并肩学习,集中心力,发挥能力去做好该做的事。当下,最有意义的就是你课堂上的专注和思考,就是你笔下的巩固和积累,就是你亮剑前最后的砥砺和淬炼。别忘了,集体的力量里学校、老师、家长是你们坚强的后盾!

  同学们,三年磨一剑,六月试锋芒。全力以赴,青春不负。60天,我们程门立雪;60天,我们闻鸡起舞;60天,我们牛角挂书。不久后的六月,我们一起喜看鹏北海,凤朝阳,从此,同学少年蟾宫折桂、青云直上。

  我相信,首战新高考的我们一定会直挂云帆济沧海!

高考冲刺发言稿6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们隆重举行高三百日冲刺动员大会,在这里擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!

  古人云:“行百里者半九十”。我们寒窗苦读十余载,到今天是我们最后拼杀的时候了。“三年磨剑,六月试锋”,在剩下的日子里,每一天都是挑战!每一天都该加油!每一天都在冲锋!

  我们知道学习是由量变到质变,由渐变到突变的过程,要知道“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”我们坚信:现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明朝的娇艳之花!

  在考前的这段时间里,我们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为,这些不能赢得同情,只能留下笑料和遗憾。著名诗人汪国真说:“没有比脚更长的.路,没有比人更高的山。”而路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中!

  青春赋予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春赐予我们力量,我们就要执著地拼搏追求;青春教会我们思考,我们就要理智地应对阻碍;青春给了我们勇气,我们就要无畏地迎接挑战!

  千万不要把精力和时间消耗在一时的享乐当中,你若竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的夕阳即将沉落,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!

  现在我们需要的是中流击水、浪遏飞舟的勇气,是力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,是决战决胜、金榜题名的豪气,是独占鳌头、舍我其谁的霸气!曾经的挫折已为我们铺路,昔日的梦想在为我们引航。只要踏踏实实肯学肯干,一定会硕果累累载誉荣归!

  我们要放下一切“包袱”。在高考这个关系人生前途和命运的重要关口,任何消极情绪必然影响复习效率,影响自己实力的充分展示。所谓“每逢大事必有静气”,思想上重视,是要有紧迫感和竞争意识,心理上却要沉着冷静,学会以平常心对待,不要过多地去考虑结果,要告诫自己:只要努力了,拼搏了,无论结果如何,我都无怨无悔!

  作为老师,我们将继续与你们风雨同行,相信有你们的地方,有你们的时刻,就会有我们的身影。我们将一如既往,刻苦钻研,以最大的努力、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾!

  我坚信,春寒料峭中有我们执着的追求,大雨滂沱中有我们奋进的脚步,木叶萧瑟中有我们昂扬的斗志,寒风凛冽里有我们坚定的背影。我们一起见证朝阳、沐浴风雨,同学们,高考的号角已经吹响,我代表高三全体教师在这里郑重宣誓:壮志在胸,奋力拼搏,携手并进,共创辉煌!祝同学们六月金榜题名,梦想成真!

  高三全体教师

高考冲刺发言稿7

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

  你们好!我是来自高三8班的学生代表董建华。我首先代表高三1157名学生感谢各位领导、老师参加我们的誓师大会。再过三天,我们将迎来20xx年高考,迎接祖国的挑选,我们将实现自己人生的一次飞跃。

  各位领导、老师,请您相信我们。我们已将过去的苦泪、悔恨、浮躁等等不良心理、行为习惯装进了历史,我们不会再迷惘,也不会再等待,我们的每一根神经都会为备战高考而紧绷,我们的每一滴血液都会因冲刺高考而沸腾。年轻的我们会以实践来向你们证明:誓言如山,青春无悔!

  各位同学,请相信我们自己。“十年寒窗磨一剑,今朝煮酒论英雄”。既然选择了远方,就只顾风雨兼程。我们要直面高考,逆流而上;我们要奋力拼搏,摘取桂冠。因为我们知道:青春会因努力而精彩;人生会因拼搏而辉煌!

  从跨入南中校门的那一刻开始,我们的心中就孕育着一个希望,为了这个希望,我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们坚定的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬日雪地上有我们深深的脚印。希望是我们的.目标,是我们人生的方向,为了目标,山可摇,地可动,但我们的志向不能撼,我们的执着不能改。如今这个希望距离我们只有咫尺之遥,尽管困难和打击也已准备好了最狰狞的面孔,想吓退我们,想有压垮我们,但勇者无畏,我相信飞过这片森林能看见海洋,我相信穿越黑暗黎明就会到来。

  同学们,展望前方,我们将会在考场上的春风得意,我们将会金榜题名:我们也将会挺起父亲压弯的脊梁,拂平母亲脸上的皱纹,绽放恩师的笑颜。古人云:三更灯火五更鸡,正是我们读书时。在此,请让我们举起右手,向老师、家长和所有关心爱护我们的人郑重承诺:今天,我为南中自豪;明天,南中为我骄傲。我们要唱出青春无悔,让梦想飞跃千山!我们向心中的象牙塔呐喊:我选择,我成功!

高考冲刺发言稿8

  同学们还记得背着小书包走进幼儿园 情景吧!蓦然回首,十二年寒窗苦读即将远逝。翻开桌前吼吼的书本,我心中有种莫名的紧张和兴奋。至关重要的百日冲刺就在眼前,编织了多年的理想将会在不久后绽放光彩。

  眼看前高考一天天逼近,我们有些紧张和慌乱,甚至会失眠,会迷惘,为什么?是压力!压力让我们疲惫失望。但是没有压力就没有动力。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”“行百里者半九十”先哲的智慧高三我们,越要最后紧要关头,就越要坚持下懈,越要咬紧牙关,奋战到底,我们决不能让压力将我们吞噬。我和你们一样,烦透了清晨的闹钟,多想再睡一会,就一小会,但是内心深处却有坚定的声音向我喊着“快滚下床,学会坚持”学会坚持。坚持是人生一面不倒的`旗帜,是内心一团不灭的火焰,是我们事先高考目标的驱动力。不要有丝毫懈怠与徘徊,抓住每一天,以进取之势迎接明天的太阳。

  晚上,我望着如此繁重的作业,对爸爸说:“我要一点再睡”爸爸狠狠得瞪了我一眼说“你不要命了”爸爸的话使我想起一个和我们一样急于成功的习武之人。他热爱武术,梦想着成为武林高手。一天,他对师傅说:“师傅,如果我每天刻苦习武,从不偷懒要多少年才能达到您的境界?”“十年”“那要是我每天除吃饭睡觉之外就认真习武呢?”“二十年”“如果我连着不睡觉一直练习呢?”师傅望着他生气的说道:“那你就永远别想学会”是呀!并不是无休止的练习就能换来成功,凡是都要讲究效率。晚上充足的睡眠时第二天更有效学习的保障。学会合理利用时间才是王道!

  同学们,这八十几天的时间,我们要惜时如金,只朝争夕。八十天的分分秒秒也能创造奇迹,铸造辉煌。可能有人问,还剩下不到九十天的时间,我基础差,来得及吗?我想告诉你们一个真实的故事。就在几年前,一个成绩十分普通的高三学生,在高考前一个月顿然醒悟,下定决心以破釜沉舟之势拼他一拼。在仅仅一个月的刻苦努力下,考上了北京大学,创造了奇迹。我们可能没有和他一样的聪明才智,但我们只要充分利用一分一秒,决不让几分钟之事拖成几小时去做。用心对待每一个细节,一个单词,一个公式,一次测验,一节课堂,都尽力做到最好。我们也定能创造奇迹。

  让我们充满自信,勇往直前!在座的一定看过《亮剑》这部电视剧吧!亮剑精神,就是古代剑客在与对手狭路相逢时,无论对手有多强大,就算对手是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也不算丢脸,这叫虽败犹荣。亮剑精神,就是敢于亮出宝剑,敢于亮出气势,就算倒下,也要倒在冲锋的路上,就算倒下,也要维护一个剑客的尊严,懦弱只能留下笑料。同学们,此剑不亮更待何时?我们不为高考而生,更不为高考而死,但它既然已经挡在我们生与死的道路之间,我们就必须鼓足勇气跨过去。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

  同学们,三月春雷已经响彻大地,高考战鼓已经擂响,为了亲人的关怀,老师的期望,父母的嘱托和自己的梦想,让我们积极向上,轻装上阵,挥汗如雨。奋战百日。少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,倾热血满腔,名题金榜,与雷霆碰杯,笑傲六月,同日月争光,再创辉煌。

  20xx年3月xx日

高考冲刺发言稿9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  今天同学们在这里隆重举行高考百日誓师大会。作为高三教师,我倍感荣幸和自豪,请允许我代表全体高三老师向与会领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢,向全体同学致以春天的祝福!

  作为你们的老师,同学们朝夕相伴,有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的时节。在这最后的一百天,老师愿意再帮你们完成攻山九仞的最后一筐土,使你们功成名就;在这最后的一百天,老师甘做人梯,帮你们攀登险峰,一览众山之小。也许老师的肩膀有些单薄,但同学们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌!

  在我心中充满期望的同时,我代表全体高三教师向同学们提几条建议和要求:

  首先,要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。

  美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的'重要选择,每个同学都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈气概。有了这种信心与气概,才会在决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”路就在同学们自己的脚下,命运就在同学们自己的手中。能成为太阳,同学们就不做月亮;能成为月亮,同学们就不做星星!险峻的大山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流挡不住同学们破浪前进的飞舟。

  第二、要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。

  苏轼在《晁错论》中写道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”两军相逢强者胜。要成为强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。在这关键的一百天中,不管碰到什么困难、遭遇什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,同学们都要以积极的心态正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。

  第三、要有“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的平稳心态。

  此时此刻,有些同学紧张、压抑,食不甘味、睡不香甜。面对高考,同学们思想上要重视,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。平时学习中,同学们不要过多考虑我能不能考上,会不会考砸之类的问题,而要经常告诫自己,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我都无怨无悔。从现在开始不管大考、小考,都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质,使自己在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自己水平。

  同学们,春寒料峭中有同学们执着的追求,夏雨磅礴中有同学们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有同学们坚定的足迹,冬雪飘飞里有同学们勃发的激情。立壮志十年磨一剑,铸辉煌百日试锋芒!在这决定成败的一百天中,让同学们以坚定的信心,顽强的意志,自强的精神,务实的作风,平和的心态,科学的方法全力以赴地提升实力,强化能力,去摘取成功的硕果,铸就属于同学们的辉煌!

  在剩下的这一百天中,我代表高三全体教师在此庄严宣誓:

  同学们全体教师仍将一如既往地踏实工作,弘扬实高人团结奋进,敢为人先的光荣传统,以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去:精心备课,全心上课,细心批改,耐心辅导,随时关注高考动态,采集高考最新信息,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”同学们愿做大家冲剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。同学们,请记住,在这一百天中,同学们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强的后盾!

  春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实,一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。祝同学们实验高中全体同学:脚下有路,金榜有名!

  最后,祝实验高中XX年高考再创辉煌!

高考冲刺发言稿10

尊敬的老师和家长朋友们,亲爱的同学们:

  大家下午好!风暖了,草绿了,潭水轻漾,百鸟欢歌,这是万物生机勃发的好时节,也是高三学子拼搏奋进的好日子。今天我校隆重召开20xx届高考动员大会。首先,我谨代表学校向奋战在高三一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学们,表示亲切的问候和美好的祝愿!

  今时今刻,距离高考还有一百零2天的时间。如果说求学就像登山,你们距顶峰仅剩几步;如果说求知好似涉水,你们离岸边已然咫尺。但我们毕竟还没有到达目的地,而这最后的一段距离,往往是决定成败的关键!

  《诗经》有云:靡不有初,鲜克有终。曾几何时,我们哪一位不是怀揣着考进一流大学的梦想来到这里,时至今日,那梦想还依然炽热吗?如果你听闻此言,有会心的微笑,我真诚地祝贺你保有初心;如果你听到此处,无奈地自嘲,我也希望你明白,根据自身的情况确定目标,同样难能可贵。在这最后的一百天里,做真实的自己。不论结果,比拼劲。着眼现状,也想长远。参考别人的方法,借鉴他人的经验,但绝不盲从。清楚自己的问题,把握自己的节奏,在高考前的这最后一百天里,找到属于自己的学习风格,学得坚定,学得踏实,学出自信满满的好状态。

  首先,要明确奋斗目标。有一句话说得好:心有多大,舞台就有多大。一个人只有确立高远目标、树立远大理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,才能有所作为。因此,同学们要尽快明确自己的高考目标,并把自己理想中的大学写下来放在显眼位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。

  其次,要保持良好状态。高考不仅是知识和能力的考查,也是勇气、干劲和意志力的较量。奋斗就会有艰辛,艰辛孕育新的发展。困难在弱者面前才是一座山,而强者凭借自信和顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奋斗,一个人才能真正强大起来;唯有奋斗才会有出路,才会有光明的发展前途。虽说拼搏未必成功,但放弃注定失败。只要我们奋力拼搏,短短一百天,同样可以演绎无限精彩,让生命如夏花般灿烂。为此,同学们要激励斗志,增强信心,鼓足战胜一切困难的勇气,敢于拼搏和抗争,坚持到底,决不轻言放弃。只要有一线希望,就要付出百倍努力。为此,同学们要端正态度,脚踏实地,认真对待复习。切实遵循老师要求,听好每节课,做好每次作业,过好单元测试关和模拟考试关。

  再次,要适度自我加压。高考的压力固然很重,但没有压力就没有动力,没有动力就没有干劲,没有干劲就搞不好学习。因此,我们要勇敢地面对压力,变压力为我们前进的动力,把压力踩在脚下变成铺路石,让压力成为我们笑傲高考的筹码。

  最后,要珍惜宝贵时光。时不我待,只争朝夕。高考越来越近,同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话,也没有时间看杂书、玩游戏,更没有时间去幻想、去消沉。在这最后的一百天的时间里要成功塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个成功的自我,就必须以对自己一生负责、对老师和家长负责的态度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!这一百天,足以改变你的一生!

  我曾看过一篇有意思的文章,叫做《都是第一次做人,凭什么别人知道路怎么走?》。你有过类似的疑问吗?都是第一次面临高考,凭什么别人会底气十足!凭什么呢?那些成就斐然的社会精英,那些气定神闲、等待高考检阅的莘莘学子,哪一个没有用时间、精力、感情与生活与学习较量过?哪一个不是在屡屡碰壁之后,才懂得了过关升级的安全路径?天赋,是有的,但不属于我们每一个人;运气,或许存在,可我们无法掌控它会眷顾谁;唯有努力,唯有拼搏,犹如树上的年轮,沉淀出岁月的厚重;犹如成塔的沙砾,堆积出人生的高度!同学们,有些东西我们无法掌控,但命运一定会眷顾努力拼搏的人,请牢记:幸福是奋斗出来的!

  最后的一百天,是一次冲刺,更是一种升华。我们要培养出坚如磐石的定力,训练出一击即中的能力,更要有坚持不懈的耐力。这其中,挫折,不可避免;失落,偶然有之。但在这拼搏的日子里,收获的喜悦也一定会常伴左右。这喜悦,来自知识的充实,也来自生活的美好。天鹅戏水的优雅,绿树抽芽的生机,请大家用心感受;同窗温暖的问候,父母贴心的关怀,请同学们报之以温柔。我们每一个人都有多重身份,但生而为人,我们首先是独立存在的万物之灵长,感受美好,追求幸福,是我们要用一生研习的必修课。所以,纵然有时候压力会让我们脆弱,请不要忘记低嗅蔷薇的美好!当我们仰望长天、感受自然,你会发现自已的那点压力或烦恼实在渺小得如沧海一粟。100天,很短,仅有十四周零2天,一秒不多;100天,很长,总共两千四百个小时,一分不少。内心浮躁的时候,我们要提醒自己,时间珍贵,浪费不得;心里焦虑的时候,我们要劝劝自己,还有时间,无需慌张!古今中外,多少名人志士写下了有关时间的诗句或哲言,可那多是感慨它一去不返的无情和挽留不住的感伤,而我以为,在拥有它的时候好好把握才是最好的'选择,一万年太久,只争朝夕!上帝创世纪只用了七天,而你们还有一百多天,这一百天足以改写自己的人生!请把时间用在锻炼身体上,强健的体魄是我们学习的基础;请把时间用在思考上,思维的提升是我们应考的关键;请把时间用在必要的休息上,充沛的精力是良好状态的保障!一百天,它能让青春绽放耀眼的光芒,它能让梦想插上腾飞的翅膀!

  今天,我们欢聚于此,内心的力量在涌动。大家如整装待发的士兵,期待着在高考的战场上奏响凯歌、实现自我。这是你的理想,这是你的责任,也是我的期望!作为一中的一份子,我们不仅要问一中给了我们什么,还要想一想我们能为一中做些什么。孩子们,希望你们牢牢握住这百日的光阴,拼搏百日,赢得未来,成就精彩的自我,为母校描上浓墨重彩的一笔!共同铸就一中新的辉煌!

  谢谢大家!

高考冲刺发言稿11

尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”庄子也认为“人生如白驹过隙”。十二年寒窗苦读的我们已经走完了三千多个日日夜夜,而现在,至关紧要的百日冲刺就在我们的眼前,一百天后,迎接我们的将是一个崭新的未来。

  “行百里者半九十”,先哲的智慧告诉我们:越到最后关头就越要坚持不懈,越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手,当42.195公里的终点就在眼前的时候,就让我们鼓起勇气和信心,勇往直前,冲向最后的成功和胜利。

  高三的岁月是紧张而充实的。我们已经经历了无数测验和考试的洗礼,经受了无数题目的锤炼和敲打。当我们已经适应了这份紧张与有序的生活,能自由地在题海中畅游的时候,当我们已经拥有了一份从容和淡定,梦想与希望即将实现的时候,我们就更应该让自己充满斗志和必胜的信念,继续拼搏与奋斗,刻苦学习,积累经验,掌握方法,提高效率,让一百天之后的我们,不会留下遗憾与叹息。衡中精神是支撑我们宝贵的精神财富,06辉煌是鼓励我们不断前进的不竭动力,雷市长的关怀是对我们前程与未来的美好祝愿。我们的目标是什么?二战时期英国著名的首相丘吉尔用充满激情的声音告诉我们:是胜利!不管多么困难也要争取胜利,不管多么危险也要夺得胜利,不管多么恐惧也要抓住胜利,最后的胜利!因为没有胜利,便不能生存!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,三月的春雷已经响彻大地,高考的战鼓已经擂响,为了领导的关怀、老师的`期望、父母的嘱托和自己的梦想,让我们一路向北,去迎接最后的战役。在春寒料峭和酷暑难耐的洗礼磨砺后,去迎接生命中最丰硕的金色的秋天。

  最后,预祝大家在高考中获得成功,在九月迈入心目中理想的高等学府,谢谢大家。

高考冲刺发言稿12

  同志们、同学们:

  今天,在距离高考一百天的时刻,我们在这里隆重集会,目的就是动员全体高三师生再接再厉,顽强拼搏,创造性地做好最后一百天的复习工作,用好分分秒秒,短时间自主高效地创造佳绩。

  高三这最后一百天,是一个人一生最关键的一百天,在某种程度上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人未来的生活质量,决定着一个人高中学习的最终效果,决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。

  高三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

  高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记现在不埋头,将来何以抬头的深刻道理,树立别人与我比父母,我与别人比明天的雄心,时刻胸怀别人与我比中考,我与别人比高考的豪情,全体同学要满怀必胜的信心,满怀奋斗的激情,满怀崇高的理想,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!

  高三全体教师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望,励志演讲 )咬定常规,做透细节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的关怀送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。

  学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质量,努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位,全过程,多角度的优质服务。

  学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的'责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在不久的将来冲击高三,冲击高三最后一百天积聚力量。

  学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。

高考冲刺发言稿13

敬爱的老师们,同学们,大家好:

  当咱们今天再次聚在这里时,每位同窗都又有了一个新的名字:高三的兵士。高一是基本,高二是要害,高三是决战,这是大家最熟知的一句话。经过了高一的铸造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的出发点,决战象征着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的浸礼,进与退的抉择,成与败、生与死的决断。

  那么,高三的壮士们,你们准备好了吗?筹备好了吗?我们时刻预备着。自素来到××中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种寻求出色的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目标决不罢休的使命。使命在肩,义务如山,我们始终在奋斗者,前进着。

  终于,向往已久的这一天到来了,为幻想冲刺的一天来了,拼搏的节令终于到了。应当说高三一年是艰难的。每一天我们都必须过的繁忙、缓和而空虚,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机会。这一年我们面临屡次测验,而我们必须爱护每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳机会;而同时我们要养成一种漠然的心情,大将风采;不为成功而满意,因为那是失败的预兆,不为眼下的失败而沮丧,因为每一次失败中都孕育着下一次胜利的机遇。

  有人说,高三是艰巨的,我不这样以为,因为襟怀妄想、斗志昂扬的人,最觉得快慰的就是奋斗的进程。高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无限的晋升空间,不经由一年血战,或者我们永远发明不了本人身上储藏的能量。所以高三注定是出色的一页,我们会留下最漂亮的.奔驰的身影,谱写性命中最残暴的斗争诗篇。能够说,××中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证实。

  高考就是战场,现在身处高三的我们是冲锋在最火线的战士。我们的义务,不仅仅是将成功坚持下去,仍是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超出前人。固然时光缩短,任务沉重,但,这又怎么?这只能显示我们这支雄狮劲旅超常的战役力,只能让我们博得更美丽,虽然时间缩短,但究竟我们还有时间,这些时间里,我们必需万念归一,殊逝世格斗,咬紧牙关,贯彻始终。我们要深信自己的实力,在以后的时间里,有什么事件我们办不到?在接下来的时间里,有良多事情是未知的,但一件事除外,那就是保持尽力的人必能创造奇迹。

  之所以说它已知,由于这已是被千百遍证明的真谛,但我想我们无需举从前的例子,那已是明日黄花。我信任,最震动人心的奇观将会在接下来的九个月呈现,将由拼搏的你发明。最后,我还想再问大家一次:决战,你准备好了吗?我不要大家用语言答复,我们将用举动给出最英俊的谜底。

高考冲刺发言稿14

尊敬的各位老师、同学们:

  我校提出“师生共同发展,张扬生命个性,打造激情校园”这一核心理念,其实高考是最能张扬个性,燃起激情的最好平台,

  经过冬仨月的艰苦奋战,今天我们站在这里的时候,仍然会感到奋战后的疲惫。但是,就在这料峭的春寒中,万物已经开始了生命的萌动,并将经过寒暑的洗礼,一天天走向成熟。也就在这个时候,经过十年寒窗历练的同学们,走上了求学之路中最艰苦的一段路途。因为这最后100天的跋涉,将决定着我们能否进入朝思暮想的理想大学校门。

  距离高考决战的100天,一定是困难重重的100天,因为同学们在这100中会经受学生时代最重要的一次火的洗礼;距离高考决战的100天,也一定是团结奋进的100天,因为全体老师会始终走在队伍的前列,引导我们走向最成功的一条征程。所以,值此20__年高考“百日会战”誓师大会召开之际,首先,请允许我代表学校向奋斗在高考第一线的全体师生致以最诚挚的问候!

  同学们,高考是牵动着社会家庭的大事情,整个社会的脉搏会随着我们的表现而跳动。因为,我们的未来不仅是我们自己的未来,而且是千千万万家庭的未来,更是社会的未来、国家的未来。所以,我们必须以超越极限地努力,挑战六月,挑战高考,挑战命运,挑战未来。

  那么,面对机遇与挑战并存的20__年高考,我们如何在高考中脱颖而出,完成我们肩负的重要使命呢?联系我校本届高三良好的.教育教学形势,就此关键性的100天,我想对全体同学提出以下几点建议:

  第一。我们要算好时间帐,明确任务目标。

  在这100天的时间里,我们大约要在5月7日前结束第二轮复习。现在第二轮复习语文、英语学科已经开始,数学、化学、生物、政治、历史、地理学科3月10日左右即将开始,物理学科将在3月下旬开始,距结束最多的学科还有58天的时间。58天的时间虽短,我们却要在这58天中完成高三复习关键性的一步。那就是:弥补第一轮基础复习形成的差距,继续砸实双基,同时突出二轮复习注重知识的横向和纵向联系这一重点,培养解答高层次试题所需要的能力。

  随后,到5月31日,在24天的时间里,我们将开始三轮复习。不要以为24天的时间短,在这轮复习中,我们每科要做8套左右的试卷,整体回顾各个知识点,演练对整套试卷的答题技巧,随后,再经过一周的自由复习,我们就别无选择地走上了考场,因此,在这最后的100天里,我们不能有任何一步走错,否则,一招不慎,满盘皆输。

  第二。我们要准确地评价自己,制定切实可行的目标。

  在这一轮复习中,我们每一位同学都要重新调整自己的起点。如果你是预先估计的本科二批以上的水平,你可以在习题能力演练及各项考试中顺带回顾基础知识;如果你是预先估计的本科三批的水平,你的基础知识一定还有较大漏洞,所以,你要在平时的习题能力演练及各项考试之余,抓时间弥补漏洞,并不断地解决平时练习和各项考试中出现的问题;如果你是预先估计的本科以下的水平,那么你在平时的练习中就应该时刻想到:我必须借助练习发现问题,我的重点是继续砸实基础。

  总之,我们必须清醒地认识到,能力必须是在基础之上产生的能力,没有基础,我们宁可不要能力,也根本不可能得到真正的能力。

  在这里,我可以负责任地向全体同学表达这样一个观点:我们现在的水平代表不了高考的水平,谁能够在100天的时间,以超长的毅力最大限度地弥补自己的不足,谁就是最后的胜利者。换句话说:终点跑在前面的才有资格举起胜利的奖杯。

  第三。要讲求复习的策略,要牢记“磨刀不误砍柴工”这个简单却实用的真理。

  首先,我们要对自己所从事的复习始终充满高涨的热情。要坚信我们每一刻的努力都在缩短我们和理想大学校门的距离,我们听的每一节课,做的每一个题,考的每一场试都是在为自己实现人生价值做着最有意义的事情。总之,我们要坚信:信心,永远会使我们热情高涨。

  其次,要对基础的砸牢、能力的提高有清醒的认识。任何知识都存在遗忘,我们学习的过程本身就是和遗忘做斗争的过程。每一门课程的知识都需要我们反复的复习和梳理才能形成体系;每一个知识点都需要我们多次反复才能得以强化,运用自如。天道酬勤,成功没有捷径,没有付出,一定没有收获。

  再次,要合理分配时间,把课堂学习作为提高成绩的主渠道。因为我们的老师所组的每一套习题都是针对高考、面向大家、具有实效性的习题。我们老师的每一节讲解都是认真分析同学们的答题情况、寻找规律性的错因、力求丰厚基础、提高解题能力的讲解。课堂上循着老师分析问题、解决问题的思维方法走,我们学到的才是能解答实际问题的实用的好方法。

  最后,我们要有适合自己的关于每一科复习的实用的学习方法。老师教给我们的知识,永远是老师的知识。我们如果不能够把这些知识连缀起来,灵活运用起来,我们就永远是这些习题的奴隶,考试时稍加变通,我们学的东西会一无所用。最常见的现象是看哪道题哪道题知道一点,做哪道题哪道题做不下去。所以,每一个基础知识能解决我们高中阶段哪类问题,每一个知识网络能覆盖哪些题型,各个知识网络在试卷中一般以什么形式出现,应该是我们后期复习中不断摸索的问题。

  各位领导、老师、同学们,20__年高考给我们带来了巨大的机遇,2月22日,我省20__年普通高校招生工作会议在__市召开,20__年我省高考报名总人数为48。5万人,与20__年相比又减少了1。8万人。其中,报名参加普通高考的有45。78万人,比20__年减少了0。89万人。今年招生计划总数预计比去年增加了约3。5万左右——这意味着,今年高考考生的录取率将进一步提高,考生考入心仪大学的几率将进一步增大。同时,对于20__年高考,我们自己更是创造了巨大的机遇,全体领导、老师和同学的艰苦付出,让我们在两次市级考试中在同类学校中名列前茅、进位争先。

  同学们,20__年高考离我们越来越近了,可是,我们分明看到了通向大学之门的路途离我们越来越短了。我们相信,全体同学十年寒窗苦读,理想终将成真;全校上下同心同德,一定会再树仓中高考精神。

  最后,让我们携起手来,精心备考,树立目标,讲求策略,以百倍的信心、顽强的精神、不屈的努力,在20__年再铸仓中高考的辉煌。

高考冲刺发言稿15

  高三最后阶段,时间紧张,分秒必争,因此,复习更要首先明确目的和任务,使最后阶段的复习冲刺更具有方向性。我个人认为可以从几个方面多管齐下:

  1、研究近年的高考化学试题,纵观近几年的高考化学试题,可以发现其突出特点之一是它的连续性和稳定性,试卷结构、题目类型、考察方式大体相同,虽然在具体知识点的考察中稳中有变,但对学科主干知识、化学用语的考察是不变的,依然注重知识的理解和应用,这对我们的冲刺提分有着很好的指导作用。例如7道选择题的考察内容中:化学与生活、阿伏伽德罗常数、电化学、水溶液中的离子平衡、有机化学、元素周期律和实验综合是出现频率最多的七大题型,这七大题型中又有难易之分,如果我们教师能够结合自己学生的具体情况,有针对性的进行知识框架构建和方法指导,可以使学生在选择题中尽量得高分得满分。

  2、对比全国卷和安徽卷的区别。诚然,安徽卷是有着很好的历史借鉴作用,我们不能彻底抛弃安徽卷,但是,安徽卷和全国卷还是有区别的,例如安徽卷很喜欢考察的离子共存内容在近年的全国卷中就比较罕见,如果我们还躺在过去的故纸堆中,用老的经验应对新的挑战,可能就不能得到更好的成果。

  3、熟悉考试大纲说明。考纲是高考的依据,高考试题必定会超脱课本,但不会超过考纲,所以,在复习中更要牢牢抓住考纲,体现在课堂上,落实在练习中。尤其是考纲中变化的部分,更是需要注意:例如在实验与探究能力中,20xx年考纲只要求“解决简单化学问题的.过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象做出科学合理的解释”。而20xx年考纲中却要求:“在解决简单化学问题的过程中,运用化学原理和化学方法,能设计合理方案,初步实践科学探究”,这是不是预示着在化学实验综合题中会借鉴曾经的安徽卷,着重考察设计实验探究方案呢?这值得我们深思。

  明确了高考方向后,要想在有限的时间内达到最佳的复习效果,只能采用科学的方法:

  1、有选择的讲,有选择的教。

  高考中,容易的题和中等的题目占了八成,因此在最后阶段,我们更是注重基础,从中等生的水准出发,合理安排内容,引导学生根据自己的情况,制定达标程度和训练量。

  我们会认真分析考后学生暴露出的问题,有选择的讲,例如物质结构选做题,针对很多学生暴露出的晶胞计算能力较差,我们专门制作了空间模型,并鼓励学生课下自行拆卸拼装模型,强化空间想象能力,以提高晶胞计算的能力。在实验探究题中,引导学生对许多实验仪器、操作特点进行再认识,引导学生对已学知识进行系统复查,提醒学生对于涉及到的知识点进行强化。

  2、有效训练,练到实处。

  我们认为有效的训练应突破以下三个重点:

  重点之一:有效选择训练材料。精心选择试题,结合实际教学需要采用整卷测试或专题训练。

  重点之二:限时训练。从测试来看,有些同学不能在规定的时间内完成试卷,致使丢分现象严重。所以,在整个训练过程中,无论是专题训练,还是综合训练,都应有明确的时间限制。

  重点之三:答题规范训练。目的是纠正答题的随意性和格式的不规范性。每次考试要求学生在卷面上圈划关键信息,考后要求学生回顾答题方法与规范,把答题要点一条一条罗列出来,然后,检查自己的答题,反思哪些做到了,哪些没做到。评讲试卷中,老师充分利用标准答案,引导学生反复揣摩标准答案的答题思路,从中找出答题的一般规律,增强学生规范作答的意识。

  3、增强信心,反复激励

  我们都知道,在教学中老师是主导,学生是主体。我们常觉得在高考备考中起最重要的作用的不是老师而是学生,把他们激发调动起来,比我们上多少课更有用。学生有自己的思想,有自己的看法,在高考的最后阶段,学生的心理不可避免的有所波动。因此,我们认为,化学老师也要加强与学生的交流,能把化学学习根植进学生的思想观念中,使各个层次的学生都认识到他们都能在高考化学上有所作为,能保持一个积极乐观的化学学习心态。

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