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幼儿园教师发言稿

时间:2022-03-21 18:08:10 发言稿 我要投稿

幼儿园教师发言稿范文(精选6篇)

  在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的幼儿园教师发言稿范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师发言稿范文(精选6篇)

  幼儿园教师发言稿1

亲爱的老师,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了这里,我的心里有开心,但是有更多的不舍。将要成为小学生,我应该感到很自豪和高兴,但是现在我很难受,我舍不得我亲爱的老师们,舍不得我可爱的小朋友们。

  小朋友,你们还记得我们刚刚进幼儿园的'情景吗?当我们一边哭着一边叫着要妈妈的时候,是老师轻轻的抚摸着我们,给了我们妈妈一样的感觉;傍晚了,吵闹了一天的我们被爸爸妈妈接走了,而老师们微笑的送走我们以后,又开始整理被我们弄得乱七八糟的教室。

  三年前,小小的我们总是将玩具满地扔、不会自己吃饭、自己的事情自己做,遇到困难总是哭……可如今,我们长大了:当然爱哭的小不点再也不哭了,我们会讲故事了,会说英语、会唱歌跳舞,拥有了许多的好朋友……

  老师,我们长大了,我们将要离开您了,我好想叫你一声“老师妈妈”,谢谢您,谢谢您们为小朋友们做的一切。你们的小可爱,你们的孩子毕业后一定回来看您,永远不忘记你们的教育恩。

  小朋友,让我们抱抱自己的老师,亲亲我们的老师,大声的对老师们说一声“谢谢”,谢谢老师。

  幼儿园教师发言稿2

尊敬的各位领导 老师和同学们:

  大家上午好!

  今天很荣幸在这里,謹代表07级毕业生做发言,首先请允许我真诚的向培育我们的母校。特雷新集团及蓓蕾幼儿园表示最真挚的感谢!

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间三年的时间过去了,如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每个人灵魂的最深处。

  这三年,我们成长着,成熟着,知道了为学当勉励,懂得了为人当自强,经历着挫折磨难,品尝着胜利的喜悦。在困难中慢慢成长,在成功中默默感恩。此刻,我也怀着无比激动的`心情与赠与我们学识力量的恩师及领导们,及给予我帮助和关心的同学门一起分享这令人喜悦的时刻。不过,我想,此刻的心情应当与所有在坐的毕业生一样。充满着喜悦,充满着期待。同时也包含着无限的留恋,激动和深深的不舍。

  三年前,我们为了同一个目标,从各地走来,我们从陌生到熟悉,我们互相帮助,共同携手,在每一次的学习。生活和工作中都播撒着友谊的种子,编织着理想的花环。我们一起收获,一起成长,一起进步,一起发展。在我们的母校,集团和幼儿园都分别记载着我们三年的青春岁月,记载着父母。老师等和社会对我们寄予的厚望,载着我们未来的憧憬与期待,载着离别的丝丝感伤!

  回望这些年的求学之路,让我感慨万分!我们的母校,我们的集团,让我们如此不舍!我们的幼儿园,让我如此伟大,特雷新集团能把我分到蓓蕾幼儿园,也许是我们的缘分吧!在工作中学到了许多。许多。这离不开我们的两位园长给我的机会及培养,在园长的辛勤培养与关怀下让我得到了成长,从一名普通的配班老师到优秀主班老师,并且还参与了幼儿园的各项管理,不仅在教学方面得到了提高,在管理方面也在逐步提高,我园在俩位园长的带领下,我园的各位老师都很团结,甚至把幼儿园扩建的越来越大,生源也非常稳定,我相信我们龙岗区蓓蕾幼儿园越办越好。最后,请允许我再次代表XX届毕业生祝福我们的母校繁荣昌盛,祝福我们的集团培养出更多的社会精英,也祝福我们蓓蕾幼儿园越办越宏大壮光!

  祝福我们的领导。老师们身体健康,桃李满天下!祝福我们所有XX届毕业生,愿大家信念在这里升华,理想从这里放飞,知识在这里得到充实!

  幼儿园教师发言稿3

  孩子的成长、进步要靠我们老师和家长共同配合、共同努力来实现。尤其是处在大班升小学这一阶段的孩子们,他们更需要我们的引导、帮助。孩子上小学后很多会不适应小学生活,比如:身体方面,可能会因为学习内容增多而早起晚睡,出现睡眠不足、身体疲劳等问题;心理上,会有精神负担变重、心理压力变大、情绪低落、自信心不足、学习兴趣降低等问题;在和老师、同学之间的关系上可能会因为不知道怎样去交往,而感觉周围环境陌生,甚者感觉自己不受欢迎。如果出现这些问题很有可能会让孩子产生怕学厌学的情绪。

  那作为家长,怎样才能让自己的孩子不出现或者少出现这样的问题呢?给您好提以下几点建议:

  首先我们要让孩子有喜欢上小学的愿望,要让孩子对小学生活充满热爱和向往,不能让孩子一听见要上小学了就紧张。我觉得家长可以在生活中,多提一提上小学的好处。比如:多说些类似于“这个问题你现在不明白,等你上了小学以后,会学到很多知识,那时你就明白了。”这样的话,而不是“你看,你画的乱糟糟的,上了小学你要这样做作业,老师不罚你写十遍才怪呢!”在孩子的心中小学应是一个美好的,能学到本领的地方,而不是一个让他们产生恐惧心理,感到可怕的地方。

  其次,孩子进入小学后,适应新生活,对他们的身体和心理健康影响很大。培养孩子的主动性、独立性、人际交往能力,不仅关系着孩子入学后的生活质量,也关系着学习质量,应是家长和老师重点做的工作。

  (1)怎样让孩子主动做事情,主动去和老师沟通、主动和同学交往呢?我觉得作为家长要注意培养孩子的自信心、尊重孩子让他有自信,多鼓励他们积极和身边的人交往。评价孩子要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价要事实求是、切合实际,然后最好每次评价后都提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。研究证明,做事有自信心,能主动与人交往的孩子思维活跃,进入小学以后会较快的适应小学新环境,学习成绩也较好。

  (2)怎样让孩子有独立性呢?很简单。从现在开始让孩子自己能做的事情自己做,比如:自己穿衣、穿鞋、穿袜、吃饭、整理文具、书包。有的孩子不会系鞋带,家长嫌教孩子麻烦,孩子自己系起来又慢所以每次都是帮孩子系,孩子很好地锻炼机会就这么没了。家长朋友们,现在我们往往是帮孩子做得多,帮着拎书包、帮着记作业,甚至于喂饭、喂水等等,这不是在帮孩子进步而是阻碍他进步。

  最后,家长要帮助孩子做好入学前的学习准备。如培养良好的学习习惯这里面包括爱看图书的习惯,做事认真的习惯,注意力集中听老师讲课的习惯,保持文具书本整洁的习惯还有正确的书写姿势,特别是握笔姿势。不要小看这些习惯,习惯培养好了,将对孩子小学、初中、高中甚至一生都有良好的影响。在这里想提一点幼儿园没有书面作业,更多的是让幼儿去读、去制作、去准备材料,如让幼儿回家画张画,讲讲今天所教的内容,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情及要带的东西。这个时候家长就不要包办代替,但是可以适当提醒、帮助,让他记住并完成老师交待的任务是自己的事,应该自己完成。家长不要认为这样的作业,孩子做不做无关紧要,这恰恰是在培养孩子良好的学习习惯。如果现在常常忘记或不做老师要求做的事,到小学后作业多了,孩子就会因为贪玩而忘做甚至不做作业。因此,家长要放手让孩子自己去认真独立完成,这样他在听老师讲课方面就会认真得多。作业要按时完成,这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促不能包办代替。

  学习能否取得成功还取决孩子有没有学习积极性、有没有意志力。家长平时要多与孩子沟通、谈心,了解他的想法。多带孩子到外面去散步、参观、游览以开阔眼界。重点要指导孩子学会写自己的`姓名,知道自己的家庭住址和爸爸妈妈的电话号码等等,从中培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的品质。让孩子形成自信、主动的态度,产生愉快的学习体验。

  我们坚决反对“小学化倾向”这种舍本求末的做法,幼儿园阶段要培养的是对其一生有益的良好习惯而不是让幼儿过早学习小学知识。我们可以通过儿歌、绕口令等方式为幼儿学习拼音与数学打下良好的基础。而不是让幼儿园的孩子去背、去写拼音,或去算什么20以内甚至于100以内的加减法。那些让幼儿过早学习小学知识的行为是一种误区,过度教育只会拔苗助长、得不偿失。

  家长朋友们,让我们共同努力,让孩子们在环境的熏陶下顺利地过渡,在游戏中快乐的成长。

  幼儿园教师发言稿4

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、家长朋友们:

  大家下午好!

  非常荣幸能够作为教师代表,在这里和大家说几句。说实在,今天能够站在这里,还得感谢我当初的坚持。记得,当我第一次踏进Xx双语幼儿园是在2009年。当时,我一看到这里的环境,就打了退堂鼓。心里想:“这就是我要奋斗的地方吗?”带着这复杂的心情,我还是选择了留下来。在短短的几周工作中,我那份复杂的心情终于平静了下来。我发现,Xx幼儿园是一个温馨的大家庭。在这里园长既有魄力又有能力,这里的老师虽然都很年轻,但个个都爱岗敬业,无私奉献,团队意识强。和他们在一起工作好似和家人在一起。再加上聆听到孩子们活泼稚嫩的欢笑声,我便深深的喜欢上这所幼儿园。 我很庆幸自己当初的`决定,选择了这片希望的田野。我原想收获一缕春风,但你却给了我整个春天。在这神采飞扬的幼儿园里,她的每一个脚步都是迷人的乐章;在这风华正茂的幼儿园里,她的胸中正充满着发展的激情与渴望;在这激情澎湃的幼儿园里,她用拼搏铸就辉煌,用开拓承载梦想。这就是我们可爱的Xx双语幼儿园。在这里,教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。

  我愿给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在成长的天空展翅高飞。

  请领导、家长放心,作为Xx人,我们一定会努力工作,开心生活。让Xx教育,在我们这群娘子军的打造下,相信明天会更辉煌!

  幼儿园教师发言稿5

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

  我们想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。

  另期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长!

  开学啦!开学啦!

  快乐的假期结束了,我们又迎来了新学期的到来。欢迎所有牡丹幼儿园的新宝宝、老朋友们回到牡丹幼儿园这个温暖的大家庭中!你们的老师将与你们一同迈进新的一学年快乐生活。

  中大班的.朋友们,你们知道吗?老师很想念你们,盼望早点见到你们。你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。你们又可以见到老师和同伴啦!是不是很开心呀?

  小班的宝宝们,开学了你们就要上幼儿园了!放心吧,老师们会像你们的妈妈一样爱护你们的!可不能哭鼻子哟!

  同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持,在此,我们送上满满地谢意:“谢谢大家!”并希望在新的学期里,能有更多的家长朋友关注我们幼儿园的活动,同时也给予老师们的工作更多的支持和配合,谢谢!

  幼儿园教师发言稿6

  20xx年的脚步刚刚走远,20xx年的钟声随即敲响。在元旦放假的三天时间里,我把去年一年的工作进行了梳理,感受最大的就是与小二班的宝贝们以及家长们的相识、相知。

  首先,我要感谢学校领导的关心与信任,让我有幸与小二班的孩子们和家长们相识;当家长们牵着孩子的手第一次踏入北小的大门,进入小二班,我笑盈盈地与大家打招呼。我的第一直觉就告诉我:这是一群懂事的孩子与善解人意的家长。

  接着,通过日常的教学工作,两次家长会,与数不清的家长谈心交流,我把我的教学里言语班主任管理措施传递给家长,家长与我也探讨交流孩子们的性格与在家表现情况。于是,我与家长们的交流也在相识的层面上升为相知阶段。我们也成为了我话不说的好友,家长们也经常给我提一些合理化建议,默默地支持着我的工作。我也经常把孩子们的表现及时反馈各家长,关心和呵护着我的每一个学生。家校配合融洽,再一次证明了我的第一直觉是正确的。

  最后,正因为有了我们的相识、相知,有了家长们对我工作的支持与配合,小二班也迎来了共赢的收获季节。

  (1)孩子们的良好习惯逐渐养成,刚开学时的上课情景至今我是历历在目:上课时喝水的、说话的、做小动作的不乏其人,而经过几个月的训练,孩子们的听课习惯在逐渐改善,正慢慢和坏毛病说再见。

  (2)家长义工活动开展有序:开学初,我们就选出了家委会主任与具体人选。驻校轮值工作开展井然有序,班里家长轮流进入校园了解自家孩子在课堂上的表现;家长义工活动也进行得有声有色,翰翔爸妈共同为孩子们上了防雷防电安全课,让宝贝们亲身体验了自然科学的魅力;亚东爸爸为大家捐献了图书,让宝贝们再一次感受到了长辈们对他们的.大爱;五位同学的妈妈在元旦前夜牺牲休息时间为孩子们装饰了温馨、漂亮的教室,让宝贝们度过了一个终生难忘的新年。

  (3)班里的各项活动争创佳绩:正因为有了孩子与家长们的付出,我们班在学校组织的各项比赛中成绩一直名列前茅,在国庆节诗歌朗诵活动中荣获一等奖;在学校写字比赛中荣获一等奖;在学校冬季三项比赛中获年级第二名的好成绩;在期中考试中,语文、数学单科成绩均名列年级第二名;班级博客发博文情况也很乐观,每个月都能保质保量完成。

  新年的钟声已敲过,春天的脚步马上近了,明媚的春光我们可不能辜负。下一阶段的任务我们要与家委会的成员商议,,下学期我们小二班的全体师生与家长要走进春天,走进大自然,走进学校以外的大课堂,参观气象局,参观皇明太阳谷。去领略别样的大自然,别样的课堂,去学习别样的知识,感受别样的学习过程。

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