四年级读书笔记
认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。为了让您不再为写读书笔记头疼，下面是小编帮大家整理的四年级读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级读书笔记1
毛主席曾经说过：“有的人的死重于泰山，有的人的死轻于鸿毛。”为什么都是死却有那么大的区别，关键就是看这个人是否是为人民而死。我看了电影后，可以说张思德的死是比泰山还要重的。
张思德当时是烧碳组的组长，那时正是寒冬的季节，他每天不仅要带领班里的战士们去砍木材，还要每天守在窑的旁边，搞得满身都黑乎乎的，有时为了要打开窑口，总是把手冻得通红。但是他做事从来不吭声，毛主席还专门给他总结了两条：“优点是做事不吭声，缺点也是做事不吭声。”张思德烧碳不仅为部队克服了经济困难，而且为部队解决了实际问题。
张思德同志在日常生活中，也不光为人民服务。只要是对人民有益的事，他都努力去做。电影中有一位老革命就要被脱下军装离开部队，他最大的愿望就是有一副眼镜。张思德知道后立刻去找刘秉义要眼镜，刘秉义以为是张思德需要，就给了他，而张思德去把好不容易要来的眼镜给了老革命。老革命是一个哑巴，他的心里非常感谢张思德，但却又说不出，只好去拿了一把红枣给张思德，他们俩都会意的'笑了。张思德这种关心他人的精神，是值得我们学习的。
看完后，我知道为人民服务是一种崇高的精神。只有为人民服务，才能受到人民的尊敬。我决心向张思德学习，从一点一滴的小事做起，从身边的事做起，尽量为人民服务，而不把为人民服务当作一种口号，挂在嘴上。
最后，让我们以一句名言共勉吧：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
成语轻于鸿毛：鸿毛：大雁的毛。比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。如：汉·《报任少卿书》：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。”又如：梅伯死轻于鸿毛，有何惜哉？——明·许仲琳《》第六回
成语重于泰山：比泰山还要重。比喻人死得很有价值。也形容意义重大。如：汉·司马迁《报任少卿书》：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”又如：子鲜之势，重于泰山矣。——明·《》第六十五回
四年级读书笔记2
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的.榜样。回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。
成语日新月异：日新月异[rì xīn yuè yì]，意指日日更新，月月不同，随时都有新的变化，指时时刻刻都能更新自己的品德。语本《礼记·大学》。後用“日新月异”形容发展或进步快速，不断出现新事物或新现象。[源]《礼记·大学》汤之盘铭曰：“苟日新，日日新，又日新。”〈康诰〉曰：“作新民。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命惟新。”是故君子无所不用其极。[典故]在古代的儒者，认为一个人应敦品励学才可成为身心兼修的大家。特别是对品德的涵养，更是古人所重视的。所以在《礼记·大学》中，有一段记录个人品德修养的铭文：“苟日新，日日新，又日新。”意思是说：“如果能够一天使品德更新，那就能天天使品德更新，且一直持续不断地更新。”《书经》的〈康诰〉篇说这是“鼓励人民振作、自新。”《诗经》也说：“周朝虽是一个旧的国家，但在文王的治理下，却能自新品德并且德化其人民，使得国运呈现崭新的气象与发展。”因此，君子无不尽力修养自己的品德，以期能达到完善的境界，进而领导国家走向康庄富强。典源只见“日新”，後来更见结合“月异”之“日新月异”一语，用来形容发展或进步快速，不断出现新事物或新现象。
成语英雄出少年：杰出的人物大都从年轻人中产生。如：清·吴敬梓《儒林外史》第七回：“果然英雄出少年，到省试高高中了。”清·李宝嘉《官场现形记》第二十五回：“黄大军机道：‘英雄出少年，将来老兄一定要发达的。’”又如：当真英雄出少年，老头儿不中用啦。——金庸《神雕侠侣》第二十三回
四年级读书笔记3
我们学了一篇童话故事《巨人的花园》，它的作者是英国作家王尔德。主要写了：从前一个村子里有座漂亮的花园，孩子们非常喜欢到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了，看见孩子们在花园里玩耍，非常生气，把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开，巨人的`花园人仍然是冬天时。我想：巨人啊!你应该让孩子们进来，这样你的花园就不是冬天了。
有一天，孩子们又从花园的破损处钻进花园玩耍。可是巨人又生气了，又凶狠地把孩子们赶走了。一个男孩用爱把巨人的心感化了，巨人终于明白，没有孩子的地方，就没有春天，是自己的任性、冷酷赶走了春天。从那以后，巨人和孩子们在花园里快乐地玩耍。
读了这篇课文，我明白了一个深刻的道理：只要有爱心，乐于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不要太自私，否则你永远不会得到真正的幸福。
四年级读书笔记4
我读过很多书，这些书丰富了我的知识，拓宽了我的视野，理解了很多真相。其中，让我感受最深的是《三字经》。每次我读它，它都会引起我很多思考，让我受益很多。
几天前，我读了《三字经》中的这些句子：头悬梁，锥刺骨。彼不教，自勤奋。我感觉很深。我想如果没有老师和家长的监督，我会无意识地学习。有一次做作业，妈妈像往常一样坐在我旁边，看着我写作。刚做到一半，妈妈的电话响了，一个朋友叫妈妈出去。妈妈前脚一出门，我就把笔留在后脚，打开电脑，玩游戏。不知过了多久，我听到了脚步声，赶紧关掉电脑，躺在桌子上做作业。看了这些古人这样有意识地学习，我觉得我不应该。学习不是为了别人，而是为了自己。未来，我会像东汉晋朝的孙静和战国时期的苏秦一样，在没有别人监督的情况下自觉学习。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执是我最感动的一句话。每次读到这里，我的.眼睛都是湿的，因为我想到了父母对我的爱，也想到了我对父母的一点一点。有一次我发高烧，爸爸隔一段时间给我擦酒精，帮我降温，却一夜没闭上眼睛！爸爸妈妈这样关心我，爱我，但我不知道怎么关心爸爸妈妈，很少主动帮爸爸妈妈做家务……想到这些，想到黄香，我感到很惭愧！
玉不琢，不成器。人不学，不知道义。读《三字经》让我知道什么是善恶，什么是爱！我会像黄香一样真诚地爱父母、老师、同学和每个人！让《三字经》和我一起成长，让爱和我一起走！
四年级读书笔记5
上一周，我们全班发了一本叫作《小飞侠彼得潘》的书，刚发下来，我就开始好奇的看。
这本书主要说了达林夫妇生了三个孩子，他们分别是温迪、约翰、迈克尔，一天，他们的.狗保姆的影子被吃掉了，因此发现了彼得潘，而彼得潘把他们三个带到了梦幻岛，他们过着惊险刺激的生活，然后，铁钩船长 胡克 把他们几个抓走了，要他们走跳板淹死，然后，紧急时刻，彼得潘挺身而出和铁钩船长进行了激烈的战斗……这本书最值得我们学彼得潘的勇气，正因为这样，我才会在在本书中这么多的人物中，最喜爱他。
记得有一次，数学老师给我们讲难题时，问问我们谁会，可是我会却没有举手发言，因为我害怕我的答案是错的，而等数学老师讲时，我才知道，我的答案是对的，就是因为当时没有勇气举手，而错过了这样一个大好时机。
从这本书中我明白了，不管在怎样的境遇里，都要有勇气!
四年级读书笔记6
我爱书，在我伤心的时候默默地陪我哭泣；我爱书，在朋友不理解我的时候，是它不离不弃的一直站在我的身边；我爱书，他可以逗我笑、给我欢乐。说起书我的话不由得就多了起来，他可是我成长过程中最亲密的伙伴呢！今天，我想给大家谈谈我与《皮皮鲁传》的渊源。
喜欢上《皮皮鲁传》得益于哥哥，哥哥喜欢《皮皮鲁传》，为了看这本书他可是什么法儿都使尽了：向同学借、求父母买。在他这种精神的感召下，我也喜欢上了这本书，很想看看这本书有什么吸引人的地方。
机会终于来了，一个星期天，哥哥不在家，爸爸妈妈也出去了。我就偷偷地溜进哥哥的房间，一看书架上一排溜放的都是《皮皮鲁传》，我拿起一本随手翻开，不知不觉我就沉浸在了这本书中。我和皮皮鲁一起去看流星雨；和皮皮鲁一起去领教他老师的“厉害”，皮皮鲁的老师可凶呢。记得书中写道皮皮鲁的同学刘振宇在课堂上回了一下头，皮皮鲁的'老师就要求他把一篇课文背50遍，一直背到刘振宇口干舌燥……
《皮皮鲁传》里可爱的人物形象、引人的故事情节，让我在快乐中拥有了丰富的想象力，更有了动手的欲望，一些新鲜、奇怪的想法总会时不时的出现在我的脑海。
读了这本书我还明白了皮皮鲁用手劈砖的奥秘；发现了奇异服装店30分钟用机器人做一套演出服的秘密……其实还有很多很多。此时，我终于明白：书真的是人类进步的阶梯。
四年级读书笔记7
说到杭州，人们一定会想起至今流转的一句民间语言：上有天堂，下有苏杭。苏杭就是人间最美好的地方，生活在杭州，我深感骄傲。杭州的繁华、美丽有一个聚集之地，那就是西湖，不论是谁提到她，那都是赞不绝口，她，似一幅画，像一首诗，美丽的宛如仙境。正因为西湖的美丽，民间为她创造了一个又一个动听的神话故事。
这次，我阅读了西湖所有的神话集《西湖民间故事》，看着看着，我就来到了西湖边，我的内心发生了很大的变化。曾经，我去过西湖很多次，感觉一次比一次厌倦，而看了这本书之后，我仿佛看到了断桥上许仙与白娘子浪漫的.相会、看到了金凤与玉龙一直守护着的那颗“明珠”，甚至我都可以看得见西湖湖底的那头闪着金光、正在喷水的金牛。那种感觉真的像是来到了天堂，让人舍不得放下！
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”著名诗人苏轼在杭州为西湖写下了这首诗，此诗写到了晴天的西湖与雨天的西湖，但在诗人眼里，雨中的西湖更加美丽，而我读完这本书后，最让我记忆犹新的神话故事也是发生在雨中的，那就是《白娘子》。白娘子与许仙在雨中断桥相遇，于是，白素贞就嫁给了这位书生，可由于法海的挑唆，白娘子喝下了许仙给她的雄黄酒，现出了原形，许仙被吓得晕了过去，但经过了几番苦难后，白娘子与许仙终于过上了幸福的生活。我想，世界上的事情不可能十分顺利，但要经得起磨难，这样才能成功！
《白娘子》的神话故事，是四大神话之一，之所以它能被传得那么广，那都是因为它是发生在杭州西湖的故事，杭州虽然比不上上海、广州那么繁荣，但她毕竟是江南，有水乡的风格。去年，西湖申请并成为了世界文化遗产，这是件多么值得骄傲的事情啊！但我们还是要再接再厉，争取更大的荣誉！
我们的西湖，是那么美丽，那么迷人，那么富有传奇色彩。里面的每一个故事都吸引着我，让我手不释卷。这些动人的西湖民间传说，就像是给西湖披上了一层神秘的面纱，等待着我们去揭开她真实的容颜。
美丽西湖，让杭州成为风景别具一格的旅游城市；美丽西湖，使杭州成为文化底蕴丰富的繁华地区；美丽西湖，是整个江南的骄傲！
四年级读书笔记8
我非常喜欢读童话故事，尤其是丹麦著名作家安徒生爷爷的作品。今天我读了安徒生爷爷的作品：《卖火柴的小女孩》，心情非常沉重，泪水模糊了我的眼睛。我对卖火柴的小女孩的悲惨命运感到非常同情。
我仿佛看到了一个赤着脚的小女孩冒着风雪在街上摇摇晃晃的走着，嘴里不停的喊着：”卖火柴啦，谁卖火柴啊!“那细小的声音，像一把箭使人心碎。
我仿佛看到了那瘦小的身躯，仿佛看到了小女孩想点燃的火柴投去渴求的'目光。
小女孩曾经五次擦燃了火柴，第一次他看到了大火炉，说明他希望得到温暖……小女孩第五次擦燃火柴，看到了疼爱她的奶奶，说明他非常孤单，希望把奶奶留住，得到亲人的爱抚。
她应该有一个快乐的童年，应该有美好的明天，但是，他去在全家团圆的大年冻死在街头。
我想：小女孩和她奶奶飞到一个没有痛苦。饥饿。寒冷的地方去了吧!!!
四年级读书笔记9
今天我读了《小马过河》这篇文章，感受到了一个做人的道理。
《小马过河》这篇文章主要讲了一只小马要过河，可是不知道河水的'深浅，他问牛，牛说不深，可是 羊却说水深，松鼠妈妈告诉他要自己试试，小马一 过水不深也不浅，刚好过了小马的脊背，刚好到他的脖子那。
是啊，每个人都不同，我们不能只听别人的话，那样岂不全成墙边草了，所有的事每个人做起来都不一样，假如搬一样东西有的人力气大，有的人力气小，所以效率当然就不相同了，所以什么事都要先自己尝试一下才行，别人不是自己。
我们以后做事都要自己试一试，不能当墙边草。
四年级读书笔记10
西游记写的是一些神怪妖魔的故事，说的是孙悟空如何护送唐僧前往西天取经，普度众生。这本书真是把想象力发挥到了极致，其中的故事小的时候在一些电视剧里已经了解了一些，现在一看，才突然觉得古人真是了不起，居然有这么丰富的想象力。这本书的前言里说西游记的'故事情节是根据以前人们的不断丰富完成的，由各个时期人们的想象，由此我看到我国古代劳动人民的丰富智慧。孙悟空这个人物简直是写活了，有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙，而是一个真实的生活在我们周围的人。猪八戒的种种毛病好像也变得可爱了许多。这本书真能吸引人。
四年级读书笔记11
今天，我看了《料理鼠王》这个故事，心中着实为之一震。
在世界闻名的美食之都巴黎，有一家全巴黎最好的餐厅——食神餐厅。这家餐厅的下水道里，住着一只名叫雷米的小老鼠，这只小老鼠不同于别的老鼠，它不爱下水道，不爱偷东西，却爱厨房，它有一个惊人的梦想——成为一位伟大的厨师。
但是在香气四溢的厨房里，老鼠是最不爱欢迎的主儿！不过，当小雷米在幸运地遇到了后厨帮工林贵尼后，两个家伙一拍即合，一个“人鼠美食联盟”
就这样形成了。雷米躲在厨师帽中，用头发操控林贵尼的手臂，帮助他做一道又一道的精美大餐，致使该餐厅创下空前辉煌。
看了这个故事后，我深有这感动：一只小小的.老鼠，却有着那么伟大的理想，并且为了实现自己的理想而不懈地追求着。从它的身上，我明白了即使再微不足道的东西都可能是伟大的、不平凡的。“天下无难事，只怕有心人”这句话说得好，每个人都应该为了自己的理想去努力、去拼搏、去竞争，为自己赢得一个美好的未来。
《料理鼠王》真的很精彩，还让我明白了许多的道理，朋友们，感兴趣的话你们也去看一看吧！相信你也一定会有收获噢。
四年级读书笔记12
这个星期我看了一本充满魔力的《蓝色的海豚岛》。
读了这本书我认识了很多人，例如：可爱的`小孩拉莫，拖拖拉拉的王阿巴勒，还认识了帅气爸爸科威格。
这本书主要讲了：一个民族之间的战争使一个小姑娘流落在了一个岛上，小姑娘等了十八年才等到了她父母亲。
读了这本书我懂得了：一个人要有自信心，如果缺少了自信心，做什么事都不会成功。
四年级读书笔记13
在这个假期里，我读了一本书，叫做《爱的教育》。这本书是意大利儿童文学家埃迪蒙托·德·亚米契斯写的。这本书记录了意大利小学生安利柯在一个学年中的生活，期间以一个小学生为主角，讲述了他所发生的一系列故事。
我最喜欢的`是《高尚行为》这篇文章。文章中，安利柯的母亲对安利柯说：“这种高尚行为，以后也许不会再发生了，因为如果谁经常帮人家，不久就要穷困了。但是，能够多做些小事，就是表示感谢的好方法。”这让我认识到，高尚行为并不只是那些轰轰烈烈的大事，它也体现在我们日常生活中的小事中。一个小小的举动，一句温暖的话语，都是对他人的一种尊重和关爱。正如书中所说：“美德大多存在于小事物之中。”
读完这本书后，我更加深刻地理解了“爱”的含义。爱不仅是对他人的尊重和关爱，也是对自己的尊重和关爱。只有当我们爱自己，才能更好地去爱别人。正如书中所说：“我们只有爱自己，才能有资格去爱我们的邻居。”
总之，《爱的教育》是一本很好的书，它让我明白了爱的重要性。我建议大家也去读一读这本书，相信你也会受益匪浅的。
四年级读书笔记14
近来我读了森林报四本书，给了我深刻的印象。
(春)看惯了的铅色天空，突然有一天蓝了起来;吹惯了凛冽寒风，突然有一天捎来了暖意。太阳欣喜地丛林间露出黄胖的脸蛋，好想破天荒头一次照在这里。第一批小虫子把触须探出了泥土，第一批小动物在冬雪还没有化尽的田野里诞生……
(夏)夏统治的森林，满眼都是壮实的大青大绿。暑气炎炎的密林中，熊的一家正在树底下打盹;在闷热的黄昏，荒塘周围的野鸟在叫。夏是喜怒无常的，方才天上还挂着白晃晃的太阳，树林里山禽啄果，苔原上草绿连天，转眼闪电打在枯树上，活生生的火苗便添上了灌木和草地……
(秋)不管夏怎么固执流连，秋也会来为自己弹唱一首。他唱自己正顶着一头的金发，仰看候鸟成群结队踏上飞往南方的征途。这还是新秋呢，等你听到霎霎乱卷的落叶声、闻到黄草腥腥哄哄的气味、看到曾经葱茏高茂的老树变得萧条稀疏，便知秋的歌声已经到了结尾，夜晚再不会见到伴舞的'萤光了……
(冬)每一年，四季轮回的故事都在搬演。一些小生命在这个寒气反骨的季节里，由热热闹闹走向白色的死亡，也从来没有改变过。不值得抱怨，死亡是所有生命的教条，不是由冬来行使的特权。如果不信，你来听听，在深深的积雪下面，正传出细细的声音：等到来年，等到来年……
四年级读书笔记15
学习了《快乐王子》一课后，老师和同学们，无不赞美快乐王子的舍己为人精神，然而，我觉得，在歌颂快乐王子的时候，也别忘了把赞歌唱给那只默默无闻的小燕子。
快乐王子，是把帮助别人获得快乐，当作自己的快乐;而小燕子，是把帮助快乐王子实现心愿，当作了自己的快乐。小燕子虽然只是一个容易被人忽略的“配角”，但是，它的品质却和快乐王子的品质一样伟大。
快乐王子变成雕像后，有三个愿望需要实现。是朴实的小燕子，责无旁贷地承担起了帮助快乐王子的义务。小燕子啄下快乐王子剑柄上的红宝石，送给了女裁缝，帮她救治重病的孩子;小燕子轻轻地啄下快乐王子的两个眼睛，分别送给要饭的人和卖火柴的小女孩，让他们不再挨饿受冻。如果没有小燕子，快乐王子的愿望是难以实现的。
冬天来了，小燕子准备回南方去，但是，它的精力已经消耗完了。在它生命的最后一刻，小燕子并没有悲伤，它平静地对快乐王子说：等下年春天，还会有很多小燕子来陪伴你的。小燕子把希望留给了快乐王子，而让自己的生命之花，默默地开放在快乐王子雕像的基座上。
小燕子的一生虽然很平凡，但也是快乐的。从它帮助快乐王子实现愿望的行动中，从它乐观的“遗言”里，我深深地感受到了小燕子的乐观精神。
从这个意义上说，小燕子也是——快乐王子!四年级的读书笔记篇45
在这个暑假我读了很多的书，让我感受很深，有一篇让我感受最深。
这个文章主要讲了，快乐王子的雕像在城市中央的一根柱子上面，他满身都是金叶子，钻石等一些宝贵的东西，有一天夜里，有一只燕子从城市的上空飞过，它累了就在王子两脚之间停下来，准备休息一会，这时，一颗水珠落在了它的身上，它抬头看见快乐王子双眼充满泪水，泪珠正顺着他的黄色脸颊往下淌。快乐王子说“燕子，我看见远处的一条小街上，有个穷苦的女裁缝，她正在跟别人的缎子衣服上绣西潘莲花，在房子的'角落还躺着她生病的孩子。请你把我宝剑上的红宝石取下来给他”。燕子答应了，第二天，王子又说：“燕子，你能再陪我过一夜吗?我看到了一个年轻人，坐在一个堆满的稿纸的桌子旁努力写东西。请你把我的眼睛给他”。燕子答应了，后来燕子一直帮王子，天越来越冷，小燕子被冻死了，王子也失去了光泽。
虽然这是一个故事，但是他们这种同情弱者、乐于助人、甘愿牺牲自己的精神是值得我们学习的，在我们的身边也有很多这样感人事迹，比如汶川大地震，全国及世界人民都伸出友谊之手，捐钱捐物，这充分表现出了中国人民的团结友爱的美德。连我们的小朋友也都伸出援助之手，这的确很感人，还有我们的老师，每天上课教我们知识，晚上、中午他们牺牲休息时间备课改作业，所以我们也应该多乐于助人。
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