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【合集】六年级读书笔记
读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的六年级读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级读书笔记1
书名：野性的呼唤
作者：杰克伦敦
改写：何碧珠
出版社：中国东方出版社
内容简介：
巴克遇到了邮差是个懂狗的人，他可以公正的处理狗儿之间的纠纷，也知道巴克是只不可多得的雪橇狗，并不时的给予指导让巴克很快的适应北方的生活，但命运乖桀并不会因此停止，它再度换主人，这次是无知的'二男一女完全不懂狗，让狗儿吃了很多苦，在生死交关之际，巴克遇上了桑顿，他用爱心照顾巴克，狗儿巴克感受到新主人的爱，也积极的回报自己的爱，这是人与狗之间惺惺相惜的情谊，让巴克在回归大自然时有了牵挂，但巴克终究会去寻找它野性本能中的归处。
心得：
杰克。伦敦擅长以动物来比喻人类的行为，他对北国的环境和对狗的了解深入，随着他所描写北国恶劣环境对人们的不便及寒冷对生理伤害的故事情节让人宛如深入其境，在描写每只雪橇狗的性格和行为时栩栩如生，是一部老少咸宜的小说。在野性的呼唤中，主角巴克本来是一只养尊处优、美丽骄傲的南方大狗，在它回归大自然的过程中受到贪婪人类的调教，逐渐找回它血液中所遗传的野性，在这艰难的过程中，是适者生存的自然法则引导巴克如何在人、狗、大自然中寻找共存共生的平衡点。当巴克被亲近的人卖掉，乃至人类拿着棍棒驯服它时，它以它的本能适应新的生活，它的新生活开始于北方严寒的天气及险恶的地形，拉雪橇是它的工作，它由其它狗儿身上学习北方的生活技巧，进而争夺狗群的领导权，并展现它的超强领导力，这领导力是它天生的魅力，也是它在艰难环境中学习而来的成果。
六年级读书笔记2
《西游记》一书，共一百回，描写孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧到西天取经的故事。小说大约可分为三个部分：第一部分（一至七回）,写孙悟空诞生到“大闹天宫”的故事，把孙悟空的形象提到全书首要位置。第二部分（八至十二回），写如来说法，观音访僧，巍徵斩龙，唐僧出世等故事，交代取经的缘起。第三部分（十三回全书完），写悟空被迫皈依佛教，保护唐僧取经，在八戒、沙僧协助下，一路斩妖除魔，终于到西天取得真经，修成“正果”。
《西游记》这本书中，让我们结识了许多有趣的伙伴：总是爱打抱不平的悟空，好吃懒做的八戒，救苦救难的观音菩萨，神力无边的如来佛祖......在这本书中，最让我感兴趣的故事就是《悟空三打白骨精》。
那白骨精为了吃到唐僧肉，费尽了心思，三番两次地变成：小姑娘、老奶奶和老爷爷，就当这妖精快得手之时，齐天大圣孙悟空正巧化斋回来，用火眼金睛认出了白骨精，举起金箍棒就打，因为唐僧的保护，这狡猾的.白骨精每次都会从悟空的金箍棒下逃之夭夭。
贪吃的八戒总是当着师父的面责怪悟空，而师父却信了八戒，念起紧箍咒，疼得悟空连连在地上打滚。但在悟空的苦苦哀求下，才一次次地饶过他。
这故事的结尾，悟空终于打败了白骨精，八戒却气的火冒三丈，告诉师父，这是猴哥使的障眼法，“故意”让师父相信他。然后，唐僧一直在念紧箍咒，要赶走悟空。最后悟空见师父不肯回心转意，随后便告别师父，回花果山水帘洞去了。
六年级读书笔记 篇前前后后也拖了很久才读了一遍小说，再回想起电视剧，发现电视剧的还原程度还是极好的，欠缺的也许就是书里的那三个徒弟是人见人怕的，长相看起来是凶残的。毕竟这电视剧不可能打造观众都不敢看的视觉出来。回到小说，我坚信这绝不是像我所看的那么简单，它的私地下必然藏着某些我目前无法理解得到的思想，无论是猴子从齐天大圣到斗战胜佛的变化，还是有背景的妖怪都会收回去啥罪没有而牛魔王等妻离子散又身亡，又或一次取经强行加难害死多少平民百姓，以及如来两个亲卫明目张胆地寻贿赂，还有所谓唐僧取经本身只不过是太子上位前的一个走过场而已，都是一些非常值得去深思的问题。
暂抛开这些，读完西游记，我由衷得佩服孙悟空，也更加明白为什么几乎每个中国人都知道孙悟空，我觉得那是因为孙悟空身上具有中华民族人民最向往的生存之道，他勇敢，顽强，聪明，有骨气（可见他为救师傅变化成妖怪手下要磕头时心里流泪：我这一生只给两个人磕过头，一个是我师傅，一个是如来），狡猾，幽默（时常挑逗猪八戒）等等，也许他除了长得吓人一点，真的没有任何缺点了，瞬间成了心中第一男神，而且也许我们每个中国人心里都有一个孙悟空，向往他的神通广大，无所不能，随机应变，自由自在。
所以看到猴子最终成了斗战胜佛，心里高兴他赎完了大闹天宫的罪而关系，也默哀再也见不到那个齐天大圣了！
所以那些向体制挑战的人最后基本不是孙悟空就是牛魔王？
六年级读书笔记3
读了这本《龙族》，我感受深刻。我有很多感想。
这书写的很好，让我们已经放弃奋斗的孩子，重新燃起斗志！但这本书有些故事很好，有些人生哲理我们理解不透不懂，我希望下集写通俗些清楚些。比如“每个人在寂寞时，都会有一扇门在你身边开启。”这句话的意义深刻连大人都不容易理解。后来我查与资料。才知道他的'意思是：每个人都有寂寞的时候，但他的寂寞总是会消失不见的。《龙族》的故事很好，让人百读不厌，万分激动有一口气读下来的决心！给人以一种无形的力量，让人充满力量，那种力量久久不能散去。让人好像充满《龙族》中龙的力量！
读完《龙族》这本书，让我们总在现实与想象之中，交杂中。让已经没有精力的人重新燃起斗志！
祝《龙族》的下一集更好！《龙族》让我们在真真假假，假假真真的世界里有时迷离，迷茫，有时清楚，让人有在仙境，天上的感觉……
成语真真假假：指真假难辨。如：邓小平《解放思想，团结一致向前看》：“现在党内外小道消息很多，真真假假，这是对长期缺乏政治民主的一种惩罚。”又如：报纸上真真假假的娱乐新闻实在不值得一读。
成语团结一致：保持一致，行动起来像一个人，指站在一起并且互相支持。如：《中国共产党在抗日时期的任务》：“因为只有如此，才能根据和国内矛盾在政治比重上的变化而改变国内两个政权敌对的状态，团结一致，共同赴敌。”又如：我们团结一致、共同进退。
六年级读书笔记4
《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部童话，它以一位飞行员为故事叙述者，描绘了小王子从自己的星球前往地球的冒险经历。书中的故事富有哲理，让人深思。
小王子的形象深深地印在了我的心中。他纯真、善良，对生活充满好奇和热情。他让我反思自己的行为，让我意识到每个人都有自己的独特之处，应该珍惜和尊重自己的独特性。
从故事中，我了解到友谊的重要性。小王子和他的玫瑰花之间的友情让我明白，真正的友情是建立在尊重和理解的基础上的。友情不仅让我们感到温暖，还能让我们变得更加坚强。
此外，小王子在旅途中遇到的'那些人物也给我留下了深刻的印象。他们各自代表了生活中的不同角色和状态，让我更深入地理解了生活。
这本书让我重新审视了生活中的许多事情。它教会我要珍惜眼前的事物，不要轻易放弃。同时，它也提醒我们要保持一颗童心，对生活充满希望和勇气。
总的来说，《小王子》是一本让人深思的童话。它让我学会了珍惜生活，保持好奇心，同时也让我更加珍视我的朋友和家人。我相信这本书会对我未来的生活产生深远的影响。
六年级读书笔记5
当我看到繁星春水这本书时，它的名字就吸引了我。幻想一下，这是一幅多么美好的画面啊!既美丽又清新。虽然这是我第一次读诗集，有些不适应，但还是也别有一番滋味。
冰心的诗主要以母爱，童真，自然著称。从母爱的诗中，我感受到冰心对母亲的赞扬与爱， 母爱是那么圣洁，母爱是无私的， 母爱是世上最伟大的。在童年的诗中，我感受到了冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那深厚的情谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
冰心的'诗下，一个多么美的世界!冰心的诗给大家一种真实的感觉，读了繁星春水后，我明白了母爱的伟大，要乐观的面对生活。
六年级读书笔记6
《绿山墙的安妮》这本书，让我受益匪浅，我懂得了：做人要自尊自强，刻苦勤奋，才能赢得别人的尊重和友谊。
一个夏天，绿山墙的那个村庄里住着马修和玛丽拉兄妹两个和一些村民，马修因为上了年纪，手脚不像以前那么敏捷灵敏了，所以他决定从孤儿院领养一个男孩子，帮他做些杂活，但是领养时出了点差错，领回一个骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。领回后玛丽拉想把她送回去，但是安妮的那张喋喋不休的小嘴还是让玛丽拉把她给留下来了。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，必须会给我们讲很多搞笑的故事；她还把自我的.影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……安妮每一天的工作是帮玛丽拉干些针线活，玛丽拉还让安妮上了学，在那里安妮认识了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天过去了，安妮快二十岁了，她考上了大学，但是不幸的是马修因心脏病去世了，玛丽拉的眼睛快看不见了，安妮为了照顾她放下了上学，留在家里做了一名老师，安妮最后变成绿山墙的主人。
这本书主要让我体会到做人要有自信，不能放下自我的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊，我们必须会成为自我的主人。
六年级读书笔记7
寒假里我看了《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒，努力拼搏坎坷的一生。读完这本书之后我的心被海伦凯勒的精神深深的震撼了!
海伦凯勒的一生虽然只有十九个月的光明和声音，但她却取得了莫大的成就。在善良的安妮莎莉及亲朋好友的关怀帮助下，海伦凯勒克服了无法想象的困难，以优异的成绩完成了哈佛大学的学业，获得了学士学位。毕业后她四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。在书中，海伦说过一句话使我印象颇深：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是因为有了知识，她才如此幸运。知识的力量是这么的`巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如给她三天光明，她第一天要感受大自然的怀抱;第二天要在世界各地游览博物馆;第三天她想在自己的家乡感受家的温暖。我已经拥有了14年的光明，我从没有想过也不敢想没有光明的日子会怎么样，有时我甚至沉浸在电脑游戏中浪费光阴。所以我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来利用并好好珍惜。然而在感到知识有巨大力量的同时我又非常敬佩海伦凯勒的勇气与毅力。
熬过87个无光、无声、无语的春秋的她，并没有放弃自己的生命仍旧自强不息的奋斗着，向命运挑战。看，像海伦一样身体极度不自由的人，还能这样乐观地面对生活，向命运挑战，而我们这些健全人，又有什么理由去讲我们是多么苦呢?我遇到困难时总是不能坚持，过几分钟就泄下气来。如果坚持下来，也许困难就会迎刃而解。学习也是一样，学海无涯，只有持之以恒刻苦钻研才能取得更大的成就。
《假如给我三天光明》这本书，我受益匪浅。也正是这本书，启发了我，生命可贵!它伴随我健康的成长。
六年级读书笔记8
看完《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》，我被深深地打动了。
故事中的小女孩在寒风刺骨的大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在了我的脑海里。小女孩的家十分贫穷，女孩为了家里生活好一些，冒着寒风在大街上叫卖火柴。小女孩的叫卖声传遍了大街小巷，尽管这样，也没人从小女孩那里买一根火柴。最后，她凄惨地在墙角里冻死了。
看着文章中的小女孩，再看看我自己，真是一个生活在“地狱”，一个生活在“天堂”啊!卖火柴的`小女孩是多么渴望过上快乐幸福的生活啊!可是，这本该拥有的一切对小女孩来说完全是泡影。相比之下我的生活多么惬意，冬天坐在暖烘烘的火炉边烤火，妈妈专门为我做了可口的饭菜;夏天，吹着凉爽的空调，吃着冰棍，别提多舒服了。
大年夜里，我们全家坐在一起看春节联欢晚会，其乐融融，多么幸福啊!我一定要好好学习，不辜负这美好的生活。
六年级读书笔记9
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，列宁也说过：书籍是巨大的力量，今天，我看了一本书——《西游记》。《西游记》讲得是：孙悟空大闹天空被压在五指山下。唐三藏去西天取经时救了孙悟空，孙悟空便拜他为师。
猪八戒本是神仙，因调戏嫦娥被 贬下凡间，不料却投错猪胎，变得人不像人，猪不像猪。猪八戒到了凡间还是死性不改，不过最终还是被孙悟空制服了，也拜唐三藏为师，三师弟沙悟净本也是神仙，也因做错事被贬下凡间，他一直在等着唐三藏要拜他为师，保护他去西天取经。还有白龙马，他本是一条龙，一时贪玩吃掉了唐三藏的`马，为了补偿，他为唐三藏做牛做马。他们师徒四人经历了九九八十一难，终于取得了真经。
《西游记》不仅是一部伟大的文学著作，还是历史上第一部神魔爱情传说。假如你问我喜欢他们师徒哪个，我个会说孙悟空机智、勇敢有着火眼金睛和七十二变，猪八戒虽然呆头呆脑，但有着三十二变，沙悟净诚实朴实，也值得人去欣赏，唐三藏心地善良，白龙马外貌帅气，个个都有自己的长，所以我全部都佩服。我觉得《西游记》是一部好小说，称得上与日月争光，万古不磨者。
六年级读书笔记10
它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作；它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生；《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的.本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
一天清晨，看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。
看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
昆虫是我们的朋友，所以为了他们，请不要去伤害昆虫！
六年级读书笔记11
有一次屠夫丁四把一块两斤重的肉用刀戳了一个洞，穿了一条草绳，然后，高高的举着那块两斤重的肉让秃鹤给他摸一下头，再把这块肉给他。但是，他们俩就打了起来。最后，本来很开心的秃鹤变的.不快活了。
这个故事告诉我么人不可貌相，海水不可斗量，还有，不要随意给对方起别名，这样会伤对方的自尊心的。
六年级读书笔记12
这篇课文主要讲了“我”很无奈对自己之前一直以来虚度的光阴感到，呼吁大家不要虚度光阴的一件事。
这也触使我回忆起了自己虚度的十年光阴。之前我在学习上并没有努力和争取，一心以为只有吃喝玩乐。一次，我的各科成绩都并不理想，就算别人帮我，我也不觉得这次考试，我也不觉得这次考试很惋惜。当天，爸爸和妈妈狠狠批评了我一顿，但我每次都默默地想到：“这次考不好也就算了，下次，下次一定能考好！”
“一定能考好！”而当时的周末。心里也就只有玩，课外书一大堆，一本也没有看，放假就是我放掉学习上的痛苦，好好放松的日子！每次都这样，作业只要基本上达到了要求就行。“功课留到下次再来复习就好了。”结果到最后还是没有复习。当然，随着年级和要求越来越高，知识，越来越多了，我也就跟不上节奏，成绩一落千丈。就这样，时间从我的吃喝玩乐中过去；光阴从我的懒惰中过去；日子从我的推迟中过去……
花有重开日，人无再少年。少壮不努力，老大徒伤悲。我的十年就这样白活了，我何曾做过一些有意义的事情？我在大家心里只留下了很多丑陋的痕迹。于是我读了《匆匆》这篇课文后，我想在以后的学习上，留下让大家刮目相看的'突破，首先就要读有意义的书了把孩子培育成新一代的狼王，历尽自己一生的心血。母爱，紫岚一个人怀着孕，在冰天雪地中走来走去，最后坚难的生下了小狼，她让这个五个生命来到了世界上，并且一个人呵护五个孩子。英勇的精神是它们遇到任何困难，大家都一起想办法克服，团结互助，它们的这些品质值得我去好好学习。
狼是一种适应性很强的动物，从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹，在我们的脑海中想像狼是一种很凶猛的动物，会吃小动物，偶尔也会吃人，但是阅读了这本书以后，我认为狼是一种温和，勇敢的动物。别看狼的外表，它们也有一颗温柔纯朴的心，书上最后一章讲狼为了和敌人拼命，连命都不要了。我佩服狼有一种这么强的本性。
这是一个关于亲情，关于爱，关于梦想的故事。我们以后长大了一定要多孝敬孝敬父母，现在要努力学习，这就是对他们的帮助，另外帮他们多干一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
六年级读书笔记13
我在，浩瀚的文章中，认识了这样一篇文章，叫《匆匆》。这是朱自清写的一篇关于时间的散文。虽然字数不多，但让人读起来很亲切。
这篇文章，细腻的描写了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无难惋惜之情。我每读一次都有新感受，可想而知这篇文章多么耐人寻味。
时间每时每刻都在我们身边行走，不管洗手，吃饭，还是学习，时间都会“滴答”“滴答”从我们身边擦肩而过。读了这篇文章后，我深深的了解到，时间是大公无私的，从不给谁多一秒，少一秒，除非是你不好好利用。谁想让时间过得快一点 ，或者慢一点，那都是不可能的。所以我们要学会如何当时间的主人。
学习中我只有体会时间，才能做时间的主人。只有珍惜时间我才会赢，正如列宁所说：“赢了时间，就赢了一切”。所以我在上课时，这短短的四十分钟内，我总是认真听讲，这样就充分的`填满了时间。下课我就会先写完作业，再预习，做完这些我就可以练习今天学的美术知识。这样我才觉得一天多么饱满，没有留遗憾，也没乱费时间。
朋友，当你打字，手触过键盘。看电视时，眼睛扫过屏幕。你想想你有多少个日夜在学习呢？珍惜时间的人，每分每秒都会有收获；乱费时间的人，就算给他十年，他都会虚度时光。珍惜时间这个简单又深奥的问题，值得大家好好思考了。
六年级读书笔记14
This story’s name is “The little prince”。 As it known to all， we will encounter a lot of difficulties， even hardships. Different people may have different ways to deal with them. After reading The Little Princess， I am deeply impressed by Sara’s way to deal with difficulties. The Little Princess was written by Frances Hodgson Burnett， a famous novelist and dramatist. Sara， the heroine of the novel， was born in a rich family. In order to get a better education， her father took her from India to London so that she could go to the best school. Because Sara was kind-hearted， generous and most of all—rich， she was loved by everyone. All went well until her father died in an accident.
Everything changed pletely. She didn’t understand why the teachers and classmates treated her so badly. Even the principal who used to be fond of her， made her work 16 hours a day. Sara’s miserable life began.When I finished reading the book， I was shocked by what the unimaginable pain Sara had suffered after her father’s death. She used to be a happy， worriless， and rich Princess， but now she was a lonely and poor servant. She had to work very hard without any rest but only had little food. Besides she had to endure the unfriendly and even rude ways that her classmates treated her.
All teachers and students in the school looked down upon her. The most important fact is that Sara had lost the love and care of her parents.What a mighty pain! If you were Sara， could you stand such pain? Needless to say， an 11 years old girl， even if it were an adult， he might not put up with it. But to my surprise， Sara faced it bravely.
六年级读书笔记15
培根在谈论读书的方法时，提出了一些相对抽象的观点。他并没有具体说明应该如何阅读哪些书籍，而只是通过以下警示来提醒人们：有些书籍只需浅尝即可，有些则可以狼吞虎咽，还有一些需要仔细品味，慢慢消化。然而，对于这些具体的观点，我们可以进一步解读和理解。浅尝可能指的是快速浏览和略读，用以获取书中的主要信息或基本知识。对于一些领域或主题，只需了解大致内容就足够了。狼吞则意味着迅速阅读、涉猎广泛，以扩大阅读范围并获取更多信息。在一些情况下，对于某个特定主题，读者可能需要在较短时间内获取大量的信息，以建立起整体的认识。而细嚼烂咽，则代表深入阅读、思考和消化书中内容，以掌握更深层次的理解和洞见。因此，培根所提醒的读书方法是一种灵活而多样化的态度。对于不同的书籍和知识领域，我们可以根据实际需要和兴趣，选择相应的阅读方式，以更好地获取知识并丰富自己的思维。
有些知识需要我们迅疾地获取和更新，而经典思想则需要我们细嚼烂咽。要品读经典，需要我们静下心来，投入时间，使其融入我们的精神。初次阅读经典时，可能只能看到一盏小路灯，只能照亮我们脚下的'一小片区域。但只要坚持下去，就会迎来第二盏、第三盏路灯，不断延伸到未来的道路上。
当你踏上漫长的旅程，离开熟悉的环境时，如果你回过头去看，也许会看到山重水复、烟雾弥漫，但你会从内心深处感受到第一盏路灯的重要性。
培根进一步提醒我们，选择读哪些书是很重要的。有些书可以只挑选部分内容阅读，有些书可以快速浏览，而有些书则需要认真精读。对于那些不太重要的二流书籍，我们可以只读摘要或者节选，但对于内容重要的书籍来说，删节过的版本常常会失去原有的味道，就像蒸馏水一样变得淡无味。然而，仅仅讲述原则并没有实际操作意义。按照我的观点，我们应该选择简洁、便捷的方法来进行阅读和学习。
我选择的阅读方法是先选读古诗词，然后浏览小说，最后精读那些具有一定思想意蕴的著作，例如《蒙田随笔录》、《培根随笔集》、《帕斯卡思想录》、《理想国》、《叔本华随笔》、《尼采随笔》、《西方哲学史》等。此外，还包括《道德经》、《论语》、《孙子兵法》、《幽梦影》、《菜根谈》等等。
读书的问题，有时候，问题并不是那么简单明了，而是异常复杂的。有些问题无法在书本中找到答案，只能在现实生活中寻求解决之道。与培根一样，他通过丰富的阅历，为自己积累了深厚的知识底蕴和开阔的视野。这使得他在谈论读书时更加犀利而精妙，“读书使人学富五车，辩论使人思维敏锐，写作使人表达精细。”
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