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《小王子的领悟》读书笔记
当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读书笔记记录下呢？那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编精心整理的《小王子的领悟》读书笔记，希望对大家有所帮助。
《小王子的领悟》读书笔记1
非要说几本书喜欢很久的话，那第一本是《小王子》第二本是《窗边的小豆豆》第三本是《红楼梦》第四本先算上《古诗十九首》吧。
没想到还能在图书馆借到《小王子的领悟》，之前书友漂流会的时候，收到的学姐赠送的书签就是香港中文大学背景的《小王子的领悟》，被我放在钱包里，珍藏。
读这本书之前一定要先读一读原著，否则是没什么体会的。这是一本写给大人的童话书，一千个人心里会有一千个小王子，一千朵玫瑰，一千只狐狸，又或者是酒鬼？点灯人？国王？地理学家？
初读是在初中时期，觉得小王子怎么就离开星球了，玫瑰真是矫揉造作，狐狸是好的朋友和伙伴，关于酒鬼、国王、点灯人......这些隐喻我是没读出来的。
再往后过了一两年，读出了玫瑰的脆弱，口是心非；小王子的后悔和责任感；酒鬼的荒唐、国王的自大、以及狐狸的无私。没想到再读的时候，更关注的是狐狸，是这个请求驯服的狐狸。印象中的版本是请你驯服我吧我觉得驯服比驯养这个词语好，毛毛虫比尺蠖这个版本好，最好的那本书是在初中图书馆里，在那个时期，那种心情下读到的小王子。
驯服是一种平等的关系，在我看来，是一种信任和平等，是一种双向付出。彼此都需要给出诚意和真心，如你的方式不正确被驯服的狐狸可以选择不驯服。但是驯养就比较低了，怎么读都有一种自己没有主见，没有选择，没有灵魂的感觉，而是坐等着自己被驯养就像金丝雀一样？就像笼中鸟一样？不可思议。
对于人来说，有时候会是毛毛虫，存在的意义只是因为玫瑰需要陪伴被留下（不需要就会被消灭）；有时候是玫瑰，口是心非赶走了保护自己、呵护自己的小王子，因为虚荣、太在乎赶走了为自己浇水，拿屏风的小王子；有时候会是回首往事时候后悔那时候我还太年轻，听不出她话里柔情的小王子、会是那个在每一个星球流浪的小王子；也许还会是狐狸呢。有一部分解读是把狐狸当做对小王子求而不得的痴恋者，有一部分解读是当做过客（在小王子生命中的过客），而我更愿意解读成朋友，珍贵的朋友。
朋友的.无私和慷慨是指引小王子找到自己的关键，从一开始解释什么是建立联系到慢慢的驯服，教会小王子等待的意义假如约定了4点钟，那么从3点钟开始，我就会感觉幸福这就是等待的重要性和意义；教会了小王子要对自己驯服了的负责（这是关键，正是因为这个小王子才要冒险回到自己的星球）；就是在分别时刻对小王子依然没有怨恨，没有责怪，而是叮嘱小王子珍贵的事物需要用心才能看见，驯服了什么就要对什么负责（可是小王子也驯服了狐狸呀，狐狸却不需要小王子负责）。这种无私、不占有、纯洁的、高贵的感情我认为只有挚友才有。假使把狐狸也当做和玫瑰一样心仪小王子的，我是不赞成的。世界上不会有人不被爱情蒙蔽，爱会生起贪念、痴念、嗔念，或者疯狂占有、或者嫉妒等等。如此纯粹的、高贵的、稀有的感情，只会是挚友：我的一生只需要陪伴你，你好，就足够了。
现在读《小王子》心境会不同吧。
《小王子的领悟》读书笔记2
今天下午看完了周保松老师写的《小王子的领悟》，看完之后就感觉以前自己看《小王子》相当于白看，在《小王子的领悟》这本书里，有很多内容让自己有所深思。
首先说驯服，这是周老师在提到小王子驯服狐狸时提到的。小王子看见五千朵玫瑰引发了身份危机，幸亏狐狸及时出现，向小王子提出驯服概念，解决了小王子的身份认同危机。那么驯服是什么意思呢？正如书中所言，它是一个相互选择，相互接纳，相互投入的过程，即在万千人海中，我与你相互之间有了联系，并且大家彼此独立。驯服所关联的对象不仅仅是人与人，也可以是人与物。或者用更通俗的话说，它可以是爱情，友情，对某物的喜欢之情等。所以真正的爱情或友情的前提是双方彼此独立，相互尊重。
当驯服产生时，必然会带来责任。这是周老师在书中接着提到的观点。“我喜欢你，但我不想负责”，那么这句话的表达者并不是真的喜欢你。也因此，当驯服一旦产生，责任也必产生。
接着说选择与社会，周老师在文中说到，选择是需要理由来支撑的，即我为什么要选这个或那个，那么既然是选择，肯定是不只一个选项，所以这时候就需要社会来提供多个选项供其选择。回到我们现在，尽管我们有选择，但很多时候我们依旧身不由己，无法按照自己的心意来选。
“人类的悲观并不相通，我只觉得他们吵闹”，这是鲁迅先生所说，这句话的意思也是周老师提到的`同理心。每个人哪怕经历的事情类似，但其本质还是不同的事情。所以我们很难对别人的事情感同身受。周老师提出用想象的方法来感受，虽然经历的事情不同，但有些类似的地方或许可以进行理解。同理心我们很难获得，当我们无法 对在乎的人的心情感同身受的话，不妨选择倾听。
看到最后一章，不禁有些感动，人在死亡到来之时一切都归零，那么所做的事情都是没有意义的吗？周老师认为所做的事情都是有意义的，正是因为人是必死的，那么在这一生中要做些有价值的事，去好好生活。
看完此书，周老师的谆谆教诲仿佛就在眼前，选择什么样的生活，如何过好这一生，这是一个很复杂的问题，但无论如何，就像周老师所说，我们要接受自己的有限，并在有限的人生中活出生的美好。
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