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读《唯一的听众》有感

时间:2024-11-12 16:33:01 读后感 我要投稿
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读《唯一的听众》有感

  认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的读《唯一的听众》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《唯一的听众》有感1

  课文《唯一的观众》讲述了音乐白痴“我”去树林里练习时,遇到了一个自称是聋子的音乐教授。在教授的鼓励和赞助下,我成为了一名真正的小提琴手。

  在文中,教授对我说了一个善意的谎言——自称聋子,博取我的信任,成为我每天早上的第一个听众,不断地指点我,给我鼓励和支持,让我的钢琴演奏技巧不断提高,让我重拾自我。

  谎言有时是善良而精彩的。以这段文字为例。即使被骗,我也更加敬佩和感谢老教授。从题目中的“独一无二”二字,也可以看出“我”对老人有着无限的敬仰,说明老人在他心中有着崇高的地位,正是他的说服和积极的鼓励,让“我”取得了胜利。

  看到这段文字,我也想起了我们生活中很多善意的谎言。

  比如《只有你能看着我》,讲的是一位母亲召开了三次家长会,用委婉善意的'谎言把老师反驳儿子的话变成了表扬的话,让儿子受到鼓舞,最终考上了清华。《白色雕像》讲述了一个父亲(为了不影响儿子的学习,他骗儿子在学习的时候有事出去,想让儿子有一个优秀的学习环境,却在大雪中变成了一个白色的“雕像”......

  在我们的生活中,有很多这样的善意谎言。善意的谎言通常被用来支持和保护他人的自尊......

  善意的谎言很棒。

读《唯一的听众》有感2

  鼓励无处不在,有时是微不足道的掌声;有时是轻轻的肩膀;有时是沉默的眼睛。读完《唯一的观众》后,我知道鼓励是沉默的。

  作者曾经是一个音乐白痴。自从被家人骂后,他一整天都很沮丧。他去树林练习钢琴,偶然遇到一位聋哑老人。这位聋哑老人用他沉默的鼓励改变了作者的命运。从那以后,作者愤怒地练习钢琴,最终成功地成为了一名小提琴家。然而,老人的谆谆鼓励一直在他心中。

  作者之所以成为音乐白痴,是因为耳聋的老人,也就是音乐教授,是因为他无声的鼓励。鼓励往往被遗忘。事实上,为别人努力工作也是一种鼓励。鼓励像春风一样滋润你的心;像浆帆一样帮助你漂流;就像一双手照顾你的成长……你的鼓励可能会改变别人的命运,让别人从倒数第一变成NO.1。无声鼓励的`力量是强大的!

  沉默的鼓励不仅在课文中有这样的事情,在我们身边也有很多这样的例子。我在网上看过这样一篇文章。高三学生,高考前心神不定,心里总是忐忑不安,结果考试不及格,不幸失败。复试前一天晚上,他又开始感到害怕。这时,他的父亲鼓励他。第二天,爸爸默默的眼神让他从失魂到信心倍增。最后,他终于考上了重点大学。

  沉默的鼓励就像一剂强心剂,总能让人感到兴奋。鼓励是人类最好的行为之一。

读《唯一的听众》有感3

  ……

  几年后,在我的一场音乐会上,我又遇到了善良的老教授。

  那时,我正专心于演奏小提琴曲。不经意间,我看到了一个熟悉的身影。再仔细看,没错!她是——的瘦瘦的白发老教授。突然,我泪流满面,回想起和老教授一起度过的时光。观众觉得我太投入了,被音乐感动了!等我把准备好的曲子弹完,就特意把每天在树林里弹的曲子给老教授听。我把它弹得惟妙惟肖,仿佛当时身处宁静和谐的树林里。听着优美而有节奏的音乐,老教授回忆起以前装聋作哑的自己。

  在美妙的音乐中徘徊,音乐会很快就结束了。我连妆都没脱,就赶紧去找“大恩人”。两人见面后,不知道说什么好。老教授先开口了:“小伙子,你以前见过车床的'腿,还喜欢小提琴?”我嬉皮笑脸的说:“老教授,自从遇见你,这是我人生最大的转折点!”老教授说:“小提琴不难,只要你努力练习,一定能追上我!”“好吧,我会尽力的,但是有一点我不明白。你教我的时候为什么装聋作哑?直接教我不是更好吗?”我问。老教授笑着回答:“如果我不装聋作哑。你还会为我拉小提琴吗?如果我装聋作哑,你以为我听不见,是不是?”我突然意识到:“教授,我要用你的教学方法来教其他小提琴爱好者弹钢琴。”“你这个想法挺好的!我支持你!哦天哪!我要迟到了,还有一个学生的演唱会要去!这次见到你真高兴。如果有机会,我会去听你的音乐会。

  就这样,我还没来得及说再见,老教授就消失在拥挤的人群中。

读《唯一的听众》有感4

  经过两节课的学习,我们学完了《唯一的听众》这篇文章,这是一篇令人十分难以忘怀的文章,随我一起看看吧!

  这篇文章的主要内容是:父亲与妹妹说“我”在音乐方面是一个白痴,使“我”十分沮丧,不敢在家里练琴。于是“我”便去小树林练琴,遇到了一位自称耳聋的老人,她愿意天天做我的.听众,并不断给我鼓励与自信。后来拉小提琴成了我无法割舍的爱好。

  读了这篇文章我的体会是:在一个人缺乏自信的时候,我们不应该雪上加霜,去讥讽他,去嘲笑他,去打击他。而是应该去不断的鼓励他,给予他自信,完成他要去做的事情。就如文中的老妇人和“我”一样,在“我”经受父亲和妹妹的打击之下,是老妇人鼓励“我”,她虽然是一位十分有名望的音乐教授,但她并没有去叫“我”按哪根弦,弹哪个键,而是一直为“我”打气,让我找回自信。

  其实,在有些时候仅是一句话就会使一个人对你改变态度。

读《唯一的听众》有感5

  《唯一的听众》这篇文章讲了父亲和妹妹觉得男孩拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,不敢在家里练琴找一片树林悄悄地、偷偷地练习,开始拉并不好甚至诅咒自己是个白痴。

  后来一位极瘦老人来到这片安静的树林坐在一张木椅上小男孩认为打搅了这位老人平静的心情感到抱歉,老人似乎看出了这些便撒了一个美丽谎言说自己是聋子希望不要介意,男孩便放下心来拉起了曲。子,对着这唯一听众小男孩显得很努力很投入拉完后老人说:“真不错我的心感受到了谢谢你小伙。子”这使男孩有了信心。

  从此后男孩每天早上都去树林练琴老人是他唯一的听众。后来发现琴技有了很大的'提高,家人再也不说难听了,从妹妹那儿得知是那位“聋”老人是音乐学院最有声望的教授。

  最后小提琴成了男孩无法割舍的爱好,他能熟练地拉出许多曲子的在各种文艺晚会上演奏他成功了

  我敬佩那位“聋”教授,是因为教授不仅是男孩唯一的听众,更是男孩心灵上的听众!听着男孩拉着据床腿般的小提琴声,她不光装作聋子一般,还有非常温柔的话语来鼓励他。多么善良的谎言,多么美丽的心灵呀!

读《唯一的听众》有感6

  当我读完《唯一的听众》的时候,眼睛不觉湿润了。素有“音乐白痴”之称的“我”竟在一夜之间成了一名有名的小提琴手。谁改变了“我”呢?是对自我儿子没有一点期望的`父亲?不是。是说哥哥是“音乐白痴”的妹妹吗?不是。是一位耳聋的音乐家。

  我也有自我内心的听众。

  我的听众是爸爸,每当我遇到困难时,爸爸就会鼓励我说:“遇到困难不是逃避,而是坚持不懈的努力。”

  我的听众是妈妈,每次我和小伙伴闹矛盾的时候,妈妈说:“宝贝,要学会宽容别人。”

  我渴望当别人唯一的听众!

  

读《唯一的听众》有感7

  今天我学习了《唯一的听众》这篇文章,使我受益匪浅。让我懂得有时候也需要善意的谎言的。

  这篇课文讲述了“我在音乐方面简直是一个白痴,妹妹说我拉小提琴就像在锯床腿,我不敢在家里拉小提琴了,于是我在小区后面的小树林拉。”“我发现身后有一位老人,她极瘦极瘦,満头银发,看上去和蔼可亲。她说她的耳朵聋了,还说我拉的一定非常好,想做我每天早晨的听众。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。我重拾自信,每天都尽心尽力的为一位耳聋的老人演奏。她看着我手里打着节奏,我常常忘记她是聋子。有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的.妹妹大吃一惊,我从妹妹那知道了老人的真实身份——音乐学院教授,不是聋子。从此我能在各种文艺晚会上面对成百上千的观众拉小提琴,但我总有不得的想起那位“耳聋”的老人。

  学了这篇课文使我懂的:善意的谎言可以让人重拾自信。我听过一个故事,就是因为一个善意的谎言使得一位白血病患者捡回一条命。

读《唯一的听众》有感8

  《唯一的听众》讲述了作者在一位音乐教授的无声指导下,原作者的故事“音乐白痴”成为一名小提琴手似乎是幻想,我从来没有听说过白痴可以成为一个伟大的人。这在于音乐教授——“耳聋”老人给了作者一些精神上的帮助。

  虽然我从文章中也了解到,作者并没有音乐天赋,而作者的父亲和妹妹这样指责他,其实就是在消除作者练琴的信心。如果换成别人,也会失去前进的动力,产生自卑感,认为自己无法改变事实。正确的做法应该是鼓励别人,相信别人能做得更好。默默的关怀,真诚的帮助,持久的关注,热情的鼓励,可以帮助别人树立自信。众所周知,微笑比威严更迷人。一个真诚的微笑,一个善意的谎言,可以让别人创造奇迹。

  “也许我会用心去感受这音乐。我能成为你的听众吗?每天早上。”这是那位“耳聋”老人说的话。这句话打动了作者,其实也打动了我们每个人。因为从这句话可以看出,音乐教授用诗意的语言秘密地告诉作者,无论他做什么,只要他有信心、毅力和努力学习,他就会成功。这不是真的吗?

  为什么老人的小举动会让作者在练习钢琴的变化?事实上,如果我是作者,我也会感到高兴——虽然这种快乐不是理所当然的,因为你的钢琴拉得好。毕竟,每个人都有自尊,就像文章中的父亲和妹妹一样,说别人是白痴,这不是在伤害别人吗?过去,“我”站得很直,手臂又累又酸又痛,汗水已经湿透了衬衫。但“我”我以前不会坐在木椅上练习。这充分说明老人在精神上给了作者很大的帮助,给了作者尝试的勇气。

  我还记得《《母亲的.谎言》一文中,虽然孩子知道他不是一个聪明的孩子,但由于母亲的善意谎言,他最终被清华大学录取。这不是一个比威严更迷人的例子吗?

  生活中有很多这样的事情。给我印象最深的是竞选队长。虽然我组织学生的能力仍然很弱,但张先生微笑着给了我一个锻炼的机会,让我对自己有信心。

  著名作家郑振峰写了这个故事。

  读完这个芬芳的故事后,我心里想:既然指责让人沮丧,鼓励人们继续前进。那么,如果世界充满了真、善、美,那么人之间就会更好,人类就会不断进步。

读《唯一的听众》有感9

  不久前,我在中文书中读到了《唯一的听众》。这篇文章说,作者独自跑到树林里练习钢琴,而他的家人不支持他的钢琴练习。他遇到了聋哑的老太太,并得到了鼓励。最后,作者有了高超的钢琴技巧。

  老太太成为了作者的观众,因为她不能听。她用自己的行动赞美作者的毅力和勤奋,使作者的钢琴声从锯桌腿变得美丽。这种联系是两个人的秘密——老太太的'秘密是:第一,她不聋;第二,她对作者钢琴声的赞美是假的;第三,她认为音乐老师,而不是她不懂音乐。作者还有三个秘密:第一,他一直在背着家人练习;第二,他有一个秘密观众;第三,观众的耳朵聋了。作者终于知道了老太太的秘密,他没有透露,因为他不忍心失去唯一的观众,更因为他愿意和老太太分享这个秘密。

  通过阅读这篇文章,我知道赞美的力量是无限的。我希望成为别人理想的指路灯,也希望通过努力获得赞美。如果你想得到表扬,首先,我们应该努力学习。勤奋可以弥补自己的弱点是一个很好的训练。第二,我们应该敢于表扬他人,鼓励自己。只有这样,我们才能赢得更多观众的赞扬。

读《唯一的听众》有感10

  唯一“只有一个。”听众“只听别人讲的人,一般来讲听众有很多人,但对一个音乐”白痴“来说,有音乐学院最有声望的教授聆听自己的表演。这份鼓励与爱护是多么珍贵!

  因为作者拉小提琴,就像在“锯床腿”。父亲和妹妹总是笑话他,可是那唯一的听众,不但给了作者勇气,更给了作者成功的.信心。其实那一位教授他是这样想的:每一的人都有天分,每一个人都可以成功。但是,成功的道路从来都不是一帆风顺的,总会遇到挫折和打击,这时,就需要一些自信和鼓励,才能让前进的脚步迈得更大,与成功的距离更近。我想:作者听到老人的鼓励,每天都刻苦的练习。因为他要给耳聋的人带来快乐和幸福。总算功夫不负有心人!

  虽然坐着后来才知道老人并不是真的耳聋,是想给他自信与鼓励。作者几年后仍然记得那唯一的听众。

  我要感激那些将自信与鼓励给予我们的人,我也要将自信与鼓励给予他人。

读《唯一的听众》有感11

  这篇课文主要讲述了“我”在家中练小提琴的时候,父亲和妹妹说“我”在音乐方面简直是一个白痴。于是,“我”再也不敢在家里练小提琴了,就到了小树林里去练小提琴。“我”在练琴的时候遇到了一位教授,她为了让“我”重拾自信,就撒了一个善意的谎言——谎称自我是一个聋子。最终,在老教授的鼓舞下,让“我”能在成百上千的'的观众下演奏乐曲,成为了一名小提琴演奏家。

  在现实生活当中,每一天,早晨家人都会把你从睡梦中来,叫醒,为了让你尽快地梳洗,他们故意地把时间说快了几分钟,你们可能以为这是家人在对你说谎,可是,这种“谎言”并不是存在着恶意的,它是“善意的谎言”,它是家人对你的关爱。很多人都会说:“做人要讲诚信。”但我认为,不能排除“善意的谎言”,善意的谎言的背后蕴藏着一种善良,一种完美的优秀品质,这,可是生活中不可缺少的。

读《唯一的听众》有感12

  看完正文《唯一的听众》,我对正文中的老妇人有更深刻的影响:她白发苍苍,让我难以忘怀;还有那个拉小提琴的年轻人:我忘不了他拉小提琴的样子。

  本文主要讲述“我”的故事,在一位音乐老师真诚无私的`鼓励和帮助下,我是否有信心学会拉小提琴,能否在各种文艺晚会上表演。

  其实我们身边有很多“唯一的倾听者”,真诚无私的心永远在我们身边,比如:父母在我们受伤的时候给我们的鼓励;我们一年级画画的时候很丑,但是老师一直夸我们的时候…

  如果我们在倾听别人,我们必须小心翼翼地帮助那个人。如果一个人因为一份不好的工作而失去信心,我们要不断的鼓励那个人,帮助那个人重拾信心,就像《唯一的听众》的老教授一样,帮助那个年轻人重拾信心。

  在我们身边,真诚的听众永远在我们身边,只要他们愿意听你讲故事,或者在你失意的时候,那些鼓励你、支持你的人就是你的听众。

读《唯一的听众》有感13

  我们学习了《唯一的听众》这篇课文,通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。

  文章主要说了一个这样的故事:作者以前刚刚学习拉小提琴的时候,总是很难听,一段时间后仍是如此,令他又沮丧又灰心。可是,一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中,每当作者拉琴的时候,她就在一旁认真地“听”并鼓励他,是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵,激励他认真练习,使他拉出的曲子越来越优美动听,让作者在心灵上得到了鼓舞,最终成为一名著名的'小提琴家。

  我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,

  其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自己紧张的心情,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最后,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我知道我要感谢的人是爸爸,才有今天的成绩。

  从这篇文章中,我看到:一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上,面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶,照在她灰白色的头发上,显得她格外苍老。额头上的皱纹,记载着多年来的风风雨雨。我了解到:老人让小男孩走出了自卑的阴影,对他关心、支持和帮助,使他自信的对待每件事。同时,我也“听”到:一支优美的曲。在林间流淌,美妙的音符从你我身旁闪过,它就像太阳,温暖着他俩,它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默,胜过千言万语。最后,小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲。,他感到了什么是真正的音乐:音乐能沟通人与人间的感情,使双方的心灵得到交流。

  作为教师,我想到自己不正是可以做一个这样的倾听者吗?不吝啬自己的鼓励和微笑,让我的学生们从我这里得到满足和自信,让他们快乐健康的长大!

读《唯一的听众》有感14

  人们需要照顾,就像婴儿需要母亲一样,每个人都必须被照顾或照顾别人,我也不例外,那是在我的小学五年级。

  那时我的小学综合评价手册上几乎都是优,但是一翻到体育那页,映入眼帘的就是一个“良”这个词在这么多优秀的人中特别耀眼。从三年级开始,我的体育成绩就急剧下降。我对此感到非常懊恼。每次我提到上体育课,我都想找个地缝钻进去。

  一天下午,北风呼呼,天空非常黑暗,甚至太阳也躲在云后面。但最糟糕的不是天气,而是又一次的运动成绩。好的!为什么是好的!?我的心情突然陷入了低谷。放学后,我带着疲惫的身体回家了。北风肆虐地卷起我的头发,这让我看起来更沮丧。

  不知过了多久,我来到离家不远的公园,人很少,风在空中追逐,几朵悠长的白云显得格外单调。我躺在绿草上,心里下着小雨,那个“良”字一直在我眼前旋转,仿佛在谴责我。我站起来,大喊大叫,打破了公园的寂静,几只鸟惊慌失措地飞走了。我转过身来,突然发现一个瘦弱的妹妹在离我不远的座位上平静地看着我。突然,我的脸烧了,我觉得我不仅破坏了公园里的寂静,还打扰了姐姐。我急忙起身,抱歉地对姐姐笑了笑,准备溜走,但姐姐用温柔的.声音拦住了我:“我打扰你了吗?小妹妹?”我惊呆了:显然我打扰了这个妹妹。我转过身,用手挠了挠后脑勺,不好意思说:“对不起,我可能会因为心情不好而打扰你。”“没事,其实我也是来这里放松的。”妹妹笑着,很和蔼可亲。

  小雨的心情让我升起了一道彩虹。“你有什么郁闷的事吗?”姐姐亲切地问,“我,我,我的体育考考好。”我结结巴巴地说,姐姐摸了摸我的头“其实成败没什么,只要努力比什么都好!”说着说着,我们就混熟了。

  所以我们每周五都去公园谈心。那天,学校学到了一个新的技能和动作。对于像我这样身体柔韧性差的女孩来说,这不仅是一个困难,也是不可能做好的。但是姐姐听了我的叙述,给了我信心和鼓励,让我大胆尝试锻炼,帮我做好。就这样,公园里不仅有人在散步聊天,还有我挺拔的姿势和姐姐帮我。

  果然,在一次体育技能测试中,我得了满分“优”,我又激动又感激那位姐姐,于是我回到家洗了一个又红又大的苹果,用刻刀刻上了两个大字“成功”。我兴奋地跑到公园,郑重地把它交给了我妹妹。姐姐会心地笑了,我也笑了,笑声传到了很远的地方……

读《唯一的听众》有感15

  在那不断地批评与抱怨中,压垮了小伙子对音乐的信心,一阵阵批评的话语,浇灭了小伙子对音乐的热爱,直到老人的出现,改变了小伙子的命运。

  在每一天的早晨,有一个小伙子,和一位老妇人坐在那幽静的林中,老人时不时说几句鼓励的话语,看着小伙子卖力的演奏,用那华丽的谎言,掩饰着自己高贵的身份,“骗了”小伙子,并说自己是“聋子”,并打着节拍,让那曾被一句句话打击下的小伙子,重拾了自信心,重新点燃了对音乐的热爱,老人用了一句“谎言”,让一个小伙子改变了对音乐的看法。

  有时,一句善意的“谎言”,可以改变一个人的命运。“谎言”也是分善意和恶意。在一个人受到挫折的`情况下,需要的就是鼓励,鼓励的力量是无穷的,他让一个人从失落的深渊里,重新站了起来,让人有了更多的信心,鼓励如在失败时的赞扬,如在沙漠中出现的一瓶水,在“我”快要放弃时又让“我”对音乐有了更多的好感,要不是这位老妇人,“我”这一生可能与音乐无缘,要不是这位老妇人,小提琴说不定被“我”遗忘在一个角落。

  以前,“我”只是弹着小提琴象制造噪音,现在可以流畅地弹着一首首优美的乐曲,以前“我”只面对一个人演奏,但现在“我”面对成千上万的人演奏,以前“我”在树林拉小提琴,现在“我”在舞台上练琴。这种种成果都来自鼓励。让一个绝望的人再次重生,迈向成功。

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