《杀死一只知更鸟》读后感（必备11篇）
当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《杀死一只知更鸟》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《杀死一只知更鸟》读后感 篇1
知更鸟什么坏事都不做，总是唱歌给我们听。它们不啄园子里的菜，不在玉米仓里搭窝，它们只是呕心沥血地唱歌给我们听。知更鸟是益鸟，知更鸟象征品行端正的人，所以打死一只知更鸟是造孽的。
这不是废话，只是用温和一些的比喻来让孩子们理解成人的偏见与冷淡，同时让我们明白一个人无论身处何时，都要拥有高贵的教养，尊重他人。小说从小女孩斯库特的视角展开，讲述了身为律师的父亲阿提克斯为无辜的黑人汤姆辩护等事件，将其中包含的教育向我们表达地淋漓尽致。
文章中所描写的是对黑人的种族歧视，将汤姆这名无辜的黑人判罪，这揭露了成人世界的偏见，而文中女孩斯库特的父亲了解实情后，决定为汤姆辩护，并对自己的孩子们传述这个重要的教养，在生活中，阿提克斯也无处不让孩子们尊重他人，教导孩子们要有容人之量，要做个绅士，并且他尊重孩子。这是极少父母能做到的'。文中又有一次斯库特对父亲说不想上学，这位父亲并没有像我们生活中的那些父母一样，会不问缘由地呵斥孩子：不行！必须上。而是耐心听取了斯库特不上学的理由，并考虑了斯库特的感受，并且经过他的处理，斯库特答应去上学，阿提斯特也答应并做到斯库特提出的理由，不得不让人称赞他这位好父亲。除了父亲的言传身教，保姆卡波妮也教导斯库特尊重别人，可见斯库特接受的教育是多么完美。同样都是孩子，而生活环境不同，父母的教育不同，孩子接受的教育就不同，这就是为什么有些人能成为国之栋梁，有些人却成为了无耻、无理的人的原因。所以这本书不仅可以让孩子们受益匪浅，也可以让大人们学到道理。
这便是教养，人与人的差距就源于此。
《杀死一只知更鸟》读后感 篇2
你是否被别人带着有色眼镜看过，《杀死一只知更鸟》本书以梅科姆镇为背景，以主人公斯库特的视角，讲述了一个关于偏见的故事。
阿蒂克斯是一位善良的白人律师，两个孩子斯库特和杰姆在他的引导下，更快的接受着一切新鲜的事物和信息，也更为深入的对一切事情进行着思考。在玩耍的过程中结识了好朋友迪儿，他们对一切未知事物都充满着好奇。其中最为突出的'是对从未出过门的邻居拉德利的探索。他们把他叫做“怪人拉德利”关于怪人拉德利的传说和故事让他们多次克服恐惧去找怪人的踪迹，然而经过种种波折都没能实现。
然而，因为一桩冤案打破了原本宁静的小镇，起因是一个黑人因侵犯白人女子被起诉，阿迪克斯作为一名律师，将帮助黑人汤姆进行辩护，却引起了全村人的不满，陷入了舆论漩涡，但他说有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。但是村民们那种根深蒂固的歧视黑人的思想影响着每一个。主人公斯库特和杰姆的正常生活被打乱。然而只有他们知道汤姆是出于好心帮助却被一家白人家庭所污蔑告上法庭。为了寻求真相和最终的胜利，他们勇敢的拨开重重迷雾，中间一系列的情节跌宕起伏，之后律师找到了能够证明黑人清白的证据，但是由于种族偏见，黑人依旧败诉，他愤怒的对所有人说，你们只看到自己想看到的，听到自己想听到的，最后黑人万念俱灰逃狱，被乱枪打死。
这个故事告诉我们，永远都不要从别人口中去认识一个人，只有你亲自去接触他的时候，你才能够看见事实，也许我们都曾带着有色眼镜，将子弹射向他人，也或轻或重受过偏见的枪伤，但摘下有色眼镜，我们才可能看到世界本来的颜色。
《杀死一只知更鸟》读后感 篇3
“父亲说：你射多少蓝鸟都没有关系，但是记住，杀死一只知更鸟就是一桩罪恶。因为它们只唱歌给人听，什么坏事也不做。”
“斯库特，大多数人都是善良的，等你最终了解他们之后就会发现。”
“阿迪克斯说的没错。有一回他告诉我，你永远也不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子走来走去，站在他的角度考虑问题。对我来说，站在拉德利家的前廊上就足够了。”
从小女孩斯库特的视角讲述发生在这个小镇上的事情，透过孩子的眼睛看透世态炎凉。
阿迪克斯，一位品格高尚的父亲，一位真正的绅士，他的教育方式给人留下深刻印象，与孩子的平等对话，言传身教地教会斯库特和杰姆什么是尊重，什么是真正的爱。坚持自己的价值观，为了心中的正义与社会的旧观念抗衡，如他所说，哪怕是一小步，也算是在进步。
怪人拉德利，传闻杀死了自己的父亲，没有一个小孩敢靠近他的院子，可是怪人拉德利会为邻居的.孩子准备小礼物，在斯库特和杰姆遭遇危险时挺身而出，善良的拉德利是无辜的受害者，被小镇居民口头伤害。
黑人汤姆，一位热心且绅士的黑人，却被一位白人女子告白不成反遭诬陷，最终在牢里被枪杀，他是无辜的知更鸟，在法庭旁观席上只有孩子们会为他遭受到的不公哭泣。
老尤厄尔，诬告汤姆，报复替汤姆辩护的律师，最终误伤自己。如何看待老尤厄尔的一生，阿迪克斯这样解释：“首先他们都是人，有他们生活的环境和盲点，你无法改变他们，但必须承认他们的存在，理解他们的行径”。我们理解恶人不是为了宽恕，而是学会悲悯，放下仇视。
还有很多个活灵活现有血有肉有灵魂的人物，他们的家庭观念，观点，价值观在不断碰撞、交织、较量，组成了社会。
在这个小镇上有偏见，有傲慢，有伤害，也有爱。
《杀死一只知更鸟》读后感 篇4
这本书以一个小女孩的视角，讲述了二十世纪三十年代大萧条时期，美国南部的一个小镇上的故事。
书名是“杀死一只知更鸟”，其实书上并没有一只实实在在的鸟。书中仅提到三次知更鸟。它是“对他人无害”的象征。故事讲述了一个黑人被白人诬陷奸污，毫无悬念被判有罪的故事。知更鸟是这些无辜的黑人的象征，他们虽然对这个世界、对白人们没有任何的危害，但还是被一次次毫无理由地伤害。
故事中有一些典型的人物设置，比如女教师，课堂上传授者民主的理念，实际上却实种族主义的践行者。律师，虽然是白人，但能顶住压力为黑人辩护，是“致良知”的代表，是“表里如一”的.践行者，同时也是一位成熟的父亲。怪人，孩子们及一些好事者心中的异类、怪物、恐怖的存在，但实际上是善良的代言人。
这个故事让人思考，在群体利益和群体性思维的倾轧下，怎样才能清醒认识、并保持自己的良知，真实面对自己的内心。拥有独立思考的能力应该是一个前提。书中通过第三者的交谈以及律师在家时的生活描写，可以看出律师不仅大学毕业，而且读了很多书，包括他的两个孩子，也都沉浸在阅读中。阅读和教育给了他独立思考的能力，给了他真实面对自己内心的勇气。这让我想到《你当象鸟飞往你的山》，同样显现了教育非凡的能量。
而我自己，只有继续不停阅读，不断反思，做到知行合一。面对社会纷杂，要问问自己的想法是否是内心真实的关照，有没有屈从于利益，屈从于道德，抑或屈从于任何其他。也许这样才能慢慢地认识自己，完整自己，提高自己。
《杀死一只知更鸟》读后感 篇5
《杀死一只知更鸟》是美国作家哈珀.李于1960年发表的一部长篇小说。故事以20世纪三十年代的美国小镇梅岗为时代背景，全书围绕斯科特和他的小伙伴对怪邻居的一步步认识了解的过程，以及斯科特的父亲芬奇律师毫无保留及不屈不挠地为被冤枉成罪犯的黑人汤姆辩护的过程两大主线进行描述。书中的三个孩子（斯科特、吉姆和迪尔）在这桩冤案所展开的一系列事件的影响下，经历了不一样的成长。
良好的家庭教育影响孩子的一生。近年来,“原生家庭”一词频繁引发人们的关注，我们必须承认的是，家庭教育对个人的成长及塑造有着至关重要的影响。书中以孩子们在夏日放松玩乐为开端展开描写，斯科特，吉姆和迪尔三个小孩对于传言精神失常且从不出门的怪邻居哈德利深感好奇，甚至对他抱有一定的偏见，一度称他为“眼窝深陷，牙又黄又烂，流着口水的'怪物”。他们除了把“吸引怪人出门”作为勇气的象征外，还通过角色扮演来嘲弄可怜的哈德利。然而，得知此事后的父亲芬奇律师却跟他们讲不要去打扰“可怜人”。在发生的一系列事件后，吉姆和斯科特才终于明白怪人哈德尔不出门的原因，并在故事的最后，也正是怪人哈德尔的出现救了这两个孩子。父母是孩子教育的第一任老师。除了怪人邻居，书中还塑造了许多经典的人物从侧面衬托出父亲芬奇对孩子们的教导有方，比如他同意让黑人卡波妮教导孩子们。偏见是横在人们心中的一座大山，我们应当像芬奇律师说的那样：“你不可能真正了解一个人，除非你进入他鞋子，陪他走上一段路”，在面对事物的真伪时，我们应当小心求证，而不是以一己之见妄下定论。
可能对于从未阅读过《杀死一只知更鸟》的读者来说，看到这本书的第一感觉就是认为这可能是一桩鸟类凶杀案，但事实上，全书对知更鸟的直接描写少之又少。书中的“知更鸟”更多的是一个隐喻，暗指那些像汤姆一样被诬陷的无辜人群。怀揣正义的芬奇律师深深知道:“有一种东西是不能从众的，那就是人的良心。”因此，在知道白人对黑人有众多的偏见的时候，他依然义无反顾地为汤姆这只手无缚鸡之力的知更鸟辩护着。但现实是残酷的，它并非如美丽的童话书那般，最终并没有以人们所想为结局，律师的辩护没有成功，种族偏见也没有被消除。反而，律师失败了，遭遇诬陷的汤姆依旧摆脱不了被判刑的厄运，最后在越狱的过程中被杀害。
文中最让我深有感触的一句是:“勇敢就是，在你还没开始的时候就知道自己注定会输，但依然义无反顾地去做，并且不管发生什么都坚持到底。一个人很少能赢，但也总会有赢的时候。”故事的结尾看似是正义向邪恶的一方低头，可律师所做的一切的努力真的失败了吗？从小镇居民对于芬奇律师在法庭上为汤姆辩护的铿锵言辞中所流露出的神情来看，显然是没有的。他以一种切身行动的方式向在座的所有人传递着正义的火苗。
文章看似以孩子的口吻进行描写，实际上却是借知更鸟的啼鸣声给所有的大人们敲响警钟。它让我们知道什么是家庭教育应有的样子，也同样让我们深思，在面对偏见与不公的时候，是否仍能不顾一切代价地站在正义的一方与之抗衡。
《杀死一只知更鸟》读后感 篇6
我终于在今天完成了读完《杀死一只知更鸟》这本小说。这是哈珀·李的成名之作，让我有了一些小感触。故事背景设定在大萧条时期的美国，这个时期的美国仍然存在着种族歧视的观念。尽管林肯早已签署了《解放黑奴宣言》，南北方也因此发生了一场战争，但南方仍然有人固守着对黑人的歧视观念。主人公斯库特的父亲阿蒂克斯是一个南方小镇上的律师，他为了坚守内心的正义和公平精神，决定成为黑人汤姆的辩护律师。在庭审过程中，阿蒂克斯的言辞感染了所有观众，告诉他们何为平等，何为公正。然而，由于陪审团成员的种族歧视倾向，无辜的汤姆最终还是被判有罪。
这个故事给我留下了深刻的印象，有三个关键词浮现在我的脑海里：教养、勇气和平等。曾经我也思考过，穿着阿玛尼是否比穿班尼路更有教养。然而，通过阅读这本小说，我明白了教养不是与外表相关的，而是一种发自内心的气质，一种深深内化并指导一个人行为的风度。阿蒂克斯非常注重对孩子教养方面的教育，他和家庭保姆卡波妮在这方面给斯库特和杰姆提供了正确有效的指导。例如，斯库特曾经邀请一个穷人家的同学到她们家吃午餐，那个同学吃法很怪异，几乎把一整罐糖浆全泡在饭里。斯库特在餐桌上一直含沙射影地抱怨，卡波妮听到后对她进行了教育，告诉她不应该当面指出别人的不雅行为，而是要尊重和包容他人。这段教育让我想起了“寡言君子”梅贻琦先生，阿蒂克斯和梅贻琦先生一样，对周围的人和事都怀有一种温情与敬意，这也是他们赢得人们广泛尊敬的原因。阿蒂克斯那种高贵的气质是我们应该学习的。
勇气也是这个故事中的重要主题之一。当阿蒂克斯决定为汤姆辩护时，他需要面对很大的压力和困难。他一开始就知道自己很可能无法赢得这场官司，因为被告是黑人。然而，他还是选择了勇敢地承担和面对。他对儿子杰姆说：“勇敢是，当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要坚持到底。你很少能赢，但有时也会。”这段话完整地表达了在这个故事中阿蒂克斯所展现的勇气和坚持的精神。他用自己的行动告诉我们，无论面对多么困难和不公，我们都应该勇敢地站出来，为正义和公平而战。
平等是这个故事中最重要的价值观之一。尽管阿蒂克斯在庭审中用尽了自己的力量辩护汤姆，但陪审团的种族歧视最终导致了错误的判决。这个结果无疑是对平等的背离，它揭示了社会中存在的不公和偏见。然而，阿蒂克斯的努力和言辞让人们重新思考了平等的意义，使观众们在庭审过程中感受到了公正和平等的力量。尽管汤姆最终并没有得到公正的待遇，但阿蒂克斯的努力和斗争为社会的进步奠定了基础。
通过阅读《杀死一只知更鸟》，我深刻地理解到教养、勇气和平等的重要性。教养不仅仅是外表的体现，更是一种内心的修养和人格的塑造。勇气使我们能够面对困难和挑战，坚持追求正义和公平。平等是我们应该追求的社会价值，它要求我们不以种族、性别、社会地位等因素来判断一个人的`价值。在这个故事中，阿蒂克斯用自己的言行彰显了这些价值观，为我们树立了榜样。
通过阅读这本小说，我深入思考了人性和社会的问题。我们应该以什么样的标准来评判一个人的价值？我们是否应该抛弃过去的偏见和歧视观念，追求一个更加公正和平等的社会？这些问题让我对自己的思维方式和行为方式进行了反思。
在我看来，教育不仅仅是在学校里接受知识的过程，更是一种培养和塑造人格的过程。我们应该注重培养孩子内心的道德观念和价值观，让他们成为有教养、有勇气和追求平等的人。同时，我们自己也要不断修正自己的思维方式和行为方式，以身作则，为社会的进步贡献自己的力量。
总之，通过阅读《杀死一只知更鸟》，我深刻理解了教养、勇气和平等的重要性。这个故事让我思考了人性和社会的问题，也激发了我对教育和个人修养的思考。在这个多元化和复杂的世界里，我们应该努力培养自己和孩子的教养，勇敢地面对困难和挑战，追求平等和公正。只有这样，我们才能真正成为一个有价值、有意义的人。
《杀死一只知更鸟》读后感 篇7
“他关了灯，回到了杰姆房间里。他要在那里宁上一整夜。等杰姆早上醒来时，他会在他身边。”轻轻翻过《杀死一只知更鸟》最后一页，我却仍意犹未尽，眼角还残留着点点泪珠。
这本书，陈述了两个故事。一是主人公斯库特，哥哥杰姆与他们的朋友迪儿一起探索怪人拉德利，因为想见他一面，而干出种种傻事，从中我看出了三个孩子的好奇与勇敢。二是父亲阿蒂克斯作为律师尽全力为无罪的黑人汤姆辩解，便白人始终判定汤姆有罪，从中我读懂了阿蒂克斯的正义与执着，还有黑人被压迫的无奈事实。
我也曾为黑人感到过不公，对啊，只是肤色不同罢了，凭什么处处受到白人的排挤与压迫呢？可见旧社会的黑暗和对黑人的种族歧视十分严重，但最令我难以忘却的，还是那贯穿整本书的正面人物：阿蒂克斯。他与我的爸爸极为相似，每当看到阿蒂克斯对他的两个孩子教育有方、教法独特时，我便有一种亲切感流涌上心头，就好像自己的爸爸在教育我一样。
当斯库特不愿去上学，不喜欢新老师时，阿蒂克斯对她说：“你永远不可能真正了解一个人，除非你从他的角度去看问题。”当三个孩子对怪人好奇不断时，他严厉制止了孩子们的行动；当杰姆把雪人堆成邻居的.形象时，他教育杰姆“不能随便给邻居塑个雕像去讽刺”；当他知道孩子们去了法庭观看时，他在孩子们的恳求下也答应让他们继续听；当别人都说他“为黑鬼帮腔”时，他没有放弃，而是毅然选择去帮助黑人，解答孩子种种问题……他就是孩子们的榜样，他用自己的行动对孩子们进行教育：不杀死一只知更鸟！不蔑视一个黑人！
而他——阿蒂克斯，也不自觉让我想到了我的爸爸，他也怀有一颗助人为乐的心。小时候的我，不懂事，不会帮助他人，觉得自己拥有了就够了，仿佛每个人活得像我这般自在。有次在大街上碰上一个乞讨老人，衣衫褴褛，他低着头，怯生生地在我小小的身板前伸出一只铁碗，双手带动着碗不住地发抖，嘴里含糊不清地好像在念叨着什么。看着老人窘迫的样子，我的心里也曾闪过一丝怜悯，但很快又消失了，剩下的只有见到陌生人向自己走来的恐慌，我愣了一下又绕开老人往前走，没想到爸爸拉住了我，我不解地望着爸爸，只见他往我的小手里塞上五元钱，要我给那位乞讨老人。我无奈地朝着老人，可始终没有把手中的钱给老人。一瞬间，我不知所措，慢慢后退。这时爸爸拉着我向前，抓着我的手往老人碗里放，一松手，钱便算给老人了。老人连声道谢，不一会儿便走开了，我正想问爸爸，他俯下身子来对我说：“别怕，大多人都是好人。”
大多数人都是好人……与阿蒂克斯对斯库特说的一样。
爸爸是名教师，他很敬业，常常也学生沟通交流，就像也我一样。我和斯库特一样有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸会如阿蒂克斯一样耐心解答我的问题。当我和斯库特一样犯了错时，爸爸会与阿蒂克斯一样教导我们。
其实每个人的爸爸都爱自己的子女，只是方式不同，通过此书，我还发现了父亲其实为子女付出了许多，只是没让子女知道罢了。他们一直是子女最坚强的后盾！让我们大家一起来孝敬我们的父母，感恩他们的无私奉献吧！
如果说，阿蒂克斯是斯库特与杰姆那稚嫩心灵的摆渡人，那么，我爸爸便是我这稚嫩心灵的摆渡人……他教会我去帮助、去爱……
《杀死一只知更鸟》读后感 篇8
知更鸟，书里解释它是一种只会唱歌给别人带来快乐而不会对人和作物带来任何伤害的鸟。杀死一只知更鸟是一种无法饶恕的罪过。
带着最初书名给我的好奇心，我都会刻意寻找着书里知更鸟的影子。读完整个小说，我才发现书中并没有知更鸟的身影，有的只是它所隐喻的善良和美好。你看不到它的身影，但它却是人们守护的最纯真的也是最后的良知和美好。
小说讲述了二十世纪三十年代大萧条时期美国南部的阿拉巴马州一个梅科姆小镇发生的故事，有两条主线：一条是关于有精神问题常年呆在屋里的神秘邻居“怪人拉德利”的`故事;一条是白人阿蒂克斯替一个被控强迫白人女性的黑人小伙作辩护律师的故事。
两条主线里的受害者，就是知更鸟的化身。一个因精神失常而被常年关在屋里不见阳光，被大人们描述成十恶不赦的大坏蛋，被称为“怪人拉德利”，小朋友们都对这个传说中的怪人感到十分的害怕;另一个热情淳朴、善良忠诚的黑人小伙汤姆，仅仅因为自己黑色的皮肤，而无端被白人姑娘控告强迫，最后被陪审团判处死刑。他们两个都因为无法自控的因素而不被社会大众所容忍，“知更鸟”并没有得到普通民众的有效保护与尊重。
而律师阿蒂克斯，就是坚定保护这些知更鸟而与社会的丑陋邪恶作斗争的一类人。身为白人，却懂得尊重黑人，对家里的黑人女仆给予了女主人的尊敬与教导孩子的权利。他作为律师，不分肤色，只为事实做辩护。在明知道可能无力扭转结局的情况下，依然奋力为了他的当事人、为了事实的真相而奔波劳碌，甚至不顾个人安危和流言蜚语，坚持辩护到底。
这本书让我更加敬佩的是作者能够如此巧妙把很多主题融入到小说中，在书中你能看到教科书一样的家庭教育，一个伟大的父亲如何身体力行地教会自己的孩子如何面对别人的诋毁而不恼怒，如何尊重你的对手，不去诋毁别人，而是深刻地理解和同情与自己处境不同的人。父亲教会了孩子什么是真正的勇气，如何去做个谦虚的绅士，不恃才傲物，不去炫耀自己比别人强的能力，而是放下自己的优势，去做个简单善良沉静不咄咄逼人的人。在书中你能读到对平等、正义、纯真以及善良的倡导和深沉的赞美和呼唤。就像书中结尾处写到，当你最终了解他们时，他们大多都是好人。
知更鸟是律师默默付出伸张人人平等的正义，是孩子内心深处纯洁善良的品性，是警察隐瞒真相保护怪人安宁的善良，是怪人挺身而出慷慨相救的勇敢，是人类心中无论种族与年龄最后仅存的美好品格。
愿我们每个人都是一只知更鸟，或者说，重新变为一只知更鸟。
《杀死一只知更鸟》读后感 篇9
前几年便看过《杀死一只知更鸟》，单独从情节上看这本书，并没有太多趣味，几个小孩子，在成长过程中见证一起起发生在镇上的冤案。
大量的生活细节，和以孩子的视角观察世界构成了这本小说，但这几年因为本身的文学修养在成长，对这本书有了新的认知。
隐喻的含义就和中国的诗词一般，是赋比兴得很好展现，它以一种普遍事物发起，加入作者的构思和编撰之后，经作者重新创作，便这些事物隐喻出更大的见解及意义。
知更鸟只是一种普通的鸟儿，歌唱、在田间生活，它不会给人带来任何害处，但人们无辜残害他们，所隐喻的就是善良的人所遭受的莫名伤害。
而这个故事从几个角度向我们叙述那些被误解被冤枉的人，他的生存并不妨害别人，却因偏见、不被理解，使自己处于生存窘境。
而哈珀·李，作为第一人称孩童视角写这本书，更容易使人代入，也更容易以疏离成人世界的道德观来看待这些事件，与成人的种种交锋，令这本书更有矛盾冲突面，同时也因为每个人都要渐渐成长，终会离开孩童的世界而怀有感伤。
如此一部值得研究的著作，在全世界售出超过4000万册，改编成电影，翻译成了四十多种语言，经久不衰。
但作者却深居简出，终身只创作过这一本小说，创作的过程也很神秘，仅有一套创作卡片来说明过程，故事原本叫《设立守望者》，编辑要求哈珀·李重新创作，她又花了两年时间写成《杀死一只知更鸟》成为世界名著的一员，这背后的故事却鲜为人知，可却藏着一些十分有趣的名人轶事。
让我们翻开这本童书绘本《亚拉巴马的野丫头》吧，通过这本桥梁书籍来了解一下，这不朽的作品诞生的背景及过程，让我们走入哈珀·李的童年世界，让那份宝贵的友谊来提示这故事的神秘。
让我们念给孩子们听，让她们了解如何成长，如何把一颗故事的小种子变成世界名著，让孩子们树立远大的理想，也让他们早点认识名著的魅力，懂得世界大同的道理。
一、理想是儿时的经历，风景多美好，取决于信念
你永远不可能理解一个人，除非你能站在他的角度考虑问题……除非你钻进他的皮肤，像他一样走来走。——《杀死一只知更鸟》
出生于红土地的哈珀·李是个假小子，她有两个姐姐，都很温柔，但她正相反，喜欢穿蓝布工装裤，在树上蹦来跳去，更喜欢和哥哥玩在一起，弄破了膝盖和手肘也不在意。
大凡对童年感触深厚的人，似乎都大自然有过亲密接触。那些儿时触摸风、水、云朵的经历，可以成为他们颅内的兴奋点，永远不灭，哪怕未来活在黑暗中，也不影响这些回忆的美好。
我小时候也是个假小子，上房揭瓦，下地偷苞米，但不影响我在13岁喜欢上读书、写作，少年时代越是与大自然融为一体，感知能力、观察能力和敏锐度越是与众不同。
许多知名作家也是因为儿时的生活影响了日后的创作。狄更斯的多部作品都是写儿时流浪与童工的生活。高尔基的《童年》反映得也是自己的儿时之痛，《乱世佳人》的作者玛格丽特·米切尔，正是以自己孩提时代听父亲口中所述南北战争为背景，写出这部名著的……
经济大萧条下的城市，人们互相帮助，那善良之火点燃着哈珀·李，只是白人依然与黑人不同，等级划分明显。
生活在人人平等的国内，无法想象，有人被极度歧视是怎样一种情形，当然，我们身边也有许多这样的人，看不起农村朋友，看不起民工，看不起工人，越是出身一般的人，反而把等级观念看得比谁都重，但在世界大同之人的眼中，本无分别。
老子《道德经》云"天地不仁，以万物为刍狗",如能做到天地般以万物平等，那会减少多少纷争和乱世呢？
哈珀·李的父亲是律师，从不怀疑法律的公正，而她在父亲的影响下，上一年级之前，就可以自己阅读报纸了。
读书对于孩子的重要性可见一斑，我也为孩子们大量借阅购买童书，一点一滴地浸润下，孩子的思想总会有所影响。
哈珀·李喜欢看书，喜欢阅读，也喜欢打架，学校内有谁被欺负了，她会直接上拳头，学校里有个男孩子过于文雅，暂住在姨妈家，总是被别的孩子欺负，也是《杀死一只知更鸟》中的人物原型。
后来两人成为了好朋友，经常在树屋上看书，观察整个小镇，看到奇怪的人和事都会加以讨论，这为哈珀·李后来积累了大量的写作素材，这个阶段，两人合作完成了许多小故事，《大忙人老婆婆》《火苗和火焰》，这也为他们后来的.成就奠定了基础。
我的少年时代也写过许多故事，有些散失了，有些成为我现在创作的源泉，可见孩提时代的行为对未来，是有着深远影响的，培养孩子的兴趣，为其职业做规划，是会产生一定效果的。
后来社鲁门的妈妈再婚，他搬去了纽约，两个人含泪告别。
二、友谊的小花浇灌出名著，美好故事的背景传说
哈珀·李后来依然在创作，在校报上，在业余生活中，后来毕业于法学院，却并未完成学业，又回了自己的家乡，想成为一名作家。
23岁的时候，她去了纽约，寻找自己儿时的好友杜鲁门，当年倍受欺负的孩子，也已经成为了美国知名作家，代表作有《蒂凡尼的早餐》，就是奥黛丽·赫本主演的那部电影。
杜鲁门把哈珀·李介绍给许多大人物，而她那时为了生活，找了许多工作，还在英国海外航空公司的机票预定柜台工作过。
只要有时间，她就会坐在打字前，创作小说，从短篇小说写起，7年时间内她却从未把小说寄出过。
任何一个有责任的写作者，都不会轻易把自己的精神世界给外人看，那是一种磨练，一种自我沉浸，一种对自我的洗礼，并不愿意轻易走到人前去。这一点我深有体会，小时候写的文字其实从未想过拿出来作为名字旁的装饰，若不是有朋友和亲人的鼓励，很可能让它们永沉大海。
哈珀·李也如此，后来杜鲁门的朋友看到她的努力，有人寄信给她，鼓励她写长篇小说，于是她开始创作《设立守望者》，前50页为她吸引到了一位经纪人，然后又写了50页，以及下一个50页，经纪人卖掉她的作品时，她又跟编辑一起重写了一遍，然后又一遍。
三年之后，更换了更多书名后，《杀死一只知更鸟》终于完成了，它迅速登上了美国的各种畅销书榜单，赢得了普利策奖。她成功了。
然而她不喜欢成为人们瞩目的焦点，她沉默起来，不接受采访，闭目谢客。
可以理解她为何如此，看看玛格丽特·米切尔成名后是怎么样的吧，就能够理解哈珀·李了。
《飘》为玛格丽特米切尔带来了空前的，却也带来了巨大的困扰。她曾希冀的宁和生活，从此一去不复返。直到后来车祸身亡，她一直奔波在演讲、各种慈善事业之中，再也没有时间创作。
或许哈珀·李更喜欢创作的过程，开花的过程中欣赏美妙，便好了，何必去在乎果实是否香甜，这份淡泊和善良，便是创作的初衷了。
人们通常看到的是他们想看的，听到的也是他们想听的。——《杀死一只知更鸟》
美好的故事总会有结局，但它所留下的精神和思想却永无止境，从孩子开始，培养这份美好与善良，让它们开出花朵，是我们所期待，所想要看见的未来。
《杀死一只知更鸟》读后感 篇10
汤姆的案子输了，在第一次诉讼中，虽然很明显这是一起冤案，当然这起案子也还有申诉的机会，只是即便申诉，最后的结局也逃不过一个输字，原因很简单，因为在那样的年代，那样的社会环境下，汤姆作为黑人是无论如何都不被允许赢的——这就是法律，当时不成文的法律。
只是，在那场官司中，诬陷汤姆且是作为赢家的白人鲍伯。尤厄尔同样也输了，而且不光和汤姆一样丢掉了性命，比起汤姆来说，他还输掉了信誉——梅科姆镇对这起案子非常关注，开庭那天，法庭上聚拢了大量的人群，有老人孩子，有白人黑人，还有作者及她的哥哥、朋友，人们目睹了案子审理的整个过程，并在其中明悟了这起案子的.真相，所以作为赢家的鲍伯。尤厄尔最后得到的不再是人们的同情，而是深深的厌恶和鄙夷——他得到了一份工作随即又很快失去，并且他成为唯一一个因懒惰而被公共事业振兴署辞退的人，因此他极度愤愤不平，每次去领救济金都是骂骂咧咧，并且公开责骂汤姆的辩护律师，也就是作者的父亲阿蒂克斯，砸了他的饭碗（呵呵，我们是不能要求一个有人格缺陷的人明白事理的，就像他只能偏激地认为是阿蒂克斯砸了他的饭碗一样），并决定展开报复行动，然而最后却丧生其中。
他赢了而后却输了，表面上看好像不太符合逻辑，这到底是怎么回事呢？这里面一定有一个东西在真正评判着这一切，定下输赢，而那肯定不是明文的法律。
另外关于鲍伯。尤厄尔死后出现的事情，一度让我陷入深深地思考，他是在夜晚尾随阿蒂克斯的两个孩子准备实施报复的路途中，在和孩子们进行搏斗的过程中，被作者眼中的邻居怪人拉德利用刀捅死的，而警官泰特以及除了阿蒂克斯以外的所有人都从始至终坚持说，他是弄巧成拙自己扑倒在尖刀上死亡的，当然最后阿蒂克斯也放弃了对此事真相的追究，而选择站在了大家这一边。
这样做对吗？就像阿蒂克斯先前说的，谁也没有权力隐瞒真相，或者说人们有权利知道真相，况且他也不想让孩子们因为此事从此头顶一片阴云而生活，他想做个非常正直的人，影响孩子们也去做这样的人，所以先前他是不允许自己和大家站在同一边的，而后能感觉出来，他陷入了迷茫并试图向大家靠拢——他像似要寻找有人能打气般“终于抬起了头”望向女儿并试探性地问她：“尤厄尔先生是自己倒在刀口上的，你能听明白吗？”聪慧的女儿跑过去，使劲拥抱他，亲吻他，并坚定地回答：“是的，我能理解”，并向他保证说：“泰特先生是对的。”接着阿蒂克斯还是有些不解地问：“怎么讲？”女儿反问了一句：“噢，如果是那样做，差不多就像杀死一只知更鸟（知更鸟在文中寓意美好），不是吗？”之后阿蒂克斯认定了尤厄尔先生是被自己误杀的。至此所有的人其实都选择了隐瞒真相。
这样做到底对吗？似乎是不对的，我和阿蒂克斯有同样的思维及顾虑，但是我又同样十分认同阿蒂克斯最后的选择，因为我终于慢慢看清楚了那个东西，那个一直在暗中默默评判这一切并能定下输赢的东西，它告诉我，这样做是对的，并且它可以让我坚定想法而不再质疑。
它就是有着这样神奇的力量，在汤姆的案子败诉之后，依然可以让一切趋于公平，它就是人心。
其实每个人的心中都藏有公平二字，只是或许迫于现实的压力，人心有时被严重压抑，但是它就像是星星之火，终究是要呈燎原之势，即便需要时间，哪怕是很长的时间。
《杀死一只知更鸟》读后感 篇11
读完这本书的感触还是颇多的，有对阿蒂克斯的钦佩、种花老奶奶积极的生活态度的佩服、也对两个孩子能有这样幸福的童年的慕艳。
小镇上所有正直的人都知道阿蒂克斯是个好人，除了那些本身就充满恶臭的人在不断地造谣，家族里的人也不尽支持。阿蒂克斯是走在思想前端的人，他主张人人平等，无论肤色和种族。所以他会让黑人卡普尼亚看护、教育两个孩子这么多年，所以他不顾一切流言蜚语去为黑人打官司，竭尽全力的去保护“那个人”的安全。
他认为“杀死一只知更鸟是有罪的”，知更鸟为人们歌唱，为人们除去庄稼里的害虫——就像汤姆，他只是觉得尤厄尔家的女人需要帮助。但只是因为白人女孩需要解决情感寄托，亲吻了黑人汤姆，并且这一幕被尤厄尔先生看见，为了维护白人的面子，一场恶意栽赃陷害肆意进行。法庭上，阿蒂克斯据理力争，人人都看清了真相——甚至是年幼的斯考特，但这并没能挽救汤姆的性命，陪审团依然提交了不公平的结果。
汤姆死了，两个年幼的孩子该怎样看待这件事情呢？我们不得而知，不过，我相信在斯考特和杰姆心中，他们明白人不分贵贱不分种族，事情只分对错。
另一个比较触动的画面——斯考特和哥哥杰姆总是直呼父亲的`姓名，这在中国大部分家庭应该是会被严厉呵斥的吧，认为这是对父母的不尊重，可是真的是这样吗？尊重如果仅是这样的话，那我们也不用多做别的什么了。
小斯考特上一年级时就认识了大量的字母和词，这并没有得到老师的赏识，反而让老师教训一通。起初读到这里我觉得老师不让家长提前教孩子认字是正确的，读到后面才知道，原来阿蒂克斯并没有刻意为之，也为老师的鲁莽行为叹息。原来阿蒂克斯读报纸时，小斯考特会自己钻进爸爸怀里去看报，久而久之自然会认识许多字母了。坐在爸爸腿上去看报纸，和爸爸分享自己的烦恼，这样的画面属实美好。
爸爸这个角色能带给孩子们的东西太多太多，教孩子成为一个正直、自信、坚强的人。希望即将成为父母的我们可以真正把孩子当做一个沟通者，能够去倾听他们的声音、去交流、去告诉他们不了解的一切。而不是简单粗暴的说：“大人的事，你少管……说了你也不懂……”
莫迪小姐是一个寡妇，每天早上穿着男人的工作服，顶着一顶草帽在自家花园中干活，等到下午五点洗完澡后，她顶着精致的透着凌然之气的美貌出现在自家门廊前欣赏着满园花色。即使一些教徒对她说，最终她和她的花都会下地狱，但这也不能妨碍她享受现在。这是一种对于生活可屈可伸的态度吧？为了自己喜欢的事物去做什么都可以，不用在乎别人的眼光。
莫迪小姐说：“有些人只担心来世，却从不学习今生如何过活。”——这句话是对当时刻板的教徒们的讽刺，但也在提醒着我，过好当下的生活。想要做的事情趁着年轻去做，想要穿的衣服就大胆尝试，想要学习技能就趁早、认真。
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