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普罗米修斯读后感

　　认真读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的普罗米修斯读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

普罗米修斯读后感

普罗米修斯读后感1

　　我想大家一定认识普罗米修斯吧！他为了帮助人类得到火种，激怒了宙斯，受了不少苦难。

　　当宙斯当上了众神之王后，为了显示他的威严和权力，他向人类提出了苛刻的条件。普罗米修斯是人类的守护神，他想尽千方百计为人类造福，可自己却饱受苦难。在宙斯眼里，他是善良、机智勇敢的神。普罗米修斯是“盗”火给人类用的。“盗”火通常被我们理解成偷，是私人享用，而普罗米修斯是给他人做出的'贡献，虽然已是很久以前的事，也是传说，但他宁愿受罚也为他人的幸福着想，这种精神难道我们不应该向他学习吗？

　　在生活中也有许多像普罗米修斯一样的人，列如：问川地震时，那些让我们敬重的教师，用他们自己的身躯保护幼小的学生，哪怕头破血流，哪怕血肉模糊，哪怕献出自己年轻的生命，他们也不畏惧，仍义无返顾！这种行为与精神，很值得大家学习，虽然现在我还没有到他这种境界，但是我会朝着这个方向努力的，相信不久的将来我也会成为这样的人。

普罗米修斯读后感2

　　今天，我读了《普罗米修斯盗火》这篇希腊故事，读《普罗米修斯盗火》有感作文450字。这篇故事的主要内容是：很久很久以前，有一位名叫普罗米修斯的天神。他看到人间没有火种的悲惨情景，决心冒着生命危险去天上取火种。普罗米修斯从太阳神阿波罗那里盗了一颗火星，把火星带到了人间。宙斯知道后，气急败坏，要给普罗米修斯最严厉的惩罚，让火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，让他承认错误并归还火种，这样宙斯一定会饶恕他的`，读后感《读《普罗米修斯盗火》有感作文450字》。可普罗米修斯为了人类的幸福，就是不承认错误，更不会归还火种。火神只好把普罗米修斯锁在了高加索山上。普罗米修斯受到了狠心的宙斯的各种惩罚手段，但还是不肯屈服。就这样过了数年。终于有一天，著名的大力士赫拉克勒斯看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便把普罗米修斯救了下来。

　　普罗米修斯多勇敢呀！为了人类的幸福，自己却忍受着宙斯的惩罚。而且连火神劝他他也不向宙斯屈服。

　　《普罗米修斯盗火》这篇希腊故事告诉了我们这样一个道理：我们遇到困难绝不能退缩，要坚强，用自己的坚强去战胜困难。

　　六年级:管陈怡

普罗米修斯读后感3

　　一个真正的英雄，要有正义感，不畏强权、勇于牺牲、为人类造福的决心和勇气的精神。我读了《普罗米修斯》这篇课文，深受感悟。

　　这篇课文是一个神话故事，本文的大意是普罗米修斯为了解除人类没有火种的悲惨情景，不得不触犯天规，勇敢地拿取天火，造福人类，而自己却因为盗取天火种遭受了惨酷的惩罚，但是，他并没有屈服，后来被大力神赫拉克勒斯所救，重获自由。这篇课文使我受到了很大的启发，普罗米修斯很勇敢，他为造福人类不惜牺牲一切，却忍受着宙斯的惩罚，无论谁怎么劝解他也不屈服。这篇文章告诉我一个道理：无论遇到任何困难，都不能退缩，强权面前绝不低头，要有不屈不挠的斗争精神。同时也感受到宙斯的冷酷无情，心狠手辣。他不配作众神的.首领，他太霸道、太残忍。

　　平时我们遇到困难，可是有的人可能会放弃，有的人会坚持不懈，结局一定是不一样的。就像上次老师给我们留了《一张旧照片》的作文，我回家写了一遍，到了老师那儿不通过，我不明白为什么？回家修改后，自己觉得已经很好了，可是交给老师后还是没有通过，我非常不高兴，心想：这个老师怎么这么严格呢？我上课那么认真，还认真记笔记，为什么还是不行？于是，我把作文往旁边一扔，心想：我不写了。到了周五，老师又讲了一遍，我才明白要怎么改，原来我自己以前的思路就是错的，这次修改起来就容易多了。通过这次作文修改，我真正领悟到遇到困难，不能轻言放弃，要坚持到底，才能取得胜利。

　　在生活中，不管遇到什么困难，都要勇敢面对，不能轻易放弃，不能退缩，不要害怕，不能屈服，要做一个勇敢不认输，迎难而上的好孩子。

普罗米修斯读后感4

　　书，是我的灵魂；书，是我的伴侣；书，决定了我的一生。

　　上星期，一篇有趣的神话故事特别吸引着我，那就是——《普罗米修斯》。

　　故事主要讲：天神普罗米修斯从太阳神阿波罗那里取下了一个火种。普罗米修斯把这个火种带到了人间，自从有了火，人类就用火烧熟食物，驱寒取暖。还用火来驱赶危害人类的野兽……

　　众神的领袖宙斯知道了这个消息后，气急败坏，决定用最严厉的方法来惩罚普罗米修斯，并吩咐火神立刻执行。

　　火神把普罗米修斯吊在一个悬崖上，把他的手脚用铁环死死地锁在那儿，让他接受风吹雨打的痛苦。可是，狠心的宙斯又派了一只鹫鹰，每天都要啄普罗米修斯的肝脏，白天肝脏被啄完了，晚上肝脏又长了回来，这样普罗米修斯所受的.痛苦，就永远没有尽头了。

　　最后，还是大力神赫拉克勒斯拯救了普罗米修斯，让他获得了自由。

　　读了这篇课文后，使我悟出一个深刻的道理：只要为人类多做好事，问心无愧，就算有人冤枉你，也不用害怕。学会沉着、冷静，到头来一定会受到人们的谅解。从今往后，我要向神话中的普罗米修斯学习，学习他那种不畏强暴，为人类造福的精神。多读书，读好书。用实际行动，去实现自己的诺言。

普罗米修斯读后感5

　　“好人有好报。”我们四年级上册教材上的《普罗米修斯盗火》这篇课文就让我深刻地认识了这句谚语的真正含义。

　　这篇课文讲述了普罗米修斯看见人类生活在寒冷和黑暗之中，决心为人类盗取天火。他从太阳神阿波罗那里盗得天火交给人类后，人类文明向前迈进了一大步。宙斯知道后，大发雷霆，狠狠地惩罚普罗米修斯。他被铁链锁在高加索山的悬崖绝壁上，鹫鹰每天来啄食他的肝脏，最后他被希腊大英雄赫拉克勒斯救了下来，重新获得了自由。

　　看到这儿，我不禁想起了报纸上看到的`最美教师姜梦云的事迹。姜老师扎根农村，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，已在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教育第一线，长期担任小学毕业班班主任。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，为农村教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀老师。姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，受到人们的尊敬和爱戴。

　　“好人有好报”，只要你真诚善良，只要你无私奉献，只要你心中有他人，就一定会受到别人的尊重和敬仰，从而得到理想的结果。

普罗米修斯读后感6

　　我读了《普罗米修斯》这篇文章，很受感动。

　　天神普罗米修斯来到人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险去太阳神阿婆罗那里拿取火种。宙斯是神的首领，知道这件事后，气急败坏，他命令火神把普罗米修斯绑在高加索山上，不能动弹，不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦，又命令一只鹫鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯的肝脏白天被吃光了，但晚上又重新长了出来，普罗米修斯承受的痛苦将永远没有尽头。三万年后，大力神赫拉克勒斯挽弓搭箭射死了鹫鹰，砸碎了锁链，普罗米修斯终于获得了自由。

　　三万年啊！多么惊人的数字，谁能承受得了哇？这是一个多么热爱人类的`神啊，普罗米修斯你是多么的勇敢，为了给人类造福，自己的命都不想要了。地球是我们人类共同的家园，如今作为三年级的我能做些什么呢？就是做些力所能及的事吧，比如：不乱捕捉动物，不乱扔垃圾，净化空气，保护我们美丽的家园。

普罗米修斯读后感7

　　我先来给大家说一说这篇文章讲了什么：普罗米修斯为了给人们解决没有火种的困苦，不惜触犯天规，为人类偷火种，他这无私的精神值得我们敬佩和学习。火神不生气，反而十分的高兴，并敬佩他，还试图想救他。普罗米修斯的做法是文明的，也是正义的，从而也可以看出火神的正义感。宙斯知道了，十分的生气，把他关在了高加索上，派出一头雄鹰，每天白天吃他的'内脏，晚上长出来，这样让他有受不尽得苦。我对宙斯的做法感到无比的气愤。胜利终归是属于有正义的人的。普罗米斯与宙斯不折不挠的斗争最后给人们带来了光明和幸福。

　　拥有一颗正义的心，多帮助别人，别人感到了幸福自己会更幸福的。记得有一次，我走在大街上，看到一个小妹妹在困惑。我赶紧跑到她面前，问：”发生了什么事小妹妹？“她指着树上说：”我的羽毛球掉在树上了。“

　　我用力一跳，拿到了它，还给了小妹妹。她高兴的笑了。我的心里比吃了蜜还要甜。

普罗米修斯读后感8

　　我读了《普罗米修斯》这篇故事之后，我知道了以前地面上没有火，人们只好吃生的东西的悲惨场景，。人们在无边的.黑暗中度过一个又一个长夜。

　　有一位叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人们过的很是凄惨，他就想帮助人们，就去太阳神阿波罗那里盗取火种，众神的领袖宙斯知道了普罗米修斯从天上盗取火种很生气，宙斯吩咐火神把他绑在高加索山上，狠心的宙斯又派了一只鹫鹰来折磨他，可敬的普罗米修斯忍受了许多常人受不到的痛苦。直到有一天，大力神赫拉克勒斯救了他，获得了自由。

普罗米修斯读后感9

　　今天，我读了《普罗米修斯》这篇动人的章。

　　这篇文章讲的是普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，到太阳之神——阿波罗那里去偷火种，

　　从此人间有了火种，人们用火种烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……这件事众神之神宙斯知道后，吩咐火神把他锁在高高的悬崖上，普罗米修斯多年以来受到残酷的惩罚，但他没有向宙斯屈服最后，大力神救了盗火英雄——普罗米修斯，让他重新获得了属于自己的'一份自由。

　　像普罗米修斯这样无私奉献的人还有很多，例如：家长，老师，他们为了自己的孩子，学生奉献的还吗？那些可敬可爱的老师们，是她们为祖国培育新人，默默无闻，无私奉献。不知多少个不眠之夜，不多少次身患疾病。啊，为了我们茁壮成长，他（她）们头上添了银发，额头上爬满了辛劳的皱

　　纹，眼帘常常布满不眠之夜所留下的血丝。我敬爱老师，更敬爱自己的父母。她们洗衣做饭，打卫生，她们任劳任怨，重来没有抱怨过，她们伟大无私，是崇高的，伟大的！等我长大了，我也要做一个无私奉献的人。

普罗米修斯读后感10

　　读了普罗米修斯这篇课文，我的心久久不能平静，书中的主人公普罗米修斯的品质和无私奉献的精神深深打动了我。

　　原本天和地生活在一起，地面上也有火，有一天，宙斯想让普罗米修斯把天地给分开，就让他去照办。普罗米修斯把天地分开以后就把动物的肉、内脏给了人类，而把骨头给了神，众神的领袖宙斯很不高兴，就把人类的'火给拿走了。有一天，普罗米修斯看到人类悲惨的情景，感到非常难过，于是他决定冒着生命危险也要去太阳神阿波罗那里取火种，早晨阿波罗赶着太阳车从空中弛过时，普罗修斯从太阳车那里拿了一颗火星并送给了人类。

　　人类有了火以后，可以烧熟食物，也可以用火驱赶野兽，宙斯不久就知到了这件事，就决定惩罚普罗米修斯，让火神把普罗米修斯压到高加索山下，从此普罗米修斯失去了用金钱也买不回来的自由。可是那个可恶的宙斯觉得还没有折磨够普罗米修斯，于是就派了一只凶恶可恶的鹫鹰，整天站在英雄的双膝上，用那尖尖的嘴巴，白天吃掉普罗米修斯的五脏六腑，夜里又长出来。这样普罗米修斯白天黑夜不断受苦，尽管这样，普罗米修斯宁可承受痛苦，还是不向那个可恶的宙斯屈服认错，他认为自己没有做错。几年后，大力神经过高加索山的时候看见这样的情景，心中愤愤不平，他用弓箭射死那只鹫鹰，用石头砸碎铁环。这位世界英雄普罗米修斯终于有了自由。

　　勇敢的普罗米修斯，你的形象将永远印在我心中。

普罗米修斯读后感11

　　今天，我读了《普罗米修斯》这篇文章，知道了这篇文章的主要内容是：天地创造之初，动物们都过着自由自在的生活，直到天神的'后代普罗米修斯来后，觉得少了些什么，于是，用泥土做了一些人，他教人们怎样生活。可是，普罗米修斯不小心惹到了宙斯，宙斯生气极了，把他锁在大山上，每天不停地折磨他，直到巨人救了他。

　　我懂得了：我们要像普罗米修斯那样，无私奉献舍己为人，这样才能受到人们的尊重。不要像宙斯一样，心狠手辣，这样的人虽在表面上很受人尊重，但是，人们却在背后骂他，说他，所以，我们要做一个正直、舍己为人的人！

普罗米修斯读后感12

　　“换个角度看事物”，这是我从《普罗米修斯》中得到的感受。

　　普罗米修斯是一位伟大的天神，他为了帮助人类，使人类过上幸福生活，不惜丢掉生命，也不顾主神宙斯对他的严刑拷打，坚持把火种带给了人们，使人们脱离了苦海。普罗米修斯盗取了火种，可是却被宙斯绑在悬崖峭壁上，但他面对这些种种贴近死亡边缘的惩罚却毫不屈服，决不乞求仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。这就是伟大的英雄行为。

　　有人说普罗米修斯是一位伟大的英雄，因为他把火种带给了人们。如果我们从人类的角度去看待这个问题，事情就是这样的，但如果我们从主神宙斯的角度去看待这个问题，事情又会发生不同的变化。宙斯说普罗米修斯是一个盗取火种的贼，就应该严厉处罚。由此可见，同是一件事，同是普罗米修斯，如果我们看待问题的角度不一样，得到的结论也就不一样。

　　记得我以前在一本书上看到过这样一个故事：作者和他的爸爸妈妈一起去一个景色怡人的公园里散步，在一个花园中停了下来，因为花园中的花儿太美了，使人不得不停下来欣赏，人们纷纷拍照，正在人们对这些花儿赞叹不绝时，一个小女孩却站了出来：“这些花儿不美。”人们问她为什么，她用手指了指，作者顺着她手指的方向去看，原来这位小女孩只看到了花朵下面的`小刺。

　　从这段故事中，也能看出站在不同的角度，对一件事就会有截然不同的评价。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这是宋朝诗人苏轼的一句有名的诗句。意思是说：从正面看，它是一道连绵起伏的山峰；从侧面看，它是一座巍然屹立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，千姿百态各不同。这句诗也告诉了我们对事物应全面分析，不能片面理解。

　　在生活中，也是如此。同学与同学之间，老师与同学之间，对一件事都会有自己的看法。这时候，我们就要学会谦让，学会站在别人的立场考虑问题。

　　通过读《普罗米修斯》，我懂得了换个角度看事物，也真正学会了如何去换个角度看事物，这便是我从《普罗米修斯》中得到的。

普罗米修斯读后感13

　　十四课大家学习了《普罗米修斯盗火》这本书。那个内容像磁铁一样深深地吸引着我：。

　　这个故事是一个經典的古希腊神话。小故事的內容是那样的：传说中地球上并沒有火种大家日常生活在生灵涂炭当中，普罗米修斯知道后，窃取了太阳光车里的火种，拯救了人们，给了人们幸福快乐和溫暖，但是那样做会违背天规，他被神宙斯锁在高加索犬山顶，每日承受炎日、大暴雨的摧残和鹫鹰啄食的痛楚，赫剌克勒斯被他的英雄人物创举所打动，千里迢迢救下了他>，普罗米修斯总算得到了随意。

　　小故事中往大家详细介绍了三种种类的角色：有英勇而富有责任心的普罗米修斯，他打抱不平，不惧黑势力；有不害怕劳碌、力大无比的`赫剌克勒斯，他消除黑势力、维护正义；有凶悍、法力无边的神宙斯，他适用黑势力，抵制公平正义。

　　我的感想是，我也要成为普罗米修斯那样的人，守正义，舍身取义。假如发觉学生们有缺陷得话，我能协助他克服缺点，假如发觉是我缺陷得话，我也要勤奋纠正。让我们一起努力吧！

普罗米修斯读后感14

　　十四课我们学习了《普罗米修斯盗火》这篇课文，它的内容像吸铁石一样深深地吸引着我。

　　这个故事是一个经典的希腊神话。故事的内容是这样的.：传说中地球并没有火种人们生活在水深火热之中，普罗米修斯知道了后，盗取了太阳车中的火种，挽救了人类，给了人类幸福和温暖，可是这样做会违反天规，他被宙斯锁在高加索山上，每天经受烈日、暴雨的折磨和鹫鹰啄食的痛苦，赫剌克勒斯被他的英雄壮举所感动，不远万里救下了他，普罗米修斯终于获得了自由。

　　故事中向我们介绍了三种类型的人物：有勇敢而极富同情心的普罗米修斯，他伸张正义，不畏恶势力；有不怕劳苦、力大无穷的赫剌克勒斯，他清除恶势力、维护正义；有凶狠、法力无边的宙斯，他支持恶势力，反对正义。

　　我的感想是，我也要做一个跟普罗米修斯一样的人，要维护正义，除暴安良。如果发现同学们有缺点的话，我会帮助他改正缺点，如果发现我有缺点的话，我也要努力改正。让我们一起努力吧！

普罗米修斯读后感15

　　今天，我们学习了第31课今天，我们学习了第31课《普罗米修斯》，文中的普罗米修斯给我留下了很深的印象。

　　文章主要讲了这样一件事：很久很久以前，有一位名叫普罗米修斯的天神。他看到人间没有火种悲惨情景，决心冒着生命危险去天上取火种。普罗米修斯从太阳神阿波罗那里盗了一颗火星，把火星带到了人间。宙斯知道后，气急败坏，要给普罗米修斯最严厉的惩罚，让火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，让他承认错误并归还火种，这样宙斯一定会饶恕他的.。可普罗米修斯为了人类的幸福，就是不承认错误，更不会归还火种。火神只好把普罗米修斯所在了高加索山上。普罗米修斯受到了狠心的宙斯的各种惩罚手段，但还是不肯屈服。就这样过了数年。终于有一天，著名的大力士赫拉克勒斯看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便把普罗米修斯救了下来。

　　普罗米修斯多勇敢呀！为了人类的幸福，自己却忍受着宙斯的惩罚。而且连火神劝他他也不向宙斯屈服。如果是我的话，我肯定会受不了这种惩罚的，早就会承认错误了。

　　《普罗米修斯》这一课告诉了我这样一个道理：我们遇到困难绝不能退缩，要坚强，用自己的坚强去战胜困难。，文中的普罗米修斯给我留下了很深的印象。

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