《法在我身边》读后感常用【2篇】
认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《法在我身边》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《法在我身边》读后感1
今天我阅读了《法在我身边》这本书，它让我懂得我们每个人都有懂法、守法、用法的权利。这本书里例举了很多例子。比如：“妈妈，假期我有玩的权利”。
现在的家长都希望自己家的孩子成绩好，这样觉得脸上有光。假如说孩子成绩不好，就让孩子在假期里补课、请家教、上补习班，把孩子的假期安排得密不透气。每个孩子都想自己安排自己的时间，然而，在现实社会上，很多孩子都不自由，都是父母安排孩子的一切，不尊重“儿童权利”。
在《未成年人保护法》里有这么一条，“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展情况，在作出与未成年人权益有关的`决定时，应告知其本人，并听取他们的意见。”有的父母借学习之名，没有征求孩子的意见时，就对孩子的假期进行全方面的安排，这是对孩子权利的侵犯。父母应该让孩子有选择、表达的权利，不可以以自身的想法而违背孩子的想法，从而决定孩子的一切事情。
玩是孩子的天性，童年是生活中最美好的回忆。玩不仅是孩子的权利，也是利于增强体质，开阔视野。家人或者监护人应该尊重孩子的意见，不能随意剥夺孩子的权利。
通过阅读，我真是受益匪浅。
《法在我身边》读后感2
最近；我正在读一本书叫作《法在我身边》这本书。下面，我要跟大家讲一讲里面的我会保护自己这几个故事。
第一个故事的名字叫作面对欺负和威胁。林林是小学五年级的学生，他是性格活泼，非常喜欢打乒乓球。今天林林正和其他几个同学在一起玩乒乓球。这一局林林整合对手玩得起劲，只见林林一个反扣，结果把乒乓球扣飞了，球正好落到几个六年级同学的脚下。林林跑过去捡球，其中一个大个子把乒乓球抢先捡起来，转身就要走。林林说；“同学，那是我的球。”此时，这个同学看看手里的球，有看了林林一眼说到；“同学，我们也在打球，可是乒乓球坏掉了；不如先借我们用用吧。”林林说；可是我们现在也在玩。”这时，那几个六年级的同学都围到林林身边，那个大个子说到；“你以后还想不想玩乒乓球了、告诉你，得罪了我们你就别想玩球了。”说着，还向林林伸出了拳头。
告诉我们教育部发布的《小学生日常行为规范》规定，小学生要尊敬师长，友爱同学，待人有礼貌，不打架，不骂人。
我国《治安管理处罚法》规定，殴打他人，造成轻微伤害的'，要处以拘留，罚款或者警告。
我国《刑法》规定，为了使国家，公共利益或者他人的人身，财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
从这个故事可以看出，法律很重要，时时刻刻保护自己。
【《法在我身边》读后感】相关文章：
《法在我身边》读后感04-30
友谊就在我身边读后感08-08
正向教养法，就是戒掉惩罚的沟通法06-03
法在身边演讲稿03-24
《西窗法雨》读后感03-29
宝宝的情绪沟通法06-08
身边的真善美02-20
身边的科学读后感04-12
《身边的科学》读后感04-26