幸福读后感(推荐)
品味完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的幸福读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幸福读后感1
我最喜爱毕淑敏的《提醒幸福》了,它阐述了在生活上喜或者悲的时候,都要提醒自我,正确看待事情,尤其要记得关于幸福的提醒,它给了我很大的感触。
现实生活上,每个人的经历都不会一帆风顺,或许是遭到意外,或许是碰到绑匪,或许是破产的危机,这些都会给你造成灾难或者损失,甚至使你一无所有。这时,有的人悲痛欲绝,怨天尤人,有的人则是“不以物喜,不以已悲。”我们就应以乐观的'态度应对人生中的一些灾难。“当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福,正因我们还有健康的身体。”钱没了能够重新赚过,至少,我们还拥有健康的身体,这也是一种幸福呵。“当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人能够依然微笑着说:“我很幸福,正因我还有一颗健康的心。”
每个人的人生际遇各不相同。就应说上帝对你有多重视,它就可能让你的人生有多磨难。记得有作家说过:每个人都是上帝咬过的苹果,它个性青睐你的话,缺陷也就大些。我们一出生就没有了选取的余地,那我们就唯有勇敢地去应对,发奋地去奋斗,经过了这些挫折之后,就会有好日子等着你。“不经历风雨怎能见彩虹没有人能随随便便成功。”人生就是这样,先苦后甜,这才是最真实的人生。
人,从呱呱坠地起就要对每一件事情认真负责,尽自我最大力量去完成每一件事,正因我们生活中无时无刻不存在意外,这些意外可能随时都会发生在自我身上,人不可能明白自我的生命有多长,如果每件事情都马虎了事,就对不起自我,对不起自我存活下来的使命,所以我们要做到,认真活好每一天,认真做好每一件事。就算是某天遇到点什么意外,也对得起自我,不枉活了一次。
我们要时时刻刻提醒自我,在灾难降临时,要提醒自我坦然乐观地去对待;志得意满的时候,也不好忘了提醒自我,灾难随时会发生在自我身上。所以我们要加倍地珍惜幸福,享受幸福。要明白在任何时候,任何状况下,幸福都会存在的,如果我们每一个人都以乐观的态度对待人生,对待生活,我们的生活会更多彩,世界会变得更加美丽。
幸福读后感2
这是一本蕴含着哲理却不枯燥的书,也是可以洗涤繁华都市的浮躁同时又安抚心灵的读本。作者延参法师运用朴实的语言将高深莫测的佛法融入一个个小的故事和片段中,使读者在阅读的过程中能够有思考的时间并且可以与作者产生互动。本书一共分为五章,中心词分别为:顿悟、放下、豁达、慈悲、微笑;“萌法师” 用“顿悟”、“放下”、“豁达”、“慈悲”和“微笑”带我们走出浮躁,踏上通往幸福的幽径。
延参法师抽丝剥茧,运用平实的语言告诉我们“幸福”是一个平凡又不平常的字眼,其实很多人不知道的是:幸福一直在想你,只是你有太多顾忌或者妄念把幸福挡在了门外。找到藏在身边的幸福,在一丝一缕的平凡时光中,幸福是我们最真实的快乐理由。
首先,法师为我们总结出生命的“顿悟”即活着,就是最大的褒奖。“人生不是用来比较的,是用来欣赏的.”。只有拥有生命,才能够活出自己的人生。接下来法师真诚劝诫示人:没有如意的生活,只有看开的人生。同时将“放下”融入到字里行间,法师说:“人生好比一趟列车,往事就如那一张用过的车票。虽能勾起我们的回忆,实则却毫无用处。只能被岁月的尘埃所掩埋。往事如烟,就让它随风飘散吧!” 继而,用“豁达”的思想引领我们简单看世界。“当我们感到不快乐不幸福时,往往是因为自己把事情看得太复杂了,以至于绊倒了自己。把复杂的事情简单化,取回本属于自己的快乐。”读罢本章回想自己之前所做的事情,发现过去很多事情都是自己咎由自取,烦恼往往都是自己编造出来的“纸老虎“。法师继续用慈悲为世间注解,世间烟云,一笑而过”,他教会我们用慈悲心化解世间烦恼,也会体会到真正幸福。最后,用“微笑”点缀自己的天空:生活原来如此美好,我们要做的只是擦亮眼睛。心灵仿佛经过了层层净化,微笑着去面对未来。
延参法师将佛教的基本精神化作浅显的道理,平凡淡远,运用丹青笔意,挥洒淡远心意,展现“治愈系萌法师”的惊人的释理功夫。让仍在繁华都市中疲于奔命的人能够重新审视自己。并且重新树立新的生活目标,构造新的生活愿景。
幸福读后感3
今年寒假我读了很多书,其中,给我留下印象最深的是杨红樱的一本书――《幸福的鸭子》。
《幸福的鸭子》讲的是有一只叫麻花的女鸭子,她有一双善于发现美的眼睛和一颗容易被感动的心,它心中的幸福仿佛没有边际。在荷荫下独自游泳、看着一缕晚霞的消失,生活中的每一件小事、每一个美好的瞬间,都让她产生浓厚的幸福感。
麻花很胖,也不漂亮,而且声音沙哑,但她并不为此苦恼,反而用心发现周围世界的美,她特别容易产生幸福感,她的幸福感传染给了周围的人,让身边的人也感受到了幸福和快乐。跟麻花在一起,大家忽略了她的外表,被她美好的.心灵深深打动。
麻花因生活中点点滴滴的小事而幸福,这使我想到在我的生活中,我曾经错过多少这样微不足道的幸福啊!我有健康的身体,每天都可以自由自在的活动;我有亲爱的家人、老师、同学,给我温暖的呵护和友谊;我有窗明几净、冬暖夏凉的教室,供我舒适的学习;我生活游的城市有公园、乐场、科技馆、体育馆,让我每个周末都能快乐的玩耍;我一年有接近三个月的寒暑假,可以自由的安排活动……我从来都认为这些是理所当然的,自然也就忽视了它,如果我像麻花一样,因身边这些小事而感恩、感到幸福,那我的生活将会变的多么美满啊!
麻花的幸福不仅来自那双善于发现的眼睛,也源于她的努力和奉献。她为了让孩子们开心,陪孩子们玩到精疲力尽;她为了让笑猫实现自己的理想,不厌其烦的帮助笑猫……她通过自己的奋斗给他人带来快乐,又以他人的快乐为自己的幸福,这种获得幸福的方式更有价值、更有意义。
我希望我也能像麻花一样,通过自己的努力为大家带来幸福。虽然我还小,但是也可做更多力所能及的家务活,减少外婆、爸妈的负担,比如除了倒垃圾、扫地、洗碗以外,我还可以在周末为大家做早餐、洗衣服等。我一直记得小时候在爸爸妈妈怀里看绘本故事的情景,每当这时我总是觉得很幸福,因此,我从小就有一个梦想,长大做一个绘本作家。我已经练习了五年的绘画,也非常喜欢写作文,希望长大后我能写出很多引人入胜的绘本故事,让全世界的孩子们都分享到这种幸福。
幸福读后感4
作家总是教育我们要拥有一个恰到好处的幸福就足矣了。文青们所喜爱的作家犹是,比如这位毕淑敏。其实艺术家的论点往往和宗教一样,出发点永远是好的,他们希望能够劝人向善、希望这个世界能够更好地运转,也希望人类可以和自然和平共处。然而艺术家、文学家、左翼思想家所缺乏的最大的一个漏洞是他们无法给这个“恰到好处”划定一个足够的界限。
人的心灵当然要柔软,人的爱心自然要广博,人类对自然的保护欲望自然要强烈,可是究竟应该强到什么程度他要不要影响我们自己的生活?对于人类的发展我们要做出什么样的让步才能够获得更美好的世界?这些问题,艺术家们通通是不回答的。这时候让人讨厌的科学家和经济学家就冒出来了,他们给这些充满理想主义色彩的符号,画上一个一个的标记线。可是标记线究竟又是画宽了还是画窄了又容易引起文青们的不满。这个活儿可真难干呀!
从思想品质来看,这本书实在是卑之无甚高论。从文笔上来说,结构也比较简单。毕竟说理并不是这一类书的强项,他们要诉诸的往往也就是情感,而不是真正意义上的理性。这样也好。很多带有理想色彩的东西,用理性去剖析就显得那么的无聊。从这一点来说,我也可以理解作者和喜爱这类书的读者。作为一本厕所读物或者像知音读者一样放在床头几上供人随手翻翻的小书,它做的很好。
再来看看作者本身。我一直主张看一个人是不是厉害,一方面要看他在自己的专业领域,是不是已经混成一个专家;另外一方面要看他这人生的路子是不是够野。从路子野这一条来说,毕淑敏完全是做到了的.。她出生在那样一个火红的年代,在自己应该盛开的年代却进入了史上最不适合开花的地方。下山以后各种进修自学,身兼心理学家和作家的双重身份,路子的确够野。她说的话也的确在很多意义上能够给年轻人提供指引作用。
如果是作为我生活中的一个长者,我会很愿意听毕淑敏对我的人生给出一些建议。可是如果她要提什么意见的话,那可就不敢恭维了。从这本书来看,她的论证品质非常差,思维习惯也常有自相矛盾之处。
幸福读后感5
哈玲卡生活在孤儿院,在那个冷漠又黑暗的孤儿院,她没有亲人,也没有朋友。她认为,那里没有友谊,没有一个人会真心对你。所以,这让她变得内心很封闭。但一次偶然的打抱不平,虽然让她躺在了医院,但换来了尊重与友谊,她拥有了一个朋友,雷娜特。
在学校举行的募捐活动中,哈玲卡捐款最多,她获得了一次去城堡公园游玩的机会,在那里,他看到了一尊非常精美的石头雕像,这让她意识到美虽然不像面包一样是生活的必需品,但可以使生活更有意义。和有用的东西相比,美虽然是多余的,但又是必不可少的,我们无论如何总是需要它。如果世界没有了美,那这个世界肯定是不完整的。美,就像生活的调味品,无论多么平淡的生活也能因为拥有它而过得有滋有味。所以说,美是生后中必不可少的。生活中也有许多美,就需要我们会发现的眼睛。
哈玲卡以一本自己编写的警句本,有几句我觉得写得很好,反映了我们生活中的各种小道理比如:梦想者宫殿,丢掉了茅舍。它告诉我们,不要成天只幻想自己能得什么,而从不做事,那样愿望非但实现不了,还可能连已用有的东西都失去了。想要宰肥鹅,就得先喂食,它的意思是,想要做好一件事,就得先做好准备,肯下功夫。一个人抓着奶角,另一个人可以挤奶,它告诉了我们团结的重要性。糖那么甜,还要蜂蜜干什么?糖已经很甜了,再加上蜂蜜就是多此一举,它的.道理是,拥有了自己想要的东西,它已经达到了自己的愿望,这就已经很满足了,就不要再妄想别的东西,自己最想要的东西,才是可贵的。
我最喜欢封面上的那句话:当你敞开心扉时,即使身处逆境之中,你仍就会看到幸福如花瓣洒落。这句话不仅文笔优美,令人赏心悦目,而且道理深刻,耐人寻味。它告诉我们无论处在多么糟糕的环境中,只要平静的面对,敞开心扉,满怀希望地坚持走出逆境,你就会看到幸福的花朵开在你面前。哈玲卡就是这样的,在孤儿这个孤寂的地方,哈玲卡因为帮助了别人,得到了友谊和爱,当她完全明白生活的道理时,幸福已向她靠拢。
很多人都认为幸福离他们太远,自己一辈子都不会幸福。我以前也这样认为,但看了这本书后,我明白了:只要用心发现,幸福就在身边,或者已经在你眼前了。
幸福读后感6
遇见一本好书,就像邂逅一场精神的洗礼,而遇见李镇西老师《幸福比优秀更重要》,是因为这本书的书名。
我常常反思自己,作为单位财务人员,为什么总是记不住很多事,为什么老是记不得自己当天所干的工作,可我记得经常单位开会或者道德讲堂上某个同事的一次精彩发言,记得某位同事感动我的一件小事,记得某个同志努力的样子……我想我无须苛责自己,在当前大环境下,我只不过更多地,把我的这份职业看做自己或者他人成长的陪伴。这样是对的吗?还有很多没有做得好的地方吧?在这样的困惑中,《幸福比优秀更重要》就像一个答案和一扇大门,在回答我,在等我打开。
这本书的第一篇很短,叫做《平和心态》,也许在李镇西老师看来,做老师,心态很重要。在浮躁的当下,作为老师,是否牢骚太盛?本身承担着繁琐且繁重的工作,又要应付体制内额外的压力与负担,还有不那么丰厚的收入,让人趋之若骛的的种种头衔与称号……就像尘土满天,让人不免迷失方向。但人生立志为先,既然我们选择了自己的事业,只有不忘初心,拨开迷雾,才能重拾自己所在岗位的幸福感。
李镇西老师说,也许说没有职业倦怠感会让人觉得他不诚实,但实际上他最真实的感受就是,他从未有过职业倦怠感。我相信。一个把职业当做事业,无比热爱的人,在自己热爱的事业中所得到的,是无穷的快乐,从业不如敬业,敬业不如乐业,孟子曾将“得天下英才而育之”作为人生三大乐事之一,没有这样的'情怀,是体会不到的。人的烦恼来源于自己的愚蠢,而智慧的人总是能够洞察世界,参透人生的先机。我想,为自己热爱的事业投入毕生的热情,从中获得满足于幸福,这大概才是聪明的人,有智慧的人。
职业幸福感不是财富、地位所能给予的,更多的来源于自己的信仰,每一个行业都是如此,每一个岗位也是如此。李镇西老师引用苏联教育家阿莫纳什维利的一句话“谁爱儿童的叽叽喳喳声,谁就愿意从事教育工作;而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷,谁就能获得自己职业的幸福。”他不断强调作为老师的“幸福感”,如果我们时时回首自己的初心,就能常怀幸福,感恩前行。
幸福读后感7
欲寻一片净土,播种幸福;欲拼一腔热血,收获多彩。毕淑敏说:“幸福的七种颜色,人生有三件事不可俭省。每个人都是一缕阳光,我们总是迟疑着,恐惧着,躲避着,忘记了我们也幸福着,也在照亮自己,温暖他人。”
是啊,幸福,多么美好又令人向往。它散发着清新又柔和的香气,闪耀着夺目迷人的光芒,让人们为它沉醉痴迷。我们每个人都在渴望幸福,寻找幸福。幸福很简单,有时也很困难。
散文中令人的那些体验黄连之苦的女兵们,她们细细地品尝融化的黄连,无论放多少糖都苦不堪言。最终却发现囫囵吞下未融化的黄连,是可忍受的。人们习惯品味苦难,收藏苦难,忘记了初衷,忘记了幸福的滋味。我们历经风雨,不就为了幸福么?有时候,放下疼痛,勇敢地去追求幸福,也是一种坦然和勇气。
还有那棵在古树边挺立安然的小草,也是何等的自信自若!低矮的小草对比参天的古树,自然是卑微得不值一提。但它依旧傲然,不畏艰辛,笑对天地。卑微并非包含羞惭,平凡并非代表平庸。我们也许不是伟大的,但我们可以是自信自强的。我们的每一次成长,痛而绝决,但我们还是我们,不会改变。小草是幸福的,它毫不自惭形秽。幸福也是一种自信,是突破和不屈。
还记得那个穷苦的女孩荞,她经历了重重风雨,还在寻找那一片不知名的野花,并问候它们。她的心中贮备着丰足的力量和丰满的爱。她有着花儿一般的神采,一般的幸福。你不放弃幸福,幸福也一定不会放弃你。爱和幸福是无所畏惧的!
关于幸福的定义,无人能给出确切的答案,它是我们内心深处的自己最真实,最美好的感觉。我的爷爷是一位杰出的'造船设计师,他曾经告诉我说,他在长江边的那段日子,虽然无比艰辛,但一想到自己的每一分付出,都能为祖国的明天增添一分新的希望,心中却又安宁而恬静。那长江的滚滚波涛,江边荡漾着的芦苇,便成了爷爷他们印象中最美的意境。
所有幸福都来自内心的安宁,不错,我们时时刻刻都可以吮吸到幸福的味道。内心的富足是生命给我们的最好的礼物。生活在这一个信息世界,有着“做最好的自已”的决心,有着处处寻美爱美的初心,有着自信不屈的勇敢,我想我们一定会拥有真正的幸福。
幸福读后感8
幸福感来自于给予他人和感悟人生。在给予和感悟的同时,自己也感到了幸福。这就是我读了《笑猫日记——幸福的鸭子》得到的结论。
这本书主要讲的是:一个暑假,笑猫和马小跳他们一起来到张达的外婆家。在飘散着茉莉花香的小村庄里,笑猫认识了一知名叫麻花儿的鸭子。麻花儿很容易产生幸福感,在她的心中,幸福是没有边际的。她可以对任何一件小事产生幸福,然后久久地陶醉在里面呢?这是因为她热爱生活的点滴,麻花儿还有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感染的心。认识了麻花儿,我感到幸福一点一滴地进入我的心房,让我第一次感觉到幸福原来离我们这么近!
在麻花儿的心中充满了甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个一个套到自己的脖子上,就产生幸福感;一只有绅士分度的猫送她回家时,她也会产生幸福感;看着晚霞一点点落入天边时,她又会产生幸福感;远远地望一眼自己心爱的鸭子时,她忍不住会说:“我好幸福哦······”大家多被麻花儿的幸福感染了,每个人心中的幸福都在慢慢长大。
读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”,希望自己也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从每天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的'智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!
其实,在我们身边,处处都有幸福,只是我们不善于发现罢了。教会了同学一道题时,你会幸福,那是给予的幸福;通过自己的努力获得成功,你会幸福,那是成功的幸福······
生活的幸福无处不在,一点一滴也是幸福,只要你热爱生活,勇于去观察,去发现,去感受生活中的爱,那就一定会感到幸福!让我们像麻花儿一样,拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,当一个幸福的人吧!
幸福读后感9
最近,我有幸品读了毕淑敏的《提醒幸福》。“幸福”两个字,让我心头一阵温暖,毕淑敏老师以散文的形式,以诗一般的语言告诉我们,幸福是需要提醒的。在轻松的阅读中,我真切地感受到幸福,犹如沐浴在夏日凉爽的习习海风中。
生活中,人们渴望幸福,往往生活在幸福之中,却感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福,《提醒幸福》一书阐述了在生活上喜或者悲的时候,都要提醒自己,正确看待事情,尤其要记得关于幸福的提醒,它给了我很大的感触。
文章开头指出:“从小就习惯了在提醒中过日子。”书中毕淑敏老师列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如:提醒注意添加衣服,提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受骗上当,提醒荣辱不惊……至于幸福,他们认为幸福不提醒也跑不掉,也许他们认为好的东西他们自会珍惜,不必谆谆教诲。也许他们觉得幸福无足挂齿。正如作者所说的,“人生总是有灾难,其实大多数人早就练就了应对灾难的从容,我们太多注重警觉灾难,我们太容易忽视提醒幸福。此感受幸福需要不断地提醒训练,我们要提高对幸福的警觉当她到来时激情地享受每一分钟。”
那么,你认为什么是幸福?“幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖”“幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。”“幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临”“幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……”是的,日常生活中的幸福是平淡无奇的,而不是轰轰烈烈的,她是你心灵的一种震颤,只要我们善于去发现她,她无时无刻不在我们的身边。
幸福就是这样,她通过各种各样的形式隐藏在我们生活的每个角落,“看到自己优异的成绩是幸福的”“能得到老师的表扬是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的,时常得到父母的关心和问候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的.玩一回是幸福的”……幸福就在我们微笑的时候,幸福就在我们欢呼雀跃的一刻,幸福就在那不经意的一瞬间,只是我们没有发觉而已,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福,才懂得去享受。
从现在开始,让我们抓住幸福的每一个瞬间,从现在开始,时刻提醒自己原来是那么的幸福!
幸福读后感10
今天我读了《不幸和幸福》这篇文章,文章很真实,主要写了米契尔的两件事。第一件事是一场火灾,把他身上65%以上的皮肤烧坏,可他不屈不挠,买了一栋房子和酒吧,还开了个公司。第三件事是他开飞机时,不慎掉落,摔断了胸部12条脊椎骨。可他人很乐观,还去竞选国会议员。
当我读完这篇文章时,我很佩服米契尔,上帝赐给他的不是幸福,而是灾难,可他却保持着乐观的心态,这一点我想很少人能做到。还有他那种不屈不挠、丝毫不放弃的精神也感染了我。他在被火烧伤后的那句话更是上更是让我记忆有新:“我完全可以掌握我自己的人生之船,我可以选择把目前的情况看成倒退或是一个起点。”这是一句多么乐观的话呀,正是因为他有这样的心态,所以他能拥有比常人还要多的财富。
这让我想起张海迪。她5岁的.时候,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前,他没有沮丧与沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争,经受了严峻的考验,对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门,却自学成才,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她所做到的一切,全是因为一个元素——乐观。
在困难面前,我们不必退缩;在失败面前,我们不能垂头丧气;在伤痛面前,我们需要勇气;面对所有事,我们都应乐观向上。乐观向上,打败了斤斤计较,患得患失的小气;乐观向上,甩开了意志消沉,情绪低落的自我封闭;乐观向上,消除举棋不定,畏首畏尾的怯懦。一个人的成功,终究与乐观相伴。苏轼不也说过:“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!”
我想:不行对于弱者是万丈深渊,对于强者却是一笔财富。它是人生之旅的太阳,珍视它,你将体验生命不朽的真谛。
幸福读后感11
“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,拍拍手,大家全部都一起拍拍手”同学们:在你们眼中什么才叫做幸福呢?幸福是有父母的疼爱吗?幸福是有爷爷奶奶的呵护吗?那都是你们认为的幸福。爸爸妈妈爷爷奶奶年轻时的幸福是另一种样子的。他们挨过饿,挨过打。他们只希望把日本强盗从中国赶出去,他们只希望能交上上学的学费。他们更希望走出这峰峦雄伟的大山。
今天的幸福是来之不易的,今天的幸福生活是亿万前人共同奋斗的结果,每一个人的能力是有限的,为人民所做的贡献是无限的,只要我们为同一个目标而努力,世界将会变得更加美好!我们每一个人都可以成为中华民族腾飞华彩的乐章中生动跳跃的音符。
鲜花需要园丁的浇灌,需要太阳给予的阳光,需要雨水的滋润。我们就是祖国的花朵,老师就是疼爱我们的园丁,阳光是老师给予的知识,雨水是你们教会我们丰富的人生经验。这一切的一切,都需要老师的鼓励与帮忙。在大山深处,孩子是多么渴望拥有“阳光”与“雨水”他们多么希望能在书声郎郎的教师里上课,他们也是祖国的花朵,他们也是祖国的希望。同在一片蓝天下,为什么会有不一样的待遇!这都是因为家庭经济困难,他们为了让家里多吃一顿饭,为了能多省一点钱,他们宁可失学,
宁可放弃走出大山的机会。现在实施免费义务教育,城乡的区域教育的.差距缩小,农民工随迁子女,农村留守儿童、残疾学生受到教育的权益得到了更好的保障,他们拥有了宽敞的教师,拥有了城里的老师,农村的孩子有学上啦!
“有志者,事竟成”只要我们有志气,在困难的事情我们都能完成,建设幸福中国,不仅需要党的支持,也需要社会的贡献,只要我们手牵着手,心连着心幸福就会降临我们的身旁。
大山的孩子们!你们更美好的生活还在建设!
幸福读后感12
手捧朋友推荐的《幸福的方法》,心中倍感安定。它让我不知不觉地开始品味生活,反思自我,实现幸福。
幸福是一种心境,不在于拥有多少,而在于能放下多少。一个人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。贪恋很重,总希望拥有一切。明明已经拥有很多,总觉得自己拥有的还不够,一直不停地追求下去;让自己不安心,只能越来越不幸福。
其实,幸福就在我们身边。海子的诗《面朝大海,春暖花开》,给人一个极为幸福的意像,但写出如此文字的人幸福吗?答案当然是否定的,要不然,他也不会走上绝路。这是为什么呢?因为海子想从“明天”起做个幸福的人。“明天”每天都会来,却从来都没有真正地来过。海子把幸福寄托在虚无的“明天”,结果当然是不可能!曾经认为,今天累一点苦一些,放弃现在的幸福,就会换取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遗憾。扪心自问:今天不幸福吗?为什么要等明天?从现在起,只要用积极的心态去对待每一件事情,用喜悦和期待的心情去接受每一项任务,在现实生活中挖掘幸福,那么你就会感到人生更充实,幸福就伴随左右。
在工作过程中体验幸福。泰勒博士指出:对于把工作看成使命感的人来说,工作本身就是目标,他们对工作充满热情,在工作中达成自我实现。工作对他们来说是一种恩典,而不是打工。
我非常赞同泰勒博士的观点。事实上,教师岗位这个大家庭里的 成员们都在以实际行动诠释着幸福。教师的幸福源于学生的成功和学生对教师的'真情回报,源于教育教学工作的成就,源于家长、社会的信任、尊重,源于领导的肯定和支持。
在日常生活中享受幸福。生活不会特别眷顾某个人,人生总是福祸相依,苦乐参半,但你只要能做到从容处世、看淡得失和感恩生活,享受努力的过程,珍惜幸福的成果,知足长乐,你就会很幸福。放下匆匆的脚步,关注生活中极为寻常的事物,你就会发现,幸福来的如此简单。其实人们在疯狂的追求物质生活的同时,应该稍稍停下来深思一下,在最基本的物质生活得到保障后,幸福感并不因为物质的积累而增加,其实人们的需求并不多,幸福是如此简单!收集自己一点一滴的幸福, 你会发现原来自己生活在幸福的海洋里!
幸福读后感13
幸福,已经成为我们这个时代出现频率最高的关键词之一,从黎民百姓到国家领导人,无不关注幸福、探讨幸福、诠释幸福、追求幸福。
《与幸福同行》是一本围绕“幸福”一词的含义来编写的课外读物。书中的内容是说影响幸福的因素:健康、劳动、情感、社会等,最后告诉我们应该如何建设幸福中国。以此来让中学生认识幸福、理解幸福,激发青少年创造幸福的热情与志向从而投身到建设幸福家园的伟大事业中来。
健康包括身体、心理和品德三个方面。其中青少年成长过程中出现的心理疾病最不容忽视,它影响了很多青少年和幸福感。所以我们也应该注意这一点,我们应该保持一个良好的心态,多去参加一些娱乐活动来减压,并树立自信和人生目标。
劳动和幸福形影不离,撇开劳动畅想幸福,幸福将是无源之水、无本之木。假如咱们中国人不选择劳动,人人都只知道吃喝玩乐,那么总有一天会山穷水尽。只有努力劳动,才能创造幸福。但是劳动也要有原则:幸福不可以建立在他人的痛苦之上。前不久的“地沟油”“胶囊”案件,给了我们很大的启示。
情感包括亲情、友情、爱情。这三类情感是人们最真实、最普遍、最需要的。或许它有千百种不同的方式,或许它不会轻易的将美好与圆满赐予任何人,因为它需要自己用心去营造、去努力、去珍惜、去感受的。但有一个共同点就是:大家都希望它们是美好的、甜蜜的、幸福的。
人们的`收入水平、教育机会、医疗保险等方面的保障越稳定,人们的烦心事也就越少,幸福感自然就好多了。总而言之,社会越发展,幸福感就越强。
建设幸福中国,需要我们新一代的青少年来努力、坚持不懈的去拼搏,才能达到幸福的标准:让人们生活的舒心、安心、放心,对未来有信心。
读完这本书后,我觉得自己以前做的不够好,所以作为一名优秀的青少年,我以后要以“三好”的标准来严格要求自己,努力学习,长大后创造属于自己的幸福,为建设幸福中国,出一份力。
幸福读后感14
幸福是什么?幸福是朴实的,是琐碎的,是实实在在的。在学校,我有幸得到了一本《幸福中国》的书。读完这本书心情豁然开朗。原来,只要我们用心去体验,用心去追求,幸福就会与我们相伴。每个人都喜欢幸福,不过不同的人追求不同的幸福,相信每个人对幸福的理解、要求和看法都有所不同。我认为幸福是给予、是助人为乐。当在公交车上,遇见年迈的老奶奶,在拥挤的车厢中被人们挤来挤去,便连忙起身,扶老奶奶坐在我的座位上,老奶奶用慈祥的眼光注视着我,脸上露出欣慰的笑容。这时,我感到了幸福。
我更认为“幸福”是一种爱,这一种爱我们的身边就有,这就是母爱,这位爱的使者就是妈妈。每天晚上,我睡觉时都会踢被子,每当我踢一次,妈妈就盖一次;每当我考试时没有考好的`时侯,她总是帮我找原因,鼓励我下次努力!
“幸福”是一种快乐,是一种特殊的快乐,当家人坐在你身旁,和你一起说说笑笑,听你叽叽喳喳地谈起校园里的事儿,这也是一种“幸福”。当你受了伤或挨了打时,你最希望的就是家人能够陪伴在你身边,来安慰你和鼓励你。当家人在你身边安慰你或鼓励你时,你就会感到“幸福”。
原来幸福无处不在。幸福是一生平安;幸福是衣食无忧;幸福是拥有一个美满的家庭;幸福是每一天都快乐;幸福是拥有老师的关心;幸福是和同学一起玩耍……一千个人有一千种答案,但其实幸福就掌握在自己手中,靠自己去创造、去奋斗。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”。幸福是靠创造和奋斗得来的。我们是“幸福中国”的小主人,是21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?要好好学习,树立远大理想。既要学会动脑,又要学会动手。讲文明、讲礼貌,懂得真善美,做一个有道德的人。让我们为伟大祖国、伟大民族更加美好的明天而奋斗吧!
幸福读后感15
“天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,如钻石耀眼;落日的幸福,留下最后的美丽……”,幸福很简单,幸福时刻与你相伴。
一碗“心灵鸡汤”——《笑猫日记》,一只极容易产生幸福的鸭子,让你为之触动,为之留泪……
这只鸭子叫“麻花儿”,听了这个名字,人们立刻会想到一种美食,可这是鸭子是因为羽毛是麻色,而且是一只女鸭子,所以才叫麻花儿。她并不美丽,但她却很可爱,不是有句话叫“因为可爱,所以美丽”,那么麻花儿就很漂亮了。麻花儿的幸福仿佛没有边界,她的心中总藏着甜美的感动和不尽的思念。她的感动之心让她产生幸福感,而这种幸福感来自给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。
在现实生活中,特别是我们这些90后,总是多愁善感的`,都是一个个活“林黛玉”。我们都觉得幸福好远哪,或者是认为幸福便是索取,只要得到一切你想要的东西就是幸福。可是还有一种鲜为人知的幸福,那是给予,那是奉献。
幸福是看不见的,它是一瓶没有香味的糖果,只有等你细细去品尝了,才会知道它的味道。
女娲娘娘造人时可能不小心让你沾上了些灰尘,让你看起来并不美丽,但上帝是公平的,他赐于每一个人幸福,让人可以享受它,分享它。不管你是否愚钝或聪明,只要你懂得幸福,因为拥有了幸福,你就像拥有了全世界,即使明天没有他(她),你依然会微笑。
这只可爱的小鸭子告诉我:幸福,其实没有道理,成功是幸福,一种甜甜的幸福;失败也是幸福,一种酸楚的幸福……入口的味道不同,回味却皆为甘甜。这就是幸福,永远不让你猜到它的行踪,却总是和你碰面。
幸福,其实每天都依偎着你,不要觉得它很远,不然它会像折翼的天使,再努力,都会精疲力竭,飞不会你的口袋里。
做一个幸福的人,懂得知足,懂得给予,比做任何一种人都要来的快活、潇洒。让幸福的天使停靠在你的心中,让它成为幸福最后的港湾。
【幸福读后感】相关文章:
幸福的读后感03-19
幸福读后感02-14
《幸福》读后感04-03
幸福读后感03-13
幸福读后感集锦08-29
《寻找幸福》读后感04-23
《幸福与教育》读后感05-01
《真实的幸福》读后感05-01
《奔跑的幸福》读后感05-01
《幸福的尺度》读后感04-24