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读《儿子的鱼》有感
品味完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的读《儿子的鱼》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《儿子的鱼》有感1
今天我读了一篇文章，题目是《儿子的鱼》，联想到自己，使我感受颇深。
文中讲了儿子和父亲在钓鱼，儿子逮到了一条个头很大的王鲑时，鲑鱼几番挣扎，使男孩一次又一次陷入绝境。但父亲并没有帮助，反而“袖手旁观”。文后才知道父亲是在给孩子独立做事的机会，培养儿子的自主能力。文章意义深刻，发人深思，把紧张的'情节描写得淋漓尽致。
是呀，多给孩子磨练的机会，就是多给他们一些勇敢和坚强。在大人眼中，孩子永远太小，啥事都不放心，甚至替孩子办，孩子在娇生惯养的环境中娇得像朵温室里的花儿，一碰就碎，所以自理能力越来越差。
生活中的孩子们都是衣来伸手，饭来张口，根本都不磨练一下自己，乌塔独自游欧洲的事恐怕也已成为了神话。俗话说得好：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”不多多历练自己，哪知道世事的艰辛？正如此，只有多多实践，才能成为顶天立地的男子汉，世界的新一代接班人。
让孩子成为自己的主人吧！
读《儿子的鱼》有感2
这篇文章大概讲述了这样一个故事：一个寒冷的天气里，作者在钓鱼区遇到一对父子。他们俩一声不响的钓着鱼，父亲把自己钓到的大鱼放回水中。他十二岁的儿子则站在寒冷的河水中，一条也没钓到。突然，男孩的钓竿突然下沉，鱼线拉出很远很远，远处的水面跃出一条王鲑，它拉着男孩一步步走入深水区......经过一翻努力，男孩终于把鱼捉住了。
读完这篇文章，我想到：如果父亲能够帮助自己的孩子，那男孩固然不会经受如此的'磨难。但是不用经受困难，怎么能够钓到王鲑？鱼如果是在别人的帮助下才钓到的，喜，也喜不到哪里去。男孩的父亲最后说‘那是我儿子的鱼。’父亲为什么会这样说呢？父亲这样说，固然是为那条罕见的王鲑，更是为他的儿子而自豪。这体现了父亲与众不同的教育方法，要儿子经受磨难，克服困难；当然他的儿子也很争气，凭一己之力战胜困难，成为钓鱼游戏中的胜者。生活中，一个人的一生如果风平浪静地过，万有一天，困苦来到了，他就会一下子被困难击倒，成了碌碌终身的废人。
只有经历过困难和磨练的人，最后才能开出美丽的生命之花。
读《儿子的鱼》有感3
今天，我阅读了《鞋匠的儿子》这篇文章。
这篇文章讲述了林肯首次在参议院演说之时发生的一件令人难忘的事。一名傲慢的参议员想要羞辱他，但万万没想到，亚伯拉罕·林肯却用富有感染力的语言，将所有人的讪笑化为热烈的鼓掌。
读了这篇文章，我感受到了；林肯虽然只出生于一个普通得不能再普通的一个鞋匠家庭，但他还是在逆境中成长，在参议院他说这样一句话：“我无法像我父亲那样伟大，因为他的手艺是无人能比的。”正是因为有了逆境浇灌，才能使林肯从一次次失败中登上美国总统的'宝座。人不能在失败中自暴自弃，而要重新站起来，继续尝试才能取得成功。
在实际生活，我们应该学习林肯的精神。不能遇到点挫折就放弃，哪怕家庭再差，只要努力了就会成功。不气馁是迈向成功的第一步。
林肯并没有因为他爸爸是个鞋匠而认为他父亲很没用。他还是非常尊敬他父亲，因为他说：“我无法像他那样伟大，因为他的手艺是无人能比的。”
到这里，我突然想起亚伯拉罕·林肯说过的一句话：“永远记住，决心成功比其他什么都重要。”
读《儿子的鱼》有感4
今天我读了加拿大作者柏金斯写得《儿子的鱼》，读了这篇文章我受益匪浅。
文章的内容是这样的：有一对父子在河边钓鱼。突然，儿子的鱼竿猛地一沉，一条个头很大的鱼上钩了。男孩冷静地和鱼拼搏着，但是强大的水流再加上大鱼有力的挣扎，男孩渐渐地被拉到深水区，几乎只有半个身子搂在河水上方了。而男孩的父亲虽然在一旁，却一言不发，只是站在原地看着儿子的一举一动。时间一分一秒地过去了，男孩每次在水中试着收线，大鱼就更加奋力地把男孩拉向水更深的地方。突然，孩子不见了!几秒钟后，孩子的头又露出了水面，他那冻得发紫的双手竟然还紧抓住鱼竿不妨。大鱼改变了方向，向对岸的灌木丛中蹿去。说时迟那时快，孩子往前一扑，也紧跟着大鱼钻入了灌木丛。在场的人都惊呆了，孩子的父亲也有些急的.向对岸张望。这时，孩子抱着被他成功捉到的大鱼，小心地又游回了岸上。儿子抱着大鱼一脸兴奋地走向父亲。父亲看着儿子，也欣慰地笑了。
当我第一次读这篇文章时，我感觉文中的父亲太冷漠了，他看见儿子在那么艰苦的情况下捉鱼时，却一言不发地站在一边不去帮忙。后来当我再去读和理解时，我才感悟到，当儿子在打拼时，父亲虽然没有什么言语，可他的心其实一直悬着，一直在为儿子担心。
当我们平时在家做错了什么事情时，父母一定会说我们。我们听了以后，心里可能会有些不满，可大家千万别忘了，这都是家长对我们恨铁不成钢呀。
这篇文章同时也告诉了我们：温室中长大的花朵，时无法抵抗暴风雨的袭击的。在严父的心中，只有在艰难环境中磨练意志，孩子才能独立顽强地成长起来，踩有资格享有属于自己的胜利果实。
读《儿子的鱼》有感5
今天我在卷子上看到了一篇短文《儿子的鱼》读完以后，我对儿子有一股说不出来的敬佩之情。
这篇短文主要内容是：儿子自己钓鱼，有两次鱼都跑了，他非常执着，最后一次有一条大鲈鱼咬住了他的鱼钩，他没有求助别人，通过自己的努力钓到了那条鱼。
读完这篇短文，我的脸刷的一下变红了，打开记忆的大门，有一次，老师布置了一张数学卷子。里面的`题非常好做。到了家，我拿出卷子开始做。“咦？这道题怎么做？”我自语道。我跟本就没看好题就问妈妈。“你读好题了吗？”妈妈温柔的问。“读好了！”我充满自信地说。“少撒谎了，这道题这么简单！要是读懂了题，不可能不会做！”妈妈的声音就像一个怒吼的雄狮，我低下头回到了房间。
读了《儿子的鱼》这篇短文后，我下定决心：一定要像儿子一样勇于面对困难，我一定要改正缺点。让我们一起行动起来，做一个坚定的人。
读《儿子的鱼》有感6
读着加拿大作者P.帕金斯的微型小说《儿子的鱼》，我不禁被这位伟大的父亲感动了。故事讲述的是一位父亲和儿子一起去钓鱼的故事。在故事中，14岁的儿子为了钓到一条14千克重的大鱼，几乎用尽了各种办法，可以说是拼命。而这位父亲，却在一旁静静地注视，当男孩被那条大鲑鱼把拖下水时，旁观者都看不下去要去帮助的时候，父亲挡住他们：“不要，如果他需要我们的帮助，他会要求的。”这种沉默的旁观，需要这位父亲多大的克制力啊?他又何尝不知道儿子有危险?但是没有这种坚强的旁观，又怎能带给儿子坚毅勇敢的真教育?儿子又怎能品味到那捕到鲑鱼后的深刻喜悦?
反思我们的教育吧!孩子们天天坐在教室里，接受所谓的“新课程”，还不就是手捧着书读吗?还不就是做没完没了的习题吗?还不是纵横古今，纸上谈兵吗?我们在教室里“尽力”让学生获得新知，让学生获得动手的快乐，让学生获得情感的体验，可是“温室里的花朵”能耐得住严寒的考验吗?不要说是严寒，只怕连早春的露珠也会使他们害怕。他们的快乐是纯真的，可是他们的体验也是肤浅的。即使放学回家以后，我们的“小皇帝”们大多数都是“饭来张口，衣来伸手”的，都是家庭的宝贝啊，他们的任务就是学习学习再学习，什么家务活也不要干!有这样真实的故事：出去野炊的时候，一个孩子带着家里煮好的熟鸡蛋，却无从下手，不知道该怎么剥。也许这样的例子不是很常见，可是，面对大米，不知怎样煮成饭的大有人在;面对脏衣服，不知怎样洗干净的大有人在;面对陌生人，不知怎样问路的也大有人在……面对这样的.情景，我们是否该扪心自问?
像那位父亲，放手让孩子体会成功的喜悦或挫败的失落，在我们现行的教育体制下，教师可能是做不到了，可是我不敢奢望，在我们中国，又有几个父母能做到?没有孩子的发展，一个家庭就没有了明日的希望;没有了千千万万家庭的希望，一个民族就没有了未来!韩国和日本以强硬著称，而我们中国下一代的脊梁在哪里?一个没有性格的民族在世界上是没有地位的。我们的教育，是否该反思一下性格教育了?
转念一想，我们的教师和家长也是很无奈很可悲埃你看那愈演愈烈的高考、中考甚至小考，不让孩子全身心的扑到教育中，他们又怎么才能走出一条平坦的人生路?又何以在以后激烈的竞争中立足?我们的家长拼命多做一点，只是希望自己的孩子有个好一点的未来!这是我们目前的国情所决定的，我们都是历史潮流中的一朵小小的浪花啊!
那篇文章的最后，一位旁观者试探着问那位父亲是否可以秤一秤这条大鱼的重量，父亲毫不犹豫地说：“请问我的儿子吧，这是他的鱼!”这份尊重，这种肯定，以及毫不掩饰的为儿子的自豪满足，作为他的儿子，听了这句话，该是怎样的激励啊?一辈子都难以忘怀!羡慕这样的教育境界!也羡慕他们的教育环境。
平淡的生活中也会有如此精彩的教育，给惯了孩子舒适环境的我们，是否也能开始在目力所及下给孩子一片拼搏的天空?
读《儿子的鱼》有感7
故事内容是这样的：在寒冷的天气里，作者和同伴在渔区遇见了一对父子。两人默默地钓鱼，父亲钓到了一条大鱼，高兴极了，十二岁的儿子站在冰冷的水里，一条也没有钓到。突然，男孩的鱼竿猛地沉了下去，鱼线被拉得很远。远处，一条王鲑跃出水面。由于这条大鱼太重，它把瘦小的男孩一步一步拖进了深水里。因为鲑鱼一旦逃入深水，就很容易逃脱。孩子的父亲没有说话，只是原地看着儿子的'一举一动。一次、两次、三次，男孩试图收线，但都没有成功。不知不觉，十五分钟过去了，男孩再也坚持不下去了。即使站在远处，他仍能看到他的手臂在颤抖。鲑鱼王距离深水区越来越近，突然，孩子就消失了。我们正要拿网来帮助男孩，父亲说：“不要帮助他，如果他需要帮助，他会自己要求的。”男孩终于钓到了这条足有14公斤重的大鲑鱼，并把鱼绑了起来。最后，男孩躺在泥里，气喘吁吁。但他一直看着他的战利品，当他的朋友想要称重时，他的父亲说：“问我的儿子！这是他的鱼！”
文章读到一半的时候，我还在责怪父亲帮助了一群孩子，让孩子们不用受那么多的苦。一个人坐在那里，真不是一个好父亲！但直到最后读完我才知道父亲是想让儿子学会坚强。父亲独特的教育方式要求儿子吃苦、克服困难；当然，他的儿子也很有竞争力，凭借自己的力量克服困难，成为胜利者。生活中，一个人的一生如果一帆风顺，如果有一天，磨难来了，那么到时候就会被困难击倒。只有经历过困难的人，才能开出美丽的花朵！
读《儿子的鱼》有感8
父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人清新；它像篝火，给人温暖却令人生畏，容易让人激奋自己。
----------题记
父爱，不像母爱那样温柔体贴，他含蓄深沉。如果说母爱是春天那么父爱就是冬天。在严冬中唤起孩子内心潜在的力量，能让孩子学会勇敢坚强的处理问题，乐观自信的面对生活。
故事发生在严冬，一对父子在钓鱼，14岁的儿子钓到一条14公斤的王蛙。儿子跳入水中和蛙鱼进行拉锯战。岸上的父亲一直关注着儿子，却没有出手帮助他，同时也阻止他人帮助儿子。他是想让儿子学会坚持，学会坚强。
我忽然想起我的父亲
我的父亲是一个沉默寡言，不苟言笑的人。每次见到父亲都是在角落里吸那根似乎永远吸不完的香烟，烟雾中父亲那张饱经沧桑的脸若隐若现。
记得五岁那年，我不记得因为什么惹父亲发脾气，只记得被他一怒之下拎到大门外，一句话也不说就把门关上了。外面一片漆黑，伸手看不见五指。当时的我吓坏了，一些恐怖可怕的东西如洪水般涌了出来其中有奶奶故事里的黑狸猫，爷爷口中的住在桥西拐骗小孩的.疯子，外婆讲得的狐仙……
我蹲在地上哭了起来不停地喊着奶奶、外婆。巷子里不知是谁家狗狂吠着，心中的恐惧更强了，我蜷着身子，身子不停的发抖，更加大声的喊着奶奶。
以往，不管怎样奶奶都会给我开门。这次，我的噪子都喊哑了，仍听不见熟悉的脚步声。这时父亲大声喝着∶“哭，哭，哭，就知道哭今天谁也不给你开门看你么进来？”
父亲的话让我明白了哭是没用的，如果奶奶都给父亲说服了，那么家里己经没人敢给我开门了。我站了起来抹掉眼泪如今只能自食其力了，我踹了几下门，发现门锁得很紧没有要钥匙是打不开的。我开始四周寻找说不点妈妈会不小心把钥匙掉在外面。我在草丛中摸索，找到了一个像钥匙的类似金属。不管三七二十一，试一试再说，我在门上摸索着钥匙孔，把钥匙插进去，向左一转。“咔”门开了。走到客厅里，发现全家都在，奶奶和外婆一边哭着一边劝父亲开门。
看见我进来了，一脸的诧异。奶奶用她温暖的臂膀把我抱了起来，外婆从厨房拿出我最爱的点心。
如今我才知道，那天奶奶和外婆并不是没有听见我的哭声和喊声。奶奶去开门却被父亲阻止了，父亲说∶“让她学会如何面对困难。”
父亲虽然沉默寡言，但是每一句话都富有深刻。我记忆中最深刻的一句话--------辛苦六年享受六十年。这六年分别是初中三年和高中三年。父亲希望我能好好读书，将来能过上幸福的生活。
父亲的爱是深沉的，他没有母爱的喋喋不休却有他无限深情。生活中的重担如泰山压在他们的身上，为了生活他们会放弃与妻子、儿女团聚享乐的机会；为了生活他们得把自己装扮得很高大很坚强，为了生活他们也会逆来顺受，为了生活他们会选择沉默。让我们用心去体会父亲那份独一无二的爱吧！父亲的爱像冬日里的一缕阳光能驱散凛冽的寒霜；像久旱的一场甘露，能滋润龟裂的心田。
读《儿子的鱼》有感9
《儿子的鱼》主要写的是：一个小男孩在一条大鱼咬钩后，与这条大鱼进行艰难地搏斗，最后终于战胜了大鱼，成功的将它抓上岸的故事。
我被男孩那种坚持不懈的精神深深地打动了。在读到他被鱼拖进水里时，我身上不禁冒出冷汗，可他仍然抓住钓竿不放。虽然几次收线都不成功，可他没有放弃，一直和大鱼进行搏斗，最终靠自己的努力战胜大鱼。这个男孩是那么的'自信，那么的勇敢。这种不达目的决不放弃的精神让我感动。
在生活中，我们也会遇到这样的事情。当我们遇到困难时，往往都是寻求大人的帮助。有一次，一道聪明小屋的题像绊脚锁似的拦住了我，我绞尽脑汁地想，可还是想不出来，顿时我像泄了气的皮球。刚想喊妈妈，这时我想起了《儿子的鱼》里面的小男孩。于是，我又拿起笔继续算了起来，终于我把它做出来了。这时我感觉和那个男孩一样你的棒。
所以，在我们遇到困难时，要努力地、坚持地去做，就一定会成功的。
读《儿子的鱼》有感10
最近我读了一篇文章——《儿子的鱼》，读完这篇文章，我知道了要想成功一定要努力。
文章讲的是在一个寒冷的天气里，作者遇到了一对父子，他们一声不响的钓着鱼。突然儿子的鱼杆一沉，差一点把男孩拖倒，鱼线也被拉出很远。这是一条的鲑鱼。爸爸站在原地一言不发地关注着儿子的一举一动。最后男孩经过自己的努力抓住了那条约重14公斤的大鲑鱼。
读完这篇文章我想到了如果当时男孩没有努力，而是松开手里的钓杆，如果当时男孩向父亲求得帮助，这条鱼还会是男孩的吗？还会有兴奋到颤栗不已的感觉吗？答案是不会。可是男孩没有向父亲寻求帮助，而是用自己的`力量捕到了这条属于自己的14公斤左右的大鲑鱼。想到这里，我的脸一下子红得像一个熟透的红苹果。记得小时候我爱拼图，但每次拼不到20分钟，就嚷着太难了，不拼了，非要大人帮助拼。如果有人说让我自己再努力拼之类的话，我就会大哭起来，非要大人拼好才肯不哭。我与那个男孩可谓天壤之别。
我想说在遇到困难的时候，不要有依赖心理，而要靠自己的努力取得成绩。
读《儿子的鱼》有感11
晚上，我正津津有味地读着书，我读到了《儿子的鱼》这篇文章。
故事内容是这样的：在一个寒冷的天气里，作者和同伴在钓鱼区遇到了一对父子。他们俩一声不响地钓着鱼，父亲钓了许多令人欢呼雀跃的大鱼，他的十二岁的儿子则站在寒冷的水中，却一条也没钓到。突然，男孩的钓竿猛地下沉，鱼线拉出很远，远处水面跃出一条王鲑，由于这条大鱼太重，把瘦小的男孩一步步拖入深水区。因为鲑鱼一旦逃入深水区便能轻而易举地逃掉。孩子的父亲一言不发，只是在原地关注儿子的一举一动。一次，两次，三次，男孩试着收线，但都没有成功。不知不觉，十五分钟过去了，男孩有些支撑不住了，即使站在远处，也能看到他的'双臂在颤抖。王鲑离深水区越来越近，忽然，孩子不见了。我们正准备去拿鱼网帮男孩，父亲说道：“不要帮他，他如果要帮助，他会要求的。”男孩终于抓住了这条大鲑鱼，这鱼足足有14公斤，把鱼绑好后，男孩躺在泥地里大口喘着粗气。但一直都看着自己的战利品，朋友想称称，父亲便说：“问我儿子吧！这是他的鱼！”
当文章读到一半时，我还有些责怪父亲，应该去帮一帮孩子，这样孩子也不用受这么多磨难了。自己却坐在那儿，真不是个好父亲！可是等到最后读完，我才知道父亲是想让自己的儿子学会坚强。父亲这与众不同的教育方法，要儿子经受磨难，克服困难；当然他的儿子也很争气，凭着一己之力战胜困难，成为胜者。生活中，一个人的一生如果风平浪静，万一有一天，困苦来到了，那么那一下子就会被困难击倒。只有经历困难的人，才能开出美丽的花朵！
读《儿子的鱼》有感12
这个故事主要讲儿子钓到了第一条鲑鱼。他钓着了两条鱼，鱼被他钓着以后看是挣扎，逃跑了。他钓到第三条鱼时，被钓的鱼差点把他拖到水里，但是，他3全力，使劲把那条鱼拖上岸，那条鱼跳了起来，傍边的父亲笑了一笑，什么也没说，鱼一下子又跑了老远。他使劲试着把鱼拖上岸，而这时的`父亲把钓鱼竿扔到一旁，一言不发的看着儿子的一举一动，当鱼要游到深水时，男孩男孩使劲拖着鱼，鱼突然改变了方向，向灌木丛里游去，儿子追向灌木丛里，他一下子抓住了那条鱼，把那条鱼夹在胳膊里，表示是他钓的这条鱼。我很喜欢他，因为她有坚持不懈的精神和使不完的劲，我很佩服他的这种精神品质。
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