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读《父母的5堂必修课》有感

　　细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的读《父母的5堂必修课》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

读《父母的5堂必修课》有感

　　书是人类进步的阶梯，读书有益于育德、励志、启智、明史。书可以让你变聪明，让你勇敢地面对困难，让你用理智的方法来解决问题；书也能调节身体的血管流动，使你的心情更加舒畅。所以，在书的海洋里遨游是无比快乐的事情。

　　以父母心读书育人

　　新学期伊始，为促进教师身心发展，培养教师读书的习惯，彭盛校长挂帅领导的我校教师发展中心举办了“图书漂流”活动，经过精心挑选，我最终选择了《父母的5堂必修课：家庭教育的心理学智慧》这本书。之所以选择这本书，是因为我也是一位父亲，在亲子教育方面略感乏力。同时作为一名教师，我们的职责是教书育人，想要更好地培育我们的孩子成人成才，这就要求我们去了解孩子们的原始教育——家庭教育。我始终认为，一位好父母一定是一位优秀的教师。

　　以理论指导生活

　　在《父母的5堂必修课：家庭教育的心理学智慧》的引言部分，作者告诉家长，家庭教育有五大“元能力”。所谓的“元能力”，也就是最为重要、关键的能力。这五大“元能力”分别为：沟通能力、情绪能力、容纳能力、界限能力、觉察能力。这本书的五大篇章，就是围绕五大“元能力”来一一讲解的。全书的内容具有紧密的内在逻辑，又可以独立成篇。打开此书，一目了然，我们很容易全面把握书中内容。

　　这本书重点讲解如何做教育型父母，它以“生活小剧场”的形式，为我们呈现了大量案例。这些案例都取自家庭的日常生活，作为父母的我们在陪伴孩子过程中，常常也会遇到这样的情况。用理论指导生活中彼此的沟通方式，会使沟通更顺畅。

　　比如，一个初二学生的班级里发生了“同学把班主任气哭了”的大事，孩子回到家，兴奋地想要告诉家长，而家庭成员给出的不同反应，对孩子的情绪产生了不同的影响。哪一种反应最适合？心理学中的“共情”，就是屡试不爽的家庭亲子沟通方法。

　　以阅读汲取养分

　　心理学在家庭教育方面十分重要，但并不是每位父母都具有心理学的知识。这本书给我们普及了家庭教育中常用的心理学知识。比如在“容纳能力”这一篇章中，作者深入分析了从婴幼儿到中学阶段，不同年龄段孩子的心理特点以及家长的应对方法。

　　这本书没有深奥的语言，没有抽象的概念，没有严肃的说教，没有漂浮的大道理，值得我们经常读、反复读。希望各位漂友能够从《父母的5堂必修课：家庭教育的心理学智慧》这本书中汲取养分，陪伴孩子们一路健康成长。

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