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小学生《窗边的小豆豆》读后感

时间:2024-01-10 11:07:20 读后感 我要投稿
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小学生《窗边的小豆豆》读后感优秀(15篇)

  读完一本名著以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的小学生《窗边的小豆豆》读后感,欢迎阅读与收藏。

小学生《窗边的小豆豆》读后感优秀(15篇)

小学生《窗边的小豆豆》读后感1

  小豆豆天性天真、好奇,喜欢观察窗外的表演艺人,喜欢研究抽屉,这是一个小孩的本性,老师应该理解她、宽容她,正确引导她,而不应该责备她。

  幸运的是小豆豆来到巴学园,遇到了可爱的小林校长。小林校长非常理解她、宽容她,而且鼓励她。使得小豆豆很高兴。而且巴学园自由分配功课,功课直接写在黑板上,让大家自己选择。甚至可以选择出去做早操,然后再选择上课内容。放暑假的时候,还可以选择在学校度过、参加学校组织的各项活动,非常有意思。有时还组织旅行呢!小林校长还让大家带山的味道、海的味道,大家就用饭盒带来不同的食物,体现山的味道和海的.味道。吃饭前还唱小林校长改编的“好好嚼”之歌,饭后还安排一个小朋友跟大家讲话,想讲什么就讲什么,太有意思了!

  我非常喜欢巴学园和小林校长,小林校长真可爱!

小学生《窗边的小豆豆》读后感2

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的`友谊让我感动……

  《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!

小学生《窗边的小豆豆》读后感3

  周一学校组织交换图书活动,我与同学交换的是《窗边的小豆豆》这本书。我很快就把这本书读完了,书中的主人公小豆 豆 非 常 活泼可爱,那善解人意的品格,我很喜欢他。

  这本书主要讲述了小豆豆小时候所发生的'事情。

  我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这种不嘲笑别人的品格,是我们学习的榜样。

小学生《窗边的小豆豆》读后感4

  寒假里我读了《窗边的小豆豆》,这本书讲的是小豆豆在学校里很不听话,上课的时候,她把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!好不容易她不开关盖子了,而她又站在窗边,一动不动,老师觉得就让她站在那里好了。可她又和宣传艺人打招呼,还让宣传艺人给他们表演一个。老师也没办法,只好等着演奏告一段落之后再讲课。总算一曲终了,可小豆豆还站在窗边,老师问:“宣传艺人走了,你为什么还在那里呢?”小豆豆说:“万一再有别的宣传艺人过来,不跟他们打招呼可不行。”

  有一天,小豆豆来到了巴学园。那里和小豆豆以前的学校完全不一样,这个学校里有电车,还可以挑自己想上的课。校长和小豆豆交谈的'很融洽。校长同意让小豆豆在巴学园里上学,小豆豆在巴学园里生活的很开心。

  有时候小朋友不听话,很任性。大人要鼓励她,培养她的兴趣和爱好,这样小朋友就会越来越优秀。

小学生《窗边的小豆豆》读后感5

  读了《窗边的小豆豆》这本书,我深深的被小豆豆天真、善良、纯洁的行为打动了。

  小豆豆从她以前的学校转到了巴学园,她在巴学园遇到了一位非常了不起的校长—小林宗作先生。小林校长的教育方式和学习环境十分特别:大家的教室是电车教室,是小林校长把废旧的电车运到这里来当做教室用;上课时可以上自己喜欢的课;一天的课程完成后,下午会带学生们去校外散步……

  我觉得小林校长是一位非常有耐心,而且尊重别人的'人。小豆豆第一次去巴学园的时候,她对校长说了四个小时的话,可校长在她对面耐心的听她说完。从这里可以看出来校长还是一个尊重他人的人。

  读完了这本书,我要学习做一个有耐心,懂得尊敬别人的人,还要学习小豆豆内心的天真无邪。

小学生《窗边的小豆豆》读后感6

  推荐《窗边的小豆豆》这本书主要写的是作者黑柳彻子在小学一年级时的趣事,开心事和伤心的事情。

  这本书很好看,我看到校长先生和小豆豆谈话的时候让小豆豆说什么都可以,我觉得校长先生是一个很会倾听孩子心声的人。还有我看到校长先生拜托家长们给孩子们带来山的味道和海的味道的盒饭,我也很佩服校长先生的计划,因为这样谁也不会觉得哪个人的盒饭很寒酸或者很奢华。我对日本料理很有兴趣,小豆豆去野炊和到温泉旅行的`时候都提到日本人的家常菜,我觉得日本人的饮食也有很科学的一面,比如日本人做菜用油特别少,而且制作也小巧精致,让人看了很有食欲。特别是寿司,既有菜又有饭,好看好吃,又便于携带。

  每个人都有阳光灿烂的童年,这里面可能有欢笑,也可能有悲伤,但是写下的都会是珍贵的回忆。

小学生《窗边的小豆豆》读后感7

  我忘了童年的味道,一切开心,都是她悄悄得提醒我。

  小豆豆被几座学校开除,在巴学院……校长坑听6岁小孩讲四个小时不打哈体。说心里话,我挺羡慕小豆豆的。调皮的她碰到了小宗泽林校长,他对幼儿有独特的'教育。她妈妈也很好,在她20岁的时候才说她太过调皮而被退学的事,如果在她六岁的时候说的化,“怎么搞的,竟然被搞到退学,再退一次,就没有学校要你了。”小豆豆一定承受不了这种教育。所以每个家长和老师都应该读读。来探索孩子的内心世界。才知道教育孩子的出发点。巴学院的最妙之处,就是尊重他人,尊重自己。也就是我们所提的“爱人,爱己。”小林校长真实的实现了这一点。我觉的书中写的不是一种生活,而是提倡和介绍一种教育方式。

  这本书给了我很大的启示。

小学生《窗边的小豆豆》读后感8

  主人公小豆豆因淘气而被学校退学,她的母亲非常担心女儿不能上学。来到一所名叫巴学园的学校,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  这本书让所有人更进一步了解小孩子,联合国的官员读了本书认为没有比作者更了解孩子的人了。这篇小说让我很激动,因为一位这么调皮的小女孩尽可以一百八十度旋转转身变成一个大家都认可的.小女孩。我对这位教导小豆豆的校长印象最深,他教育孩子的办法让我佩服,一个人人都认为无药可救的小女孩在他的教导下尽变成了现在这样一个日本著名学家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金亲善大使。全书最精彩的地方就是在描写小豆豆来到新学校的一段时光,这本书记录了他来来到新学校后的一段真实的时光,这段时光奠定了她辉煌一声的基础。

小学生《窗边的小豆豆》读后感9

  一看这本书的名字——《窗边的小豆豆》时,我想:“应该是一颗掉在窗边的豆子的故事吧。”但是,我错了。

  小豆豆虽然才上一年级就退学了, 但她依然很活泼。她曾经对妈妈说长大要当间谍的,可又想做其他工作。小豆豆找到了一所好学校,那里的教室都是电车,大家每天都可以坐自己要坐的位子,可以先上自己喜欢的课,一个上午把课全上完了就可以去散步,那里还有奇特的音乐课,还有温柔的校长……

  小豆豆不但有活泼的一面,还有粗心的`一面。

  她上厕所时总爱低下头看一眼。有一次,自己的钱包掉了下去,虽然里面一分钱也没有,但是钱包非常漂亮。没办法,她只好去找,结果呢,还是没找到。

  如果大家能像小豆豆一样,有着爱心的话,世界的爱将永恒,世界有了爱,就不会再有战争,世界没有了战争,大家就能一起开开心心地过着和平、幸福的生活。

小学生《窗边的小豆豆》读后感10

  在假期里,妈妈的同事阎欣华阿姨借给我一本书看。妈妈每天晚上都给我讲一到两个故事,我们终于把它读完了。

  书的名字叫《窗边的小豆豆》。这是一个名叫黑柳彻子的写的`书。黑柳彻子上小学的时候,别人都管她叫“小豆豆”。为什么要这么叫她呢?那是因为黑柳彻子小时候很淘气,别人都管她叫“小淘淘”,她却听成了“小豆豆”,所以才会这样。书里面讲述的各个故事都是真实的,“巴学园”也是真实的。这本书写的是黑柳彻子在巴学园上小学时发生的故事。我从书里还了解到了日本打仗的时候他们是怎么生活的。他们整天吃不好,睡不好。有的人还会吃一些树根、皮带之类的东西。

  我特别喜欢这本书,也特别喜欢小豆豆,因为小豆豆写的故事都很好听。每天晚上我都特别期待妈妈给我讲小豆豆的故事。

  我喜欢小豆豆还有一个原因,那就是小豆豆很坚强、很乐观、很热心、很善良。我们要向小豆豆学习,学习她的坚强、乐观、热心和善良。

小学生《窗边的小豆豆》读后感11

  今天,我终于读完了一本非常有意义且对我们也非常有好处的书。我会推荐给我身边的人读,他们也一定会受益终生的。

  全书完全正确可以用两句话来形容:“再也没有比她更了解孩子的了,你是在爱孩子,还是在伤害孩子。”

  “巴学园”一个孩子梦寐以求地方,温文尔雅的校长,奇怪的.电车教室,别的学校里没有的都在这里出现,这里无奇不有。吃饭都是奇奇怪怪的,要有“海的味道”“山的味道”。温文尔雅的校长居然听小豆豆唠唠叨叨说了四个小时,在这四个小时中,校长一个小动作都没做,就坐在那儿聆听着,等她说完了校长还平和地问:“没有了吗”?似乎他还是很想听似的,小豆豆埋头苦思,好像要勾起自己的一点回忆似的。直到她想不出来了,才郑重地对校长说:“真的没有了”。小豆豆很感激校长,因为从来没有人会听她把话说完,包括父母。

  这是一个小女孩亲身经历的事情!

小学生《窗边的小豆豆》读后感12

  《窗边的小豆豆》,是妈妈在三年级时买的,当时我只是漫不经心的.瞟了几眼,寒假期间又慢慢的品味了一遍,有趣极啦!

  小豆豆顽皮可爱,有着一颗好奇心,见什么都想碰一碰。一次,小豆豆看见一张报纸,就用力的跳上去。但没想到掉进了粪坑里。原来是清洁工有事走了,为了不让臭味儿飘出去才用报纸掩盖住的,结果小豆豆搞得浑身臭哄哄的,妈妈看见了又好气又好笑。

  这使我想到了自己:小时候,第一次看到蚂蚁,趁爹妈不注意,捉了一只放在手心里,心想:“这是什么东西?这么小?这么黑?咦!它在爬!不知道味道怎么样,我尝一下吧!”我装做打哈欠,张大嘴,一下就把蚂蚁送进了嘴里,我用力嚼,好难吃!这下可好,让我肚子痛了好几天,这也是因为好奇心闯的祸!

  我从中知道了好奇心也是有坏处的,做什么事情都要先考虑清楚,不可以冒冒失失的。

小学生《窗边的小豆豆》读后感13

  我看了《窗边的小豆豆》这一本书,这本书讲述了淘气的小豆豆的童年故事。小豆豆是个淘气的小学生,她一年级的就被退学了。妈妈把她送到一个新的学校,名叫巴学园。面试的时候,校长听他讲了四个小时的话也不打哈欠。学校的教室是用旧的电车做的。校长小林宗作先生是一个伟大的教育者,他的教育方法很特别。他能给学生带来快乐,让学生在快乐中学习。小豆豆这个“淘气的”学生也变成了大家都能接受的好学生,后来变成了一位伟大的作家,她就是黑柳彻子。

  读了小豆豆的故事,我觉得每个人都有自己的.长处和优点。小豆豆虽然淘气,她也有很多优点,比如:活波可爱、善良、懂礼貌。我很羡慕小豆豆,她遇到了好的校长和学校,给她学习的乐趣,发挥她的长处。

  我从小豆豆身上学到了要善良对待人,要找到学习的乐趣,只要努力,每个人都会有好的结果。

小学生《窗边的小豆豆》读后感14

  在这几个星期里,我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。书中的主人公小豆豆因为淘气,一年级就被原来的学校退学,在原来的学校中她总是站在窗边和宣传艺人打招呼,还向房檐上的燕子大喊,老师多次提醒她而小豆豆就是不改,慢慢地就变成了老师、同学眼中的一个“怪怪”的小豆豆。转学来到巴学园后,小豆豆在小林校长的鼓励下,坚持学习,成绩一次比一次好。这样她又变成了一个懂礼貌、好好学习、能让大家接受的小豆豆。

  从这件事我想到了我刚开始学习钢琴的.时候,一开始只能认几个音,也弹不出好听的曲子,我觉得很没有意思,就不想学了。但是老师不断地鼓励我,我有了很大的自信,很快我考过了钢琴五级,而且还准备参加钢琴比赛呢!我相信鼓励是个好东西,我们大家都需要它!

小学生《窗边的小豆豆》读后感15

  我看了老师介绍的《窗边的小豆豆》一书。

  它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆,变成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴学园里一天天长大了。每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜。小豆豆在别人眼里,是一个与众不同的“坏”孩子。但是,小豆豆在小林校长的爱护下,变成了一位大家都能接受的好孩子了。后来,小豆豆在这样的学习环境下,迅速成长成一名发挥自己特长的三好学生。

  我是羡慕小豆豆的,调皮可爱的她碰到了小林校长。他很有耐心听六岁的.小豆豆说四个小时的话而不打哈欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室。

  我觉得书的主人公小豆豆非常可爱,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。让我们关爱每一个“窗边的小豆豆”!

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