读《吉祥时光》有感
读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的读《吉祥时光》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《吉祥时光》有感1
回忆如同沉睡在湖底的石头。当我们心潮暗涌的时刻,岁月的水流冲刷去层层淤泥,它五光十色,它洁净通透。张之路笔端的回忆并非纤悉必具,反而是懵懵懂懂,给那个本就遥远的时代,更罩上如梦似幻的色彩。但它又是如此亲近真实,仿佛那个叫吉祥的倔强小男孩就在我们眼前,他在旧时光的沙滩上奔跑,寻觅那些潮汐退却后熠熠闪光的沙砾,于时间而言它们渺小且短暂,于他却是伟大而永恒。
每个人的童年都离不开一座城市和一个时代。北平这座承负着近代史沉重与战火的都城,以及城中来自五湖四海被命运所凝聚的百姓们,如一幅幅封存的壁画,都在1948年那个滴水成冰的冬季被唤醒。新中国的建立,新旧社会的交替,抗美援朝的激昂,中苏友好的影响,社会主义全面改造的浪潮……作者以这些时代印记为画布,让吉祥以自己稚嫩新奇的.目光,将他置身的小小世界细细打量开来,也让读者跟着忍俊不禁,同时又感同身受。
吉祥或许不懂朱大嫂为什么要给志愿军送鸡蛋,但他还是认真地裹着红头巾,将小碎步走好;吉祥也知道斯大林,却不知他是做什么的,但从大人们凝重的表情中也明白他的去世一定是件大事,于是老老实实戴着黑箍;老先生家的大小姐好像有段不愿提及的过往,酒后无意向小祥倾吐了秘密,小祥却守口如瓶,小小的他已懂得用善良去守护别人的脆弱;学校的老师们淳朴而有智慧,钢丝锯与乌鸦喝水,让孩子们在学习中也体味着快乐;成为少先队员与进步生是每个孩子的梦想,对荣誉的向往也使小祥犯下过错,但他心中那杆是非的秤始终提醒他保持平衡,大人们正确宽容的引导更维护了他的小自尊。
还有无数精彩生动的人物全都跃然纸上,有邻里的热肠,伙伴的趣事,父母的疼爱,手足的情深……每个人都自有一段故事,每个家庭都自有一份温馨,每条胡同都自有一个江湖。以小见大,最终我们透过吉祥的眼睛,窥见了整个时代的缩影,结束与开始,疏落与繁荣,即便社会如何风起云涌,时代如何几经更迭,人性的真善美是永恒的主题,而岁月之湖始终能忠诚地折射出它最璀璨的华光。
张之路说,他有太多东西还没有写。言有尽,意无穷,回忆之于人类是无价的珍宝,时间的馈赠。它有重量,却并不沉重;它虽美好,却也隐藏遗憾。这满溢的情感,流泻心中,诉诸笔端,便如彩色石子投入水中,聚成一捧流光溢彩的景儿。相信合上这本书,它对你而言已不再只是属于吉祥的时光,而是心灵深处鲜活流淌的童年。
读《吉祥时光》有感2
当我翻起这本书时,我想到了曹文轩写的书,这本书写的是1948年到1957年北京男孩吉祥的童年生活,他很有意思,有一次他和别人闯祸了,别人都跑了,可他在原地呆呆的站着,结果他被打了一顿。这是一件小事,类似于这样的情节还有好多好多。
这本书里还有许多有趣的事情,你们就自己去寻找吧!
我通过读这本书了解到了一个和我现在完全不同的生活,那时的他们没有手机,没有现在的各种电子产品,但他们的童年还是非常精彩、美好的`。
这本书里的他们,充满了欢声笑语,他们在一起打打闹闹,哭笑不得,就仿佛我也和他们在一起玩耍,使我也有一颗特别快乐的心,去感受世界的美好,生活的快乐。
在学习了一天后,拿起这本书,轻轻松松的读起来,伴着情节进入梦乡的感觉,十分美好,我非常喜欢这本书!
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读《吉祥时光》有感3
静谧的夏夜里,清风缕缕,蝉鸣远去,远处星星点点的灯光,把夜色映衬得格外美丽。桌前一杯怎么也品不透的佳茗,正如手中正捧着的儿童文学作品《吉祥时光》,令我怎么也读不懂。
书中主人公吉祥平凡而奇特的少年时光,就在那个看似平静,实则动荡不安的年代随风而逝了。
身处异域,谨小慎微保全家人的日本租客;拥有大宅院、读过军校的父亲,为了生计改穿短褂、种菜、做豆腐……这一幕幕专属于吉祥的童年痕迹都深深地烙印在吉祥的内心世界。
即使在那样一个水深火热的生活环境里,勤劳朴素的人们依旧怀着一颗崇尚真善美的心,用宽敞的怀抱去接纳身边的每一个人。有挫败、悲伤和莫名的恐惧,也有温暖、醒悟与窃窃的欢喜。
吉祥的母亲是一个智慧、果敢、善良的女性,她的身上有着无数夺目的闪光点。遇到路边耍泼的要饭娘俩时,她毫不畏惧,没有丝毫的妥协退让,而是义正言辞地压倒了这股不正之气。在为即将挨打的日本女孩“玛丽”解困时,她又采取了既能维护女孩自尊心,又解决问题的办法,帮助了这位没有安全感的异国小女孩。当这家人离开时,吉祥的母亲将自己亲手做的鞋子塞到玛丽手里,玛丽的父亲终于消除了心中的防备,唤着玛丽的真名“幸子”与吉祥母亲道别。她就以包容的心,让中日之间鸿沟般的隔阂以一种坦诚相见的`方式消解了。
吉祥平平淡淡却不失本色的成长历程里,充满着酸甜苦辣。面对一个个物质诱惑,吉祥不由得起了贪念,不过随着年龄的增长,他开始进步,开始改变。一次学校的评选活动中,求功心切的吉祥为了获得“进步生”的荣誉,便和几个孩子商定互选。当老师看出了其中端倪后,分别找三个同学谈话时,坚守诺言的小祥在守信与诚实之间艰难地做出了选择,虽然他也知道这是个怎样选皆错误的结局。自从那次老师的谆谆教导后,吉祥也深刻意识到了自己的错误,明白了人生的大道理。
邻里间的互谅、互助、互爱,都焕发着温润如玉的人性光辉。通过这部颇具诗意的作品,我不禁被张之路细腻的文笔打动,也慢慢地懂得了许多宝贵的道理。它们随时鞭策着我,也让我相信:未来的路上还会有更多宝贵的财富等着我们,它们是知识,是品德,也是我成长的标杆。我一定会努力做到更好,让未来的我想起今天的自己而无所缺憾。
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