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《窗边的小豆豆》读书心得

时间:2023-12-21 11:30:46 读后感 我要投稿

(热)《窗边的小豆豆》读书心得15篇

  有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,这样能够给人努力向前的动力。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读书心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热)《窗边的小豆豆》读书心得15篇

《窗边的小豆豆》读书心得1

  前段时间,我看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,这本书的内容十分有趣,令我印象深刻,难以忘记。

  这本书是日本作家黑柳彻子所写的,里面讲了作者的真实童年:一位名叫小豆豆的小女孩因过于淘气而转学到一所名叫巴学园的学校,这所学校没有固定课程表,每一节课都是按孩子的喜好决定的,孩子们可以在大厅地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营······这些快了的事情引起了小豆豆的心趣,使小豆豆不仅学会了知识,又学会了如何待人,如何做人,成了一个懂事的小女孩。

  这本书使我体会了小豆豆的童真童趣,幼年时的她虽然如此幼稚,但我依然十分羡慕他,我的童年没有像她那样充满戏剧性,没有像她一样找到一个好老师,接受如此开放式的`教育。就是因为作者的童年如此与众不同,所以才会吸引读者的眼球。

  在这本书中一个章节特别的吸引我,这个章节讲了小豆豆的钱包掉进了便池。因为小豆豆有个坏习惯,就是上完厕所以后总会低下头往便池下面看一眼。这样一来,许多贵重物品都会掉进便池里,取也取不出来,这次她又犯了这个毛病,把她最心爱,最漂亮的钱包给掉进了便池了。看到这里,我觉得小豆豆一定会伤心,绝望的离开。可令我惊讶的是,小豆豆并没有放弃,而是去库房里拿来了洒水的长把勺子来掏便池!我惊呆了,一般的孩子发现自己的东西掉进在厕所里时,都会束手无策,绝望的离开。而小豆豆却像一个大人一样在便池了掏来掏去!我又想到了我自己,我有一次不小心把一块积木掉进了马桶里,而我看也不看就走开了,甚至都不看看它是否掉进了管道里,之后我再也没有去想那块积木。我连一个小女孩的不如,我对小豆豆感到十分的敬佩,同时也对自己感到惭愧。

  童年无趣,成长何来!是呀,同学们,如果我们没有快乐的童年,那我们今后的成长道路上就会多一分悲伤,多一片乌云。让我们一起来看看这本书,重温我们绚丽多彩的童年吧!

《窗边的小豆豆》读书心得2

  《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的,这篇故事写了她小时候上学的事。她笔下的小豆豆既可爱又天真,是个活泼的小女孩。这本书写了小豆豆在“巴学园”的所有故事。

  虽然小豆豆经常惹事,但是,最后还是非常的优秀。有一次,小豆豆的钱包掉进了厕所里,她就跑到化粪池旁边,用长长的勺子钩她的钱包,直到身边堆满了垃圾,都没有找到钱包。校长看到了她的做法,也没有批评他,还让她结束后把掏出来的`东西收拾好,恢复原来的样子。我觉得校长很尊重小豆豆,没有把她看成一个孩子。

  巴学园里的教室都是一辆辆的电车,小豆豆的教室也是一辆废旧的电车。每当夜晚学生们睡着了,电车才会开到学校来。小豆豆很想知道校园里的电车是怎么来的。一天晚上,小豆豆为了看到电车怎么开来的,就睡在校门口等电车来。最后,终于看到了。这样的教室真让人觉得好奇,要是我们也有这么有趣的教室,同学们的学习兴趣也会浓厚许多吧,还可以学到很多交通知识呢。

  很多人都喜欢可爱的小豆豆,同学们都想和小豆豆做朋友,小豆豆的童年很快乐。我读完这本书,明白了学习必须要努力,就像小豆豆,虽然在努力中闹出了许多的笑话,但她还是成功了。

  我读这本书的时候,仿佛走进了“巴学园”,和小豆豆一起读书,做她的朋友。她生活的学校,真让人羡慕和向往。

《窗边的小豆豆》读书心得3

  小时候就以前看过《窗边的小豆豆》,那个让小豆豆能够做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;让每个孩子都能健康快乐成长,有着独特教育模式的巴学园一度让我神往之极。

  就是这样一个没有洗足池水虽然浅,却能打动伟人心这样的校歌,只有几十名学生,几个电车教室的巴学园,其崇尚自然教育、还孩子自由天性的的教育理念却打动了无数人的心,留给我们无尽的思考。其中给我印象最深的是巴学园的上课方式。在第一节课开始的时候,老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上,告诉孩子们,他们能够选自己喜爱的那道题开始做。小学生们就从自己喜爱的那门课开始学习,先上语文课也行,先上算术课也行,都是能够的。因此,喜爱作文的小学生在写作文,后面的位子上,喜爱物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得咕嘟咕嘟冒泡,或者做着什么爆发实验。在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来,这一切似乎是天方夜谭,但这是真实的。在小林校长看来,这种看来乱糟糟的`上课方法却很管用:随着小学生们年级的升高,老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式,对问题的思考方法等。由此,老师能够清楚了解每个学生的个性,对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效果的上课方法。还有巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的

  教育,唤起孩子们的感知潜质巴学园还在暑假期间组织像温泉旅行这样的各种群众活动,孩子们在活动中透过相处,彼此熟悉,高度的凝聚力使孩子们之间心理相容,朝气蓬勃。良好的心理氛围有利于学生的学习个性及各项潜质的发展。从黑柳彻子的后记中我们发现巴学园的小学生们最后都有着一个不错的归宿,这些都是巴学园成功的有力佐证。

《窗边的小豆豆》读书心得4

  “那该多么好呀,多么好,能够得到理解多么好……”这首《理解多好》唱出了我的心声,《窗边的小豆豆》更是写出了我的心声。

  书中,小豆豆被要求退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她,“巴学园”是一个与众不同的地方:两株矮树组成的校门、一节节的电车教室、善解人意的小林校长、独特的教学方式……在这里,小豆豆与那些和自己一样在别人眼中特别的孩子们一起玩耍、学习,十分快活。

  这是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的经历,看完后却使我十分羡慕。就像歌中所唱的“……我们都有一些小毛病,你们可别天天气得胡子翘……”小豆豆和同学们都各有一些小毛病,但小林先生却没有气得胡子翘,因为他理解这些孩子,理解他们心中不愿被掀开的伤疤。在运动会上,小林先生特地为不能长高的“小孩子”设计了比赛规则,使他拾起了自信;小豆豆刚入学时,小林先生整整听她讲了四个多小时,没有一次不耐烦的打断;面对一不小心伤害了孩子自尊心的老师,小林先生第一次开口批评……在这个美好的“巴学园”里,所有的`孩子都得到了应有的尊重,所有的缺点都被忽视,在他们身上的只有优点。

  这是一份在大战中的温暖。可是在生活中,现在还会遇到像小林先生这样的人吗?长得胖了一些,有人说是“肥猪”;戴了一副眼镜,有人说是“四眼田鸡”;做事慢了一些,又有人说是“蜗牛”……其实谁有没有错,大家只是缺少了发现美的眼睛和一颗理解的心。

  “……理解多好——理解多好……”

《窗边的小豆豆》读书心得5

  小豆豆,一个曾经被退过学,如今却是日本著名作家,著名电视台节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。是谁成就了如今的小豆豆?毫无疑问,是她的妈妈,她的校长,她的巴学园。

  这位妈妈,从来不曾给小豆豆施加任何的压力。有的只是理解与宽容。在小豆豆被学校退学的时候,妈妈并没有因此去责备小豆豆,相反地,这位妈妈对小豆豆说,现在妈妈要带你去一所你喜欢的学校来学习。一直到小豆豆长大,她才从妈妈那里知道曾经一年级的时候被学校退过学。

  每天,妈妈会为小豆豆准备海的味道,山的味道的午餐。因为这是学校要求的,同时也是小豆豆每天特别期待与欣喜的事情。

  当小豆豆每天穿得光鲜亮丽的出门,回来要么衣服裤子被弄破,要么满身脏兮兮。对于这些,小豆豆妈妈从来不曾责骂过小豆豆,甚至在小豆豆为衣服破的事,找借口和妈妈说原因的时候,妈妈还在心底里夸奖小豆豆是个好孩子。

  就是这样一位妈妈,一位宽容,善解人意的母亲,是她,给了小豆豆自由的爱,让小豆豆在自己的童年里,尽享童年的美妙与天真。

  如今,我们的家长,口口声声说爱孩子,要给孩子最好的。经济上是给孩子花费了一大把。就拿补习来说吧:一周的休息时间被家长安排地满满的,周六这里补习,周日那里补习。甚至连晚上的时间也不错过。很多孩子,是憋着气去补习班,又憋着气回来的。在剥夺他们休息时间的前提下去补习,他们当然是不情愿。

  曾经我在大学期间,给一个学生补习。一到那个学生家,她就马上向我诉苦,说妈妈又给她报了哪里哪里的补习班,自己不想去,妈妈一定要她去。

  这位才四年级的学生甚至在刚开始的时候经常向我说活着真没意思,童年都没童年的`味道,每天这里补习那里补习,还不如死了好了,还说自己都已经想好死法了。听到这些,我感到非常地震惊,才四年级的孩子,就流露出了厌世的感觉,以后漫漫的人生该如何去对待。

  基于此,每次和这个孩子接触,我就会和她沟通,让她把自己心里的压抑,不满都讲出来。通过不断的接触,了解,我发现了这位孩子很喜欢唱歌,跳舞。而且在这方面比较有天赋。于是,有一天,我和她的妈妈进行了一次交流,希望她的妈妈能看清自己孩子的喜好,针对喜好去选择补习班。不要一味地强迫。因为越是强迫,孩子的逆反心理就越强。

  后来,这位妈妈听从了我的建议,取消了一些孩子感到厌烦的补习,取而代之的是一些孩子感兴趣的补习。

  接下去的时间,再也没见过孩子向我诉苦,再也没有从她的嘴里听到死这样的字眼。孩子每天被自己的快乐所包围,即使有什么不顺心的事,她也会用自己的歌声,用自己的舞蹈来驱散。曾经多愁的面容,现在被灿烂的笑容取代。

  而后,我问妈妈孩子最近的表现。妈妈一脸欣慰地说,自己的孩子,自从开始学唱歌跳舞之后,整个人都开朗了。学习也比以前更加努力了。还担上了班委。现在还很主动地与妈妈谈心,交流。这再以前是完全不可能的事情。以前对于妈妈,可以说是用憎恨两个字来形容。

  自从孩子发生翻天覆地地变化后,这位妈妈也经常对我说,自己以前的教育方式是多么的不明智。只知道孩子的成绩一定要好。只有小学打好基础了,以后才有可能上好的大学,取得高的文凭。然后一味给孩子这里学语文,那里学数学,晚上还学英语,作文什么的。孩子成绩考不理想了,就只知道去责备孩子,从来不曾理会过孩子的伤心,孩子的需求,与她真正想做的事情。

  直到此刻,这位妈妈才真正明白,爱她,就应该尊重她,明白她。就应该给他们自己真正所想要的。而并不是在扼杀他们童真的基础上来满足自己给他带来的所谓的“爱”。

  是啊,孩子毕竟是孩子,他们需要玩耍,需要肆无忌惮的玩耍。

  童年,是属于孩子自己的,爱孩子,就应该放逐他们自由的飞翔。陷在笼中的鸟儿都渴望自由的天空,何况是我们的孩子呢。

《窗边的小豆豆》读书心得6

  读完《窗边的小豆豆》后,我收获了许多。

  妈妈带着小豆豆去了许多学校,但都被开除了,那是因为小豆豆太调皮了。

  直到有一天,妈妈带小豆豆去了巴学园,校长找来小豆豆,跟小豆豆谈心,小豆豆自由发挥,竟然一口气说了四个小时!校长同意让小豆豆留下来。

  上学第一天,小豆豆十分兴奋,巴学园里的`一切让小豆豆感到高兴,那些大哥哥大姐姐是如此亲切。

  期间,他们经历了许许多多有趣的事,小豆豆帮助同学,让他们高兴起来。她也很高兴。

  不过,好景不长,战争来到,巴学园被炸毁,校长和全体师生都逃了出来。

  小豆豆就是这本书的作者:黑柳彻子。

  读完后,我明白了助人为乐为快乐之本,帮助别人可以让你感到快乐。

《窗边的小豆豆》读书心得7

  如果说同学们的教室是用废弃电车车厢做成的,孩子们会喜欢吗?如果我们的校长能听一个刚入学的小女生讲四个小时的话,那将会是一个怎样的校长呢?如果在我们的学校里,每个孩子都能选择自己的位置和学习内容,孩子们会是怎样的表情呢?每个孩子都希望有一所“巴学园”,有一个小林校长,有一群天真可爱的小伙伴。而这一切都是真实的发生在一个叫小豆豆的孩子身上。小豆豆很幸运生活在“巴学园”,读到《窗边的小豆豆》这本书的我们也很幸运。就像著名教育家徐国静所讲的:如果把《窗边的小豆豆》作为一面镜子,就会发现我们今天家庭和学校教育遇到所有困惑和痛苦的根源,也会发现我们成人自身的问题。

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目支持人、联合国儿童基金会亲善代表大使黑柳彻子。而作者所写的故事中的小豆豆也就是作者本人。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。作为一名新教师,尤其是面对学校这些特殊的孩子,我更觉得自己需要学习的还有很多,目前自己做的还远远不够。

  学会倾听,获取信任。在小豆豆被前一个学校退学之后,在妈妈的带领下来到了“巴学园”。在进校第一天看到小林校长之后,小豆豆一直不停的讲话,讲述着自己所遇到的那些事,讲了整整四个小时,而在这中间校长从未打断小豆豆的讲话,反而很认真的听着。对于这样有耐心的校长,小豆豆觉得很亲切,因为从来没有人认真听他讲那么长时间。反思今天我们的教学,我们有没有真正的'学会倾听呢?在课堂上,对于孩子的奇怪的提问,我们总是忽略。对于孩子在课间操大声说话,我们老师总是走过去严厉的批评学生,让孩子住嘴,而没有蹲下身子认真听孩子那说的并不清楚的话语。听同学讲班里的一个小男孩,总是跟老师说:老师,爸爸是6路公交车,姑姑是12路公交车,爷爷是81路公交车。当我们听到孩子这样说的时候,会不会有人不耐烦的说:“说的什么啊,闭上嘴巴不说话”。孩子乖乖的不说话了,可是我们有没有认真想过孩子真正想表达的是什么呢?第二次,当孩子又这样跟老师说的时候,老师说:“为什么爸爸是6路,而姑姑是12路,爷爷则是81路呢”?孩子眨巴着小眼睛说:“因为坐6路可以到爸爸的单位,12路可以到姑姑家,18路则可以到爷爷家啊”!当我们听到孩子这样的回答的时候,会觉得很惭愧。孩子简单的表达,而我们却往往没有认真倾听,会对孩子造成怎样的伤害。如果我们静下心来认真听,相信我们的孩子会更愿意跟我们交流。

  让孩子做自己想做的事情。看过《窗边的小豆豆》这本书的人相信都记得里边小豆豆去厕所掏钱包的事情:小豆豆为了找掉在厕所里的钱包,把厕所里所有的东西都掏了出来,小林校长见了,只说了一句话:记得干完后要把它们都放回去哦!我们身边有没有这样的校长呢?在我们的印象里,如果有学生去厕所掏东西把校园搞得脏兮兮的,老师们肯定会严厉的批评学生,并制止。而小林校长并没有这样做,虽然最后小豆豆没有找到钱包,可她还是很快乐的,因为小林校长并没有批评她只是让她把脏物放回去。孩子有孩子的天性,有他们想做的事情。而我们现在的家长老师都让孩子按照自己的计划生活学习,可是我们这样做究竟会扼杀多少孩子的天性呢?班级里有个女生很喜欢玩水,如果她生活在“巴学园”,小林校长肯定会让她玩个够,或许玩够之后孩子就不想去碰水了。可是我们是怎样对待孩子的呢?我们禁止孩子去水池旁,在管不住孩子的时候,把教室的水阀关了。有时候我也在想这样的教育方式是否真的是为孩子好?或许这还需要我们在教学过程中积极探索。

  读过《窗边的小豆豆》这本书之后,我们在想我们有没有“巴学园”这样的学校呢?而我们能否给孩子一个自由发展的空间呢?或许我们还需要付出更多的努力才能给孩子一个“巴学园”。但我们应该相信,会有一个“巴学园”属于我们的孩子,会有一个小林校长认真听你讲四个小时,会有一个老师蹲下身子听孩子讲话。

《窗边的小豆豆》读书心得8

  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆小时候的一个真实故事。

  小豆豆因淘气被原学校退学了,她的妈妈给小豆豆找了一所学校,校名叫“巴学园”。小林校长对小豆豆很友好,有一次,小豆豆在巴学园很调皮,小林校长没有批评她,总是用随和的教学方式来引导她。

  在巴学园的亲切、随和的教学方式使每位学生每天都可以坐自己喜欢的座位,也可以根据黑板上的作业先做自己喜欢的,还可以吃到山的味道和海的味道。校长充分的利用课外时间让每位学生开阔视野,增长知识,让每个孩子都度过了人生最美好的'时光。

  泰明的死让小豆豆心里很难过,后来洛基也不见了,虽然它是牧羊犬,但更像是她的好朋友。最后巴学园被二战中美国燃烧弹烧毁了……庆幸的是大家都平安无事。

《窗边的小豆豆》读书心得9

  这本书讲述了小豆豆上小学时的真实故事。小豆豆一年级的时候因为调皮被原学校退学,后来来到了巴学园。在校长的关怀和引导下,普通人眼中的“陌生”小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子,奠定了她一生的基础。

  感觉小兜头很活泼开朗。对一切都有极大的好奇心。能在这个战火纷飞的时代得到这么多幸福。比如她不怕脏,在粪坑里找她心爱的钱包。她的故事很有趣,快乐其实很简单。她能从生活中的小事中体会到那么多乐趣,很多人向往,但往往很多人不能。

  现在我们技术发达了,有电视,有手机。但是我们不能从中体验到快乐。比如现在的中小学生沉迷于网络游戏,一直在吃饭睡觉。这不仅会伤害我们的健康,还会导致我们的成绩迅速下降,受到父母的.批评,让我们不开心。真正的快乐是:比如,一场认真学习后的酣畅淋漓的足球比赛;或者饿了吃顿好饭。能让我们开心。幸福其实很简单。追求的物质越少,越容易快乐。俗话说,“知足常乐”。

  “吃了就喝了,受不了小街上的人的打扰,回去也不改变自己的乐趣。”就像颜回穷日子一样,他能快乐的生活学习是因为他容易满足,他追求的是精神上的快乐。

  幸福其实很简单。我们应该像小豆豆一样从生活中体验乐趣。我好像从这本书里看到了她阳光的童年。当然,我也想体验一下巴学园的生活,也希望能有一个像小豆豆一样美好的童年。

《窗边的小豆豆》读书心得10

  我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书。我喜欢这本书的原因是这是一个女孩子的真实的故事。这本书主要讲了小豆豆因为多次被退学,之后来到了巴学园,在小林校长的呵护和支持下,本来淘气的小豆豆变得十分懂事。并且小豆豆还是一个十分有爱心的小孩子。

  我喜欢巴学园的电车教室;我喜欢巴学园里吃午饭的时候还有小朋友当场讲故事;我喜欢巴学园里的运动会,并且巴学园的'奖品不是铅笔、橡皮之类的文具,而是他们自我种的蔬菜,因为小林校长期望每个孩子都很健康。

《窗边的小豆豆》读书心得11

  一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

  我非常羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的`校长。我喜欢这个不起眼的校长,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。因为她有一位善解人意的老师————小林老师。现在有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时间都没有,因为父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运,因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的老师和小林老师一样善解人意。所以,我的童年和彻子的童年一样快乐。

  让我们一起去迎接美好的明天吧!一起去寻找自己的“小林老师”和“巴学园”吧!

《窗边的小豆豆》读书心得12

  看完《窗边的小豆豆》,我真的舍不得合上书,总想看看书里的小豆豆有多调皮,然后听小林校长对小豆豆说:你真是个好孩子。

  《窗边的小豆豆》讲述了一个头疼的小女孩逐渐好转的故事,描述了一所特殊的学校——巴学园和一位不同的校长——小林宗作先生。小豆豆原本是个调皮捣蛋的坏学生,最后被迫退学。后来,他被转到了一所新学校。与旧学校不同不同于旧学校。这里的教学方法独特,没有严格的制度和沉重的学习压力。一切都是自由的,每个学生都是平等的。每个学生都可以根据自己的兴趣学习,做自己喜欢做的事。在校长的指导和照顾下,许多坏孩子逐渐变得聪明可爱。

  我真羡慕小豆豆能有这么好的校长。他连续四个小时听小豆豆说话,不打哈欠,微笑着表现出极大的兴趣。他总是让学生感到快乐和自信。校长先生很温柔。不管孩子犯了多少错,他都不会受到严厉的批评。有一次,小豆豆不小心掉进了厕所,终于爬了出来。小林校长知道了,不仅没有批评她,还带她回家洗她。这样的校长多好啊!在小林校长的爱护下,淘气的`小豆豆成了大家都能接受的好孩子,最终成为了著名的作家和主持人。

  合上窗边的小豆豆,我永远记得小林校长的话:你真是个好孩子。

《窗边的小豆豆》读书心得13

  假期里,在妈妈的推荐下,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书是日本作家黑柳彻子献给已逝的小林宗作老师的作品。书中主要讲述了因为淘气而被退学的小豆豆到一所新学校巴学园后发生的真实故事,以前在别人眼里怪怪的`小豆豆在巴学园渐渐成长,小林老师不仅能够接受她,而且很尊重她。我觉得小林老师很独特,他总是用自己的言行和各种有趣的活动让孩子们在巴学园体验到了爱、平等、快乐。

  比如在吃饭上,他自编了吃饭歌,并让每个学生愉快地接受海的味道和山的味道。他还带学生们到大自然中去散步,把知识教给学生。每次见到小豆豆,他都会鼓励她说她是个好孩子。老师的鼓励,同学之间的友爱,使小豆豆在巴学园不仅学习得很快乐,而且成长得很优秀。

  让我印象最深刻的是小豆豆的钱包掉到厕所里去了,她自己在粪池里不停地打捞钱包,小林老师不仅没有批评和阻止,反而理解她,尊重她。起初,每次看到这里我就会忍不住想笑,但是笑过几次后我被他们感动了。我觉得老师的行为好温暖,小豆豆在粪池里捞钱包的事若是发生在我们身边,肯定会被大家嘲笑,会被别人看作怪孩子。但是在巴学园她得到了尊重,从她坚持捞钱包的行为中可以看出,她的确很喜欢这个钱包,我真的很佩服她的勇气。

  巴学园的学习生活让我向往,小豆豆的成长让我充满着感动。

《窗边的小豆豆》读书心得14

  《窗边的小豆豆》讲述的是女孩小豆豆,从原来的小学转到“巴学园”上学,在“巴学园”里度过的愉快时光。

  小豆豆是“巴学园”小学一年级的学生,在“巴学园”里教室是废旧的.电车车厢,那里一共只有五十几个学生,在那里每个学生都有自己的一棵树,那里有无数奇怪的东西,非常有趣!在这样的环境中,淘气的小豆豆度过了愉快的一年级。

  在“巴学园”里有许多快乐的事。比如:唯一一次的运动会、全校师生一起散步、见多识广的新同学……其中我最喜欢“唯一一次的运动会”,在那次运动会中,除了拔河和跳绳,其它的项目都和别的学校不一样,有“跑楼梯接力跑”、“钻鲤鱼肚子”、“找观众”……印象最深的是“跑楼梯接力跑”,一共有八级台阶,需要一级一级的跑,台阶比较矮,同学们不适应,跑得气喘喘吁吁,而新同学泰明腿短,跑得很快。“嗖、嗖、嗖”跟阵风似的,跑到了终点,获得了第一名。可奇怪的是,奖品竟然是蔬菜!

  在“巴学园”里也有令人悲伤的事,小豆豆最好的朋友泰明死了,在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一样的疼,好长时间都想不过来。读完这个故事,我深深地被他们之间的友谊感动。

  在这本书里还有许多精彩的故事值得去看,我已经看了好几遍,有时间你也去看看吧!

《窗边的小豆豆》读书心得15

  “好奇心是学习者的第一美德”,听过这句话的人应该不少,能真正理解这句话的人怕是不多吧。读了《窗边的小豆豆》,我为小林校长保护小豆豆好奇心的言行所深深感动了。

  小豆豆在旧学校时,因为学校的书桌跟家里的不一样,是开盖子的,她特别好奇,上课时频繁地打开书桌。老师不觉得这是小豆豆的好奇心,反而觉得她是在影响课堂纪律,让小豆豆受到了惩罚。

  小豆豆转到了巴学园,小林校长让小豆豆穿最差的衣服来上学,因为他知道小豆豆对钻篱笆这件事情充满好奇心,每钻一次,身上的衣服就会被篱笆勾得破破烂烂。小林校长很理解小豆豆的好奇心,为了保护小豆豆的好奇心,才提出了这么一个奇怪的要求。读着读着,我不禁在心里为他的言行竖起了一个大拇指。

  好奇心是多么重要啊!人类好奇大海深处的世界,于是有了潜水艇;莱特兄弟好奇鸟儿的飞翔,于是发明了飞机;牛顿好奇苹果为什么会掉在地上,于是发现了地心引力;汉武帝好奇西域的世界,于是开拓了丝绸之路……小林校长深深知道保护孩子好奇心的重要性,他的行为让我深受感动。再想想自己的生活,如果大人也能理解孩子,保护孩子的好奇心,该是多么棒的事情呀。

  我在水果店里见到过一些小朋友对新的或是没见过的水果特别好奇,想买一个回去看看,但大人们总是说:“你又不喜欢这个水果,买回去不吃,不就浪费了嘛。不买不买!”

  我在公园看到小孩子好奇平衡车为什么会自动开,站上去试一下,结果摔得重了,被大人狠狠地训斥了一顿:“你个毛孩子,怎么敢站上去,摔倒了吧,活该!”

  我在小区里看到几个小孩把煮熟的花生种在花盆里,天天往里面浇水,期望能长出花朵来,结果被大人无情地拿走了花盆:“一边玩去,这花盆我有用。”

  我对DIY手工特别感兴趣,平时在家经常塑料泡沫、纸盒子、胶水做一些手工。我会用卡纸折鞋子、小包;用旧衣服给芭比娃娃做衣服;用塑料泡沫做房子模型……我对折纸的过程充满好奇心,总想找出更简便的折纸方案并且一探究竟。每每通过努力,用更简短的时间完成一件手工作品,心里就很有成就感。可是妈妈并不这么认为,她固执地以为做手工是“不务正业”,是在浪费时间,所以每次看到我在做的手工,总是眉头紧锁,露出一副“恨铁不成钢”的表情。

  周末,我正在做纸板城堡,妈妈就来阻止我:“奕欣,别做了,赶紧收拾好去弹钢琴,弹好钢琴去做作业,写好作业后看一会儿书,看好书再……”我听不下去了,不耐烦地说:“好的,好的。”我心里多么烦躁,恨不得能有一种神器的魔力,把我送到那无忧无虑的'世外桃源去,在那里没有人会阻止我做手工,我就有很多很多自由的时间做自己喜欢的事情。唉,可惜,这只是个幻想,永远没有变成现实的可能,现实是,我不得不放下手中未完成的纸板城堡。

  母命难违。等我乖乖地完成了妈妈的“作业”,以为可以继续完成纸板城堡的时候,她的命令又来了:“时间太晚了,快去睡觉,明天早上还要去上书法课。”我愣住了,伸出去的手停在了半空。唉,有这样的妈妈,日子过得可真不省心呢!

  今天,读着小林校长保护小豆豆好奇心的故事,我不禁心动了,或许我应该给妈妈讲一讲《窗边的小豆豆》的故事吧。小豆豆的原型是黑柳彻子,日本著名作家和电视节目主持人,联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。小豆豆长大后能够有如此辉煌的成绩,小林校长保护孩子好奇心的行为居功甚伟。所以,我多么想自己也能有一个像小林校长那样的妈妈。

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