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《观后感》读后感
在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，一定有不少感悟吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编整理的《观后感》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《观后感》读后感 篇1
我和小豆子去看了《流浪地球》。他觉得挺好，我觉得看不清，除了中文和日本人说的"一马丝"，别的都听不懂也看不清字幕，也就是说近视眼不适合看电影。
小豆子说，电影里最后虽然避免了地球的碎裂，但是地球依然要向远方去流浪。从整个流浪过程来说，与木星的这次接触只是一个小步骤，对整个流浪过程没有决定性的影响。电影的最后没有给人松一口气的感觉，反而是让人觉得好无力。
我说，这是向死而生。
中国传统的艺术家有一种清高的品格，不愿艺术为世俗所累。而中国的艺术有道家的传统，形上学的味道更浓一些。道家是无畏生死的，庄子鼓盆而歌便是很生动的例子。因为道家的影响，中国的作品中总能看到一种超然的态度，并且对于死亡的谈论也非常常见。
过去的生命已经死亡，我对于这死亡皆大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经腐朽，我对于这腐朽有皆大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。
死亡无一例外的是我们真正的故乡，人生则不过是寄生客栈而已，从降生起我们就在走向归途，走向那片虚无和寂静的.领域，那里既无此岸亦无彼岸，是永恒的遗忘的深渊。
如果历史的看待死亡，便可稍稍免去一些苦楚。文艺中的死亡并不见得就是生物学上的，而是一种苦楚，一种无可奈何的苦楚，人渺小的没有一丝丝法子去化解。
不能化解，只能超越，站在远处，站在高处，站在苦楚里，随他去。
刘培强作为一个个体，做出了牺牲，但是刘启还活着。
《观后感》读后感 篇2
昨天，我听了一节有关《说文解字》的课，感觉受益匪浅。通过老师的讲述，我更深刻的了解了许慎。
他，有知之为知之，不知为不知的态度。在《说文解字》一书中，有些地方是他也不懂的，但是他没有进行猜测，而是本着严谨的态度，空了出来。这样的空白，在整本书中一共有47处。这不就是那句知之为知之，不知为不知的写照吗？
除了这样的态度，他还有善于总结的习惯。他总结出了汉字造字的理论六书，仅用六个词语，诠释了千千万万个汉字的造字理论。除了六书，还有我们耳熟能详的偏旁。我们今天所说的偏旁，其实是从许慎的总结得来的。
更重要的，是他有敬畏文字的精神。对于汉字的拆解方式，他没有根据主观去解，而是站在客观的角度。我们谁能想到，颍字应该拆为禾和顷去理解呢？这不就是对文字的.敬畏之心吗？
想到这里，我站起身，喝了口水，发现，我们的的确确应该多读书。因为，许慎之所以能编纂出这样前无古人的文化巨著，与读书，是分不开的：在这本书中，许慎多次引用经典、古籍。还有，刚才的所有发现，有哪一个不都是读书得来的？读书，能让我们长见识、学到知识，学到能力。看来，我们读书要读内涵，读品德，读知识。
今天，我们发现了很多，也学到了很多。我们应该多读书，并且要读好书。好书，能让我们终生受益；坏书，只能带来追悔莫及。我们还要会读书，从书中学到点什么。学到了，就能提升自我；如果知识走马观花的阅读，就等于浪费了时间和精力。也就是说，我们要读书好，好读书、读好书！
《观后感》读后感 篇3
随着“砰！”的一声，我的心也跟着悬了起来，看着视频里的画面，我的心里像是被大石块压着。眼前火光四射，由于涉及剧透，视频长度只有30秒。“妈妈！我们去看《烈火英雄》吧！”
晚上7点，我跟随爸爸妈妈来到了影院。影片开始。
由于外国人觉得麻烦，所以他们没有像中方递交申请，而是直接换了个管子，正是因为他们这个举动，导致热油通过管子到达中国的.码头时，发生了爆炸。消防员们立即奔赴现场，原以为像这样的火，几分钟就可以搞定，但是，又因为码头的工作人员没有说实话，连阀门都没关，消防员们只能心灰意冷的派了两个人去关阀门，消防支队的支队长问他为什么当时没有说实话？工作人员的回答却是，害怕消防员听见这会很危险，不愿意去关阀门。我心里愤愤道：“那你也不能不说实话啊！此时的消防支队长更是气的扇了工作人员一耳光，说了这样一句话：你也太不了解消防员了！听见这句话，我的泪水也像是忘了关阀门，泪水在一瞬间喷涌而出！这就是消防员战士！中国的消防员战士啊！自此，我的眼泪就再也没有停过。更有消防员战士徐小斌和她的妻子（杨紫饰演）正在试婚纱，一接到电话，连婚纱都没有脱下来就直接奔赴火场！他们！都把人民的利益放在了第一位！徐小斌在海上提供远程供水，因为船下被垃圾所堵住，他只得下水把垃圾掏干净！因为被垃圾等等一些水下的东西缠绕，他最终……光荣的牺牲了！还有消防战士（黄晓明饰演）和他的一个手下，一起在火中关闭阀门，这个码头的工作人员还是没有说实话，阀门非常难关，要转上八万多圈，一个阀门转上八万多圈，那四个阀门呢，就得转上三十三万多圈！历经千辛万苦，四个阀门终于被关上了！但是，黄晓明也因为救了他的战友，在火中死去
水火无情！我要在这里感谢消防员战士们！谢谢你们把人民群众的利益放在第一位！你们要记得，水火无情！在执行任务中保护好自己！我们！等你们平安归来！
《观后感》读后感 篇4
在《看见》一书中，作者柴静在书中生动形象的利用自身在新闻采访工作之中印象深刻之事，让人们看到了许多平时看不到的人与人之间最真挚、最美好的情感。其中，最让我感慨的就是那篇记录非典的文章，在这本书中，柴静用了大篇幅的笔墨描写了在非典中那些最不应人注意的事物。
看来这篇文章，我感慨万千，我看到了工作人员对工作的执着、坚持、竭尽全力；那些医护人员尽自己所能，在绝望中寻找那万分之一，渺茫得不能再渺茫的希望，他们对于SARS患者不是远离他们或是放弃他们，而是为了他们不惜付出一切力量，就在旁人对SARS患者躲得远远地，不敢靠近之时，他们与病者保持着最近的距离，用自己那火热的心去感染每一个病患，让他们对自己有信心，同时，医护人员又想方设法地让病人康复，能在这个世上多活一些时日，他们才是最伟大的人！
许多年后的今天，当我们再想起SARS这场浩劫时，伤心难过之余，免不了有些惋惜，若是当时的医学能像现在这样发达，那那些医护人员也就不会束手无策，只能眼睁睁地看着一条又一条的生命就这样灰飞烟灭，他们可以保住更多人的生命；若是当时的信息能像今时今日这样方便，快捷，也许广大民众就能知道非典的可怕，能提早防范，有关部门也就不能像当时那样一瞒再瞒，才使病毒迅速扩散；当时，医用设备紧缺，有许多人不能进入病房，只能等死，如果，在当今社会，这些人也就不用在绝望中离开。
然而，在SARS中，我们看到了任何事物都无法隔绝的'亲情，柴静在书中描绘了这样一个家庭：一个医疗系统的官员患上了SARS，回家又传染给了妻子和儿子，他们好不容易争取到一个病床，却让给了儿子，夫妇俩发烧烧得浑身发抖却只能坐在板凳上输液，当孩子痊愈时，他的父母早已过世。在死亡的面前，他们没有丝毫的恐惧，因为他们拥有温暖，他们被许多人关心着，他们是幸福的。
非典就这样结束了，这场灾难带给我们无限的思索。
《观后感》读后感 篇5
一个人最可贵的是凭借自己的力量，走向成功的殿堂，不论出身，不论地位，仅依靠自己的努力，走向辉煌。可就是因为出身，就是因为地位，使一个渴望学习的人不能够得偿所愿。
在那个时候，由于家庭经济困难，很多孩子不得已才放弃了学业，被迫回家种田干活，就是因为穷，他们从小就吃着粗茶淡饭；因为穷，他们就要低人一等；因为穷，他们就要放弃自己。穷是放弃自己的理由吗？不，这不是理由，就算穷，就算没有读高中，安永全还是做到了，一步一步走到现在，他仅仅靠自己的努力做到了。每天从鸡鸣就开始拉人力车，一滴滴汗水打湿了眼睛，直到日落才匆忙回家，他拖着疲惫的身子走到书桌前，打开书本，开始学习。就这样，日复一日，年复一年，经历了两次高考后，终于，功夫不负有心人，他在焦急的等待中收到了录取通知书。尽管只是一张纸，它的分量却无比沉重。这当中凝聚着他多少的努力与付出，又凝聚着多少母亲的爱，感动天地，撼动人心！他，就是安永全，他考上了，他考上了，他终于考上了！
是他的努力，是他的坚持，是他每天每夜不辞辛苦的奋斗，才造就了今天的自己。一分耕耘，一分收获。不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，日日精心栽培，它终会成为一棵参天大树，这就是收获。播种的`越多，付出的越多，收获也就越多，只要肯播下种子，就能开花结果。这说明了什么？只要努力，只要坚持，成功就会在不远处。即使一次又一次的失败，当你回首时，也不会后悔，毕竟曾经努力过。
人生，需要我们去决定；未来，需要我们来选择。就我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生吧！
康晓菡老师推荐语：文如其人，具有强大的气场和超凡的魄力，未来需要你的勇敢、拼搏和执着。加油吧，少年，未来风光无限。
《观后感》读后感 篇6
生命的伟大礼赞
“上帝擦去他们所有的眼泪。死亡不再有，也不再有悲伤和生离死别，不再有痛苦，因往事已矣。”不知你是否见过夜晚的海，夜色温柔地像一袭柔软的毯子，海水伴着浪花，失眠的海鸥孤独地飞行着。
同样是静的夜，同样是静的海，年逾百岁的露丝回忆着当时的一切——一千五百名落海者和救生艇上的'七百人等待着，等待活命，等待宽恕，等待着噩梦的惊醒。但获救的却只有六人，剩下的生灵便永葬大海……韩寒说过：“美丽的故事开始，悲剧就在倒计时。”影片中有这样一幕：“妈妈，我们在做什么？”“亲爱的，我们在等待，等头等舱的乘客上了救生艇就轮到我们了。”简单的几句，便道出了这个阶级社会的丑恶，那我们更应该明白，灾难面前众生平等。
影片中最经典的是露丝和杰克的相守，本有那么多逃生机会的露丝，因为那句“你跳，本有那么多逃生机会的露丝，因为那句“你跳我也跳”便义无反顾的回到了杰克的身边。杰克是乐观豁达的——“我想生命是一份礼物，我不想浪费它，你不会知道下一手牌会是什么，要学会接受生活”他让露丝看到了自己憧憬的未来。他们执手逃亡，直到死神的镰刀当空划下，那寒冷的海让杰克的声音更加低沉，他安慰露丝“你一定会脱险，你要活下去，生很多孩子，看着他们长大，你会安享晚年，安息在温暖的床上，而不是今晚，而不是像这样死去”。夜色渐浓，天空和大海一样深邃。终于，救生艇回来了，露丝能做的就是带着杰克赐予自己的勇气和希望活下去。最后的梦境里，所有人不分尊卑齐聚一堂，杰克从旧日里楼梯的拐角处转身，与露丝执手相拥，在《我心永恒》的调调里，似乎能听见流年呢喃“曾经做过最美好的事，就是观察四季轮回和遇见你。”夜色沉静，时光依旧。
泰坦尼克号并没有沉没，他与梦想和希望相守，永存人们心中。
《观后感》读后感 篇7
在寒假中，我总是捧着手机搜刮来自世界各地的信息，一看就是一整天。无意中看到一本书《换个角度看人生》，因为好奇，我点进去看，然后便一发不可收拾的迷上了这本书。
它的主要内容是从生活中选取某方面来分析，然后从个个角度来说明，来看待它与生活中的关系。我从中得到了不一样的感受，发现了人生中的另一种灿烂生活的精彩。人生像带糖咖啡，甜苦并列，捉摸不透；像一条道路，蜿蜒盘旋，不见尽头；像一盘棋局，或胜或败，决定于你。摘取其中一个章节，写的是舍得。舍得这两个字并列很有哲学的味道。舍得舍得，有舍有得。舍便是得，学会舍，才懂得，先有予之才有取之。不要局限于如今的舍去。
它还列举了中国传统道学思想，并与之相互融会贯通。舍得表示人人为我，我为人人的人生境界，是物质世界的流通，精神层次上的交流。舍得两字与阴阳一样是统一又对立的'概念，相生相克，相辅相成，达到和谐统一的局面……我从书中学到了很多，我感觉自己的世界似乎又开拓了，也许只是一点点，但我也很满足。
在这世界上，要学会放宽心，不要过于斤斤计较。凡事从多方面去思考，不要因为片面之词而信以为真，不要总禁锢于某个地方，迈出一步，也许又会是一个全新的天堂。在漫漫人生路中，难免会跌跌撞撞，但也要坚强。好不容易来到世上，为何不肆意活上一次，怎么能够轻言放弃。未来要竭尽全力，结果让它顺其自然，随遇而安。要知道你的努力是你唯一能够站稳脚跟的依靠，如果你现在便觉得失望无力，你未来怎么扛！
伟大的科学家爱因斯坦他只开发了百分之十二的潜能便背下四百本教科书，学完十几所大学的课程，掌握了二十几种语言……所以别小看自己。未来即使一片空白，你必须自己去创造，这期间星月更替数次，朝暮轮回无数，你怎么敢断定自己此生便碌碌无为？换个角度看人生，你会发现世界如此美好，它有无穷的奥秘能让你去探索。快！别沮丧了，向前走吧。
《观后感》读后感 篇8
古人云：生命是脆弱的，但也是顽强的，伟大的。最近我读了一篇文章叫《顽强，创造生命奇迹》，看完以后，我目瞪口呆，随之对生命肃然起敬。
文章讲了一个关于伐木工人的故事：一个伐木工人在用电锯砍树，却反被树给压到右腿，在经历了一场艰难的抉择之后，他毅然锯下了他的右腿，挣扎地爬了出来。
看完这篇文章，我对伐木工人李代桃僵的行为所吃惊，又无不对他的'拯救生命的办法所佩服，假设他惧怕疼痛，害怕自己变成残废，而不去砍下自己的右腿，那么他只得坐以待毙；假设他用电锯去锯木头，木头断了还行，锯子断了，也只得望洋兴叹；况且这里人迹罕至，呼救是不管用的。只有弃车保帅，才能在这样恶劣的环境下，活下来，不被死神抓去。
像伐木工人这样身临绝境，却通过合理的方法，让自己幸免于难的人在生活中是不少的。比如，有人烫伤或烧伤了，那人迅速将伤口泡入冷水里，马上叫120。有人在一栋着火的屋子里，他就用湿毛巾捂住口鼻，顺着楼梯下楼……其中有一位高中美国同学最为突出。他在暑假时去他叔叔的农场锻炼，一不小心把双手卷入履带中，切断了手。那位青年就把手放入浴盆，并止住血，走到一座茅棚向叔叔求救。最终他和他的手通过手术重新接合在了一起，他得救了。这个青年与伐木工人一样，关键时刻，沉着冷静，并用一切自救方法，让自己逃离死神的魔爪！
虽然我们在生活中不会受到重创，但是暴风雨是不可避免的。我们必须用坚强，乐观的心态面对一切暴风雨，让自己成为生命的强者！
《观后感》读后感 篇9
相信《三个和尚》这个动画片大家都看过，我也不例外。
这个动画片讲述着这样一个故事：在一座寺庙里，原来只有一个和尚在那待着，他自己挑着一担水桶到山下的水井里挑水喝，后来又有一个和尚上了山，他们俩一起用一只水桶抬水喝，再后来又来了一位和尚，接下来发生的故事就让我们啼笑皆非了。他们三个人互相推诿，你叫我去挑水，我却逼着他去挑水，结果是三个人都没去挑水。大家忍受着饥渴，谁也没有挪窝。这时一只老鼠来偷油吃，从香烛那爬过，把油瓶碰倒了，瓶子里的火苗蹿上帘布烧了起来。火势越来越大，三个和尚也慌了，但由于没有水，他们此时再去挑水，可来不及了，只能眼睁睁看着大火吞噬了整座寺庙。接下来的故事我们也请出来，三个和尚明白了原因，他们团结一致 ，重建家园。
看了这个动画片，我陷入了深深地思，一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚却没水喝，这是为什么呢？它说明了一个问题，那就是，如果我们不团结，即使人很多，反而不能把事情做好。这样的事例在我们的生活中比比皆是。比如说，地上一个纸屑，很多同学都会看到，可却没有一个人上去捡起来；而公交车上，几个歹徒却能够把整车的'乘客洗劫一空，这都说明我们缺少了一种团结的品质，缺少一种互相帮助的品质。所以，如果我们要把一件事情做好，就必须每一个人都拿出十分的努力，全身心地投入进去，而不是拈轻怕重，互相推诿。
当然，故事的结局也告诉我们，如果我们能够知错就改，也是一件好事情。三个和尚从火烧寺庙中吸取教训，能够变得主动去做事情，从而把烧毁的寺庙重建起来，也告诉我们，如果我们犯了错误，能够及时地发现它，并且及时地改正过来，会把一件坏事情变成一件好事情。
《观后感》读后感 篇10
我非常认同董卿创办这个节目的初衷，我很微小的做过《言情录》这个节目，当时的目的，也是希望倡议“诗意的说人话”。至于董卿，相信她经过了央视这么多年的沉淀，以她一姐的地位，很难有让她心动的尝试。正如同崔永元，辞职，公益，做一些自己喜欢的事情。未必，会取到早年的节目成绩。但是于内心，他一定是满足的。正如同罗永浩说过：“做锤子科技的四年半，虽然是他遭遇最大的`商业危机，却是他最快乐的四年半”。比起朱军的安逸和央视现在一些不知所云水准的青年主持人，董卿的这种尝试，是极为了不起的挑战。
青春的时候，你依靠的努力，得到了一些社会地位和认可，当你名气在身，你就应该思考，如何去为新的青年，和小到行业，大到时代和国家做些什么。
这才是一个有为青年的血性和灵魂，这才是梁启超先生《少年中国说》里的少年。
与此来说，董卿，也算得上是一个灵魂有趣的人。
只是我仍然想说，节目的创意是好的。但是在内容，还是需要很多的改良。比如董卿本身，在主持的腔调上，要更为放下她曾经主播的状态。我曾经说过大不敬的话，就是播音专业的学生，会在积累专业技巧的同时，剥夺自然的情感表达感觉。这是中国播音学最大的病灶。我并不反对播音练习的技巧，和口齿清晰。但是情感的真实，自然，始终是说话，最好的方式。比较而言，濮存昕作为老一辈的话剧名家，以他岁月的沉淀，和对人生的领悟，在朗读时，就多出更多长辈在身边读书的感觉。
至于那些素人，虽然有很多励志和社会辐射效应，但是朗读水准实在太低，这是很矛盾的一件事情。
你选择了社会新闻性，就会失去专业性。如果不考究这个问题，节目的人文影响力，就会大过节目本身的质量。比起《见字如面》明星效应的朗读，《朗读者》目前的尝试，仍然属于稚嫩的。
《观后感》读后感 篇11
管家琪是一位台湾女作家。她创作了许多书。其中，《糊涂大头鬼》就是管家琪创作的幽默童话系列中的一本。
《糊涂大头鬼》一书中，写出了各色各样、五花八门的鬼，而作家又为每一个“鬼”构思了一个巧妙而又合情合理的幽默故事，让人感到可笑。
《糊涂大头鬼》中的糊涂鬼替哥哥送信,“你没搞错吧?”美丽的`女鬼看完信后狐疑地瞪着“老三”，“我是你弟弟的女朋友耶，你送这个给我干吗?”
老三这才恍然惊觉，不得了，现在自己最外层是大哥的面具呀，赶快伸手一揭，在女鬼的尖叫声中，揭掉“大哥”的面具，露出二哥的模样。
《剃不掉的眉毛》讲的也是糊涂鬼的故事：糊涂鬼奉命去人间上演“鬼剃头”，却因糊涂得可以给人家来了个“鬼剃眉”……
是啊，虽然生活中没有鬼，可是处处都有像糊涂鬼这种性格的人。文中的鬼是一个糊涂的鬼，生活中也有糊涂的人，常常不是把糖当做盐放入锅里，就是把铅笔放入书柜里。
我有一个好朋友名叫张丽，她跟我同在一所学校，每天早上我都去叫她，我们俩一起去学校。可是，每天我去叫她，她还没有起床。我问她，怎么还不起床，她告诉我，这不是才六点吗?我进屋看了看她家的表，原来她家的表没电了，一直停在了六点钟。她急急忙忙穿好衣服，和我一起去上学了。在上学途中，她告诉我，为了证实她不是一个“糊涂鬼”，她决定明天来找我，我听了悄悄地笑了出来。
第二天早上，张丽没有违约，她来了，找我去上学。她看到我穿着睡衣站到她面前时，她惊呆了。她告诉我现在已经七点了，上学就要迟到了。我问她：“你知道我昨天为什么笑你吗，因为今天是星期六，不上学，而你却说要来找我去上学。”
我们在生活中不要做个“糊涂鬼”，做任何事应保持清醒的头脑，并做到有条不紊。
这本书中还有许多有趣的故事。管家琪以她独特的率真、天然去雕饰的风格，给小朋友也给大朋友一份特殊的精神享受。给小朋友们在炎热的夏日带来一丝凉意。
《观后感》读后感 篇12
数百年来，人类一直试图了解海洋的奥秘，生存的物种、内部的环境、海底的资源……但由于科技发展的局限性，至今我们可以探寻的海洋世界，还只是冰山一角。最近我就看了一部BBC出品的海洋《蓝色星球2》。
这是一部美丽的纪录片，它我看到了海洋的磅礴气势，也体会到生命史诗的瑰丽宏大。美丽的极致的画面，给了我更加深邃的明眸，去看穿这片神奇的蓝色。从小丑鱼到抹香鲸，从章鱼到海豹，从海藻到，生命的追逐嬉戏，竟如此多姿多彩。加拉帕格斯群岛下，是鲜为人知的繁衍地；海湾旁，是虎鲸与座头鲸捕食的天堂；的热带风光中，抹香鲸群时隔数世纪重现世间；大堡礁环绕的'西澳大利亚沿海，小丑鱼遨游的东南亚水湾，南乔治岛上冰山载着企鹅游向远方。这一切的一切，都是那么自然，透过摄像头我们仿佛身临其境。当我们欣赏这些大自然的美景时，心境也慢慢地被洗涤了。
但面对如此深邃的海洋，也许我们不能只是停留在屏幕上的美丽。而应该好好想想如何保护好这块蓝色美玉，这片曾经纯净的海洋。
好的纪录片必然能够在带来视觉冲击的同时给人们带来更深远的教育。纪录片能够用特写的镜头，用血淋淋的事实告诉人们，你们的行为对自然产生了多大的破坏。当我们沉醉在灿烂的夜景之下，是否想到了南极的冰面正在融化，而再过几十年，这座灯火辉煌的城市可能会消失？支离破碎的冰山，游荡在海面的白色巨大冰块，是纯色的，却又那么触目惊心。我们的星球，我们的蓝色星球，需要我们去守护。看着那些可爱的生灵，那是大自然的馈赠，我们应该好好珍惜。
最后，以DavidAttenborough爵士的一段话收尾，你我共勉：“在我看来，自然世界是澎湃激情最大的源泉，视觉之美最大的源泉，是智慧兴趣最大的源泉”。
《观后感》读后感 篇13
不知不觉我已当了10年的老师，这些年我仍然喜欢看书，每天睡前还保持着一小时阅读的习惯，但我读的绝大多数都是小说。近几年因为教育硕士的缘故稍微看了些专业书，以《数学通报》和《中学数学月刊》等专业期刊为主。这次参加江大青山研修班后，想逼自己看些书以提高自身的数学素质，所以寒假里网上买了套克莱因的《高观点下的初等数学》。
很早就听说过F·克莱因的`名字，也久闻他的这本《高观点下的初等数学》。克莱因是19世纪末20世纪初世界最有影响力的学派——哥廷根学派的创始人。本书是根据他在哥廷根大学多年为德国中学数学教师及在校学生开设的讲座所撰写的基础数学普及读物，所以很适合我这样的高中数学教师阅读。
我用两天的时间看完了第一卷，应该说这卷对于高中数学教师来说没有什么理解上的障碍。从第二卷开始，我慢慢的把大学时的专业书《数学分析》找了出来，对照着在读，但感觉比大学时做《吉米多维奇数学分析习题集》要轻松许多，至少更有头绪，知道大概的意思。在阅读的时候，自己又有了10年前泡图书馆的感觉。
首先，是读书的心态不同。可能是因为这本书是自己选的，又和自己专业相关。读的时候是带着一种虔诚的学习的态度来看的，更认真，也更专心，读着读着有了很多全新的感受，也有了上进的念头。
其次，是读书效率不同。以前看小说一晚上差不多能看100多页，但看这本书时，总习惯拿出草稿纸写写算算，遇到有意思的问题一两个小时没翻过一页，但随着书本梳理一遍自己在数学上的认知感觉更有自信了。
再次，读书的心情也不同。在寒假的空闲里，我除了看书外，我还找出了以前常玩的魔方，仿佛又找回了那种研究、探索的快乐和执着。
对于数学修养提升，我认为这是一个潜移默化，漫长的过程。我相信，只要继续保持阅读、探索、思考的习惯，不光是数学修养，甚至我其他方面的素质也会有一定提升的。
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