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酷虫学校读后感

时间:2023-10-13 07:27:46 读后感 我要投稿
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酷虫学校读后感集锦【15篇】

  读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的酷虫学校读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

酷虫学校读后感集锦【15篇】

酷虫学校读后感1

  爸爸给我买了一套《酷虫学校》的书,可有趣啦!书中介绍了各种各样的虫子,有鹿角虫、狼蛛、虎甲、龙虱等等,它们各有各的特长,各有各的性格,它们在酷虫学校里一起学习、一起生活,闹出了不少笑话。下面我就给大家介绍一下吧!

  “酷虫学校”的校长——蝗虫校长,它是一个素食者,既没有坚硬的鞘翅,也没有强壮的大颚,既没有威风的头角,也没有可怕的.毒液。为了管住那些不安分的、狡猾的、危险的、霸道的、顽皮的学生们,它只能拼命地制定校规。

  甲虫班的班主任——“彩臂金龟”老师,它有天生的长手臂和大块头,使它呈现出一股威风凛凛的气势,但是甲虫班的同学们太淘气了,总是让它头痛不已。

  “金凤蝶”老师是全校最美丽、最受学生爱戴的老师,它走路的姿势就像在翩翩起舞,它说话的声音十分悦耳动听。

  甲虫班的学生们有哪些呢?他们是:狼蛛001(班长)、鹿角虫、屎壳郎、虎甲、龙虱、星天牛、皮蠹、独角仙等等。它们平时打打闹闹、互相欺负,不守校规,令校长和老师们担心。但是,在学校运动会上,它们团结一致,想方设法,为了班级荣誉而战。

  看完这本书,我认识了许多虫子,增长了不少知识。同时,我觉得它们为了班级荣誉团结一致的精神值得我学习。

酷虫学校读后感2

  刚一拿到这本书的时候,我觉得不会太好看。可看了几章后,让我觉的爱不释手。

  每一章都讲述了一个动物的习性,特征,危害……它们爆笑的故事源源不断地映入我的眼帘。

  这里有许多值得我们学习的同学,例如:勤工俭学的蜜蜂、见义勇为的`龙虱。还有令人厌恶的屎壳郎,危害极大的天牛和象鼻虫。最吸引我的是第三章,它详细的介绍了狼蛛的生活习性,以前,我从其他的百科书上知道有狼蛛,我还以为它是由蜥蜴进化而来,没想到它的租先是板足鲎。虽然狼蛛妈妈很勇猛,有时会吃掉自己的同类,但面对自己的宝宝时,会显露出温情脉脉的一面。

  每只酷虫都有一个自己认为快乐的童年,这是一本有趣的科普故事书,同学们,你们在里面发现了什么?

  刚一拿到这本书的时候,我觉得不会太好看。可看了几章后,让我觉的爱不释手。

  每一章都讲述了一个动物的习性,特征,危害……它们爆笑的故事源源不断地映入我的眼帘。

  这里有许多值得我们学习的同学,例如:勤工俭学的蜜蜂、见义勇为的龙虱。还有令人厌恶的屎壳郎,危害极大的天牛和象鼻虫。最吸引我的是第三章,它详细的介绍了狼蛛的生活习性,以前,我从其他的百科书上知道有狼蛛,我还以为它是由蜥蜴进化而来,没想到它的租先是板足鲎。虽然狼蛛妈妈很勇猛,有时会吃掉自己的同类,但面对自己的宝宝时,会显露出温情脉脉的一面。

  每只酷虫都有一个自己认为快乐的童年,这是一本有趣的科普故事书,同学们,你们在里面发现了什么?

酷虫学校读后感3

  最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

  “就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

  看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

  这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

  我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的.热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

酷虫学校读后感4

  最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

  “就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

  看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的`生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

  这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

  我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

酷虫学校读后感5

  《酷虫学校》是一套科普小说类的图书,又有趣又好看又长知识的一套书。里面不仅讲了爆笑故事,也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫的习性和它们的巢穴。书本里把昆虫写活了,它让你觉得仿佛真的来到了昆虫的世界里。

  这套书里把昆虫拟人化了,讲述了发生在幼稚班、甲虫班、杂虫班和飞虫班里的故事,其人物多达几十个,对人物的介绍也很有趣,比如介绍屎壳郎:它是甲虫班的`无敌白痴,大脑弱智的代表人物,和它智商相反的是它拥有无敌强大的自信心,它藐视一切藐视它的家伙,制造粪饼干是它在课堂上的业余爱好,如果你想欺负它,那就等着瞧吧,最后崩溃的一定是你。另外还有敢吃掉老师和同学的班长狼蛛001,爱打听消息的星天牛同学,飞虫班班长豆娘,杂虫班班长水蛭都有精彩的描写。不过,我最最喜欢的还是屎壳郎同学,因为它的同学有困难,它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。

  在这套书中有很多有趣的语言,比如:在蟋蟀老师的带领下,同学们顺利地迷路了;本来同学对沫蝉还有一线希望,现在却只剩下绝望了;在蟋蟀老师的英明指导下,同学们全部被抓获了。每当看到这里都让我大笑。书里还讲述了许多的昆虫知识,让我受益匪浅:昆虫是有六足、翅膀、有触角,蜘蛛、蝎子不是昆虫。另外,我还知道了白角弧蝉,认识了花金龟和树叶螳……

酷虫学校读后感6

  “酷虫酷虫咬咬,酷虫酷虫啃啃,酷虫酷虫钻钻。”每当我听见这声音,就想起了一本引人入胜的书——《酷虫学校》。它既讲了虫虫们在校园里的许多爆笑故事,也让我学到了更多的昆虫知识。

  酷虫学校分了四个班,它们是甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼稚班。甲虫班都是一些防御力超强的大甲虫,它们长着坚硬的鞘翅。飞虫班的成员则是“飞行员”,他们就是酷虫学校里的空中阵营。杂虫班很特别,因为这个班里并存着两类学生,一类是由蚯蚓同学为代表的弱势群体,他们连手都没有;另一类是由蝎子同学为代表的'强势群体,就像蝎子一样从牙齿武装到了尾巴尖。而幼稚班的同学们全是一群小不点,他们坚信自己是未来的飞行员。

  这本书中我最喜欢的故事就是“水生昆虫大作战”,讲的是“肇事者”蚂蚁落入水中要被水黾吃掉时,被路过的红火蚁和举腹蚁救上了叶子小船。“你说他们会不会朝我们扔石头?”蚂蚁担心地问。“如果你闭上嘴,我们还能多活一会儿。”红火蚁说着想到一个好办法,他把蚂蚁蜷成球状扔到岸上,砸昏了一只看热闹的花金龟,蚂蚁飞速来到学校,把事情说给仰泳蝽(一种会游泳的飞虫)听,由于蚂蚁的啰啰嗦嗦,仰泳蝽听着听着竟睡着了,蚂蚁举起水盆愤怒地泼向仰泳蝽,仰泳蝽一下惊醒过来,他和龙虱(一种会游泳的甲虫)一起来到池塘杀入重围,救出红火蚁和举腹蚁,有惊无险地离开了。

  《酷虫学校》这本书教会我:团结就是无敌的!

酷虫学校读后感7

  读书,不一定只在一种,各种书籍中都有让我们值得学习的。假期,我也读了不少的书籍,这次,我和大家分享一下近期在我们班上较为流行的——酷虫学校。

  这是一套出自作家吴祥敏的作品,它很简单、有趣,配有丰富的插图。通过一些幽默的小故事向我们讲述各种昆虫的.外貌特征以及生活习性。它一反常态地将死板的科普知识变得生动有趣起来,这也是它深受我们喜爱的原因之一。

  其中,我最喜欢的是《稀奇古怪的同学们》这一篇。它生动的向我们讲述了我不常见的各种小甲虫。通过图文,我们发现了它们,了解了它们的各种习性和有趣的地方。它们就像我们班的孩子们一样,每个人都有不同的性格和爱好。这本书就是带着我走进了它们五彩缤纷的世界。

  一本好书,要与人分享。我将这本书介绍给爸爸,一向不爱看书的他也被其中有趣的故事吸引了。我和他津津有味地品读着。看完后,爸爸建议我去郊外发现各种昆虫和植物。我和父母每次散步时,我都格外留意身边的各种昆虫和植物,了解它们各自之间的不同和相关联。不懂得,我会请教父母或者上网去搜索。我花了一个星期的时间去观察阳台上的仙人掌,每天记录它的生长情况。模仿《酷虫学校》的写作风格,我也创作了一篇《勇士仙人掌》的作品。文中介绍了仙人掌的外貌、习性和一周的生长情况。我把它比作勇士,浑身穿着铠甲,站在炙热的阳光下,不惧严寒和酷暑,只要一点雨露,就能顽强的生活着。

  一本好书,就是一位好老师,它让我们的视野更加开阔,让我们懂得可许多书本以外的知识,也让我们的写作水平得到了提高。

酷虫学校读后感8

  一想到虫子,就会想到那软软的恶心的虫子。一想到虫子的世界,就会想到野蛮,弱肉强食的世界。

  可是,这本书可不是这么想的呦。当你翻开这本书时,你便会随着作者的思绪走进一所学校,它究竟是一所怎样的学校呢?这是一所世界上独一无二的学校。走进学校,来到甲虫班。你就会看见一群甲虫,健忘的彩臂金龟教师老师正给同学们上着课呢!班上有哪些学生呢?有学霸独角仙、号称“虫中之猎豹”的虎甲,有一阵高温屁便能将你威风杀光的`气步甲,有情报天才又是班中大力士的星天牛,有头脑简单却四肢发达的钳子手鹿甲虫,还有班长虽说是一种毫不起眼的杂虫但却无人敢歧视的超级老大狼蛛001……

  他们会让你面临重重困难,也会让困难一一结决,他们知道自己同学面临困难时会挺身而出帮助队友,也会一起合作帮助教师。他们虽野蛮,却又团结友爱;虽有时调皮捣蛋,却乖巧听话;虽有时头脑简单,却在危险关头变得极其聪明;虽凶狠、不讲道理,却又充满同情心。

  我虽然害怕虫子,可是自从我看了这本书后,我渐渐地喜欢上了昆虫。它让我懂得每一种生物都有它存在的价值,作为人类的我们,应该保护地球上的任何一种。《酷虫学校》不单单为我们罗列了关于昆虫的知识,同时它的故事波澜起伏,情景离奇又安排得合情合理。

  昆虫的世界外表虽然野蛮,但里面却蕴藏着无限的奥秘。

酷虫学校读后感9

  世上的生命千万种,有的像大熊猫一样生来被呵护、歌颂;有的像螳螂、老鼠一样向来被嫌弃、厌恶;有些生命极其短暂;有些生命分外漫长,无论如何,生命的结果终究是死亡,但正因生命有限,才显得尤为珍贵吧!

  我能明白大自然总是有它的道理,但我曾经很不解,蜉蝣,从卵到成虫要1-3年,每天不停地进食,蜕皮长大,然后一次次从小鱼、小虾的口中逃生,羽化为成虫,然后很快就死去了,它们的生命有什么意义呢?后来,我想清楚了,它们的生命有坚定的唯一的目标——繁殖后代。

  大家都不喜欢敌人,可昆虫中的天敌似乎另当别论。

  天蛾是蛾子的一种,它们的幼虫个大,鲜嫩,是许多寄生性昆虫的首选,这也将许多天蛾幼虫的生命定了格,每天毫不知情地吃树叶,长大,体内却有许多幼虫争先恐后地吸食它们的血液,一只母天蛾一生可生下300-500颗卵,如果全部顺利长大那后果真是不堪设想,所以,天敌真地必不可少。

  众所周知苍蝇是一种无敌脏的昆虫,而且数量极多,它们的繁殖能力太强了,一只苍蝇一生可以产4、5次卵,每次50-100颗,一颗卵一到两周就可以成为成虫,这样下来,很快苍蝇就可以遍布整个地球了,但苍蝇为什么没有这个多呢?同样因为他们的天敌太多了,这就是大自然奇妙的`生态平衡吧!

  如果没有天敌,就会有繁殖数量过多而导致的灾难,像蝗灾,数百万只蝗虫从天而降,吃光植物,素食者饿死,捕食者相残,人类迁徙,蝗灾降临之处很快变成一片不毛之地。

  每一个生命都有存活的权利,曾经的我随意践踏小生命,但阅读改变了我,不管你的生命短暂还是漫长,高贵还是卑微,都有它自己的意义。

酷虫学校读后感10

  我一看到这本书,眼球就好似被磁石吸引着,一种特殊的魔力诱惑着我,仿佛在说。再看。就把我买下来。

  我满怀惊奇的买下来它,谁知他竟成了我的最爱,一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。

  这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事,强大的飞虫班,厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的'原因,应该是幽默吧,它总有让人经不住捧腹大笑的内容,而且还要昆虫百科,在欢笑中学习,的确是一本好书。

  就说甲虫班吧!在这个班中,我最喜欢的当然要属屎壳郎了,他虽然傻傻的,长得憨憨的,有着令人作呕的食谱,却从未放弃过,只是不断向上进取,上进心极强,他的很多精神值得我去学习,例如他有用于尝试的心,不轻易相信别人,有着十分乐观的心态,有敢于做两三次的决心,是个好品质好心态的虫虫。

  我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头,他们可都是班里出了名的强壮,都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹,也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来,他们的存在,让我知道了什么是对头,对头就是互相在意的朋友。

  这本书给我的感受便是团结的力量,无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班,他们整日都吵吵闹闹,但却很团结,讲义气,班中无论哪个同学受了伤害,他们都会路见不平拔刀相助,去帮忙。

  这就是酷虫学校,一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。

酷虫学校读后感11

  今天我要给大家介绍一套书—— 《酷虫学校》。它的语言生动有趣,里面还蕴藏着丰富的知识,我喜欢它。作者构思新奇,让许多读者爱上了它。

  作者把昆虫分为四大类:甲虫、飞虫、杂虫和幼虫。酷虫学校嘛,学校怎么会没有班级呢?所以作者就把这四大类昆虫分为四个班:甲虫班、飞虫班、杂虫班和幼虫班。不过作者目前只出版了两个班,杂虫班只出了一本。虽然书没有出完,但依然让我爱不释手、百看不厌,希望以后故事越来越精彩,知识面越来越广阔!说到知识面,你可能以为这本书什么"营养价值",错啦!这本书知识非常多,比如:捕鸟蛛老师的这秘密这一章,讲述了精彩的故事,又传授给我们许多知识。我们还可以从一些小细节里面找出一点知识来:从"蟑螂大妈生下第二百三十七个孩子"可以看出蟑螂生育能力非常强;从"萤火虫说:我是女生我不飞"中可以看出雌性的萤火虫是不会飞的……

  我一开始非常怕虫子,但看了《酷虫学校》后,就开始喜就欢上虫子了,西瓜虫、蚯蚓我都养过,甚至独角仙的幼虫我也养过两只。酷虫学校还让我萌发了当生物学家的念头,还让我写了一篇叫《神奇的昆虫世界》的'作文 ……不管怎么说《酷虫学校》让我对生活中丑陋的小虫子的认知有了莫大的改变。我爱《酷虫学校》!

  到了最后,是不是有一点觉得《酷虫学校》知识很多了呢?风趣的语言让可怕的虫子变得可爱、知识让书变得丰富起来。希望大家看一看《酷虫学校》这本书,你就肯定会爱上它们,爱不释手地看哟!

酷虫学校读后感12

  最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

  “就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

  看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

  这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

  我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的`时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

酷虫学校读后感13

  你知道吗?我原先可不喜欢昆虫了,觉得它们长得奇怪又可怕。自从读了《酷虫学校》,我的想法彻底改变了,我开始喜欢上这些小虫子,并学到了很多和昆虫有关的知识。

  这是一所很酷的学校,有各种各样的昆虫在这里就读。在这里,我认识了爱定校规的蝗虫校长、美丽的金凤蝶老师、好斗的昆虫战士鹿角虫、忠诚的贪吃鬼皮蠹,还有那总是臭烘烘爱搓粪蛋的屎壳郎……它们之间发生的一系列爆笑生动、波澜起伏的故事,让我爱上了这些调皮捣蛋的小虫子们。

  这是一本很棒的书,它向我介绍了各种各样的昆虫。书中通过对昆虫们在学校里发生的各种趣事的生动描写,让我对这些不同昆虫的姓名、外形特征、生活习性,还有它们对大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一个小故事、小场景都是那样的好玩、有趣,阅读这本书的时候,就仿佛开启了一场昆虫世界的奇妙的冒险之旅。阅读这本书的时候,我仿佛也变成了这所学校里的一条小小的虫子,跟着它们一起调皮捣蛋。你看,这多像我们自己的校园生活啊,那一条条小虫子,像极了我们身边那乖巧的、调皮的'、聪明的、笨笨的、爱学习的、爱吵闹的同学们,我每次都忍不住把我的同伴们对号入座……

  我喜欢《酷虫学校》,它带我走进了一个妙趣横生的昆虫世界,这是一本最棒最有趣的科普书。

酷虫学校读后感14

  最近,我读了一本书,叫《酷虫学校》,这本书的作者是吴祥敏。它是一本科普漫画书,里面有各种幽默、搞笑、阴险、凶恶、聪明等很有个性的小酷虫。有大胃王蟑螂同学,酷虫学校里就他胃口最大,几乎什么东西都吃,渐渐地同学们就称他为大胃王。有总爱装成蜜蜂的`食蚜蝇同学,他很爱耍小聪明。

  我要讲的故事是这样的:有一天,飞虫班的同学们正在参加夏令营,就在他们去夏令营的途中,食物吃完了,大家就分头找吃的。黄蜂、蜜蜂、食蚜蝇分在一组去采蜜,可食蚜蝇偷懒不工作,被蜜蜂发现了,她很生气,就一直追着食蚜蝇打。蜜蜂飞的太慢了,食蚜蝇飞的很快,所以食蚜蝇故意向蜜蜂展示倒着飞的技能,结果一不小心就落进了大嘴花的口中。蜜蜂飞过来后,找不到食蚜蝇,还大喊:“食蚜蝇,你再不出来我就杀了你!快点出来!”“我在这儿,我在这儿!”食蚜蝇大叫着。这时,蜜蜂才发现,食蚜蝇在大嘴花嘴里,把她也吓坏了,这可怎么办呀!蜜蜂想了又想,突然她有主意了,她告诉食蚜蝇不要乱动,这样大嘴花以为他是一片误入的落叶,就不会分泌消化液了。果然,食蚜蝇一动不动,过了一会,大嘴花不但没有分泌消化液,还把捕虫夹打开了,食蚜蝇得救了。蜜蜂和食蚜蝇高高兴兴去找吃的了。

  这个故事告诉我们,同学之间要友好相处,遇到困难要互相帮助。

酷虫学校读后感15

  酷虫学校是我最喜欢的科普书,反反复复看了几十遍,里面的内容常常让我笑得背过气……

  被手持镰刀的劫匪挡住了去路,被神出鬼没的盗贼一卷而空,这只是夏令营中不值一提的小插曲。

  和猛汉蝼蛄比力量,同古怪的捕蝇草比耐心,与大头泥蜂比恶毒,他们有胜有负。蝗虫风暴刮过之后,他们差点饿死,雨林大军扫过之后,他们差点丧命。

  在逃命之余的闲暇时光里,他们击退了熊蜂巢里的刺客,救出了身陷险境的蚕蛹。在风平浪静的日子里,他们倾听了白蚁国王的理想,见证了角蝉家族的兴旺,欣赏了浮游母亲的.生命之舞!然后他们带着三个长着蜇针、脾气坏透了的家伙在彻底绝望之前,一不小心回到了学校。

  我以前很怕昆虫,每次看见昆虫都会远远地避开。但是自从读了这本书之后才发现昆虫原来这么可爱、有趣!我喜欢伪装成无辜土堆的土鳖同学,也喜欢力大无穷的蚂蚁,更喜欢厉害的枯叶螳,我非常喜欢《酷虫学校》。

  我从来不喜欢看科普书,因为那些科普书只是单单介绍了这是什么物品,它是什么样的,很难让人起兴趣,冰冷而乏味。可是,自从我看了《酷虫学校》之后,才发现科普书原来可以变得这么有趣,里面的内容让我百看不厌。

  要是我们的课本可以变成跟《酷虫学校》一样有趣的话就好了,在课本里面加上有趣故事情节,让读者第一眼就被深深的吸引进去,在读者开怀大笑的同时把知识映在脑子里,这样,以后就再也不用担心学习了!

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