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老人与海读后感

【精选】老人与海读后感

　　读完一本名著以后，大家一定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的老人与海读后感，欢迎大家分享。

【精选】老人与海读后感

　　老人与海读后感篇1

　　今年寒假，我读了美国著名作家海明威写的《老人与海》这本小说。

　　这本书的封面很有特点，整个封面以浅蓝色打底，在海浪的前面，一个坐在小船上的老人正在收绳子，绳子的另一端是一条大鱼。画面非常的引人入胜，也使我产生了浓厚的兴趣来阅读，使我一口气就把这本书读完了。

　　小说写的是一位年近六旬的老渔夫桑提亚哥在一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到了一条超过自己渔船数倍的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。后来又因为大马林鱼伤口的鱼腥味而引来了鲨鱼抢食。但老渔夫仍不愿就这样放弃，最终突出重围，老人精疲力竭地拖回一副鱼骨头回到渔港，让其他渔夫佩服不已。

　　当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的'地方会有更大的鱼……”时，十分佩服这位老渔夫，因为她没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时获得一点小成绩就沾沾自喜，真是太不应该了。我们是祖国的未来，应该像这位老渔夫一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

　　当我读到老渔夫历经艰辛，终于将大马林鱼制服时，我的心像一块大石头落了地。我非常钦佩老渔夫那种毫不畏惧、坚持不懈的精神。虽然知道对手实力很强，但他丝毫没有退缩，而是迎难而上，正是因为有了这种精神，老渔夫才赢得了这场生死较量的胜利，我们的生活和学习中也要学习老渔夫的精神，做事不怕困难，才能取得成功。

　　这个在困难面前表现出无比的坚强和勇敢的老人，深深地印在了我的脑海里。在困难面前，如果心中充满力量，不低头，永不服输，用乐观的态度来对待，相信奇迹就一定会出现。

　　老人与海读后感篇2

　　“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”圣地亚哥说。读完这本书让我更直观的体会到了这句话的背后的真正含义。

　　合上这本书，我的心依然沉浸在汹涌澎湃的大海中。它让我懂得了什么是坚持，什么是顽强。每一次，圣地亚哥的这句话，在我面对困难时，给予我莫大的勇气。

　　在浩瀚无边的大海中，一只小小的渔船正驶向远方，那正是圣地亚哥的船，它像一头金色的狮子，毫不畏惧地冲向翻腾的巨浪……

　　海风掠过大海，弥漫着一股血腥味，圣地亚哥掌控着船，拖着一架巨大的鱼骨，在茫茫大海中返航。这一次，圣地亚哥终于捕到了一条大鱼。这条大鱼引来了许多凶猛的鲨鱼，刚刚制服大鱼的圣地亚哥筋疲力尽，但是圣地亚哥为了保护辛辛苦苦捕来的鱼，与鲨鱼们斗了两天两夜，始终没有退缩。最后，大鱼只剩下一架残骨。

　　虽说最终的结果还是失败，但他在我的心中永远是英雄。一位英雄，就是不怕一切困难，顽强不屈。圣地亚哥在经历了84次挫败后继续出海打鱼，与大鱼周旋，与鲨鱼搏斗，可以说，他的经历谁都没有经历到过。可就这样一次次的挫折，磨炼了老人顽强的意志力，造就了一个不败的神话。

　　前几天，在新闻当中，我又看到了霍金，他与圣地亚哥有几分相似。霍金拥有异乎常人的头脑，17岁就考上了剑桥大学，21岁时得知自己患上了不治之症后，消沉过一段时间。医生当时预测他最多只能活两年，但两年后情况并没有比想象的糟糕。霍金充满了斗志，胸怀显得更款管，克服了重重困难，反而继续为人类的科学发展做出了杰出的贡献。在他的.眼中，重要的是一个人生命的价值，而是他克服困难的意志力。

　　面对磨难，我们不仅要付出艰辛的汗水，即使最后没有成功。，既然努力过了，就不会有遗憾。这正是挫折搭成了一座通向强者的桥。人的一生当中，只要我们秉持一颗不屈的心，总有一天我们会踏上成功的道路，人生也会更加精彩！

　　老人与海读后感篇3

　　看了很多名著，一直都不敢妄加评论，并不完全因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理；因为作为名著其实都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透出的是仁者见仁，智者见智的东西；这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因，诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点，使其成为时势英雄，最后或者被利用成工具，或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论，“一朵云”的年轻（我只是说思想），使她/他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟，是因为它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所写的，露出水面的八分之一，那水下的呢

　　还有它的八分之七的根基呢；老人桑提亚哥出海挑战大海的时候，那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战；一条船，一个老人，一片浩瀚的大海；鲨鱼出现了，大海只派了他的小小的鲨鱼出现了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的代表，老人眼里是条真正的鲨鱼；于是，老人抖擞精神，和鲨鱼进行着殊死搏斗，一场征服和反征服的搏斗，“大块的鱼肉”和后来的.争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，“鲨鱼忽然……”，老人最后是空着双手，幸运地“凯旋”。

　　所以才有老人和海；美国在里的结果，海明威是里的老人，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果只有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他”，人如此，其他的生命呢？

　　老人与海读后感篇4

　　在我的业余时间，我读了一篇文章ーー《老人与海鸥》。这篇文章讲述了一个白发苍苍，年老体弱的男人的故事，他每天步行20多英里去绿色的湖边喂海鸥，呼唤它们的名字，亲切地与它们交谈。这篇文章展示了老人与海鸥之间的震撼感受，读了这篇文章，我不禁想起了自己的经历。

　　那次我独自一人去城市公园玩，在拐角处传来了社会一阵中国声音，我跑过去看是没有一只可以全身黄毛的小狗，可爱美丽极了，可是他的一只脚扭伤了，看着它这么一个可爱，我决定自己收养它并帮它治伤。于是国家公园也不去了，直接或者抱着这样它就往家走。回到家后我给他清洗了很多伤口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了几声，好像就是在说：“谢谢你，我的朋友。”

　　渐渐地，它伤得很好，它也开始认识我，每次我放学回家，它都会跑过去用它们的`头发摩擦我的脚，好像在说：“欢迎回家，小主人。” 我一天天长大，它也一天天长大，伤心的时候它陪着我，开心的时候它陪着我，我们成了一对很好的朋友。

　　动物也有感情，人类应该像老人一样爱和保护动物。我也衷心希望人和动物能够和睦相处，创造美好的状态！一声，我跑过去看到一只全身发黄的狗，很可爱，但他的一只脚扭伤了，看着它这么可爱，我决定收养它，帮助它治愈。所以公园没有去，直接抱着它回家。当我回到家的时候，我清理了他的伤口，包扎好了。他咆哮着，好像在说：“谢谢你，我的朋友。 “

　　渐渐的，它的伤好了，它也可以开始进行认识我，每次我放学之后回到家，它都会没有跑过来用一个自己的毛来蹭我的脚，好像就是在说：“欢迎学生回家，小主人。”我一天天的长大，它也需要一天天的长大，难过的时候它陪着我，高兴的时候同时也是它陪着我，我们发展成了一种一对具有非常好的朋友。

　　动物研究也是有感情的，人类也应该向那位老人一样热爱动物，保护动物。我也真诚的希望人和其他动物模型能够更加和谐社会相处，创造出一个美好的境界！

　　老人与海读后感篇5

　　文学，是一个奇迹，一个独一无二的奇迹；文学，是一个神话，一个惊天动地的神话；文学，是一幅画，一幅让人浮想联翩的画；文学，是一首歌，一首永久歌颂的歌。文学，是一朵花，一朵永不凋谢，娇艳欲滴的花。文学，让我懂得了许许多多，渐渐地从一个懵懂的`小女孩，变成了一个小大人。而对我影响最大的文学名著就是海明威的《老人与海》。

　　《老人与海》讲述了一位古巴老渔民圣地亚哥连续84天都没有捕到鱼，但他始终没有向困难低头，终于在孤身一人的情况下，钓到了一条长18英尺，重1500磅的大马林鱼，但由于它太大，太重了，于是与它殊死搏斗了三天三夜，最后终于战胜了大马林鱼，但是在回程中又引来了一条条的鲨鱼，又和鲨鱼展开了激烈的较量，最后回港时，还是只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。

　　老人坚强的意志让我感动。虽然只有他一个人，虽然没有捕到鱼，但是他没有沮丧，没有放弃，依然一如既往的坚持着；老人的那种永不服输、坚持不懈、不屈不挠的精神让我感动。虽然身处逆境，孤身一人，但他并没有贪生怕死，而是一次又一次的挑战，去战胜困难，没有对变幻无常的大海，没有对巨大无比的大马林鱼，没有对来势汹汹的鲨鱼投降，用自己的力量征服了大海，克服了大马林鱼，击退了鲨鱼。每一个人都会有不足的地方，老人也是。但他仍然努力克服，挑战着。在老人身上，我看到了一种敢于挑战自身缺陷的勇气和信心。想起自己，平时不应该遇到一些挫折就退缩；不应该遇到一些困难就放弃；不应该稍有一些压力就就此罢休；更不应该吃一些苦就叫苦连天。而应该积极向上、知难而进，去追求自己的目标，绝不能半途而废，做所有的事都应该坚持到底。虽然一路上的损失是不可避免的，但是我们应该学习老人以乐观的态度对待事情，而不能斤斤计较。

　　缕缕书香带给我许多收获，让我尽情地回味其中的奥妙！

　　老人与海读后感篇6

　　“老人与海”读后感看了很多名著，一直都不敢妄加评论，并不完全因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理；因为作为名著其实都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透出的是仁者见仁，智者见智的东西；这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因，诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点，使其成为时势英雄，最后或者被利用成工具，或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论，“一朵云”的年轻（我只是说思想），使她/他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟，是因为它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所写的，露出水面的八分之一，那水下的呢，还有它的八分之七的根基呢；老人桑提亚哥出海挑战大海的时候，那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战；一条船，一个老人，一片浩瀚的大海；鲨鱼出现了，大海只派了他的小小的鲨鱼出现了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的代表，老人眼里是条真正的鲨鱼；于是，老人抖擞精神，和鲨鱼进行着殊死搏斗，一场征服和反征服的搏斗，“大块的鱼肉”和后来的'争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，“鲨鱼忽然……”，老人最后是空着双手，幸运地“凯旋”。

　　我最初看“老人与海”之后，只感叹了一句，人最终不知道自己需要什么，征服了什么；依然还是这样的感叹，在9。11之后和之前，布什也许从来没看过他故乡的老人，给他的忠告；老人与海的挑战，进行了不屈不饶征服，但是你是不是想过，人是不是在不屈不饶的制造问题，然后再去解决他，到底这世界最后谁征服谁，征服了之后做什么，为什么要征服而不是……中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服的力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，但是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有老人和海；美国在里的结果，海明威是里的老人，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果只有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他”，人如此，其他的生命呢？

　　老人与海读后感篇7

　　“鲨鱼一次又一次冲来，老人用棍子揍。晚上，鲨鱼又成群窜来，老人只见它们身上的磷光，他不顾一切地用棍棒劈去。棍棒丢了，就拽下舵把，两手抱住，一次又一次劈下去。但是鲨鱼还是从棍棒、舵把下撕咬下一块块死鱼肉。”每次读到海明威所著的《老人与海》这段描写鲨鱼和老人搏斗的这段场景，我的心就被牵动起来，久久不能平静，字里行间都让我感到一种前所未有的激动和感动。激动是场面描写给我的冲击，感动则是老人顽强勇敢的精神所带给我的。

　　如果有人问，老人是成功者还是失败者，我会毫不含糊地告诉那个人，老人是个成功者，而且是个很伟大的成功者。

　　单从结果上看，老人并没有打到一条完整的马林鱼回来，而是拖着鱼的骨骼回来了，没有成功。可是让我们深入去想一想，老人打鱼的过程是否收获了许多可贵的东西？

　　在文中，老人对自己，对大马林鱼甚至对鲨鱼都说了话，从每一句话都可以看出，老人对这场殊死搏斗充满了足够的勇气和力量，他觉得生活就是这样，不是你死，就是我亡。

　　我认为老人不但是一位伟大的成功者，同时还是一位英雄。他用双手告诉我们，有勇气，不放弃，就能战胜一切挫败。

　　此刻，我又想起了自己，与老人的经历恰恰相反：我所得到的结果，还算看得过去，可我在过程中，没有应得付出的勤奋。

　　忘记了是哪一年的期末考试，我自认为自己学得还可以，就没有认真复习，天天玩电脑看电视，一天到晚逍遥自在，一点没有临考前的`紧张气氛。明智的老妈决定“放养”我一次，她只是想让我知道，不努力没有好下场。当时，我还撇撇嘴，对她来了个白眼说：“走着瞧吧。”

　　结果，卷子一点难度没有，我数学考了95，语文96，英语96.5，要整体看吧，这个成绩倒还说得过去，可平时一直沉默的妈妈坐不住了，她狠狠地批评了我，说我一点没有上进心，没有尽力，在过程中首先就给自己留下了遗憾，就算得到的回报凑合，也不是一个真正成功的人，因为，你没有为你应得的过程播下自己的汗水，你从根本上说，你就已经失败了。

　　当时，我对妈妈的话反感极了，不懂妈妈说的“过程”到底哪里重要。现在读了《老人与海》，文中的老渔夫桑提亚哥就告诉我了一个决定我一生命运的人生哲理：“不以成败论英雄！”

　　老人与海读后感篇8

　　一位老人拿出一打厚厚的笔记本，坐在桌前，窗外的狂风撕扯着无边的黑暗，天际的黎明即将到来，老人翻开了笔记本，用有力的笔触写下了《老人与海》。

　　随着他的笔尖，一幅老人与鲨鱼群的画面赫然挺立在眼前，眼前的老人面色苍白，筋疲力尽，为了获得这条大马林鱼，他与之搏斗了三天两夜。但此时，有一群凶猛的掠夺者，包围了老人孤单的小船，老人像一只待宰的羔羊，像一只深陷泥潭的羔羊，老人想要活下去，他就不得不重新拾起他的鱼叉，继续战斗，老人看见它游了过来，就知道这是一条毫无畏惧，肆意妄为的鲨鱼，但这条鲨鱼不知道的是，它面对的是一个毫无畏惧的老人，只见老人用力甩出渔叉，一道血迹划破了这凝固着的气息。老人赢了，他胜了这只凶猛的掠夺者，像一只泥潭中的羔羊，看见了希望的明星，正如海明威所说：“人不是为失败而生的。”老人也不是为了失败而生的，尽管他已经老了，败给鲨鱼是可原的，但是他不是为了失败而生，他要赢，他要战胜自己，纵使生活已经深陷泥潭，也要抬头仰望理想的星空。鲨鱼包围了老人，老人已是深陷泥潭，因为他不仅仅要战胜海洋，还要战胜自己，他向上抬头，发现自己早已处于一片希望的星空，战胜鲨鱼的信心也成了星空中最亮的启明星。

　　桌边的老人的笔触变得飞快，眉头紧锁，窗外的风也渐渐平息，远处的天边也展现了黎明的.曙光，还淅淅的下点小雨，老人在海上殊死搏斗，面对一批批的鲨鱼他毫不畏惧，他的敏捷与智慧，使他活了下来，也为他夺取了驾驶小船回到岸边的时间，但不幸的是，那条马林鱼，那条比船还大的马林鱼，只剩下残骸，因为马林鱼只剩下骨架，所以有老人驾驶船只也轻松了不少，很快，老人看见了灯光，他知道他快要到岸边了。等到老人上岸时，人早已散去，只剩下他和鱼的残骸，他拖着残骸，回到他的小屋，有惊无险的睡着了，桌边的老人笔触变缓了，窗外的天也晴了。谁也不知道老人做了什么美梦，但是他仍然在生活的泥潭中仰望着理想的星空，即使生活给他开了一个莫大的玩笑，他也从容应对，他是为了活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物而活着。

　　我们每个人都像老人一样，即使处于生活的泥潭，仍要仰望理想的星空，正如海子所述：“面朝大海，春暖花开。”

　　老人与海读后感篇9

　　一个朴素的故事，一个平凡的渔夫，—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……

　　也许没有大海，那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了蔚蓝色的大海，才有了这平凡的渔夫，才有了这庞大无比的鱼；才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的恐怖袭击，最后的结局可想而知，渔夫用尽了全身力气，肩膀又酸又痛，而这条大马哈鱼也只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫不值钱的骨架!然而在这个颇具悲剧色彩的故事中，却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是一个失败者。

　　身为渔夫的他竟然捕不到一条大鱼，还能算是—个真正的渔夫吗?而他却依然划着船，迎着第八十五天的海风出海捕鱼。他从未放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈，“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗?没错，只要有了毅力，便没有不可攀登的高山，只要有了毅力，便没有不可逾越的障碍!做人应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，才能获得更大的成功和胜利。

　　就拿这次的奥林匹克运动会来说吧，赛场上那一个个生龙活虎的运动员有哪一个不是身经百炼、历经磨难的？只有他们自己知道在这4年的时间里除了训练还是训练，有的时候，似乎觉得世界真的'很渺小，吃力了不可以休息，渴了不可以喝水，只有坚持坚持在坚持！正是因为这样他们在磨练中不断的进步，在困难中不断的超越自我。

　　他们同样拥有跟老人一样的东西，那就是毅力。一种无法看清，无法摸索的伟大力量！做一个有毅力的人吧，胜利与成功将永远属于你！做一个有毅力的人吧，明天的太阳将为你而升起！

　　老人与海读后感篇10

　　看了很多名著，一直都不敢妄加评论，并不完全因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理。因为作为名著其实都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透出的是仁者见仁，智者见智的东西。这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因，诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点，使其成为时势英雄，最后或者被利用成工具，或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论，“一朵云”的年轻，使她/他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟，是因为它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所写的，露出水面的八分之一，那水下的呢，还有它的八分之七的根基呢。老人桑提亚哥出海挑战大海的时候，那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战。一条船，一个老人，一片浩瀚的大海。鲨鱼出现了，大海只派了他的'小小的鲨鱼出现了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的代表，老人眼里是条真正的鲨鱼。于是，老人抖擞精神，和鲨鱼进行着殊死搏斗，一场征服和反征服的搏斗，“大块的鱼肉”和后来的争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，“鲨鱼忽然……”，老人最后是空着双手，幸运地“凯旋”。

　　我最初看《老人与海》之后，只感叹了一句：人最终不知道自己需要什么，征服了什么。依然还是这样的感叹，在9.11之后和之前，布什也许从来没看过他故乡的老人，给他的忠告。老人与海的挑战，进行了不屈不饶征服，但是你是不是想过，人是不是在不屈不饶的制造问题，然后再去解决他，到底这世界最后谁征服谁，征服了之后做什么，为什么要征服而不是……中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服的力量。海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，但是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有老人和海。美国在里的结果，海明威是里的老人，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果只有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他。”人如此，其他的生命呢？

　　老人与海读后感篇11

　　每本书都有本人专有的魂魄！近期，我看了海明威的演义《老头与海》，读完这本书，我不由思路万千：告捷在这部演义里已不显得那么得重大，重大的是一个人的生命价格，老头勇于挑战做不到的事，一次次地超出自我，不能不令我们感觉到尊重，它所带给我们的`是一种信托，一种重大的精神力量，一种招架的意志。

　　初读，我的脑筋立刻诱惑了：一个孤单的渔翁是何如与澎湃的大海施行搏斗的呢？演义刻画的是一名年老六十的老渔人，他凭着永不言败的精神在大海上生在世。他连结八十四天没捕到鱼，就在一次出海捕鱼时，钓到了一条大鱼，但因为鱼实在太重了，拉不上来，以后他明白这是大马林鱼，老渔人同鱼应对了几天大鱼，鱼才总算力倦神疲浮上水面，被谋杀死，在途中常常受到沙鱼的突击，但都让他逢凶化吉，让其余渔人尊重不已。

　　要有着始终如一的精神，才能告捷，可书中的老头—常常都是坚持着，平素衰落。读完后，我持续议论着，以后我又明白：他标记着稳如泰山的精神，生活上，他衰落了，但是在精神上他一直是告捷者。他那坚韧抗击的精神，展示了人的昂贵和威严。而我却恰好相悖。

　　每逢我碰到难题是就头疼了，都没议论就领教他人。但而今看了这本书，我不由感觉到羞愧，一个老头都有着执着的精神，况且我们这些青年呢？从今日起，我们要学会坚持！由于有了坚持，我们才会朝着目标坚毅地前行；由于有了坚持，我们才会勤奋钻营处理痛苦的方法；由于有了坚持，我们才能够把空想变成实际。惟有这样，我们才会看见人生的璀璨！

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人活路上，条条路崎岖，充溢不公正。生命老是上前的，你唯独能做的惟有坚持！我们虽不能—决策生命的长度，但肯定可以拓宽生命的宽度！不管碰到啥故障啥滞碍，都要贯彻始终，站在人生高峰，呐喊：“我是生命的强人！”

　　老人与海读后感篇12

　　一个人可以被毁灭，但不能被打败。

　　这句话来自海明威的《老人与海》。这本书主要讲述了一个经常去海上打鱼的老人，有一次去海上打鱼时打到了一条比船还大的鱼，后来一群鲨鱼跟了过来，老人想尽方法与鲨鱼搏斗，搏斗的结果鱼肉被鲨鱼吃了，鱼骨架归老人所有。

　　作为一个少先队员，我们人人都应当增强少年儿童文化自信，从小培养少年儿童听党话、跟党走的朴素感情，读读过的书。《老人与海》就是曾经读过的很多书中的一本。

　　读了《老人与海》这本书，我感受到了老人勇于跟鲨鱼斗争坚持不懈的精神，他让我想到了历史上著名的地理学家徐霞客。徐霞客走遍了我国的大江南北，坚持不懈地写成了《徐霞客游记》这本书，全书六十万余字，被称为“千古奇书”。他真是一个十分有毅力的人啊！那时虽只有马车和驴车这几种牲畜交通工具，但徐霞客大部分时间都是步行的.。他盘缠不宽裕，为了节省开支，他只能风餐露宿，天为被，地为床。无论是上雪山，还是下盆地，他基本上都是靠自己的脚。既使是在这样恶劣的条件下，他还在旅途中写出了一本六十余万字的书。

　　我们都应向徐霞客和打渔老人圣地亚哥学习，学习这种坚持不懈勇于拼搏的精神。我们作为少先队员，人人都应积极参加各种比赛活动，努力拼搏的同时为学校增光添彩，争当新时代好队员。学习一样东西一定要坚持不懈，不能半途而废。拿我自己来说，在学校里，我也会遇到一些困难。比如：爸爸、妈妈、老师都说我字写得不好，要我练字。于是，我坚持每天练字，努力把字写的更工整，更好，一遍不行就两遍。我正在向老人与徐霞客学习坚持不懈、勇于与困难作斗争的精神，每天坚持练字，使字写得更好、更端正、更清楚，让自己更优秀。

　　我知道了这些道理，猜想当时一定知道的不止这些吧，我们要争当新时代好队员，不畏险阻，砥砺前行。

　　老人与海读后感篇13

　　坚忍不拔的王者，虽注定命运多磨难，但却永不言败，与命运的风浪相搏斗，依然傲然屹立于人们心中。

　　诚然，《老人与海》的确有许多不足：与文学巨著相比，它显得微不足道；与科幻小说相比，它显得平铺直叙。但是《老人与海》的缺点却正是它的优点：短小而又精悍，朴实而又无华，表面平淡而又暗流涌动。自言自语和心之所想乃《老人与海》的一大特色，全书用大部分的笔墨创就了这两点，虽然有时令读者感到乏味，但却极其生动形象地勾画出了老人全部的内心世界以及故事情节，细细想来，这一类本无从下手的文章，倒是唯有这两点方能出色，能创造出如此佳作，已实属难能可贵。

　　文章中，开头和结尾都曾提到老人梦到了狮子。实际上，我想，这应该是作者海明威树立的一种老人的精神的象征：虽然老人已年迈，但却依然与海浪相搏，与鲨鱼相搏，与命运相搏；年迈的老人，仍然有着狮子般的毅力与霸气！

　　这是一个坚忍不拔、永不言败的老人，他拖着年迈而又疲惫的身躯，独自行驶于一望无垠的海面上。大海，已经成了老人的家，海里的一切，养育了他，这里的海水，洒下了他的泪，洒下了他的汗，洒下了他的血。海的一切也成了他的亲人，成了他的朋友，哪怕是他的.猎物，哪怕是他的敌人，都与他息息相关。他已84天未打到一条鱼，却依然坚持不懈，因为他还有信念，还有家，还有朋友。海包容了他，他铭刻了海，这就是海明威所取的老人与海的含义。海，是老人生命的全部。

　　记得第一次看《老人与海》时我曾天真地说：老人也太倒霉了，好不容易打到的鱼都没了。直到现在再看时，才明白，老人驶向远海，就注定了将一无所获，而这，正是海明威所树立的精神标志，也正是海明威写下《老人与海》的原因。

　　我曾扪心自问：生物仅仅只在世界上走一趟便逝去了，生命，又有何意义？直到现在，我才顿悟：生物，代表的是一种精神，每一个生物活着，都是因活出精神而生存，肉体可以消失，但精神永存，失去了精神，生命便没有意义。

　　老人，化作了一只永不沉没的帆船，永远行驶在人们的心中，而那高傲的风帆上深深地刻着四个字：永不言败！

　　老人与海读后感篇14

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话不知激励了多少人热爱阅读，与好书为伴。我也一样沉浸在书的海洋里，寻找知识的源泉。在茫茫书海中，唯有《老人与海》最能令我感动，因为主人公那坚持不懈、勇往直前的意志深深地震撼了我……

　　“《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。”这是瑞典文学院院士霍尔斯陶穆对《老人与海》这本著作的颁奖词。《老人与海》是诺贝尔文学奖得主欧内斯特·海明威的经典著作之一，它讲述了一位被称为“世界上最背运的老渔夫”桑迪亚戈一连出海84天，却连一条小鱼都没捕到。唯有生存境地的催逼，心灵的召唤，使这位从不向命运屈服的老人鼓起勇气、迈着沉重的步伐第85次向大海走去。后来，老人与一群鲨鱼展开了生死离别的斗争。最终，老人以顽强的毅力赢得了这次战斗的胜利。

　　我认为，最美的文学作品不在于艺术价值的高低，而在于精神和力量的支持。在这位老人的.眼里，大海既温情，又残暴。过去的84天里，大海可谓极其小气，老人每天都空手而归。但是这并没有阻止老人的第85次出海。如果是你，经历了84次的失败，你还会坦然自信地坚持下去吗？

　　我们总不得不面对人生许多不期而遇的失败。失败常常让我们感到迷茫、动摇，有时它会夺走你的自信，有时会伤害你的自尊，有时会浇灭你的斗志，甚至否定了你的价值。如果说一次失败你可以不服，两次失败你可以坚持，三次失败你可以愤怒，那么第84次后，你会如何面对呢？

　　说实话，我不敢轻易回答。因为连我也无法想象84次失败对一个人的伤害有多大，更无从知道一个人要多么强大的勇气才能走出84次失败的阴影。但是，老人他做到了。他说过，你可以毁灭一个人，但不能打败他。失败，只是一次交锋的结果，只要你的意志还在，内心强大，你准备好了，始终还有下一次的交锋。

　　所以，我们不能因为历经了失败而气馁，要相信，成败无常，最重要的是要有一颗永不言败的心和面对失败的坦然。失败不是一场战争的结束，而是令一场战争的开始，我们要全副武装，迎接所有的挑战！

　　老人与海读后感篇15

　　做一个有韧劲的人

　　——读《老人与海》有感

　　《老人与海》是美国作家海明威的作品。他叙述的是渔民桑迪亚哥出海捕鱼的故事。老人接连84天没有捕到鱼，但他并不灰心丧气，照样出海，终于捕到一条大马林鱼。却又因为这条大马林鱼与一群鲨鱼搏斗了两天两夜。桑迪亚哥是一位老渔夫，更是一条硬汉。他孤独、背运、贫穷、年老，但他乐观、自信、勇敢、坚韧。在与马林鱼、鲨鱼的搏斗中，他忍受着饥饿、伤痛，竭尽全力。从他身上，我看到了不屈不挠的硬汉精神。

　　小说中，我最喜欢的一句话就是老人说的话：“可是一个人不是生来就要给打败的。你尽可以消灭一个人，可就是打不垮他。”

　　这句话使我不由得想起了我自己。

　　进入八年级后，学习任务加重，我又比较贪玩，导致成绩不稳定，忽上忽下。爸爸妈妈很是为我担心。而我总觉得自己年龄小，再玩一会儿也不会怎样。和我同龄的孩子都念七年级，我现在已经不错了。我沾沾自喜于自己的小聪明。可是人算不如天算，我的月考成绩、中段成绩越来越不如意，爸爸妈妈的'话语也越来越少，我在尽量减少与爸妈的接触的同时，也在不停的思考：是我不够聪明吗?好像不是这个原因。那是我不够努力吗?是我不够踏实吗?是我不够进取吗?……

　　一连串的问题使我的心越来越焦虑不安。有一天，妈妈对我说她给我找了一本书，我急忙拿来一看，是《老人与海》。我一口气读完后，终于明白了妈妈的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不挠的韧劲。不管遇到什么样的困难挫折，都要坚持下去，决不放弃。我的改变从里到外，我不再于课下与同学疯跑打闹，也不再与搞怪的同学结伴游玩，我开始静下心来，专注的做作业，认真的思考问题，积极的阅读课外名著，做笔记。

　　老人的这句话，促使我不断进取，不断进步。

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