凡卡读后感实用【15篇】
当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的凡卡读后感，欢迎大家分享。
凡卡读后感1
当我读完《凡卡》这篇课文的时候，想到了小凡卡的遭遇，不禁又想起了自己现在的生活！
文中最打动我的地方是：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧带我离开这回家，回到我们的村子去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧，要不，我就要死了！”多么可怜的凡卡，他那一次又一次朴实而动情的话语，深深的刺痛了我的心。
在那个国家的那个年代，穷人的孩子是永远得不到幸福的。而现在呢？吃的是麦当劳肯得基，穿的是新衣服，在爸爸妈妈怀里撒娇，到公园里游玩，玩高档玩具，要上等的文具……可文章中的小凡卡呢？早上只吃一点面包，午饭是稀粥，晚饭又是一点面包。自幼父母双亡，只有爷爷唯一的一个亲人了，衣服破旧不堪。我们这一代都是独生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝宝贝，而凡卡呢？一日三餐吃不饱，我却经常讲究吃穿，从不知足，总跟家长说别人有什么，自己羡慕得不得了。凡卡睡在过道里，有时还要给老板的小崽子摇摇篮，根本就无法入睡。我们却有宽阔的房间，舒适的卧室，温暖的.被子，太阳都升的很高了，还不肯起床。我们是多么的幸福啊？
小凡卡的遭遇让我们感动，沙皇俄的统治下的黑暗，劳动人民悲惨生活使我的心久久不能平静。
凡卡读后感2
在读《凡卡》这片篇课文后，我的心揪成一团，凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。
他才仅仅有9岁大，就被老板折磨着，过着痛苦的生活，在冬天里，他吃不饱，穿不暖，睡不好，他给爷爷写信，渴望爷爷能够接他回家，可他并不明白他写的信他唯一的期望是寄不出去的。他仅有虚幻的.梦，可最终连梦也破灭了。
凡卡在冬天冻的缩成一团，也没有鞋可穿，跟他相比我们住在那么温暖的房子里，穿着那么暖和的衣服，对我们来讲，“冷”这个字我们是完全体会不到的。
他当时那么饥饿，连午饭就一点稀粥。我们是永远不会感动“饥饿”的。中午，父母早已在家准备好了可口的饭菜，放学后，父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。
他多么期望爷爷来接他回家，即使过着贫穷的生活，他也愿意和爷爷在一齐，因为他们在一齐是欢乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人，他想他爷爷，他想得到爷爷的关怀。可我们呢？被亲人爱护着，我得到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢？对他来讲:亲人的爱护，呵护是他想又得不到。
他在甜蜜的梦中看到了爷爷，然而，这梦也破灭了，永远也不可能实现了，因为爷爷收不到他的信。
他所想的到的，我们都有，可他受过的苦，我们都没受过。我们所生活的环境，过去的孩子都会想过，可他们却得不到。这是我明白了，我们的生活来之不易，我们更应当珍惜这来之不易的幸福生活！
凡卡读后感3
同学们，不知你们是否有这样的经历：饥寒交迫，每天被人侮辱、责骂……也许，我们这些被爱与幸福包围的孩子，未曾体验过凡卡那段如同炼狱般悲惨的学徒生活吧。
这就是《凡卡》所描写的故事。
年仅九岁的凡卡去莫斯科当学徒，从此受尽种种普通人无法想像的摧残，当他年幼的心灵再也无法承受这惨无人道的生活之时，他只好给唯一的.的亲人——爷爷写信，以这封信来寄托他对爷爷的思念之情，并乞求爷爷带他回乡下，哪怕再苦再累也好。可当他去寄信时，却没发现，他在地址那一栏只写了两个字：乡下。也许，这封信会成为一个小小的愿望，一股小小的信念，苦苦支撑着他在这个“地狱”生活下去。
想起凡卡悲惨的生活，我不由地反思我们这一代，我们的幸福，是由革命先烈鲜血换来的，是辛辛苦苦工作的爸爸妈妈精心围护的。它好似一盆水，跋涉万水千山去得来已实属不易，如果再被轻易泼掉，就如古人说的“覆水难收”。被我们轻易丢掉的幸福要想再拥有，是很难的。所以，幸福需要我们用心去呵护。
珍惜身边的每一份真挚的友情，血浓于水的亲情，难得的健康……这些都是幸福之源，同时，我们珍惜幸福也会收获更多的幸福，我们做一个爱自己爱别人的幸福之人又何乐而不为呢？
幸福来之不易，请记住这句话吧！
凡卡读后感4
《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉二世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。
这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的.悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了与爷爷在一起时的生活情景；最后交待，凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。本文表达上的特点主要有三方面。第一，讲凡卡的悲惨遭遇，由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，相互映衬。第二，采用了对比反衬和暗示的手法。第三，抓住了细节描写，从人物的语言，神情，动作，心理描写等方面进行刻画，使文章十分生动，催人泪下。也使人在读完后无不流泪。
凡卡读后感5
这学期，我们学了一篇有关描写俄国沙皇三世是如何将俄国弄成平民地狱的文章，是俄国作家契科夫写的，读完这篇文章，我非常可怜故事的主人公凡卡，又深深地厌恶俄国沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤儿，他和他爷爷相依为命，后来，他的爷爷老了，带不动他了，只好将他小凡卡送往城市中，成为了一名鞋匠的学徒，本以为可以这样让小凡卡存活下去，没想到鞋匠不但不教他怎样做鞋，反而让小凡卡照顾他的小崽子，下面是小凡卡写给他爷爷的一封信中的一段，是写他在鞋匠哪儿过的悲惨生活：
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的'小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。”
你看，小凡卡是多么的可怜！沙皇统治时期社会是多么黑暗！这还是一个九岁的孩子！
我曾想过，把我送往那个社会的话，我这这种“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我们能够珍惜今天的美好生活。
凡卡读后感6
隆冬时节，寒风刺骨。上学路上，在过马路时，我突然感到一道奇异的光在我面前闪耀，马路边出现了一个八九岁的小男孩。我走近前一看，他头发乱蓬蓬的，脸上青一块紫一块，衣服已经破烂不堪。“请问你是凡卡吗？”我走向前问道。“我是凡卡，请问你是……”“我叫赵依依，今年12岁了！”我回答道。“请问你不是在鞋店当学徒吗？”我问凡卡。凡卡说：“老板一直打我，我给爷爷写信，可爷爷却不来接我。昨天，老板用鞭子又打我了，我实在无法忍受老板的.折磨，就独自逃出来，鬼使神差的就来到这里了。小姐姐，我已经很多天没有吃东西了！”看着他可怜的样子，我摸了摸口袋，还有一些零花钱，我带着凡卡来到小吃店饱饱的吃了一顿。
凡卡等到我放学，同我一起回到家里。回到家，我向妈妈介绍了凡卡的经历，妈妈也十分的同情凡卡。我带着凡卡来到我的卧室，给他拿了一本书，让他阅读。
妈妈在厨房准备一些丰富的饭菜，当我去叫凡卡吃饭的时候，发现凡卡已经对书入了迷，他沉浸在书里，手捧着书，目不转睛的看书，阅读书。
凡卡晚饭时吃的很多，我想他一定是饿坏了，早上一点面包，中午稀饭，晚上又是一点面包，这怎么够一天的基本营养呢？和我们早上面包牛奶鸡蛋，中午米饭和肉，晚上一些汤，就是天堂和地狱，相隔千里呀！
凡卡在我家睡了一晚上，早上他却不见了，估计他已经在回家的路上了，希望凡卡开开心心、快快乐乐！
凡卡读后感7
大家一定知道凡卡是谁，他是我们课文中的主人公，他的悲惨命运让我们同情，我真希望有一辆时空飞船，飞到凡卡生命的时代，《凡卡》读后感1000字。
课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在过道里，只要老板的孩子一哭，他就得去摇摇篮，连觉也不能睡，而且每天都有许多事情要做，他肯定会被累坏的，换做我们，也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑，但是他没鞋，于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来......
读了这篇课文很同情他，当他在吃那一点儿面包时，我们却面对着丰盛的饭菜，当他在喝那一小碗稀粥时，而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的'痛打时，我们却在父母的怀抱中撒娇；当他在摇摇篮时，我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话：“你们对凡卡也太狠毒了，他只是一个九岁的孩子，你们就这样对他，你们也有你们自己的孩子，要是有人这样打你们的孩子，你们能受的了吗？我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺负了。”
人与人之间要和平相处，这样才能创造出美好的世界。
凡卡读后感8
今天的语文课上，我们学了一篇叫做《凡卡》的文章，读完了这篇文章，我的心里颇有一些感悟。
凡卡是一个九岁的小男孩，小小年纪就被送去做学徒，幼小的他不仅经常被老板、老板娘和店里的伙计欺负，而且总是吃不饱，穿不暖，过着非人的痛苦生活，于是写信请求爷爷带他回乡下。
看完了一整篇文章，泪水在我的眼眶中打转，我忍住了心酸，为小凡卡的悲惨遭遇而叹息，我真不明白，命运为何如此的`不公，它决定了每一个人的生死存亡，同样是小孩，我们是家里的掌上明珠，只因生活在不同的社会，幼小的凡卡就要受尽折磨，忍饥挨饿。
端详着图片上的凡卡，脸蛋张兮兮的，可以想象，他的生活根本就不应该是人所能承受的，我痛恨那些心狠手辣的老板，如果他能够仁慈一些，小凡卡也不会如此的痛苦。
当我看完了文章的结尾，心里不往的叹息，可怜的小凡卡那么企盼，渴望回到乡下爷爷那儿过幸福平静的生活，可是，他在把信寄出去之前，忘了注明地址和邮编，他的愿望一定无法实现了，唉，可怜的小凡卡，真是个小傻瓜，把重要的地址忘了，还满怀期望着。
我希望，这个世界上，不要再有人和凡卡一样忍饥挨饿，希望所有人都能幸福的生活。
凡卡读后感9
在一个寒冷的夜晚，小小的油灯下面，一个和我差不多年纪的孩子一边叹气，一边给乡下的爷爷写信。他很瘦弱，饿着肚子，打着赤脚……
课文《凡卡》把这样活生生地画面展现在我们的面前，读着读着，我的心再也不能平静下来，我的眼睛湿润了，喉咙像塞着什么。啊，可怜的小凡卡，他的学徒生活是十分地悲惨。他整日从事着十分繁重的劳动，而且做的事跟做学做鞋子没有一点关系。他常常忍受挨饿，伙计们作弄他，他还时常挨老板，老板娘的打骂……
和凡卡相比，我是多么地幸福啊！每天早上，吃完妈妈精心准备地早餐，穿着干净的衣服，背着书包，向学校走去，在明亮宽敞的`教室里接受老师良好地教育。在家里，我享受着爷爷，奶奶，爸爸和妈妈无微不至的爱，衣食无忧，吃喝不愁，简直就是泡在“蜜罐”里长大的。“饥饿”、“寒冷”……这样地词对于我们来说实在是太“陌生”了。这一切，小凡卡是想都不敢想的，他只怀念他农村贫困的家，他觉得在那里比在冷酷无情的老板家不知道要好上多少倍。可是他只有在梦中才能回到爷爷身边，对于他来说，只有梦才是甜蜜的。
读了这篇课文，我受益匪浅，我要珍惜现在的幸福生活，感恩父母，感恩老师，感恩生活。
凡卡读后感10
这几天，我们学习了一篇课文，叫《凡卡》。里面主要通过凡卡给爷爷写的一封信，向我们讲了凡卡悲惨的学徒生活，同时，也向我们揭露了当时沙皇统治下的最黑暗的时代。 学了这篇课文，我的感受很深，在这篇文章里，我感受最深的是第八自然段。这段里我的感受是：凡卡年仅九岁，就要去看小孩子，还被老板打，可我们呢？瑞有的小孩子已经十岁了，还是父母的掌上明珠呢！早上起来，是饭来张口，衣来伸手，并且吃完了饭连饭碗看都不看一下，就直接把饭碗推到一边去，就直接上学去了，还得让父母送。
而且，现在的孩子，父母疼都来不及了，更别说打孩子，现在和凡卡那时比，现在真是太好了。 在那样的社会里，还是以强欺弱，富人欺负穷人，现在的生活是人人平等的，我现在感到，我真是太幸福了！穷苦人民吃的都不好，而现在呢？
我们吃的都是山珍海味，而且小孩子们还都不好好吃饭，整天给家长要钱，去外面吃许多没有营养的东西啊。凡卡那个时候都睡不好，现在的人都睡的'是大床，软床垫，还有上等的蚕丝被呢！那个时代的人是十分可怜的，就像小凡卡一样。 我觉得，我们应该向小凡卡学习，也应该忆苦思甜哦！现在我也想去小凡卡那个时代去体验一下小凡卡的生活，也让小凡卡来我们现代感受一下人人平等的快乐！
凡卡读后感11
读完“凡卡”这一段文字后，我不禁为这段文字记录下凡卡给爷爷的信，同时通过这封信对凡卡表示惊讶和同情。他当学徒的经历反映了当时社会中人们的悲惨命运和社会制度的腐朽与黑暗。
“食物，没有。早上吃一点面包，午餐吃稀粥，晚上吃一点面包。至于食物和茶，只有老板吃和喝。他们告诉我睡在过道里。当他们的孩子哭的时候，我不想睡觉，所以我必须摇摇小摇篮。”凡卡的生活很悲惨。她每天吃一点面包和粥，睡在过道里，为她的孩子摇摇篮，然后被打。相比之下，我们现在吃得好，穿得好，生活幸福。与凡卡的生活相比，这简直是天壤之别。然而，仍有许多人对这种生活不满意，并仍在抱怨。凡卡只有他的祖父作为亲戚，他每天都要被殴打、饥饿和冷冻。真遗憾！"...我想跑回我们的村子，但是我没有鞋子，我害怕寒冷。”范卡为一个鞋匠工作，但是他没有一双鞋！当我读到这封信时，我不禁想起了自己。我一年在家买了6双以上的鞋子，但是如果它们被损坏了，我就不需要它们了。这时，我似乎看到范卡赤脚跪着向爷爷哭诉。可怜的凡卡！虽然他不能享受和拥有我们的生活，但是他仍然渴望回到他的'祖父身边。因为爷爷是他唯一的亲人，只有和他在一起，他才会感到幸福。
与范·考的学徒生活相比。我们很快乐，但是我们仍然在抱怨不快乐。你现在比较范卡了吗？让我们珍惜现在的幸福，好好爱我们所爱的人！
凡卡读后感12
每个人的童年欢乐而温馨，但是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤，我和凡卡比童年。学完《凡卡》这篇课文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的结果是令我震惊的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄国那么冷的冬天，凡卡却没有一双鞋，想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时，我心里后悔极了，后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”，后悔自己不该那样浪费。
我和凡卡比童年，比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址，所以他的爷爷会收不到信，可是假如他的爷爷收到了，凡卡离开城市的愿望也依然是泡影，因为他的爷爷也没有能力接他回乡下。在想想自己的童年，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我，而我有时竟然会发脾气！想到这儿，我惭愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是惊讶。凡卡生活在俄国，然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期，他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样，而自己的童年呢？社会是一片欣欣向荣的景象，家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的`社会情况一比较，我是目瞪口呆。
通过和凡卡比童年，我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶，凡卡的生活如此艰苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩缤纷。哎，当时的社会太黑暗了，现在的我更是身在福中不知福啊！我愿凡卡的希望成真，童年快乐。
凡卡读后感13
《凡卡》这篇课文经过凡卡给爷爷写信，诉说了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运。
我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平：为什么他们小小的年纪，就要过这样的生活？为什么穷人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我们此刻的孩子。我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了！可是过着这么幸福的生活，很多人却还不懂得珍惜。
凡卡吃不饱，穿不好，过着猪狗不如的生活。可是此刻，我们应对丰盛的饭菜，不但不愿意吃，还非要吃巧克力，喝饮料，这是十分奢侈的！同样的`，不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也已经屡见不鲜了。
凡卡才九岁就离开了爷爷，来到陌生的莫斯科。他每一天都期盼着爷爷的到来，期望爷爷带他离开那里，并发誓必须会好好地照顾爷爷。可是此刻的孩子，在父母的宠爱下长大，却不明白要尊敬父母。动不动就对爸爸妈妈发脾气。据报上报导，竟有儿子因对爸爸不满而亲手杀死爸爸呢！这实在是太令人震惊了！
将我们的生活和凡卡做一做比较吧！相信每个人都会震惊。这也许是因为此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至无理取闹。
我期望每一个孩子都能珍惜今日的完美生活。
凡卡读后感14
明亮的月亮高高挂在天空，像秋天的水一样蓝。夜，已经很深了。但是我睡不着。范卡·朱可夫的形象一直浮现在我的眼前。
俄罗斯著名小说家契诃夫描写了一个9岁的孩子从农村到城市的悲惨经历。当我读到“我没有母亲，只有你是一个亲戚”时，我觉得空的气体似乎凝固了，而我父母的爱是一把遮风挡雨的伞；父母的爱是温暖的屋檐；父母的爱是冰山下的火种。范卡这么小就失去了父母。他是多么可怜和无助。他应该向谁诉说他的痛苦？
当我读到“没有吃的`了”时。早上吃一点面包，午餐吃粥，晚上吃一点面包；至于食物、茶以及只由老板负责的饮食，我很惊讶地发现，每天范卡都被繁重的工作压垮了，但她只吃得很少。对我们来说，我们的父母每天都在改变他们的模式来为我们做饭，我们仍然会挑挑拣拣。
读啊读，我的眼泪忍不住涌了出来；读啊读，我眼前浮现出萧凡卡悲惨的生活场景:仿佛看到了被残忍的老板用鞭子抽打的凡卡；就好像我看见小凡卡在过道里过夜…
毫无疑问，所有这些都是由不同的社会制度造成的。凡卡生活在资本主义社会，穷人只能忍受痛苦和虐待。我们生活在一个社会主义国家，儿童是国家的花朵和未来的希望。
夜越来越深，越来越安静。我躺在床上，睡不着。相同的年龄和不同的命运激起了我对祖国的热爱，也珍惜了我的幸福时光。
凡卡读后感15
俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。
凡卡是个孤儿，仅有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。
读着《凡卡》，我不禁为自我出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱；在校还有教师、同学的关心。我们此刻能享受国家的九年义务教育，在学校上学，教师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有必须知识的少年。而凡卡呢，本来能够成为一个对国家有用的人才，可他却只能在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊！再看他的`食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭，每一天一成不变。而我们每一天都有美味可口的饭菜，甚至有些同学还浪费粮食和挑食，多么不应当啊！
凡卡童年的生活十分悲惨，和他相比，我们是多么幸福啊！
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