读《鲁滨逊漂流记》有感15篇【精】
当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的读《鲁滨逊漂流记》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《鲁滨逊漂流记》有感1
看到《鲁滨孙漂流记》这本书的名字，我被深深地吸引了。说到“漂流”，让我想起了去年一家人去长白山漂流的情景，我和爸爸行进的速度很快，而妈妈和奶奶在原地打转，真是有趣极了。那鲁滨孙的漂流和我的漂流有什么不同之处吗？这吸引着我把这本书津津有味地读完。
读完这本书，我发现鲁滨孙的漂流和我的漂流截然不同。《鲁滨孙漂流记》写了鲁滨孙的`三次漂流，都充满了冒险，其中写的最详细的是第三次漂流。鲁滨孙来到孤岛上，不怕困难，战胜困难，在孤岛上生活了二十八年之久。
《鲁滨孙漂流记》这本书，除了鲁滨孙的冒险经历深深地吸引了我这个男子汉的好奇之心，更让我佩服的是鲁滨孙二十八年的孤岛生活。在生活之中，他非常的有计划，能够总结出天气特点，充分利用好时间去做不同的事情。正是这样才能让他能够在孤岛上生活这么多年，而且变得十分富有。如果是我，我可能会在上面哇哇大哭，活活等死。鲁滨孙的经历告诉我遇到困难不要怕，乐观地面对困难，勇敢地战胜困难，就会创造奇迹。
读《鲁滨逊漂流记》有感2
在读完《鲁滨逊漂流记》后，这本书描述了主人公鲁滨逊在岛上漂流。当他第一次到达这个岛的时候，他绝望了，没有食物、房子、衣服、武器，没有出路，没有被拯救的希望，只有一条死胡同，要么被野兽吃掉，要么被野人咀嚼...
然而，慢慢地，他对自己的生活充满了希望和信心。他不再整天叹气，开始全心全意地安排自己的生活。他建了一座房子。制作小桌子和盒子。这只山羊是用船上发现的枪捕获的。房子周围种了小麦和水稻。罗宾逊还得到一只小狗和一只鹦鹉作为他的伙伴...因此，罗宾逊用他聪明的大脑和勤劳的双手创造了自己的王国。
鲁滨逊不仅是一个聪明勤奋的人，而且是一个意志力很强的人。他曾经说过:“我的脾气是决定做某件事，并且在我成功之前永不放弃。”因为他没有助手，也缺乏工作经验，所以做任何事情都需要很大的力气和很长的时间。做一块板子需要40多天。此外，他做的许多事情都不好，但他从未失去信心。相反，他总结了失败的经验，重新开始。
罗宾逊付出了他的努力，以换取令人欣慰的回报。最终，他变得非常“富有”:一艘船、面包、陶器、植物园、牧场、两个“豪华”小屋和一个忠诚的奴隶星期五。罗宾逊不知道要得到这些东西他需要付出多少努力和克服多少困难。
当我一本正经地翻过最后一页，仔细阅读最后一个字时，我的心被震惊了，问号萦绕在我的脑海...
如果我是罗宾逊，我能在荒岛上独自生活几天？有一天？两天？我能怎么做呢？劈柴？打猎？我会像他一样冷静吗？你对自己的生活有信心吗？我的.回答肯定是“不”，此外，如果我一个人在荒岛上，我会死于抑郁症。面对这场突如其来的灾难，我不能像他那样自力更生，因为我没有这个能力。
我认为我们都应该学习罗宾逊的乐观精神，不畏惧困难，从不向困难低头。无论我们遇到多么困难，我们都必须勇敢地面对它们，勇敢地生存。即使只有一线希望，我们也必须为之奋斗，永不放弃！像罗宾逊一样，他有抱负，有毅力，热爱工作，用他的大脑想办法克服困难，用自己的双手创造财富，赢得最后的胜利！
读《鲁滨逊漂流记》有感3
二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨逊，就在这海岛上漂泊了二十八年！这是我看过这本书后最大的感触。一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除他以外无人还生。他便流落到了孤岛上，凭着他惊人的毅力和勇气，二十八年后，他终于逃出了孤岛，这个人就是又倒霉又幸运的鲁滨逊克罗索。
书中讲述了鲁滨逊喜爱航海和冒险。他本可以按照父亲的安排，过上优裕的生活，然而，一心想出去闯荡世界的鲁滨逊却当上了一名水手。结果，出了意外，他被流落到了孤岛。他凭借着自己的`勇气、力量和智慧，鲁滨逊开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修建船只，并搭救出了“星期五”和他父亲以及其他幸存者。最后，同伴们齐心协力，逃出了荒岛。
读了这本书，让我不禁要反省自己，如果我被流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能做些什么呢？会砍柴？会做饭？会捕鱼？还是……？现在想想，我连做一道最简单的菜都不会呢！
现在我明白了。人，要学会生存，无论如何，在何处，都要学会生存，活下去。而且，更重要的，是生存方式。
这本书，我受益匪浅。
读《鲁滨逊漂流记》有感4
左拉曾经说过：“生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。”哥白尼也说过：“人的.天职在勇于探索真理。”(引用式开头，耐人寻味，引出下文。)
你们知道为什么鲁滨逊在荒岛上能存活吗？（设问，过渡。）
人的天职在勇于探索真理。如果鲁滨逊不在荒岛上探索用木头做武器、挖掘储藏室的话，他也不可能在岛上存活。就像竹根如果不向上发芽，就不会发现这美丽的大千世界，也不会发现世界上有像蝴蝶一样美丽的生物。竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新芽。鲁滨逊为了在岛上存活，挖出一个可以躲避敌人的洞，后来他沿着洞走，出了洞口意外发现了世外桃源般的小岛。（举例论证+对比论证，如果再补入必要的道理论证，排比论证和引用论证，文章内涵会更突出，望你利用这个假期，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴的！）
探索是一扇大门，时刻向我们敞开，只要你去探索，就能意外发现这扇通往人生之路的门蕴含着无穷的宝藏；探索也是一座大桥，与人生之路相连帮你到达成功的彼岸！（修辞式结尾，升华主题！）
读《鲁滨逊漂流记》有感5
《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊去北美洲的时候，路上遇到大风船翻了，他到了一个无人居住的荒岛上，在这个荒岛上，他整整生活了二十八年。鲁滨逊是怎样熬过这漫长的二十八年的呢？又是怎么样活下来的呢？—是一种强烈的求生欲望，是靠一种顽强的意志，使鲁滨逊在一个荒岛上生活了二十八年。
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我是否会向他那样立志远航呢？不，我不会去接受那充满困难和波折的生活，因为我没有自信，我当时会在暴风雨中死亡。
鲁滨逊很勇敢、很聪明，他充分利用了现有的条件，保住了自己的性命，从而创造了一个人在岛上生活了二十八年的奇迹，还在破船上找到了食物和一条狗。他每天拿着枪带着狗，去森林里捕猎，还把未死的'山羊畜养起来，还把麦子播种的围墙里，反复收种，就这样鲁滨逊在岛上快乐的生活了二十八年。直到有一天，他发现了野人的足迹，他立刻就有了防范措施。他在居住的周围布下杨柳桩子，就这样又生活了几年，直到被人发现。
鲁滨逊一个人能这么勇敢、坚强的生活着，为什么我就不能呢？离开了父母我就像一只没有长翅膀的鸟，我现在明白了，无论遇到什么困难，我都要勇敢的面对，做一个顽强的我。
读《鲁滨逊漂流记》有感6
虽然鲁滨逊被困在了小岛上，可他并没有消极，而是开始利用从船上拿来的墨水写日记，我觉得最有趣的是这一则：带枪以及我的`狗外出时，射死一头野猫，皮很软，肉却不好吃。每猎杀一只动物，我都将它们的皮剥下，并保存好。在沿着海岸回家时，看到许多种海鸟，却不知其名，后来见到两三只海豹，起初不清楚是什么东西，想看个仔细，它们却跳入海里，逃走了。
后来，鲁滨逊还找到了一种陶土，经过烈日下的暴晒，就会变成陶盘。他把山羊的油放到盘子里，又把一根棉线放进盘中。虽烛光不是很稳定，但依然可以提供一些照明。
读《鲁滨逊漂流记》有感7
假期里，我又一次细细的品读了《鲁滨逊漂流记》这本书。
这本书主要以自述的方式，向我们讲述了主人公鲁滨逊从小就有一个航海的梦想。他不顾家人的反对，一次次冒险航海。在第三次航海中，不幸漂流在孤岛。后来，一位叫星期五也流落在这个孤岛，他们一起生活，不仅意外救出了星期五的.父亲，还终于离开了生活二十八年的孤岛。
读完了这本书，我认为鲁滨逊告诉我们：面临绝境时，不能消极的坐以待毙，而应该积极地与大自然进行不屈的斗争。
鲁滨逊这坚毅顽强的性格，让我有了很大的改变：以前一个人不敢过马路，不敢一个人做公交车······可现在，我想鲁滨逊一样勇敢起来，学会了自己坐公交车上下学，还学会自己过马路，渐渐成为了生活自理能力很强的人。
鲁滨逊的事件，让我明白了：苦难并不可怕，只要我们去克服它，就一定能成功！
读《鲁滨逊漂流记》有感8
开学时，我们班主任丁老师布置了一个任务，要求我们读一本关于航海冒险的书籍。我们全班都爱上了书里智慧、勇敢的主人翁。
鲁滨逊的父母希望他长大后成为一个律师，可是鲁滨逊有自己的梦想---当一个水手，他要乘风破浪，去完成自己航海的梦想。刚开始当水手，鲁滨逊在船上不停的呕吐，但是他为了完成梦想，没有退缩，克服了晕船的症状。有一天，，他们的船撞到了礁石，遇到了一批海盗，鲁滨逊幸运的逃过了海盗的`杀害，成为海盗的俘虏。鲁滨逊为了摆脱海盗的控制，绞尽脑汁，趁海盗不注意时把他推下了海。当水手的日子每一天都过的很艰苦，而且还要担心自己被野人吃掉，有一天鲁滨逊在梦中遇到了一个野人，成为了他的手下，第二天就真的出现这样的事情了。鲁滨逊用鸟枪射死了野人的敌人，解救了这个野人。鲁滨逊还教会了他怎么做面包，怎么捕猎，从此，这个野人就跟随着鲁滨逊了。
读完这本书，我真佩服鲁滨逊，他一直都有自己的梦想，为了完成这个梦想，他历尽了艰辛万苦。我也要做一个有梦想的人，有了梦想生活才会更加充实、快乐。我也要学习鲁滨逊，遇见问题要勇敢、机智的想办法解决。
读《鲁滨逊漂流记》有感9
自从我读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦[注：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。]的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。
他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事对人内心震动很大。]。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。
如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪[注：船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。]，因为我没有咬牙的信念。
如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来[注：突如：突然。出乎意料地突然发生。]的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。
如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我
没那种胆量。
还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐[注：毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。]，在老师和同学们的'掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。
可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难；而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。
曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多……
读《鲁滨逊漂流记》有感10
《鲁滨逊漂流记》是著名作家笛福的代表作，语言动人，故事引人入胜。鲁滨逊是一个对航海十分痴迷的人，在荒无人烟的孤岛上足足生活了二十八年，在这二十八年里，战胜了种种艰巨的'困难，在孤岛上生活，盖起房屋，开垦土地，辛勤劳作，他还遇到了“星期五”——一个土著人，他们之间有着世上最真挚的友谊，他是鲁滨逊的奴仆。最后被一名英国船长所救，返回了自己的故乡。
鲁滨孙的勇敢，执着，毅力，智慧，坚强，百折不挠，都值得我们去体会，去学习。在我们这个时代，他的经历过的磨难，我们连想都不敢想，我们被父母含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，安逸的过着日子，他的故事对我们来说就像神话、传奇一样。我们也应该具有鲁滨逊的品质。
这是一本雅俗共赏的文学经典，真正的好书。
读《鲁滨逊漂流记》有感11
什么是真正的强者?当我读完了这个情节曲折、跌宕起伏的《鲁滨逊漂流记》之后，我想我是真的被它震撼了。它是被誉为“英国小说之父”丹尼尔笛福在59岁时写的。
主人公鲁滨逊怀着云游四海的远大志向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，他被海浪抛到了一个荒无人烟、与世隔绝的荒岛上，鲁滨逊凭着他那一颗聪明敏捷的头脑和一双勤劳能干的手，建造住所，种植粮食，驯养山羊，打造家具……就这样，鲁滨逊在荒岛上建立了自己的小家园，经过28年的辛苦等待，终于找准机会回归了祖国。
书中最令我欣赏的.一句话便是鲁滨逊得救后说的一句话“在那么多的日子里，尽管我遭遇了很多危险和困难，但我的收获也是无法计算的。”他得救后，并没有抱怨那28年中遇到那么多的危险，抱怨老天对他是多么的不公，而是觉得，那28年让他学会了做面包，做陶瓷，捕猎等等，让他收获了许许多多，这些都是“无法计算”的。一个人深陷绝境，还能对生活充满信心，勇敢地面对生活、创造生活，实在是难得可贵的。他的这种勇敢无畏、从不怨天尤人、乐观顽强的精神深深地感染了我。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，都要勇敢地面对困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态。只有这样，我们才能像鲁宾逊那样，成为生活的强者。
这本书在给我带来收获的同时，也使我深深反思：如果命运也让我流落荒岛，我会怎么样呢?我是长在温室里娇生惯养的女孩，在荒岛上我一样事情也不会做，我想我只会在那儿怨天尤人，或者是怀着侥幸心理等着人来救我。可我在荒岛上的命运似乎只有一种，那不是饿死，就是冷死。这些都给我以警示：作为小学生，是不是应该去学会生存，学会坚强，学会独立，学会不抱怨命运，做一个“现代的鲁滨逊”呢?答案显然是肯定的，否则，你必将遭社会淘汰。
读《鲁滨逊漂流记》有感12
我们要在不同的处境中学会自己生存，领悟上帝的智慧与无尽的才能。——题记
黑夜，即将迎来黎明。城市，悄然扩散寂静。万家灯火依稀暗淡，只有一家，灯火彻夜通明。我坐在台灯下，津津有味地看着《鲁滨孙漂流记》这本让人受益匪浅的书。
故事是这样的：在一次航海中，鲁滨孙遇到了船难，随着海风他漂流到一个荒岛上。他克服了种种困难，在岛上生活二十六年，最后终于获救，回到了英国。
鲁滨孙的不畏艰险让我的内心十分震撼。试想着，如果我去到那样一座荒岛，叫天天不应，叫地地不灵，我是会自暴自弃，还是会像鲁滨孙那样不言放弃呢。一开始的鲁滨孙一无所有，靠着自己勤劳的双手和聪明才智，在荒岛上耕田、种地、养羊，生活了二十六年。仔细想想，这是多么不可思议的'事情呀！
而我呢？恐怕连鲁滨孙的冰山一角都没有吧。过去的自己，只会当家里的“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的日子。从未想过如果让我一个人生活会怎么样。说来可笑，记得有一次，妈妈叫我到楼下拿东西。那时的我胆子小，不敢一个人下楼，生怕楼下有什么妖魔鬼怪将我捉去。在妈妈的再三劝说下，我终于鼓起了勇气，摸着冰冷的扶手，靠着像蛇一样光滑的墙壁，踏上“吱吱呀呀”的木板，浑身变得格外僵硬。一级、两级、三级……我缓慢地向下挪着，快到楼底时，突然一道诡异红光从门外迸射进来，我见状，慌忙转身，像一支离弦的箭般冲上楼去，不敢再往下走一步。
读完《鲁滨孙漂流记》，回想曾经的自己，不禁感触万分。为什么鲁滨孙能在如此艰难的环境下生存，而我不行呢？我下定决心，要学习他不畏艰险的品质，克服困难，为社会做贡献。
读《鲁滨逊漂流记》有感13
早就听说被誉为“英国小说之父”的丹尼尔?笛福所著的《鲁滨逊漂流记》是风靡全球的著作。暑假我去书城买了本就迫不及待的捧起书，津津有味的读了起来。读着读着，我不禁被鲁滨逊身上那种充满冒险、智慧和勇敢的精神深深吸引了。故事的情节把我带到了1659年9月30日，鲁滨逊在一场可怕的风暴中沉船落难，除他之外船上的人无一人生还。他流落到一个凄凉的孤岛上。他也曾绝望过，但凭着他惊人的毅力与勇气，在找到了武器和食物之后，又学会了打猎、牧羊、种植，还搭救了一个叫“星期五”的.土人，他的生活又充满了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
在荒芜人烟的孤岛生活28年啊！是多么令人不可思议！可是鲁滨逊勇敢地做到了。初到孤岛时他很绝望，他在日记中写到：没有食品、房子、衣服、武器，没有藏身之处。没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽吃掉，就是被野人杀死，或者因缺少食物而活活饿死。但是，慢慢地，他坚强的个性体现出来了，对生活充满希望，不再整天沉浸在悲观中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；训养小羊、小狗；种植小麦、稻子。就这样他用自己的双手，依靠辛勤的劳动生存了下来。
鲁滨逊的经历告诉我们“苦难是人生的老师”。只有恶劣的境遇，才能迫使我们做出令人痛苦的蜕变。没有经过狂风暴雨，没有经历过寒冷的折磨，我们的血液里就不会有抗争的细胞；没有听过风凉话，没有寄人篱下的经历，没有看过冷脸，，在一片赞扬、奉承中长大的人就受不了生活的委屈，经受不住坎坷的打击。现实社会中的许多事例说明，没有经历过苦难和挫折的人生不是完整的人生，缺乏苦难和挫折感受的人不可能有健全的人格，在你爱中成长起来的人很容易把生活的某个片段看成是人生的全部。
读了《鲁滨逊漂流记》这本书，让我明白了当遇到困难和挫折的时侯，只要有勇气和毅力并充分发挥自己的智慧，就可以战胜一切困难，创造奇迹。我应该学习鲁滨逊这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强地对待生活和学习，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！
读《鲁滨逊漂流记》有感14
合上书，我眼前不禁浮现出鲁滨逊救“星期五”的惊险场面，顿时，心涌澎湃。
《鲁滨逊漂流记》写的主人公鲁滨逊是个英国人，他喜欢航海和冒险。一次鲁滨逊乘船前往南美洲，结果轮船失事，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。他又冷又饿流落在这种地方，怎样活下去呢？
鲁滨逊依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。虽然每一件事，都会遇到很大的`困难，但他凭着艰苦的劳动、顽强的毅力和积极乐观的人生态度成功地改变了命运，经过28年的孤苦生活，他终于脱险，回到故乡。
“星期五”是鲁滨逊在一个星期五把他从一群野人手里救出来的，从而取名“星期五”。后来“星期五”在他的教化下成为他生活中的好帮手和好朋友。
我一口气读完了整本书，心里百感交集。看见鲁滨逊的坚强、勇敢、聪明与自立自强的精神，不禁想到自己的软弱、胆小与依赖父母的缺点；鲁滨逊独自孤独的在岛上生活了28年，整整28年！如果换做是我，我肯定坚持不下去。我下定决心一定要向鲁滨逊学习。
在此我想到玉树地震消息传来的时候，牵动了亿万人民的心。在最短的时间里人们子弟兵就投入了抢险救灾当中，不到一个小时国家就启动了救灾预案，全国的救灾人员及救灾物质就源源不断地运往玉树灾区。相信玉树灾区的人民一定会不怕困难、顽强生存；更相信在全国人民的帮助下，灾区人民自强不息、艰苦奋斗，一个崭新美好的新玉树一定会屹立在青藏高原。
读《鲁滨逊漂流记》有感15
第13号超强台风“韦帕”过去了，没有惊心动魄，没有风雨满楼，也没人仰马翻，绍兴，不知是人杰地灵，还是运气不错，虽然做了近十年来最强台风登录的充分准备，还是与它擦肩而过了，这是可喜可贺的。当我们看到电视上别的地区所遭受的严重破坏时，就不得不庆幸自己了，像浙江苍南几乎已经成了台风登录地的代名词了，有人一听台风来了，首先就想到了那个地方，而绍兴似乎至今为止也没有什么大的台风经过，大多是接受一些大风的影响，来一些尘土飞扬的把戏，能吹倒两棵小树也已不错了。
这次，台风确实是忽悠了咱一回。早在前风登录前一两天，人们就已是全民皆兵了，浙江省的防台防汛指挥部都进行了紧急部署，各电台电视台也循环播出着台风的消息，它的每一点动向都被人们牢牢地监控着，而根据那个走势，绍兴也是它的必经之地了。18日，台风加强为近中心风力16级的超强台风，大有人人自危的态势。各级部门由上而下作了细致而周密的安排，对学校也不例外。当沿海地区学校紧急叫停，绍兴山区学校也通知停课的时候，我们这些地方的学校却还在领导们的犹豫不定当中。下午，有老师传来消息，不少学校从下午开始已经放学，包括19号一天也放学，于是开始期盼我们是否也能放学。
18日傍晚直到学生都放完了，老师们也没接到学校有关晚上到第二天早上台风登录是否会影响学校上课的通知，也就是说第二天应该照常上课。与此相比照，令人啼笑皆非的是全县除了我们学校几乎所有学校都接到了第二天停课的通知，当然，我们是只能例外了。这一周，我值周，在校车接送站点目送学生一个个被家长接走，雨并不大，但风已足够吹翻雨伞，没有家长问我明天是否休息，大概他们没有意识到这个问题。
但晚上问题还是来了，省电视台、市县电视台滚动播出着中小学第二天停课一天的通知，看到的人都忐忑不安，我们只能耐心等着通知，或许这时候学校会一个电话让我们班主任通知所有学生明天不用来上学了呢。但没有。直到十点半，当我还在电脑前打字的时候，一个电话突然惊起，我以为是学校里的，不料是家长的询问，也是因为看到越来越严峻的形势和各级对第二天学校停课的通知发出的疑问，说明天其他学校都停课了，我们学校停吗？我不知道，我赶紧打电话问分管副校长，她也说不知道，她又赶紧打电话去问，后来，告诉我说明天所有老师都要上班，学校也照常开门的，但部分学生或家长因为台风原因不能或不愿来学校的，可以在家休息，原因是今天傍晚来不及通知了，大概是在我们放学后一个小时左右上面才来的通知。可是第二天说上级教育局的'通知却是在晚上十一点才来的，我不知道哪个才是属实的。
第二天早上的情况是乱得不得了。我在去嘉里花园接送站点的时候接到电话说对送孩子来的家长说今天学校不上课了，可以回家休息，学校里老师是在的，如果要到学校里去，也可以，但对自己来到站点的孩子则只能接到学校去了，这是以防路上的意外。19日早上的风雨一点也不明显，像是在等待什么似的，听说台风并不是一直刮的那样，有时它会宁静得很，让人在麻痹大意的时候，忽然发起十几级的进攻，开车的司机唐师傅就说昨天台风在沿海地区时那里还开过太阳，但一会儿就是风雨大作、大雨倾盆了，我们是不能大意的。尽管后来我们得知台风早已在凌晨两点半在苍南登录，并迅速由超强台风减弱为台风，但在当时我们都还是悬着一颗心的，担心上午或什么时候台风会突然降临。于是，学生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送车送到学校。
到了那里，门口还是很乱，值周老师不知道写怎样的通知以告慰前来送孩子上学的家长，是直接回绝呢，还是让他们留下来再说呢，举棋不定。各个教室里都只有几个孩子，多的二十来个，少的三四个，究其原因是昨日半夜前后，学校的分管副校长通过学校的电信家校通平台已经发了短信到家长那里，说今天不上课，学生可以不来上学。但情况复杂得很，有很多学生并没有开通过家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年级也没有，更有很多学生家长没收到或收到了也不放心，要到学校来问明情况方才离去。而一早以来，每个班主任的手机都成了热线，有因为看到电视通知询问的，有收到学校短信来问的，也有自己想到的，一时间电信几乎阻塞。
接下来是如何安顿这几名到校学生的问题了，课自然是没法上了，但要管理这每班几名学生是相当麻烦的事，学生根本没任何心思在学校里，最后，学校又通知在校的学生打电话联系家长来接回去，同时，还强调不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影响到县、市、省一级的，甚至会传到全国。于是各班又开始了疏散工作，班主任又开始打电话。有个别班主任原本自作主张让学生到校来的，这回更遭了麻烦。校门口是来接孩子的家长们的怨声载道，甚至有农村里的家长的叱骂声。那天校门口的值周老师很窝囊，从家长的心理出发，他们只能忍气吞声了。
就这样，从一早忙起到送完学生后，老师在学校里又呆了一天，不少任课老师都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三点后才走，而这时，其他所有学校的老师正在家里睡懒觉、休息呢。
昨天周六，是全省统一的补课时间，上面的通知很及时，早两天就发下来了，说是因台风影响，学生耽误了一天的课程，在周六上周三的课。我又一早在值周的校车接送点站岗了。
那两天，周五和周六，我在校上了十节课，因为周三和周五的课我都是每天五节，加上早晚值周，中午改作。不过，也习惯了，就不觉得累了，只是让台风忽悠了我们一回，还真有点不服气，整个台风前前后后，我们这里的风和雨还不如没台风时的大呢，充其量也只算是小雨和小风而已，大概是偏出了这个地区，害得很多教师却还是忙活了很久。
不过，我倒是要庆幸自己了，因为风雨不大，所以我没被吹走和淋坏，相比之下，还是经常的大暴雨倒是让我在值周途中连眼也睁不开，雨打在脸上还像石子一般地疼。
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