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小王子读后感

时间:2023-07-22 08:58:33 读后感 我要投稿

小王子读后感(经典14篇)

  读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的小王子读后感,欢迎阅读与收藏。

小王子读后感(经典14篇)

  小王子读后感 篇1

  这书说是写给小孩看的,实则阅历不深的大人看都相当晦涩!我就是那个大人!

  我是一个理想实用主义者,说理想其实有点投机的成分,比如智慧和才华,我就看得比命还重,可能人往往缺什么就看重什么吧。讲出来不怕大家笑话,我就经常把一些有智慧有才华人的经典语句背下来,或者装得像一个有智慧有才华的人,不光是身边的人,有时候连我自己都觉着装得贻笑大方。人的天资决定其成就,比如我先天禀赋不足,深知读书是个很苦的过程,却老在走捷径。何为理想?说通俗点就是自己想办却办不到的事,心有余而力不足,活像太监在那干憋着!然后瞧见皇帝在那办事,回头说自己懂,这叫理想!

  实用主义者,有句古话说得好,百闻不如一见,更有百无一用是书生!生活实践是门硬功夫,偷不得懒!先生活才有智慧,智慧生财,有时候觉得钱和智慧才华相比,钱来得稍微容易点,更受主流的价值尊重。先有点钱吧,但且容易也谈何容易,有时他们特矛盾,但有相辅相成,(小王子)里讲的东西几乎涉及到生活的方方面面,有时候写书的人都言不由衷!所以我觉得最好的书还是越简单越好,比如小王子。每个人好比一本书,翻开扉页,简单朴素隽永,结束最后一页,闭着眼想想,书里啥也没写!再翻翻其中某一页,这他妈不是写得自己么?

  书的品质和人的品质一模一样,简单朴素就是好书好人,这需要丰富的阅历,更需要无限的智慧,以及无穷的'勇气慢慢走向它,我择选了几篇,读的时候仿佛学到了一些小小的道理,其实明白了些道理,其实就是明白了人性,明白人性就明白了简单朴素的意义,我写的意思不太连贯,思想老跳跃,相信能有人明白懂这些东西。明白是理想,实用主义靠行动,哪怕每天改一点点,人是会进步的!

  小王子读后感 篇2

  一开始读这部《小王子》时,我也钟爱上它,刚第一页的一两句献词,就造成了我非常大的留意,看完这一两句献词,就使我非常想再次读下来……看完这本书,我的感受许多。

  《小王子》是法国文学家圣埃克苏佩里知名的童话故事著作。《小王子》迄今全世界投放量已达五亿册,被称作阅读文章率只此于《圣经》的最好书本。

  圣埃克苏佩里是一名荷兰航空员,一生喜爱探险和随意,他并不是第一个描绘航空公司的文学家,则是第一个从航空公司探寻人生道路与文明行为的文学家。

  在纽约的一天,圣埃克苏佩里在饭店的白餐桌布上艺术涂鸦,出版公司希区柯克询问他画什么,他说道:“一个活在我的心里的小人儿!”希区柯克对小人儿看了看,拥有念头,告诉他:“听着,这一小人儿,你将一个人的故事写一写如何?”因此他逐渐斟酌写什么,《小王子》就是这样问世了。书里的插图,全是他自己写作的。

  小王子是这本书的主角,他纯真、天真烂漫,小王子那未曾被玷污的、纯粹的内心深处里、沒有穷富之分,沒有金钱诱惑,更沒有憎恨、贪婪。在这本书中,小狐狸是充斥着聪慧的,是一本书的闪光点,小王子在与小狐狸的会话里,懂了爱的'真谛:爱就是要对你爱的事情承担。小王子玫瑰星体上唯一的一朵,她美丽迷人,也很软弱,乃至还有点矫情。但小王子终究早已收服了玫瑰花,而玫瑰花也收服了小王子,她们都彼此相爱。

  小故事在一个悲伤的地区告一段落,可是创作者并不留有失落,他告知任何人,小王子还会继续回家,在那一个漂亮的荒漠里。

  最终一幅画的是两根交叉式的线,上边有一颗星星,它是小王子在地球上发生后又消退的地区。圣埃克苏佩里画完之后,过去了一年自身也像小王子那般消失了,“一点气息沒有”,留有一个谜,一个难题,一个伏笔。

  小王子读后感 篇3

  书是精神的食粮,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。我们从书中可以得到许多知识、觉悟。在今年的寒假里我买了三本新书,我最喜欢的还属《小王子》了。

  小王子这本书是童话故事,它里面蕴含了感动、智慧、神秘、亲情和冒险……讲述了小王子居住在比自己的大一点的星球上,他有一束奇妙的玫瑰花,有两座小小的活火山,一座死火山。他非常爱他那奇特的花,他的那束花也非常爱他。可是有一天小王子因为玫瑰花的娇气而闹了矛盾,小王子决定离开自己的星球,去了广阔的宇宙遨游。他在别的星球遇到了形形色色的人,最终他到达了地球。在地球上他遇到了一个从天空里坠落的飞行员圣凯克苏佩里,他给飞行员圣凯克苏佩里讲述了自己一些列的遭遇,他也遇到一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,意味着慈悲,有了爱生活里的一切才有了意义。

  “如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”忧伤脆弱的.小王子无法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后,他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他害怕痛苦,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,柔软的沙地,连一点声音也没有。

  看完这本书,我非常感动,也让我明白了许多深刻的道理:有一些事是万能的眼睛看不见的,而且我们不能光用知道的事来判断,我们必须用心灵来体会,才能把每个人的真心看懂。

  读完了这部童话故事书,我也明白以后我看别人的真诚和信任,不能再凭这个人的行为动作来判断他是不是可信的人。有些人长的好看却内心很恶毒,有些人外表很丑陋但心灵很美,所以以后我要用心灵去看一个人的心灵。

  小王子读后感 篇4

  “如果有一个人爱着一朵花,千万颗星星上独一无二的一朵,当他仰望星空的时候就会感到幸福。”

  《小王子》是一本哲学童话,书的内容很简单,这本书是以一个孩子的角度去写的,而小王子的心灵是纯净的,就像山间流露出的清水。

  许多人随着年龄的增长,随着阅历的增长,心中的清水渐渐变得浑浊。有人感慨:岁月真是把杀猪刀。他们不好那个,或者说"岁月也是一滴墨水,它一点点地渗入你的'心灵,滴入那纯净的水中。慢慢的,那清澈的水变成浑浊,我们心灵也不在有原来的纯净。

  这本书从“我”的角度,去讲述小王子游历各星球的故事。小王子所居住的星球很小,他每天只需要拔掉新长出来的猴面包树树苗,疏通火山口,照顾星球上唯一的一朵玫瑰花。

  有一天,他和星球上唯一的一朵玫瑰花吵架了,小王子决定离开这里,去别的星球看一看。他遇到几个很奇怪的大人。狂妄自大的国王,财迷心窍的商人,不懂得变通的点灯人,喜欢喝酒的酒鬼,爱慕虚荣的人,和一个地理学家。狂妄自大的国王难道不知道星球上只有他自己和一只小老鼠吗?商人日复一日年复一年的计算自己的财产有什么用呢?

  小王子实在是不懂大人的世界,大人们总是不满足自己所拥有的东西,一旦得到了一样的东西,大人们马上就会有下一个想要的东西,永远没有满足的一天,永远都在毫无止境的渴望自己想要的东西。直到,他来到了地球,驯养了一只小狐狸。对于那只小狐狸来说小王子是这个世界上独一无二的,同样,对于小王子来说,成千上万只狐狸都没有他亲自训养的那只好。

  有的人总是不满足于现实,幻想着一切的可能。如果世界上的人们,都会用心去感受爱,自然就能找到你所拥有的爱。

  小王子读后感 篇5

  主人公是个有着简单思维的孩子,他被一朵玫瑰花驯服了,相信看过这本书的人,都应该知道。这个人就是来自B612星球的一个小孩子,一位可爱的小王子。

  这个小王子去过七个星球,第一个星球上有一个霸道的国王,第二个星球上有一个爱慕虚荣的人,第三个星球上是一位酒鬼,第四个星球上有一个数星星的实业家,第五个星球上有一个孤单的点灯人,第六个星球上有一个不出门的物理学家,第七个就是我们人类一直生活的地球。

  其实,小王子还去过一个星球,就是B612星球,就是小王子自己的家。家里有一朵玫瑰花,他们发生了一点小矛盾,然后小王子便离开了自己的家园。

  在这个熟睡了的小王子身上,使我非常感动的,是他对他那朵花的忠诚,是在他心中闪烁的那朵玫瑰花的形象。这朵玫瑰花,即使在小王子睡着了的时候,也象一盏灯的火焰一样在他身上闪耀着光辉……

  “你这里的人在同一个花园中种植着五千朵玫瑰。”小王子说:“可是,他们却不能从中找到自己所要寻找的东西……”“然而,他们所寻找的东西却是可以从一朵玫瑰花或一点儿水中找到的……”

  是呀,很多东西,大人们一直努力地追求,在寻找,可是他们没有想到,他们追求和寻找的`就是简单的快乐。就像很多人努力挣钱,只是为了有闲暇在沙滩上晒晒日光浴,可是他们却永远不懂得拉着我们的手,悠闲地在路边徜徉,闻着路边的野花散发的阵阵芳香,听着田野的昆虫发出的阵阵鸣叫。眼睛是什么也看不见的。应该用心去寻找。

  这本书是为了让大人知道了,小孩子有自己的世界。也是让小孩子知道,珍惜自己的世界,珍惜这简单的快乐。

  小王子读后感 篇6

  书,就像一个生活的五味瓶,总能让我体会到不同的味道。今天,我读了《小王子》这本书,我读完时心里很沉痛,这本书讲的是小王子是一个神秘天真的孩子,他住在一个名叫b612的小星球上,那儿只有他一个人。后来他离开了自己的星球和自己喜欢的那朵花开始了一场旅行。

  小王子一共去了七个星球,他去的最后一个星球就是地球,小王子在地球上发生的两件事令我很难忘:

  一是,小王子来到地球时,他看见了五千多朵和他喜欢的那朵花一样的玫瑰园,遇到了一只睿智的狐狸,狐狸告诉他眼睛是什么都看不见的,应该用心去寻找去发现。因为小王子为他的`话话费了许多时间精力和心思才会让那朵花变得如此重要,要对他自己所驯服的一切付责到底。

  二是小王子遇到了调度着来来往往的火车的扳道工,他说人们永远不会满足自己所在的地方,人们自己都不知道自己在寻找什么,只有孩子才会欣赏感受火车的美丽,知道自己在寻找什么。这让我提醒自己不要想那些人们一样迷茫。

  小王子在其它星球,遇到了许多他不能理解的人。小王子单纯、善良、负责任,所以他不明白大人们的古怪行为。小王子按照他自己的想法,每天把生活安排的井井有条。小王子用心的度过他的每一天,这就是他对生活负责的态度。等‘我’把他的飞机修好以后,小王子要回到他的小星球去了。他还要继续他的生活。

  小王子的故事告诉我们:对生活,对任何事情都要用心,都要担负起自己应尽的责任。包括理想,因为有了明确的理想,就会有积极的行动。有了理想,对待生活的态度也会很积极的。这让我想起了列夫·托尔斯泰的一句话:理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。我非常喜欢那位小王子,这本书让我明白要有一颗纯真的心,要有勇气,学会承担。

  小王子读后感 篇7

  《小王子》是法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里写的短篇童话,这是一部写给大人看的童话书。这篇童话虽短,但内容丰富,探讨了关于孤独,关于爱情,关于人生等沉重的话题,读来让人感触颇深。

  看《小王子》思考“孤独”这个沉重的话题。小王子是孤独的,他自己生活在B612星球上,每天要做的事就是清扫星球。当小王子情绪低落的时候,他喜欢看日落,最多的一天可以看44次的'日落。小王子觉得没有人真正懂他,他精心呵护的玫瑰花不懂他,他去到其他星球遇到的国王、绅士、商人、酒鬼、点灯人和地理学家也不懂他,他的内心真的无比孤独。直到来到地球,小王子遇到了狐狸和飞行员并和他们成为好朋友。生活中的许多人,都像小王子一样,不喜欢被人指手画脚,渴望被人真正理解。

  看《小王子》思考“爱情”这个永恒的话题。小玫瑰在小王子精心呵护下长大,她给予小王子静谧的的爱和无声的陪伴,但是她不善于表达,小王子也没有get到。最后两人闹别扭,小王子离开了自己的星球去其他星球旅游。小王子并没有意识到,当他离开B612星球的那一刻,他已经永远失去了他最爱的小玫瑰。后来,小王子遇到小狐狸,又在玫瑰园看到成百上千的玫瑰后,终于才明白自己曾经呵护备至的小玫瑰是独一无二的,才是他的最爱,但失去的东西再也回不来了。生活中,有许多恋人就因年少轻狂缺乏沟通、或不善表达等原因分手,最后留下了无尽的遗憾。

  看《小王子》感悟百态的人生。小王子离别自己的星球后开始了宇宙旅行,遇到了各色各样奇葩的人,这些人包括贪恋权力的国王、爱慕虚荣的绅士,甘于堕落的酒鬼,超级拜金的商人,墨守成规的点灯人和喜欢空谈的地理学家,小王子不断发出“大人可真奇怪”这样的感叹。在生活中,许多人为了利益不择手段,失去了那颗赤子之心,成为自己曾经看不起或者不喜欢的那类人。

  小王子读后感 篇8

  这是一本久负盛名的小书,但读了几次,往往是开了头,看到原来是一个小男孩的故事啊,就不再读下去了。直到近日,我耐下心来细细地读完,才终于知道,他不仅可以给孩子们看,还可以给大人看,它是一部写给大人看的童话书,或者说“献给大人童年时曾经当过的孩子”。

  小王子是一位离开自己星球四处旅行的小男孩,当我看到“给我画一只羊”的句子反复出现时,我眼前就仿佛出现了这样一个柔弱的、羞涩的、纯洁如天使般的小男孩,让人心里软软的、很心疼的感觉。也不由想起了儿子小时候那可爱的模样。

  小王子的'旅行经过了很多的星球,他所见到的这些星球的主人们,有高高在上的国王、有自高自大的爱慕虚荣者、还有忙忙碌碌却不知自己所为有何意义的商人、点灯人、酒鬼等等,小王子用一个孩子的视野看这些生活中忙忙碌碌失去了真善美的人们,他不理解,感到很难接受,他来到了地球,终于碰到了可以为他画一只羊,肯与他静静交流,听他对人对事的看法的人,他说起自己小小的星球、可以做炉子用也可以坐椅子的火山,还有那一朵总是对他指指画画找到各种不满意的玫瑰花,小王子肯定不知道,那朵花的指责中、埋怨中还有高傲的声音里所蕴含的爱。直到地球上的一只狐狸出现了,它让他试着驯养它,他们成为朋友,然后狐狸告诉他一个秘密:只有用心看,才能看清楚。本质的东西,眼睛是看不见的。小王子知道了,因为他为他的长着四个刺的玫瑰花付出了时间,才会那么在乎它,他是爱它的。

  带着淡淡的忧伤又怀着满心的爱,小王子离开了地球,回到自己星球上去了,因为他知道,他是爱那朵花的,他要为它负责。他那晶莹剔透的心灵又多了一层爱的光辉,我想,他一定是幸福的。晴天的夜晚,我们都可以抬头看看天上,看看小王子,他是不是坐在自己的火山凳子上,也在看着地球上的你呢?

  小王子读后感 篇9

  “你能,帮我画一只绵羊吗?”隔着书页,仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音,扉页上一句“这是一本献给一个大人的书”就注定了它的不同凡响。

  翻开《小王子》,便立刻会被它吸引——没有激昂的文字,像是一位沧桑的老者在耳畔诉说着从前故事,抑或是青春期的孩子,天真、成熟而又迷茫。故事的叙述者是位飞行员,因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠,在那里遇见了让他永生难忘的小王子,此后的故事围绕着两人的对话和小王子的探索之路徐徐展开,这平淡而又神奇的故事却拥有一个悲伤的结局——小王子无法回到心爱的玫瑰身边,于是选择死亡。

  《小王子》像童话一般,以天真、稚嫩的笔调描绘了各类角色——徒有虚名的国王;土耳其天文学家;只听得褒扬的人;因不敢面对自己而酗酒的酒鬼;一个自私贪婪的商人,他们无一不向我们展现了人性的丑陋,但它却不是以批判而闻名的。有人说,《小王子》的`核心是爱情和善良,可我觉得不仅仅如此,还有最重要的——一颗对世界充满好奇的童心。

  每个人的内心都是小王子,都会在不经意间,将藏在深处的童真展现出来,也正是这份童真,让人们在黑暗的角落保持善良。如是没有童真,世界会变得索然无味,就像《苏菲的世界》中所说,一个大人,很难对世界拥有好奇心,一切事物在他们眼里都是理所应当存在的:你看见一颗树,你不会在意它,因为它同世界上千千万万的树没什么区别;你看见一栋楼,也不会觉得它高大雄伟,因为它同其它楼房也无不同;甚至当你看到一朵玫瑰散发着诱人的芳香,也只会漠然走过,认为它不再独特,因而不必停留。

  可事实并非如此,每个人都会发现生命中的美,所以每个人至少在潜意识中都拥有童心,如同玫瑰花一般需要精心呵护,只是因为每个人经历的不同,“玫瑰”也是唯一存在的。

  在忙碌烦闷的生活之余,不妨用心浇灌专属于自己的独一无二的玫瑰,以孩童的眼光看待这个日新月异的世界,发掘生命的美好。

  小王子读后感 篇10

  当我翻开《小王子》这本书,我才发现,原来"保持一颗童心"是那么的重要,成人的世界里是那么空虚、荒唐和虚伪。

  成人的世界是空虚的。某位土耳其天文学家发现了一颗小行星,随后,他在国际天文学大会上详实地展示了自己的发现,但就是因为他穿的是土耳其的服装,所以没有人相信他。数年后,这位天文学家穿着欧式服装又在大会上讲述他的发现,这次,每个人都接受了他的证据。

  成人的世界是荒唐的。一位做生意的人,在他的眼中,所有的星星都属于他。他整天整夜地数着"他的星星",他认为自己是个正经的人,有很多事要做。其实,这根本没有必要,因为这些星星不属于他,而属于宇宙。

  成人的世界是虚伪的。在某个星球上,住着一个爱喝酒的人,他喝酒是为了忘记自己的`羞愧,他不停地骗自己,他以"忘记"来骗自己没有做过那些事,就像"掩耳盗铃"一样。

  成人的世界是虚荣的。有一个爱慕虚荣的人,在他看来,所有人都是他的崇拜者,他只听得见赞美,听不见劝告,听不见别人的提问,他骄傲自满,只会举起帽子,向自己的"崇拜者"致意。

  而小王子——一个心灵纯洁、毫无杂念的孩子,他不像土耳其文学家那样空虚,不像做生意的人那样荒唐,也不像爱喝酒的人那样虚伪,更不像虚荣的人那样骄傲自满。我们都应该像小王子那样,保持一颗童心,单纯而又有自己的想法,不要迷茫地走进了成人的世界里。事实上,在我们身边,有很多童心未泯的成人,他们看上去年纪很大了,但其实还是个孩子,永远长不大的孩子,因为他们始终保持着单纯和善良,他们就是我们学习的榜样!

  读完这本书,我告诫自己:当我们踏进成人的世界时,不要忘了带上纯洁的心灵!

  小王子读后感 篇11

  也许是我年纪不到,阅历,认知什么的丰富和深刻,才会有这样的看法吧。并不是所有的地方都能理解,只有少数几处,我想我了解了,猴子面包树,驯服的狐狸,还有对小王子来说的那朵独一无二的花,除此之外,我都看的云里雾里,以下来自19岁的我的拙见。

  我不喜欢作者将孩子和大人对立起来,好像孩子只是纯真,智慧的样子,大人就是愚昧,无知的样子,不是很喜欢他这样的表达。在我看来,这两者皆有可取和不可取之处,孩子也有残忍,无知的一面,大人也常常有自己的无奈,大家都不容易,而作者总是有意的将大人和孩子对立起来,故意将孩子神话为小王子,让我很不爽,因为在我与小孩子相处经验来看,他们并不是与小王子那般纯真,智慧,善良,其实他们与各种各样的大人并没有什么两样。

  其次,我想为大人们正名,他们很不容易的,他们是我们孩子们的英雄啊。在这个问题上有如此强烈的愤慨,应该与我现在所处的人生阶段紧密相关,在大学的象牙塔里感到了金钱魅力和来之不易,感到了生活的.艰辛,虽然此刻我并不在社会里,但我深刻的感受到了它的绝望。所以,我觉得要更多的理解大人们不是吗,他们太难了,不要如此的苛责呀。

  最后,我有一个疑问,小王子的死。感觉到最后,作者是故意把小王子写死的,小王子必须死,为什么为什么,这一点,我并不是很明了,感觉有点为赋新词想说愁的感觉,不是很喜欢。

  当然,以上只是19岁的我的拙见,但确实是真实想法,也许《小王子》的真谛要到我很老很老以后才会参透吧,这些就都留给以后的我吧。现在的我,只想说,《小王子》是个什么玩意儿,矫揉造作,过誉非常。

  小王子读后感 篇12

  在这漫长又乏味的假期,我有幸读了《小王子》这本书。

  小王子曾经在自己的星球上精心照料过一朵玫瑰花,深深地爱上了她,玫瑰花也很爱小王子,可她总喜欢耍一些小花招来折腾小王子,结果小王子伤心的离开了自己的星球,就在附近的六个星球上遇到的六种不同的人,并发现了他们身上的一些毛病,比如第一个星球上有贪恋权力的国王,第二个星球上有爱慕虚荣的人。

  最后他来到了这个星球,他落到了沙漠,在沙漠里他感到了寂寞,偶然间他发现了一片花园里面有一大片跟自己的玫瑰花长得一样的花,这时狐狸出现了,他告诉了小王子一个深刻的`道理,后来写王子走了,我修好了飞机飞回了自己所在的城市,但我还是十分想念与小王子在一起的时光。

  “眼睛是看不见本质的,应该用我们的心去寻找”,这句话是我在这本书里最喜欢的一句话,爱要用心去寻找,更要全心全意的付出,如果没有付出爱又怎能收获幸福?

  在现实生活中,大人们对我们的理解很少,有时根本理解不了我们的心思。记得我小时候画了一个模样奇怪的帽子,上面长满了各种各样的水果,我把帽子倒过来画,我兴高采烈地给爸爸妈妈看,可是他们看了之后,让我哭笑不得,因为他们说:“这果盘画的真漂亮呀!”我说:“这不是果盘,这是一顶帽子”。可爸爸妈妈还是说只是一个果盘而已,我说不过他们,只好悻悻的走开。

  这本书也让我明白了宽容,宽容爸爸妈妈对我们的不理解,因为我们要想收获幸福,必须要付出所有的爱,要全心全意的付出!

  小王子读后感 篇13

  每个人都有自己喜欢的书,而我也不例外,我最喜欢的书是法国著名飞行员兼作家圣埃克苏佩里创作的童话《小王子》。《小王子》虽然篇幅很短小,但每一句话都充满了智慧的光芒。

  这本书是由27故事是组成的,从这些故事中我们可以感受到 小王子是个多愁善感的小人儿,他心地善良,天真纯洁,富有同情心。

  《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》这本书就如水一般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。合上这本书,小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错,只有人与人心灵之间的感情和友谊,才能够承担起爱的责任。

  小王子住在一个小小的星球上,一天他想去探访其他星球,于是开始了他的探星之旅。在途中,他遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人‘奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的`点灯人、自大的地理学家,最后他来到了地球,在撒哈拉沙漠,与“我”相遇,开始一点点的交心。

  这本书没有曲折离奇的情节,和设计巧妙的对白,但每一个人都能从中体会出生命的感动。

  《小王子》所散发的经久魅力已经让好几代人为之倾倒,它早已成为一部献给所有人看的童话,一则关于爱与责任的寓言。作者以简练、干净的语言道出了引人深思的人生哲理,是整部童话充满了感染人心的神奇力量!

  这本书中,好多故事都是有寓意的,比如,那个不停地点灯和熄灯的灯夫的故事告诉我们,要忠于职守,认真负责......

  这本书,它让我明白了一个很大的做人道理:大人们也会做许多蠢事,大人们不一定都是对的。所以,我们小孩子在成长的过程中,永远要保持着一颗纯洁的心,这样,才能找到我们真正所追寻的东西!’ ”

  小王子读后感 篇14

  读书时期,就听过《小王子》这本书,但由于种种原因,一直未能读上。这个周末,我终于如愿品读了《小王子》,也被小王子深深的感动了。

  《小王子》是法国作家安东尼·德·圣·埃克苏佩里所著的著名儿童文学短篇小说。小说以一位飞行员作为讲故事的人,讲了来自外星球的小王子,从自己星球出发前往地球的过程中,经历的各种历险。书中,小王子他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸,遇到了各种故事,讴歌了真善美。《小王子》不仅仅是写给孩子的书,它只是用孩子童真的语言,写下深刻的道理,来唤醒人们心底的善良与童真。

  每一个孩子都有一颗美丽的童心,传统的灌输式的课堂可能会把这份难得的美丽泯灭,同时也可能让孩子产生对课堂的排斥。有人说过“教育所展开的世界是成人的世界,在这种世界中,儿童感到陌生、感到剥夺,没有在家的舒适与安宁。”所以我觉得我们必须在教学方法和教学手段上有所改变,叩响童心世界的大门,保护纯真童心。第一,要与学生进行平等的对话。当你作为他们的伙伴、朋友,你会发现他们与你的交流也越来越多;第二,要让学生多主动参与课堂,不要总是一味的'老师说,学生听,久而久之孩子的本性就会被湮没,没几年课堂里就变成死气沉沉的了。

  作为教师,能够进入童心世界,你会觉得是一种幸福。在这个世界里,你会了解什么是孩子的快乐;你会深切地体会到孩子的真爱与不爱;你会从孩子的一个闪烁不定的眼神中看到孩子内心的渴望与需要;你还会看到孩子的某些“古怪行为”的注解。教学不应该要求孩子死记硬背知识,而是要创造各种机会,使孩子能够从心灵深处,从日常生活、游戏中去领悟,让生活化的教学保护孩子的童心。

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