《孙子兵法》读后感(必备)
当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的《孙子兵法》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读最后一段,“有句话说:知己知彼,百战不殆;不自知而知己,胜负一回;不知己,百战不殆。知己知彼,百战不殆。”这对我来说是一个很大的启发。
首先,我们来看一下“知己知彼,百战不殆”。对于学生来说,“知己”就是清楚地知道自己有什么,掌握了哪些技能和知识,有哪些长处和优势;缺什么。 “知己知彼”就是知道自己要达到什么目标,达到目标需要什么条件,自己离目标还有多远,需要克服什么障碍。如果这两方面你心里已经很清楚了,那你一定会如愿以偿。
再来说说“知己知彼,一胜一负”。虽然你知道自己拥有什么,获得了什么技能和知识,知道自己的长处和优势是什么;你知道你的弱点/不足/短板和缺点。但是因为不知道自己的目标,实现目标需要什么条件,自己和目标之间的距离有多远,需要克服的障碍等等,难免会遇到挫折和失败,所以输赢机会平分秋色。
又曰:不知敌不知己,每战必险。如果两方面都不清楚,做无头苍蝇一样的事情,磕磕绊绊,百分百失败。
教师也是如此。 “知敌”就是了解学生的知识储备,熟悉他们课前的准备情况,比如是否预习?你做完作业了吗?你带着问题来上课吗?了解他们对课堂的感受、身体健康状况、是否喜欢自己的座位或邻居等等。“知己”是指教师要精通自己的专业知识,熟悉教学内容,这是最基本和最简单的。还有你的优势是什么。发音?语调?语言有魅力?有没有办法调动学生的积极参与?丰富多彩的课堂设计能否让学生感到充实、轻松和收获?所以,如果你既了解自己,又了解学生,那么你的教学一定会成功,学生会收获更多,体验会更好,你也会感觉很棒,不会累。
【《孙子兵法》读后感】相关文章:
孙子兵法的读后感03-08
《孙子兵法》读后感02-13
【精选】孙子兵法读后感11-29
【经典】孙子兵法读后感09-07
孙子兵法读后感02-04
孙子兵法读后感(经典)11-30
《孙子兵法》读后感【推荐】03-30
【荐】《孙子兵法》读后感03-30
(优选)孙子兵法读后感09-23
孙子兵法谋略的读后感09-28