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《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-07-08 10:44:18 读后感

《窗边的小豆豆》读后感(荐)

  当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《窗边的小豆豆》读后感(荐)

《窗边的小豆豆》读后感1

  今天,我给大家推荐一本书,它的说话名叫《窗边的小豆豆》,她是日本作家黑柳彻子笔下其中一本著作。

  书中的主人公是小豆豆,她身材苗条,留着一头短发,乌黑头发下面有一张白嫩的脸,里面镶着两个好看的小酒窝,她整个样子看起来让人感觉可爱看极了!

  小豆豆是一个调皮的小女孩,公立学校都待不下去了,豆豆妈妈只好把她送到巴学园去上学!这所学校很特别,也很让我羡慕,因为他们的'课室是用电车车厢做的,非常特别,在巴学园上学很自由,没有我们学校那么多规矩。

  这本书有一个故事让我印象最深刻,故事是这样的:一天,小豆豆带着自己心爱的钱包去巴学园,下课的时候,小豆豆去了一趟洗手间,因为她怕把钱包丢了,所以她要把它也带进洗手间里,可她冲水的时候不小心让钱包也冲了进去,小豆豆非常伤心,于是她决定去臭水沟那里找,可爱的她居然把沟里的臭泥巴都翻出来了,刚好,校长经过,我看到这情节,心里猜想:糟糕,小豆豆肯定会被校长批评一顿的。可是,故事情节并不是我想的那样,小林校长并没有批评小豆豆,只是在旁边看了看,然后平静地说了一句:“找到东西就把泥土放回原来的地方。”说完,小林校长就走了。

  最后,小豆豆并没有找到她心爱的钱包,可是她还是认真地把泥土放回原来的地方。读到这里,我真替小豆豆感到哭笑不得,我也很羡慕她有一个这么好的小林校长。

《窗边的小豆豆》读后感2

  《窗边的小豆豆》是一本很好的儿童读物,真实的描写了小豆豆快乐的学校生活,对我很有启发和帮助。

  小豆豆在校园里的生活无拘无束,老师很有爱心,她过得非常的好,非常的开心,并且交了许多好朋友,学习成绩也很好。我要向她学习,用心读书,争取语、数、英等科目成绩名列前茅。

  小豆豆做事认真,还非常的大方,敢于表达自己的意见。但我却非常害羞,上课回答问题多不敢大声讲话。这一点我要向她学习,要大大方方的,不要腼腆!

  小豆豆的童年很开心,我们也要像小豆豆一样,在1到5年级的'时候每天开开心心的,学好知识,练好身体。交到更多的好朋友,开开心心的过完一个美好的童年。不仅是这样,还能延年益寿,长命百岁呢!所以不要耍小脾气哦!

  读了这本书之后,我感觉又回到了一年级的时候,是多么有趣、天真。在校园里的生活是多么的美好、自在。小豆豆第一次来到校园的时候,给我的第一印像就是:她很开朗,第一次进校长的办公室就能和校长聊得特别开心,要是换做是我的话,我肯定连门都不敢开。

  虽然我们的学校是一所普通的学校,但是学校的老师对同学们也一样很有爱心。所以我们更要向小豆豆学习,克服缺点,发扬优点,互相帮助,共同提高,像小豆豆一样,开开心心地每天过好每一天。

  我已经三年级了,再过两年就要读初中了。所以更要珍惜小学生活,开开心心的过好每一天。

  这是我读了《窗边的小豆豆》这本书后的一点小小的体会。

《窗边的小豆豆》读后感3

  在熊熊烈火中,这本书已经接近尾声,《窗边的小豆豆》读完了。此时我已眼泪汪汪。小豆豆生活在一个幸福和睦的家庭中,有一个善解人意的妈妈、一个得过“优秀音乐家”表彰的小提琴家爸爸,还有一只可爱的小狗“洛基”。小豆豆一年级就退过一次学,但在巴学园,小豆豆好像变了个人似的,而且还成了最具有巴学园特色的学生。

  巴学院的校长是一位幽默有趣的人,他办的学校也很与众不同。就比如教室吧,别的学校都是用房子做教室,但巴学园的教室却是电车教室!还有运动会的奖品,别的学校一般都是用铅笔和橡皮来做奖品,但巴学园却是用各种蔬菜来做奖品!还有……

  在原来的`学校里,上课的时候小豆豆不是一直把书桌的盖子开了关,关了开,就是不停的问燕子在干什么;但在巴学园,第一天小豆豆就坐在教室里安静的学习,这可真是判若两人!

  这本书讲述了黑柳彻子在巴学园时的童年时光,每个人都有灿烂的童年,不管你的童年有多么苦,都一定会有快乐的时光。每个人的童年都是截然不同的,但都是那么新奇有趣。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。寸金使尽金还在,过去光阴哪里寻?请珍惜时间吧!每个人的时间都是有限的,没有哪两天是一模一样的,童年的时间十分短暂,请珍惜它吧!如果你浪费了它,你长大以后一定会后悔的。每一天早晨的阳光都不一样,每一天都是与众不同的,我期待着明天的太阳!

《窗边的小豆豆》读后感4

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的一部代表作品,作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的乐园——巴学院,一位让人无限崇拜的校长——小林宗作,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又开朗的小豆豆。

  小豆豆是幸运的,虽然刚上小学一年级的她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍,最后不得不退学,但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长,。这个小林校长很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,让小豆豆顿时喜欢上了他。当小豆豆为了捞起自己掉在厕所里的一个钱包而把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山时,小林校长只说了一句“弄完之后要放回去喔”,让小豆豆完成了后面的恢复工作……

  他把孩子带到大自然中去散步,在散步时将知识传授给孩子们,他让每个孩子中饭都要带“山的味道和海的味道”。他细心地照顾每一个孩子,给予每个孩子足够的信心,哪怕是像高桥君那样的残疾儿童。当高桥君站在比自己还要高的.跳马面前不知所措时,小林宗作校长鼓励他说:“没关系的,你能跳过去!绝对能跳过去”!以此来增加高桥君的信心。当高桥君在游泳池中赤裸着身体游泳的时候,一开始感到非常害羞,但随着一件又一件衣服的脱落,害羞心理也慢慢的消失了……当高桥君一次又一次地尝到胜利的喜悦时,当时年龄很小的他可能不会意识到,原来这都是小林宗作校长的良苦用心。

  我喜欢巴学院,喜欢小林宗作校长的教育方式,他把小豆豆这样顽皮、淘气的小孩子教得如此乖巧;他让生活不能自理,生长在阴影里的残疾儿童开朗起来、自信起来。我真希望我也生活在这样的学校里啊!

《窗边的小豆豆》读后感5

  刚听到这个书名,我还以为窗边的小豆豆只是长在窗边的一种植物呢!看了书才知道,我的想法大错特错,原来小豆豆是一个小女孩的名字。

  主人公小豆豆是个十分懂礼貌的小朋友,可他以前是个人见人厌的坏孩子。在妈妈的关爱下,他来到巴学园,遇到了小林校长。这位校长及其地平易近人,他没搞高高在上的架势,对学生和蔼可亲,像爸爸一样关爱自己的孩子一样爱自己的学生。他利用树的绿叶做校门, 用废弃的电车做教师,他的创意和突发奇想使孩子们一进学校就很感兴趣。上课时座位和学习科目可以自由选择,这一切都那么自由自在,无拘无束,令我们这些在学校接受中规中矩的教育的孩子羡慕不已。小林校长用他的环境,师者的言行,让孩子们不知不觉地养成了良好的习惯,学到有用的知识。这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林校长,遇到这样开明又有思想的好校长,真是学生的一大幸事。我也深深体会到:没有教不好的学生,只有不会教的老师。

  自从开展了亲子阅读,每当晚饭过后,我都会要求爸爸和我一起来看这本书。晚饭后看书,成为了我和爸爸的必修课。看完一小段,我都会和爸爸对书中的`情节进行讨论,把自己的想法和盘托出。经过这一次的亲子阅读,我和爸爸的感情更深了,我们有说不完的话题,家中的学习气氛更加浓厚。下一次的亲子阅读我也一定会好好参与,让浓浓的书香在我的家里永远飘荡!

《窗边的小豆豆》读后感6

  今天下午放学回家,妈妈也刚好回来了。手里还拿着一本书,我急忙跑过去一看,原来是《窗边的小豆豆》,我恨不得立刻就翻开它看个够。妈妈说:“这是送给你的元旦礼物。”“哦,太好了,妈妈在我不知情的情况下,又给我买了新书,而且是我一直想要的。我真是太高兴了,非常感谢妈妈。”我真想拥抱妈妈,可妈妈呢,微笑着走开了。

  写完作业,我就飞快的奔向我亲爱的《窗边的小豆豆》一开始,刚翻开第一页,看见小豆豆上学了,就津津有味的看起来,在中间妈妈打断了我一下。妈妈问:“作者是哪个国家的?名字叫什么?是不是自己发生的?”我说:“是日本的,名字是黑柳彻子。是她自己小时候发生过的事。”妈妈说:“既然看的那么认真,那就继续看吧。我去做饭去。”我说:“好的。”

  我发现看这篇故事里面是关于小豆退学的事情。里面写着小豆豆上课的'时候总把灯,开了关,关了开。主要是在听写的时候,把练习本等用具摆出来写一个a拿橡皮擦这时候灯就开了,放完橡皮就又把灯关上。写下一个字母的时候,和刚才一样,把灯开了关,关了开,把老师的眼睛都看花了。还有一次,她在班外站着,把宣传艺人弄进了学校,同学们都不愿意上课了,都去听宣传艺人演奏。艺人们走了以后,小豆豆在和小燕子说话,老师们都不喜欢她,受不了她,小豆豆就退学了。

  哎!可怜的小豆豆——黑柳彻子。

《窗边的小豆豆》读后感7

  暑假里,我一边看老师介绍的这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。

  当我看完这本书后,我很受感动。讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的.项目。在“巴学园”,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家集体出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……因此,“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生……

  总之,我读了后,很希望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的内容是丰富多彩的,学习的环境是轻松的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

《窗边的小豆豆》读后感8

  上学期,同学给我介绍了一本书——《窗边的小豆豆》,我一边读一边摘录好词好句,当看完这本书我感动得热泪盈眶。

  这本书讲的是:一年级就被退学的小豆豆在她的新学校——“巴学园”学习所发生的故事。她的校长在第一次见面时就能耐心地听小豆豆不停地说四个小时的话。这所学校的课程、时间、吃饭、教师都与众不同。他们的教室是废弃的电车做成的,“巴学园”的教学方式多样,如:同学们可以在黑板上写出自己喜欢的课程,然后老师再来授课,如果课程上完了,下午还可以组织大家去集体散步。晚上,大礼堂中间还支起了许多帐篷,像在“露营”,原来是小学校长支给孩子们睡觉用的帐篷,校长还会给在“巴学园”的孩子们讲他的`亲身经历的故事。“巴学园”的午餐也受到校长的关注,每次她都会问同学们带没带 “海的味道”和“山的味道”。同学们都会异口同声地说“带了”,然后才开始吃。校长小林先生这样做是因为孩子们爱上吃饭,不厌饭。

  自从小豆豆在“巴学园”学习以来,从“坏孩子”变成了“好孩子”,这都是因为校长能对小豆豆坚持不懈的关爱。

  我真希望我的学习内容能像小豆豆那样丰富多彩,同时我也希望能有更多的老师能像小林先生那样信任、尊重、关爱每一位学生。

《窗边的小豆豆》读后感9

  小豆豆——日本著名作家黑柳彻子。童年时的小豆豆是一个即淘气好动又天真可爱的小女生,她的理想换了一个又一个。因为觉得学校的课桌新颖,所以上课时不停地把桌面掀开关上,再掀开再关上。因为喜欢街头“宣传艺人”的有趣表演,所以她竟然在课堂上,透过临街的窗户和“宣传艺人”打招呼……。

  老师为调皮的小豆豆伤透了心,无赖只有劝她退学。因此妈妈给她转学,来到了巴学园。在小林校长的眼里,她的幻想是天真的,她的调皮也是活泼的。经过小林校长春风细雨般的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,渐渐变成了一个让大家都能接受懂规矩的好孩子。如果让以前的.老师再看一看现在的小豆豆,那个老师一定会感到惊讶。

  小豆豆还是个心地善良乐于助人的好孩子。个头特别矮小的高桥君;患有小儿麻痹症的泰明……,所有被小豆豆帮助过的人,心中都会涌起一股暖流。巴学园里,因为有了宫崎君这个说英语的美国小男孩,所以日本和美国变得亲近。但在巴学园之外,日本和美国并不友好,可见巴学园里的师生是多么爱好和平呀!

  读了这本书,我也好想去巴学园上学啊!坐一坐奇特的电车教室;上一上可随意调换的课程;泡一泡魔幻般的土肥温泉;感受一下小林校长那生动有趣的音乐课……。如果可以,我还想爬上小豆豆的那棵树,站在树上欣赏那美丽的风景,去巴学园食堂尝一尝那山的味道和海的味道呢!

  我相信每个人,都能在这本书里找到自己灿烂的童年!

《窗边的小豆豆》读后感10

  窗边的小豆豆这本书读完后,是我感触很深,里边讲了各种各样的趣味事情,本书的主人公小豆豆,从一个淘气的小孩,变成一个令人都能理解的孩子,一年级退学后,妈妈带着她来到了巴学院,在那里他和同学们友好的相处着,每一天他都跟他的牧羊犬洛基开开心心的去上学。每一天总是开开心心的回来。他以往把钱包掉到过厕所里,以往帮忙过得小儿麻痹症的泰眀上树,看书上的好风景,小豆豆在巴学园的一切都是那么的开心,完美。

  读完这本书后,我认同了小豆豆的'欢乐,认同了小豆豆的天真无暇,我从中明白到,当命运阻挡住你一条道路时,你也许能够试试另一条道路。正如小豆豆那样,因淘气而退学,但她的妈妈有又让她上了另一所学校。最终,她不是还是成功了我吗?她就是日本著名的作家黒柳彻子,这本书给了我们无数的笑声与欢动,给了我们完美的童年回忆,让童年时的可笑画面又浮此刻我们的眼前。童年,是一个多么完美的回忆呀!虽然童年仅有一次,过去了就不再回来了。可是,《窗边的小豆豆》好像让我们觉得童年是一个无边无际的大海。在这大海里,岁月就飘渺无影了。《窗边的小豆豆》又让我们觉得主人公小豆豆是那么的善良,可爱我想,当黒柳彻子回忆起童年时的她是,也会发起阵阵的笑意。

  同学们,童年时多么的完美呀!假如你度过了童年,那么,你能够看看《窗边的小豆豆》回忆起童年:假如你还在童年当中,就请看着《窗边的小豆豆》长大吧!

《窗边的小豆豆》读后感11

  在寒假里,我拜读了日本黑柳砌子所写的《窗边的小豆豆》。这本书描述了小豆豆小时候在学校因为淘气,使得老师不得不将她开除,小豆豆在妈妈千方百计地努力下来到新学校——巴学园。

  巴学园是一所特别的学校。他们的上课方式很特别,他们不是像我们学校按照课程表上课的,而是把今天要学的全部写在黑板上,还有重点要注意的事项,然后在上面选自己喜欢的,如果有不会就可以去问老师。我非常羡慕小豆豆,她上的那所学校的上课方式一定充满乐趣。

  他们的教室更加特别,他们的教室不是教学楼,而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别,他们是围成一个圈,然后,校长小林宗作就会说:“山的味道!海的味道!”这是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。他们的运动会也够特别,能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长……“巴学园”里的一切是多么令人向往啊!小豆豆和她的朋友们在“巴学园”里自由自在、无拘无束,到处都有小豆豆和同学们快乐的身影,开心的笑声……可是,就是这样一个美好的巴学园,在一个夜晚被美国飞机炸毁了。

  真是可惜呀!世界上又一个好学校被战争毁灭了。战争带给孩子们的.伤害是多么巨大呀!有多少孩子因战争失去学校,有多少孩子因战争失去父母、亲人,更有孩子甚至连自己小小的生命都没能延续下去。

  战争像一个魔鬼疯狂地搜刮人们的生命,和平犹如一个天使将幸福的种子撒满人间。和平年代,每天我们都能在我们的“巴学园”里开心地学习、玩耍、生活,是多么幸福啊!让我们捍卫和平,保护和平,让战争远离孩子们,让更多的孩子走进“巴学园”吧!

《窗边的小豆豆》读后感12

  我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边小豆豆》,让我震撼不已。

  这本书中讲述了作者自己童年时的一段真实故事。小豆豆因为上课淘气,影响全班同学听课,曾多次被原校退学后,就来到一个新的大家庭——巴学园。这个学校里的学生很少,全校只有五十多人,而且这所学校有很多东西都和其他学校不一样。是用电车做教室,老师还会把一天要上的课全部写在黑板上,同学们可以根据自己的喜好,想先上什么课就先上什么课。

  小豆豆在这里开始了全新的学习生活。在校长小林宗作的.耐心引导下,她从一个淘气,顽皮的孩子,变成一个受人欢迎的孩子,有礼貌,团结同学,乐于助人。但她的好奇心一直都那么强,如果遇到什么新鲜,好玩的东西,就会做出一些令人吃惊的事情来。比如:有一次放学回家,小豆豆看到一个小沙堆,于是就跳了上去,没想到身子一点一点往下沉,原来那不是小沙堆,而是一堆抹墙用的水泥,最后费了九牛二虎之力才被救出来。生活中小豆豆常常会做出一些出人意料的事,看着看着,总让人哭笑不得。

  读完这本书,我觉得小豆豆善良,大方,常常把自己的东西分享给别人,把快乐分享给别人。她也是个好奇心很强的孩子,任何事都想去尝试,仿佛把我也带进了她的童年。在这本书中,我看到了每个人都有一个阳光,灿烂的童年,我也会珍惜无忧无虑的童年时光。

《窗边的小豆豆》读后感13

  现有闪金光的书,额头上刻着:“我就是经典!”

  有闪绿光的书,在那里对我吼:“掏钱吧,掏钱吧!”

  有闪寒光的书,那些书上全写着:“我要吃了你,我要吃了你!”

  还有闪泪光的书,那些凄美的故事令我哭的一塌糊涂!

  ……

  在所有书里,我喜欢闪着银光的书。银光既不过分耀眼,又足够闪亮。

  在我所有闪着银光的书里,我最喜欢《窗边的小豆豆》。里面写着小豆豆的淘气、乖巧、可爱:

  小豆豆喜欢的游戏“小豆豆最喜欢钻别人家的、或者围野地的篱笆。”小豆豆有个坏习惯“小豆豆上完厕所以后,总习惯往下看一看,这真是个奇怪的坏毛病,她从小就这样。小豆豆上学之前,已经掉了好几顶麦秆草帽啦、白色蕾丝帽啦什么的到厕所里。”

  小豆豆还有个小心仔细的好妈妈、拉小提琴的爸爸、亲切和蔼的'校长……

  来到新学校里,小豆豆发现了很多与其他学校不同的教育方式、不同的教室、不同的……在新学校里学习就像玩儿一样,就连吃饭都变成了有趣的事情。新学校里的教室是用电车做的!大门是用树做的。在新学校里吃饭要有“海的味道山的味道”,有趣极了!

  在《窗边的小豆豆》里记录了她来到学校后的一段真实时光,她就是小豆豆——黑柳彻子。

  读完这本书我深深的喜欢上了小豆豆,可爱的小豆豆。

《窗边的小豆豆》读后感14

  一天的时间读完了日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》。作者以细腻的笔触,从一个小女孩的视角描绘了一个世外桃源般的学校。这让我不由得想起了《第56号教室的奇迹》以及苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》。

  《窗边的小豆豆》从一个孩子的视角,描绘了自己进入巴学园的所见所闻。它由一个个孩子关于成长的小故事组成,这一个个故事犹如一幅幅生动的画卷在我眼前徐徐展开,那么鲜活的生命拔节之卷。小林宗作校长是一个温和的'校长。他一切替孩子着想,从孩子的视角出发,希望孩子们的饮食能够营养均衡。要求孩子们带的盒饭有山的味道,还得要有海的味道。而豆豆的妈妈第一天给孩子带的盒饭,那么多姿多彩,让孩子觉得非常的骄傲和自豪,也让孩子感觉到了浓浓的母爱。

  当有人诋毁巴学园时,一群八九岁的小孩子们自发的团结在一起,唱着激昂的歌曲,维护着学校的名誉,这是怎样的一种爱校情结。

  还有健康树皮事件。校长明明知道这是一个谎言,但是他也愿意借给孩子两角钱,让他买了健康树皮,并且和全校学生一起来体验树皮,判断自己是否是健康。

  小林宗作校长是如此的快乐。巴学园的老师不仅仅教给孩子们自由快乐,同样对孩子们进行了远大的理想的教育。小豆豆与校长约定:她长大以后要回学校做老师。可是很遗憾,世事变迁,豆豆没能回学校当老师。当我读到当年在巴学园的小朋友日后都成为了各个行业的佼佼者时,我相信这一定当年小林宗作先生在孩子们幼小的心灵当中种下了一颗向上的种子,在日后生根发芽,长成一棵参天大树。

《窗边的小豆豆》读后感15

  我看了《窗边小豆》这本书的作者是黑柳车子,也就是这本书的主角小豆豆豆豆,一个因恶作剧而辍学的孩子。这是一个真实的故事。这本书很有趣,生动,引人注目,色彩丰富。

  小豆豆刚上一年级时,他觉得一切都很奇怪。学校的桌子和他自己的桌子不一样。家里的书桌被从抽屉里拉出,但学校的`书桌把盖子掀开了。小豆豆从来没有见过这样的桌子。他认为这很有趣,所以他不停地开关。有时我站在窗前向外看。当我遇到一位路过的宣传艺术家时,我向其他人打招呼,这影响了其他学生的课堂。就这样,小豆豆因为淘气被原校退学了。

  辍学后,我母亲为她找到了一所新学校,Ba学校公园。来到八学园后,小豆豆觉得这所学校和其他学校不一样。教室是用废弃的电车建成的。没有必要每天穿校服。他吃了午饭带回家的“海的味道和山的味道”。没有固定的学习课程。每节课都是根据他喜欢的课程学习的。孩子们可以在大厅的地板上画画,在游泳池里裸泳,把毯子带到大厅的营地,爬上他们自己的小树。

  在八学园,小豆豆不仅学到了很多知识,还学会了如何关心和帮助他人。没有歧视或嘲笑。只有爱、宽容和真诚。

  我突然觉得自己与学校其他人的不同并不让我感到惊讶。相反,我觉得这是一个理想的地方。没有约定的规则,师生之间没有等级距离,也没有学习带来的负担和压力。这时,我开始羡慕小豆豆了。我真的很想成为小豆豆,这样我就可以去美丽、自由、简单的巴校公园。

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