《秘密》读后感(集合15篇)
认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《秘密》读后感，欢迎阅读与收藏。
《秘密》读后感1
这个学期我读了许多书，其中我最喜欢的就是《宝葫芦的秘密》这本书了。
这本书主要写了一个叫王葆的小男孩，每当他在学习上碰到困难，或在课余生活中遇到麻烦时，他就幻想有一个神奇的宝贝出现来帮他轻松地实现目标。一天，他去湖边钓鱼，结果钓到了宝葫芦，他高兴极了，于是便把宝葫芦带回了家。宝葫芦帮他完成了许多事：帮王宝钓鱼、帮王葆写作业、帮王葆做模型，帮助王葆”吃棋“……
可是，渐渐的，王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，他生气了，把宝葫芦升扔回了湖里，但同时他也认识到了自己的错误，检讨了自己的行为，成了勤奋好学的好孩子。
这本书中有一句话令我印象深刻，那就是王葆老师常说的”天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。“是啊，这句话是真对，天下没有不劳而获的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回报。
读完这本书我想到了一个故事。宋国有一个农民，一天，这个农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛中窜出来，它因受了惊吓而拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。后来，农夫每天就这样守在树桩边，等着天上掉馅饼，希望再捡到兔子，然而他始终没有再得到，农田里的苗也枯萎了。
回想以前，我也做过这样的傻事。记得三年级的时候，数学老师布置每天写两面口算题卡，我一直偷懒没有写，等到老师快检查的'时候，就找同学抄一遍。回到家后，我把《口算题卡》交给爸爸批改，就心虚的赶快开溜了，去写别的作
业。没过多长时间，爸爸就怒气冲天的把我叫了过去，我仔细一看，原来是太着急了，把前一面的答案抄到了后一面，这一面没对一题。我低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸，我羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去，我知道再也瞒不下去了，就只好跟爸爸妈妈坦白，妈妈听了我的话，气极了，把我打了一顿。
看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实，不然只会适得其反。
《秘密》读后感2
在各级各类的幼儿教育杂志上经常能看到蒙台梭利的名字，在专家教授的讲座中也常能听到蒙氏教育的力量之神奇。我有幸拜读了堪称有史以来最伟大的儿童教育家，现代最有权威的儿童教育思想家和改革家，举世公认最了解儿童，最懂儿童教育的教育大师蒙台梭利的《儿童的秘密》，这是一部深刻揭示儿童心灵奥秘的震撼性著作。
虽然作者生于十九世纪，然而她对儿童的热切关注，细微的观察，使得她真正了解了儿童，了解了儿童的需要。她所教育的儿童没有被强行要求去达到某种智力成就，而是借助感官教具得到了探索的钥匙。蒙台梭利的教育方法是建立在对生命力的研究之上的，这是一种完美的创造力。她觉得儿童像所有其他鲜活的有机体一样，要经过连贯的发展阶段。她把这种发展阶段称为“敏感阶段”，在敏感期里，儿童对获得某些知识和技能表现出一种无法满足的渴求。
我现在所面对的小朋友，正处于敏感期：好奇、好模仿、个性强。他们需要爱，因为爱能使儿童以一种敏感和热情的方式去观察他所处环境中的的那些特征。这个阶段的幼儿正处于自我实现阶段，需要我们为他们敞开大门，他们需要自我创造，从不存在到存在；从潜在能力到实际行动的过程中，他们是简单的。他们不会装腔作势。因而我们应为他们创设一个不受约束、适宜他们的环境，这样，他们就会自然得到发展，并提示自己的内心秘密。
从书中，我真切地感受到，只有发现和解放儿童，把儿童当成一个独立的整体来看待，给予他们必要的帮助。也知道了作为一个老师，必须研究自己的缺陷以及自己的坏脾性，而不是过分迷恋于“儿童的.坏脾性”，迷恋于“纠正儿童错误”的方式，只有先洗清自己眼中的沙粒。才能清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃，书中还告诉我们“发怒是一大罪恶，它会制约我们并使我们难于理解儿童”。
不是吗？在平时的工作中，我们会为一些言行而发怒，可能有时还会觉得发得理直气壮，这也许就是缺少对儿童的细微的观察，缺乏对他们需求的了解所至吧，书中有这样一句话值得我们深思：教育者必须摒弃暴虐，去除内心的傲慢与怒火。
《秘密》读后感3
其实，我一般对这一类书没什么兴趣，没插图，字体小，密密麻麻的全都是历史，就算想看，也看不下去。不过，因为太无聊，我还是看了一点，结果，一发不可收拾，它好像有一股魔力似的，把枯燥无味的历史也变得生动有趣，吸引着我一天已经看了近半本了。
胡雪岩12岁时父亲去世，自己和母亲也被赶出家门，但是他因一次偶然的机会来到了杂粮行，又被挖到了火腿行，但他不愿一辈子就这样碌碌无为，又跟钱庄的人打好了关系，也学会了很多专业知识，后来又因有一次他发现钱庄老板计算错误而使老板发现这个人才，从而在钱庄闯下一番事业。而且，他还，救了落魄书生王有龄，是其后受益匪浅。他用他的才智，说服了漕帮，收了跷脚长根，与伊大麻子合作……
其实，我发现，胡雪岩其中好几次，如拾到包裹，还回掉地上的银元，不是因为他明白这是个好机会，而是发自内心的去做了。这是源于他母亲——金太夫人带给他的'影响。她即使受到了那么大的打击也没有怨天尤人，而是在胡雪岩面前展现了她坚强的一面，而且她勤劳勇敢，心地善良，能帮助别人就义不容辞的去干，而且不要回报。这提升了胡雪岩的品德。可是，在后文，我们也清楚地看到，胡雪岩长大了，虽然他也聪明了，但是，为人也圆滑了，事故了，若不是对他有利的事，他也绝不会干，如此谋利，怎能像初时那样？不过，这也怪不得胡雪岩，毕竟当时尔虞我诈的，他们还有了敌人——曾国藩，如果没心机，早就被当时的黑暗社会所淘汰了，也就不可能会成为近朝第一商了。可是，这样的“势利眼”，只能见到利益，那他至死也不过是个商人，这以决定以后他的命运会有多惨。如果他善始善终，最后起码不会仅仅62岁就郁郁而终了。
读了这本书的前几章，我明白了，做人最重要的是品德。如果一个人没有品德，那么即使他再有才华，但也会为了自己的目的“无所不用极致”，甚至去害人，这种小人最为危险。但是，如果一个人有德无才，他们也做到了为人之本，不回去害人，做个好人。
从这本书中，我受益匪浅，从它那幽默、易懂的语言中，我还了解了历史，知道了许多明臣，增长了不少见识。其实这本书，要说就真是一本好书！
《秘密》读后感4
人生就是这样的，不是永远一帆风顺，有时坎坷，有时美满，但是不管你遇到什么不开心的事或是困难，你一定要自信，开放视野。
三个孩子无意中找到了秘密花园的钥匙，他们在里面茁壮成长，随着岁月一点一滴的过去，三个孩子在在花园中种植物，嬉戏，把身上许多的缺点改正了。仆人玛丽说：“只要去原野里跑上几圈，你就会发现很多。”是啊，生活中往往有许多的小细节，等你去探寻，发现，观察。文中的玛丽亚，本来是一个不会穿衣服的脾气暴躁的九岁女孩，自从她听玛丽亚的话出去开放视野后，她变得又健康又活泼，可见开阔视野有多么的.重要。以前，我非常的小气，弟弟来我家玩，我生怕他弄坏了我的东西，这不许动，那不许碰，闹得我们两个的关系非常的紧张，大家都说我心比芝麻还小，一直到我读完秘密花园后我才改正过来。第二个道理是自信，文中的主人公路克由于残废而垂头丧气，在玛丽亚的帮助下他成功的走出了房子，来到了原野和秘密花园，一开始他一点自信都没有，整天乱发脾气，而且一点骨气都没有，然后走出房子，居然他想从轮椅上走下来，要知道一个非常虚弱的男孩走下去是很难的，随后，在伙伴们的鼓励下，他整天坚持不懈的练习着，摔到了他不哭，毫不气锐，继续练，有时也摔到了不想走，但他没有放弃自己的梦想，他要走，不是！跑给他父亲看，于是他又重新站起重新练习，我为这种不屈不饶的精神而感动赞叹。是啊做事光有开放视野是不够的，你还需要“信心，耐心，恒心”做事必定要信心，它是非常重要的，一个人如果没有了信心，他会怎么样呢？很有可能会走上错误的道路。
不光做事要有信心，做人也是，一个人所需要的是：自强，自立，自信。在生活中往往有很多的坎坷。这时你一定不能慌张，要信心百倍，相信自己是最好的。
《秘密》读后感5
当我兴致勃勃的读完这本书时，令我印象最深刻的，就是自由二字。自由，不是无法无天，自由，不是随心所欲。自由是在法律允许的范围内，有权做不妨碍他人的事情。
有人在景物上刻字，说这是他（她）的自由。但这违反了法律，想想看，要是人人都在景物上刻“到此一游”，所有景物上都是“到此一游”，那你还会“到此一游”吗？
有人在车厢里吃东西，说这是他（她）的自由。但这也是违法的，车厢不是餐桌，也不是垃圾场，是大家的公共场合，更是反映一个人的道德修养与品德的地方。请你记住，不要在车厢里吃东西的时候，把华夏儿女、炎黄子孙的面子吃下去。不是因为我们管得广，更是因为自由只能在遵守法律的同时实现。
有人随地乱堆垃圾，说这是他（她）的自由，但是大家都知道不能随便乱扔垃圾，却都不去照着做？如果大街上遍地都是垃圾，其中有没有你扔的？你看到之后还想不想上街、会不会上街，有没有心情出门？请你不要再乱丢垃圾的同时，把你道德的也丢了。
有人在图书馆吃、喝、谈话，说这是自由，但是这样打扰到别人看书。对不起，图书馆仅限看书，不是你进食的餐厅、更不是你说话的场所。不要让来看书的人，用另一种眼光看你。
有人乱传谣言，说这是言谈自由，可我郑重地告诉你，美好、和谐的社会是容不下谣言的骚扰，要是你生活在一个谣言的世界，你会
怎么想？你会开开心心的生活吗？
有人问，在家里为什么不可以想怎么玩就怎么玩？因为如果噪声太大，就会打扰到别人的`休息，你想想，如果你在家里刚想打个小盹儿，就被邻居家传来的噪声给吵得无法入睡，那你还想“自由”吗？有的人问，上课为什么不能说话？一点都不自由。可是课堂是让你学习知识的，不是让你讲话的，要是上课时吵得连老师的声音都听不见，那干脆就不要上课了，要遵守课堂纪律。
有的人问，下课为什么不能打闹？一点都不自由。对，下课是给同学们放松一下的，但追逐打闹可能会伤到自己和别人。下课也要遵守纪律，自由是建立在纪律之上的。
你有你的自由，我也有我的自由，遵守规则才能保证我们大家共同的自由。
自由，不是无法无天！
《秘密》读后感6
自信，看起来是一个简单易懂的词，其实它蕴藏着深刻的含义，要真正理解它不是每个人都能轻而易举做到的。一个人要想成功，首先得要有自信。玛丽就是这样一个典范。
玛丽，是个外貌平庸，脾气倔强，人见人厌的姑娘，她对什么也没兴趣，对身边的一切都看不顺眼。有一次，一场巨大的灾难降落在她身上——一场瘟疫夺去了她父母宝贵的生命，从此，她就变成了一个失去双亲，可怜孤独，对生活没有了一丝希望的姑娘，因为她知道，她那对她有养育之恩的，和蔼可亲的父母再也回不到她身边了。哎，这个可怜没人爱的孩子，本没什么优点的她，现在彻底被毁灭了。之后，灾难继续降临，她就像被黑暗之神牢牢抓住，已无法逃脱。
书翻到这，我的手像是被定住一般，再也翻不下去了。为什么这个女孩的命运如此曲折为什么命运对她如此不公难道她的出世就是一个错误她还会坚强起来吗……带着一连串的'“”，我继续把书慢慢地翻下去。
真是不幸中的万幸！就在玛丽快对生活绝望时，她的“救命稻草”出现了，那就是一个和她性格相反，开朗自信，有本事的男孩——狄肯。因为狄肯的出现，使玛丽像变了一个人似的。她开始对室外活动感兴趣了，狄肯让她感受到了生活的温暖，生命的可爱，这时候的她已摆脱了孤单，不仅脾气随和，性格开朗，连外貌也变漂亮了。我不禁为玛丽的巨大改变而感到庆幸，也不禁佩服狄肯，能彻彻底底改变玛丽。看到这一结果，我为玛丽而感到高兴。合上书，我渐渐陷入了沉思……
是什么让玛丽发生如此大的变化是狄肯的帮助，还是为了掩饰自己心中的痛苦，所制造出的假象不，都不是，是因为她受到了狄肯乐观的人生态度的感染，这使她明白了，人生难免会有曲曲折折，但只要像狄肯那样自信豁达、乐观向上、不屈不挠，不管什么困难，都会被克服。“只要‘笑’一‘笑’，没什么大不了。”这一“笑”，笑出了自己的豁达，笑出了自己的信心。所以，你真正懂得了自信，就是向成功迈进了一大步。
自信是如此重要，让我们找回自己的信心，用这些信心搭起一座“成功的桥梁”！
《秘密》读后感7
暑假里，我读了一本好书，名字叫《宝葫芦的秘密》，它是中国著名现代文学家张天翼先生写的。
这本书的主要内容是：主人公王葆是个贪玩，调皮，不喜欢学习的孩子，一次偶然的的机会让他获得了宝葫芦。在以后的日子里，宝葫芦给王葆帮了许多忙，开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如：上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！”宝葫芦就糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。这短短的几分钟，我一直都在哈哈大笑。
数学考试了，王葆不想费劲，却想考全班第一，只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法，将好同学的试卷答案连同别人的姓名全部转移到王葆的试卷上，让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后，王葆狠心地离开了宝葫芦，决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦，依靠自己的勤奋练习，王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。
书中的宝葫芦让人几多喜欢几多愁。喜得是它身上有无穷无尽的魔法，愁得是这个宝葫芦没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。往往会适得其反，把事情搞砸。
书中的王堡也是让人几多喜欢几多愁。喜得是主人公王堡是一个天真活泼爱动脑的男孩，他拥有一个快乐的家庭。愁得是他是一个好偷懒、依赖性强的.孩子。但是令人惊喜的是他能知错就改，并赋予行动获得硕果。
读着《宝葫芦的秘密》，有时我也会从王葆的身上找到自己的影子，依赖性强。我已经上五年级了，可生活还不能自理，什么都要爸爸妈妈为我准备好了，即使这样，有时还要不顾爸妈的辛苦发发小脾气。学习上稍微累一点就埋怨这个埋怨那个。
读完这本书，看到王堡改过自新，喜获硕果。我发现其实我们本身就是一个宝葫芦。我们身上也有“魔法“，那就是潜能，只是我们没有好好地挖掘它，发现它，利用它。文中有句话使我终生难忘“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”。可想而知人的潜能是无穷无尽的。
当然它需要我们付出无穷的努力去挖掘它，发现它，利用它。世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
《秘密》读后感8
《童年的秘密》是一本关于儿童教育的书籍。作者是一位教育学家，亦是一位充满温情关爱的女性学者，在书中以热情的笔调记录了她在学前儿童方面的研究成果。
《童年的秘密》提出了“敏感期”这一理念，在当时是具有开创性的。儿童在多方面的发展拥有一个特殊的敏感时期，尤其是精神心理发育，如果错过，就无法重现和挽回。儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，需要得到教育者的尊重。
感觉是心理的第一个冲动，婴儿通过感官来获取外界信息、表达自身的需求。作者认为婴儿对于秩序感也有要求，特别是在室内，有些孩子看似没有原因的哭闹，是因为秩序感没有得到满足。孩子熟悉的环境遭到破坏，也会给他们带来不安的感受，这是因为婴儿能够注意到环境当中细微的改变。但这一点并没有实验的数据作为佐证，作者只是举出了一些语焉不详的例子。我对这一点持有怀疑的态度。而皮亚杰的实验对于儿童的固定位置感或许有一定意义，但对婴儿不见得有参考价值。
早在19世纪，作者就已经意识到了儿童的独立性，并且批判性地指出，成年人把自己看作是判断儿童善与恶的标尺，把儿童视为自己的私有财产，在无形之中压抑了儿童的个性，并且“洋洋得意于自己对儿童所谓的热爱和牺牲”，认为这就是教育孩子的正确途径。
可是，这种带有启蒙性质的新思想却没有出现在同时代的`中国。彼时的中国父母是多么喜欢控制孩子，把孩子当成自己的附属品。童年的我是多么想要一点自由，哪怕是微不足道的穿衣打扮的选择权，哪怕是独自出门的时间。人和人之间的鸿沟可以有多深多远，这样的事情纵使说出来也没有多少人能够相信和理解，我也不想一次又一次去开口诉说。
无论是这本书还是精神分析流派，都认为成人的幸福和一个人童年时期的生活有着紧密的联系。的确，童年与成年生活一一对应的归因纵使困难，其千丝万缕的关联也无法被割裂无视。倘若世间多一些理智与热爱并存的父母，这世界上也会多一些生活快乐、心灵温暖的孩子。当美好被代代传承，和暖的风也将吹开紧闭的心扉，让微笑绽放在每一张面庞。
《秘密》读后感9
“生活就像一串珠子，由悲、欢、离、合这样的珠子串起来的”。这是我看了《小猫出生在秘密山洞》这本书后明白的一个道理。
这本书主要讲述了笑猫一家人经历悲、欢、离、合的故事，笑猫和它的妻子虎皮猫生下了四只小猫：胖头、二丫、三宝和小可怜，在一个格外寒冷的季节里，笑猫和虎皮猫精心地照顾着他们的孩子们。然而，最少的小可怜还是在寒风中，孤独地去世了，永远离开了大家。全家人忍住悲痛，一家人团结在一起，同心同力抗击恶劣的环境，艰难并快乐地继续生活下去。
读完《小猫出生在秘密山洞》这本书以后，我的脑海浮现了一件童年的往事。记得有一天上午，我刚吃完早餐，正准备起身去做作业的时候，奶奶忽然就说了一句：”都什么时候了，你还不去做作业。”我听见了，心里马上感到非常的不舒服，明明是我自己准备去做作业的.，现在给奶奶一说，爸爸妈妈肯定会觉得我是被动做作业，要别人催才去做作业。自己有了这个想法以后，原来的不舒服一下子就变成了愤怒，连字都写得不好看了。整个上午我都在和自己生气，为什么每时每刻都有人盯着我，不给机会我好好表现一下自己呢？
从《小猫出生在秘密山洞》这本书中，我才体会到家庭成员之间应该是相互帮助的。我生活在一个幸福的家庭里，我的愤怒是多么的可笑，奶奶一句善意的提醒，对我并没有产生实际的伤害，我的愤怒使我浪费了整整一个上午的时间，也是我对奶奶关心的忽视，对奶奶是不尊重的，是我太在意别人对我的看法了。为了重新表现自我，第二天，我早早就起床了，吃完早餐，马上就坐在椅子上读书写字了，不再磨磨蹭蹭的了。奶奶看到了，还夸奖了我。
发怒一分钟，就失去了60秒的快乐，只有能尽快在悲痛、愤怒、生气和伤心中走出来的人，才能笑迎人生的风雨。
《秘密》读后感10
我们每天都在经受着人生功课的考验。你是否在家庭环境中身心疲惫，孤独无助？你是否在生活中处处碰壁，远离快乐？你是否在爱情中浮浮沉沉，心无所依？……一切的一切都有这本书给你化解，它是一本让你重拾幸福，了解幸福的本质，提高获得幸福能力的书籍。也许你一直很幸福！
《幸福的秘密》作者是美籍华人索菲娅，她是全球顶尖的心灵作家，欧美12大教区灵修主讲师，她的幸福理念从美国传至全球，刮起了一股幸福心灵复苏的热潮。幸福的人吸引幸福的人，于是，我被她吸引了。她的幸福秘密有21种，也就是让你幸福修炼的21堂课。
每晚睡前我会翻阅她的一个幸福秘密，每每读完后，仿佛能从中卯上我的影子，是啊反思审视下自己，其实，我离幸福还很远。举一个她的.幸福秘密，秘密八：想做什么，马上就做，看到这个大家一定会想到一个词，激情！是啊，有了激情你才会有想去追求，想去生活的欲望，激情是点燃梦想的火花，是鞭策我们前进的动力。可往往我们就是缺少这一点点激情，所以别怪生活索然无味，如一潭死水一般。
我是一个正值青春年华的女孩，性格乐观开朗，所以我的脑海总是充实着许多对未来的憧憬，比如，来一场背包就走的自己的旅行，一份青涩却美好的初恋；一桶人生第一金……太多的想做的，却总是苦于自己的不勇敢和在意父母的意见而总以失败告终，安慰自己以后总能行的吧，可以后是什么时候呢，就这么没有概念的过着日子，心累！人累！
读了索菲娅的这个幸福秘密，我那颗沉睡已久的心脏似重新鲜活一般，她说：“一不小心我们就会陷入平庸的生活模式，起床吃饭睡觉，一沉不变，我们习惯指责生活变得无聊无趣。其实生活没有变，是我们的内心变了。变得迟钝麻木，不再活泼敏感，变得对自己失去了信心，降服在琐碎的平庸中，不再要求自己，不再检视自己。”是啊，一切都是咎由自取罢了，在意别人就会停滞自己前进的脚步，于是在准备属于自己的第一场旅行了，现在不做，更待何时，我们自己想做什么，马上去做！
读了这本书，我变得自信了，我知道了唯有一颗鲜活激情的心可以救我们脱离平庸的生活，帮助我们追求向往的生活，我要感谢这本书，是它让我懂得追求真正的幸福！
《秘密》读后感11
我在家里是个小书虫，总情不自禁地拿起一本书，慢慢品读。我认为书不仅可以陪伴我健康成长，还能使我懂得书中的真理，给人无尽的智慧。
一天晚上，我正打算再次拿起我最爱的一本书，妈妈便走过来说：“我给你又买了一本新书，这可是著名小说家费力克斯·萨尔腾的作品，名叫《小鹿斑比》，号称一本能打动人们心灵的书。”我心里想：难道还有比我最爱的《秘密花园》更精彩的书吗?我半信半疑地接过书，在书柜旁席地而坐，仔细品读起来。渐渐地，我被这本书深深吸引。它讲述的是一只小鹿的成长故事，故事从小鹿斑比学步起，讲述了它与森林里的伙伴们一起度过春夏秋冬，它在了解外部世界的复杂和残酷时，也让心灵经过了一场洗礼，对动物，对勇敢又富有智慧的神秘鹿王，对给它们带来危险的猎人都有了一场艰难的认识。
书中的文字不像儿童小说只有幽默的对话，单一乏味，它充满着爱，探求生命的存在和意义。它让我身不由己地融入故事，其实我自己想想，我也像斑比。在刚生下来的时候，父母对我百般呵护，也就是常说的放在手怕掉了，含在嘴里怕化了。然后就有一段过程需要我学习自理，在学校接受教育，那是影响一生的地方，爸爸妈妈和老师一起来教我，再过一段时间，我就能自己管理自己，能照顾自己了。
我越来越喜欢这本书，花了两个晚上便把它读完了。读完之后，我拿来一张纸列出每个人物的'特点、故事叙述的详略、修辞手法等等，因为书中描写的很鲜明，可以帮助我以后写作呢。有心地善良的法莉，可爱淘气的斑比，慈悲温柔的老鹿王……一整个晚上，我都在抄抄写写，如果妈妈不提醒我，我还不知道要睡觉了呢!
这本书如同一场盛宴，我读完它，就像吃下了一座山的知识。它不仅让我学会了很多写作的手法，更重要的是，让我感受到来自父母、老师无私的爱。
《秘密》读后感12
我手中的这本《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚．蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题，后来她创办“教育之家”，致力于正常儿童的教育实验。
这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。
《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。
书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。
我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的'蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，配合幼儿不同的关键期进行适时的教育，这也许就是孩子们有出色表现的原因吧！对于这一点，我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象，孩子需要什么，我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。
蒙台梭利说“这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教育将会有事半功倍的效果。
《秘密》读后感13
每个人的成长过程中都会有许多秘密，这些秘密将深深印在我们的童年回忆中，挥之不去。而最近，我读了一本让我感同身受的书，这本书就是由伍美珍写的《没有秘密长不大》。
本书的主人公“单翼天使”张小伟一直感到很孤单。一个偶然的机会，他离开了从小依赖的妈妈，和开朗的朱子同成为好朋友……这两个男生的友情中包含着许多成长中的“秘密”，包括早恋，沉迷网络游戏等等。张小伟从这些秘密中领悟到了生活的`经验及教训，而这一切，又都成了他自己成长过程中永远的秘密！
《没有秘密长不大》这本书里提到的一切都和我们的生活那么相似。的确，在我们成长的过程中会有许多“不可告人”的秘密。这些秘密是我们成长中的一些告诫，一些提醒。我们有许许多多秘密，但是这些秘密是属于我们自己的。那些秘密也会成为我们成长中永远的秘密。
记得有一次，妈妈去工作了，我独自留在家里。过了一会儿，我肚子饿，想起厨房有妈妈中午留下来的汤，便拿碗盛汤，谁知盛到一半，不小心把手中的碗摔在地上，碗碎了，碎片散落一地，我很惊慌，不知如何是好。过了一会儿，我才去拿扫把把碎片扫干净，突然，我想到了妈妈最讨厌摔破碗，因为她固执地认为，摔破碗代表会有不如意的事情发生，小时候，我经常摔破碗，迎来的是妈妈一顿又一顿地批评，后来，妈妈就干脆换了铁的碗，可是，现在我大了，是不应该那么马虎的，怎么办呢？这时，一个念头闪过：我只要不被妈妈发现不就得啦。于是，我把碎片用胶袋装起来，走到楼下的垃圾桶，把它扔了，再回家把地拖干净，心里想：只要这样做妈妈就不会发现啦！后来，妈妈果然没有发现。这就是我的一个秘密。
让我们记住著名青少年教育专家孙云晓伯伯说的一句精彩而又睿智的话吧：“没有秘密的孩子长不大！”
《秘密》读后感14
《我的秘密之花》被定位为一本解读电影和女性的电影随笔，主题上似乎并无过人的创意，在气质和格调上却和市面上那些汹涌而来的电影随笔大相径庭。同样写的是世界影史上这些经典人物和故事，该书并不像很多电影爱好者的观后感那样随心所欲，让文字流于形式上的美感，置电影于所谓生活之后，敷衍出一篇又一篇类似于日志而非影评的四不像。看得出，《我的秘密之花》真正地把握住了形式与内容间的节奏，尽最大努力挖掘电影中鲜为人察的韵味。它用优雅的文字来渲染、升华美妙的影像和个性的'品味，而非以浮华的形式来遮掩思想上的苍白和经验上的浅薄。这是此类图书的可取之道，也是《我的秘密之花》的优势所在。
女人是欲望之源，因此，电影里的女人们往往被攻击、被妖魔化、被看作男权社会的附庸。她们只是在轰轰烈烈的大千世界之一角抚摸思想的吉光片羽。她们在爱情的遭遇战中，在个体生命意义的找寻中，在寻求理想的路上，一点点成熟并看着自己遍体鳞伤，然后，强大起来——《我的秘密之花》写出了女性世界的真相。那些电影里的女人们，她们被塑造成高洁的圣女或者放荡的妓女，带刺的仙人掌或是娇柔的玫瑰花，沧桑的妇人或是怪异的少女，甚至是灵魂被扭曲的、憎恨男性身体的复仇者而这本书，却还女人于女人。她们什么也不是！不是男性视角下的任何贞女荡、妇，不是生殖工具或欲念对象，她们就是她们自己。她们是猛虎嗅着的蔷薇，或是嗅着蔷薇的猛虎在影像中，她们被定义，而在影像拓展出来的文字世界里，她们被饱含敬意地还原为本来的面目。《我的秘密之花》因此而高出了其它电影随笔许多。而其妙处，又绝非三言两语所能道尽。总之，女人的一切——她们的美丽与哀愁，她们的愤争与渴望，她们的找寻与失落，她们的出生与死亡，她们的一天又一天《我的秘密之花》悉数点到。只需要慢慢去感觉，慢慢去点头，慢慢去叹息。
《秘密》读后感15
在我们的成长过程中，都会有许多秘密。这些秘密都会伴随我们的成长，成为了童年美好记忆的一部分。
在暑假中，一直有着一本书陪伴着我：阳光姐姐《没有秘密长不大》这一本书让我知道了“单翼天使”张晓伟一直感到很孤单，在一个偶然的机会，他离开妈妈，和开朗的朱子同成为好朋友……这两个男生的友情中包含着许多成长中的“秘密”，包括早恋、沉迷网络游戏等等，张晓伟从这些秘密中领悟到了生活的经验及教训，而这一切，又都成为了他自己成长过程中永远的秘密！
其中令我印象最深的.是：《有人反对我演出》这一章，这一章使我学会了一些深刻的道理。第一、我们应该实事求是而不是为了讨好老师就把老师最喜欢的同学推荐出来，应该把这一个节目的最佳人选说出来。第二、我们不应该妒忌别人是这个节目的最佳人选，而是以敬佩欣赏的心态去看待他/她。第三、不要想去当那个人选，而是要思考到底是谁最合适，再把他/她推荐给老师。第四、不要像周瑜那样妒忌才能。
另外，我还想说我们不要像朱子同一样小小年纪就学会早恋、沉迷网络游戏、不但让父母伤心、还把张晓伟也带入这种生活，真是害人又害己呀！所以我们要努力学习、不要让父母伤心，长大后一定要报答父母、报效祖国、成为祖国的栋梁。还要“认认真真读书，踏踏实实做人”不单单是读书、无论做人、和上司如何相处等什么事都好，都要做得踏踏实实、认认真真。
虽然，我们少年难免有些事是做得不好，包括沉迷游戏但这毕竟是我们的秘密。也让我们记住一句精彩而又睿智的话吧：“没有秘密的孩子长不大。”这句话，是著名青少年教育专家孙云晓先生说的哦！希望以后我们的秘密不再会被别人干涉，所以让我们的秘密永存在心中，不告诉任何一个人！
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