读《狼牙山五壮士》有感（通用98篇）
读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的读《狼牙山五壮士》有感（通用98篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的读《狼牙山五壮士》有感，欢迎阅读与收藏。
读《狼牙山五壮士》有感 1
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到非常的敬佩。
五位壮士为了保护群众和连队主力的安全，把大批的敌人引上了狼牙山把冲上来的敌人一次又一次的打了下上去，五位壮士终于完成了掩护的任务，准备把敌人甩掉，但是敌人紧跟在五位壮士的身后甩都甩不掉，为了不让群众和连队主力受到伤害，再一次把敌人引上绝路，当他们在狼牙山顶峰望着部队和群众已经安全转移，因为他们不想成为日本人的俘虏所以才英勇跳崖的。
这篇课文使我想起了，有一次我在菜市场看到一个小偷，正在偷一位老奶奶的'钱我想跟那位老奶奶说，但是我又害怕他一只手就把我拎起来当人质那我就倒霉透了，所以我把身子转过去背对着那位老奶奶，假装没有看见，那位小偷得到钱了就从茫茫人海中溜走了，等老奶奶发现钱不在时小偷已经逃之夭夭了，她便失声痛哭，我看见了非常惭愧、非常后悔，我后悔当时没有告诉老奶奶，如果我告诉那位老奶奶就不会发生这样的事情了。我没有文中五位壮士那么勇敢。
如果我与狼牙山五壮士相比，我比他们差得多了，从今以后我要向五位壮士学习，做一个勇敢、坚强的人。
读《狼牙山五壮士》有感 2
今天，我又一次怀着激动和崇敬的心情阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇课文写得深刻感人，主要写了五壮士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰壮烈跳崖的故事。
当我读到五壮士已胜利完成掩护任务，准备转移时，面前只有两条路，一条是通往群众和连队主力的路，另一条是通向狼牙山顶峰的路，那是一条死路，可是他们毫不犹豫地选择了那条有去不回的绝路，在死亡面前，他们毫不畏惧，表现出崇高的自我牺牲精神，这是一种多么伟大的精神呀！看看他们再想想自己，我真是感到非常羞愧。我在学习上从来不主动进取，毫无钻研精神，遇到难题就放弃。这与五位壮士的不畏困难，不怕牺牲相比，我真是如此怯懦呀！
当我读到五位壮士的子弹打光了，就用石头砸向敌人的时候，我感到他们是那么的英勇，同时，我也深深感受到了五壮士英勇杀敌的决心和敌人血战到底的英雄气概。
当读到五壮士最后被敌人包围，他们宁死也不愿被俘，他们昂首挺胸，视死如归地从悬崖往下跳时，我不禁心潮澎湃，热泪直流，我想他们跳下去的'这一刻一定是天地为之震撼，山河为之泪流，敌人更是吓破了胆，他们一定从心底里知道中国人民是永远不可以被战胜的，中华民族更是不可征服的!
我们今天的生活如此幸福安定，可是如果没有无数革命先烈们的抛头颅，洒热血，没有他们艰苦卓绝的革命斗争，哪有我们今天的幸福生活。再看看我们，还有许多人不懂得珍惜，他们不好好学习，经常逃课去网吧、游戏厅……他们有何面目面对祖先的在天之灵?
五壮士是中华民族的骄傲，是中华儿女的楷模。我们作为新的一代社会主义接班人，应当把这种精神传承下去，时刻提醒自己要勤奋学习，刻苦钻研，以振兴中华为使命，让我们的祖国变得更加繁荣富强！
读《狼牙山五壮士》有感 3
我读了《狼牙山五壮士》。《狼牙山五壮士》讲的是五位壮士接到了掩护群众和连队主力的任务。经过了英勇奋战，完成了任务。就在这时，敌人紧跟在后面，但他们毫不犹豫地选择舍生取义，最后英勇跳崖，以死报国。
这个故事里的马宝玉让我感受最深。为了不让敌人发现人民群众连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去，面对生死抉择，班长马宝玉和他的战友毫不犹豫地选择了死亡，这是多么可歌可泣的精神！马宝玉“嗖”的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身力气扔向敌人。这句话写了五位壮士是多么痛恨敌人啊！都想把全身的力气一下子把敌人打跑或打死，最后一段，狼牙山上响起了他壮烈豪迈的.口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”他们为了保护好自己的国家，为了完成好任务，最终英勇跳崖，以死报国的精神振奋天地！这声音仿佛就在我耳边响起，是多么坚强不屈啊！
我读完这个故事以后，想到了那些为祖国牺牲的英雄，是英雄们的鲜血换来了我们现在的今天！
“少年强则国强，少年富则国富”。是啊！祖国的未来等着我们去建设。同学们，让我们奋发学习，努力拼搏吧！
读《狼牙山五壮士》有感 4
上周我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，我十分钦佩五壮士，也从中被五壮士的精神所鼓舞。
这篇课文记述了抗日战争时期，八路军某部队七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了狼牙山顶峰英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
他们的事迹是多么地感人肺腑啊！他们有着面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于祖国的精神！他们为了护卫祖国，甘愿献出自己的身躯，但是他们的灵魂和精神永远留在了我们后代人的心里！
想到这里，我的脑海里便浮现出一位叔叔——他就是吴斌。他是一位大巴车司机，一位热爱祖国、热爱人民的叔叔。有一天，他在开大巴车时，危机悄悄地来到了这位老实人的身边，“嘭——”一声响之后，一个刹车残片，穿过前挡风玻璃，深深地扎进了他的`腹部，此时的他并没有乱了阵脚，而是用自己余下的力气将车停好。“乘客们……不……要紧张……现在……现在没有危险了，请你们……请你们帮我……我打一下……120救护车”。他吃力地说道。他的脸色苍白，看不出一丝丝红润，嘴唇发紫，手脚冰冷僵硬，腹部不断有殷红的鲜血流出来……看了让人十分心痛。半小时后，吴斌被送进医院，经过了医生几个小时的抢救，一个令人悲痛的消息传来：吴斌，抢救无效……死亡了……他用平凡彰显大爱，他用壮举震撼人心！
上面两个故事的人物令我钦佩不已，我同时也受到了鼓舞：我也要像他们一样，舍己为人、先人后己！
读《狼牙山五壮士》有感 5
每一个人都被感动过，比如看一场电影被感动，读一本书甚至是一篇文章而被感动，被某个温馨的场景感动。
我被一篇非常平凡的课文所感动，它就是《狼牙山五壮士》。
这篇课文主要写了六班的五位战士，他们为了掩护七连转移，把那山崖上的.一座桥炸掉，阻止敌人进攻。而五位战士为了不暴露连队和群众，把敌人引上绝路。在狼牙山上他们和敌人周旋，敌人进攻了十多次都没有攻上狼牙山上。最后，五位战士没有子弹了，他们不愿做敌人的俘虏，跳下了山崖。
读了这篇文章，我思绪万千。掩卷沉思：五位战士，你们不是完成任务了吗？为什么不赶上连队？为了大家的安全，你们选择了这条死路，宁愿牺牲自己。五位战士，你们牺牲了，但你们的精神，活在人们心中，你们的形象，像一块丰碑屹立在我们的心中。你们的这种精神，深深地刻在我的心里。被你们感染，我也懂得了助人为乐。有一次，我在回家的路上，看见一位小弟弟摔在了地上，于是，我连忙把那位小弟弟扶了起来，便送他回家。
我收回思绪的翅膀，心底在喊：五位壮士，我一定要学习你们那种先人后己，舍己为人的品质！用它来指导我的人生。
读《狼牙山五壮士》有感 6
“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”读完这篇《狼牙山五壮士》课文，他们响亮的口号久久在我耳边回荡，他们高大的身躯依然在我脑海中出现，他们不怕牺牲的精神永远在我心中，使我的心久久不能平静。
这篇课文主要描写：1941年秋天，日寇向晋察冀大举进犯，大部队护送村民们转移，七连六班的五位战士奉命接受任务，掩护群众转移，他们诱惑敌人上山，班长马宝玉铤而走险，选择了去峰顶的绝路。他们在顶峰与敌人拼搏。最后纷纷跳崖牺牲。
这是多么伟大的.爱国英雄啊！他们竟然不怕危险，可以为了村民的生命而付出自己生命。这五位壮土虽然非常出色的完成了掩护任务，但是他们却在同时牺牲了自己。这是一个多么感人的壮举！想想我们现在美好而宁静的生活，这是用了多少革命烈士生命换来的成果呀！他们宁可献出自己的生命，来换取未来的新中国的美好。他们是多么热爱自己的祖国。
其实爱国非常容易，只要怀有一颗爱国的心，爱国时时刻刻都在你身边。
詹天佑也是一位非常爱国的工程师，帝国主义为了争夺居庸关到八达岭的修筑铁路权，想进一步控制中国。虽然当时中国腐败，但也有杰出人才，詹天佑自动接收任务。并提前2年的时间铁链竣工。这是多么爱国的人啊！
现在我们虽然不用浴血奋战，但也要有一颗爱国的心，不忘国耻，振兴中华。我要好好学习，将来报效祖国！
读《狼牙山五壮士》有感 7
今天，我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章，深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危，冒着生命危险将敌人引上了绝路———棋盘陀，他们牺牲了自己，保护了他人。这种舍己为人的奉献精神怎能不让人感动呢？
仅仅五个人啊！他们是多么的勇敢，不畏生死地战斗，不惜牺牲自己的生命来保护连队主力和群众的安全。我不禁联想到电视上，那些八路军战士都是无比的'勇敢，在枪林弹雨中迈着坚定的步伐杀向日本侵略者，身上被子弹打穿了无数个洞也毫无畏惧，哪怕就剩最后一口气也要拼尽全力打死一个人敌人。难道他们没有家人，没有朋友吗？他们不想与家人团聚吗？不！他们想，但他们为了中华民族的安危奉献出了自己宝贵的生命，也在所不惜。
我们从小就生活在和平、幸福的时代，为中华民族的安危奉献出自己的生命，作为小学生来讲毕竟不现实。但我觉得奉献的精神应该发扬，点点滴滴，从我做起，从身边做起。这让我想到了身边一些微不足道的事情，有一天，我在班上指挥值日，大家都勤快地打扫垃圾，做得热火朝天，汗珠布满额头，依然卖力地劳动着。经过大家的努力，班级变得明亮又干净，大伙儿都露出了满意的笑容，洗罢手，准备放学。
可是，就在这时，难题出现了，大家不经意间发现卫生死角的地方遗漏着一坨垃圾，要知道这个卫生死角可是班级里最重要也是最恶心的地方，大家看到这一坨垃圾都不敢去捡起来。那时我的心情也是矛盾的，正犹豫着要不要去捡，突然一位同学勇敢地站了出来说：“我来！”二话不说就把那坨恶心的垃圾拿走。我怔住了，被这位同学无私的奉献精神给惊到了，他对班级就像对自己的家一样，奉献着自己的一份力量。
点滴奉献，从我做起，从身边做起，从现在做起，这才是我们新时代少年学习狼牙山五壮士的行动。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂吧！
读《狼牙山五壮士》有感 8
我读过许多文章，但我觉得最让我值得学习的就是《狼牙山五壮士》这篇文章我深受启发。
《狼牙山五壮士》这篇课文记述了战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，这五个战士诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，自己英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
我们小学生因该以五位壮士热爱祖国和热爱人民的精神为动力，上课认真思考，多回答问题，不让老师费心。记得有一次我在家写作业，遇到了一点问题，我绞尽脑汁费劲全身的力气去想，但还是想不起来，我最后决定放弃了，当我正收拾书包的时候，我恰巧看见了《狼牙山五壮士》这幅图画，他们正用坚定的目光望着我，仿佛对我说：“小姑娘！不要气馁，努力克服困难，多思考一下，坚持就是胜利，相信自己，你一定会和我们一样胜利完成任务的。”在英雄们的'鼓舞下我终于完成了这些作业题。
从此以后，我每当遇到困难的时候，就会拿出《狼牙山五壮士》这幅图画，在他们的鼓舞下我总会胜利的！
读《狼牙山五壮士》有感 9
前几天我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，课文里五位壮士的英雄气概深深震撼了我。
1941年秋，日寇集中兵力大举侵略我晋察冀根据地。七连六班的五个战士，为了不让敌人发现群众和连队主力，他们毅然走向绝路。把敌人引到了狼牙山上，子弹打光了，手榴弹扔光了，就连石头也用完了，于是他们纵身一跃，义无反顾地跳下了悬崖！
他们牺牲了，可他们的英雄气概，他们的爱国精神永远留在了中华民族的`大地上，留传在中华民族的心中。
这就是狼牙山五壮士的故事，每次读完，我都热血沸腾，我知道怎样才是真正的英雄。真正的英雄不仅是在战场上杀敌无数的人，还有那些在关键时刻懂得牺牲自己，顾全大局的人。狼牙山五壮士就是这样的人，大敌当前，他们选择了牺牲自己，保全主力和老百姓！
像他们这样的人还有很多，比如黄继光，为了队伍更快地取得胜利，他牺牲自己奋不顾身地用自己的身体挡住机枪口！董存瑞，为了别人不牺牲，而选择牺牲自己，手托炸药包和敌人的碉堡同归于尽！
这些人让我们肃然起敬！
可也有一些人，枪杀成千上万的动物，砍翻数以万计的森林，欺负一个个弱小，居然也自称英雄。这不是侮辱了英雄这个词语吗！
我希望英雄的故事永远流传，我希望英雄的精神像阳光一样照耀我们生活的每一个角落！
读《狼牙山五壮士》有感 10
《狼牙山五壮士》的作者是高国庆。《狼牙山五壮士》是一部少年红色经典小说。五壮士分别是：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。狼牙山五壮士中我最喜欢的`是马宝玉，因为他聪明勇敢，为了掩护大部队和老百姓撤退，他指挥全班战士，虚张声势，拖住敌人，让敌人以为他们是司令部。当把敌人骗上狼牙山后，他们就开始向敌人射击，过了一会儿，子弹已经所剩无己了，马宝玉想了一个办法，拿石头当武器，把石头滚下山砸死日本鬼子。最后，所有的武器都用光了，马宝玉非常勇敢，坚决不向鬼子投降，带领全班人员英勇跳下山涯。当日本鬼子冲上来后，看到这一情景，个个目瞪口呆。
我还喜欢葛振林，他是一个思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有两条路一条往左一条往右。葛振林想起司令的话：走左边是活路，走右边是绝路。这时候如果葛振林往左边走就可以安全撤退，但会把日本鬼子引到大部队那里，为了掩护大部队，葛振林毅然选择从右边走。
读了这部小说，我被五壮士的英雄气概深深感动！
读《狼牙山五壮士》有感 11
我读完《狼牙山五壮士》这篇文章后一些问题使我迷惑不解：五壮士为什么自己不去追主力呢?为什么要把敌人引上山痛杀呢?
文章主要讲了1941年秋，七连六班的五个壮士掩护群众和部队主力转移，五壮士一边引敌上山，一边杀敌。后来，子弹打光了，他们又用一些大石头向敌人们的头上砸去，最后五壮士带着对敌人的憎恨英勇跳崖的故事。
“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”读了这段话，我顿时感到了五壮士对敌人的仇恨的.有多么深。如果当时没有用石头砸只是跳崖了，就等于没有完成自己的任务。因为，杀敌也是他们的任务啊。是呀，学习中你也应该有许多相同的例子啊。比如，你认真地完成作业，遇到不会的题你会放弃，还是不放弃?这难道和五壮士不放弃的做法是一个道理吗?只有作出正确的选择才会成功。
这篇文章不禁让我想起一件事。我在画一幅画的时候，周围的声音震耳欲聋，但我还是一丝不苟地画着。刚画到一卷头发的时候，“嗞”画偏了，头发上好像长了一条小黑鱼。第一次失败了，但我不放弃。不就是画偏了吗，我要是再加一个发夹不就好了吗?之后，我在头发上画了一个粉红的蝴蝶结。就这样，一幅精致的画就诞生了。
所以，我们遇到困难，千万不能放弃，要像五壮士不去追主力，要做正确的决定的选择一样，要完成自己的任务一样。
读《狼牙山五壮士》有感 12
这个单元，我们学习的都是关于抗战的文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章让我印象非常深刻。
《狼牙山五壮士》讲述的是：在1941秋天，五位抗日战士顺利地完成了掩护人民群众和连队转移的任务，正要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖。在子弹用尽的情况下，五位壮士英勇顽强地与敌人搏斗，他们不畏困难，坚决和敌人斗争到底；他们为了连队和群众，不顾自己的安危，最后英勇跳崖，以身殉国。
当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了不让日本侵略者发现人民群众和连队，用自己的鲜血换来了他们的安全。同时我也难过，为什么我们的祖国人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。我们今天的'美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的，他们是最伟大的人，最令人敬佩的人。作为一名小学生，21世纪的接班人，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，有时甚至想放弃，现在想想真是感到太惭愧了。所以我们要从力所能及的事情做起，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设得更加富强。
读《狼牙山五壮士》有感 13
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。
这篇课文主要记述了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹都打完了，五人英勇地相继跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为抗日民族的战争勇于牺牲的精神，描写得感人至深。
壮士的心目中，时刻装着群众和连队主力，他们用顽强抵抗和不屈不饶的意志，压倒了敌人的嚣张气焰。他们的壮举气壮山河，使敌人魂飞丧胆。他们的壮举就是中华民族的精神。
这让我想起了曾经发生在我身上的故事，一道题目难住了我，我想了又想，还是不知道怎么做，因此，我心里想：急什么，反正明天老师会讲，明天再认真听课就是的，再把答案写好，不就成了吗？于是，我骗奶奶说我做完了作业，跑了出去。后来，我经常遇见数学难题就空着，总以为第二天老师会讲。就这样平时成绩优秀的.我如今期中考试只有86分。我后悔了，我后悔自己不愿意用脑袋思考每一题。从那天起，我每天自己定制学习目标，并努力做到。
英雄的壮举，不朽的史话，他们是多么勇敢的人啊！他们是我心中最钦佩的人
读《狼牙山五壮士》有感 14
前几天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇文章，我被五位壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神所感动。
这篇课文讲得是在抗日战争时期，七连六班的五位战士为了掩护群众和主力部队转移，把敌人引上了绝路，最后英勇跳崖、壮烈牺牲的故事。在他们身上，我看到了一种大无畏的英雄精神。
当五位战士完成了掩护任务，准备转移，在他们面前有两条路，一条是通向主力部队转移的方向，一条是通向狼牙山的顶峰。五位战士们毅然地选择了走向绝壁；他们把生的希望给了主力部队和人民群众，而把个人的生死置之度外，正是因为有千千万万个像他们一样的革命战士，抗日战争才能取得伟大的胜利。今天，当我们在庆祝反法西斯胜利七十周年时，我们不会忘了这些为了祖国、为了人民而牺牲的战士们！
当五位战士把敌人引上顶峰，班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务完成了！”说罢，他把从敌人手里夺来的.枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。五位战士跳崖时，他们的态度是那么的从容，脚步是那么坚定，好像不是走向死忘，而是又投入了一场新的战斗，我好像看到了五位壮士跳崖时的情景。想想他们的英勇无畏，再想想我自己，骑自行车摔了都差点哭了出来，我感到很羞愧。
以后，我要学习五位壮士，做一个勇敢的男孩，为了祖国的明天，而努力学习。
读《狼牙山五壮士》有感 15
在我的人生当中唯有《狼牙山五壮士》这篇文章使我热泪盈眶、受益匪浅。
这篇文章主要写了：五壮士为了把穷追不舍的敌人甩掉，他们斩钉截铁的做了一个非常惊人的决定，一边是大部队，一边是手无寸铁的民众，他们为了不然百姓受伤，把敌人引向了三面悬崖的狼牙山，和敌人展开了一场激烈的大战。最后他们为了不死在敌人的手里，毫不犹豫的跳下悬崖，其中有两名壮士幸运的.挂在树上，没有英年早逝。
想起五壮士为了人民不受伤害，自己牺牲的这种精神，我脸上不禁有些羞愧。星期五那天，天空下起了倾盆大雨，有个同学没有带伞，她问我：李随，我们一起回家吧！我没带伞。反正我们顺路，可以吗？“她用恳求的目光可怜的看着我，而我却置之不理！因为我当时想：雨下那么大，我要是和她一起，我可能会淋湿的，而且也很不放便，于是我狠心的拒绝了她。现在回想起来，如果时间能倒流，我一定会同意的！如今的这个社会上，拥有狼牙山五壮士这样精神的人，寻找起来，真是海底捞针啊！
我以后一定会认识自己的错误，会像五壮士学习，改掉这个自私的毛病，以帮助别人为快乐！
读《狼牙山五壮士》有感 16
最近，在老师的带领下，我们学了一篇新课文《狼牙山五壮士》，读完了这篇文章，我热血沸腾，当时的战士们是多么勇敢呀！
这篇课文主要讲述的是：1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀地根据地大举进犯。当时，七连准备向龙王庙转移，因此把掩护群众和连队的重任交给了六班的五个战士。为了拖住敌人，五位战士一直跟敌人顽强战斗着，最终，他们完成了掩护任务。但眼前有两条路，一条通向主力转移的方向，如果走这条路五位战士就会很快追上连队，另一条路是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，三面都是悬崖绝壁，没有退路。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉带头向棋盘陀走去。大批敌人追了上来，五战士最后弹尽粮绝，跳下了悬崖。
这让我明白了抗日战争时期，许多优秀中华儿女，为了保卫祖国、保护人民，付出了生命。六班战士也是其中之一。他们为了让群众和连队转移到安全的地方，最终壮烈牺牲。他们不怕牺牲英勇顽强的`精神值得我们学习。
虽然现在我们可以幸福快乐地坐在宽敞明亮的教室里学习，但也不要忘记今天的幸福生活来之不易，我们应该要好好学习，学会多种本领，将来为祖国建设多出一份力。
读《狼牙山五壮士》有感 17
我读完《狼牙山五壮士》一文，我为这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。
这五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。可面前有两条路：一条通往主力的方向，走这条路可以很快地跟上连队；另一条是通向狼牙山的顶峰，那里三面都悬崖绝壁……后来，五位壮士到了弹尽粮绝的地步，五位壮士便相继跳下山崖。
我读完了这篇文章，想起了一件事。
那次，妈妈给我买了一盆仙人掌，开始的时侯，我不知道是仙人掌，还以为是妈妈给我买的`什么小玩具呢，于是，我便走过去，一把抓住了那东西——仙人掌，顿时，我感到手里有一股针刺的感觉，非常痛。于是，我急忙放下那东西，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有两、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起来，便大哭起来。这时我想起了狼牙山五位壮士，他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢，他们连死都不怕，那我还怕这几根刺吗。想着，我便忍着疼，把刺一根一根的拔出来，使我经受了一次考验。
每个人的生命都是短暂的，好似一颗流星划过天空，我们要用这有限的生命为国家作出无限的贡献，所以，我们要好好学习，不忘国耻，振兴中华！
读《狼牙山五壮士》有感 18
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。
这篇课文主要记叙1941年秋，七连的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后把子弹都打光了，五人壮烈跳崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的`仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神，描写得淋漓尽致。
俗话说得好：死有重于泰山，轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中就只有一种想法：只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的。这让我想起了一个曾经看过的一个故事——荆轲刺秦王，送别燕太子丹最后吟了两句诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这就告诉荆轲，此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗？
此外还有董存瑞、罗盛教……这些壮士在危机时刻，总是把生的希望留给别人，而把死亡留给了自己。是他们从这片土地上赶走了死亡与战争，是他们用自己的生命换来了幸福与和平。可见他们是多么地勇敢啊!
读《狼牙山五壮士》有感 19
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心情久久不能平静，对五位壮士充满了崇敬之情。
这篇课文讲述了1941年秋，七连六班五位战士接受了掩护群众和连队转移的人物，痛击敌人，最后英勇跳崖的故事。
当我读到六班只有五位战士，却击退了一批又一批敌人，宁可跳崖也不暴露群众和连队主力的'位置，我不禁感叹这是多么英勇无畏的英雄气概呀！
中国古代文学家司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。毛主席说：为人民利益而死就比泰山还重。我想五位壮士的牺牲就是比泰山还重啊。此时，许多令人敬佩的身影出现在我的眼前：赵一曼、董存瑞、张思德他们有着平凡人的血肉之躯，却甘愿为了新中国将一腔热血洒在了祖国的大地上。
今天我们的幸福生活就是这些革命先烈用鲜血换来的，我们怎能不珍惜呢！想到这儿，我不禁有些脸红。从小在蜜罐里长大的我，吃不了一点苦。从今以后我下定决心，以各位革命先烈为榜样，严格要求自己，做一个自强自立的孩子。
总之，《狼牙山五壮士》这篇课文使我受益匪浅，五位壮士的英雄事迹将永远铭记在我的心中！
读《狼牙山五壮士》有感 20
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的愤怒。
那时，这五位壮士毫不犹豫地接受了掩护群众和连队转移的任务。他们一边拖住敌人，让部队主力有时间转移，一边引诱敌人上狼牙山，他们利用复杂地形把敌人一次又一次地打了下去，并顺利的完成了任务，可是为了不让敌人发现部队主力的行踪，就把敌人引上了棋盘陀。他们依托大树和岩石向敌人射击。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还有一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉就连忙抢过手榴弹，让他们用石头砸。接着马宝玉就拧开手榴弹的盖子，扔向了敌人，敌人们纷纷滚落深谷。最后，这五位壮士就相继跳下了悬崖。
这篇课文使我想起了1937年的南京大屠杀。侵华日军对手无寸铁的中国平民和战俘进行了长达6个星期的大规模屠杀。这次屠杀死了30万以上的人，那时血流成河，场面让人惨不忍睹。这只是日本侵略者犯下的罪行之一，而日本学者则众说纷纭，试图缩小当年侵华日军所犯下的.罪行，更有部分人置历史事实于不顾，试图想抹杀事实，他们这些行为真是令人感到可耻。
虽然，现在战争已经结束了，可是我一想起这些日本侵略者无情地屠杀我们中国人的情形，我的心里就会感到无比的愤怒与憎恨。
读《狼牙山五壮士》有感 21
1941年秋，日寇把兵力集中向晋察冀根据地大举进攻，七连六班的五名战士奉命在狼牙山上把敌人拖住，掩护连队和群众转移，这五名战士和敌人打起来，为了完成掩护连队和群众这个困难的任务，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声《走》，说完后就向狼牙山的绝路走去，还有四位战士和班长的意思一样，都向狼牙山的绝路走去，敌人紧跟五名战士的后面，五名战士一面依托着大树和岩石向敌人射击，敌人死了很多，从狼牙山到峰顶，五名战士居高临下，继续向还在向上爬的.敌人射击，又有不少敌人掉进深谷，摔得粉身碎骨，班长马宝玉负了伤，五名战士的子弹也打完了，五名战士只有一颗手榴弹你，班长马宝玉大声喊道，同志们用石头砸！顿时石头像天上的苞冰一样向敌人头上砸去，敌人被石头砸的直叫，石头也没了，又一群敌人像狼见了小羊一样爬了上来，班长马宝玉嗖的一声手榴弹飞了过去，敌群开了一个花，敌人纷纷死去了！
五名战士站在了狼牙山顶峰，看了看连队和群众方向，又看了看向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦，班长激动地说同志们我们任务完成了，然后像发起冲锋一样跳下了深渊，战士们相继跳下来深渊。
五名战士不怕死，向困难不低头的精神值得我们大家学习！
读《狼牙山五壮士》有感 22
一九四一年秋，敌人向普察冀根据地大举进犯，七连决定向龙王庙转移，把掩护大伙的任务交给了六班。
马宝玉沉着的指挥着战斗，等敌人走近了才下命令狠狠的打……这里沉着可以看出来，马宝玉心里很镇静，也许他知道，要是慌了，就会乱了头绪，就解不了自己心里的万分仇恨了。副班长葛振林打一枪就大喊一声，好像细小的.枪口喷不完他的满腔怒火。这一句可以看得出，葛振林对日本十分憎恨，是刻骨铭心的恨。
战士宋学扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈我想，他是要使出全身的力气把手榴弹狠狠的投像敌群，恨不得一个手榴弹就把敌人全都炸死。胡德林和胡福才这两个小战士，把脸绷得紧紧的，全神贯注的瞄准敌人射击，这里可以看出，他们非常专注，满脑子想的都是消灭敌人。
七连六班，仅有五个战士，为了拖住敌人，他们与敌人展开了激烈的斗争。他们多么热爱我们的祖国啊！为了保卫祖国，他们不惜一切，视死如归，他们多么顽强，为了大伙的安危，宁可牺牲自己来换取别人的安全。他们舍己为人的优秀品格多么值得我们学习啊！同学们，帮助他人，快乐自己，请向他们学习吧！
读《狼牙山五壮士》有感 23
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我对五位壮士坚强不屈、英勇奋战的精神感到自豪与崇敬。
1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战后，七连决定转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。六班的五位壮士为了拖住敌人，就一边痛击敌人，一边把大批敌人引上狼牙山。当走到两条路的时候，五位壮士为了不让敌人发现群众和连队主力的去向，而选择了通往狼牙山顶峰棋盘驼的路，那三面都是悬崖绝壁。五位壮士在棋盘驼顶峰英勇杀敌。最后，五位壮士都没了火药，便相继纵身跳下深谷。
落后就要挨打！这帮可恶的日本鬼子，看到旧中国落后，就在中国的领土上横行霸道、为所欲为、无恶不作。中国差点就毁在了他们的魔爪之下。我们辉煌、璀璨的今天全部是那些有名的.无名的先烈用他们宝贵的生命换来的，换来的是幸福，是和平，是我们灿烂的今天。
我们要对得起那些英勇的先烈，他们是为了我们的今天才献出宝贵的生命的。要对得起他们，我们就要好好学习，天天向上！成为祖国不可缺少的栋梁，把我们的祖国变得更加强大！
读《狼牙山五壮士》有感 24
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我十分敬佩这五壮士。
这篇课文主要写了七连六班的五位战士为了掩护群众和主力移动，把敌人引上狼牙山峰顶棋盘陀，战士们把敌人一次次打下去，打出去的每一颗子弹都带着人们对敌人的仇恨，五位壮士保家为国的决心。当子弹打完时，五壮士宁愿自跳崖，也不愿死在日本人手里。班长马宝玉首先跳下悬崖，还有四个壮士陆续跳下悬崖。
读了这篇课文我深受感动，敬佩五位壮士宁死不屈的精神。在关健时候五位壮士想到的不是自己的生命，而是主力和群众。他们的气志就像海浪一样，他们的决心就像不可打碎的盾。此时我想到了两句歌：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。他们那种视死如归的精神，冲上山后的日寇也不得不向五壮士敬礼。
在中国革命史上还有许许多多像他们这样的英雄。如：用胸挡住敌人枪口的'黄继光，用手托起炸药包舍身炸掉堡垒的董存瑞，在烈火衡升时闻丝不动的邱少云。
大家不要忘记国耻。我们应该好好学习不要让敌人侵略我们的家园。
壮士已去，精神长存。让我们永远记住这些为中国成立牺牲的勇士们吧！
读《狼牙山五壮士》有感 25
读了好多遍狼牙山五壮士这篇文章，我已经很熟悉它的内容了。1941年秋，七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班，五个战士为了拖住敌人，他们把敌人引上了狼牙山的悬崖，要跟敌人决一死战。狼牙山五壮士，他们不怕死的痛击敌人，把敌人一次次打倒，五壮士们跟董存瑞一样，誓死保卫群众，不惜牺牲自己的'生命。
每次我读这篇课文，读到这里我都会在心底真诚地保佑他们，感谢他们。那一篇篇关于战争的文章，一次次地出现在我的眼前，那一次次冷酷的战争，你们知道一场战争能夺走多少人的性命吗，有多少人是在一场场残酷的战争中失去宝贵生命的？战士们的伟大，勇敢，使我永远铭记在心，我时时刻刻都不会忘记，因为战士们用生命换来了我们的今天。以前的战士们都敢去与敌人战斗，不吃食物，只吃干粮，被子弹打中，从来都是不说疼，尽管身受重伤的战士们，不顾坚难的身体障碍，去痛击敌人，他们的勇敢使我们大家记住在心，他们战士也是我们遇到困难时，永不退缩的形象，战士他们在我们心中是最棒的。
读《狼牙山五壮士》有感 26
今天，我们学习了语文书118页的《狼牙山五壮士》这篇文章。它真实而又不缺生动地描写了五壮士为了掩护群众和连队主力移，勇猛歼敌，最后英勇牺牲的英雄故事。这篇文章赞扬了五壮士英勇顽强，为革命而不畏牺牲的高尚品质与英雄气概。读完这篇文章，我感触很深。
当读到班长马宝玉为了不让让敌军发现群众和部队主力，从而英勇牺牲的那一段时，我不禁为五位壮士大无畏的英雄气概和班长马宝玉斩钉截铁的态度而为之感动不已。在那种情况下，班长马宝玉完全可以很快追上连队。然而，为了整个连队的'安全，为了整个战斗的胜利，他们毅然决然地放弃了自己的生命。这是多么值得赞颂的行为啊！这是多么坚强的意志啊！
读完这篇文章，我体会到：五壮士以大局为重，宁可献出自己宝贵的生命，也要为人民的利益着想。他们的精神让我们难忘，也让我们更加奋发图强！说到这里，我想起了学校里那高高飘扬的五星红旗，不就是用千千万万的革命烈士的鲜血所染红的吗？所以，我们新时代的少年只有勤奋学习，不怕困难，刻苦钻研才能掌握更多的科学文化知识，长大了才能报效祖国，做更多对人民有益的事！
读《狼牙山五壮士》有感 27
前几天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我被狼牙山五壮士英勇献身的精神深深地感动了。
这篇课文主要讲了１９４１年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战。经过一个多月的战斗，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众的连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，六班五名战士一连痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引向狼牙山。在狼牙山顶峰，他们和敌人展开了激烈的战斗。在弹尽粮绝的情况下，五壮士毅然跳崖，英勇献身，他们这种大无畏的革命精神是多么地感人呀！
读了这篇课文后，我就想到了自己，一遇到困难就问爸爸妈妈，有很强的依赖感，而五壮士们，为了人民的解放事业，不论遇到什么困难都能沉着面对，甚至牺牲自己的生命。想想现在来之不易的美好生活，我真感到羞愧。无数像五壮士一样的革命先烈用自己的.鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活，我们一定要倍加珍惜。
五壮士，你们放心吧，我会从现在开始，以你们为榜样，勤奋学习，刻苦钻研，努力学好科学文化知识，为把祖国建设的更加美丽、繁荣而贡献自己的力量。
读《狼牙山五壮士》有感 28
读了《狼牙山五壮士》这篇感人肺腑的故事，我的心久久不能平静。
《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护人民群众和连队主力撤退，把敌人引上了狼牙山，痛击敌人，最后弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天动地的'英雄乐章。
俗语说的好：死有重于泰山，轻如鸿毛。五壮士在万分紧急的关头，脑海里只有一种想法：只要敌人找不到群众和连队主力，我们的死也是值得的。这种“把希望留给大家，死亡留给自己”的精神永远值得我们学习。
看完了《狼牙山五壮士》，英雄们的感人事迹让我感到惭愧不已。记得有一次在做数学作业时遇到一道难题，我想了半天仍想不出答案。就想：反正老师会评讲的，这么伤脑筋想它干吗，空着算了。就这样，直到学习成绩慢慢的下滑，我才定下心来想清楚，不论做什么事，如果怕辛苦，没有恒心，缺乏毅力，只靠小聪明是不行的。
读了这篇课文，我知道了狼牙山五壮士为了国家的解放事业，敢于赴汤蹈火，视死如归。以后我要以狼牙山五壮士为榜样，勤奋学习，刻苦钻研，不怕困难，做事不只靠小聪明，要脚塌实地，不向困难屈服。只有这样，将来才能成为一个对社会有用的人。
读《狼牙山五壮士》有感 29
狼牙山，屹立在河北省易县西部，曾经有五位战士用生命和鲜血谱写了一篇壮丽的诗篇。
1941年8月，日本侵略军妄图挽回在“百团大战”中的惨败，集中兵力，向晋察冀边区分成十三路进行扫荡，为了保存力量，主力部队开拔，转向外线，留下七连的二班、六班驻在山上坚守，最后二班奉命坚守在北山的阵地，就剩下了班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义、胡德才和胡福才五位战士，他们用生命保卫了祖国的尊严。
五位战士中马宝玉、胡德才和胡福才牺牲了，其他的两位战士幸免于难，谈们都是光荣的，他们都是为了保卫祖国而负伤的。听了他们的.故事，我恨不得钻进去帮他们杀敌人、灭鬼子，他们的英雄举动打动了我，我仿佛知道了他们的心里话，都是希望伟大的新中国早日成立啊！
我佩服他们的勇敢，更佩服他们的才智、精神，因为他们没有了子弹，用石头砸也要把敌人拖住，他们完成了党交给他们的使命，他们的所作所为将会是一片丰功伟绩，他们将会受到党和人民的称赞和颂扬。让我们努力学习，让我们沐浴在党的阳光下，发愤图强，为祖国和人民做出最大的贡献，我们伟大祖国的前程将会是一片辉煌。
读《狼牙山五壮士》有感 30
一九四一年秋，日军向我晋察冀根据地大举进攻，那里的主力部队和群众应马上转移，当时，掩护任务便交给了六班的五个战士。六班完成任务后准备撤退，但为了不让敌人追上主力部队和群众，他们把敌人引上绝路，自己跳下悬崖……
这是《狼牙山五壮士》这篇文章的主要内容，我不禁对他们感到敬佩，也被五壮士为祖国、为革命牺牲一切的精神所感动，我们要以他们为榜样，学习他们的精神。
虽然我们生活中没有荷枪实弹的敌人，但是在学习当中遇到的`种种难题就像当年的敌人，虽然我们现在不需要大枪大炮，但是我们需要更多丰富的知识来武装自己，解决那些难题，使自己的学习更好。
所以，现在我们应好好学习，想到这里，我不禁为以前的做法感到惭愧，我以前如果遇到有一点点难度的题目，就会想都不想去问爸爸，爸爸告诉我做了以后，我总是很快就将方法忘了。可是现在，我便不像以前了，遇到困难我总是自己独立思考，多看书，寻找方法，实在不行再问爸爸或老师。这样，我的学习比以前好了很多。
现在，我们要好好学习，将来为祖国做贡献，使祖国更加壮大、繁荣，让我们成为国家的栋梁。
读《狼牙山五壮士》有感 31
五年级课本上《狼牙山五壮士》的英雄事迹，海利欧在脑海的记忆深处。今天我又观看了这部录像，影片中五壮士“引敌上山”“顶峰杀敌”“英勇跳崖”一幕幕的壮观场景，都使我激动不已。
生命，对于每个人来说，只有一次，谁不珍惜？但为保护人民群众和部队的主力，狼牙山五壮士您可牺牲自己，他们用自己宝贵的生命换来了人民群众和部队住力的安全转移。看到这里，我不禁对英雄在生命的'紧要关头，把革命的利益看得高于一切，把人民的利益看得高于一切的高尚品质，感到十分敬佩，同时也憎恨那些像疯狗一样的敌人。
是的，人活着又岂能为了自己，而不顾大家呢？对照壮士们的英雄事迹，我想起了以前发生在我身上的一件事，我不禁惭愧不已。那是去年县里举办的一次活动，要求我们学校组织千人操表演节目。当时，我也被选进了表演队，但一想到排列节目会耽误我的学习时间，便找了一个借口推辞了。面对英雄们的高大形象，我有何等渺小啊！
革命的利益高于一切，人们的利益高于一切。为了党和人民的利益，为了现代化建设事业，我们每个人都要时刻准备着贡献自己的青春和力量，这就是五壮士精神给我们的启示。
读《狼牙山五壮士》有感 32
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我很感动。
课文主要讲述了抗日时期，八路军七连六班的五个壮士为了掩护群众和部队主力的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最终五位壮士把敌人引到了狼牙山顶峰，跳崖牺牲。五位壮士面对死亡，英勇不惧。
五位壮士的英雄事迹深深的感动了我。我觉得顶峰歼敌那一段很是令人感动。当五位壮士弹尽粮绝，濒临绝境时，他们并没有向敌人投降，而是临危不惧，不屈不挠的用石头攻击。像雹子一样，带着五位壮士的决心，戴着中国人民的仇恨，石头狠狠的向敌人头上砸去。
《狼牙山五壮士》使我想到了一位伟大的政治家——林肯。
林肯在当上总统之前，经历了许多挫折。当上总统后，由于是铁匠的儿子，受人侮辱。他的一个手下在纸条上写了“笨蛋”传给林肯。林肯看后，不但没有生气，反而幽默地说道：“我们这里只写正文，不记名。而这个人只写了名字，没写正文。”生下来一无所有的.林肯，终其一生都在面对挫折。他曾经绝望至极，但从来没有放弃人生这场跳高比赛。
我们一定要珍惜今天的和平，幸福的生活。学习五壮士不屈不挠，不怕牺牲。在成长的道路上，我也要不怕挫折，克服困难。
读《狼牙山五壮士》有感 33
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，知道那五位战士是那么英勇，那么爱国。
狼牙山的顶峰棋盘陀三面都是悬崖绝壁，当五位战士胜利地完成了掩护连队和群众的转移任务后，他们为了不让敌人发现群众和主力部队，毅然选择了登上狼牙山顶峰。他们明知那是一条死路，是一条绝路，只要上去就只能与敌人同归于尽，但他们临危不惧。在他们上山途中打死打伤了许多敌人，在峰顶他们只剩下一颗手榴弹的时候，却仍用石头当武器，跟敌人拼命到底，一颗手榴弹也要用在最有价值的时候。当许多敌人一起向他们进发，而他们五位精疲力竭的时候，班长把手榴弹扔向了敌群，敌群中开了“花”。最后他们跳崖了，跳得有志气，有豪迈！因为他们宁愿死也不当日本鬼子的.俘虏，他们面对困难永往直前，他们为了战斗的胜利宁死不屈的精神值得我们学习。
读了这篇课文，使我想到了我的未来，在将来的人生路上我们一定会遇到很多困难、坎坷。我想，我一定要坚强面对，不应该退缩，退缩是最大的耻辱。
如今的狼牙山顶峰屹立着一块纪念碑，是纪念五位壮士，为的是我们永远记住我们中国的英雄。
读《狼牙山五壮士》有感 34
读完《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心里久久不能平静。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，八路军七连六班五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣任务，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国的故事，谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。
每当回想起五壮士惊人的壮举，想想自己，我就感到非常惭愧。作为一名少先队员，我在学习上一遇到难题就想退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的一点困难就退却，想想真不应该。再说，正是这些无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，就放弃，那我们怎么能掌握科学文化知识，去为祖国贡献自己的一切呢？又怎么能对得起先烈们的英灵呢？我羞愧万分，不断地责备自己。
不过，五壮士，请放心，作为祖国的一名少先队员，我一定会肩负起振兴中华的`神圣使命，以你们大无畏的革命精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，争取为建设祖国做出自己应有的贡献。
读《狼牙山五壮士》有感 35
今天，老师讲了一篇《狼牙山五壮士》的文章，那一个个事迹激励着我们，让我的心里久久不能平静。
1941年秋，七连六班的五个战士接受了掩护群众和连队转移的任务。为了拖住敌人，战士把敌人引上了狼牙山。五位战士完成了掩护任务，准备转移。五位战士为了不让敌人发现人民群众，把敌人引上绝路。敌人越来越多，五位战士只剩一颗手榴弹了，五位战士没有子弹，就用石头砸。又一群敌人扑上来，马班长拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。最后五位壮士喊起了每次冲锋的口号，第一个跳下深谷，战士也跳下山谷，山谷上响起了他们的口号声，声音惊天动地、气壮山河。
五位壮士把自己的生命献给了祖国，为了祖国他们抛头颅、洒热血。而我们，却是身在福中不知福，我们不用和侵略者战斗，也不用跳崖。我们要做的就是努力学习，把英雄们的精神在新时代发扬光大，踏着英雄们的.足迹走，把我们的祖国建设的更大、更好、更强！
黑龙江绥化海伦市实验小学四年级:杨佳
读《狼牙山五壮士》有感 36
我读过许多文章，但我觉得最让我值得学习的就是《狼牙山五壮士》这篇文章我深受启发。
《狼牙山五壮士》这篇课文记述了战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，这五个战士诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，自己英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
我们小学生因该以五位壮士热爱祖国和热爱人民的精神为动力，上课认真思考，多回答问题，不让老师费心。记得有一次我在家写作业，遇到了一点问题，我绞尽脑汁费劲全身的力气去想，但还是想不起来，我最后决定放弃了，当我正收拾书包的'时候，我恰巧看见了《狼牙山五壮士》这幅图画，他们正用坚定的目光望着我，仿佛对我说：“小姑娘！不要气馁，努力克服困难，多思考一下，坚持就是胜利，相信自己，你一定会和我们一样胜利完成任务的。”在英雄们的鼓舞下我终于完成了这些作业题。
从此以后，我每当遇到困难的时候，就会拿出《狼牙山五壮士》这幅图画，在他们的鼓舞下我总会胜利的！
读《狼牙山五壮士》有感 37
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我为五壮士宁死不屈的精神所折服。
课文讲述了五位壮士一边痛击敌人，一边把大批敌人引上绝路。他们为了群众和部队主力的安全，选择了与敌人同归于尽，在狼牙山内与敌人巧妙周旋了一整天。一天下来，五位壮士弹尽粮绝，敌人也疲惫不堪，腿如灌铅。到了狼牙山峰顶，五位爱国壮士不畏牺牲，纵身跳下数十丈高的悬崖，他们的口号声气壮山河。
读完这篇课文后，我为侵略者的残暴而愤怒，更为五壮士为国捐躯，勇于牺牲的精神感叹不已。我不禁想起自己在运动会上重重的摔了一跤，手上的皮擦破了一大块，膝盖上长出了两个包包，又红又肿。到医院里涂药时，一阵阵剧烈的疼痛像一股强劲的电流扎遍我的全身，疼得我哇哇大叫，差点儿下起了狂风骤雨。出医院时，我的`声音里还带着哭腔。现在看到狼牙山五壮士勇于挑战困难，不向命运低头的一幕，我羞愧地低下了头。
狼牙山五壮士虽然壮烈牺牲，但他们宁死不屈，为国捐躯的精神将永远印在我的脑海里。
读《狼牙山五壮士》有感 38
读完《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心久久不能平静。
这篇课文说的是在抗日战争时期，七连六班的五个战士掩护群众和连队主力转移的故事。接受任务后，把敌人引上山，接着又把敌人引上绝路，在顶峰用石头又杀死了不少敌人最后英勇跳下了悬崖。
读完这篇课文，我的`心里顿时升起一股敬仰，狼牙山上的五位英雄用智慧和才干消灭的敌人不计其数，立下了汗马功劳。胡德林和胡福才在全神贯注的瞄准敌人射击，班长马宝玉沉着的指挥战斗，宋学义在用尽力气扔手榴弹，副班长大吼着向敌人射击。这些景象一一出现在我的眼前，我要对你们说：“你们是好样的！是顶天立地的”。
五位壮士的壮举振兴了中国人﹕软弱就要受欺负，一定要不忘国耻，振兴中华！你们为了新中国的解放付出了自己宝贵的一生，你们这种舍己为人的精神是宝贵的。经过激烈的思想斗争，你们在跳崖与被俘虏选择了跳崖，在狼牙山上走完了生命的最后一程，为抗日壮烈牺牲了。你们的壮举让万人铭记你们的名字，让中国人骄傲，让日本人闻风丧胆！中国人为你们自豪！你们是男子汉！是顶天立地的男子汉！
壮士们，你们勇敢！你们坚强！你们的壮举可歌可泣！我会永远记住你们的，狼牙山的英雄们。
读《狼牙山五壮士》有感 39
自从听了老师铿锵有力地读了一遍《狼牙山五壮士》后，我感觉这五位战士有勇有谋，让我很是喜欢。
五位战士被逼上了绝路，是被日军逼的，他们边打边退。这种顽强的战斗精神，我很敬佩他们。他们子弹已经接近无了，可日军仍然像一只猎犬一样紧追不舍。
但是他们的班长马宝玉不服，就下令用石头“砸”。这种精神我只想说“捐躯赴国难，视死忽如归。”
他们为国奋斗，才让我们有现在的安康。他们从敌人危机重重的枪口下，小心翼翼地爬上了山顶。
班长马宝玉看向大部队远去的方向，脸上露出了一丝丝微笑。这一笑给他们的大部队，几分几秒的时间。
他们在崖边喊出了他们壮烈、豪迈的'口号声。“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”
他们的大无畏精神，令人敬仰；他们的冷静沉着，令人敬佩；他们的英勇抗战，令人敬畏。狼牙山五壮士，我们的伟大战士，我们的伟大英雄！
和平时代，我们不需要流血牺牲，但我们要学习好本领，为社会出一份力。
读《狼牙山五壮士》有感 40
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。
这篇课文主要记述了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹都打完了，五人英勇地相继跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为抗日民族的战争勇于牺牲的精神，描写得感人至深。
壮士的心目中，时刻装着群众和连队主力，他们用顽强抵抗和不屈不饶的意志，压倒了敌人的嚣张气焰。他们的壮举气壮山河，使敌人魂飞丧胆。他们的壮举就是中华民族的.精神。
这让我想起了曾经发生在我身上的故事，一道题目难住了我，我想了又想，还是不知道怎么做，因此，我心里想：急什么，反正明天老师会讲，明天再认真听课就是的，再把答案写好，不就成了吗？于是，我骗奶奶说我做完了作业，跑了出去。后来，我经常遇见数学难题就空着，总以为第二天老师会讲。就这样平时成绩优秀的我如今期中考试只有86分。我后悔了，我后悔自己不愿意用脑袋思考每一题。从那天起，我每天自己定制学习目标，并努力做到。
英雄的壮举，不朽的史话，他们是多么勇敢的人啊！他们是我心中最钦佩的人
读《狼牙山五壮士》有感 41
最近，我们学了一篇课文《狼牙山五壮士》，我对英雄敬佩之余，对帝国主义侵略者的兽行十分愤怒。
抗日战争时期，日本帝国主义侵略中国，对我国老百姓烧、杀、抢、掠无恶不作。我七连六班的五个战士：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才奉命赶赴晋察冀参加抗日。为了掩护大部队，六班利用险要地形，把敌人引上绝路，他们把冲上来的敌人一次又一次地打下去。马宝玉带头向棋盘陀走去，战士们居高临下，打得好多敌人坠落山涧，粉身碎骨。经过欲血奋战，战士们胜利完成任务，回头望望还在向上爬的敌人，他们脸上露出胜利的喜悦。敌人的'大部队追上来了，战士们无路可逃，但他们不愿意投降当俘虏，英勇地跳下悬崖，壮烈牺牲。狼牙山上响起了他们豪迈的声音。他们的壮举连日本鬼子也目瞪口呆。
我痛恨恨侵略者，这帮可恶的强盗，想霸占中国，对中国人无恶不作。他们为什么肆意侵略中国？因为当时的中国政府的软弱无能。
我们应该努力学习，使我国繁荣富强，屹立于世界的东方。让曾经侵略过我国的外敌知道：东方沉睡的巨狮——中国苏醒了！
读《狼牙山五壮士》有感 42
通过认真学习《狼牙山五壮士》这篇课文，使我深感到中国人民坚强不屈，永垂不朽的大无畏的革命精神。
1941年秋天，日寇集中兵力，向我国晋察冀根据地大举进犯。七连负责在狼牙山这一带坚持游击战争。经过一个多月的奋战，七连准备向龙王庙转移。七连六班的五位战士负责群众、连队转移。他们是马宝玉、宋学义、葛振林、胡福才和胡德林。他们创造了一个惊人的奇迹—仅凭五个人的力量，打败了成百上千的日军，使群众、部队转移赢得了时间，最后，当他们打完最后一颗子弹，勇敢地跳下山崖。
他们的 英雄事迹深深地感动了我，不禁让我想树立在天安门的革命英雄纪念碑。在高大的'纪念碑上，雕刻着八个金光闪闪的大字，这就是毛主席题词：人民英雄永垂不朽！纪念碑上的英雄人物的浮雕，他们是为了解放中国而捐躯的英雄们的缩影，我们永远怀念他们。
如今的中国，繁荣富强，这是先烈们为我们打下的江山，我们 要珍惜，同时他们的丰功伟绩也永远铭记在我们心中，祖国不会忘记你们，人民不会忘记你们。
读《狼牙山五壮士》有感 43
这篇课文讲述的是1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，七连把掩护群众和连队转移的任务交给了6班5位壮士，五壮士引诱敌人上山，顺利的完成了掩护任务，可在连绵不断的山坡上，前面有两条路：一条与主力部队会合的路，一条与敌人决一死战的路，班长，马宝玉带着其他四壮士冲向山峰，在顶峰英勇歼敌，最后，五壮士英勇跳崖。
文中第六至八自然段讲述的是：五壮士顺利完成任务，在狼牙山顶峰英勇跳崖，在跳下悬崖中，响起了他们壮烈豪迈的口号声，“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
这声音强烈的.表达了五壮士对日本帝国主义的憎恨，对党和人民的无比热爱与忠诚，这种爱与恨是五壮士英勇顽强，不怕牺牲的力量之源，这句话充分的赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
想到现在的我们生在新社会，长在红旗下，整天过着无忧无虑的幸福生活，但懒惰思想严重，不爱劳动，怕苦畏难，在校连擦黑板的小事情都怕脏，不想擦。
我永远也不会忘记1941年这一天，因为这里面包含着狼牙山五壮士对党和人民的热爱与崇高的爱国精神。
读《狼牙山五壮士》有感 44
每一个人都被感动过，比如看一场电影被感动，读一本书甚至是一篇文章而被感动，被某个温馨的场景感动。
我被一篇非常平凡的课文所感动，它就是《狼牙山五壮士》。
这篇课文主要写了六班的五位战士，他们为了掩护七连转移，把那山崖上的一座桥炸掉，阻止敌人进攻。而五位战士为了不暴露连队和群众，把敌人引上绝路。在狼牙山上他们和敌人周旋，敌人进攻了十多次都没有攻上狼牙山上。最后，五位战士没有子弹了，他们不愿做敌人的俘虏，跳下了山崖。
读了这篇文章，我思绪万千。掩卷沉思：五位战士，你们不是完成任务了吗？为什么不赶上连队？为了大家的安全，你们选择了这条死路，宁愿牺牲自己。五位战士，你们牺牲了，但你们的精神，活在人们心中，你们的形象，像一块丰碑屹立在我们的'心中。你们的这种精神，深深地刻在我的心里。被你们感染，我也懂得了助人为乐。有一次，我在回家的路上，看见一位小弟弟摔在了地上，于是，我连忙把那位小弟弟扶了起来，便送他回家。
我收回思绪的翅膀，心底在喊：五位壮士，我一定要学习你们那种先人后己，舍己为人的品质！用它来指导我的人生。
读《狼牙山五壮士》有感 45
马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义，这一个个普通而又伟大的名字永远铭刻在人们心中，多么令人崇敬的五位英雄，多么悲壮的场面！多么催人泪下的'情节！深深地感了我。
这篇课文记叙了在抗日战争时期八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山，最后英勇跳崖的故事。
战争对我们来说是陌生的，可是学了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我深切地感受了战争是多么让人害怕，是多么残酷。故事里生动曲折的情节令人刻骨铭心，五位英雄为了掩护群众和连队转移，与大批敌人进行了殊死搏斗，最后，五位壮士选择跳崖，更是让我难以忘却。文中一句话最令人感动，为了不让敌人发现连队和群众，班长马宝玉斩钉截铁说了一声：“走”。带头朝狼牙山走去……这句斩钉截铁的话可以看出班长马宝玉坚定不移的决心和勇于牺牲的精神。
读了《狼牙山五壮士》，我知道了现在幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，要珍惜这美好时光，不浪费光阴。要知道，多少革命先烈为了党，为了人民，为了祖国，豪不犹豫的献出了自己宝贵的生命。多么伟大的壮举，他们崇高的精神，将与日月同辉，与天的共存。
读《狼牙山五壮士》有感 46
今天，我着怀崇敬的心情认真阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文。读完了这篇课文，我的心情久久不能平静，我掩卷沉思。文章讲的是班长马宝玉，副班长葛振林、宋学义和两位小壮士胡福才和胡德林，他们为了掩护群众和主力部队，英勇跳崖的故事。当我读到这是英雄的中国人民坚强不屈的声音“这声音惊天动地，气壮山河。”这个句子的时候，我感到无比的骄傲与自豪。
因为它是五壮士英勇顽强，不怕牺牲的'力量源泉，是中国所有战士们的力量源泉，也是英雄儿女们的力量源泉。而当我读到“石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去”这句话的时候，我深深地感受到了五壮士杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。他们冒着生命危险，与敌人作战，最后相继跳下了悬崖。读完这篇课文后，我觉得我和五壮士真是天壤之别啊！
平时，我只要遇到一点点困难就不敢去战胜它，让我在人生道路上做不成几件大事。而狼牙山五壮士是知难而进，永不退缩，勇于战胜困难。我觉得我应该学习五壮士的精神。狼牙山五壮士的名字，永远铭记在我们的心中，他们用生命谱写了一首气吞山河的壮丽诗篇。这块有着中国英雄气概的丰碑永远毅力着。
读《狼牙山五壮士》有感 47
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我知道了五壮士英勇奋战的经历，也懂得了五位壮士坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。
一九四一年秋，七连六班的五位壮士为了掩护群众，五位壮士把大批敌人引上了狼牙山，痛击追上来的敌人。胜利的完成了掩护任务，准备转移。可是面前有两条路：一条通往主力转移的方向；另一条是通向狼牙山顶峰去的路，选择通向狼牙山顶峰去的路，这样就可以让群众和部队放心远去。
他们为了能以让群众和部队放心远去，还是选择了通向狼牙山顶峰去的路。子弹已经打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。马宝玉等到了群众和部队已远去，才把那颗手榴弹扔向了敌人，然后他们就一个接着一个跳下悬崖。
是五位壮士用自己的'生命为这片土地换来了幸福与和平，我也要用自己的行动为国家做贡献。我从这五位壮为国家英勇奋战和献身上，懂得了每个人都应为国家的兴旺尽一份力量。所以我今后一定要好好学习，多学一些文化知识，多学一些本领，将来也为国家出一份力！
读《狼牙山五壮士》有感 48
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到了五位壮士勇于牺牲的精神，敬佩不已，深受感触。
这篇课文讲述了1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士然后，把敌人引入狼牙山，痛击敌人，但结果到最后子弹都打光了。五位壮士为了不拖累同志和群众而英勇地跳下悬崖的全部过程。这篇课文把五位壮士热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲的精神表现得淋漓至尽，描写的是那么的栩栩如生。
五位壮士在困难重重的紧急关头，心中都有着一个念头：我们能让人民群众和连队主力不被敌人发现，让他们安全地到达目的地，就算牺牲了也是值得的。这使我想起了有句俗话叫做：死有的重于泰山，有的轻于鸿毛。他们不怕困难，英勇奋战，勇于牺牲的精神难道不令我们感到敬佩？难道不为我们国家有这样不屈不挠，勇往直前，奋发图强，披荆斩棘的英雄感到深深的自豪吗？
此外还有我在电视上，书籍上认识的.江姐。邱少云，董存瑞。这些英雄在危急时刻总是把生的希望留给别人，把死的危险留给了自己。看！他们是多么的勇敢，他们也是我心中敬佩不已的人。
读《狼牙山五壮士》有感 49
读完《狼牙山五壮士》后，我的眼泪已经在我的眼眶里打转了。《狼牙山五壮士》讲述了抗战时期，在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击葛振林日本伪军的八路军5位英雄，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们在战斗中临危不惧、英勇抗击，在子弹打完后用石块还击，面对步步紧逼的敌人他们宁死不屈，英勇跳崖的故事。
读完《狼牙山五壮士》后，我们身为少先队员身在国旗之下，听到隆隆的国歌声就应该回想起我们中国的这段屈辱史。
中国人民面对困难宁死不屈，团结一心的精神，深深的震撼了我，当年我们的红军与入侵的日本帝国主义者的八年抗战就是最好的证明，八年抗战我们中国消灭了130余万侵略我国的日本鬼子，118万伪军，取得了抗日战争的巨大胜利但是我们中国人民也做出了巨大的牺牲，伤亡2100万余人。想到这些我也想到了我们现在美好生活是多么的来之不易啊。但这些不正是因为有着千千万万个像狼牙山五壮士这样的`人用鲜血换来的吗？
所以我们应该有吃苦耐劳的精神，为了我们的祖国更加繁荣富强，利用好现在优裕的学习条件好好学习，将来成为国家的栋梁之才。
读《狼牙山五壮士》有感 50
今天,我读了一篇课文——《狼牙山五壮士》。读完之后,我颇受教育。课文记叙了七连六班的五位战士,为了掩护人民群众和连队主力转移,把大批敌人引上狼牙山,最后英勇跳崖的英雄事迹。
课文虽然是读完了,可是我那一颗跳动的心久久不能平静。课文中一幕幕牵动人心的场景在我脑海里面回放。班长马宝玉沉着的指挥战斗;副班长葛振林痛恨鬼子的表情;战士宋学义虽然是身负重伤,却顽强战斗的情景;小战士胡德林和胡福才全神贯注瞄准敌人的模样……一幅幅动人的场面紧紧地揪着我的`心。但他们最后还是牺牲了,还是从这个世界上消失了,但是,他们是为了伟大的祖国才贡献出自己年轻而又宝贵的生命的,他们也是为了中国千千万万的人民群众才牺牲的。
可以说,没有像狼牙山五壮士这样无数的为了祖国人民而奋斗牺牲的战士,就不可能有我们今天的幸福生活。想到这里,我情不自禁地感叹到：“狼牙山五壮士真是太伟大了！”
从现在开始,我一定要好好学习,像狼牙山五壮士那样,为祖国贡献出自己应尽的一份力;为祖国改变面貌,使祖国变得更加美好！
读《狼牙山五壮士》有感 51
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我明白了中国为什么能战胜日本，因为日本的士兵他们虽然有武器，但他们没有士气，而我们中国的士兵他们团结一心，有决心想要消灭敌人。对此，我感到无比的自豪和无比的憎恨。
狼牙山五壮士，他们是七连六班的五位战士，班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义、胡福才和胡德林。他们为了保护群众和部队的转移，走上了狼牙山的顶峰，一路上，不少的'敌人坠落山涧，粉身碎骨。最后，他们跳下了悬崖。
五位战士不畏牺牲、与敌人血战到底的精神，让我深受感动。从五位战士中，我看到了中国人应有的骨气，他们让我知道了怎样做一名中国人，不是拥有中国人的血统和能说中文，而是不要忘记耻辱，体会到劳动人民智慧的结晶。我作为一名中国人，我自豪！
这让我不由自主地想起了日本人曾经残杀人民群众的情景。他们到处杀害无辜的人民，抢劫家禽和粮食，并且还放火烧了村子。当想到人民一个一个的倒下，我的心里不禁有一股憎恨的火苗燃烧了起来，并且越来越旺盛。
五位壮士的精神值得我们学习，同时，我作为一名中国人感到无比的自豪，对于日本人的侵略我也感到无比的憎恨。
读《狼牙山五壮士》有感 52
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我看到了中国人坚强不屈的精神！其中我最喜欢的是第四自然段。
五壮士拿起磨盘大的石头向敌人砸去，石头代表着中华儿女对他们的仇恨，代表着他们完成了掩护群众和部队主力转移的`喜悦，敌人再次被他们打退，可是打不完……
读到这里，我真想去他们的年代，同五位壮士一起去痛痛快快的打敌人，为我们中华儿女报仇！可是又想想：要是我们去了，怕压根就抬不起那么大的石头，就算抬起来了，恐怕还没有砸到敌人，就把自己压死了，还会给他们拖后腿。所以我们现在要好好的锻炼身体，让自己变得强壮起来。
我们不但要强壮起来，还要博览群书。上课听讲，认真写作业，尊敬师长，长大以后让我们的国家变得更美丽，成为世界上最繁华，最和谐，最富有，科技最发达，环境最美的国家！让别国的人再也不敢进入我们国家杀、抢。同时我也希望让国与国之间快乐相处，再有没有战争……
我们不要忘记别的国家对我们国家的侵略，要努力学习，为祖国增光。
作者：湖北省云梦县小桔灯文学社邱静苏（五年级）
读《狼牙山五壮士》有感 53
读了《狼牙山五壮士》一文，让我心潮澎湃，不知如何表达五壮士那英勇的壮举。
本文讲述了，七连六班的五位抗日英雄，为了让敌人不发现连队主力和人民群众把自己带上了绝路，在即将被俘虏时，壮烈跳崖。
俗话说得好：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。五位壮士在迫在眉睫之际做出抉择时，就已经抱着有来无回的念头了。这种不怕牺牲的伟大精神，难道不值得我们敬佩吗？
虽然我是一名少先队员，更是祖国未来的接班人，但是，在生活中我有时也因为困难而退缩甚至放弃。就比如骑自行车，每一次摔倒，每一次撞到都让我退缩，相比之下五壮士面临的可是枪林弹雨啊！在任务中，他们随时都有可能丧命于此，可是他们退缩了吗？放气了吗？没有。反而越战越勇，即使在最后一刻也没有放弃，我这点小小的困难又算得了什么？因此，我一定要奋发向上、坚持不懈，在以后的'时光里将祖国建设的更加富饶、美丽！
当之无愧的英雄——狼牙山五壮士，你们的光辉历史值得我铭记，你们的壮举让人心潮澎湃、永驻心间！就因为祖国有一群这样英勇的烈士用生命换来了现今的和平与富饶。否则我们中国人民肯定无法过着如此幸福的生活。
读《狼牙山五壮士》有感 54
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到非常的敬佩。
五位壮士为了保护群众和连队主力的安全，把大批的敌人引上了狼牙山把冲上来的`敌人一次又一次的打了下上去，五位壮士终于完成了掩护的任务，准备把敌人甩掉，但是敌人紧跟在五位壮士的身后甩都甩不掉，为了不让群众和连队主力受到伤害，再一次把敌人引上绝路，当他们在狼牙山顶峰望着部队和群众已经安全转移，因为他们不想成为日本人的俘虏所以才英勇跳崖的。
这篇课文使我想起了，有一次我在菜市场看到一个小偷，正在偷一位老奶奶的钱我想跟那位老奶奶说，但是我又害怕他一只手就把我拎起来当人质那我就倒霉透了，所以我把身子转过去背对着那位老奶奶，假装没有看见，那位小偷得到钱了就从茫茫人海中溜走了，等老奶奶发现钱不在时小偷已经逃之夭夭了，她便失声痛哭，我看见了非常惭愧、非常后悔，我后悔当时没有告诉老奶奶，如果我告诉那位老奶奶就不会发生这样的事情了。我没有文中五位壮士那么勇敢。
如果我与狼牙山五壮士相比，我比他们差得多了，从今以后我要向五位壮士学习，做一个勇敢、坚强的人。
读《狼牙山五壮士》有感 55
读了《狼牙山五壮士》一文，我被五壮士爱国和宁死不做亡国奴的精神所感动。《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进军，七连准备向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力转移的任务交给了六班。在激烈的战斗后，六班的'任务胜利完成了，可是面前有两条路，一条可以快速地追上部队，可另一条是通向绝路。班长马宝玉和其他四位战士把敌人引上了绝路，并英勇殉职。
《狼牙山五壮士》让我不禁想起了以前的许多革命前辈，为了我们今日的美好生活而抛头颅、洒热血：董存瑞舍身炸暗堡、刘胡兰十五岁不畏敌人的铡刀、王二小把敌人引入包围圈而光荣牺牲、留下不朽诗篇的夏明翰……这些人做出了许多惊天地、泣鬼神的事。然而，现在有的同学却整天沉迷于攀比外貌、服装等外在的东西，其实作为学生，我们应该把心思放在学习上。可现在却有人说：“现在都什么时候了，以前革命前辈留下的精神已经用不上了。”说这些话的人对得起为了革命牺牲的前辈吗?
少年强则国强，少年智则国智。我们应该好好学习，我们是祖国的花朵，为祖国争光，让祖国有个更好的明天!
读《狼牙山五壮士》有感 56
在中国的漫漫历史长河上，英雄辈出，一代又一代爱国志士的热血洒满了中华大地，黄继光、董存瑞、刘胡兰、邱少云……狼牙山五壮士的故事更是家喻户晓，人尽皆知。
五位战士奉命掩护人民群众和部队撤离，当他们在一个叉路口时，他们原来可以抄近路赶上大部队，可是，为了不让穷追不舍的日军发现大部队的足迹，五位战士毅然走向了悬崖绝壁。就在千钧一发的'时刻，战士们没有向敌军屈服，毅然一个接一个跳下悬崖，呼喊着惊天动地、气壮山河的口号：
“中华人民共和国万岁！”
“中国共产党万岁！”
“打倒日本帝国主义！”
这声音传遍了大江南北，传遍了五湖四海，传遍了以壮士血染成的天边！
读完这个故事，我真是感慨万千。这一个又一个爱国志士，奔赴抗日战场，用自己的热血染红了祖国的五星红旗，换来了13亿人民的幸福安定的生活。这些爱国英雄，为了自己的祖国，不惜牺牲自己的生命。为了伟大的中华民族、迎来了一轮又一轮的朝阳。他们的英雄事迹永垂青史，光照千古。狼牙山五壮士的精神永远感激和教育我们一代又一代的炎黄子孙。爱我中华，祝福中华！中国，祝福你，你永远在我心里；中国，祝福你；不用千言万语。
我爱中华！
读《狼牙山五壮士》有感 57
前些天，我学习了一篇文章，叫《狼牙山五壮士》。文章写得楚楚动人，令我不得不发出赞叹：五壮士，你们英勇顽强、视死如归的精神值得我学习！
文章主要介绍了在抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护连队和群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了五位壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。五位壮士跳崖时呼出的壮烈豪迈的口号声，我从中感悟到那口号声是亿万中国人民的共同心声，也是中华儿女与敌人血战到底的坚强意志。五位壮士作战时，全神贯注、沉着冷静、一丝不苟，这说明了五位壮士有歼灭敌人的意志和决心，这一点使我非常佩服他们。当到弹尽粮绝时，他们也没有放弃，而是用石头砸敌人我体会到石头砸下来非常密集、非常迅猛、非常有力。表现了五位壮士仇恨敌人。
五位壮士之间谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望过上自由的生活？可是为了人民，为了党，五位壮士义无反顾地献出了宝贵的.生命，这是多么伟大的壮举！多么崇高的精神呀！他们的浩然正气将与天地共存！与日月同辉！
读《狼牙山五壮士》有感 58
谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？可是，为了人民，为了祖国的解放，五位壮士在生死关头，义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么无私的精神！他们的浩然正气必将与日月同辉，与天地共存！
1941年秋，红军七连决定向龙王庙一带转移，把掩护和转移连队的任务交给了六班。六班掩护任务完成后，准备转移时有两条路：一条很快能追上部队，但敌人紧跟在身后；另一条通向悬崖。他们毅然决然地走向了悬崖。在没有子弹的情况下，班长马宝玉带领大家用石头砸敌人。弹尽粮绝之际，他扔出了最后一颗手榴弹，全体跳崖。
每当我读到马宝玉带领全体战士跳崖时，我又愤怒又感动。战争是残酷的，战争是无情的！我们不会忘记日本军队入侵我国时，山河遭受的践踏，人民承受的苦难！忘不了，黄继光用身体堵住了敌人的枪口，邱少云在熊熊烈火中永生，董存瑞在危急之中手举炸药包……他们用血肉之躯保全了人民的'安危。
白山黑水抹不掉他们带血的足迹，黄河长江诉不尽他们的丰功伟绩。他们用生命之光点燃了燎原的星星之火，照亮了后人前进的征程。我们一定要把革命先辈的精神传承下去，珍惜生活，热爱祖国，不忘国耻，振兴中华！
读《狼牙山五壮士》有感 59
《狼牙山五战士》描写了五位抗日英雄，为了连队和群众的疏散，引日本鬼子上了狼牙山，英烈们在与鬼子斗争中，子弹没了就用石头砸，敌人武器装备好，最后看敌人在眼前，为了尊严，他们毅然跳下悬崖，以身殉国，形成了一部壮烈的行军进行曲。
读完后，我掩卷深思。想起自己身为一名少先队员，以前经常遇到一点困难就退缩，感觉好惭愧啊！
记得有一次，我有一道题不会做，我想，反正明天老师要讲的，干脆顺便抄上去吧，神不知，鬼不觉的，不会有人知道。我当时还为自己的小聪明沾沾自喜起来。这样的事就这样发生了几次。但是我没想到，我把自己推进了一个坑，一个通向失败的.坑。渐渐地，我考试一次不如一次了。以前我每次能考90多分，而现在我只考了80分。静心细想，我真是聪明反被聪明误哇 ……
读完了这本书，想起自己的行为，我觉得书本有千斤重，我忽然觉得，我的行为太草率，根本不懂珍惜烈士们用鲜血换来的幸福生活。合上书本，感觉胸膛里注入了一股强大的力量。
先烈们，你们放心吧！我一定要以你们为榜样，不怕困难，勤奋学习，长大了一定要为国家做出贡献！
读《狼牙山五壮士》有感 60
记得去年语文书上有一篇叫《狼牙山五壮士》的课文，读了后很令我感动，直到现在我还很清楚地记得。
这篇课文讲的是：狼牙山的五壮士接受了掩护群众和部队转移的任务，他们诱敌上山，痛歼敌人。由于敌人紧随其后，五壮士为了完成任务，放弃了沿着主力方向撤离的机会，而是把敌人引上了绝路，他们子弹打光了，就用石头砸敌人。又有一批敌人冲上来了，班长拉响了手榴弹把敌人炸下去了。最后，五壮士望着主力部队和群众远去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壮士接受了十分艰巨的任务，但他们英勇顽强、不畏牺牲，最终以生命为代价完成了任务。在完成任务的过程中，他们明明有机会去追主力部队，但他们为了不让部队和群众受到连累，而毫不犹豫地选择了牺牲生命。五壮士斗志高昂，有崇高的'自我牺牲精神和大无畏的英勇气概。五壮士和敌人血战到底，表达了中国人民为取得解放战争胜利的坚定信念！难道他们这些精神不值得我们学习吗？是的，他们这种高贵的品质很值得我们去学习，也令我们深深感动！
读《狼牙山五壮士》有感 61
《狼牙山五壮士》这篇课文主要写抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇歼灭了大部分敌人后，又把敌人引上了绝路，最后英勇跳崖的故事。
每当想起五位壮士的英雄壮举，我的心里便会涌起崇敬之情，同时也会涌起羞愧之意。我崇敬的是五位壮士接到上级的任务，明知敌强我弱，但他们却知难而上。完成任务以后，他们本可以顺利撤退，但是为了人民为了革命，他们毅然决然选择了一条死路。而我呢，平时遇到一点小难题，总是畏首畏尾，想打退堂鼓动。想想他们，看看自己，我倍感羞愧。
学了这篇课文后，我知道是无数革命先烈抛头颅撒热血，赴汤蹈火，为国捐躯，才换来了今天幸福的`生活和强大的国家。作为新世纪的少先队员，我们应该用五位壮士的精神激励自己，努力奋斗，自强不息，做一名合格的接班人，把我们的祖国建设得更强大更富饶。
让我们永远记住1941年吧！狼牙山五壮士向我们展示的宁死不屈的精神将光照千秋。
读《狼牙山五壮士》有感 62
最近，我读了狼牙山五壮士，心情让我难以平静。
课文讲述了抗日战争时期，八路军某部的五位战士，为了掩护群众和连队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。表现了五位战士热爱祖国热爱人民，勇于牺牲的精神故事。
我感觉班长马宝玉非常有男子汉的气概，又团结，又热爱人民，为了不让敌人发现却到悬崖边上跳崖，这五位战士是多么的.爱国啊！
他们不畏牺牲、英勇顽强的精神多么值的我们学习啊！我们每次看到这篇课文，就会联系到我的生活实际，每次遇到困难，都会退缩，可我每次退缩的时候，就会想起狼牙山的爷爷们，遇到困难要去面对，我们不应该‘‘死’’在困难脚下。
所以，我们不要怕困难，要战胜自己，要记住，世界上没有什么可怕的敌人，最大的敌人是自己，你如果战胜自己，就会战胜任何困难，不管困难有多大。
所以，我们要顽强，有毅力。在以后的学习，生活中。发扬五位老战士的爱国爱民，振兴我们的中华.
读《狼牙山五壮士》有感 63
学习了《狼牙山五壮土》后，我深受启发，非常感动，也非常为五壮士而自豪。
这篇文章说了七连六班的战士——五壮士们掩护群众而不得跳崖的事，让我们中国人而自豪。
据说，在当时马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲，葛振林、宋学义被山崖上的`树枝挂住，幸免于难。
并且为纪念和表彰五位抗日英雄，当地革命政府在棋盘坨主峰建起了纪念塔。幸运的宋学义在1978年因病逝世，而葛振林在2005年3月21日，在即将迎来抗战胜利60周年之际，他病逝于湖南衡阳，至此，狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了人们。
这篇文章让我想起小时候，在电视上看见过一句话“视死如归本革命人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这就是当年晋察军区司司令员聂荣瑧为狼牙山壮士纪念塔题词。
五壮士是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模，他们浩气长存，永垂不朽。不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋福才。
五壮士，你们放心吧!我们一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛!
读《狼牙山五壮士》有感 64
我读完《狼牙山五壮士》这一文后，我为这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。
这五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。可面前有两条路：一条通往主力的方向，走这条路可以很快地跟上连队；另一条是通向狼牙山的顶峰，那里三面都悬崖绝壁……后来，五位壮士到了弹尽粮绝的地步，五位壮士便相续跳下山崖。
我读完了这篇文章后，使想起了一件事。
那次，妈妈给我买了一盆仙人掌，开始的时侯，我不知道是仙人掌，还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢，于是，我便走过去，一把抓住了那东西——仙人掌，顿时，我感到手里有一股针刺的.感觉，非常痛。于是，我急忙放下那东西后，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有两、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起来，便大哭起来。这时我想起了狼牙山五位壮士，他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢，他们连死都不怕，那我还怕这几根刺吗。想着，我便忍着疼，把刺一根一根的拔出来，使我经受了一次考验。
每个人的生命都是短暂的，好似一颗流星划过天空，我们要用这有限的生命为国家做出无限的贡献，所以，我们要好好学习，不忘国耻，振兴中华！
读《狼牙山五壮士》有感 65
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感慨万千。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连在狼牙山一带坚持游击战争。经过英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护的任务交给了六班。五壮士为了掩护群众和部队撤退，毅然把敌人引上了绝路。子弹没有了，他们就用石头砸，在敌人的主力部队到来时，班长马宝玉用劲力气将最后一枚手榴弹投出去，顿时在敌人部队中炸开了花。
这是多么浓厚的爱国情义呀！宁肯献出自己宝贵的生命，也要为人民的利益着想。那种民族气节，牺牲精神令我难忘，也让我更加发奋图强。
同时，我也感受到了日寇的凶残。他们到处横行霸道，为所欲为。到处杀害老百姓，是多么可恨！
五壮士的壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模。他们的英雄气概将浩气长存，他们的英雄事迹也将流芳百世，永垂不朽……
我们现在坐在明亮的教室里，应该感谢那些革命前辈，如果没有他们，我们的生活将是一片黑暗，如果没有他们，就没有我们现在幸福的`生活，就没有我们现在的好日子。我们要好好学习，长大以后做国家的栋梁，为祖国的现代化建设添砖加瓦。
读《狼牙山五壮士》有感 66
在四年级时，我们曾经学过《狼牙山五壮士》这篇课文，回想起来狼牙山五壮士的英勇形象依然历历在目。
为掩护群众和连队转移，七连六班的班长马宝玉带领副班长葛振林和三个战士与敌人顽强拼搏，为了不让敌人发现群众和连队主力，他们将敌人引上了绝路。弹药用光了，就用石头砸，敌人拥上来了，就将最后一颗手榴弹投向敌群，手榴弹在敌群炸开了花。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务完成了！”说完，他带头英勇的跳崖了。
读了这篇文章，我联想到了电视剧《亮剑》中李云龙说过的一句话：“如果你是一名剑客，如果你遇到了一名比你厉害的剑客向你挑战，你会怎么办？如果是我，我就是明知打不过他也要亮剑，就算败了，也是光荣的.倒在他的剑下，这就是亮剑精神！”是啊，我们是靠什么打败装备比我们精良许多的日本鬼子？就是靠这种亮剑精神！狼牙山五壮士明知自己如果把敌人引上绝路，会九死一生，可他们为什么还是把敌人引上了绝路？因为他们爱国，因为他们有亮剑精神！逢敌必亮剑，倒下了，虽败犹荣。我要向他们学习，做个爱国的人，做个有亮剑精神的人！
读《狼牙山五壮士》有感 67
当你面前有两条路，第一条路可以保住你的性命，但是其他人会死，第二条路是让你走上决路而大家不会死，你会选哪一条路？人贪生怕死是常是，所以大多数人都会选择第一条路，但狼牙山五壮却选择了第二条路。为了别人而放弃了生命，正是他们这种大公无私的精神而感动了我。
事情是这样的，1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根椐地大举进犯，应兵力悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，五壮士为了拖住敌人，让敌人不发现群众和连队主力，五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，完成任务后，敌人紧跟在后，因此不得不跳下悬崖。
在生活中也有像五壮士着样的人。那次，山区大地震，达到了8级，其中有一个学校的一班，在困境下，老师努力用手把墙往上顶，使墙不打到学生们，还一直鼓励他们，让他们不害怕，虽然老师手已血淋淋不成样子，但是老师仍然坚持顶住墙。
是他们让我们有一个美好的.现在，所以，我们一定要好好读书，做一些力所能及的事情，不然就对不起死去的先烈们了。
读《狼牙山五壮士》有感 68
我读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我感到无比的可惜。
五壮士接受了一个任务，就是掩护群众和部队转移，他们把大批的敌人引上山，最终把敌人引上三面都是悬崖的绝路。来到了狼牙山山顶，在顶峰作战。最后，看到群众和部队主力远去的方向，在无路可退的情况下跳下悬崖。
“捐躯赴国难，视死忽如归。”曹植说得对啊！一位战士，在国家有困难的时候捐出了自己的身躯，充分展示了视死如归的大无为的精神。
这一篇课文让我想起公元前的.三国中的关羽，他带着大批军队，守住荆洲，可是，因为上了孙权的当，逃到了麦城，可惜，一段时间后，粮仓见底了，关羽不得不杀出一条血路，最后，在回去的路上遇到了孙权的埋伏，孙权的埋伏，孙权要逼关羽投靠他，义薄云天的关羽，宁死不屈，死也不出卖自己的兄弟——刘备。就这样，死在了孙权的刀下。这些英雄事迹，流芳千载。
想到五位壮士为了完成任务，而跳下悬崖。我以后要努力学习，长大后也像五位壮士一样，为国家做出贡献。
读《狼牙山五壮士》有感 69
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心里感动非常的愤怒自豪。
那是写在1941年秋天日寇集中兵力向我国晋察冀根据地大举进犯。那时七连在那里打游击战争。知道此情形以后就准备向龙王庙转移。结果把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。六班的五位战士义不容辞地接受了任务，马上就和敌人交锋了。任务完成完成以后，还要把敌人引上绝路。最后英勇得跳下深谷而牺牲。
学了这篇课文我既非常得愤怒又无比得自豪。愤怒是因为这些日本鬼子竟然在我国领土上如此地放纵，如此得不知羞辱，如此得横行霸道为所欲为。竟然把我国的大好河山任意破坏毁掉。我也非常的自豪，因为我国竟有这五位壮士。你看马宝玉多么的富有智慧，竟然能想出用石头当武器的法子。看看葛振林，对日本鬼子的怒火更是不可弥补的。再看看宋学义，他对日本鬼子的怒火使他获得了无穷无尽的`力量。你们最后看看胡德林和胡德才这两个小战士，他们无比的愤怒让他们对敌人丝毫没有放松。
读了这篇文章让我想到2008年五月12日的地震。很多国家一定都很害怕。但是我们中国人民不害怕。我们中国不管付出多少人力物力也要挽救我们中国的土地，我们中国人民都像狼牙山五壮士一样棒！
读《狼牙山五壮士》有感 70
这学期，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。学完之后，老师又让我们观看了《狼牙山五壮士》的影片，英雄的一言一行、一举一动都印在我的脑海里，也深深的刻在了我的心里。
文中这样一个片断最让我感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”，然后昂首挺胸，迈开大步，相继从悬崖往下跳。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声，多么伟大的五位壮士啊！他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高精神震撼着我的心灵，冲击着我的`思想。
学习了这篇课文以后，我感到非常惭愧，作为一名少先队员，作为21世纪的接班人，我在学习上遇到一点儿困难就退缩，更不用说为他人奉献、为国家奉献了。五位壮士在生死之间抉择时，毅然地选择了牺牲，这种勇于为他人而牺牲、为国家而牺牲的品质深深地教育了我。五壮士是中华儿女的楷模，他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹将流芳百世，永垂不朽……
我将永远记住1941年秋的这一天。记住狼牙山五壮士的大无畏的革命精神，记住这些民族的脊梁。
读《狼牙山五壮士》有感 71
读了《狼牙山五壮士》一课，我为这五位壮士爱国的精神所感动。
1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀地区大举进攻，八路军七连六班的五位战士，接受了掩护群众和连队转移的任务。五位战士一边痛击敌人，一边有计划的把敌人引上狼牙山。五位战士的'弹药全打光了，便用石头向敌人的头上砸去，他们的任务胜利完成了。五位战士望望远去的部队主力和群众，脸上露出了胜利的喜悦。然后，便从悬崖相继往下跳。体现出他们这种热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的精神。
我为这五位战士爱国的精神所感动。狼牙山是三面绝壁，一旦上去，就不可能退下来。五壮士宁可牺牲，也不能让敌人发现主力部队。并且，任何武器也不能留给侵略者。
他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇，他们那种大无畏的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节值得我们学习。
作为一名学生，一名中国人，我们无时无刻都要牢记先辈们的光荣事迹，以他们的英雄气概为榜样，做一个堂堂正正的中国人。
我为五位壮士的英雄事迹而感动。
读《狼牙山五壮士》有感 72
我读了《狼牙山五壮士》。《狼牙山五壮士》讲的是五位壮士接到了掩护群众和连队主力的任务。经过了英勇奋战，完成了任务。就在这时，敌人紧跟在后面，但他们毫不犹豫地选择舍生取义，最后英勇跳崖，以死报国。
这个故事里的马宝玉让我感受最深。为了不让敌人发现人民群众连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去，面对生死抉择，班长马宝玉和他的战友毫不犹豫地选择了死亡，这是多么可歌可泣的精神！马宝玉“嗖”的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身力气扔向敌人。这句话写了五位壮士是多么痛恨敌人啊！都想把全身的力气一下子把敌人打跑或打死，最后一段，狼牙山上响起了他壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”他们为了保护好自己的国家，为了完成好任务，最终英勇跳崖，以死报国的'精神振奋天地！这声音仿佛就在我耳边响起，是多么坚强不屈啊！
我读完这个故事以后，想到了那些为祖国牺牲的英雄，是英雄们的鲜血换来了我们现在的今天！
“少年强则国强，少年富则国富”。是啊！祖国的未来等着我们去建设。同学们，让我们奋发学习，努力拼搏吧！
读《狼牙山五壮士》有感 73
读完了《狼牙读山五壮士》，我的心里充满了自豪。
这篇课文主要叙述了1994的.秋天，五位抗日英雄胜利完成了阻止敌人、掩护人民群众和连队主力转移的任务。但是敌人像蚂蚁般往山上涌来。五位战士将敌人引向狼牙山，并一次又一次地将敌人打退。可是子弹打光了，大家好搬起石头狠狠地向敌人扔去，敌人纷纷掉进深谷。石头扔完了，五位战士没有恐惧，马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸烂，然后五位战士英勇地跳下悬崖。
五位战士在紧急关头，脑海中只有一个念头：只要能保护人民群众和连队主力，就算牺牲也值得。这让我感到十分惭愧。因为我作为一名少先队员，在学习上遇到困难就退缩、逃避，甚至还有过放弃，而狼牙山的五位壮士为了祖国，把生死置之度外。
我有一次碰到一道难题，我就说不会，爸爸走过来跟我说了解题思路，我想也不想算也不算还是说不会，就不做这道题了。可是到了第二天，我一想就做会了。其实这道题很简单，只要稍加思考就会明白的。
我会永远记住这五位壮士，五位舍生取义的英雄。他们必将永垂不朽！
读《狼牙山五壮士》有感 74
今天，我怀着激动的心情读完了《狼牙山五壮士》这篇文章。
这篇文章主要讲了：1941年，抗日战争的时候，七连六班的五名战士为了保护连队主力和人民群众的转移，将敌人引上了狼牙山，一起痛击敌人，将敌人打得落花流水，不过这群敌人还是不停的涌上来追赶我军，此时，摆在我军面前有两条路：一是自己迅速转移，可以追上大部队，自己的生命就可以保住，不过大部队会有危险；二是继续痛击敌人，这样大部队就安全了，而自己就有危险了。此时，他们选择了第二条路。他们拿起了石头奋力向敌人扔去，可敌人断了他们的.路，最后五位战士最终英勇跳崖壮烈牺牲了。
俗话说得好“死有轻于鸿毛和重于泰山”之分，五位战士在万分紧急的关头，脑海中只有一种想法：只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的。他们的死就是重于泰山的，人民感谢他们。
作为一名少先队员，我更要感谢他们，因为是他们给我们带来今天的幸福生活，我们要珍惜今天的幸福生活，感谢所有为革命牺牲的人！
读《狼牙山五壮士》有感 75
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得这五位壮士很英勇，我被他们视死如归的精神感动了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位壮士把敌人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌，直到打完最后一颗手榴弹，他们纵身跳下悬崖，用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。
五位壮士多么英勇，多么了不起啊！他们宁愿牺牲自己，也不让群众和部队主力被敌人发现。在此刻的和平时代中，已经很少有像五壮士这样的人了。此刻很多人都为了自己的利益去伤害别人，或者损害别人的利益，为到达目的不择手段，有的甚至触犯了法律，坐上了牢。
所以，在生活中，在学习上，要努力地做好一切我力所能及的事。上课不开小差，按时完成作业，遵守交通规则，帮妈妈做家务，孝敬爸爸妈妈，不惹他们生气，长大努力报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的'五位壮士。
登上烽火台，遥望狼牙山。铁血五壮士，喊杀犹震天。五位壮士在危急时刻，总是把生的期望留给别人，而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢，多么伟大啊！
读《狼牙山五壮士》有感 76
今天，我读了一篇叫《狼牙山五壮士》的文章，难过愤恨的心情积压在我的心头。
狼牙山五壮士是抗日战争时期八路军的五位英雄，他们是：马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才和胡德林。在一次战斗中，为了掩护主力部队和人民群众转移，他们五个人与上千日军巧妙周旋了一天，先想方设法的把敌人引到狼牙山，然后狙击敌人。在完成了掩护工作后，准备转移，但前面有两条路：一条可以追上主力；另一条路是通向狼牙上顶峰的，那里都是悬崖峭壁。为了不让敌人发现主力和人民群众，他们奋不顾身的选择了通向狼牙山顶峰这条绝路。战斗中他们打光了最后一颗子弹，没子弹了就用石头砸，最后宁死不屈，毅然跳崖。
我佩服五壮士宁死不屈、英勇奋战的革命精神，是千千万万个像他们这样的无名英雄，为了打败日本鬼子，抛头颅、洒热血，无私的.奉献出年轻而宝贵的生命，才换来我们今天的和平。
我们要珍惜今天来之不易的生活，热爱祖国，为祖国奉献出自己的一份力量。我一定要向他们学习，不要做中国的叛徒，要做一个可以为祖国付出一切的人！
读《狼牙山五壮士》有感 77
今天，我读了《狼牙山五壮士》一文，很有感想。
《狼牙山五壮士》一文中，讲述七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务后，一边痛击敌人，一边把敌人引上狼牙山。五壮士毫不犹豫地把敌人引上了绝路，五壮士完成了任务，壮烈的`跳下悬崖。
读了《狼牙山五壮士》，使我不禁想起了战斗英雄杨根思、刘胡兰、董存瑞……这些战斗英雄为了保护主力部队，不惜自己年轻的生命，其中刘胡兰才才15岁，而他（她）却与敌人斗争着。
《狼牙山五壮士》一文中，让我感受最深的是五壮士的运输队精神，五壮士分工有序，痛击敌人，让敌人刚站起来就摔下去，五个壮士为了整个团队和人民群众的生命安全将敌人引上莲花瓣。当子弹用完时，用石子砸。最后，因不想被俘虏，便跳下了悬崖。
我们要学习这种团队精神，当我们作业做好，应该去帮助哪些没有做好的同学，使我们全班同学一起上进，谁也不要落后。当我们有了新的学习方法时，应当告诉别人，让全班上下齐心，一起努力，一定会取得好成绩。当别人伤心了，不应该去笑别人，而应该去安慰别人。什么是团队精神，这才是真正的团队精神。
读《狼牙山五壮士》有感 78
看完了《狼牙山五壮士》，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为而感动。
这个故事主要讲了1941年秋，日寇集中兵力，向我国晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过了一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。六班的五位壮士为了掩护群众和部队主力，把敌人引上了狼牙山，在山上英勇杀敌，最终跳下悬崖的感人事件。
文中的一个片段令我感动：五壮士昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖并高呼道：“打倒日本帝国主义”、
“中国共产党万岁”这声音惊天动地，气壮山河，喊出了所有中国人的.肺腑之声。多么伟大的五位壮士啊！他们不畏艰险，不怕牺牲，勇往直前的崇高革命精神永远值得我们学习。
今天的和平、幸福和美好的生活是多么的来之不易，为了不辜负曾为我们祖国的独立和富强做出过巨大贡献和牺牲的先烈们，我们一定要珍惜光阴，学习五壮士不怕牺牲的爱国主义精神，时刻想着以人民利益为最高利益的高尚品质。
在学习道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研。五壮士的美名必将永垂青史，万古流芳！
读《狼牙山五壮士》有感 79
上个星期，我们刚学习了《狼牙山壮士》这个故事，这是个可歌可泣的故事，令人难以忘怀。虽然课文已经上完了，但他们屹仧在狼牙山顶上，豪迈的口号声时时回荡在我们耳际。这个故事主要说了五位壮士完成了掩护任务，为了不让敌人发现主力部队和群众，他们把敌人引上绝路，子弹打完了，就用石头和敌人战斗。最后英勇跳崖的故事。
故事最令人感动的.地方就要数五位壮士惊天地泣鬼神的选择了。五位壮士毅然放弃自己生命把敌人以上绝路，同时也将自己生命引上了一条“不归路”。所以他们子弹打完后，石头砸完后，英勇选择跳崖。谁想放弃自己的生命?谁不渴望自由的生活?可是为了党，为了新中国的成立，他们将自己生死置之度外，由此我想到了刘胡兰雨来以及王二小。
这些英雄浩然之心，必将日月生辉与天地共存。联想到我自己，我惭愧不已。今天我们在明亮的教室学习，不好好学习怎么能对得起党和革命先烈。然而有一些社会上不法分子吸毒，涉黄这不正是和他们唱反调吗?我们是祖国的栋梁，未来在我们的肩上。
读《狼牙山五壮士》有感 80
今天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，读了这篇课文，我深受教育。
这篇课文主要讲某部七连六班的五位壮士，接受了掩护任务，他们巧妙地引敌上山，英勇歼敌，把敌人杀死后跳崖牺牲了。
当我读到五位壮士跳崖那部分时，真是十分令人感动，我也差不多流出了眼泪。他们是多么令人敬佩，他们宁愿死，也不愿告诉敌人群众和部队主力在哪里。他们是用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活，要是没有了像他们那样的英雄，也许我们也没有现在那么幸福。我们过着这么幸福的生活，而我却那么浪费，不好好珍惜现在的生活。
以前，我经常浪费粮食。例如，每天分早餐，我都分得很多，但吃很少，把吃不完的索性倒掉。有时候吃包，我只吃了一两口就放进饭盒里，倒掉算了。其实我吃不完也得尽量吃或分少一些呀！在长征路上，有多少人吃不饱，穿不好呀！壮士们给我们换来了如此幸福的`生活，而我却一点也不珍惜，多不该呀！
读了这篇课文后，我打算永远不浪费，而是好好珍惜这幸福的生活。
读《狼牙山五壮士》有感 81
《狼牙山五壮士》，这篇课文主要记叙了1949年秋天，七连六班的五位壮士，为了部队主力把敌人引上绝路，在狼牙山痛击敌人，在子弹用光的情况下，宁死不屈，五人英勇跳下悬崖的故事。
也许那些人不是五壮士的话，他们也不会把敌人引上绝路，也不会为了部队去搭上自己的性命，有可能贪生怕死，做个逃兵。
俗话说得好：“死有重于泰山，轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头，脑海中只有一种想法：只要能保护人民群众和部队主力，我们的.牺牲就是值得的，五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前，这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，难道不令人佩服吗？
我作为一名小学生，在生活上遇到难题就退却，有时干脆就放弃啦，我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来，慢慢扶着栏杆，好不容易站起来，一个踉跄，摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下，用力往旁边一扔，不学了，这么难。
用生活中的我和五位壮士比，我根本算不上什么，这些真正的勇士，在危机时刻总是勇往直前，从不退缩，不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血，才换来了我们的幸福生活。以五位壮士的精神作为动力，要勤奋学习。他们是多么勇敢啊！他们是我心中最敬佩的人！
读《狼牙山五壮士》有感 82
我看过不少文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋起。这篇文章主要讲述了五位壮士为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后自己英勇跳崖的故事。这篇文章充分地体现了五位壮士对敌人的仇恨，对党和人们的热爱与忠诚。
读着读着，我的'眼睛湿润了。五位壮士英勇牺牲让我们心潮起伏，他们为革命不畏牺牲的英雄气概总是鼓舞着我。
这让我想到了每当我在学习上遇到一点困难就临阵退缩，怕苦怕累。上课总是经常搞小动作，作业不认真检查。回想到这些，我感到羞愧万分，今天的学习机会多么来之不易，是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅，洒热血才换来我们今天幸福的生活。我这样的学习态度，怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的生活啊！
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返虽然五壮士牺牲了，但是他们的光辉形象却永远留在我们心中。从今以后，我一定要以他们为榜样，以他们为前进的动力，做一个有文化，有志气的小学生，绝不让五壮士的鲜血白流，把祖国建设得更加美丽，富饶！
读《狼牙山五壮士》有感 83
看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的应用行为所感动。
狼牙山五壮士喂了掩护主力部队转移，留守在狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后因弹尽粮绝跳了悬崖。
狼牙山五壮士是一个无私无畏，顽强不屈的.集体。他们把生的希望让给别人，死的危险留给自己。在完成了所有的任务以后准备撤离时，在他们面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快的回到同志们身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。他们这种临危不惧、视死如归的壮举，令人震撼！
每当回忆起五壮士的壮举，我就感到非常的忏愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习傻瓜遇到困难就退却，有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重困难、险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。
五壮士是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模。他们浩气长存，永垂不朽。不知不觉我的心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面携刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。我们要好好向他们学习，在困难面前绝不退缩。
读《狼牙山五壮士》有感 84
今天，我细细品味了《狼牙山五壮士》这篇充满激情的文章，可是，这个故事的结尾却是悲壮的。它让我有了许多的感想。下面，我把看完这个故事的感想给你们说说吧。
《狼牙山五壮士》这篇文章讲的是：一九一四年的秋天，日寇向根据地大举进犯，七连决定向龙王庙转移，把掩护军队的`重任压在了六班身上。为了掩护军队，他们毅然把日寇引上了狼牙山顶峰——棋盘陀。最后在弹尽粮绝的情况下，跳崖而死。从全文可以看出日寇的可恶和侵占中国的野心。当我读到“子弹没有了，就用石头砸”时，我的眼睛湿润了，多么强烈的爱国情意啊！他们不怕困难、不畏艰险，甚至不惜生命。而我呢，几乎是一遇到困难就退缩。这样，我多么对不起战士们付出的生命啊！是他们从这中国的大地上赶走了死亡与战争，是他们为了我们现在的美好生活在与敌人战斗，是他们让我们有了现代的幸福生活，所以我们遇到困难不要退缩，要前进！要有钉子的“钻”劲儿才可以。难道你的目的地在远方，你就不去了？难道与目的地就隔了一条河，你就不去了？这不行的，所以要击败一切困难，想尽办法地前进！
通过这篇文章我明白了一个道理——少年强，则国强，少年弱，则国弱。让我们一起努力，做一个强国的少年！
读《狼牙山五壮士》有感 85
读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我感到非常的震惊。革命先烈的英勇事迹和五壮士的勇敢和坚强不屈的精神感动了我。
狼牙山上五壮士是坚强不屈的英雄。《狼牙山五壮士》中七连六班的五位战士为了掩护连队主力和群众转移，所以他们把敌人引上了绝路。五位壮士牺牲自己，保护了他人的精神令我感动，他们那不怕牺牲、坚强不屈的精神值得我们学习。
看完了《狼牙五壮士》，我深为五壮士的英勇行为所感动，这种高尚的爱国品质，这的我们学习和敬佩因为这是中国人坚强不屈的.声音！这声音惊天动地，气壮山河！
每想起五壮士的壮举，让我深深地感动了。可想起我们在学习题目上，不会做了就放弃了，和五壮士一样不管遇到什么困难都不放弃，一直到最后一刻也不放弃。而且五壮士为了完成任务，不惜以身殉国，比起这些，我们遇到的这一些小困难算什么，所以，我要勤奋学习、天天向上，努力克服生活中出现的困难，一直勇敢的向前驶去。
五壮士用生命换来了群众的安全，他们是勇敢的英雄，他们的壮举令我难忘，所以我们要更加珍惜现在的生活。
读《狼牙山五壮士》有感 86
《狼牙山五壮士》的作者是高国庆。《狼牙山五壮士》是一部少年红色经典小说。五壮士分别是：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。狼牙山五壮士中我最喜欢的是马宝玉，因为他聪明勇敢，为了掩护大部队和老百姓撤退，他指挥全班战士，虚张声势，拖住敌人，让敌人以为他们是司令部。当把敌人骗上狼牙山后，他们就开始向敌人射击，过了一会儿，子弹已经所剩无己了，马宝玉想了一个办法，拿石头当武器，把石头滚下山砸死日本鬼子。最后，所有的武器都用光了，马宝玉非常勇敢，坚决不向鬼子投降，带领全班人员英勇跳下山涯。当日本鬼子冲上来后，看到这一情景，个个目瞪口呆。
我还喜欢葛振林，他是一个思想高尚的人。在狼牙山的`交叉路口有两条路一条往左一条往右。葛振林想起司令的话：走左边是活路，走右边是绝路。这时候如果葛振林往左边走就可以安全撤退，但会把日本鬼子引到大部队那里，为了掩护大部队，葛振林毅然选择从右边走。
读了这部小说，我被五壮士的英雄气概深深感动！
读《狼牙山五壮士》有感 87
一天，我学习了狼牙山五壮士，我有很多很多的感受。
1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根据地进犯，在战争期间出现了五位壮士，是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。
这篇课文让我感受最深的一句是“说罢，他把那支从敌人手里夺来的抢砸碎了，然后坐到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵深跳下深谷。战士们也昂首挺胸相继从悬崖往下跳”，我体会到了战士们勇于牺牲的精神和坚决不让敌人发现群众、连队主力的决心。我还体会到为了不让日本人用武器杀死中国人，所以不给敌人留下一把枪，一发子弹。
可现在像五壮士的人还多吗？当然很多，比如像警察。我记得有一起发生在隧道里的火灾，有一位警察看见着火了就立刻冲进去，他前前后后进出的次数很多，救出来的'人也很多。他这种不怕牺牲勇于救人难道就不是五壮士的精神吗？还有一些警察为了抓一个罪犯付出了自己宝贵的生命。可是也有人不但不学习五壮士的精神，反而触犯了法律坐上了牢。
所以我要好好学习，天天向上。长大学习五壮士的精神。
读《狼牙山五壮士》有感 88
读完22课《狼牙山五壮士》后，我感到无比的愤怒与敬佩。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。七连六班的五位壮士为了掩护群众和部队主力。把敌人引上了狼牙山顶峰。他们把追上来的敌人一次又一次地打了下去。可顶峰是绝路。五位壮士为了不让敌人发现群众和部队主力，纵身跳下悬崖。
那可恶的日本人，如果不是他们。五位壮士就不会接受掩护任务，也就不会跳崖牺牲。日本人为什么要攻打中国？难道他们没有自己的国家吗？他们凭什么向我们中国进犯，这简直是侮辱了我们中国人那纯净的灵魂。
我敬佩五壮士他们的决心。他们为了不让小鬼子们发现群众和部队主力，选择了绝路。我也敬佩他们战斗决心。他们不顾自己的`危险，勇敢与敌人战斗。要是我，我肯定会十分胆小。他们十分爱国。他们强有力的口号声有浓厚的敬国之情在里面。这让我想起我因为害怕而没有去参加作文比赛。因此，我错失了获奖机会。生活中，我们要像五壮士那样，有勇气和正义感。
此刻，我只能用愤怒和敬佩来形容我的心情。
读《狼牙山五壮士》有感 89
《狼牙山五壮士》主要讲了：1949年秋，七连六班的五个壮士，为了掩护群众和连队的转移，他们先把敌人引上狼牙山，再利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。完成了掩护任务后，他们把敌人引上绝路，然后在峰顶把敌人一举歼灭，最后英勇跳崖。
现在，有些人在生活上遇到一些小小的.困难或挫折，就轻易放弃。我就是这样的人。
自从妈妈跟我说人会导电这个道理后，我就不敢碰任何有电的东西，也不敢自己插电源。记得有一天晚上，我很快地做完了当天所有的家庭作业，就没有什么可以做的了，我一个人坐在椅子上，觉得很是无聊，就想让妈妈给我放电视，可是，没想到妈妈却说：“你都这么大的人了，自己放吧。”，我小心翼翼地拿起插头，心里很害怕，想：好怕，我会不会触电啊？我的手一直抖，不敢下手，后来经过多次壮胆才敢把插头插进插座，然后看看自己的手，发现没有事，就放心地看电视了。
经过这件事后，我就不怕插电源了。
所以，在生活中要像狼牙山五壮士学习，学习他们面对困难不屈不饶，勇敢面对的精神。
读了这篇课文，我知道了：遇到困难时，不能退缩；面对困难，要冷静地想办法克服。
读《狼牙山五壮士》有感 90
记得去年语文书上有叫《狼牙山五壮士》的课文，读了后很令我感动，直到现在我还很清楚地记得。
课文讲的是：狼牙山的五壮士接受了掩护群众和部队转移的任务，他们诱敌上山，痛歼敌人。由于敌人紧随其后，五壮士为了完成任务，放弃了沿着主力方向撤离的机会，而是把敌人引上了绝路，他们子弹打光了，就用石头砸敌人。又有一批敌人冲上来了，班长拉响了手榴弹把敌人炸下去了。最后，五壮士望着主力部队和群众远去的.方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壮士接受了十分艰巨的任务，但他们英勇顽强、不畏牺牲，最终以生命为代价完成了任务。在完成任务的过程中，他们明明有机会去追主力部队，但他们为了不让部队和群众受到连累，而毫不犹豫地选择了牺牲生命。五壮士斗志高昂，有崇高的自我牺牲精神和大无畏的英勇气概。五壮士和敌人血战到底，表达了中国人民为取得解放战争胜利的坚定信念！
难道他们这些精神不值得我们学习吗？是的，他们这种高贵的品质很值得我们去学习，也令我们深深感动！
读《狼牙山五壮士》有感 91
我读了许许多多的课文，但是让我印象最深刻的是《狼牙山五壮士》这篇文章，文章中五壮士的英雄壮举深深的震撼了我，同时也激励着我前行。
这篇文章讲的是五位英雄战士与敌人作斗争的故事。摆在五战士面前的有两条路，一条是能保住各自性命的，一条是绝路。为了保护人民群众和主力部队的`安全，他们选择了后者，把敌人引上狼牙山顶峰，最后为了不成为敌人的俘虏，五位战士相继跳下了悬崖，壮烈殉国了！
每当我想起五壮士的伟大壮举就十分惭愧，作为一名少先队员，我怎么能一遇到困难就退缩呢？以前只要是老师布置了很多作业，我就会抱怨道：“作业这么多写都写不完。”有时还会不按时完成。学了《狼牙山五壮士》之后，五位壮士为了民族的解放事业，英勇献出生命，毫不畏惧、不怕牺牲的精神深深的震撼了我，现在不管作业多少，我都会在第一时间完成，不再找那么多理由和借口。不仅是作业，生活中遇到困难我也会告诫自己：“不要一遇到困难就退缩，要勇往之前。”
先辈门给我们铺下了这么好的道路，我们有什么理由不去努力呢？让我们从现在开始，抓紧时间，好好学习，天天向上！
读《狼牙山五壮士》有感 92
读完了《狼牙山五壮士》之后，我的心情久久不能平息。
1941年的秋天，当抗日战争进行的正火热的时候，日寇集中兵力向晋察冀根据地大举侵犯，后来，七连被迫转移根据地到龙王庙，于是，他们把掩护的任务交给了六班，虽然这是一次看似平常的任务，接受任务的六班也是个看似平常的班，不过，他们却做出了不平常的事情……
他们英勇的利用着险要的地形和各种障碍物，一次又一次地把敌人打了下去，后来，他们没有选择追上连队，而是果断地选择了把敌人和自己引上绝路，这需要多大的自我牺牲精神啊！当他们弹尽粮绝的'时候，他们没有选择投降，而是选择了用石头砸，而且，石头砸的像雹子一样密，后来，当他们终于看到连队已经走远了的时候，脸上露出了胜利的喜悦，把从敌人手里夺来的枪砸碎了，并相继跳下悬崖，大喊“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这声音久久地回荡在狼牙山中。
虽然课文读完了，但我的心情仍然久久不能平复，我的心中仿佛已经树起了一个纪念碑，上面刻着这五位壮士的名字。
让我们永远记住1941年秋日这天吧，狼牙山五壮士向我们展示的精神将永远存在下去。
读《狼牙山五壮士》有感 93
狼牙山上的五壮士是那么威风凛凛、英雄气概。这是我读课文《狼牙山五壮士》最深的感受，我敬佩他们的精神，敬佩他们不怕牺牲、英勇歼敌，最后壮烈地跳下悬崖。
那是1941年秋季，日寇进犯我们中国，七连奉命在险峻的狼牙山上奋斗，六班被派出掩护群 众和连队转移。五位战士们为了拖住敌人，一边英勇地把敌人痛击，把敌人成功地引上狼牙山。本来五位壮士可以很快追上连队，可他们坚决把敌人引上狼牙山顶峰。五壮士前后一共击打了敌人两次，终于到达了狼牙山最高处，他们一个个纵身跳下深谷。山谷里传来他们壮烈豪迈的口声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”他们在跳崖之前还说出了这一番爱国的话，他们是伟大的英雄！
由此，我想了黄继光这位先烈伟人，他也是为了中国共产党而牺牲，为了掩护群众与同志，用自己的胸膛挡住了敌人的子弹，才可以让他们人成功逃出敌人的.魔爪。如果不是黄继光用他自己的胸膛挡住子弹，人们也可能也死于敌人之手了。除外，中国还有许多像这样死也要为国效劳的人。他们是用鲜血换来我们的生命；用无数胸口挡住敌人的子弹；他们抛头颅、洒热血才换来现在的平衡。我们全中国人都要向先烈们深深地感谢 。
我希望每人来读读《狼牙山五壮士》，感受一下战争时期的那些先烈的壮举和不怕牺牲的精神，他们是值得我们敬佩的。
读《狼牙山五壮士》有感 94
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我有了深深的感受。
这篇文章主要记述了在1941年秋，七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山的顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。
读了这篇课文后，有几个自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的`，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一，可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的。
其实，我们生活中也有很多像狼牙山五壮士这样的人。就比如警察。他们总在危险时刻挺身而出，舍己为人，只愿付出不要回报，维持着人们的安全。这不正是拥有了狼牙山五壮士舍己为人的精神吗？
这些战士们总是在危险时刻挺身而出，把生的希望留给别人，让死亡的恐惧威胁着自己，他们是多么的勇敢啊！他们将永远是我心中的英雄！
读《狼牙山五壮士》有感 95
前几天我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，课文里五位壮士的英雄气概深深震撼了我。
1941年秋，日寇集中兵力大举侵略我晋察冀根据地。七连六班的五个战士，为了不让敌人发现群众和连队主力，他们毅然走向绝路。把敌人引到了狼牙山上，子弹打光了，手榴弹扔光了，就连石头也用完了，于是他们纵身一跃，义无反顾地跳下了悬崖！
他们牺牲了，可他们的英雄气概，他们的爱国精神永远留在了中华民族的`大地上，留传在中华民族的心中。
这就是狼牙山五壮士的故事，每次读完，我都热血沸腾，我知道怎样才是真正的英雄。真正的英雄不仅是在战场上杀敌无数的人，还有那些在关键时刻懂得牺牲自己，顾全大局的人。狼牙山五壮士就是这样的人，大敌当前，他们选择了牺牲自己，保全主力和老百姓！
像他们这样的人还有很多，比如黄继光，为了队伍更快地取得胜利，他牺牲自己奋不顾身地用自己的身体挡住机枪口！董存瑞，为了别人不牺牲，而选择牺牲自己，手托炸药包和敌人的碉堡同归于尽！
这些人让我们肃然起敬！
可也有一些人，枪杀成千上万的动物，砍翻数以万计的森林，欺负一个个弱小，居然也自称英雄。这不是侮辱了英雄这个词语吗！
我希望英雄的故事永远流传，我希望英雄的精神像阳光一样照耀我们生活的每一个角落！
读《狼牙山五壮士》有感 96
学了《狼牙山五壮士》这篇课文，狼牙山五壮士舍己为人的精神让我非常感动。
这篇课文主要讲了五壮士接受了掩护群众和连队转移的任务，他们英勇无畏，同仇敌忾地打死了很多敌人，任务完成后，摆在五壮士面前的.有两条路：一条通向顶峰棋盘陀;另一条是通往连队转移的方向，这样可以很快追上连队，可敌人紧跟在身后。如果走通向棋盘陀的路，战士们只有三种选择：1.投降。2.与敌人顽抗到底。3.跳下悬崖。如果走通向连队转移的路，敌人就会跟着他们找到连队主力和群众，这样一来，就暴露了群众和连队主力。为了不让敌人发现群众和连队主力转移的准确方位，班长马宝玉带头向棋盘陀走去。五位壮士在向顶峰攀登的过程中射击，又死了不少敌人。到了顶峰，壮士们英勇跳崖。
读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我不禁联想到了我自己。我做事总是只想着自己，不顾别人的感受和利益。就拿那一次来说吧!那个夏天热得要命，小孩子手里都拿着冰棍，雪糕和冰淇凌一类的冷饮。我也去超市买了一支冰棍，边吃边走，回到家里，我一掏衣兜，老板多找了五角钱!我想：这么热的天，我可以用五角钱买上一个冰棍解暑，五角钱又不多，不损失人家什么利益。我就用这五角钱去买了一个冰棍。跟五壮士比起来，我真惭愧。以后，我要跟五壮士一样，做一个舍己为人，不自私自利，为他人着想的人!
读《狼牙山五壮士》有感 97
狼牙山五壮士分别是班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才和宋学义。他们为了掩护连队和群众转移，把敌人引上狼牙上棋盘陀的悬崖绝壁，最后英勇跳崖。
这五位英勇的战士，不顾自己的安危，他们为了让主力远去转移，把敌人引上绝路，可同时也说明把他们自己引上死路，但是他们一点也不怕，视死如归。因为他们脑子里放的不是自己，而是群众和部队主力。他们舍小家，为大家。勇于奉献，他们让我感到十分自豪和骄傲，因为中华民族有这样有志气的人，是十分好的。但今我们可惜的是，五壮士最后因为弹尽粮绝了，所以英勇跳崖了，可他们在最后关头也不忘喊出自己的口号，他们，他们坚强不屈。最后还是有两位战士幸运地活了下来，这让我感到十分高兴,因为中华民族中的英雄人民获救了。五位壮士是十分英勇的'，让祖国人民十分自豪。可我却不是这样，因为有一次，我在做一张数学卷上面有一题说可以选作，做了可以加分我看了一下这题目有点难，于是我便不想做这个选做题，但我又想要这分，我试着做了做，可做不出，我想：算了反正是选做的。妈妈看到了知道我不想做便对我说：“你不做了？”我随便应了一句：“不做了，太难了！”于是便看电视去了。其实我们也可以成为想五壮士一样的人，因为我们是祖国的脊梁，所以只要我们努力学习，突破困难不轻易放弃，才能为祖国争光，祖国才会强势，让外国人欺负不了我们。
读《狼牙山五壮士》有感 98
这个单元，我们学习的都是关于抗战的文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章让我印象非常深刻。
《狼牙山五壮士》讲述的是：在1941秋天，五位抗日战士顺利地完成了掩护人民群众和连队转移的任务，正要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖。在子弹用尽的情况下，五位壮士英勇顽强地与敌人搏斗，他们不畏困难，坚决和敌人斗争到底；他们为了连队和群众，不顾自己的安危，最后英勇跳崖，以身殉国。
当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了不让日本侵略者发现人民群众和连队，用自己的鲜血换来了他们的安全。同时我也难过，为什么我们的祖国人民会遭受如此不公平、非人性的`对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的，他们是最伟大的人，最令人敬佩的人。作为一名小学生，21世纪的接班人，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，有时甚至想放弃，现在想想真是感到太惭愧了。所以我们要从力所能及的事情做起，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设得更加富强。
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