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《去年的树》读后感

时间:2024-06-26 02:09:08 读后感 我要投稿

《去年的树》读后感通用15篇

  当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的《去年的树》读后感,欢迎大家分享。

《去年的树》读后感通用15篇

《去年的树》读后感1

  《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚友谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。

  那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的.班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:“今天晚上必须做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同学。

  放学回家后,吃过晚饭就赶快做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。第二天早上,我兴奋地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的,下不为例呗!

  通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,允许了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只老实守信的鸟儿相比,我差的太远了。今后,我要向那些老实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

《去年的树》读后感2

  我读了《去年的树》这本书以后,最喜欢的故事是“钱坊”。

  当我一看见钱坊这两个字以为是讲关于钱的故事,可是,我看完这个故事才知道钱坊是一只非常可怜的流浪狗,是坦吉和哥哥收留了这个狗。我觉得坦吉这个小男孩非常善良、懂得关心别人。但是,坦吉的哥哥老把小狗叫成流盲。坦吉不管别人说什么,就要坚持自己的想法!钱坊这个名字是坦吉取得,坦吉看到这只狗头上有一个大圆点,就取名叫钱坊。钱坊的一只眼睛是瞎的看不清路,走路晃晃悠悠,总是会撞到什么东西上。因为爸爸讨厌狗,就让钱坊帮坦吉的叔叔捕猎,结果被别的猎物抓伤,另一只眼睛也瞎了!狠心的叔叔也不要钱坊了,赶走了它可怜的.钱坊在马路上流浪。坦吉在窗户上看见钱坊在马路上跌跌撞撞的走着,坦吉急急忙忙的下楼找钱坊,可是怎么也找不到!

  这个故事我懂得了要关爱小动物、要照顾小动物,它们也是有生命的!

《去年的树》读后感3

  我躺在床上久久不能入睡,《去年的树》这篇文章一直在我的脑海里跳来跳去。

  文章写了从前有一棵树和一只鸟,鸟天天唱歌给树听,而当鸟儿给树唱歌的时候树也静静地听着,秋天到了鸟儿要飞回南方,春天来临鸟儿却再也找不到树了。

  是啊,人类为了自己的利益而胡乱地砍伐树木,但他们是否想过如果人类再大量砍树的话,到最后我们人类也会像恐龙一样永远消失在地球上的。

  这让我想起伐木工人。他们为了挣钱过上好日子,天天上山去砍树然后运到其它地方去卖,这样虽然能挣钱,但是如果地球上没有了树,我们就会缺少氧气。想起以前,天是那么的蓝,水是那么的清,而现在我们经过消毒的水也没有过去的干净。

  树是我们不可缺少的一部分,如果人类缺少树我们就不能生活在地球上,树还可以挡风遮雨美化环境。如果没有树地球就会变成沙漠。没有树的后果是多么可怕啊!我简直不敢往下想。

  让我们一起保护环境,多植树,不乱砍乱伐树木。留一片茂密的`森林做小猴的乐园,孔雀的故乡。

《去年的树》读后感4

  《去年的树》里面讲了一个故事,故事的名字叫”老爷爷和小孙子“。从前,有一位老爷爷的`年纪很大了,干什么事也不利索,吃饭时,饭总是从他嘴里流出来。儿子和儿媳妇就不让他上桌吃饭。有一次,老人把碗打碎了儿媳妇就大骂他,还让老人用木碗吃饭。一天,小两口看见他们的儿子米沙在做木头东西,就问他:”米沙,你在做什么呀?“他说:”我在做木钵子,等你和妈妈老了,好给你和妈妈盛饭。“小两口彼此看了看,掉下泪来,他们为之前不消敬老人而感到羞愧。从此,他们真心照顾老人。

  通过这件事我体会到了要孝敬老人,父母养你多不容易啊!

  以前我老和老人顶嘴,现在我读了这篇文章,我感到了我的行为错了。于是,我又孝敬老人了。我要多多读书,读出有益的知识。

《去年的树》读后感5

  故事的情节大概是这样的:

  树是小鸟的家,小鸟是树的朋友。鸟儿天天站在树上唱歌给鸟听。日子一天天过去了,寒冷的冬天来了,小鸟要到南方过冬去了。临走前,鸟儿对树说:“明年冬天我还会回来的,我还要唱歌给你听。”

  春天到了,鸟儿高高兴兴的飞回来了。可是,令它惊讶的.是,树不见了,在原来的那个地方,只留下了一个树桩。小鸟问树桩:“你知道我的好朋友在哪里吗?”树桩说:“树被砍后,送到工厂里,做成了火柴。”

  小鸟伤心地飞到城里,看到了一个小女孩,它问小女孩:“姐姐,你知道火柴在哪里吗?”小女孩说:“火柴已经被擦燃了,点燃的火就在这盏灯笼里。”于是,小鸟就对着灯笼唱起了歌。

  我很喜欢这个童话。小鸟的诚实和守信深深地感动了我。小鸟为了兑现它的诺言,历尽艰辛,不怕险阻。它的执着品质正是我们学习的榜样。

  同时,我也奉劝那些砍树者,请爱护森林,爱护我们共同的家园。

《去年的树》读后感6

  在暑假里,我看了许多书:《细米》、《野风车》、《小学生叶圣陶读本》、《去年的树》、《装在口袋里的爸爸》、《中国神话》……但让我回味无穷的是新美南吉写的《去年的树》。

  《去年的树》这一本书中有许多小故事,每个故事都包含着一定的.道理。其中有一个故事讲了小鸟和树森林好朋友,约定明年再见面,可最后树被砍了,可小鸟还一直寻找他的大树朋友。让我感受到了人与人之间要信守诺言,珍惜友情。

  还有《小狐狸买手套》这个小故事也让我印象深刻。这个故事讲了小狐狸在寒冷的冬天里,手被冻僵了,妈妈在它手上哈气,还用自己温暖的手捂住小狐狸的手,心里很是着急,生怕小狐狸的手上长冻疮。狐狸妈妈是多么疼爱小狐狸啊!我不由地想到了在生活中,妈妈对我的爱。

  这本书中的一个个小故事,总能让我感受到善良、纯真、温暖,我很喜欢这本书。

《去年的树》读后感7

  《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。

  这篇文章中的对话较多,比较适宜学生分角色朗读,为了更好地让学生体会每一个角色的情感,引导学生感情朗读是非常必要的。我知道,阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说,教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读,创设情境,引领学生深入童话中的角色,体会角色的情感世界,把学生真正带入文本的情境中,体会每一个角色的思想感情。

  在小鸟面对着灯火,唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段,文字很简单,却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点,更是指导学生练笔的'训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节,语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后,感慨很多,很出乎我的意外。

  一堂课下来,我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句,并感受到小鸟和大树之间的种种情感。

《去年的树》读后感8

  读了《去年的树》那篇故事,文中的鸟真惜友情就唱歌给树听。

  突然想起了一件往事。那是三年级的一件事,我不小心把妈妈的香水打破了。到妈妈回来时,她闻到她自己的香水味道。妈妈立刻走进了房间。

  原来真的是香水掉到地上,妈妈走到我面前说:“你是不是把香水打破呢?”。

  “不······是我······打······破”我语无论次地说。顿时我心里感到很后悔。因为小孩子要诚实。

  过几天,妈妈再来问我:“明明是你打破的',却不诚认你要反思一下”。

  我慢慢说:“你第一次问我的时候,已经我很后悔可不知道怎么向你说”。

  “今次就算你诚实一点,我就不叫你写反思”妈妈说。

  这时我的心里面平静了下来。只希望不要有下次。

  通过这件事情知道了。不要说谎。要做个诚实的好孩子。

《去年的树》读后感9

  读过《去年的树》那篇小故事,原文中的鸟真惜友谊就唱歌给树听。

  忽然想到了一件旧事。那就是三年级的一件事,我不会小心把妈妈的香水打破了。到妈妈回家时,她嗅到她自身的香水味儿。妈妈马上走入了屋子。

  原先真的是香水掉到地面上,妈妈来到我眼前说:是不是你把香水打破呢?。

  并不是我打破我语不管次地说。猛然我内心觉得很后悔莫及。由于小朋友要诚信。

  过几天,妈妈再说问我:本来就是你打破的',却不诚认你需要思考一下。

  我慢慢说:你第一次问我的情况下,早已我很后悔莫及并不了解如何向你觉得。

  今次即使你诚信一点,我不叫你写思考妈妈说。

  这时候我的心里面宁静了出来。只期待不必有下一次。

  根据这一件事儿知道。不要说谎。要做下诚信的好宝宝。

《去年的树》读后感10

  今日我带着疑问而又迫不及待地心境读完了《去年的树》这篇文章,认认真真地阅读后,我心中的谜团不仅仅一一解开,并且我从文中领略了不少新的道理,收获了更多的知识。

  文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌,冬天到了,小鸟不得不离开树木,它们约好明年春天,小鸟还给大树唱歌,可春天来到了,小鸟找不到那棵树,于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的期望,唱了一首歌便飞走了。文章中能够让我看出,此刻人们为了到达自我的利益,破坏植物,乱砍滥伐,让大自然的一切变得那么没生机,在一年中砍掉了成千上万棵树木,不仅仅少了一份美丽,并且树木释放出的'氧气也就白白浪费,树是美化环境的,在学校,在街道,在路边都能够看到树木,正因为有了树,大自然的一切才变得生机勃勃,才变得充满春意。大家试想一下,如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候,世界将会变成什么样貌,可见,没有树是不行的。文中的小鸟看到自我朝思暮想的朋友变成那样后,难道不会悲痛吗?他期望见到去年那棵茂盛的树,他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。

  小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌,可再也不可能了,我们要为大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵树。

《去年的树》读后感11

  这篇文章主要讲述了一只鸟的故事,它为了实现自己的诺言,想尽一切办法寻找它的朋友,那棵树,最后在树枝做的火柴点燃的灯光下唱了去年的歌。赞美鸟儿的高贵和惊心动魄的真诚友谊。为什么?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。阅读这篇文章让我想起了过去的事情。

  那是在四年级的时候,老师曾经在讲台上问:"谁愿意为我们班赢得荣誉,并复制抗震救灾的内容?"我一听到这个,就想为我的班级赢得荣誉。老师讲完之前,我举起手。老师接着说,“我今晚必须完成。”我一想起来,时间太紧了,所以我放下手,又想,什么是更少的时间去害怕?老师再次举起手,确认了我们的十个同学。

  放学回家后,我匆匆忙忙地在晚饭后做作业。一个多小时过去了,我的作业完成了。然而,我完全忘记了老师的手书报纸,洗完澡就上床睡觉了。第二天早上,我高兴地来到了学校。我一进教室门,班长就要我亲手送一份报纸。我记得我忘记做了,并说我已经给了老师。过了一会儿,当老师来到教室问我时,我说班长把它拿走了。老师看了我一眼,轻声说:“我再也不喜欢你这个样子了,然后开始上课。”当时,我认为这没什么大不了的。以下一步为例。

  读完《去年的`树》这篇文章后,我为自己过去的行为感到后悔,并答应别人去做,但我不能说不,我为什么要撒谎?我不如文章中的鸟好!与诚实可信的鸟相比,我差得远了。将来,我会向那些诚实可信的学生学习,做一个守信用的好孩子。

《去年的树》读后感12

  鸟儿和一棵树是好朋友,,当寒冷的冬天来的时候,鸟儿要去南方,鸟儿对树做出了承诺,明年一定回来给树唱歌,但鸟儿回来看到的却是树的树根,鸟儿听了树根的话去伐木场找树,但树又被做成了火柴,火柴点燃灯火,鸟儿看着灯火唱起去年的歌。

  唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了, 这个故事有一点凄惨的感觉,灯火灭了,去年的树没有了,鸟儿与树是难舍难分,当鸟儿飞走了,它在想什么呢?

  它的内心一定在哭泣,去年的树永远没有了,伐木工人带走了它,伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了,鸟儿只祈求一个安宁的家园,只要一个能陪伴它到永远的`树朋友,我们为什么连这小小的祈求都做不到呢?

  我又反反复复品读这个故事,鸟儿和树的友谊让我品味人生,人与人的友谊能像它们的友谊那样吗? 在鸟儿准备去南方,对树做出承诺,当时,它们是那样的山盟海誓,如今,当时的誓语化为泡沫。 树失踪了,鸟儿不顾疲倦到处找它,树一点一点消逝在空气中的时候,鸟儿心灰了 让去年的树回来吧,我不想看到鸟儿每一天悲伤,思念树的身影。

  让树与鸟儿团聚吧。

《去年的树》读后感13

  童话,告诉我们一个又一个美好纯真的故事;

  童话,丰富了我们的想象力与创造力;

  童话,还为我们打开了一扇又一扇通往心灵的窗户。

  在我心中有一本最美好的童话——《去年的树》。

  暑假里,当我首次看到这本书的序言时,心里觉得这则序言可真普通,没有特别之处。但当我看完这本书后,再翻到这则序言时,看到的却是一篇感人肺腹的序言。重读序言我终于读懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦,只是他并不会把这份痛苦告诉别人,只有在写作中才会把痛苦释放出来,巧妙地运用童话来渲泻自已心中的那份伤痛。所以在《去年的树》中也不难体会到以丧失和离散为主题的故事。

  《去年的树》这本书中让我感受最深的那则故事就是《小狐狸阿权》。阿权是一只经常给别人捣乱的小狐狸。有一次它偷了兵十的一条鳗鱼,后来才知道那条鳗鱼是给兵十奄奄一息的母亲吃的。没几天兵十的母亲死子,阿权以为是因为没吃鳗鱼而死的,所以它为了弥补错误码,每天都到兵十家去给他送食物。然而兵十却以为阿权又来偷东西,一枪把阿权打死了,之后才发现是阿权在一直给自已送食物。再看阿权时,它虽然已经死了,但脸上却依旧挂着一丝甜蜜的微笑。当我读完这则故事时,脸上的'泪水已情不自禁滑落。阿权死得好惨呀,为了弥补内心的欠疚而送了命,从中可以看到,阿权打心底并不坏,反而还是一只最纯真无瑕的小狐狸。

  这则故事告诉我一个道理:人与动物之间其实完全可以是亲密无间、互相信任、和谐相处的,猜疑和误会正是扼杀人和动物之间美好情感的刽子手。童话虽然没有寓言那么深奥,没有小说那样情节跌荡起伏,正是因为这样,所以童年才是真正能够让人打开心房的,让心随故事流淌,最终到达那个最梦幻、最美好的地方。去年的树读后感去年的树

《去年的树》读后感14

  《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。

  我们看出了小鸟的诚实和守信,虽然树被伐木人砍倒了,但鸟儿把灯火看成了树的化身,她给灯火唱了去年的歌,然后恋恋不舍地飞走了。做为人类,我们更应该守信用。美国总统华盛顿小时候,就是在父亲严厉的目光下,诚实地说出了自己砍掉了樱桃树,而得到了父亲的鼓励和表扬。最后成为了美国总统。可见诚实和守信是多么重要啊!我们国家还把诚实、守信定为八荣八耻的主要内容。我们小学生更应该以诚实守信为本,在以后的学习和生活中,不但要努力学习,而更要把诚实守信作为自己的'人生信条,把它作为人生道路上的基石。

  通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,答应了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比,我差的太远了。今后,我要向那些诚实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

《去年的树》读后感15

  《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。

  那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的`班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:“今天晚上必须做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同学。

  放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。第二天早上,我高兴地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的,下步为例呗!

  通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,答应了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比,我差的太远了。今后 ,我要向那些诚实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

  

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