只有一个地球读后感(集合15篇)
当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的只有一个地球读后感,欢迎阅读与收藏。

只有一个地球读后感1
第十一册语文书上的只有一个地球这篇课文深深的感动了我,使我深深的体会到人类的`无知与残忍。
地球是人类的母亲,生命的摇篮。我们从子女的角度想想,我们是否对得起我们的母亲?回答只有一个——对不起。也可以说成我们不孝。
动物们是我们的兄弟姐妹,我们不要再骨肉相残。
朋友,你见过沙尘暴吗?那是母亲对我们的惩罚。但我们所犯的错误该受的惩罚应不止这些。母亲处处在手下留情,母亲一次又一次的饶恕我们。这都是因为它爱我们这无知的人类。
朋友,趁现在还来得及,让我们不要再破坏地球,破坏母亲。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处;如果地球上的各种资源都枯竭了,我们无从弥补。
只有一个地球读后感2
一个学期又匆匆的离我而去,在新假期里我又阅读了很多图书,在一本书里有一篇文章深深的印入我的脑海。它的名字叫《只有一个地球》。在完这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,是一个伟大的母亲!
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽,晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着已成薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但由于人类不知珍惜,不知节制地开采和随意的破坏,不但使地球的`自然资源越来越少,还造成一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。
我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。朋友们,科学家已经证明:宇宙以外地球为中心四十万亿里内,没有适合人们居住的第二个地球。所以人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的地球。
珍爱大自然吧!珍爱大自然就是珍爱生命。啊!只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起来保护我们的家园——地球!
只有一个地球读后感3
今天,王老师教了一篇课文,叫作《只有一个地球》,我学习之后 ,受益匪浅。
在此,我知道了原来我们一直在居住的地球,半径只有六千三百多米,跟茫茫宇宙相比,地球只不过是个沧海一粟。而且,地球所拥有的资源也是有限,它们都是经过了几百年甚至几亿年的时间才形成的。可是,人们不注重保护,任意毁坏自然资源,还不顾后果地滥用化学品,造成了一系列的生态灾难。就是因为人类的贪婪,才会使地球妈妈千疮百孔。
人类啊,要知道,地球只有一个,科学家早已证明过,在以地球为中心的`40万亿千米的范围内,没有一个适合人类居住的第二个星球。我们不能指望破坏了地球以后移居到别的星球上去。所以就让我们从现在起,保护好地球妈妈,不让地球妈妈受到一丝一毫的伤害吧!
只有一个地球读后感4
我读了《只有一个地球》这篇文章才知道我们的地球现在的处境,地球正受到我们其中一大部分人类的破坏,在清澈的小河里扔垃圾,工厂排放污水把小河弄得非常脏》。
有许多猎人为了自己的利意,不惜抓了许多保护动物,来卖给别人,自己有钱了,可是破坏了动物资源,破坏了动物的家,人是离不开动物的,还有一些人为了自己的菜好,能赚很多钱,但是他有没有想过,其时那是害了自己,比如你的.菜种在田里,毛毛虫一定会去吃,燕子发现了就会把毛毛虫吃了,然后你恰恰抓了那只燕子,把他吃了,肚子里的毒水就进了吃他人的肚里,这不是害了自己吗?
我想我们现在挽回还来得及的,只要大家精心保护地球,这样我们的地球环境好了,这不是很好吗?
只有一个地球读后感5
这周,我们学习了《只有一个地球》这篇课文。文章通过举例子、打比方等说明方法,让我们对地球、对环保有了一个既全面,又深刻的认识。
首先,由于人类对矿产资源不加节制的开采,这些经过了几亿年地质变化形成的珍贵资源以经大幅度减少,如果继续这样下去,无法从别处得到补充的矿产资源必将快速枯竭!其次,由于我们常以环境为代价,换取诸如空调之类的.舒适,并且为了自己的需求,滥用化学用品。破坏了大自然中各种可再生资源的再生性能,使它们无法再生,并由于人类的过分消耗人日益减少。而且,由于人类对生物链的过渡干涉,使食物链中各个物种的数量极不平衡,大批动物没有天敌,在“世外桃源”中无限制的繁殖,造成了许多生态灾难。
大家应该都看一部叫做20xx的电影,是讲世界末日的。虽然科学家已经证明这是不现实的,但是如果人类“再接再厉”,这个可怕的传说终有一天会变成现实!
只有一个地球读后感6
我读了《只有一个地球》这篇课文有很深的体会。
地球是那样的渺小,同茫茫宇宙相比就像一叶扁舟,无足轻重,是那样平凡,但是她却是平凡而伟大的,因为她孕育了无奇不有的'大千世界;孕育了多姿多彩的生命,应该得到人们的保护,但是这个人类母亲,这个生命的摇篮,却受到了人们的迫害。 就拿水资源来说,海洋占去了地球面积将近70%,而且海洋里的水都是咸水,可用的淡水本身就少得可怜,还有一半冰封在南北极,加上人们不顾一切的滥用化学物品,到处排放污水、废气,使水资源受到污染,使它不能饮用。
为此,我向有关部门提出以下建议:
1、采用合理利用水的方法并推广;
2、严厉打击排放污水、废气的工厂;
3、在污染较重的地方种上可以净化水的植物。 保护水资源就是保护我们人类自己,让我们从现在做起,从身边的小事做起!
只有一个地球读后感7
今天,老师饱含深情地给我们讲了《只有一个地球》这一课,使我深切懂得了地球这位人类母亲的苦衷。在老师讲课的同时,我好像听到了地球的苦衷:“救救我吧!救救我吧!”
当我读到“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了”时,我心潮起伏、汹涌澎湃。不知从什么时候起,我们耳边很少听到清脆悦耳的鸟鸣声,我们眼前很少看见自由自在飞翔的鸟群。有人为了挣大钱,常常捕捉小动物,将来,地球上可能只剩下一种动物——人。
所以,我长大了要当一名动物、植物管理员,如果有人砍伐树木、捕捉小动物,就让他得到应有的惩罚!
“保护环境吧!”不要再让地球母亲痛苦地哀鸣。“珍爱动物吧!”地球母亲会伤心的`。让我们共同爱护人类的家园吧!
只有一个地球读后感8
这个暑假我读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。
飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的.星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。
同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!
只有一个地球读后感9
《只有一个地球》告诉了我们:要保护环境,怎系资源,不能流失一点点资源。
遨游太空的宇航员说:“我们这个地球太可爱了,也同时太容易破碎了。”这句话中的“可爱”是指地球无私地养育着世间万物;而“破碎”是指人类随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。读了这句话,我感受到了地球是无私的,它默默地奉献,做出了巨大的贡献,所以,我们要精心的`保护好地球,不能让我们的“家园”受到破坏。
从“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球”中,我感受到了如果我们再随意的破坏地球,地球毁灭,我们将别无去处。
读了这篇课文,我体会到了地球是生命的摇篮,是人类赖以生存的家园,保护地球是每个人应尽的义务和责任。
只有一个地球读后感10
读了只有一个地球我的心情久久不能平静,现在人们不重视地球的环境,地球的生命岌岌可危,这话是夸张了点,但是,除了地球之外,我们能到哪里去呢?
地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。如果地球之外没有生命存在,我们就要更好的保护地球的'环境。人类生活所需的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,只有我们生命的摇篮———地球才有的,各种资源本来是可以不断再生的,可是人类肆意破坏,各种资源已面临灭绝。可是人类还是不知醒悟。地球所拥有的自然资源不是上帝的恩赐,而是经过几亿年的地质变化才形成的。
地球,太阳系中我们唯一可以生存的星球,,也许是银河系,也许更是宇宙中的。保护地球,珍惜家园,从我做起!!
只有一个地球读后感11
在我读完第十三课课文时,我心中立即出现一种很难述说的感情。我只能通过文字,我表达我心中的感情。
第十三课的主要内容是告诉人类要爱惜地球。当一个人出现在陌生的地方时,他也许能够靠他的聪明才智来机智的逃脱;但如果是一群人呢?他们还能像只有一个人那样?
我觉得人这种动物简直是个感情的机器,包括这篇文章的作者。是啊,宇宙是有很多星球,也许还真有适合人类居住的,可是,我们为什么要放弃这个生我们、养我们的星球呢?地球养育我们的祖先,哺乳着我们,我们为什么说放弃就放弃呢?人类为了生存,不惜一切代价,甚至连自己的朋友地球都放弃了,难道“不抛弃,不放弃”这个词还用我来教你们吗?当地球奄奄一息的.时候,当人们都选择逃离的时候,我想我不会,我要陪伴地球!度过它最危难的时刻,哪怕,要付出我的生命。
人人都知道这是个可爱的地球,可谁,又真正懂得去珍惜呢?
只有一个地球读后感12
通过读完《只有一个地球》,让我深深地懂得:地球是渺小的,人类能够活动的范围是很小很小的。地球所拥有的资源也是有限的`。但地球资源却遭到随意破坏,到时候人类将没有第二个星球可居住。
每个人都有自己的家园。森林是野生动物的家园;池塘是小鱼儿的家园;天空是小云朵的家园;而地球就是我们人类共同的家园。
同学们,虽然我们现在还只是一个小学生,不可能为全人类的环境做出贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护社会的环境做起。因为我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化社会做出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护珍爱地球———我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!
只有一个地球读后感13
今天,我读了一篇课文叫《只有一个地球有感》,课文的大概意思是:地球给予我们人类了水资源,森林资源……,但是我们人类随意破坏自然资源,总是乱用化学品,因此给人类的生存带来了威胁。
有人说,宇宙空间是很大的,那里有很多的星球,在地球资源没有了的时候,我们可以移居到别的星球上去呀!但是科学家们证明,其他的星球,没有一个适合我们人类居住的。并且我们住的这个地球很可爱,但是太容易破碎了,所以我们应该变化地球。
读了这篇《只有一个地球有感》的文章之后,我知道了地球是我们大家永远也不能失去的一个物体,我们不应该指望在破坏了地球,然后依据到别的'星球上去,因为其他的星球上,根本没有一个星球可以让我们人类生存,所以我们必须保护地球,保护地球的资源,保护地球的生态环境,让地球更好的帮助我们。
只有一个地球读后感14
其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的'40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的。
所以说:没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。
只有一个地球读后感15
我再次怀着难过的心情读完《只有一个地球》这一篇课文。地球是无私的母亲。
唉!人类怎么会这么死性不改呢?难道你们要看到这位和蔼可亲的母亲受着污染病魔的影响而走向于毁灭吗?可爱的地球,美丽壮观的地球,和蔼可亲的`地球,你受到了谁的伤害呢?其实你不用说我也知道。首先,就是河水污染,人类现在不断地把垃圾丢进河里,把污水排进河里,使河水日日夜夜都在发臭,不但令人难受,还令水资源减少。接着,就是桂林、香山、泰山等名山已不再是昔日风景美丽,令人神往的地方了。唉!地球,你在担心,你在担心人类的污染,人类的随意毁坏,人类不顾后果地滥用化学品而造成一系列的生态灾难,对吗?
我非常希望全人类联手合作,一起为这个可爱的地行动起来,用自己的劳动来把地球的污染病医治好,让地球继续在宇宙中旋转,继续让地球为我们提供自然资源。
地球只有一个,不会再有第二个了。让我们用自己的劳动来创造出一个完美的地球吧!
【只有一个地球读后感】相关文章:
《只有一个地球》教案05-31
《只有一个地球》教案01-23
只有一个地球教案02-13
《只有一个地球》说课稿02-22
地球只有一个教案02-27
只有一个地球的教案03-08
《只有一个地球》的说课稿07-02
只有一个地球教学反思05-24
《只有一个地球》教学反思02-06
《只有一个地球》优秀教案02-24